法制在我身边主题班会

法制在我心中主题班会记录内容7篇法制在我心中主题班会记录内容篇1教学目标知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规。

能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

教学方法情景教学法多媒体教学法小组讨论法教学用具传统教学工具与现代教学工具相结合教学步骤一、导入新课亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到“侵权”两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。

为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。

二、讲解新课1、法制法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。

那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。

如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。

这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。

只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开始的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《民法》《产品质量法》《消费者权益保护法》、《刑法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

法制在我心中主题班会记录内容篇2教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。

法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）法律在我身边安全伴我成长主题班会篇1活动目的：通过本次“法律伴我成长”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。

在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小学生。

活动形式：班会形式活动过程：一、谈话导入国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。

今天我们的班会课，看一看同学们是否知法、懂法，看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“法律伴我成长”。

二、法规考验1、同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?(《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》)2、法法律知识竞答赛(1)我国未成年人保护法保护的对象是(B) A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民(2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。

这种做法违反了未成年人保护法中的(A) A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护(3)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A) A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助3、用法律的武器来解决身边的事情(1)如何防范被拐骗、绑架?1、尽量避免与陌生人打交道。

2、不要轻信熟人(包括亲戚)。

3、不炫耀不露富不谈论家庭情况。

4、注意把自己融入到集体当中。

5、寻求帮助时要找可靠的人。

6、有异样情况及时向家长老师汇报。

(2)受到坏孩子欺负怎么办?1、勇敢面对现实不怯懦不胆颤。

2、惹不起躲得起。

4、设法告诉对方家长或老师。

5、同学之间要互相帮助互相保护。

第1篇一、班会背景随着我国法治建设的不断深入，法治观念逐渐深入人心。

为了提高同学们的法治意识，培养正确的法律观念，营造和谐、安全的校园环境，我们特此举办本次以“法治之光，照亮人生路”为主题的主题班会。

二、班会目的1. 提高同学们的法治意识，使大家了解法律的重要性。

2. 培养同学们正确的法律观念，自觉遵守法律法规。

3. 增强同学们的法制观念，提高自我保护能力。

4. 促进同学们健康成长，为构建和谐校园贡献力量。

三、班会内容1. 开场致辞（主持人简要介绍班会主题、目的，并邀请校领导或老师致辞。

）2. 法治知识讲座（1）邀请法律专家或老师为同学们讲解法律知识，包括宪法、刑法、民法、行政法等。

（2）通过案例分析，让同学们了解法律在实际生活中的应用。

（3）解答同学们在法律方面的问题，提高同学们的法治素养。

3. 互动环节（1）开展“法治知识竞赛”，检验同学们对法律知识的掌握程度。

（2）组织“模拟法庭”活动，让同学们亲身体验法庭审判过程，感受法律的神圣与庄严。

（3）举行“法律名言”分享会，鼓励同学们积极发表自己对法治的理解和感悟。

4. 观看法治宣传片组织同学们观看法治宣传片，通过生动的事例，让同学们深刻认识到法律的重要性，自觉遵守法律法规。

5. 主题演讲邀请同学们进行法治主题演讲，分享自己的法治故事，传递法治正能量。

6. 结束语（主持人总结本次班会，强调法治意识的重要性，并呼吁同学们从自身做起，做遵纪守法的好公民。

）四、班会总结本次主题班会取得了圆满成功，达到了预期目的。

通过本次班会，同学们对法律有了更深入的了解，法治意识得到了提高。

以下是本次班会的几点总结：1. 提高了同学们的法治意识，使大家认识到法律的重要性。

2. 培养了同学们正确的法律观念，使大家自觉遵守法律法规。

3. 增强了同学们的法制观念，提高了自我保护能力。

4. 营造了和谐、安全的校园环境，为构建法治校园奠定了基础。

5. 激发了同学们的法治热情，为我国法治建设贡献了力量。

篇一：法律伴我行——主题班会法律伴我行-----黄庄中心小学六年级张会【教学目的】1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。

2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

【教学形式】学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。

【教学手段】小组讨论，个别发言，教师总结。

【教学过程】主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！四1班法制主题队会现在开始。

一、同学们，法律是什么？法律意味着什么？法律是约束我们行为规定的。

法律是认真的法律是无情的，生活有法制的国度里，我们青少年又应该如何做呢？请听法律安全演讲《走好我们的每一步》。

同学们，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，为了使我们能健康成长，党的政府为我们的成长提供了良好条件。

我们的生活环境和谐安逸。

我们的学习环境美丽整洁，充满了文化气息。

做为青少年远离伤害和犯罪，一定要从自身做起，让阳光普照校园的每一个角落。

一位作家说过：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。

”我们前面的道路还很长，一定要走好每一步。

学会分析，学会辨别，学会拒绝，才能学会自我保护。

我们必须树立自尊、自律、自强的意识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。

自尊就是尊重自己，不卑不亢；自律就是严格约束自己的言行；自强就是甘堕落，奋发向上。

同学们，我们要树立正确的人生观、处事观，通过读有益的书籍，从中懂得什么事可以做，什么事不可以做，不被利益所驱动，去尝试本来不可以做的事情。

生命是美好的，童年是多彩的，有享受这一切必须以人身安全为前提。

因为我们的安全不仅关乎于我们的家人和朋友，甚至还关乎于社会各界关注我们的人士。

提高我们的修养，共享美好的生活吧！二、法律知识竞答（主持人：）三、法律安全小品《今日说法》下面，请欣赏法律安全小品《今日说法》点滴记录中国法律进程，《今日说法》今天特别奉献，欢乐走进本期节目。

法制在我心中主题班会教案（精选5篇）法制在我心中主题班会篇1教学目标：1.了解什么是法？知道守法的重要性。

2.了解与我们的生活和学习密切相关的法。

3.树立做守法小公民的决心。

教学难点：本课概念性的东西比较多，较为抽象，学生掌握起来有难度。

解决方法：多设计游戏教学，寓教于乐。

教学过程：一、合作学习：什么是法？问题：我们做事都要有一个规矩，这个规矩就是“法”。

那么在我们的日常生活中有哪些活动有了法则就能顺利进行？交流：做游戏时候，要有规则。

人多拥挤时，要排队。

小结：是的活动有了法则就能顺利进行。

“法”能很好地保护我们每个人的利益。

二、采访专家：了解与我们的生活和学习密切相关的法。

1、记者采访：专家：校法制副校长：孟昭华指导员校法律顾问：张琴律师记者：学生们自由发问自己心中一切有关法律问题的疑惑，由专家们进行针对性的普法宣传。

2、总结宣传：由专家总结介绍与我们的生活和学习密切相关的法。

例如：《中华人民共和国婚姻法》中有关父母对于子女的抚养与教育义务的相关条款。

《中华人民共和国义务教育法》的相关条款。

《中华人民共和国交通法》三、模拟法庭：导行。

环境布置：模拟法庭，设审判长、审判员、书记员、陪审团。

审判专题：1、事关县长（教育重点：法律面前人人平等。

）2、怎么生活（宣传重点：离异且不生活在一起的父或母对于子女仍有抚养与教育的义务。

）3、外号的烦恼（教育重点：这种行为是错误的，情况严重时有可能触犯法律，受到制裁。

）四、讨论总结：争做“守法小公民”讨论的第一个方面：守法好处多。

讨论的第二个方面：我们还可以在那些方面做到：更好地遵守法律？法制在我心中主题班会教案篇2活动主题：建设法制校园，坚持从我做起主办单位：生命科学学院生物科学班一、活动背景：将依法治国作为主题放到大众面前，同时提醒我们，积极向中央决策靠拢，贯彻落实依法治国，建设法制校园，坚持从我做起。

二、活动目的：我们即将迎来第十三个全国法制宣传日，在当今社会，每个人都在享受着法律的呵护，受到法律的保护。

法制在我心中主题班会(精选7篇)法制在我心中主题班会精选篇1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

在交通安全方面的知识也很淡薄。

由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。

所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。

组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作PPT 课件。

六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教育过程：上课亲爱的老师、同学们大家下午好!陈：今天我们的课堂很不寻常，来了很多老师，让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。

第一篇章知法李：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对我们初一小同学而言是十分重要陈：为了加强我班的法制意识，特意把法制教育作为本次班会的主要内容。

合：《法在心中》主题班会现在正式开始。

李：昨天有个同学问我学法律有什么用?我不违法就是了。

陈：话可不能那么说，法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序。

要是没有交警过路口还不乱套。

法制在我心中主题班会教案7篇法制在我心中主题班会教案篇1班级：八年级（2）班活动时间：20__ 年__月__日周二活动地点：教室活动目标：在全班贯彻《青少年保护法》。

使全体同学了解此法律，让同学懂得用法律工具来保护自己。

帮助同学了解一些知识，做一个懂法知法的好学生，做一个全面发展的好学生。

活动设计：一、主持人简要介绍一下《未成年人年保护法》，了解未成年人保护法关于家庭保护，学校保护，社会保护等方面的内容。

主持人：老师们、同学们，大家好！”五好”对于同学们来说已很熟悉了，随着社会的不断发展，社会对每个人的要求越来越高，为了让校园更和谐，社会更美好，祖国更昌盛，那就请不断完善自己，一起来做到“五好” ！下面我们一起来说说怎样遵纪守法。

校园里，有许许多多不同的规定，约束着每一位同学，这是同学们应该遵守的，也是必须遵守的。

对每个人而言，学校规定是一样的，一个好的校园，不仅仅是同学们成绩好，素质高低也很重要的，咱们的校园的校训不是人和兴校吗？也就是说只要每一位同学能时刻想到遵守校园的规定，那我们的校园就不是很融洽，更兴旺吗？就校园而言是这样，对于一个国家也是如此。

我们是祖国的希望，让我们以国家昌盛为先，人民利益至上，勤奋自勉，奋发有为，创造自己美好的未来，创造祖国美好的明天！那么对于我们同学现在所应该遵守的法律是什么呢？今天就让三一班带我们走进未成年人保护法。

二、由本班同学：李开元、聂成旭、尹杰表演小品《体罚》。

主持人：请大家猜猜这个小品是关于未成年人保护法中的哪个部分？主持人：看了这个小品后，大家谈谈对这个小品的感想？请同学们谈一谈看完小品后的感想。

主持人：从刚才这个小品中我们知道了：父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，不能打孩子，对孩子要绝对尊重。

禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的`未成年人。

法制安全教育主题班会5篇法制安全教育主题班会篇1活动目的：通过活动和听故事，讨论让学生认识法律法规的意义，了解我们身边的法律法规常识，从小树立法律意识，做守法小公民。

活动过程：主持人上台：合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！甲：全体起立，各组长报数。

中队长向老师报告：本班应到28人，实到28人，报告完毕，请指示！辅导员：接受你的报告，按原计划进行！乙：出旗员出列，全体学生行队礼。

出旗员归队。

甲：下面有请中队长讲话中队长讲话：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功！大丰谷小学五年级一班《小学生法制教育》主题班会现在开始！甲：红绿灯在眼前，依法守法保安全。

乙：违法事即阻止，维护安定最重要。

甲：人民警察为人民，小小少年深知法。

乙：违法乱纪不可取，法律面前无人情。

合：遵纪守法，从我做起。

甲：今天，我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。

乙：首先，我们要了解的就是：我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生？哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。

甲：对，在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。

那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。

如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。

这样，整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。

只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开始的。

乙：下面我们再来看这个问题：我们国家的法制宣传日是几月几日？哪位同学知道。

甲：对，是每年的12月4日。

乙：这样的日子，我们应该熟记心中。

甲：亲爱的同学们，你们是否知道，我们每天来学校学习都是受法律保护的。

知道是为什么吗？(找学生谈一谈) 乙：我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

法在身边主题班会教案三篇保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

下面是小编带来的三篇法在身边主题班会教案,希望对大家有所帮助!法在身边主题班会教案1教学目标：1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识;2、让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

教学重点：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。

教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

教学过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权和侵害。

所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容(一)你对法律知多少1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿、参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物，强行向他人索要财物，进入营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

3、法律知识检测A、判断题(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。

(×)(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。

(√)(3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。

(×)(4)未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。

(√) (5)有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。

法制教育主题班会（优秀9篇）法制安全教育主题班会篇一活动目的通过学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。

活动要点1、学会学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

2、做遵纪守法的好少年。

活动准备2、课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。

3、幻灯字幕3幅，录音机，录音带。

4、学生思想状况分析：①法律意识淡薄，缺乏对“知法守法”的深刻理解。

②个别学生不能自觉遵纪守法。

活动过程一、导入课题：同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办？回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的好少年。

这节课我们一起来学习，请听故事。

二、讲述故事，激情明理：1、创设情境、讲述故事。

（放录音配乐，边讲边出示挂图。

）2、提出问题，引导明理：问题：（投影字幕）①当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的？②小强为什么不让哥哥去报复？如果去报复后会造成什么后果？③小强为什么能受到别人的称赞？3、带着问题，阅读课文。

4、师生共议，明确道理。

学生议论，教师小结。

小结：①小强在被别人拦住，遭受恐吓的时候，并没有被吓倒，他勇敢地站在那里，冷静地劝说那几个人；当那几个青年强行对他搜身时，小强利用自己所学的法律知识保护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪。

假如你是小强，你这时会怎样做？说的很好，我们要用法律保护自己，首先必须知法、懂法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到伤害时保护自己。

②是的，小强清楚地知道：如果哥哥去找他们，一定会用暴力报复他们，而使用暴力去报复人是违法的，因此小强不让哥哥去找他们。

小强这样做有两个好处：一是避免了一场流血的事件，二是使哥哥免于违法。

当然这一切都是与小强知法守法分不开的。

第1篇一、班会主题加强法制教育，提升法治素养二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程一、开场致辞1. 班主任致辞：简要介绍本次班会的目的和意义，强调法制教育的重要性，呼吁同学们积极参与。

二、法制教育讲座1. 邀请法制副校长或法律专业人士进行讲座，讲解法律法规的基本知识，包括宪法、刑法、民法、行政法等。

2. 讲座内容：a. 宪法的基本原则和主要内容；b. 刑法中的常见罪名和刑罚；c. 民法中的财产权、人身权等；d. 行政法中的行政处罚、行政复议等。

三、案例分析1. 邀请同学们分享身边的法制案例，通过案例分析，使同学们更加深刻地理解法律的作用和意义。

2. 案例类型：a. 青少年犯罪案例；b. 民事纠纷案例；c. 行政违法案例。

四、互动环节1. 开展法律知识问答，检验同学们对法律知识的掌握程度；2. 小组讨论，探讨如何将法制教育融入到日常生活中，提升法治素养。

五、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调法制教育的重要性，并对同学们提出期望；2. 鼓励同学们在日常生活中，遵守法律法规，自觉维护社会和谐稳定。

六、班会结束六、班会记录一、开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次法制教育主题班会，旨在加强我们的法制意识，提升法治素养。

希望同学们能够积极参与，共同学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好公民。

二、法制教育讲座法制副校长：同学们，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

接下来，我将为大家讲解宪法的基本原则和主要内容。

（此处省略讲座详细内容）三、案例分析学生A：我曾经听说过一个案例，一个青少年因为盗窃被判处有期徒刑。

这个案例让我深刻认识到，法律面前人人平等，违法行为必将受到法律的制裁。

（此处省略案例分析详细内容）四、互动环节1. 法律知识问答问题：什么是公民的基本权利？回答：公民的基本权利包括言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、宗教信仰自由等。

法制安全主题班会教案（7篇）法制安全主题班会教案（精选篇1）一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。

三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。

将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。

专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。

成长环境，对青少年至关重要。

学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的`。

学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。

加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。

学校的法制教育要首先走在前列。

3、促进法制教育课的教学。

使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。

如果青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。

增强辩别是非和自我保护的能力。

青少年学生只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。

法制教育主题班会三篇第一篇：法制教育主题班会——法律意识的重要性大家好！今天我想和大家一起探讨一下法制教育的主题——法律意识的重要性。

法律意识是指对法律的尊重、遵守和运用的认识和观念。

它是每个公民应该具备的基本素质，也是维护社会秩序和公平正义的重要保障。

首先，法律意识的重要性体现在它可以引导我们正确的行为。

法律是社会公认的规范，它规定了人们在社会生活中的行为准则和责任义务。

只有具备了正确的法律意识，我们才能遵守法律，不做违法的事情，保持良好的行为习惯。

例如，我们要遵守交通规则，不闯红灯、不逆行，这不仅是为了自己的安全，也是为了维护整个社会的秩序。

其次，法律意识的重要性还体现在它可以保护我们的合法权益。

法律规定了公民的权利和自由，保护我们的合法权益不受侵犯。

只有具备了正确的法律意识，我们才能及时并有效地维护自己的权益。

例如，如果我们在购物时遇到了消费欺诈行为，我们可以通过法律手段来维护自己的权益，让不法商家得到应有的惩罚。

最后，法律意识的重要性还体现在它可以培养我们的法治精神。

法治是现代社会的基本特征，它强调法律的平等、公正和权威。

只有具备了正确的法律意识，我们才能真正理解和尊重法治，树立法治观念，建立法治信仰。

例如，我们要学会通过法律手段解决纠纷和争议，而不是以暴力的方式来解决问题，这样才能推动社会的进步和发展。

在日常生活中，我们要时刻保持对法律的敬畏之心，树立正确的法律意识。

我们可以通过多读法律书籍、参加法制教育活动等方式来提高自己的法律意识。

同时，我们也要积极倡导法制教育，让更多的人了解法律、尊重法律，共同建设和谐法治社会。

谢谢大家！第二篇：法制教育主题班会——青少年的法律意识培养大家好！今天我想和大家一起探讨一下法制教育的主题——青少年的法律意识培养。

青少年是国家的未来和希望，他们的法律意识的形成对于社会的发展和进步具有重要意义。

首先，青少年的法律意识的培养需要从小抓起。

作为教师和家长，我们要教育孩子们要遵守法律，不做违法的事情。

法制与我同行主题班会一、前言法制建设是一个国家发展的必经之路，也是一个社会秩序的保障和社会稳定的基石。

在现代社会，法律不仅仅是一种规则，更是一种价值追求和行为准则。

良好的法制环境可以保护公民的合法权益，维护社会的和谐稳定，促进经济的发展。

了解法制知识，遵守法律法规，是每个公民的基本义务和责任。

法制与我同行，是我作为一名社会主义新时代的优秀公民应当做到的。

二、法制意识的培养1. 学校法制教育作为青少年，我们首先要从学校开始培养法制意识。

学校法制教育是培养学生的法律意识、道德意识和责任意识的重要途径。

学校可以通过开展法制教育课程、组织模拟法庭活动、开展法律知识竞赛等方式，帮助学生了解国家的法律法规，提高他们的法律素养。

2.家庭法制教育家庭是孩子的第一课堂，家庭法制教育对于培养孩子的法治观念非常重要。

家长应当从小就把法律教育融入到家庭教育中，通过讲故事、示范行为等方式，向孩子介绍一些简单的法律知识，帮助他们树立正确的法律观念和价值观。

三、法制宣传工作1.媒体宣传媒体是法制宣传的重要渠道。

电视、广播、报纸、网络等媒体可以通过丰富多样的新闻报道、专题节目、法制漫画等形式，向公众传播法律法规知识，并宣传法律的权威性和严肃性。

这样可以让人们了解法律的作用和意义，从而提高对法律的尊重和遵守度。

2. 社区活动社区是人们生活的地方，也是法制宣传的基础。

社区可以通过开展法制讲座、法治文化活动等形式，向居民宣传法律知识，提供法律咨询服务，解决居民的法律问题。

这样可以增强居民的法律意识和法律素养，促进社区的和谐稳定发展。

四、法制与文明素质的培养1. 公民的法治观念作为一个公民，我们要有正确的法治观念。

法治观念是指公民认识法律、遵守法律、维护法律的一种意识形态。

只有树立正确的法治观念，才能使我们从根本上树立法律的威严性和权威性，自觉遵守法律，自觉维护法律。

2. 遵纪守法作为公民，我们要遵纪守法。

遵纪守法是一名公民的基本义务和责任。