小学生家庭作业问卷调查

性别：①男生②女生年级：班级：亲爱的同学们：你们好！为了切实减轻负担，改进家庭作业情况，让我们的学校生活更加愉快，现对作业情况作如下调查。

每一个答案都没有对或错，希望你选择一个最接近你的想法的答案回答。

谢谢你们！2013年5月1.你觉得作业有什么作用？（）1 A让老师了解我的学习情况B帮助复习知识C让我喜欢本门课程D提高成绩E没有用F其他2.通常情况下，你是选择在哪里完成你的家庭作业的？（）2 A抓紧时间，利用学校自习、课间完成 B 先在学校做，剩下的回家做 C 等到回家再做作业3.你觉得完成当天所有的校内家庭作业通常需要多长时间？（）3A 30分钟以内B 30到60分钟以内C 2小时以内D 2小时以上4.你觉得完成校外（培训班）作业通常需要多长时间？（）4A 30分钟以内B 30到60分钟以内C 2小时以内D 2小时以上5.在做完作业后，你一般安排什么活动？（）5 A复习或预习B做校外培训作业 C 看电视、看书D上网E进行户外活动F和家人一起活动6.你不能按时上交家庭作业的原因是：（）6 A太多，没有时间做B动作太慢，做不完 C 太难，不会做D作业总是那几样，不想做 E 有事耽误了7.你是否感到目前在完成学校的作业方面有压力？（）7 A没有，很轻松B有一点，还可以适应C作业对我压力非常大8.你感觉什么作业最多? （）8A 校内语文作业B 校内数学作业C 校内外语作业D 校外培训班作业E 父母布置的作业F 其他9.你最喜欢做什么样的家庭作业? （多选）（）9 A常规的书面作业B动手操作性作业 C 社会实践性作业 D 口头朗诵、背诵作业 E 其他10.你最不喜欢做什么样的家庭作业?语文：A抄写 B.背诵 C.写日记、作文 D.阅读E办小报F预习G搜集资料H.其它（）数学：A计算B应用题C画图、做模型D做试卷E办小报F背公式G实践调查H.其它（）英语：A抄写 B.背诵 C.写日记、作文 D.阅读E办小报F预习G搜集资料H.其它（）年级班尊敬的家长朋友：您好！为了积极响应教育部开展的“减负万里行”活动，学校希望在不影响学生学业成绩的基础上，既减轻作业负担，又能发展兴趣，提高综合能力，特做如下调查，请您如实填写，以便我们改进工作。

小学暑假作业现状调查问卷亲爱的家长们：大家好！为了了解小学暑假作业的现状以及家长和学生对此的看法和态度，我们设计了一份调查问卷，请您抽出几分钟的时间填写，您的参与将对我们的研究有很大帮助。

请您如实回答，保证问卷的准确性和客观性。

1. 您的孩子是哪个年级的学生？a) 一年级 b) 二年级 c) 三年级 d) 四年级 e) 五年级 f) 六年级2. 您认为小学暑假作业的数量是否合理？a) 非常合理 b) 合理 c) 一般 d) 不合理 e) 非常不合理3. 您的孩子在暑假期间每天花多少时间完成作业？a) 小于30分钟 b) 30分钟至1小时 c) 1小时至2小时 d) 2小时以上4. 您的孩子在完成作业时是否需要您的帮助？a) 是，经常需要 b) 是，有时需要 c) 否，很少需要 d) 不需要5. 您认为小学暑假作业对孩子的学习能力和知识水平的提升是否有帮助？a) 非常有帮助 b) 有帮助 c) 一般 d) 没有帮助 e) 害处大于好处6. 您认为小学暑假作业对孩子的身心健康是否有影响？a) 没有影响 b) 有一定影响 c) 有较大影响 d) 有非常大影响7. 您觉得小学暑假作业的内容是否能够提高孩子的综合能力？a) 能够提高 b) 一般 c) 不能提高8. 您认为小学暑假作业对家庭关系是否产生了影响？a) 有积极影响 b) 有一定影响 c) 有消极影响 d) 没有影响9. 您对小学暑假作业的建议是什么？10. 您对小学暑假作业的意见和看法还有其他需要补充的吗？非常感谢您的配合和参与！您的回答将对我们的研究有很大帮助。

请将填写好的问卷交给您的孩子的班主任老师，或者通过邮件发送给我们，我们将严格保密您的个人信息。

我们将会根据问卷的结果，总结并提出相应的建议和改进措施，以更好地适应学生和家长的需求。

再次感谢您的支持和参与！祝您和孩子们度过一个愉快的暑假！调查团队注：该问卷仅用于研究目的，不会对您或您的孩子产生任何影响。

土中小学“双减”学生作业情况调查问卷（学生）亲爱的同学：你好！为了解学校的常规管理，我校编制发放份问卷调查，希望你按自己了解情况认真、如实填写，以帮助我们研究。

这是一份无记名问卷，对你本人不会产生任何影响。

感谢你的支持与合作！所在班级：年级班你的性别：①男②女1、你认为你们班作业多吗？①太多②适中③不多2、你认为作业特别多的学科是①语文②数学③英语④⑤没有3、一般你完成课外作业的时间是多少？①3个小时以上②2.5-3个小时③1.5-2.5个小时④1.5个小时以内4、你每天都是独立完成作业的吗？①全部自己独立完成②80%自己完成③50%自己完成④20%自己完成5、你认为你们班老师批改作业情况好吗？①很好②一般③不好6、你认为什么学科老师作业经常不批改？①语文②数学③英语④⑤没有7、老师能否指导你在校内完成大部分书面作业？①能②不能8、老师对布置的作业是否做到全批全改？①能②不能③大多数能9、你的作业错了后是否会改正？①每次认真改正②一般会改正③偶尔改改④从不改正10、老师有没有要求你对作业自批自改？①有②没有③偶尔有11、班级里老师是否根据同学成绩不同布置不同的作业？①是的，不同的同学有不同的作业②没有，都是一样的作业③有些学科有分不同的作业12：在课间你会选择做作业吗？①会②不会③视情况而定13：完成一门学科的作业，你需要花多少时间？①20分钟以内②20分钟到40分钟③40分钟以上14：在碰到较难的作业时，你会选择①自己解决②和同学合作完成③请教老师或家长15：老师布置的作业是否多样性、有层次？①经常②偶尔有③没有16：你对现有作业布置方法的评价是？①很满意②还可以③不满意你的意见建议：。

小学生家庭作业问卷调查表小学生家庭作业问卷调查表尊敬的家长同志：您好，我们想进行学生作业改革，希望能在不影响学生的学业成绩的基础上，既减轻学生的作业负担，又能发展学生的兴趣，提高学生的综合能力能力。

请您如实填写下面的表。

谢谢您的参与！1.你是否觉得孩子的家庭作业量过重？A。

是（）B。

正合适（）2.小学低年级学生应不应该布置家庭书面作业？A。

应该（）B。

不应该（）3.你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好？A。

是（）B。

不是（）4.你认为小学生每天的作业量多少合适？A。

30分钟量（）B。

60分钟量（）C。

2小时以内（）5.你希望小学生的家庭作业完成在A。

学校里（）B。

家里（）C。

辅导站里（）6.你希望语文家庭作业类型是A。

简单的抄写（）B。

课外阅读（）C。

口头的读书、背书（）D。

综合性训练（）7.你希望英语家庭作业类型是A。

机械的抄写（）B。

课外阅读（）C。

听、读课文（）D。

综合性训练（）8.你希望的数学家庭作业类型是A。

只做书本上题（）B。

拓展题多做些（）C。

不要布置（）您的建议：家长问卷调查表1.您的职业：工人（）农民（）公务员（）技术人员（）商人（）2.您的文化程度：小学（）初中（）高中（）中专（）大专（）3.您的家庭结构：四代同堂（）三代同堂（）核心家庭（父母与子女）（）其他类型（）4.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父母（）5.您最关心孩子研究的哪一方面：研究成绩（）作业惯（）6.您家里有多少书：50本以上（）30本左右（）10本左右（）没有（）7.您家里订了有关文学类、研究类的报刊杂志吗？订了（）没有（）以前有过（）8.你孩子有放学到家就写作业的惯吗？有（）没有（）偶尔有（）9.您对孩子在学校的表现了解的程度如何？了如指掌（）基本了解（）不了解，那是老师的事（）10.您了解孩子研究情况的方式是：看考试成绩（）听孩子汇报（）到学校问老师（）没了解过（）11.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗？知道（）不知道（）12.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨学校或老师（）主动联系老师，积极处理（）13.您怎样对待孩子的家庭作业？帮他（她）做（）让其自己做，然后知道检查（）不过问（）14.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？陪着，不干扰（）在旁边看电视（）有时在家里打电话（）15、如果老师没有留作业，你会主动给自己找作业吗？你会做什么样的作业？16、结合你的实际情况，谈一谈你对作业的看法：现有的作业设计形式和评价制度需要改革，以体现作业的目的性、针对性、趣味性和互动性。

当设计学生家庭作业的调查问卷表时，可以根据具体需求制定相关问题。

以下是一个基本的学生家庭作业调查问卷模板，你可以根据实际情况进行修改和定制：---学生家庭作业调查问卷亲爱的家长和学生，感谢您抽出时间填写这份问卷。

您的反馈对我们改进家庭作业管理和学生学习体验非常重要。

请您如实回答以下问题。

学生信息：1. 学生姓名：2. 年级：3. 班级：家庭作业情况：4. 学生每天花费在家庭作业上的平均时间是多少？- 少于30分钟- 30分钟-1小时- 1-2小时- 超过2小时5. 家庭作业的难度对学生来说是否合适？- 合适- 太容易- 太难6. 家庭作业是否占据了学生的课外活动时间？- 是- 否7. 学生是否能够独立完成家庭作业？- 是- 需要家长协助- 完全依赖家长对学校家庭作业政策的看法：8. 您认为学校对于家庭作业的分配是否合理？- 非常合理- 比较合理- 不太合理- 完全不合理9. 您是否清楚学校的家庭作业政策和要求？- 是- 有些模糊- 否关于学生学习习惯的问题：10. 学生在家庭作业时是否有固定的学习时间？- 是- 否11. 学生在家庭作业时是否容易分心？- 是- 否12. 家长是否经常与学生一起讨论家庭作业？- 是- 偶尔- 否您的建议和意见：13. 请分享您对学校家庭作业管理的建议和意见：---感谢您的参与和反馈！您的意见将有助于我们提供更好的学习环境和教育服务。

双减政策实施下，学生家庭作业情况的调查问卷为了更好地了解双减政策实施后，学生家庭作业的现状，我们特制定此问卷，以便收集家长和学生对家庭作业量的看法、完成作业的时间、作业难度等方面的信息。

请您耐心填写，感谢您的支持与配合！基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6-10岁- 11-15岁- 16-20岁3. 所在学校：4. 学科：- 语文- 数学- 英语- 科学- 社会- 其他（请注明）家庭作业情况5. 您认为双减政策实施后的家庭作业量如何？- 明显减少- 略有减少- 基本不变- 略有增加- 明显增加6. 您每天完成家庭作业所需的时间是多少？- 0-30分钟- 30-60分钟- 1-2小时- 2小时以上7. 您认为双减政策实施后的家庭作业难度如何？- 明显降低- 略有降低- 基本不变- 略有提高- 明显提高8. 您认为双减政策实施后的家庭作业质量如何？- 明显提高- 略有提高- 基本不变- 略有降低- 明显降低9. 您认为双减政策实施后，学生的学习负担是否有所减轻？- 明显减轻- 略有减轻- 基本不变- 略有加重- 明显加重10. 请列举双减政策实施后，您认为对学生家庭作业产生影响的主要因素（可多选）：- 减少课外培训- 降低考试压力- 优化作业设计- 家长辅导能力提升- 其他（请注明）家长意见11. 您对双减政策实施后的学生家庭作业情况有何建议或意见？结束语感谢您花时间填写此问卷，您的反馈对我们非常重要。

我们将综合分析问卷结果，为优化学生家庭作业政策提供参考。

祝您生活愉快！。

小学生家庭作业调查问卷(样本)说明亲爱的家长和小朋友们，为了了解小学生在家完成家庭作业的情况，我们特别设计了这份调查问卷。

请您认真回答以下问题，并注明您的真实情况。

所有的问卷信息将保密并仅用于研究目的。

个人信息1. 姓名：2. 年级：3. 性别：4. 家庭住址：家庭作业情况5. 您每天平均花多少时间在家完成作业？6. 完成作业的时间主要集中在哪个时间段？- 上午（7:00-12:00）- 下午（12:00-17:00）- 晚上（17:00-21:00）- 其他（请注明）：7. 您认为您在家完成作业的环境是否舒适？- 是- 否- 有时- 不清楚8. 您在完成作业时是否经常受到其他事物的干扰（例如电视、手机、游戏等）？- 是- 否- 有时- 不清楚9. 您在完成作业时感到较为困难的科目是哪些？请写明具体科目名称：10. 您在完成作业时最需要家长帮助的是哪个方面？- 理解题目- 解决问题- 教授知识- 整理作业- 其他（请注明）：11. 家长在您完成作业时给予您多少帮助？- 不需要帮助- 很少帮助- 适当帮助- 经常帮助- 始终全程帮助12. 家长在您完成作业时主要采用的辅导形式是：- 直接告诉答案- 引导思考- 解释概念- 其他（请注明）：13. 您觉得在家完成作业和在学校完成作业有何不同？- 有明显区别- 没有明显区别- 不清楚意见和建议14. 您对家庭作业有什么意见或建议？请写明：关于您的信息15. 这份调查是否涉及您个人隐私？- 是- 否感谢您参与我们的调查！您的回答对我们的研究非常重要。

如果您有其他任何意见或建议，请在下方填写。

谢谢！。

小学生家庭作业布置调查问卷（家长）
性别：①男生②女生您孩子的年级：年级班
尊敬的家长：
完成家庭作业是孩子学习生活中不可缺少的一部分。

为了进一步了解您的孩子在家里家庭作业的完成情况，使孩子能更好更快更有效地完成作业，现就您的孩子在家里家庭作业完成的一些情况，对您作如下问卷调查，请您给予配合，认真地、实事求是地填写您选择的答案。

1、您认为要不要给孩子布置家庭作业？（） A、要 B、不要 C、看什么样的家庭作业
2、您认为家庭作业应该由谁来布置？（） A、老师 B、学生自己 C、家长 D、同共参与
3、您孩子用于家庭作业的时间（ )
A、30 分钟以内
B、 30--60分钟
C、1小时以上
D、两小时左右
4、您是否经常督促孩子完成家庭作业？（） A、每天 B、经常 C、偶尔 D、从不
5、您以哪种方式关心孩子的作业情况？A、陪做作业 B、只检查作业 C、询问作业完成情况 D、不管不问,为了培养孩子的独立精神和自我能力。

6、您对孩子完成家庭作业的态度满意吗？（） A、满意 B、基本满意 C、不满意
7、您孩子的老师经常留哪种作业？（）
A、书写类作业
B、阅读类作业
C、实践性（调查、动手做）作业
D、其它
8、您的孩子做家庭作业的自觉情况：（） A、自觉，回家后首先做作业，做完作业再玩 B、需要家长提醒甚至监督才做作业
C、先玩，到了星期天，快要来学校时，才匆忙赶做作业
D、做家庭作业时，边玩边做作业或边看电视边做作业 F、其它
9、您向教师询问过您孩子做家庭作业的情况以及家庭作业的要求吗？（）
A、经常
B、偶尔
C、从不。

小学生作业情况问卷调查表(家长卷)
尊敬的家长同志，您好！我们正在进行学生作业改革的研究，旨在在不影响学生学业成绩的前提下，减轻学生的作业负担，提高学生的综合能力和兴趣。

为此，我们需要您填写下面的问卷，真诚感谢您的参与！
1、您是否认为孩子的家庭作业量过大？
A、是
B、正合适
2、您认为小学中年级学生是否应该布置家庭书面作业？
A、应该
B、不应该
3、您是否认为孩子的成绩与作业量成正比？
A、是
B、不是
4、您认为小学生每天的作业量应该是多少？
A、30分钟以内
B、60分钟以内
C、2小时以内
5、您希望小学生在哪里完成家庭作业？
A、学校里
B、家里
C、辅导站里
6、您希望语文家庭作业的类型是什么？
A、简单的抄写
B、课外阅读
C、口头的读书和背书
D、综合性训练
7、您希望英语家庭作业的类型是什么？
A、机械的抄写
B、课外阅读
C、听、读课文
D、综合性训练
8、您希望数学家庭作业的类型是什么？。

小学生语文作业设计的调查问卷（五篇材料）第一篇：小学生语文作业设计的调查问卷小学生语文作业布置调查问卷尊敬的老师：您好！为了了解小学生语文作业的现状，为小学语文作业问题的研究提供基础的数据，我设计了一份《小学生语文作业布置调查问卷》，恳请老师您再百忙中抽空填写，您的宝贵意见将成为本次调查重要的参考资料，谢谢您！1、您的职称是()A普通教师B小学二级教师C小学一级教师D小学高级教师 2您的年龄是()A 23—35B 36—50C 50以上3、您觉得目前布置的整体作业量是()A丰富多样B丰富C比较丰富D很单一4、您布置的作业通常需要多长时间完成()A平均30分钟以内B平均1小时以内C平均1至2小时以内D 平均2小时以上5、您认为您布置的作业难度大吗？()A很难B比较难C一般般D比较容易E很容易6、对于语文作业的布置，您一般设计以下哪种类型()A口头作业B书面作业C实践性作业D其他7、您的语文家庭作业中，以下哪类作业布置的次数多()A常规的书面作业（例如抄写课文、词语，做练习题等等）B动手操作性作业（例如动手制作小玩意、出版报或者做实验等等）C社会实践性作业（例如扮演小记者采访别人、到社区做调查等等）D口头朗读作业8、通常情况下您布置作业的目的是为了（）A补充课堂上的教学内容B培养学生的学习兴趣C培养学生口语表达和实践能力D上级要求9、您通常布置的作业是（）A 分层布置B全班一样10、您布置作业的原则和方法()A根据教学目标和教学要求布置该节课相应的作业B根据配套练习册上的练习题要求学生完成相应的课时作业C根据学生当时具体的掌握情况灵性设计相应的作业D根据学生的意愿和兴趣设计与教学内容相关的作业11、通常情况下，您布置的作业信息来源是（）(可多选)A课堂讲授的内容为主B教材上的课后练习C练习册上的练习题D自己设计作业12、作为语文老师，您会布置下面的哪些作业()（可多选）A抄写（包括抄词和摘抄等）、默写B预习、复习C做练习册D作文E办手抄报F编写故事、根据课文内容想象、画图G阅读H其他作业（请注明）（）第二篇：作业设计调查问卷小学生语文作业情况调查问卷性别：年龄：学校：年级班亲爱的同学们：你们好！此次调查是想了解你们语文作业情况，以便老师在今后的教学中改进作业的布置与评改。

小学生作业情况问卷调查表姓名：班级：1、你在班里的学习成绩是怎样的：（）A优秀 B 中等C差2、你喜欢做作业吗：（）A喜欢B不喜欢C无所谓3、你每天完成的作业时间：（）A 半个小时之内B 一个小时C 两个小时以上4、你感觉老师布置的作业多吗：（）A.很多B.适量C.很少5、如果老师没有布置作业：（）A玩B自己找作业 C 玩电脑6、你喜欢怎样的作业形式：（）A简单的抄写B课外阅读C口头的读书、背书D综合性训练7、小学中年级学生应不应该布置家庭书面作业：（）A应该 B.不应该C无所谓8、你是否觉得作业越多，成绩会越好：（）A是B不是9、你希望小学生的作业完成在：（）A学校里B家里10、你能按时上交家庭作业吗：（）A.能B.基本能C经常不交11、你不能按时上交家庭作业的原因是：（）A太多了,没有时间做B不会做C不想做D动作慢，注意力不集中E.作业类型不喜欢F.作业没有及时评改12、你完成作业的态度是：（）A非常认真B比较认真 C 不认真13、在碰到较难的作业时，你会选择：（）A一个人解决B和同学合作完成C请教家长或老师D放弃14、老师布置的作业是否多样性、有层次：（）A没有B偶然有C经常15、老师所留作业的内容主要是：（）A.重复性的抄写作业B.具有开放、层次、阶梯性C.A和B之间D.很随意,没什么目的性16、你喜欢的作业布置方式是：（）A.老师统一布置B.老师分层布置C.自己设计D.无所谓17、你希望的作业形式是：（）A.书面B.口头C.其它实践性的作业18、你平时的作业类型是：（可多选）（）A.抄写B.背诵C.写日记D.阅读E 辅导资料F预习G搜集资料H.其它19、你最喜欢的作业类型是：（可多选）（）A 抄写B 背诵C写日记D 阅读E 辅导资料F预习G搜集资料H.其它20、你对老师的批改满意吗：（）A. 很满意B. 过得去C.不满意10-12个A为优秀，7-9个A为中等，0-6个A为差。

我对四年级两个班级80人做了调查，通过这次“小学生作业情况调查”不难看出：“中等”占了85℅，而“优秀”只占了3℅！有很多同学对能不能按时交作业“基本能”占了50℅，从中可以看出有一半的同学对作业的态度不是很好！大部分同学完成的作业速度很快，半个小时完成作业的同学就占了23℅！同学们对学习的积极性很强，自己找作业做的同学占了53℅。

小学生家庭作业量问卷调查表
小学生家庭作业量问卷调查表
同学：
你好！完成家庭作业是我们学习生活中一个很重要的组成部分。

本次问卷的目的是为了使你更好、更快、更有效地完成作业，完成问卷时不需填写姓名，问卷答案没有对错之分，所以请大家不要有任何顾虑，请你根据真实情况如实填写。

姓名：班级：时间：
1.你愿意完成老师给你布置的家庭作业吗？
A、愿意
B、不愿意
2、你觉得目前整体作业量是
A、大
B、适中
C、偏小
3、你觉得哪门学科的作业量最大
A、语文
B、数学
C、英语
4、你平均每天完成老师留的家庭作业的时间约是：
A、30分钟内
B、30-60分钟
C、1小时以上
5.如果你不能按时完成家庭作业，主要是因为（多选）：
A、作业太多
B、作业太难
C、没兴趣
D、作业太枯燥
E、贪玩
F、其它
6.完成作业后感到快乐吗？
A、快乐 B 、不快乐C、一般
7. 你在完成家庭作业时需要大人催吗？
A、需要
B、不需要
C、有时需要
8. 关于作业你想给老师的意见和建议是：。

小学生家庭作业调查问卷(学生卷)亲爱的同学们：你们好！为提高你的学习效率，我们很想知道你在家里的完成作业情况，希望家庭作业的布置既能减轻你的作业负担,又能发展你的兴趣,提高你的综合能力。

请你如实进行选择。

谢谢您的参与!1、你愿意完成老师给你布置的家庭作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意2、你愿意完成什么样的作业？【多选题】□ 听听□ 画画□ 读读□ 写写□ 玩玩□ 其它3、回家后，家长能辅导你完成作业吗？【单选题】○ 能○ 不能4、你愿意和同学们共同完成作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意5、你愿意老师每天都布置作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意6、你的家长经常看你的作业吗？【单选题】○ 经常○ 没有过○ 有时7、你对你的家庭作业量满意吗？【单选题】○ 满意○ 不满意8、你经常在什么时候写作业？【单选题】○ 回家后马上写○ 睡觉前写○ 早晨上学前写9、你觉得老师留的作业多吗？【单选题】○ 多○ 不多10、你平时的作业完成情况是：【单选题】○ 认真完成○ 应付了事○ 经常不完成11、你愿意老师在节假日留作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意12、你觉得写课后作业能提高你的学习成绩吗？【单选题】○ 能○ 不能13、你会把布置的作业记录在作业本上吗？【单选题】○ 会○ 不会14、你有一个能使你安静做作业的地方吗？【单选题】○ 有○ 没有15、你在完成家庭作业时需要大人催吗？【单选题】○ 需要○ 不需要○ 有时需要16、当你不知道作业该怎么做时，你会寻求帮助吗？【单选题】○ 会○ 不会17、你会用什么方式寻求帮助，来完成家庭作业？【多选题】□ 问父母□ 问同学□ 问老师□ 上网查找□ 其它18、写作业时，你有没有边看电视边写作业？【单选题】○ 有时会○ 从来都不○ 一直这样19、你会按时完成家庭作业吗？【单选题】○ 会○ 偶尔拖欠○ 常常拖欠20、你不能按时完成家庭作业的主要原因是：【多选题】□ 作业太多□ 作业太难□ 没兴趣□ 作业太枯燥□ 贪玩□ 其它21、遇到不会的题目时，你会怎样做？【单选题】○ 干脆不写○ 先思考，实在不会就不写○ 先自己思考，如果不会就去请教大人们22、你有可能会抄别人的作业吗？【单选题】○ 会○ 不会○ 有可能23、你平均每天完成老师留的家庭作业的时间约是：【单选题】○ 没有作业○ 30分钟内○ 30~60分钟○ 1小时以上24、你的教师检查作业的情况是：【单选题】○ 认真检查验收，反馈及时○ 很随意○ 要求不严格，想做就做25、关于课后作业，你还有什么想说的话吗？请写下来。

学生作业情况调查问卷分析报告为深入了解学生的家庭作业情况，切实减轻学生课业负担，促进学校教学工作的改进，我校于5月进行了一次关于学生家庭作业情况的问卷调查活动，本次调查采用问卷和谈话相结合的形式，问卷主要从作业量、作业形式和内容、教师批改情况以及家长负担五方面进行调查了解，调查对象为一至五年级部分学生。

调查结束后对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。

一、整体情况（一）主要优点从这次问卷调查的整体情况看，学生对家庭作业的作业量及教师的批改情况、家长负担三方面整体很满意。

大部分学生觉得作业量适中，教师批改、反馈认真及时，无增加家长负担现象。

（二）存在问题1、大部分学生认为作业布置方式单一，总是在被动的情况下接受教师布置的作业，没有选择权、自主权，容易产生疲劳，久而久之就会对学习产生厌倦。

2、作业内容较机械，重复性的抄写作业、背诵、习题较多，实践性、综合性作业几乎很少，希望教师多布置一些新颖的、有创造性的、形式多样的家庭作业，3、作业布置不能做到因人而异，不能分层设置作业。

导致一部分学困生写作业时间过长，作业质量不高，学习兴趣渐失，一部分优生又觉得作业没有难度，学习能力、解决问题的能力没有通过作业得到提高。

二、原因分析作业的内容没有层次性；形式很单一，书面笔算作业占大部分，动手实践、自主探究类作业所占比例微乎其微。

应试训练色彩浓厚，失去了作业应发挥创造性、探究性的作用，更谈不上人文精神与实践能力的培养，这严重地抑制了学生的学习兴趣，极大地限制了学生学习活动的空间，制约了学生的个性化发展。

主要原因是部分教师的思想观念仍停留在应试教育基础上，认为要让学生学得牢、考得好，就要多背、多写、多练。

作业是为了巩固所学知识而设置的练习环节，主要是培养学生的应试能力，布置作业时，在量和质上都比较随意，缺乏对作业内容的研究，忽视了学生的个性和基础上的差异性，只重结果，忽视过程。

三、改进措施（一）加大督导力度。

教学部门应加强检查监督，严格法纪法规，教师按教学计划、课表安排上课，防止随意增加课时量；还要加强听课、评课制度，随时纠正不正确的教学方法，推广好的教学经验。

尊敬的家长：您好！为了更好地了解当前家庭作业的类型、数量和难度，以及对学生学习的影响，我们特设计了这份调查问卷。

您的宝贵意见将对学校教育教学工作的改进提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子目前就读于哪个年级？（）A. 小学一年级B. 小学二年级C. 小学三年级D. 小学四年级E. 小学五年级F. 小学六年级G. 初中一年级H. 初中二年级I. 初中三年级J. 高中一年级K. 高中二年级L. 高中三年级2. 您的孩子所在学校类型？（）A. 公办学校B. 民办学校C. 国际学校D. 其他二、家庭作业情况3. 您认为孩子每天的家庭作业量大致是多少？（）A. 1小时以内B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上4. 您认为孩子的家庭作业类型主要包括以下哪些？（可多选）A. 书面作业B. 阅读作业C. 实践作业D. 课外阅读E. 其他（请注明：__________）5. 您认为孩子的家庭作业难度如何？（）A. 很容易B. 较容易C. 一般D. 较难E. 很难6. 您认为孩子完成家庭作业时遇到的主要困难有哪些？（可多选）A. 时间管理B. 作业内容C. 作业难度D. 学习方法E. 其他（请注明：__________）7. 您是否经常辅导孩子完成家庭作业？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不8. 您认为家庭作业对孩子学习的影响主要体现在哪些方面？（可多选）A. 提高学习成绩B. 培养自主学习能力C. 增强时间管理能力D. 培养良好的学习习惯E. 其他（请注明：__________）三、对学校家庭作业的看法9. 您认为学校在布置家庭作业时应该考虑哪些因素？（可多选）A. 学生的年龄和年级B. 学生的学习能力和兴趣C. 作业内容的难度和类型D. 作业的完成时间E. 其他（请注明：__________）10. 您对学校家庭作业的布置和批改工作满意吗？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意11. 您认为学校在家庭作业方面还有哪些需要改进的地方？（请注明：__________）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！祝您生活愉快，工作顺利！[问卷结束]请您在收到问卷后，认真填写并按时提交。

可编辑修改精选全文完整版小学生作业情况调查问卷篇一：小学生家庭作业问卷调查表小学生家庭作业问卷调查表年级班尊敬的家长同志：您好，我们想进行学生作业改革，希望能在不影响学生的学业成绩的基础上，既减轻学生的作业负担，又能发展学生的兴趣。

请您如实填写下面的表。

谢谢您的参与！1、你是否觉得孩子的数学的家庭作业量过重？A是（） B.正合适（）2、小学中年级学生应不应该布置数学家庭书面作业？ A应该（）B.不应该（）3、你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好？A是（）B.不是（）4、你认为小学生每天的作业量多少合适？A、30分钟量（） B.60分钟量（） C、2小时以内（5、你希望小学生的数学家庭作业完成在A、学校里（） B.家里（） C、辅导站里（）7、你希望的数学家庭作业类型是A、只做书本上习题（）B、拓展习题多做些（）C、不要布置（您的建议：8、教师每天所留作业量情况（）A、很多B、比较多C、合适D、很少或不留9、教师所留作业内容（）A、多为重复性抄写作业B、具有开放性、层次性、梯度性C、介于A、B之间））D、作业很随意，没有什么目的性10、教师批改作业情况（）A、认真批改，反馈及时B、批改比较认真C、批改不认真D、经常不批改11、教师批改作业形式（）A、先订正后批改居多B、课下在办公室批改居多C、面批面改居多D、采取多种形式进行批改12、除教师所留作业外，家长布置作业情况（）A、适当地灵活多样地布置一些开放性的作业B、将老师布置的作业加以检查，帮助学生做好C、买来许多练习题，做完老师留的作业，还要做家长留的作业D、家长没时间过问13、如果你没能按时完成作业，教师怎么做（）A、严厉批评，有时加以重复性惩罚B、不加以过问C、进行批评，责令其补上D、问明情况，辅导其做完14、如果你没能按时完成作业，家长怎么做（）A、严厉批评，有时加以重复性惩罚B、不加以过问C、进行批评，责令其补上D、问明情况，及时和教师沟通15、你除了教师留的作业外，还怎么做（）A、有计划地做一些书面练习B、和同学搞一些调查、实C、参加一些有益的户外活动D、玩或看电视16、结合自己的实际情况，请你谈一下对家庭作业的看法篇二：小学生家庭作业问卷调查表小学生家庭作业问卷调查表年级班尊敬的家长同志：您好，我们想进行学生作业改革，希望能在不影响学生的学业成绩的基础上，既减轻学生的作业负担，又能发展学生的兴趣，提高学生的综合能力能力。

小学生家庭作业情况调查表
调查目的
本调查旨在了解小学生在家完成作业的情况，以及对家庭作业的态度和效果进行评估。

调查内容
1. 学生信息
- 姓名：
- 年级：
- 作业科目：
2. 家庭作业时间分配
- 平均每天花费在家庭作业上的时间：
- 完成作业的最常见时间段：
3. 家庭作业情况
- 家长参与情况：（请在括号内打钩）
- [ ] 常常协助孩子完成作业
- [ ] 偶尔协助孩子完成作业
- [ ] 不参与孩子的作业
- 学生状态：（请在括号内打钩）
- [ ] 高度专注
- [ ] 一般专注
- [ ] 容易分心
- [ ] 不愿意做作业
- 完成作业的效果：（请在括号内打钩）
- [ ] 作业总是按时完成
- [ ] 作业经常延迟完成
- [ ] 作业完成质量一直很好
- [ ] 作业完成质量有时不理想
4. 家庭作业规划
- 家长是否制定了作业计划：（请在括号内打钩）- [ ] 是
- [ ] 否
- 家庭作业计划是否被遵守：（请在括号内打钩）
- [ ] 经常被遵守
- [ ] 有时被遵守
- [ ] 很少被遵守
- 家长对孩子完成作业的反馈方式：（请在括号内打钩）
- [ ] 积极鼓励
- [ ] 监督督促
- [ ] 惩罚批评
结论
通过本次调查，我们可以更全面地了解小学生在家完成作业的
情况。

这些信息将帮助我们更好地指导家庭作业的合理安排和管理，提高学生的学习效果。