华中师范大学生态学2015年普通生态学真题

普通生态学习题集第一章绪论一名词解释１生物圈(biophere)２生态学（ecology）二问答题１简述生态学的定义类型，并给出你对不同定义的评价。

２列出３位世界著名的生态学家，并概括其在生态学上的最主要贡献。

３论述生态学的发展过程，并简述各个阶段的特点。

４按照生态学研究对象的组织层次划分，生态学应包括哪几个分支学科？５简述现代生态学的基本特点。

６根据你对生态学学科的总体认识，谈谈生态学学科的特殊性。

７如何理解生物与地球环境的协同进化？（参考题）第二章生态系统的一般特征一名词解释１系统(ytem)２生态系统(ecoytem)３食物链(foodchain)４食物网(foodweb)５营养级(triphiclevel)６生态金字塔(ecologicalpyramid)７能量流动图（energyflowdiagram）８生态平衡９生态危机１０反馈（feedback）二问答题１从负反馈调节入手，谈谈生态系统的自我调节功能２举例说明什么是食物链，有哪些类型？３简述生态系统的基本结构（组成）和基本功能４为什么说一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件？５简述系统的概念与系统特征６简述生态系统概念与生态系统的基本特征７简述生态系统营养结构的表示方法与评价８简述生态平衡的概念与平衡的标志９简述生态危机的概念与产生生态危机的原因１０（讨论）根据生态系统的有关原理，说明为什么西部大开发，环境保护要先行第三章生态系统物质循环一名词解释１物质循环（cycleofmaterial）２生物地球化学循环(cycleofbioecochemitry)３周转率(turnoverrate)４生物放大作用５库区（pool）二１２３４５论述题简述物质循环的一般模式；全球水循环与水量平衡模式图及特点；C-循环模式图及其特点；N－循环模式图及特点；论述有毒物质的循环及生态危害；第四章生态系统的能量流动一名词解释１生态效率(ecologicalefficiencie)２初级生产量(primaryproduction)３次级生产量(econdaryproduction)４生物量(bioma)二简答与论述题１用势力学定律解释生态系统的有序性。

〈〈普通生态学》习题解答一、填空题1. 生态学是研究___________ 的结构和___________ 的科学。

2. 普通生态学通常包括____________ 、________ 、________ 和 _______ 四个研究层次。

3. 理论生态学按照生物类别可分为__________ 生态学、_________ 生态学、生态学、人类生态学等。

4. Mobius于1877年提出了___________ 的术语。

5. _________ 于1935年首次提出了生态系统的概念。

6. 生态学第一步重大发展是从_______ 的观察转向 _________ 的研究。

7. 生态学的第二步重大发展是开展________________ 的研究。

8. 人类生态学的兴起和生态学与_______________ 的交叉是现代生态学的最新发展趋势。

9. 生物科学中的环境一般以_______ 为主体，而环境科学中的环境一般以为主体。

10. 生物的大环境包括_______________ 、 __________ 和 _________________ 。

_11. ________________________________________ 根据生态因子的性质可将其分为________________________________________________ 、 _________ 、 _____ 、和____________ 。

12. _ 根据生物因子作用强度与种群密度的关系，可将其分为和。

_13 . 生态因子作用的一般特点包括______ 、__________ 、 ________ 、___________ 。

14. 休眠是生物抵御____________ 的一种有效生理适应机制。

15. 根据生物对非生物因子的反应或外部条件变化对生物体内状态的影响，可把生物区分为_________ 和_______________ 。

《普通生态学》试题一、名词解释：1 环境（中科院-中国科技大学，）2生态因子（华东师大/98）3 生态幅（中科院植物所/2003）4 生态环境5 生境6 限制因子7 驯化8 协同进化（华东师大/2000）9 内稳态（华东师大/2001；西双版纳/2003）10休眠（西双版纳/2003）11生物学零度12临界温度13冷害14冻害（中科院植物所/2003）15霜害16适应组合（中科院地化所）17辐射适应18趋同适应（中科院植物所/2001）19光补偿点（华东师大/2004、中科院植物所/2003）20光周期现象（中科院地化所）二、填空题：1.研究_生物_与_环境__之间相互关系的科学叫做生态学。

2.环境中影响生物的_形态__、_生理__和_分布_等的因素叫生态因素。

生态因素可分为_生物因素__和_非生物因素_两类。

3.阳光对植物的_生理_和_分布_起决定作用，另外对植物的__开花时期____也有影响。

4.阳光对动物的___体色___、___视觉___、__繁殖活动____、__生长发育____和___生活习性___也有影响。

5.在海平面20m以下红藻很难生存，这是受非生物因素中的__阳光_的影响。

6.光的生态作用表现在生长、发育、形态建成。

7.在生态学上通常把生物生存的 .最适温度、最高温度和最低温度称为温度的三基点。

8.水生植物有三类，分别是沉水植物、浮水植物和挺水植物。

9.陆生植物有三类，分别是湿生植物、中生植物和旱生植物。

10.根据土壤质地可把土壤区分为砂土、壤土和黏土三大类。

三、选择题：（建议将所有题选项按照第一题尽可能排列整齐）1、环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做(D )A．环境因素B．生物因素 C．非生物因素 D．生态因素2、非生物因素不包括下面的 (D )A．阳光 B．大气 C．水 D．食物链3、对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。

普通生态学试卷一一、名词解释（共20分），每题2分1.Gaia假说2.阿伦规律3.边缘效应4.长日照植物5.初级生产6.次生裸地7.单体生物8.顶极群落9.复合种群10.}11.领域二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。

1.“红皇后效应”就是指寄生物与宿主的协同进化。

（）2.草原生态系统是大陆上最干旱的生态系统。

（）3.赤潮是水体被有颜色的有机物污染的结果（）4.低纬度地区的短波光较多，高纬度地区的长波光较多。

（）5.地球上不同纬度出现的典型植被类型被称为显域性植被。

（）6.动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。

（）7.恒温动物的体温也是会变的。

（）8.集合种群是多个物种的集合。

（）9.￥10.昆虫发育所需要的时间与环境温度有关。

（）11.群落演替是内部环境的变化引起的。

（）三、选择题：10分，每题2分（不定项）1.2个物种间的竞争必将导致( )。

A 2个种死亡B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少2.r-对策生物的主要特点有( )。

A 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱3.从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是( )。

A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林;B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林4.某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )。

A. 随机分布B. 均匀分布C. 成丛分布 D群集分布5.生态系统平衡的标志是( )。

A 能量输入输出稳定B 生物量高C 结构稳定 D功能作用稳定 E、适于人类居住四、填空题：10分，每空1分1.陆地生物群落的分布规律有地带性特征，这种特征分别是：___________，_____________，和________________。

2.)3.某物种在群落中缺乏竞争者时，会扩张其实际生态位的现象被称为_______。

生态学试卷参考答案及评分标准一、名词解释（每题2分，共20分）1.Population：种群，是在同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。

2.Biodiversity：生物多样性，是指生物中的多样性和变异性以及物种生境的生态复杂性，它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成群落和生态系统。

3.Niche：生态位，物种在生物群落或生态系统中的地位和角色。

4.Ecological factor：生态因子，是在环境因子中，直接或间接影响生物生长、发育、生殖、行为和分布的环境因子。

5.Gene flow：迁移压力的增强可以使某些基因从一个群体有效地散布到另一个群体中，称为基因流。

6.生态系统：在一定空间中共同栖息着的所有生物（即生物群落）与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。

7.生境：特定生物体或群体的栖息地的生态环境称为生境。

8.协同进化：种间关系中，彼此在进化过程和方向上的相互作用，即协同进化。

（或是一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一物种的性状的反应而进化。

）9.热带雨林：一般认为热带雨林是指耐阴、喜雨、喜高温、结构层次不明显、层外植物丰富的乔木植物群落。

10.动态生命表：根据对同年出生的所有个体进行存活数动态监察的资料编制而成的生命表。

二、简答题（每题5分，共30分）1.物种形成的过程是什么？答：多数学者接受地理物种形成学说，将物种形成过程大体分为三个阶段（0.5分）：（1）地理隔离（1分）通常由于地理屏障将两个种群分隔开，阻碍了种群间个体交换，使种群间基因流受阻（0.5分）。

（2）独立进化（1分）两个彼此隔离的种群适应于各自的特定环境而分别独立进化（0.5分）。

（3）生殖隔离机制的建立（1分）两种群间产生生殖隔离机制，即使两种群内个体有机会再次相遇，彼此也不再发生基因流，因而形成两个种，物种形成过程完成（0.5分）。

1.生态因子的定义？环境要素中对生物起作用的因子，如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、食物和其他生物等。

在生态因子中，对生物生存不能缺少的环境要素有时也称生存条件，如二氧化碳和水是植物生存的条件，对于动物是食物、热能和氧气。

2.生态因子的分类有哪些？密度制约因子和非密度制约因子都有哪些？（1）按性质分（5）：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子（2）有无生命特征（2）：生物因子、非生物因子（3）生态因子对动物种群数量变动的作用（2）：密度制约因子、非密度制约因子密度制约因子：食物、天敌等生物因子，其对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化，从而调节种群数量。

非密度制约因子：温度、降水等气候因子，它们的影响强度不随种群密度而变化。

3.生态因子的作用特征？哪些是直接作用因子？哪些是间接作用因子？（1）综合作用：（2）主导因子作用（3）阶段性作用：（4）不可替代性和补偿性作用（5）直接作用和间接作用直接作用：光照、温度、水分、二氧化碳、氧间接作用：山脉的坡向、坡度和高度通过对光照、温度的影响对生物发生作用4.限制因子定义？研究限制因子具有什么样的实用意义？定义：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性限制而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时的因素意义：某种植物在某一特定条件下生长缓慢，或某一动物种群数量增长缓慢，只要找出可能引起限制作用的因子，通过实验确定生物与因子的定量关系，便能解决增长缓慢的问题。

5.耐受性定律？研究耐受性定律的实用意义？定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。

意义：根据生物对生态因子耐受范围的宽窄，可将生物区分为广温性和狭温性6.有效积温法则生物在某个生育期或全部生育期内有效温度的总和。

7.影响植物春华阶段的主导因素是什么？低温8.土壤质地和结构土壤质地：粗沙、细砂、粉砂、黏粒，这些不同大小颗粒组合的百分比土壤结构：土壤颗粒排列形式、孔隙度及团聚体的大小和数量9.三大类土壤的特点（1）砂土：土壤颗粒较粗，土壤疏松，黏结性小，通气性能强，但蓄水能力差，易干旱，因而养料易流失，保肥性能差。

普通生物学
名词解释：
1.世代交替
2.聚药雄蕊
3.真花学说
4.双受精
5.系统发育
6.两侧对称
7.真体腔
8.两栖动物
9.羊膜卵
10.胎生
简答题：
1.叶片上表面气孔和下表面气孔各有何优点？沉水植物为何没有气孔？
2.C3植物和C4植物在叶片结构上的区别。

3.请说出虫媒花、风媒花的区别。

4.为什么说原生动物既是最简单的生物也是最复杂的生物？
5.为什么说环节动物是真正的高等无脊椎动物？
论述题：
1.两栖类对环境的适应。

2.鸟类对飞行的适应。

3.什么是孢子植物？植物进化过程中世代交替、胚、维管组织出现的意义。

4.动物的形态结构是与环境和生活方式相适应的，请举例说明。

题目是我记在准考证后面带出来的。

跟大家分享一下普通生物学的复习心得：没有重点，全书仔细看3遍，110分没问题。

华师普通生物学用的是顾德兴版的，本人不推荐。

推荐用陈阅增版的，加个该版本配套复习资料书。

Master-了然。

《普通生态学》习题解答一、填空题1. 生态学是研究的结构和的科学。

2. 普通生态学通常包括、、和四个研究层次。

3. 理论生态学按照生物类别可分为生态学、生态学、生态学、人类生态学等。

4．Mobius于1877年提出了的术语。

5. 于1935年首次提出了生态系统的概念。

6. 生态学第一步重大发展是从的观察转向的研究。

7. 生态学的第二步重大发展是开展的研究。

8. 人类生态学的兴起和生态学与的交叉是现代生态学的最新发展趋势。

9. 生物科学中的环境一般以为主体，而环境科学中的环境一般以为主体。

10. 生物的大环境包括、和。

11. 根据生态因子的性质可将其分为、、、和。

12. 根据生物因子作用强度与种群密度的关系，可将其分为和。

13．生态因子作用的一般特点包括、、、。

14. 休眠是生物抵御的一种有效生理适应机制。

15. 根据生物对非生物因子的反应或外部条件变化对生物体内状态的影响，可把生物区分为和。

16. 生物为保持内稳态发展了很多复杂的形态、生理和的适应。

17．生物对特定环境条件的一整套适应性特征称为。

18．光是电磁波，其主要波长范围在nm。

19.植物的光合作用与呼吸作用相平衡之处称为。

20.根据植物对日照长度的反应类型将其分为和。

21.低温对生物的伤害可分为和。

22.动物对低温环境的适应常表现在、和。

23.发育起点温度又称为。

24.水生植物可分为、和。

25.陆生植物可分为、和。

26.生活在海洋高渗环境中的动物，其获得水分的主要方式为、、和。

27.陆生动物失水的主要途径有、和。

28.地球上光照强度在赤道地区最大，随纬度增加而逐渐。

29.哺乳动物排出含氮废物的主要形式是。

30. 影响土壤形成的因素包括、、、和。

31. 种群是指一定时间占有的个体的集合。

32. 生物种群的存活曲线可以分为三种类型：、和。

33. 种群的分布格局可以分为三种类型：、和。

34. 哈-温定律（Hardy-Weinberg law）认为，在一个、和的种群中，将世代保持稳定不变。

《普通生态学》课程考试试卷（A）一、名词解释（每小题4分，共20分）1. 生态限制因子2. 生态入侵3. 优势种4. 生活型5. 系统生态效率二、单项选择题（将正确答案的字母选出来，每小题2分，共30分）1. 著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家A. OdumB. TansleyC. John O’TooleD. Haeckel2. 一般来讲：北极狐的外耳明显短于温带的赤狐，而温带赤狐的外耳又明显短于热带的大耳狐，这种现象可以用（）解释。

A. 草履虫假说B. 阿仑规律C. 谢尔福德规律D.贝格曼规律3. 生物物种在自然界中存在的基本单位是下列哪一种：A. 种B. 种群C. 个体D. 基因库4. 生物种群内个体的水平空间分布型有三种，但不包括A. 群聚型B. 随机型C. 构件型D. 均匀型5. 在某一能量金字塔中，构成金字塔基层的生物可能是A、一种细菌B、酵母菌C、虎D、牛6. 种内竞争的表现有A. 自疏B. 捕食C. 共生D.寄生7下列有关生态系统的叙述有错的一项是A、生态系统的功能主要是物质流动与能量循环B、生态系统在一定范围内具有自我调节能力，保持生态平衡C、生态系统是生物群落及其环境相互作用的自然系统D、生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网8随着纬度的增加，下列变化正确的是：A群落结构复杂化 B 群落结构简单化C 物种多样性不变D 物种多样性增加9生物休眠的意义体现在A. 适应逆境B. 提高生产力C. 促进代谢D. 推迟生育10下列哪一条不是温带阔叶林的特征A 分层明显B四季分明 C 灌木层不发达 D 有的动物冬季休眠11.下列最可能用于同一组生物的一组名词是A、分解者、腐生生物B、初级消费者、第一营养级C、次级消费者、自养型生物D、生产者、异养生物、12. 下列哪一项不属于群落成员型A 伴生种B 优势种C 指示种D 偶见种13. 发育起点温度又称为A：最低温度B：最低有效温度C：温度下限D：温度上限14. 下列哪一个因素与死亡率无关？A. 种群密度；B.个体发育期；C.环境优劣；D.自然反应时间。

1．植物光合作用的光谱范围主要是（A）。

A．可见光区 B．紫外光区 C．红外光区 D．绿光2．属于生理无效辐射的光质是（C）。

A．红光 B．紫光 C．绿光 D．兰紫光3. 属于生理有效辐射的光质是（A）。

A．红光 B．紫外光 C．绿光 D．红外光4. 在全都太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是（D）。

A．红光 B．紫外光 C．绿光 D．红外光5. 在太阳辐射中，主要引起光学效应，促进维生素D的形成和杀菌作用的光是（B）。

A．红光 B．紫外光 C．绿光 D．红外光6. 下列植物中，属于长日照植物的是（C）。

A．大豆 B．玉米 C．冬小麦 D．水稻7. 下列植物中，属于短日照植物的是（D）。

A．冬小麦 B．甜菜 C．萝卜 D．水稻为（D）。

8. 有效积温法则公式中，TA．平均温度 B．发育的时间 C．有效积温 D．发育起点温度9. 一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（B）。

A．多 B．少 C．一样 D．不确定10.大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下（A）。

A．有利 B．不利 C．一样 D．不确定11．水生植物的特点是（A）。

A．通气组织发达B．机械组织发达C．叶面积小D．根系发达12．旱生植物的特点是（B）。

A．叶面积较大B．根系发达C．通气组织发达D．叶片较多13．最利于植物生长的土壤质地是（C）。

A．粘土B．砂土C．壤土D．黄土14．最有利于植物生长的土壤结构是（A）。

A．团粒结构B．片状结构C．块状结构D．柱状结构15．比较有利于植物生长的土壤母质是（B）。

A．酸性岩母质B．冲积物母质C．风积母质D．黄土母质16．在土壤有机质分解转化及土壤团粒结构形成过程中，起主要作用的一类生物是（D）。

A．植物B．原生动物C．节肢动物D．微生物17．在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（D）。

A．湿生植物B．水生植物C．中生植物D．旱生植物18．下列表示种群相对密度的是（C）。

西华师范大学学生试卷年月日2016-2017学年第1学期考室题号一二三四五六七八九十总分阅卷教师得分生命科学学院生物科学专业2015级《基础生态学》试题A卷闭卷考试时间120分钟注意事项：1.满分：100分。

保持卷面整洁，否则扣卷面2分。

2.交卷时请将试题卷与答题卷一起交，否则扣分。

3.学生必须将姓名、班级、学号完整填写在规定的密封栏目内，否则视为废卷。

4.学生必须签到，否则出现遗漏由学生本人负责。

一、名词解释（每词译成中文1分、解释2分，共24分）1、life table2、ecological factor3、niche4、population5、life form6、succession7、synusia8、trophic level二、填空题（每空1分，共20分）1、种群的内分布型主要有、和3种。

2、产卵鱼类和大象种群的存活曲线分别属于型和型。

3、生态学十分重视研究的尺度，一般认为有3类尺度，分别是、和。

4、植物的密度效应有2个特殊的规律，分别是和。

5、目前关于演替理论主要有：、和。

6、丹麦植物学家C.Raunkiaer把高等植物划分为5种类群，分别是、、、和。

7、生态系统的基本功能是和。

三、简答题（每小题6分，共36分）1、什么是限制因子？请举例说明此概念的应用价值。

2、根据Lotka–Volterra种间竞争模型，作图说明两个物种种群竞争时，在什么条件下达到稳定共存？3、光强对植物的影响主要表现在哪些方面？4、简述生物多样性及其三个主要层次。

5、简述分解者及影响分解过程的影响因素。

6、简述植物旱生演替序列及其主要过程。

四、论述题（每小题10分，共20分）1、请用所学的生态学知识分析，如何进行虫害防治（至少列举3点）。

2、阐述人类活动导致全球CO2升高对全球碳循环主要过程的影响。

西华师范大学生命科学学院生物科学专业2015级《基础生态学》试题A卷参考答案一、名词解释（每词译成中文1分，解释2分，共24分）1、生命表。

试题名称：普通生态学层次:(专/本) 专业：年级：学号：姓名：分数：一、比较分析以下各组术语：（本题2小题，每题5分，共10分）1.演替系列和顶极群落2.动态生命表与静态生命表二、解释下例术语（本题4小题，每题5分，共20分）1.Metapopulation2. Ecosystem3. Short Day Plant4. Species Frequency三、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分）1.K-对策生物的主要特点有 ACA 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱2.在诸生态因子中 BD 的因子称为主导因子。

A 能替代少数其他因B 对植物生长发育有明显影响C 把其他因子的直接作用变为间接作用D 对其他因子有影响作用子3.土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为 BA 土壤中食物多B 环境条件较稳定 C环境条件最好 D 天无敌4.下列术语中 BCE 是表示植物生活型的术语。

A 高位芽植物B 乔木C 灌木D 一年生植物5.物种在自然界中存在的基本单位是 CD 。

A 个体B 种群C 种D 基因库6.以独立生活时相比，2个物种间的竞争必将导致 DA 2个种死亡B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少7.中国植被分类系统中的基本分类单位是 CA 种群 B植被型 C 群丛 D 群系8.在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分别是 D 。

A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林9.一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括 ACD 。

A 植物B 分解者C 食草动物 D食肉动物10.地球上碳的最大储存库是 C 。

A.大气层 B海洋 C. 岩石圈 D 化石燃料11.北方植物引种到不成功的原因是 AB BD 。

A. 冬季温度过高 B秋、冬季日照太长 C. 降水太多 D 夏季温度过高12.基因频率世代保持不变的种群的是一个 ABC 的种群。

一、解释下例术语（本题5小题,每题３分，共1５分)●参考答案：1、:生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范围就称为生态辐。

2、：优势种,指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。

3、：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色,是物种所有生态特征的总和。

4、：生物多样性。

生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。

生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。

5、:生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。

●评分标准:（1)英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；(2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。

二、比较分析以下各组术语(本题３小题，每题5分，共10分）●参考答案1、趋同适应与趋异适应趋同适应:不同物种在相似的大环境条件下,可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。

这样导致了不同物种相同的生活型。

趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节,这导致了生态型。

趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。

2、层片与层次层片:每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。

层片作为群落的结构单元,是在群落产生和发展过程中逐步形成的。

层片具有如下特征:⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。

⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。

⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。

层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置,就形成了群落的层次,强调群落的空间结构。

群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。

陆生群落的成层结构是不同高度的植物或不同生活型的植物在空间上的垂直排列结果。

2015年华中师范大学851生态学考研真题
一、名词解释：每题5分
1．种群
2．他感作用
3．贝格曼定律
4．温室效应
5．生物入侵
6．自然选择
7．生物富集
8．生物地化循环
9．环境容量
10．rm
二、简答题：每题10分
1．生态因子的特点。

2．什么是食物链、食物网、营养级；生态金字塔是如何形成的？3．温室气体浓度升高可能带来的后果有哪些？
4．种群具有哪些不同于个体的特征？
5．捕食者如何提高群落内物种多样性。

三、论述题（3选2）：每题25分
1．什么是协同进化？导致协同进化的原因是什么？并举例说明。

2．请回答谱系生物地理学的原理和方法，设计如何用它研究人群的迁移和扩散历史。

3．湖泊富营养化产生的原因，并提出治理方案。

生态学试题及其答案生态学试题及其答案1.生态学按其性质一般分为（D)A.理论生态学B.草原生态学C.环境生态学D.理论生态学与应用于生态学2.生态系统的结构包括：（B)A.特种结构、时空结构B.特种结构环境结构C.特种结构、时空结构、营养结构D.营养结构、生物结构3.种群波动的密度调节主要为（A)A.种间调节、食物调节B.种内调节、食物调节C.种间调节、种内调节D.环境调节、食物调节4.群落演替换主要原因是：（B)A.原生演替、次生演替B.外因演替、内因演替C.外因演替、原生演替D.内因演替、次生演替5.就植物来说，其生态型包括（A)A.气候生态型、土壤生态型、生物生态型B.养分生态型、温度生态型C.植物生态型、生物生态型、微生物生态型D.环境生态型、生物生态型6.从整个生物圈的观点出发，生物化学循环可分为：（D)A.地质大循环、生物小循环B.生物小循环、沉积型循环C.气象型循环、地质大循环D.沉积型循环、气象型循环7.根据污染的环境，可分为的类型是：（D)A.化学污染、物理污染、生物污染B.大气污染、水域污染、重金属污染C.重金属污染、土壤污染、生物污染D.大气污染、水域污染、土壤污染8.根据物质循环的范围不同，生物地球化学循环可分为（B)A.生物小循环和气相型循环B.微生物小循环和地质大循环C.气相型循环和沉积型循环D.气相型循环和地质大循环9.下列关于生活型的说法不正确的是（B)A.是种以上的分类B.是生理生态特征不同的基因型类群C.长期生活在不同自然条件下D.郑重从形态外貌上进行区分10.生物各个生长发育期或某一阶段内，高于生物学最低温度值以上的昼夜温度总和，称为某生物或某发育阶段的（A)A.活动积温B.有效积温C.积温D.热量11.在全日照下生长，但也能忍受适度的荫蔽，这种植物称为（C)A.阴性植物B.阳性植物C.耐阴植物D.中日照植物12.自然环境中，对生物生存不可缺少的因子称为（B)A.生态因子B.生存因子C.资源因子D.气候因子13.根据起始基质的性质演替可分为（A)A.原生演替和次生演替B.发生演替、内因发生演替和外因生态演替C.快速演替、长期演替和世纪演替D.自养性演替和异养型演替14.生物生态适应对策中，r-对策者（C)A.生活期长B.个体大C.通常占据临时性生境D.生殖耗费少15.生物种所具有的繁殖后代、延续种族的能力称为（B)A.遗传力B.繁殖力C.配合力D.增长力16.种群在实际条件下，出生率随种群大小、组成和生存条件不同而变化，称为（B)A.生理出生率B.生态出生率C.最大出生率D.绝对出生率17.人工栽培生物种群在空间分布多属于（C)A.随机型分布B.成群型分布C.均匀型分布D.随机成群型分布18．就生物而言，信息是（C)A.生物的温度B.非物质的特殊因素C.能引起生物的生理变化和行为的信号D.能感知生物的特殊因素19．气相型物质循环（D)A．贮存库在大气圈中B．贮存库在水圈中C．循环速度慢D．包括碳氮氧的循环20．可见光对植物的主要作用是（C)A．产生热效应B．产生灭菌效应C．进行光合作用D．进行呼吸作用21．根据研究方法，一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（A)A．实验生态学B．种群生态学C．行为生态学D．草原生态学22．根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（A)A．气候因子B．地球因子C．非生物因子D．外来因子23．根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和（D)A．气候因子B．地形因子C．外来因子D．变动因子24．具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（B)A．环境B．生境C．内环境D．地球环境25．地形因子对生物的作用属于（B)A．直接作用B．间接作用C．替代作用D．补偿作用26．氧气对水生动物来说，属于（D)A．综合因子B．一般生态因子C．替代因子D．限制因子27．当光强度不足时，CO2浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不至于降低，这种作用称为（C)A．综合作用B．阶段性作用C．补偿作用D．不可替代作用28．一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为（D)A．高温、高湿B．中温、高湿C．中湿、高湿D．中温、中湿29．阳地植物光补偿点的位置较阴地植物（A)A．高B．低C．一样D．不确定30．植物开始生长和进行净生产所需要的`最小的光照强度称为（B)A．光饱合点B．光补偿点C．光照点D．光辐射点31．植物光合作用的光谱范围主要是（A)A．可见光区B．紫外光区C．红外光区D．绿光32．属于生理无效辐射的光质是（C)A．红光B．紫光C．绿光D．兰紫光33．属于生理有效辐射的光质是（A)A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光34．属于生理无效辐射的光质是（C)A．红光B．紫光C．绿光D．兰紫光35．属于生理有效辐射的光质是（A)A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光36．在全都太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是（D)A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光37．在太阳辐射中，主要引起光学效应，促进维生素Ｄ的形成和杀菌作用的光是（B)A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光38．下列植物中，属于长日照植物的是（C)A．大豆B．玉米C．冬小麦D．水稻39．下列植物中，属于短日照植物的是（D)A．冬小麦B．甜菜C．萝卜D．水稻40．有效积温法则公式中，T为（D)A．平均温度B．发育的时间C．有效积温D．发育起点温度41．一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（B)A．多B．少C．一样D．不确定42．大多数植物的生长和干物质在变温条件下比恒温条件下（A) A．有利B．不利C．一样D．不确定43．生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（A) A．贝格曼法则B．阿伦法则C．李比希定律D．谢尔福德定律44．水生植物的特点是（A)A．通气组织发达B．机械组织发达C．叶面积小D．根系发达45．旱生植物的特点是（B)A．叶面积较大B．根系发达C．通气组织发达D．叶片较多46．最利于植物生长的土壤质地是（C)A．粘土B．砂土C．壤土D．黄土47．最有利于植物生长的土壤结构是（A)A．团粒结构B．片状结构C．块状结构D．柱状结构48．种群生态学研究的对象是（A)A．种群B．群落C．生态系统D．有机个体49．种群平衡是指（B)A．种群的出生率和死亡率均为零B．种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平C．种群选入和迁出相等D．种群的出生率和死亡率相等50．下列表示种群相对密度的是（C)A．一亩地有20棵杨树B．10只／ｈ㎡黄鼠C．100个／ｈｉ㎡鼠洞D．50ｍｌ水中有100个草履虫51．下列属于构件生物的是（C)A．牛B．蛔虫C．珊瑚虫D．青蛙52．下列不属于单体生物的是（D)A．一群羊B．一窝鸟C．一只鸡D．一棵松树53．用方差／平均数比率检测生物分布型时，以下比值为均匀分布的是（A)A．ｓ2／ｍ＝0B．ｓ2／ｍ＝1C．ｓ2／ｍ显著大于1D．ｓ2／ｍ显著小于154．在特定的环境条件下种群的实际出生率称为（D)A．绝对出生率B．专有出生率C．最大出生率D．生态出生率55．某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽，这样的种群属于（C)A．增长型种群B．稳定型种群C．下降型种群D．混合型种群56．Deevey将种群存活曲线分为在个类型，其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为（A)A．凸型曲线B．凹型曲线C．对角线型曲线D．S型曲线57．东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（B)A．季节消长B．不规则波动C．周期性波动D．种群平衡58．两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，二者之间的关系属于（D)A．原始合作B．竞争C．中性作用D．偏利作用59．两种生物生活在一起时，对二者都必然有利，这种关系为（B)A．偏利作用B．互利共生C．原始合作D．中性作用60．寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于（D)A．偏利作用B．原始合作C．偏害作用D．拟寄生61．下列生物之间不属于互利共生关系的是（C)A．人与饲养的家畜B．蜜蜂与其采访的植物C．附生植物与被附生植物D．豆科植物与固氮菌62．沿海地区出现的“赤潮”从种群数量变动角度看是属于（D)A．季节性消长B．不规则波动C．周期性波动D．种群的爆发63．下列动物的种群数量不能够长期地维持在某一水平的是（D)A．大型有蹄类B．食肉类C．一些蜻蜓的成虫D．蝗虫64．根据生物体个生活期死亡率的高低，年龄存活曲线一般可以分为（B)种形式。