高宏：内生增长理论

解释经济增长的内生增长理论经济增长是一个国家或地区经济规模和产出的扩大过程。

它是国家或地区实现繁荣和发展的重要手段之一。

要了解经济增长的本质和原因，我们需要借助内生增长理论。

内生增长理论强调技术进步对经济增长的积极作用，以及由此引发的创新和投资对经济增长的正向影响。

这种理论与传统的外生增长理论相比，更加注重内在动力的发挥和经济体的自身调整能力。

在这些理论中，涌现出许多关键要素和概念，例如资本累积、劳动力素质改善、技术创新等，它们相互交织，形成了一个复杂而完整的内生增长机制。

首先，资本累积是内生增长理论中重要的一环。

投资是经济发展和增长的重要推动力。

通过加大对生产工具和设备的投资，企业可以提高生产效率和生产能力，从而实现经济规模的扩大。

这种资本累积可以通过积累现有资产、引进外部资本以及提高资本金融市场的有效性来实现。

其次，劳动力素质改善是经济增长的另一个重要因素。

在现代经济中，人力资源是最为重要的生产要素之一。

通过提高劳动者的技能水平、教育程度和职业培训，可以增强其生产力和创新能力，从而推动经济的内生增长。

在这个过程中，教育、培训和技能提升等举措起到了至关重要的作用。

第三，技术创新是内生增长理论中的核心因素。

技术创新是经济发展的驱动力，它能够改变生产方式和商业模式，提高生产效率和质量，引领产业升级和经济转型。

技术创新不仅包括硬技术创新，如新产品、新工艺等，还包括软技术创新，如管理创新、组织创新等。

技术创新的推动离不开企业、政府和学术界的合作与支持，需要建立良好的创新生态系统。

除了以上关键要素之外，内生增长理论还强调了制度环境的重要性。

在一个良好的制度环境下，企业和个人可以更好地发挥创新和创造力，促进资源的高效配置和利用。

良好的制度环境包括法治环境、知识产权保护、市场竞争的公平性等。

通过有效的制度设计和监管，可以使市场和企业在经济增长中发挥更大的作用。

总之，内生增长理论提供了一种全面和动态的解释经济增长的框架。

高宏考试资料高级宏观经济学考试复习资料（红色字体为个人观点或逻辑不明白之处，且此版本尚不完整，望集思广益、予加修改与补充。

写完发现唯一可看的好像就是第三题，如果前两题看不下去，请直接跳过）一、新古典增长理论与内生增长理论答：索洛模型假设生产函数为规模报酬不变的柯布道格拉斯函数，资本的边际报酬递减（规模报酬不变这一假设对西方古典经济理论十分重要，规模报酬不变意味着对于()L K F Y =有)(Y L K F λλλ=再根据欧拉定理，即对于k 次齐次函数((),,),,,2121n k n x x x f t tx tx tx f = (()())111111n n n n n k tx tx f x tx tx f x x x f kt ++=-可知L W K R L MPL K MPK Y ?+?=?+?=（规模报酬不变即k 取1，再取t 等于1，即可得出结果），当市场是完全竞争时，各生产要素的价格等于其边际产出，按这一价格总收入刚好被完全分配，分配公平且有效。

另外我们可以得知，任何将技术进步内生而导致规模经济递增的理论，都是对这一分配学说的冲击，毫不夸张地说是动摇了整个西方经济的基础）。

市场在有效人均资本积累等于零时达到均衡，有效人均资本又等于有效人均投资减去持平投资，即折旧、有效劳动增加所耗损的资本，整个用公式表达为：()k g n k sf k )(++-=?δ；s 、δ、n 、g 分别是储蓄率、折旧率、人口增长率、劳动效率进步率，均衡意味着()0)(=++-**k g n k sf δ。

可知在均衡处，*k 不变，A k *=k 将以g 的速度增加，收入也以同样的速度增加。

而且可以看出不同的s 值对应不同的有效人均均衡资本水平，因此对应不同的y 与c （sy -y c =），存在黄金储蓄水平*s 使得消费取最大值，对应的资本水平为黄金资本水平。

我们可以看出索洛模型主要有两大缺点：一、用假设增长来解释增长，因为最后得到人均收入的增长率为g ，但g 是外生改定的；二、索洛模型没有微观基础，也就是没考虑经济个体的效用最大化。

内生增长与外生增长模式的比较内生增长和外生增长是经济发展中的两种不同的增长模式，二者在经济增长的机理、特点、影响和优劣势等方面均有明显区别。

本文将对两种经济增长模式进行详细阐述，并探讨它们的比较和相互关系。

一、内生增长模式内生增长模式是指经济增长是来自于内部的创新、技术进步、人力资本投资、和一系列市场扭曲的纠正和信息不对称的缩小，是一种以新技术、新产品、生产制度升级和人力资本提高为动力的经济增长模式。

其基本特征是要素自生、内生创新、技术进步和人力资本积累，加之市场扭曲的纠正和信息不对称的缩小，实现经济规模和效率的相互协作。

它强调的是科技进步和人力资本成本的提高，侧重于企业的自力提升和长期竞争力，主要依靠创新和专利等知识产权来增加企业的收入和市场份额。

内生增长模式具有以下特点：1. 经济增长是来自内部的创新和技术进步。

在此模式下，企业通过积极的研发和科技创新，不断开拓新市场、开发新产品、提高生产效率，从而实现经济增长。

2. 人力资本是关键。

在内生增长模式下，发挥人力资本的作用比资本或劳动力更为重要。

国家应该加强教育、培训、技术转移等方面的投资，提高国民的综合素质和发展水平。

3. 强调市场扭曲的纠正和信息不对称的缩小。

内生增长模式认识到市场存在信息不对称和扭曲现象，因此强调通过政策调控和市场机制改革，恢复市场的公平竞争，更好地激发企业的内在动力。

内生增长模式相对于外生增长模式有以下优势：1. 持续性强。

内生增长模式强调创新和人力资本的积累，长期持续的研发和教育投资，能够为企业持续提高生产效率和竞争力。

2. 能够适应不断变化的内外部环境。

由于内生增长模式强调的是企业内部的创新和人力资本的积累，因此它比外生增长模式更能够适应不断变化的市场环境和国际竞争。

3. 有利于产业的升级和转型。

内生增长模式强调的是科技创新和人力资本的积累，这能够带来产业的升级和转型，并且能够不断地追求更高的生产效率和社会效益。

二、外生增长模式外生增长模式是指经济增长主要依赖于外部投资、技术进口、贸易发展和其它外部条件的改善。

内生增长理论总结(一)内生增长理论总结内生增长理论是经济学领域的一种理论，该理论认为经济增长的主要因素是内在的经济因素而非外部因素。

本文将对内生增长理论进行总结，主要从以下几个方面进行讲述。

一、内生增长理论的背景内生增长理论最初是由美国学者罗默（Paul M. Romer）在1986年提出的。

在此之前，经济学家们认为经济增长的主要因素是劳动力、资本和技术进步这些外部因素。

但是，罗默指出这些外部因素无法完整解释经济增长，因此提出了内生增长理论。

二、内生增长理论的主要观点内生增长理论的主要观点是，技术进步是经济增长的主要因素，技术进步不会像传统经济学中的外部性一样脱离市场，而是内生于市场系统中的创新活动。

在内生增长理论中，技术进步就是“知识的投入”，而经济增长就是“知识的积累”。

三、内生增长理论的理论基础内生增长理论的理论基础是人类经济行为中对知识的需求和追求，也就是人们为了满足自身利益而进行学习和创新活动。

另外，内生增长理论还建立在新凯恩斯主义理论基础上，也就是市场的不完全竞争和信息不对称等假设。

四、内生增长理论的发展内生增长理论在发展过程中产生了很多争议和分歧。

其中一个重要的分歧是在技术进步的来源上。

罗默认为技术进步是由市场中的创新活动所带动的，而另一位学者卢卡斯则认为技术进步是由政府对教育和互联网等基础设施的投资所带动的。

在内生增长理论的发展中，也有学者提出了一些批评和问题。

例如，一些学者认为内生增长理论忽视了资本和资源的重要性，以及创新的风险和成本等因素。

五、内生增长理论的应用内生增长理论在经济政策制定和企业战略规划中都有很大的应用价值。

例如，政府可以通过教育和科技创新的投资来促进技术进步，从而提高经济增长。

企业也可以把技术创新作为提高竞争力的重要手段。

总之，内生增长理论是经济学领域的一种重要理论，它强调技术进步的内生性和市场创新的作用，对经济增长的解释更为完整。

内生增长理论不断的发展和完善将为经济学领域的研究提供新的思路和方法。

内生增长理论1995年9月中国共产党第十四届五中全会通过的《中共中心相关制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》明确提出两个“根本性转变”，其中之一就是“经济增长方式从粗放型向集约型转变”，也就是说要依靠技术进步推动经济增长。

自此之后，我国财政学界就如何利用财政政策促动经济增长方式转变、提升效率型的经济增长展开了大讨论，提出了很多政策建议和办法。

但是，这些讨论大都属于策略性探究，所提出的财政策略最终是否会奏效并不清楚，也就是说，没有分析这种财政政策的理论基础。

假如按照新古典增长理论，财政政策很难发挥功能。

为此，本文的主要目的是介绍90年代兴起的“新增长经济学”或“内生增长理论”及其财政政策含义，为我们今后的讨论提供理论依据。

一、内生增长理论的基本思想自亚当·斯密以来，整个经济学界围绕着驱动经济增长的因素争论了长达200多年，最终形成的比较一致的观点是：一个相当长的时期里，一国的经济增长主要取决于下列三个要素（TanziandZee,1997,p.180）：（1）随着时间的推移，生产性资源的积累；（2）在一国的技术知识既定的情况下，现在资源存量的使用效率；（3）技术进步。

但是，60年代以来最流行的新古典经济增长理论，依据以劳动投入量和物质资本投入量为自变量的柯布-道格拉斯生产函数建立的增长模型，把技术进步等作为外生因素来解释经济增长，所以就得到了当要素收益出现递减时长期经济增长停止的结论。

不过，90年代初期形成的“新经济学”即内生增长理论则认为，长期增长率是由内生因素解释的，也就是说，在劳动投入过程中包含着因正规教育、培训、在职学习等等而形成的人力资本，在物质资本积累过程中包含着因探究和开发、发明、创新等活动而形成的技术进步，从而把技术进步等要素内生化，得到因技术进步的存有要素收益会递增而长期增长率是正的结论。

当然，很多经济学家早已看到了人力资本和技术进步对经济增长的功能（Schumperter,1934；舒尔兹，1990；贝克尔，1989），但是，他们都是把它们看作是外生因素。

内生增长理论的发展与演变摘要：本文以完全竞争假设和垄断竞争假设为两条主线，对20世纪80年代以来内生增长理论的研究进行了系统梳理。

通过本文的理论综述，能够对近些年来内生增长理论的发展和演变进行更加深入的了解。

关键词：内生增长理论；知识溢出模型；人力资本模型中图分类号：f01 文献标识码：a 文章编号：1001-828x（2012）05-0-01内生增长理论，是产生于20世纪80年代中期的一个西方宏观经济理论分支，主要研究经济如何能够不依赖外力推动实现可持续增长的问题，并认为内生的技术进步是保证经济持续增长的驱动因素。

一、完全竞争假设下的内生增长模型在内生增长理论发展的初期，增长理论家通过建立内生增长模型，主要考察完全竞争假设下长期增长率的决定因素。

(一)罗默的知识溢出模型在传统的新古典经济增长模型中，一般把技术进步作为外生变量来研究经济的长期增长问题。

而罗默在对经济内生增长的研究过程中，并没有采纳新古典增长模型中将技术进步外生化的假设，而是以阿罗的“干中学”概念为基础，将技术进步内生化，用知识溢出效应来解释经济增长，并建立了以知识生产和知识溢出为基础的知识溢出模型。

罗默的知识溢出理论认为，知识不仅能提高自己的生产力，而且还能提高全社会的生产力，即内生的技术进步是经济增长的动力。

罗默(1986)在《收益递增与长期增长》一文中，建立了内生增长模型，描述了资本存量k、劳动力l、创意技术存量a 与总产出y之间的生产函数关系即y=f(k，l，a)，从而把知识作为一个独立的内生变量完整纳入到经济增长模型之中，强调了知识溢出和知识积累对经济增长的驱动作用，探讨了新古典经济增长模型的局限性及一些可能的纠正途径，重新激起了经济学界对经济增长理论的兴趣。

(二)卢卡斯的人力资本模型与罗默的内生增长理论相比，卢卡斯强化了人力资本对经济增长的重要作用，并在建立模型时作出如下假定：(1)人力资本的增长率是人力资本积累时间的线性函数，并引入了人力资本生产部门；(2)工人的人力资本水平不仅影响自身的生产率，而且还能影响整个社会的生产率，这是该模型能够产生递增规模收益(整个经济水平)和政府政策增长效应的基础。

内生增长模型名词解释
内生增长模型是指通过内部经济因素的影响实现经济增长的一种理论
模型。

其中，经济增长是由于技术、人力资本、资本积累等内部因素的积
累和提高而产生的。

以下是相关名词的解释：
1.技术：指在一定时间和空间内，能够生产出更多的物品和服务，同
时实现资源利用的最高效率。

2.人力资本：指人们通过教育、职业训练等方式获取的知识和技能。

3.资本积累：指投资和储蓄在生产中的积累，包括实物资本（如工厂、机器设备等）、人力资本和社会资本等。

4.内生增长：指经济自身增长所激发的技术、投资和生产效率等内部
因素的积累，是与外部环境因素相对独立的经济增长模式。

5.边际回报递减：指增加一单位投入所带来的额外产出逐渐减少的趋势。

6.人口增长：指人口数量的增加，通常与经济增长密切相关。

内生经济增长理论的解析内生经济增长理论是一种基于生产函数的宏观经济学理论，旨在解释经济增长的动力和影响因素。

该理论始于20世纪70年代，由尤金·福马、理查德·卡特伦和龙格·里维蒂茨等经济学家提出，是新古典增长理论的重要延伸。

相对于传统的外生经济增长理论，内生经济增长理论具有更广泛的适用性和更深入的理论洞察力，为研究经济增长的机理和政策选择提供了新的思路和方法。

一、内生经济增长理论的基本框架内生经济增长理论认为，经济增长的源泉在于生产率的提高，而生产率的提高又由技术进步、知识创新、人力资本投资等内部因素所驱动。

生产函数是内生经济增长理论的基本框架，它体现了生产要素之间的相互作用，并表明出产量取决于产出数量和生产要素的组合方式。

内生经济增长理论所强调的是，生产函数的特殊性以及其中技术的措施在决定生产力水平上的重要角色。

基于生产函数的内生经济增长模型，在考虑技术进步对增长的贡献和产出过程中工人的角色，强调了政策和制度的作用，并揭示了政策与技术进步之间的相互关系。

二、内生经济增长理论的模型解析1、罗默模型罗默模型是内生经济增长理论的代表模型之一，在考虑技术进步和知识创新对经济增长的贡献时，罗默模型强调了人力资本和知识扩散对经济增长的作用。

该模型认为，经济增长的驱动力在于知识的投资和创新，即知识在新式成产工具和方法上的应用。

而知识的积累又离不开人力资本的积累，人力资本的增加可以提高人们的学习和应用新技术的能力。

因此，政府在投资教育、创新和知识产权保护等方面的政策举措便成为经济增长的重要因素。

2、扩散模型扩散模型是内生经济增长理论的另一个代表模型。

该模型从生产过程和人类认知偏好两个方面出发，说明了技术之间的相互作用和波及效应。

扩散模型认为，某技术的应用需要在生产过程中的外部环境和内在的人类认知偏好两种因素的支持下才能顺利进行。

因此，技术创新的投资会对生产环境和人类认知偏好产生积极的外部效应，从而使得技术应用的成本和效率逐渐降低，产生“技术扩散”的效果，推动经济长期稳定增长。

内生经济增长模型出自MBA智库百科()[]内生增长理论概述内生增长理论的主要任务之一是揭示差异的原因和解释持续经济增长的可能。

尽管为说明经济的持续增长导入了外生的技术进步和人口增长率，但外生的技术进步率和人口增长率并没有能够从理论上说明持续经济增长的问题。

内生增长理论是基于新古典经济增长模型发展起来的，从某种意义上说，内生经济增长理论的突破在于放松了的假设并把相关的变量内生化。

[]内生增长理论的内容1、储蓄率内生早期的新古典增长模型假设储蓄率是外生的，Cass(1965)和Koopmans(1965)把Rams ey的消费者最优化分析引入到新古典增长理论中，因而提供了对储蓄率的一种内生决定：储蓄率取决于居民的消费选择或者说对现期消费和远期消费（储蓄）的偏好。

内生储蓄率意味着资本积累速度和资本供给的内生决定，从而决定经济增长的一个投入要素（资本）从数量上得以在模型内加以说明。

然而，Ramsey-Cass-Koopmans模型对储蓄的内生性的技术处理并没有消除模型本身长期人均增长率对外生技术进步的依赖。

Rams ey模型暗示长期增长率被钉住在外生的技术进步率值x上。

一个更高的储蓄意愿或技术水平的增进在长期中体现为更高的资本或更有效的工人产出水平，但却不会引起人均增长率的变化。

2、劳动供给内生新古典的另一个关键外生变量是人口增长率。

更高的人口增长率降低了每个工人的资本和产出的稳态水平，因而趋于减少对于一个给定的人均产出初始水平而言的人均增长率。

然而标准模型没有考虑人均收入及对人口增长的影响——被所强调的那种影响——也没有把在养育过程中所使用的资源考虑在内。

内生增长理论的一条研究路线通过把迁移、生育选择和劳动/闲暇选择分析整合进新古典模型中来使人口增长内生化。

首先，考虑针对经济机会的移入（immigration）和移出(e migration)。

对于给定的出生率和死亡率而言，这一过程改变了人口及劳动力；其次，引入有关出生率的选择。

经济学名词解释：外生经济增长和内生经济增长理论经济学名词解释：外生经济增长和内生经济增长理论对经济增长的研究, 可以从不同的方面进行, 从而形成各有侧重的经济增长理论。

对现代增长理论的重新思考, 源自所谓外生增长和内生增长之间的差别。

外生经济增长理论认为经济增长是由经济理论不能预见的所谓外生的技术进步推动。

而内生经济增长理论是指不依赖经济外部的力量(如外生的技术进步、外资等) 的推动, 主要由经济的内在力量(如内生的技术变化、资本积累等) 推动的长期经济增长。

因此, 现代经济增长理论的研究大体上可以作这样一个划分: 一类是将技术当成是外生变量的经济增长理论, 以罗伯特?索洛(R. M. Solow) 为代表: 另一类是将技术当成是内生变量的经济增长理论, 主要是80 年代以来保罗?罗默(P. Romer) 等人的新经济增长理论为代表。

外生经济增长理论外生经济增长理论认为经济增长是由经济理论不能预见的所谓外生的技术进步推动。

古典经济增长理论的古典增长模型和哈罗德—多马经济增长模型都已经做了不少研究。

对影响经济增长的各种力量以及决定增长过程的机制做出说明。

他们认为, 经济增长取决于投资的规模和资本产出率的大小, 而投资来源于储蓄, 因而经济增长最终由一国的储蓄率与资本的投资效率决定。

后来, 索洛等人提出一个强调技术进步的经济增长论。

他们区分经济增长的两种不同的来源: 由要素数量增加而产生的“增长效应” (Growth Effect) 和因要素技术水平提高而带来的经济增长。

索洛把后者称之为“水平效应” (Level Effect) 。

其含义是指在不增加要素投入的情况下, 技术进步可以通过改变生产函数, 从而使生产函数向上移动, 达到经济增长的目的。

所以, 外生经济增长理论认为经济增长是由经济理论不能预见的所谓外生的技术进步推动。

索洛模型, 由索洛和斯旺(T. W. Swan) 于1956 年作出。

索洛模型以其简洁性和实用性成为宏观经济学家工具箱中不可缺少的工具, 经济学家在回答有关经济增长的问题时, 通常都从索洛模型开始。

一、比较索罗模型与RCK，OLG,干中学与人力资本模型在建模和对经济增长源泉上回答的异同（1）索罗与RCK，OLG结论相同：经济的长期增长源于外生的技术进步。

储蓄率上升与贴现率下降的效应相同，只有水平效应没有增长效应建模上的不同：索罗：从总量建模，没有微观基础RCK，OLG：强调宏观经济的微观基础，从家庭和厂商的最优决策来研究经济增长问题索罗：储蓄率外生给定RCK，OLG：将储蓄率内生，储蓄率是有家庭最有决策选择的结果，可用来考虑福利问题地位不同：索罗：第一个研究经济增长的理论模型，作为一个标准以其作为出发点研究很多问题，如进行增长因素分析RCK，OLG：是现代宏观经济学研究的出发点和基本框架（2）RCK与OLG的主要区别：对时间的设定不同：RCK：连续时间OLG：离散时间经济中人口的设定不同：RCK：经济有一系列数量固定且无限生存的家庭组成OLG：存在人口的新老交替，每个人只生活两期福利分析：RCK：分散化的决策与中央计划者的决策都是能使代表性家庭福利最优化的帕累托最优OLG:存在动态无效率的可能性，这种无效率不是来源于不完全竞争和外部性的存在，而是源于经济的跨期结果稳态点的个数：RCK：经济中只存在唯一鞍点均衡，平衡增长路径为鞍点路径OLG：经济中可能存在多个稳态，也可能没有稳态（3）索罗与内生增长理论建模上的共同点：都是从总量建模，没有微观基础对技术进步的设定不同：索罗：技术进步以速度g外生增长R&D:在经济中引入研发部门，将技术进步内生化经济中的部门设定不同：索罗：只有产品生产部门，不考虑资本的外部性，资本的边际报酬递减内生增长：社会有两个部门，劳动、资本在这两个部门之间进行着分配，资本不仅可以直接用于产品生产对生产产生直接贡献，也可以通过对技术进步的作用对生产产生间接贡献，所以资本有正的外部性，资本的边际报酬可以不递减增长源泉的差异：索罗：经济的长期增长源于外生的技术进步，储蓄率的增长只有水平效应没有增长效应内生增长：经济来源于内生的技术进步，R&D模型更多的解释了经济的长期增长问题，储蓄率的增长也能带来经济的长期增长，但不能解释国家间的收入差异。

内生经济增长模型中的人力资本效应内生经济增长模型是研究经济增长的一种重要方法，它强调技术进步和人力资本对经济增长的重要作用。

其中，人力资本效应是内生经济增长模型中的一个核心概念。

本文将讨论人力资本效应及其对经济增长的影响。

一、什么是内生经济增长模型内生经济增长模型认为，经济增长不仅由外部因素（如资源和技术进步）决定，还受到内部因素的影响。

传统的新古典经济增长理论中，技术进步被视为外生变量，而内生经济增长模型则将技术进步视为内生变量。

在内生经济增长模型中，人力资本的积累和技术进步是相互促进的，人力资本效应则是其中的关键。

二、人力资本效应的概念人力资本效应指的是通过教育和培训等方式提高人力资本水平，从而促进技术进步和经济增长的一种机制。

人力资本包括人们受过的教育和培训，以及他们所具备的知识、技能和经验。

人力资本效应认为，人力资本的积累会提高劳动者的生产力和创新能力，从而促进经济的技术进步和生产效率的提高。

通过教育和培训等方式提高人力资本水平，可以使劳动者更好地适应经济发展的需求，进而推动经济增长。

在内生经济增长模型中，人力资本的积累被视为一个重要的内部动力，影响着经济增长的速度和质量。

三、人力资本效应的机制人力资本效应通过以下几个方面影响经济增长：1. 提高劳动力生产力：具备较高的人力资本水平的劳动者，拥有更好的技能和知识，能够更高效地完成工作任务。

他们的生产力更高，从而提高了企业的生产效率和商品的质量。

这进一步推动了经济的增长。

2. 促进技术创新：人力资本的积累将带来技术创新的机会。

受过良好教育和培训的人才往往能够提供创新的想法和解决问题的能力。

他们能够将科学研究成果转化为实际应用，促进技术进步，推动经济增长。

3. 扩大人力资本投资：人力资本效应还可以通过鼓励个人和企业对人力资本的投资，进一步推动人力资本的积累。

政府可以提供相应的教育补贴和培训机会，激励个人和企业对人力资本的投资。

这将为经济增长提供源源不断的人力资本，并使其成为经济的重要驱动力。

内生增长理论与外生增长理论的异同随着经济发展的不断加快，对于经济增长理论的研究也越来越深入，其中内生增长理论和外生增长理论已经成为经济学领域内的两大主流理论。

但对于两种理论的异同，还有许多人存在疑惑，本文将探讨它们之间的差异。

一、内生增长理论与外生增长理论的基本概念1. 内生增长理论内生增长理论指的是国民收入的增长是由经济体内部因素推动的一种理论。

内生增长理论主要关注的是技术进步和创新对于经济增长所起到的推动作用。

通过加强对于优秀人才和新技术的吸引力以及不断提高企业的创新能力，从而实现经济的内生增长。

2. 外生增长理论外生增长理论则相反，它认为经济增长是由于外部因素的影响而发生的。

外生增长理论主要依赖于外部经济环境的改善和政府投资的扶持，以及资本市场和国际贸易的促进等外部因素，对于经济增长的表现起到关键性的作用。

二、内生增长理论与外生增长理论的异同点1. 对于经济增长的影响力内生增长理论和外生增长理论的影响因素差异较大，前者主要依赖于企业自身创新能力的提高，而后者重点在于政府投资和市场的推动。

对于经济的增长，两者的影响力和作用方式有明显差异。

2. 对于技术创新的重视程度内生增长理论更重视技术创新的关键作用，倡导科技创新对于提高企业的生产效率和市场竞争力的价值。

而外生增长理论则相反，它在创新方面注重的是政府投资和产业政策对于技术创新的重视，认为通过政府和市场的合作可以推动技术的创新进程。

3. 对于自我发展的依赖内生增长理论相对孤立，更强调企业自身对于技术创新的依赖和自我发展能力。

而外生增长理论则认为经济增长需要市场和政府各方的支持，更加倾向于共赢的发展路径。

4. 对于发展需要的专业能力的侧重内生增长理论中，企业需要具备的关键能力是技术研发、创新和创业等方面的专业能力。

而外生增长理论则需要企业具备的主要能力是开拓市场、把握商机和推动行业进步等方面的专业能力。

5. 对于长期发展的思考内生增长理论和外生增长理论对于经济发展的长期规划也存在不同，前者需要企业具备长期规划和发展目标，以便创造更有竞争力的市场份额。

内生增长理论内生增长（EndogenousGrowthTheory）是经济学上一种最重要的发展理论，它最早由普林斯顿大学的罗杰斯教授（Paul M. Romer）提出。

内生增长理论重点关注社会资本、科技进步以及技术的改进等因素如何促进经济增长。

它是一种持续发展的理论，它认为，经济的增长受到内生因素的影响，而不仅仅受外部市场环境的影响。

内生增长理论提出了一些重要的政策建议，其中包括政府在教育、科技研究等领域的投入，以及引进资本来改善生产要素结构，增加技术研发费支出，以及鼓励企业家进行长期投资等。

内生增长理论有利于政府政策的制定，是经济因素影响增长的重要参考，因此，政府在制定经济政策的时候应该考虑内生增长的力量。

从理论上讲，内生增长的力量源于科技进步、教育改善、投资分配、资本结构和职称结构等几个方面。

科技进步可以增加劳动生产率，使生产达到更高的效率，从而提高经济增长速度；教育改善可以提高人口素质，提供更丰富的技术劳动力，增加社会资本，而投资分配和资本结构可以改善企业的生产要素，并有助于鼓励企业家进行投资，以获得更高的经济效益。

内生增长的政策措施体现在财政政策、货币政策、税收政策、投资政策、科技政策、教育政策等方面，其中，财政政策的实施可以通过提高公共财政支出、建立一个有效的税制，以及减免企业税和个人所得税等方式来增加投资支出；货币政策的实施可以通过利率调整和货币供应管理等方式来调整和稳定经济，从而激励企业家积极投资；税收政策的实施可以通过减轻高收入者税收和企业抵免税等方式增加企业的投资；投资政策的实施可以通过提高企业的经营效率、促进技术进步和增加投资者的信心，以及提高新兴企业的产出能力，增加企业的投资；科技政策的实施可以通过建立一个相对完善的科技体系，营造一种有利于科技发展的技术环境，并支持科学研究来提高企业的技术水平；教育政策的实施可以采用财政投入、发放奖励和补贴等方式来提高教育水平，以培养更多的有用人才，增加人口的素质和技能，增加社会资本。

Preliminary Study in Endogenous Growth Theory Based on the General Theory of Value 作者： 蔡继明[1];钟一瑞[1];高宏[2]
作者机构： [1]清华大学社会科学学院;[2]中国人民银行金融研究所
出版物刊名： 南方经济
页码： 1-19页
年卷期： 2021年 第6期
主题词： 分工交换;比较利益率均等;内生增长;公平与效率
摘要：增长理论是经济学的重要部分,关系到每一个人的福利和一个国家的地位.文章运用广义价值论研究经济增长问题,以分工为切入点,把分工产生的新增利益和该利益的公平分配统一起来,论述了递增性假设之外另一条增长的可能路径.主要结论如下:(1)基于比较优势的分工交换可以持续地产生比较利益即超过自给自足收益的净收益,这一收益不依赖于技术的递增或递减变化,具有普遍持久稳定性;(2)由分工交换产生的净收益构成原始积累的重要来源,既促进了生产规模和分工范围的扩大,又支持了研发和技术进步;(3)劳动生产力任何提高的效应都通过分工交换产生的比较利益加以放大,在一个分工交换系统中,行为主体提高比较优势产品和比较劣势产品的生产力分别具有正的和负的外部性;(4)基于广义价值论的内生经济增长体现了效率与公平的统一,一个好的制度是能够保证在交易中各方的比较利益率相等,掠夺性制度不仅直接损害经济增长,也不具备长期可持续性.。