综合实践活动课程设计练习题(判断题填空题名词解释简答题)

XXX《小学综合实践活动设计》课程练习题库及答案小学综合实践活动设计》课程练题库及答案一、名词解释：（每题2分，共36题）1.课程目标2.总体目标3.学段目标4.总括式表述5.列点式表述6.研究性研究7.社区服务与社会实践8.人的身心发展9.“知识与技能”目标10.“过程与方法”目标11.“情感、态度与价值观”目标12.“全员参与”13.体验14.总体规划15.系统分析法16.“多元智能”17.情境分析法18.XXX生成法19.头脑风暴法20.画问题树法21.概念展开法22.单一主题23.“行为性目标取向”24.“体验性目标取向”25.“生成性目标取向”26.课程意识27.课程资源28.教师评价29.学校评价30.过程性评判31.档案袋评定32.协商研讨式评价33.结果性评价34.目标本位评判35.目标游离评判36.成果展示评价二、填空题：（每题2分，共48题）1.中国传统的“教育”往往具有的特征。

2.“教育是生活的准备”强调教育学要为做好准备。

3.新的课程观强调以为核心。

4.新的课程观强调教学是的交往活动。

5.综合实践活动课的内容包括。

和四个部分。

6.新课程改革中的呈现，标志着我国的活动课程开展到一个崭新的阶段。

7.综合实践活动课程注重课程内容的。

8.综合实践活动课程注重活动方式的。

9.综合实践活动的课程目标的核心是培养学生的和。

10.综合实践活动课程中，评价课程教学效果的标准有很多，但最基本的标准是。

11.XXX将教育目标分为。

和三个目标领域。

12.XXX将学生的进修结果分别为。

和五种结果。

13.综合实践活动课程目标是一个由和构成的目标体系。

14.综合实践活动课程的总体目标涉及。

三个维度。

15.综合实践活动的具体目标涉及。

三个方面。

16.研究性研究的特点是。

17.信息技术教育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的。

18.学生已有经验包括和。

19.直接经验是通过直接认识获得的，而间接经验是通过间接认识获得的。

一、填空题（每空1分，共10分）1. 综合实践活动课程以学生的_______和_______为基本内容。

2. 综合实践活动课程包括_______、_______、_______、_______四个方面。

3. 综合实践活动课程的评价方法有_______、_______、_______、_______等。

4. 综合实践活动课程旨在培养学生的_______、_______、_______、_______等能力。

5. 综合实践活动课程注重学生的_______、_______、_______、_______等方面的培养。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个不属于综合实践活动课程的基本内容？A. 社会实践B. 研究性学习C. 创新实践D. 语文课程2. 综合实践活动课程的评价方法不包括以下哪一项？A. 成果展示B. 课堂表现C. 家长评价D. 同学互评3. 下列哪个不属于综合实践活动课程的目标？A. 培养学生的创新精神B. 培养学生的团队协作能力C. 培养学生的审美情趣D. 培养学生的自主学习能力4. 综合实践活动课程强调学生的哪个方面？A. 知识学习B. 能力培养C. 情感体验D. 思想道德5. 下列哪个不属于综合实践活动课程的实施途径？A. 校内课程B. 校外课程C. 线上课程D. 线下课程三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述综合实践活动课程的意义。

2. 简述综合实践活动课程的评价方法。

3. 简述如何培养学生的创新精神。

4. 简述如何培养学生的团队协作能力。

四、案例分析题（10分）小明是一名五年级学生，在一次综合实践活动课程中，他与同学们一起开展了一次“走进社区，了解环保”的活动。

活动结束后，小明发现社区的环境状况并不理想，于是他决定用自己的力量去改善社区环境。

请根据以下情况，回答以下问题：1. 小明在活动中遇到了哪些困难？他是如何克服的？2. 小明在活动中发挥了哪些作用？他的行为对社区环境产生了哪些积极影响？3. 从小明的经历中，你得到了哪些启示？五、论述题（15分）试述如何将综合实践活动课程与学科教学相结合，以培养学生的综合素养。

小学综合实践活动课标考试应知应会50题一、填空题1综合实践活动是《九年制义务教育课程计划（试验稿）》所规定的，自3年级开始设置，每周平均3课时。

2、综合实践活动的产生既适应了，又适应了社会发展的需求。

3、综合实践活动是基于学生的、密切联系、体现的实践性课程。

4、综合实践活动以为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题、体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

5、综合实践活动面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，其课程目标具有。

6、综合实践活动面向学生的整个生活世界，强调富有个性的学习活动过程，关注学生在这一过程中获得的丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现，其学习活动方式与活动过程、评价与结果均具有。

7、综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的。

8、综合实践活动是由师生双方在其活动展开过程中逐步建构生成的课程，而。

9、综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的。

10、综合实践活动是由设置、由根据实际开发的课程领域。

11、研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，的学习活动。

12社区服务与社会实践是学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以为主旨的学习领域。

13、劳动与技术教育是以、为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域。

14、信息技术教育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的。

15、综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的。

教师和学生既是活动方案的，又是活动方案的。

16、教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任、放任学生，而应把自己的有与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。

一、单项选择题1. 综合实践活动课程是在我国基础教育课程体系中具有重要地位的课程，其核心目标是培养学生的什么能力？A. 学科知识掌握能力B. 综合运用知识解决实际问题的能力C. 创新能力和实践能力D. 理论研究能力2. 下列哪项不属于综合实践活动课程的基本内容？A. 研究性学习B. 社会实践C. 劳动与技术教育D. 信息技术教育3. 综合实践活动课程的教学模式强调学生的主体地位，以下哪种教学方法不符合这一理念？A. 小组合作学习B. 案例分析法C. 讲授法D. 问题探究法4. 在综合实践活动课程中，教师的作用主要体现在以下几个方面，除了以下哪一项？A. 引导学生确定研究课题B. 指导学生进行实践操作C. 评价学生的综合实践活动成果D. 检查学生的学习笔记5. 综合实践活动课程的评价方式多样，以下哪种评价方式最符合课程的特点？A. 期末考试B. 学生自评C. 教师评价D. 学生互评二、多项选择题1. 综合实践活动课程具有以下哪些特点？A. 综合性B. 实践性C. 体验性D. 探索性E. 创新性2. 综合实践活动课程的基本内容包括哪些？A. 研究性学习B. 社会实践C. 劳动与技术教育D. 信息技术教育E. 艺术教育3. 综合实践活动课程的教学原则有哪些？A. 学生主体原则B. 实践性原则C. 体验性原则D. 探索性原则E. 创新性原则4. 在综合实践活动课程中，教师可以采用以下哪些教学方法？A. 小组合作学习B. 案例分析法C. 讲授法D. 问题探究法E. 演示法5. 综合实践活动课程的评价方式有哪些？A. 学生自评B. 教师评价C. 学生互评D. 家长评价E. 第三方评价三、判断题1. 综合实践活动课程是我国基础教育课程体系的重要组成部分。

（）2. 综合实践活动课程的教学目标是培养学生的学科知识掌握能力。

（）3. 综合实践活动课程的评价应该以学生的综合实践活动成果为主要依据。

（）4. 综合实践活动课程的教学过程中，教师应该充分发挥主导作用。

XX镇小学综合实戮活动新课程标准测试题单位姓名成绩一、填空题1、综合实践活动的总目标是密切学生与的联系，推进学生对、和自我之间内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力及良好的个性品质。

2、综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必须课程，自年级开始设置。

3、综合实践活动的产生既适应了的需要，又适应了的需要。

4、综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了。

5、综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的的实践性课程。

6、是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识，应用知识、解决问题的学习活动。

二、选择题1、研究性学习是在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地( )的学习活动。

A 、获取知识B 、应用知识C 、解决问题D 、发现问题2、综合实践活动内容的选择与组织以( )为核心。

A 、教师B 、指导者C 、学生D 、他人3、综合实践活动要集中体现学校的特色，学校应对综合实践的进行统筹规划，建议每一所学校根据本校和本校所在社区的特色推出三类相互衔接的计划是( )。

A 、学校综合实践活动计划B 、个人综合实践活动计划C 、年级综合实践活动计划D 、班级综合实践活动计划4、( )是综合实践活动的重要特征之一A 、知识性B 、活动性C 、综合性D 、整体性5、综合实践活动除了指定领域以外，还包括大量非指定领域，如：(习B 、班团队活动C 、信息技术教育，社会服务与社会实践三、简答题1、综合实践活动课程的特点?2、综合实践活动的主要内容是什么?2。

一、选择题1. 以下哪项不属于综合实践活动课程的特点？A. 整合性B. 开放性C. 创新性D. 理论性2. 在综合实践活动课程中，以下哪种教学方法最符合学生的自主学习？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 观察法3. 以下哪项不属于综合实践活动课程的评价方式？A. 过程性评价B. 结果性评价C. 定量评价D. 定性评价4. 综合实践活动课程中，以下哪种活动类型不属于探究活动？A. 调查研究B. 实验探究C. 模拟实验D. 创意设计5. 在综合实践活动课程中，以下哪种方法有助于培养学生的团队合作精神？A. 个人展示B. 小组讨论C. 个人总结D. 课堂提问二、填空题1. 综合实践活动课程的目标是培养学生的（）、（）、（）和（）。

2. 综合实践活动课程的基本内容包括（）、（）、（）、（）和（）。

3. 综合实践活动课程的评价方式有（）、（）、（）、（）和（）。

4. 在综合实践活动课程中，教师应遵循（）、（）、（）和（）的原则。

5. 综合实践活动课程的评价标准包括（）、（）、（）、（）和（）。

三、简答题1. 简述综合实践活动课程的特点。

2. 简述综合实践活动课程的基本内容。

3. 简述综合实践活动课程的评价方式。

4. 简述综合实践活动课程中教师应遵循的原则。

5. 简述综合实践活动课程的评价标准。

四、论述题1. 结合实际，谈谈如何在综合实践活动课程中培养学生的创新精神。

2. 结合实际，谈谈如何在综合实践活动课程中培养学生的实践能力。

3. 结合实际，谈谈如何在综合实践活动课程中培养学生的团队合作精神。

4. 结合实际，谈谈如何在综合实践活动课程中培养学生的自主学习能力。

5. 结合实际，谈谈如何在综合实践活动课程中培养学生的社会责任感。

五、案例分析题1. 案例一：某小学开展“家乡的变化”综合实践活动，请结合该案例，谈谈如何引导学生进行调查研究。

2. 案例二：某小学开展“环保小卫士”综合实践活动，请结合该案例，谈谈如何引导学生进行实验探究。

一、选择题1. 综合实践活动课的核心理念是（）。

A. 学以致用B. 素质教育C. 全面发展D. 实践为主答案：B解析：综合实践活动课的核心理念是素质教育，强调学生在实践中学习，培养创新精神和实践能力。

2. 以下哪个不属于综合实践活动课的内容？（）A. 研究性学习B. 社会实践C. 劳动与技术教育D. 音乐教育答案：D解析：音乐教育属于学科课程，不属于综合实践活动课的内容。

3. 综合实践活动课的教学方式主要是（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 项目式学习答案：D解析：综合实践活动课的教学方式主要是项目式学习，强调学生在实际操作中学习和成长。

4. 综合实践活动课的评价方式不包括（）。

A. 过程性评价B. 成果性评价C. 定量评价D. 定性评价答案：C解析：综合实践活动课的评价方式包括过程性评价、成果性评价和定性评价，不包括定量评价。

5. 以下哪种教学方法在综合实践活动课中最为常用？（）A. 演讲法B. 案例分析法C. 角色扮演法D. 互动式教学答案：D解析：互动式教学在综合实践活动课中最为常用，有利于激发学生的学习兴趣和参与度。

二、填空题1. 综合实践活动课的基本内容包括：研究性学习、社会实践、__________、__________。

答案：劳动与技术教育、信息技术教育解析：综合实践活动课的基本内容包括研究性学习、社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育。

2. 综合实践活动课的教学原则有：实践性、开放性、__________、__________。

答案：自主性、创新性解析：综合实践活动课的教学原则有实践性、开放性、自主性、创新性。

3. 综合实践活动课的评价标准有：__________、__________、__________。

答案：过程性评价、成果性评价、综合性评价解析：综合实践活动课的评价标准有过程性评价、成果性评价、综合性评价。

三、简答题1. 简述综合实践活动课的意义。

答案：（1）培养学生的创新精神和实践能力；（2）提高学生的综合素质，促进学生全面发展；（3）增强学生的社会责任感和使命感；（4）丰富学生的校园生活，促进学生身心健康。

模块四综合实践活动设计与指导一、填空题1.综合实践活动是基于学生的、密切联系学生和、体现对知识的综合运用的课程形态。

这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。

综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的课程，自小学开始设置，每周平均。

2. 综合实践活动作为综合程度最高的课程,它不是其他课程的，而是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程，它与其他课程具有。

3．综合实践活动的开发与实施要体现学生活动的、，引导学生开展丰富多彩的探究性学习活动,帮助学生学会发现,学会探究，形成的能力。

4．综合实践活动内容的选择和组织要围绕三条线索进行,即学生与的关系;学生与的关系；学生与的关系。

5. 学校对综合实践活动的管理，必须从（组织建设)、（人员建设）和（制度建设）等方面着手，从开发、实施到评价加强综合实践活动的全过程管理。

二、选择题（第１、２小题为单选题；第３、4小题为多选题）1.综合实践活动课程四大指定领域中处核心地位是( ）A.研究性学习Ｂ.社区服务与社会实践C．劳动与技术Ｄ．信息技术教育2.综合实践活动课程区别活动课的一个重要特征是（）Ａ．开放性Ｂ．生成性Ｃ．自主性 D.探究性3.在综合实践活动中要培养学生的独立思考和独立完成任务的能力、人际交往能力、组织管理及协调能力、搜集信息能力、实验操作能力外，还培养了学生下列哪些能力（ ) A．逻辑计算能力 B.语言表达能力Ｃ．写作能力D．以上都对4.在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、参与者、研究者、指导者，还是活动的（ )Ａ．学习者 B.指挥者 C.促进者 D．以上都对三、判断题1．综合实践活动的课时必须集中使用,这样有利于提高学生学习效率。

（）２. “研究性学习”、“社区服务与社会实践”、“信息技术教育”、“劳动与技术教育”，是国家为了帮助学校更好地落实综合实践活动而特别指定的几个领域,而非综合实践活动内容的全部。

（）3. 研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育三大指定领域以融合的方式设计与实施是综合实践活动的基本要求。

（0497）《综合实践活动课程设计》网上作业题及答案1：第五次作业2：第四次作业3：第三次作业4：第二次作业5：第一次作业1：[论述题]试析综合实践活动课程实施对教师的要求。

参考答案：2：[论述题]试析综合实践获得课程的性质。

参考答案：3：[判断题]9、综合实践活动课程的意义在于锻炼学生身体。

参考答案：错误4：[判断题]8、综合实践活动课程评价要看实施的过程。

参考答案：正确5：[判断题]7、综合实践活动课程实施就是上课。

参考答案：错误6：[判断题]6、学生不能参与综合实践活动课程评价。

参考答案：错误7：[判断题]5、综合实践活动课程的管理主体是教师。

参考答案：错误8：[判断题]4、大自然是综合实践活动课程的丰富资源。

参考答案：正确9：[判断题]3、师生都是课程资源。

参考答案：正确10：[判断题]2、综合实践活动课程设计要考虑课程资源因素。

参考答案：正确11：[判断题]1、综合实践活动课程鼓励学生自己生成知识。

参考答案：正确12：[判断题]10、综合实践活动课程也要强调三维目标。

参考答案：正确1：[论述题]试析综合实践活动课程的目标。

参考答案：2：[论述题]试析综合实践活动课程的价值。

参考答案：3：[判断题]10、综合实践活动课程应鼓励学生自己生成知识。

参考答案：正确4：[判断题]9、社区也是重要课程资源。

参考答案：正确5：[判断题]8、综合实践活动课程重要性次于学科课程。

参考答案：错误6：[判断题]7、综合实践活动课程评价要体现个性化。

参考答案：正确7：[判断题]6、学生发展阶段是制约综合实践活动课程设计的重要因素。

参考答案：正确8：[判断题]5、为了取得成效，综合实践活动课程需要管理。

参考答案：正确9：[判断题]4、教材是综合实践活动课程的唯一资源。

参考答案：错误10：[判断题]3、教师在综合实践活动课程实施中处于绝对主体的地位。

参考答案：错误11：[判断题]2、发展性评价是综合实践活动课程的评价指导思想。

一、填空题（每空1分，共10分）1. 综合实践活动课程是以学生的______为核心，以学生的直接经验为基础，以学生的自主性、创造性为特征的一种课程形态。

2. 综合实践活动课程的基本内容包括：______、探究性学习、社区服务与社会实践、______。

3. 综合实践活动课程的目标是培养学生的______、______、______和______。

4. 综合实践活动课程的评价方式包括：______、______、______和______。

5. 在综合实践活动课程中，学生需要具备的素养有：______、______、______和______。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不属于综合实践活动课程的基本内容？（）A. 信息技术教育B. 美术教育C. 科学教育D. 社区服务与社会实践2. 综合实践活动课程的评价主体不包括（）A. 学生自己B. 教师评价C. 同伴评价D. 家长评价3. 以下哪种方法不适合综合实践活动课程的教学？（）A. 案例分析法B. 讨论法C. 实验法D. 讲授法4. 综合实践活动课程的教学过程中，教师的主要角色是（）A. 传授知识B. 引导学生C. 指导学生D. 监督学生5. 下列哪项不是综合实践活动课程评价的原则？（）A. 客观性原则B. 全面性原则C. 发展性原则D. 量化原则三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述综合实践活动课程对学生发展的意义。

答：综合实践活动课程对学生发展的意义主要体现在以下几个方面：（1）培养学生的创新精神和实践能力；（2）促进学生综合素质的提升；（3）增强学生的社会责任感和使命感；（4）提高学生的合作意识和团队精神；（5）培养学生的自我管理和自主学习能力。

2. 如何在综合实践活动课程中实施评价？答：在综合实践活动课程中实施评价，可以从以下几个方面进行：（1）制定科学合理的评价标准；（2）采用多元化的评价方式；（3）注重过程性评价；（4）关注学生的个体差异；（5）引导学生进行自我评价和反思。