中学语文《陈涉世家》(1)
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初三语文古诗词带翻译之陈涉世家《陈涉世家》出自司马迁《史记》卷五十八、世家第十九,是记秦末农民起义的领袖陈涉、吴广的传记。
以下是我为你整理的陈涉世家知识点,希望对你有所帮助!【陈涉世家原文】陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人也,字叔。
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为,吴广为都尉。
攻大泽乡,收而攻蕲。
蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。
行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
攻陈,陈守令皆不在独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。
2023年九年级语文下册《陈涉世家》中考复习题一、积累运用1.文常填空:《史记》是我国第一部史书,记载了从传说中的皇帝到汉武帝长达3000年的历史。
全书共篇,包括(帝王传记)12篇,(记诸侯本系)30篇,(记人臣事迹)70篇,表10篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇。
鲁迅先生称它是:“史家之绝唱,无韵之离骚。
”【答案】纪传体 130 本纪世家列传2.下列加点词解释有误..的一项是( )A.度.已失期度:推测,估计B.等.死,死国可乎等:等着C.为天下唱.唱:同“倡”,倡导,发起D.狐.鸣呼曰狐:模仿狐狸【答案】B【解析】B.大意:同样是死,为国事而死可以吗?等:同样,一样。
该项中解释为“等:等着”,故错误;故选B。
3.下列加点词意思相同的一项是( )A.皆次.当行/之次.所旁丛祠中B.乃丹书.帛白/得鱼腹中书.C.上使外将.兵/王侯将.相宁有种乎D.宜.多应者/功宜.为王【答案】D【解析】A.“次”依次为“编次”“旅行或行军在途中停留”;B.“书”依次为“写”“字条(绸条)”;C.“将”依次为“派遣”“将领”;D.“宜”都是“应当”的意思;4.下列对选文理解与分析有误..的一项是( )A.《陈涉世家》节选自司马迁的《史记》。
本书中的“世家”多是记录诸侯的传记。
B.本选段主要记述陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程,体现了他们的胆识和智慧。
C.表明陈胜起义策略的一句是:今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。
D.表明陈胜起义直接原因的一句是:天下苦秦久矣。
【答案】D【解析】中应是“表明陈胜起义根本原因的一句是:天下苦秦久矣;故选D。
5.解释加点的词语。
(1)今亡.亦死()(2)辍耕之.垄上()(3)谪.戍渔阳()(4)夜篝.火()(5)宁.有种乎()(6)等.死()(7)刑.其长吏()(8)固以怪.之矣()(9)披坚执锐.()(10)为天下唱.()【答案】(1)逃亡 (2)去、往 (3)同“谪” (4)用笼子罩 (5)难道 (6)同样(7)惩罚(8)认为……怪异(9)指武器(10)同“倡”,倡导6.根据课文内容默写。
九年级语文(上册)文言文阅读题系列之《陈涉世家》(附答案)阅读古文《陈涉世家》,回答问题。
陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人也,字叔。
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又强令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
攻大泽乡,收而攻蕲。
蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
弗胜,守丞死,乃入据陈。
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
初三语文21课一词多义通假字等等下载下来有助于下次阅读。
(一)一词多义之---辍耕之:去,往---怅恨久之;补充音节,不译---鸿鹄之志:的---楚人怜之:代词或---今或闻:有的人---或王命急宣:或许为---若为佣耕:是---为天下唱:向---为坛而盟:筑,建造以---扶苏以数:因为---诚以吾众:用,把---固以怪之矣:已经---或以为死:以为---吴广以为然:以为乃---吴广乃谋曰:于是---乃公子扶苏:是次---陈胜吴广皆次当行:编次---又间令吴广之次所:行军中的停留。
(二)通假字发闾左讁戍渔阳:讁(去掉言字旁,因为电脑的原因,打不出这个字。
)通谪,谪守。
为天下唱:唱通倡,提倡。
首倡。
固以怪之矣:通已,已经。
将军身被坚执锐:被通披,披着。
(三)生字词Chuo geng辍耕yang jia阳夏jie hu嗟乎hong hu鸿鹄lv(第四声)zuo闾左陈胜王zhe柘qiao谯zeng 罾fen gui忿圭(圭下方有心字旁)she ji社稷zhe shou谪守被坚执锐度已失期(四)补充知识活用本文选自《史记·陈涉世家》司马迁,字子长,西汉夏阳人,史学家,文学家。
他用毕生精力著成了我国第壹步纪传体通史,全书一百三十篇。
分为:《本记》十二篇,《世家》三十篇,《列传》七十篇。
《书》八篇,《表》十篇记载了从黄帝到汉武帝之间三千年的历史鲁迅评为::史家之绝唱,无韵之离骚!陈胜少时身份的句子:常与人佣耕陈胜对佣耕生活不满的句子:辍耕之垄上,怅恨久之。
陈胜希望改变生活命运的句子:苟富贵,无相忘陈胜非凡抱负的句子:燕雀安知鸿鹄之志喜欢学习的大大们,要想这一课,不失分。
一定要把红字的内容背会哦!(五)译文(帮助你了解课文)陈胜是阳城人,字涉。
吴广是阳夏人,字叔。
陈涉年轻的时候,曾经跟别人一道被雇佣耕地,陈涉停止耕作到田边高地休息,因失望而叹恨了很久,说:"如果有一天富贵了,不要彼此忘记。
《陈涉世家》教案教学目标知识与能力目标1.积累文言词语。
2.了解陈涉起义这一伟大历史事件,掌握《史记》与司马迁。
过程和方法目标1.熟读课文,疏通文义。
2.学习塑造人物形象的方法和围绕中心选材、详略得当的写法。
情感、态度和价值观1.了解起义的原因、经过及历史意义。
2.正确评价历史人物,并学习人物从小立志。
教学重点、难点1.积累文言词汇。
2.理解起义的原因、经过及历史意义。
教学时间:3课时教学过程第一课时课时教学目标:整体感知,教读第一段及第二段的第一层一、导入新课,了解文常秦始皇统治时期,大规模地兴建宫殿和陵墓,以及筑长城、修驰道,对匈奴和南越的用兵,耗费了大量的人力和财力,极大地加重了人民的徭役和赋税负担。
同时,还制订严刑酷法,使人民动辄触犯刑律。
秦二世继位后,赋敛益重,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦难之中。
“‘官逼民反,民不得不反’,在这样的残暴统治下,爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义,这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。
而司马迁却对这次农民起义给予高度的评价。
今天我们就来学习这篇文章。
司马迁,西汉著名史学家、文学家和思想家,其父司马谈也是著名思想家。
在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱.受腐刑。
后发愤著书,完成《史记》。
《史记》是我国最早的一部纪传体通史。
叙述了从黄帝到汉武帝长达3000多年的历史,共130篇,分“12本纪、10表、8书、30世家、70列传”五部分。
被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
“本纪”叙述历代最高统治者帝王的政迹;“世家”主要叙述贵族侯王的历史;“表”是各个历史时期的简单大事记;“书”是个别事件的始末文献;“列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记。
按《史记》体例,“世家”是王侯传记。
司马迁把陈涉列入“世家”,说明他对陈涉的肯定态度。
二、整体感知1.教师示范朗读课文,学生听读,掌握字音和节奏。
明确下列汉字的读音:阳夏(jiǎ )辍耕(chuò )鸿鹄(hú )闾左(lǚ )適戍(zhé shù )当行(háng)度(duó )已失期数谏(shuò jiàn)罾(zēng )间令(jiàn )篝火(gōu )忿恚(huì)果笞(chī )宁有(nìng )攻蕲(qí )铚、酂(zhé cuó )柘、谯(zhè qiáo )千骑(jì )社稷(jì )怅(chàng)烹(pēng)徇(xùn)陈胜王(wàng )披坚执锐(pī)2.学生自由朗读课文,把握大意。
九年级语文陈涉世家的原文翻译以及解释《陈涉世家》为司马迁所著《史记》中的一篇,也是九年级语文的一篇文言文,学生要重点把握李敏的原文翻译以及解释。
店铺为大家力荐了九年级语文陈涉世家的原文翻译和相关知识,给大家作为参考,欢迎阅读!九年级语文陈涉世家的原文翻译陈胜,是阳城人,字涉。
吴广,是阳夏人,字叔。
陈胜年轻时,曾同别人一起被雇佣给人耕地,(一天他)停止耕作走到田埂高地上休息,因失望而叹息了许久,说:“如果有谁富贵了,不要忘记大家呀。
”一起耕作的同伴笑着回答说:“你一个受雇耕作的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢?”秦二世元年七月,朝廷征发贫民调派去驻守渔阳,驻扎在大泽乡。
陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面,担任戍守队伍的小头目。
恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。
误了期限,按(秦朝的)法律都应当斩首。
陈胜、吴广于是商量说:“即使现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死,可以么?”陈胜说:“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。
我听说秦二世是始皇帝的小儿子,不应立为皇帝,应立的是公子扶苏。
扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。
现在有人听说他没什么罪,秦二世却杀了他。
老百姓大都听说他很贤明,而不知道他死了。
项燕是楚国的将领,曾多次立下战功,又爱护士兵,楚国人都很爱戴他。
有人认为他死了,有人认为他逃跑了。
现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍,号召天下百姓反秦,应当会有很多响应的人。
”吴广认为他讲得对。
于是二人就去占卜(来预测吉凶)。
占卜的人了解了他们的意图,就说:“你们的大事都能成功,可以建立功业。
然而你们把事情向鬼神卜问过吗?”陈胜、吴广很高兴,考虑卜鬼的事情,说:“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。
”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”(三个字),放在别人所捕的鱼的肚子里。
士兵们买鱼回来烹食,发现鱼肚子里面的帛书,本来已经对这事感到奇怪了。
九年级语文司马迁《陈涉世家》原文及翻译出处或作者:司马迁陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人也,字叔。
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
攻大泽乡,收而攻蕲。
蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。
行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
攻陈,陈守令皆不在独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
初三语文上册《陈涉世家》词语解释及翻译练习(附答案)网页版_初三试卷《陈涉世家》句子翻译默写1陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。
”2会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
3天下苦秦久矣。
4今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
5旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
6将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
7召令徒属曰:公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
8借第令毋斩,而戍死者固十六七。
9且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”10乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
11三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷jì,功宜为王。
”12当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
《陈涉世家》字词解释1、陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人也,字叔。
2、陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。
”A少:B尝:C佣:D耕:E辍:F 之:G垄:H怅:I之:J苟:K 无:L相:3、佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”A佣:B若:C何:D太息:E嗟乎:F 燕雀:G安:H鸿鹄:4、二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
A发:B闾:C闾左:D適:E適戍:F 屯:G次:H为:5、会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
A会:B度:C失期:D法:6、陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”A亡:B举大计:C等:D死:7、陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
A苦:B闻:C少子:D乃:8、扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
A以:B数:C谏:D故:E使:F 将:G或:H贤:9、项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
《陈涉世家》主要知识点《陈涉世家》出自司马迁的《史记》,是中学语文课本中的经典篇目。
这篇文章以陈胜、吴广的起义为核心,展现了秦末农民起义的壮阔场景和历史意义。
以下是关于《陈涉世家》的一些主要知识点。
一、作者与作品司马迁是西汉时期著名的史学家、文学家和思想家。
他所著的《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
《史记》记载了从黄帝时代到汉武帝太初年间的重大历史事件和人物,具有极高的史学价值和文学价值。
二、文章背景秦末,由于秦始皇的暴政和秦二世的昏庸,百姓生活困苦不堪,社会矛盾激化。
公元前 209 年,陈胜、吴广等九百余名戍卒被征发前往渔阳戍边,途中在大泽乡遇雨受阻,按照秦律,误期当斩。
在这种绝境下,陈胜、吴广领导众人发动了中国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦朝的统治。
三、重点字词1、通假字发闾左適戍渔阳(“適”通“谪”,征发)为天下唱(“唱”通“倡”,首发)固以怪之矣(“以”通“已”,已经)将军身被坚执锐(“被”通“披”,穿着)2、古今异义卒中往往语(往往:古义,到处;今义,常常)楚人怜之(怜:古义,爱戴;今义,怜悯)夜篝火(篝火:古义,用竹笼罩着火;今义,泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆)而戍死者固十六七(十六七:古义,十分之六七;今义,十六或十七)3、一词多义会:会天大雨(适逢,恰巧遇到);与皆来会计事(集会)亡:今亡亦死(逃走);亡羊补牢(丢失)数:扶苏以数谏故(屡次);数有功(多次)之:辍耕之垄上(去、往);怅恨久之(助词,无实义)4、词类活用陈胜王(王:名词用作动词,称王)皆指目陈胜(目:名词用作动词,用眼睛示意)夜篝火(篝:名词用作动词,用笼子罩)将军身被坚执锐(坚:形容词用作名词,指坚固的铠甲;锐:形容词用作名词,指锐利的武器)四、重点句子翻译1、燕雀安知鸿鹄之志哉!翻译:燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!2、今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?翻译:现在逃走也是死,发动起义也是死;同样是死,为国事而死可以吗?3、扶苏以数谏故,上使外将兵。