苏教版数学高二-选修2-1第1章《常用逻辑用语》单元检测(B卷)

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第1章 单元检测(B 卷)(时间:120分钟 满分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.下列命题:①∀x ∈R ,不等式x 2+2x >4x -3成立;②若log 2x +log x 2≥2,则x >1;③命题“若a >b >0且c <0,则c a >c b”的逆否命题; ④若命题p :∀x ∈R ,x 2+1≥1.命题q :∃x 0∈R ,x 20-2x 0-1≤0,则命题p ∧⌝q 是真命题.其中真命题有________.(填序号)2.下列命题中,假命题的个数为________.①若a ≥b >-1,则a 1+a ≥b 1+b; ②若正数m 和n 满足m ≤n ,则m (n -m )≤n 2; ③设P (x 1,y 1)为圆O 1:x 2+y 2=9上任意一点,圆O 2以Q (a ,b )为圆心且半径为1,当(a -x 1)2+(b -y 1)2=1时,圆O 1和圆O 2相切.3.下列命题中真命题的序号为________.①∀x ∈R,2x +1是整数;②∃x ∈R ,sin x >1;③∃x ∈Z ,x 2=3;④∀x ∈R ,x 2+x +1>0.4.已知a ,b 是实数,则“a >0且b >0”是“a +b >0且ab >0”的________条件.5.下列说法正确的是________(填序号).①若a ,b 都是实数,则“a 2>b 2”是“a >b ”的既不充分也不必要条件;②若p :x >5,q :x ≥5,则p 是q 的充分而不必要条件;③条件甲:“a >1”是条件乙:“a >a ”的必要而不充分条件;④在△ABC 中,“A >B ”是“sin A >sin B ”的充分必要条件.6.“x ≠y ”是“sin x ≠sin y ”的____________条件.7.命题p:若a≥b则c>d,命题q:若e≤f则a<b,若p为真,q的否命题为真,则“c≤d”是“e≤f”的________条件.8.已知命题p:所有有理数都是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的序号是________.(1)(⌝p)∨q;(2)p∧q;(3)(⌝p)∧(⌝q);(4)(⌝p)∨(⌝q).9.已知三个不等式:ab>0,bc-ad>0,ca-db>0(a,b,c,d均为实数),以其中两个不等式作为条件,余下一个作为结论组成命题,可组成真命题的个数是________.10.已知条件p:x2-x≥6,q:x∈Z,若“p且q”与“非q”同时为假命题,则x的取值集合为________________.11.命题“ax2-2ax+3>0恒成立”是假命题,则实数a的取值范围是______________.12.命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是________________________.13.命题“若A⊆B,则A=B”与其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是________.14.若|x-1|<a的充分条件是|x-1|<b(其中a,b>0),则a,b之间的关系是________.二、解答题(本大题共6小题,共90分)15.(14分)分别写出由下列各组命题构成的“p或q”、“p且q”、“非p”形式的命题,并判断它们的真假.(1)p:平行四边形对角线相等;q:平行四边形的对角线互相平分;(2)p:方程x2-16=0的两根的符号不同;q:方程x2-16=0的两根的绝对值相等.16.(14分)已知ab≠0,求证:a+b=1的充要条件是a3+b3+ab-a2-b2=0.17.(14分)已知a>0,设命题p:函数y=a x在R上单调递增;命题q:不等式ax2+ax +1>0对 x∈R恒成立,若p且q为假,p或q为真,求a的取值范围.18.(16分)已知条件p:|2x-1|>a和条件q:1x2-4x+3>0,请选取适当的正实数a的值,分别利用所给的条件作为A、B构造命题“若A,则B”,并使得构造的原命题为真命题,而其逆命题为假命题,则这样的一个原命题可以是什么?并说明为什么这一命题是符合要求的命题.19.(16分)已知p:a=0,q:直线l1:x-2ay-1=0与直线l2:2x-2ay-1=0平行,求证:p是q的充要条件.20.(16分)已知f (x )=ax 2+bx +c 的图象过点(-1,0),是否存在常数a 、b 、c 使不等式x ≤f (x )≤1+x 22对一切实数x 均成立?第1章 常用逻辑用语(B)1.①②③2.1解析 ①②均为真命题,③是假命题.3.④4.充要解析 对于“a >0且b >0”可以推出“a +b >0且ab >0”,反之也是成立的,故为充要条件.5.①②④解析 ③中,a >a ⇔a >1,a >1是a >a 的充要条件.6.必要不充分解析 因为“sin x =sin y ”是“x =y ”的必要不充分条件,所以“x ≠y ”是“sin x ≠sin y ”的必要不充分条件.7.充分解析命题q的否命题为“若e>f,则a≥b”,且为真命题,而命题p:若a≥b则c>d,且为真命题,则有“若e>f,则c>d”,即“e>f”是“c>d”的充分条件,由等价命题关系可知“c≤d”是“e≤f”的充分条件.8.(4)解析不难判断命题p为真命题,命题q为假命题,从而只有(綈p)∨(綈q)为真命题.9.3解析共可组成3个命题,且都为真命题.10.{-1,0,1,2}解析由题意得p假q真,所以x2-x<6且x∈Z,解得x=-1,0,1,2,故x的取值集合为{-1,0,1,2}.11.(-∞,0)∪[3,+∞)12.∀x∈R,使得x2+2x+5≠0解析已知命题是存在性命题,其否定是全称命题.13.2解析逆命题、否命题为真.14.a≥b解析由题意可知|x-1|<b的解集范围不能超过|x-1|<a的解集范围,∴a≥b.15.解(1)p∨q:平行四边形的对角线相等或互相平分.p∧q:平行四边形的对角线相等且互相平分.非p:平行四边形的对角线不相等.由于p假q真,所以p或q为真,p且q为假,非p为真.(2)p∨q:方程x2-16=0的两根符号不同或绝对值相等.p∧q:方程x2-16=0的两根符号不同且绝对值相等.非p:方程x2-16=0的两根符号相同.由于p真q真,所以p或q、p且q均为真,非p为假.16.证明充分性:∵a3+b3+ab-a2-b2=(a+b)(a2-ab+b2)-(a2-ab+b2)=(a +b -1)(a 2-ab +b 2)∴(a +b -1)(a 2-ab +b 2)=0.又ab ≠0,即a ≠0且b ≠0,∴a 2-ab -b 2=⎝⎛⎭⎫a -b 22+34b 2>0. ∴a +b -1=0,∴a +b =1.必要性:∵a +b =1,即a +b -1=0,∴a 3+b 3+ab -a 2-b 2=(a +b -1)(a 2-ab +b 2)=0.综上可知,当ab ≠0时,a +b =1的充要条件是a 3+b 3+ab -a 2-b 2=0.17.解 ∵y =a x 在R 上单调递增,∴p :a >1;又不等式ax 2-ax +1>0对∀x ∈R 恒成立,∴Δ<0,即⎩⎪⎨⎪⎧a >0,a 2-4a <0,∴0<a <4,∴q :0<a <4.而命题p 且q 为假,p 或q 为真,那么p 、q 中有且只有一个为真,一个为假. ①若p 真q 假,则a ≥4;②若p 假q 真,则0<a ≤1.所以a 的取值范围为(0,1]∪[4,+∞).18.解 已知条件p 即2x -1<-a 或2x -1>a ,∴x <1-a 2或x >1+a 2;已知条件q 即x 2-4x +3>0, ∴x <1或x >3.令a =5,则p 即x <-2或x >3,此时必有p ⇒q ,反之不然.故可以选取一个实数a =5,令A 为p ,B 为q ,构造命题“若|2x -1|>5,则1x 2-4x +3>0”,由以上过程可知这一命题的原命题为真命题,但它的逆命题为假命题.19.证明 (1)当a =0时,l 1:x =1,l 2:x =12, 所以l 1∥l 2,即由“a =0”能推出“l 1∥l 2”.(2)当l 1∥l 2时,若a ≠0,则l 1∶y =12a x -12a ,l 2:y =1a x -12a, 所以12a =1a,无解. 若a =0,则l 1:x =1,l 2:x =12, 显然l 1∥l 2,即由“l 1∥l 2”能推出“a =0”.综上所述a =0⇔l 1∥l 2,所以p 是q 的充要条件.20.解 假设存在常数a 、b 、c 使题设命题成立.∵f (x )的图象过点(-1,0),∴a -b +c =0.又x ≤f (x )≤1+x 22对一切x ∈R 均成立, ∴当x =1时,也成立,即1≤a +b +c ≤1,故a +b +c =1,∴b =12,c =12-a . ∴f (x )=ax 2+12x +12-a . 故有x ≤ax 2+12x +12-a ≤1+x 22时,x ∈R 成立. 即⎩⎪⎨⎪⎧ax 2-12x +12-a ≥0,(1-2a )x 2-x +2a ≥0,恒成立. ⇔⎩⎪⎨⎪⎧ Δ1≤0Δ2≤0a >01-2a >0⇔⎩⎨⎧ 14-4a ⎝⎛⎭⎫12-a ≤0,1-8a (1-2a )≤0,0<a <12,打印版高中数学 ∴a =14,c =14, 从而f (x )=14x 2+12x +14, ∴存在一组常数a 、b 、c 使得不等式x ≤f (x )≤1+x 22对于x ∈R 恒成立.。