学校安全应急预案范文
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学校安全应急处置预案15篇学校安全应急处置预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发大事,保障学校财产平安,削减损失,维护学校利益,特制定本方案。
一、突发大事应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发大事应急领导小组组长:__成员:__ __ __ __ __(二)领导小组主要职责是:居安思危,准时精确地把握学校的平安状况及动态,提出预防掌握突发大事的.对策和措施;在县教育局的统一领导下,乐观做好学校假期突发大事的应急处置工作;与有关部门亲密协作,保证各项应急工作高效、有序进行。
(三)严格执行三级值班制度,不得消失漏岗现象。
(四)带班领导、值班老师24小时开通通讯设备,确保联系畅通。
二、临时现场指挥部1、学校一旦消失火灾,先以灭火器扑灭;火势扩散,急打“119”报火警并准时上报教育局主管部门。
值班老师准时切断学校全部电源,以免火灾进一步扩散。
削减学校的财产损失。
更夫负责召集学校四周居民组织准时救火。
报警后带班领导和值班老师马上抢救学校珍贵物品及重要档案、账目等。
协作消防做好自救工作尽可能爱护现场,做好涉及有关证人证词记录。
2、校内发觉不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等,应马上实行下列处置方法。
(1)快速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服,爱护学校财产平安。
(3)快速报告校长或有关负责人。
(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,爱护好案发觉场。
(5)组织校内力气,协作上级有关部门,做好善后工作。
学校发生其他突发大事,学校领导和相关老师应快速到达现场及相当的工作岗位,应急领导小组成员应快速组成临时现场指挥部,组织、支配开展抢救工作,与有关部门协作开展抢救及现场处置工作。
详细应急方案可依据实际状况参照上述预案。
三、报告与响应在学校消失突发大事后,学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。
当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,仔细、认真、照实地填写突发大事有关表格,以备查用。
校园安全应急预案方案范文(17篇)校园安全应急预案方案范文(通用17篇)校园安全应急预案方案范文篇1为顺利应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止减少意外事故对广师生学校可能造成的危害和损失,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
依照上级部门有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。
一、指导思想:以“三个代表‘重要思想和”构建社会主义和谐社会“的战略思想为指导,坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任理泰山。
同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切原则,稳定压倒一切的原则。
2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。
3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
三、工作目标1、牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度,做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。
四、组织管理(一)学校安全应急领导小组和职责成立学校安全应急领导小组,对校园安全发事件的组织、协调和处置。
其主要职责为:(1)召集会议,部署处置工作,安排、检查落实校安全重大事宜。
(2)一旦发生校园安全事故,启动应急预案,处理突发安全事故。
(3)指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。
(二)安全事故抢险救灾组织机构。
由总务处负责后勤保障,安全办处理事故现场,并负责外联工作。
(三)加强监测与报告1、突发事件巡视监测。
任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任,值周班主任、各种教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责,一发现事件或可能发生的突发事件的苗头,应向学校领导汇报。
学校安全应急预案15篇学校安全应急预案1一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备一、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
三、演练要求一、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
二、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
三、按规定线路疏散,不得串线。
四、组织机构(1)领导小组组长:__副组长:__成员:各班班主任____信号员:__(2)教室室内指导各班班主任教室室内指导职责:①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。
③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组教学楼楼梯:二层转身台:____一层转身台:____南门门口:__楼房西拐北角:__楼房东拐北角:__疏散线路沿线工作职责:①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件(1)拍照:__(2)播音员:__升旗操场:__工作职责:负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。
五、演练程序(一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
学校应急预案(集锦12篇)篇1:学校应急预案“人命关天,安全第一”,安全工作是学校各项工作的重中之重。
营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。
为全面贯彻胡锦涛关于“经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备,坚持防患于未然”的指示精神,学校必须从实践“三个代表”重要思想的高度,从“立党为公,执政为民”的本质要求出发,不断增强做好应对各类突发事件工作的使命感,责任感和紧迫感。
建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度,确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。
基本预案,是编制学校事故应急预案的基础和关键。
必须坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,遵循预防为主,常备不懈的方针,摸清学校基本情况,科学评估学校所面临的事故危险,建立学校应急组织,健全和完善学校师生安全培训和演练的制度,全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。
学校内所有房屋周边道路,都能通行消防车。
学校所有楼房通道与周边道路安全畅通,便于校内师生员工及时疏散。
学校每幢建筑,各层楼面都配置消防设施、消防器材。
这些设施设备器材专人负责,定期检查维修和更换,处于有效使用期内。
学校内建立形成消防水管线系统,在适合地点设有消防栓,校内消防通道畅通。
学校的伙房使用液化气。
教学需要的极少量有毒有害化学物品,有专门场所放置,专人负责管理,并有完善的管理制度。
伙房卫生工作由学校成立专门组织,按照国家有关规定,定期检查,确保食品卫生安全。
应急组织的职责:1、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹安排各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。
⑴人员组成:总指挥:袁强伦副总指挥:姜太月成员:孙炜管永成王长山逄让堂彭旭业韩宝金罗济京张建民李清高⑴学校应急总指挥职责①决定事故应急预案的启动和终止;②统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动;③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告,并保持密切联系;消防等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作;④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项;⑤向单位员工通报事故情况,根据上级主管部门的授权,向新闻媒体公布事故情况;⑥负责事故原因调查和善后工作。
学校安全应急预案模板为有效预防、及时控制和消除校园重大____的危害保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对____能力,根据我校实际情况特制定本预案一、指导思想以____精神为指导,按照“情报先导、预防为主、严密防范、稳妥处置”的方针,努力消除各种安保隐患,为加强反恐基础防范工作,维护学校正常教育、教学、生活秩序,确保师生员工的生命财产安全,创造安全、稳定、和谐的社会环境,特制定如下工作预案。
二、____机构1、领导小组略2、工作职责学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。
(一)校园内____持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止____行凶1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告,并同时拨打110报警。
2、值班干部或任何工作人员立即____现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使____无法靠近学生,防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量,携带防卫器械,与____周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服____。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。
(二)校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。
校园安全应急预案范文(1)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。
(2)____学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快向医疗急救部门120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。
必要时请____及有关部门支援帮助。
(3)迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。
(八)大型群体活动的公共安全事故处置措施大型比赛以及运动会等活动前,对身体有问题的学生要劝其退出活动。
课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的同学到场外休息,如果在学生运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题,应急措施是:(1)活动____者和安全管理工作负责人要维护现场秩序,根据室内、室外不同情况____师生有序疏散,保护学生生命安全,尽力避免继发性灾害。
(2)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场,亲临一线,靠前指挥,____疏导、抢救伤员。
要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。
(3)发生局部损伤、轻微损伤或少量出血,马上送学校医务室处理或送学校附近的医院处理。
(4)发生严重损伤大量出血,或者出现昏迷休克,首先与校医联系,对伤员做及时诊断处理,同时报告110、120请求急救,争取在最短的时间内将伤员送到大医院。
(5)及时通知家长或其监护人,以便及时作出救治决定,并做好安慰工作。
(6)保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故的调查处理。
校园安全应急预案范文(二)(1)如社会人员到校对学生造成伤害时,学生要及时向班主任或学校报告,其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
(2)班主任和学校接到报告后,立即____人员进行制止,并拨打110报警。
(3)对伤者应及时送医院就诊。
(4)及时上报教育部门。
(5)迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。
校园安全的应急工作预案范文7篇校园安全的应急工作预案范文(精选篇1)一、日常安全管理1、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
2、禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。
值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。
3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼,当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。
4、各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。
5、学校要不定期的对校内大型玩具设施进行检查,发现问题及时处理。
6、学校定期不定期进行各校安全检查,发现问题,及时解决,消除校园的安全隐患。
各班每学期期初、期末都必须就学生安全工作进行全面的自查,并相互进行复查。
7、学校建立安全例会制度,每月工作会议必须对上一月安全工作进行小结,并就下一步安全工作进行部署,全体教师安全工作例会每季度召开一次。
8、建立安全工作台账制度,按年初制定的幼儿园安全责任分工,各司其责,共同搞好学校安全工作。
二、具体安全事故救助应急预案分析(一)校园出入管理事发现象:有陌生人强行进入校园未果吵闹;有陌生人强行进入到校园。
救助方案:一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时,要立即查明原因,及时解决问题。
如涉及治安问题,可移交派出所处理。
如有陌生人强行进入到校园时,要立即找出该人的位置,问清原因,及时处理。
如涉及治安问题,可移交派出所处理。
(二)火灾及爆炸事故事发现象:发生火灾、爆炸事件救助方案:当发现幼儿园发生火灾或爆炸时,值班人员要立即拨打119报警。
报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。
具体的报警语是:这里是机关幼儿园,发生了火灾,火势(较大或具体情节),火灾的具体位置是——(教学楼或其它)的是第()层楼,是——(电火、其它物质着火),现在火已经——(着火的现象)。
学校安全应急预案范文(通用6篇)学校安全应急预案1一、适用范围:本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。
包括学校集会、大型集体活动、交通、火灾及台风、地震、食品中毒、传染病监控等。
二、成立应急领导小组:组长:副组长:成员:三、主要职责:1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成校上级领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。
做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。
四、应急措施:1、每天保证学校内有2位值日教师值班,值班老师当天早上必须在七点半到校,放学时,值日教师应及时到校门口维持秩序。
若在校门口学生发生挤压事故,由值班老师负责处理:如一名值班老师护送学生前往就近的医务室或拨打120进行急救,另一名值班老师通知其家长。
放学后待全部学生全部离校方可下班。
2、课间在活动场地发生意外事故,应由发现老师立即控制现场,组织抢救,并立即报告校长室或总务处、教导处、班主任,若遇紧急情况可直接报警请求救护。
3、在5、6年级各班选出2名安全监督员,每日在各班教室门口检查,制止不安全行为。
4、学生有病有事须请假,遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报学校和班主任。
若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长上报中心校和向公安机关报案。
5、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送往医院治疗,及时通知学生家长,上报学校政教处或校长室、总务处,并按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。
6、学生发生食物中毒或突发疾病,必须在半小时之内及时报告校长,并及时报警请求救治,同时采取必要的救护措施。
7、学生上操及集会安全由值班老师负责,下操及散会时学生回班由班主任负责管理。
组织学生外出活动和校内大型活动的安全由校长室、教导处等协同负责,若发生意外伤亡事件,由校长指派专人处理,并在2小时内及时上报上级有关部门。
为预防我校学生发生交通不安全事故,确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作,确保学生安全,特制定我校学生交通事故安全应急预案。
组长:副组长:组员:校委会成员年级组长班主任。
1、教育。
学校交通安全工作领导小组的所有成员要时常向学生进行交通安全宣传,教育学生在上学或者放学路上,特殊是教育学生在出校门时要注意门口交通安全,防止人流过多造成交通事故,并作好交通安全记录。
2、报告。
一旦浮现交通安全事故,在场的教职工均有权也有义务即将报告。
普通情况报告程序:现场教师或者知情教师在第一时间内,即将向学校交通安全工作领导小组报告情况;交通安全工作领导小组成员第一时间内赶到事故现场,展开营救工作,同时即将向县教育局和交警部门报告情况。
3、应急工作分工现场处理组:各年级组长职责任务:迅速处理现场情况并保护好现场,做好记录。
根据现场情况决定以下事宜:负责向交警报告情况; __和班主任协助医院,做好抢救工作;科任教师管理班级上好课。
留校处理组:年级组长班主任责任任务:迅速了解情况、接应工作:负责向县教育局汇报;迅速查清受伤学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话。
机动应急组:年级组长班主任职务任务:迅速到校集中持命,做好随时准备接应的一切准备。
4、安全工作领导小组的通讯要求工作日,必须保持通信畅通;歇息日尽可能开机。
三、其它做好学校交通安全教育和宣传工作,谨防学生交通事故的发生。
万一发生学生交通事故,首先做到不慌乱,弄清肇事者,做好救人和向上级报告工作,尽量降低当事人人身伤害。
校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或者以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重伤害的突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。
事实证明,及时的抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。
为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全,建设和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。
Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten. 简单易用轻享办公(页眉可删)1、各班主任要时常在班内对学生进行交通安全宣传教育,提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全,特殊是对走读生经过马路要时常提醒,防止交通事故的发生。
2、教职员工如遇学生在校外马路发生交通事故,要及时拨打电话(110)报警,对发生伤害的学生进行紧急处置,对肇事车辆进行记录,第一时间打电话给校医和 120 医院,派车将受伤学生送往最近医院救治,还要报告给学校领导、班主任和家长。
3、学生一旦在马路上发生交通安全事故时,学校教职员工都要负责地保护好现场,电话报警,通知交通警察到现场勘察。
4、一旦发生交通事故,经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作,保证交通的畅通与安全。
5、学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督,对违反交通安全规定的'学生进行批评教育,对不听从教育的学生及时报告给相关的年级主任和班主任进行处理,严重的由学工处和保卫科查处。
6、学校门卫要在学生放学和上学时间维持学生过马路,在马路上摆上警示牌,学生骑自行车进出校门要下车。
7、在浮现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。
8、为了方便学生月假乘车回家,保卫科同各路线司机签订“用车协议书”,要求车辆安全性能良好,具有合格车辆行驶证照,“理工学校学生用车”标志,司机有合格的驾驶证,且不得酒后驾车,建立电话专线联络。
每次月假乘车,指定一位品学兼优的学生为乘坐车辆暂时负责人。
一旦发现情况,及时联络,呼救。
校园安全无小事,校园安全应警钟长鸣。
为加强学校管理确保师生的人身安全,学校不断加强安全教育,严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,确保校园安全,特制定本预案:组长:副组长:组员:1、组长负责召集领导小组会议,部署安全工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。
学校安全应急预案范文
学校安全应急预案范文
为有效预防、及时操纵和消除校园重大突发事件的危害保障师生躯体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐惧能力,依照我校实际事情特制定本预案
一、指导思想
以十七大精神为指导,按照“情报先导、预防为主、严密防范、妥帖处置”的方针,努力消除各种安保隐患,为加强反恐基础防范工作,维护学校正常教育、教学、日子秩序,确保师生职员的生命财产安全,制造安全、稳定、和谐的社会环境,特制定如下工作预案。
二、组织机构
1、领导小组
略
2、工作职责
学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先操纵,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极救护指挥现场师生离开惊险区域,爱护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场爱护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。
(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻挠犯罪分子行凶
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时刻向值班干部和学校领导报告,并并且拨打110报警。
2、值班干部或任何工作人员马上组织现场人员,别惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,马上实施应急救援行动。
4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时刻,在有利条件下设法征服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、抢救受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场警戒,阻挠无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别实用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。
(二)校园内发觉可疑人物应急程序
本应急程序的要点是:迅速采取措施操纵可疑人物
1、在校园内发觉形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当马上向值班干部和校领导报告。
2、学校保安人员和领导指派人员要马上对此人进行询咨询,并且把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证能够证明,甚至说话前后矛盾,蛮别说理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘咨询。
4、若有证据表明此人是惊险人物或犯罪嫌疑人,应马上打110报警由警,由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘咨询时夺路逃窜,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,并且,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想预备和预案预备。
6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保身边
人员的安全。
7、学校应把事件事情及时向教育行政主管部门报告。
(三)校园内发觉可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品损害事故
1、收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都要在第一时刻向值班干部和领导报告。
可疑物品是指:物品外表、分量、气味可疑,别是本单位的物品,也从无看到过此种物品
别知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。
2、发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员,都别应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在身边呗烟或使用手机,对说机或发动机动车辆等。
3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,推断是别是惊险物品,若别能排除惊险物品,应马上打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为惊险物品,学校应马上在其身边设置警戒线,无关人员应马上撤离,并采取严密的防范措施。
5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜找检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想:
在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。
仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标:
1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;
2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗;
3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。
4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施:
1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;
2、降实各备课组教学进度表及教学打算;
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛;
初二年组织学生进行能力比赛;
初三年组织学生进听力比赛;
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;
6、针对别同年段学生的别同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;
7、降实本学期教研听评课工作安排。