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学校突发事件应急预案(精选8篇)学校突发事件应急预案篇一学校突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。
一、完善防范机制，落实防范责任学校建立以Xx副校长为组长的处置突发治安事件工作小组，构建学校防范网络，明确职责，落实到人。
二、事件预防1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3、来人来访必需查验登记，执行好登记制度。
4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。
6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“ 110”报警。
8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。
9、加强平时的平安教育，定期组织应急疏散、救护演练。
三、事件应急处置程序外来暴力侵害事故若外来人员强行闯入学校，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。
对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：1、学校领导立即报警110请求援助。
2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，和时控制事态、维护现场为公安部门勘察取证提供方便。
同时，平安专干Xx 组织教师安抚维护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至平安区域。
同时，学校应和时向教育局报告情况。
3、总务处负责联系Xx职工医院，请求“120”支援。
一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。
一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。
5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。
校园各类安全应急预案汇编（15篇）1. 火灾应急预案当出现火灾时，学生应第一时间告知身边的人并迅速撤离现场。
如果可控，应立即使用灭火器扑灭火源；如果不能控制，应迅速向外撤离，并按照指定路线进行疏散，千万不要乱窜乱闯。
如果被困，应迅速向窗户等处发出信号，等待救援。
2. 暴力伤害应急预案在校内遭遇暴力伤害时，首先要保持冷静，尽量避免与攻击方发生直接冲突。
如果周围有人，应大声呼喊求救。
如果可以逃离现场，应尽快寻找安全出口，避开危险区域。
如果无法逃离，应尽可能隐藏自己，尽量降低被攻击的风险。
3. 食品中毒应急预案在发现食品中毒疑似症状时，应迅速通知学校保卫部门或医务室。
同时，要把与食品相关的所有记录和信息告知有关部门。
如果病情严重，要及时送往医院治疗，保证及时抢救和治疗。
4. 校园交通事故应急预案在发生交通事故时，要先保护现场，在排除外在威胁后尽快进行急救。
同时，要立即报警，并按照指定流程进行处理。
在交通事故现场，学生要听从交警、或教职工的指挥。
5. 地震应急预案在发生地震时，要迅速找到避难场所，躲到安全地方，远离易倒、易碎物品和悬挂物品。
等地震过后，要注意空气质量、用电用水安全等情况。
6. 恶劣天气应急预案在遇到暴雨、台风等异常天气情况时，要密切关注天气预报和防灾通知，及时采取应对措施，以保证自身安全。
同时，学校也要保证学生的基本生活资料等重要物资储备的充足。
7. 自然灾害应急预案自然灾害难以避免，但需要及时采取应对措施，减少损失。
在整个预案中，重点应放在预防、避让、逃生和抢救事项上，以保护师生安全。
8. 校园网络安全应急预案因网络安全问题造成的数据中断、丢失、泄露等情况都需要有应对方案。
在网络安全应急预案中，应明确责任分工、危险等级及应对措施等，以便有效应对网络安全问题。
9. 校园火灾演练方案学校应该定期进行火灾演练，以提高师生的安全意识和应对火灾的能力。
演练具体内容应包括火灾警报、撤离方式、逃离路线、求救方法等。
学校各类安全应急预案汇编一、火灾应急预案：1. 发现火灾：立即拨打火警电话报警，同时按照应急疏散图标示疏散；2. 疏散安全：学生要紧急撤离，遵循疏散通道，教职员工要带领学生有序疏散，并确保所有人员安全转移；3. 救援措施：学校组织力量，进行灭火和救援，并向相关单位请求支援；4. 伤员救护：及时对受伤学生进行紧急救护，并通知家长。
二、地震应急预案：1. 地震发生：学生立即躲到桌子下或墙角，迅速进行防护动作，注意保护头部；2. 疏散安全：学生须迅速有序撤离教室，跟随班主任走向集合地点，确保安全；3. 救援措施：学校按照预案，组织教职员工开展救援工作，确保学生安全；4. 伤员处理：对受伤学生进行及时救护，并联系家长。
三、食品安全应急预案：1. 发现问题食品：学校食堂工作人员在检查中发现问题食品，立即停止使用，并报告学校食品安全负责人；2. 食品召回：学校食品安全负责人组织人员对已经分发的食品进行召回，并通知学生和家长；3. 责任追究：学校食品安全负责人要进行调查，追究问题食品责任，并采取相应的纠正措施；4. 食品安全教育：学校加强食品安全教育，提高学生和员工的食品安全意识。
四、校园安全应急预案：1. 入侵者接近：学校安保人员要及时发现和制止任何入侵者的行为，阻止其进入校园；2. 发生暴力事件：学校工作人员应及时报警，同时采取措施避免伤害扩大，并保护学生的安全；3. 紧急疏散：校园发生紧急情况时，学校要组织学生和员工紧急疏散，并安排就近安置；4. 接触家长：学校要及时与学生家长取得联系，告知情况并安抚家长的情绪。
以上为学校各类安全应急预案的汇编，学校将根据实际情况和相关法规不断完善与调整这些预案，以保障每一位师生的安全。
学校各类安全应急预案及措施一、地震应急预案1.地震发生时，立即启动应急预案。
2.学校领导迅速组织师生紧急疏散，确保学生安全。
3.地震结束后，对学校建筑进行全面检查，确保无安全隐患。
4.组织师生开展地震应急演练，提高应对地震的能力。
二、火灾应急预案1.火灾发生时，立即启动应急预案。
2.学校领导组织师生紧急疏散，确保学生安全。
3.拨打火警电话，请求消防队伍支援。
4.组织师生进行火灾扑救，尽量减少火灾损失。
5.火灾结束后，对火灾原因进行调查，加强火灾防范措施。
三、食物中毒应急预案1.发现食物中毒事故，立即启动应急预案。
2.停止食用可疑食物，避免中毒事故扩大。
3.对中毒师生进行紧急救治，拨打急救电话。
4.查明食物中毒原因，加强食品安全管理。
5.对中毒事故进行调查，总结教训，防止类似事故再次发生。
四、溺水应急预案1.发现师生溺水，立即启动应急预案。
2.拨打急救电话，请求救援。
3.组织现场人员采取紧急救援措施，如抛救生圈、救生衣等。
4.溺水者救出后，立即进行心肺复苏等急救措施。
5.加强对师生的安全教育，提高防范意识。
五、校园暴力应急预案1.发生校园暴力事件，立即启动应急预案。
2.保护受害师生安全，及时报警。
3.组织师生采取自卫措施，制止暴力行为。
4.配合公安机关调查事件原因，严肃处理施暴者。
5.对受害者进行心理疏导，加强校园安全保卫工作。
六、自然灾害应急预案1.发生自然灾害，如洪水、台风等，立即启动应急预案。
2.组织师生撤离危险区域，确保生命安全。
3.请求上级部门支援，做好救援工作。
4.对受灾师生进行安置，提供生活保障。
5.灾后进行全面排查，加强自然灾害防范措施。
七、疫情防控应急预案1.发现疫情，立即启动应急预案。
2.严格校园出入管理，落实防控措施。
3.对疑似病例进行隔离观察，及时报告卫生健康部门。
4.加强校园环境卫生管理，开展消毒工作。
5.组织师生进行核酸检测，确保校园安全。
八、网络安全应急预案1.发生网络安全事件，立即启动应急预案。
学校安全应急处置预案15篇学校安全应急处置预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发大事，保障学校财产平安，削减损失，维护学校利益，特制定本方案。
一、突发大事应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发大事应急领导小组组长：__成员：__ __ __ __ __(二)领导小组主要职责是：居安思危，准时精确地把握学校的平安状况及动态，提出预防掌握突发大事的.对策和措施;在县教育局的统一领导下,乐观做好学校假期突发大事的应急处置工作;与有关部门亲密协作，保证各项应急工作高效、有序进行。
(三)严格执行三级值班制度，不得消失漏岗现象。
(四)带班领导、值班老师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。
二、临时现场指挥部1、学校一旦消失火灾，先以灭火器扑灭;火势扩散，急打“119”报火警并准时上报教育局主管部门。
值班老师准时切断学校全部电源，以免火灾进一步扩散。
削减学校的财产损失。
更夫负责召集学校四周居民组织准时救火。
报警后带班领导和值班老师马上抢救学校珍贵物品及重要档案、账目等。
协作消防做好自救工作尽可能爱护现场，做好涉及有关证人证词记录。
2、校内发觉不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等，应马上实行下列处置方法。
(1)快速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服，爱护学校财产平安。
(3)快速报告校长或有关负责人。
(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，爱护好案发觉场。
(5)组织校内力气，协作上级有关部门，做好善后工作。
学校发生其他突发大事，学校领导和相关老师应快速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应快速组成临时现场指挥部，组织、支配开展抢救工作，与有关部门协作开展抢救及现场处置工作。
详细应急方案可依据实际状况参照上述预案。
三、报告与响应在学校消失突发大事后，学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。
当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下，在事发2小时内，仔细、认真、照实地填写突发大事有关表格，以备查用。
学校应急预案(15篇)学校应急预案1为了全面贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，进一步推动学校阳光体育运动和素质教育的深入开展，丰富广大师生的校园文化生活，培养学生良好的运动习惯和锻炼习惯，我校决定于11月16日举行冬季越野长跑比赛。
每次比赛，学校都认真筹划、精心准备，制定安全应急预案，确保比赛安全、有序完成。
一、组织机构及职责（一）应急领导小组学校成立冬季越野比赛应急处理领导小组，统一领导学校的应急处理工作。
组长：副组长：组员：职责：负责制定冬季越野长跑比赛安全应急预案，健全应急处理组织机构，确保各项措施落实到位；如遇突发事件，要及时了解情况，控制局面，视情况做出相应决定；在应急处置工作中统一指挥、科学调度，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快恢复学校正常的教育教学和生活秩序。
（二）应急工作小组应急工作小组分通讯联络、安全教育、赛场安全、后勤保障、医疗救护、安全保卫六个小组，具体负责应急处置工作。
1．通讯联络组组长：成员：职责：负责比赛宣传报道工作；负责各小组之间的协调联络工作；发生意外事故，第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处理情况，并做好相关信息的采集、留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作；按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。
2．安全教育组组长：成员：职责：做好赛前的安全宣传教育工作，利用校园广播、黑板报、主题班会等形式，普及运动常识，宣传安全知识，让学生具备初步的自救自护能力；负责组织裁判、运动员、工作人员进行赛前安全知识培训，学习比赛规则，强化安全意识。
3．赛场安全组组长：成员：职责：赛前精心选择比赛场地，清除场地障碍，消除安全隐患；比赛时在场地设置安全警示标志，赛场每隔300米左右安排一名工作人员，路口、拐弯处也要安排工作人员进行引导；比赛结束后，安排工作人员进行清场，防止学生逗留。
4．后勤保障组组长：成员：职责：负责为参赛人员提供开水；负责提供应急车辆、比赛相关工具以及受伤人员生活物品等。
学校突发事件应急预案为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活，促进我校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本___应急预案。
一、___处理领导小组:组长:副组长:成员:职能负责:教务处政教处少先大队责任人员:职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。
二、具体___的应急预案:(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、切断各楼层的电源。
2、发生火警，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打"119";房屋倒塌且有师生埋入，急打"110"，并有___地进行抢救。
3、迅速向___领导小组报告。
4、开通全部安全通道，学校教职员工___学生迅速撤至安全地带。
5、配合消防、医院等单位，做好自救工作6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。
(二)校外不法人员进入校内实施___或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火破坏公私财务的应立即采取下列处置方法:①迅速报警(110)。
②迅速报告学校___领导小组。
③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
④为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。
⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。
⑥作好师生的思想工作。
4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。
5、___校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
(三)突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施:1、学校要迅速如实报告上级有关部门。
学校应急预案（精选6篇）学校应急预案1第一条组织领导成立以校长为组长的应急处理领导小组（见附表）。
第二条报告制度有本应急预案第三条规定情形的，学校应当一经发现后1小时内向中心校办公室及分管领导报告。
并按照有关要求依照责任权限同时向学校驻地政府司法治安、医疗急救、保险等部门报告。
第三条可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：1）课间学生追逐、打闹；2）学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；3）体育活动中不慎碰撞、摔倒；4）学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；5）学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；6）学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；7）实验操作不当；8）极个别教师体罚或变相体罚学生等。
第四条预防办法1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识（政教处为主负责）。
2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识（教导处为主负责）。
3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改（总务处为主负责）。
4、学校应当按照学校安全工作和社会治安综合治理工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。
学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。
（办公室为主负责）第五条处理程序1、事发阶段的有关工作和注意事项（1）以最快的速度把受伤学生送往就近的县级以上医院救治，保留车票或发票。
（2）发生事故后立即通知家长。
（3）一般事故24小时内书面上报；重大事故立即电话上报，可先口头后书面，同时向投保的保险公司报告出险。
（4）事故发生后，学校应当对照教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》或者地方有关中小学校学生伤害事故处理的有关规定，分清校方有责事故或者校方无责事故。
校方有责事故及重大事故立即按照有关程序移交上级主管部门处理；校方无责事故报请所属驻地司法治安部门处理。
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】关于校园安全突发事件的应急预案（精选篇1）校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响着学校的安全和正常秩序，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。
为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害和消极影响，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订《校园突发事件应急预案》。
一、成立校园突发事件应急预案小组组长：由校长担任副组长：由分管安全稳定的副校长担任成员：由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。
1、遇到突发事件时，应保持镇静，沉着应对，立即向有关部门（保卫处）报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。
4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
努力维护学校和社会的稳定。
5、媒体应对。
学校成立专门机构，（如有必要，在一定范围）主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析（事件、事故原因正在调查中……），以免引发不必要的后果。
三、信息报送1、报送内容：事发时间、地点；突发事件的经过、伤亡人数、直接损失；突发事件原因、性质的初步判断（如已有专门机构的报告，加以说明）；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人、报告时间等。
学校应急处置预案学校应急处置预案在平凡的学习、工作、生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，预先制定应急预案是必不可少的。
应急预案应该怎么编制才好呢？以下是小编收集整理的学校应急处置预案（精选23篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校应急处置预案1为了加强学校的安全工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特制订本应急预案。
一、成立领导工作小组学校成立处置重大突发事件领导小组（具体名单附后），负责学校重大突发事件的处置；领导小组设责任人，负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作。
同时设立五个应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。
1.社会、学生家庭稳定处置工作小组：负责人：会计科华国好主要职责：负责做好家长、亲属及学生的政治稳定工作。
2.校园设备、生活设施安全及教育处置工作小组负责人：风格化离开家主要职责：负责做好校园火灾、校舍、教育设施、生活设施安全事故的处理工作。
必要时联系区安监、建设、消防等部门与街道办领导共同处置。
3.学生安全事故处置工作小组负责人：李会计利口酒主要职责：负责做好学校食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。
4.学校教职工安全事故处置工作小组负责人：利口酒迷你版主要职责：负责做好学校涉及教职工交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。
5.信息处理工作小组负责人：风格化主要职责：及时向教办报告重大突发性事件的准确信息，同时密切关注有关的信息动向。
领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善；督促督查各年级段、各班的安全教育及各种应急救援演练工作；在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；指导教师做好学生安全管理和日常安全教育及宣传工作。
各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。
学校消防安全事故应急预案学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：马彦明；副组长：马小军；成员：各班主任，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。
为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序：一旦发现火警，要立即打119电话报警和告知学校主要领导，及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项:1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手旁观等待消防人员前来抢救而延误时机；2、迅速切断配电箱总电源；3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、火灾原因调查：火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
学校传染病防治应急预案为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的身体健康，特制定本预案。
一、预防措施：1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。
2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。
3.学校配备设立专门的卫生室，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。
4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。
5.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。
6.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校领导报告。
医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。
卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。
7.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。
二、应急措施：1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。
隔离期限根据医学检查结果确定。
拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。
2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。
3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。
4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。
三、监督和责任：1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。
2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。
3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。
4.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
学校防汛应急预案为了切实做好融雪性洪水防御工作，确保我校全体师生安全，度过汛期和学校财产不受损失，根据伊宁县教育局文件精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、成立防汛领导小组组长：马彦明副组长：马小军组员: 各班主任领导小组的职责：具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及对周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。
通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，以科学发展观重要思想为指导，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产不受损失，师生无伤亡。
二、报警程序学校值班室→学校校长→学校抗洪领导小组→报告上级部门四、防汛工作安排及措施1、成立本校的防汛领导小组，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。
2、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。
3. 防汛期间坚持24小时值班。
实行领导成员值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。
4.总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。
各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。
5. 防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。
6.做好避险看护工作，尤其是路远的学生。
汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在无家长接送和老师看护的情况下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
⒎随时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应及时赶到学校，将学校公物抢运到安全地带。
五、注意事项1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、一般不组织学生参加救灾。
防汛值班电话：学校防暴应急处置预案为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴预案。
一、指导思想遵照县教育局有关学校安全工作的重要指示，自觉维护学校的安全稳定。
坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则，全面提高应对恐怖和暴力的能力，保障师生的生命财产安全。
二、工作目标有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件，形成指挥统一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系，控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。
三、组织领导学校成立反恐防暴指挥部，领导小组机构如下：组长：校长、书记成员：德育主任、总务主任、各班主任四、工作原则1、以人为本原则。
把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的安全防护。
2、快速反映原则。
学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。
3、预防为主原则。
努力提高全校防范突发公共事件的意识，落实各项预防措施，做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。
及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。
4、防止激化的原则。
重在思想教育。
5、统一领导、分级负责原则。
根据突发公共事件的范围、性质和危害程度，对突发公共事件实行分级处置。
每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。
六、处置措施1、校园一旦发生恐怖暴力事件，学校领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按要做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接受调动。
2、领导小组在第一时间向教委报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，并采取相应措施，控制事态发展。
3、严格安全保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。
4、做好学生思想工作。
学校领导小组迅速召开有关部门会议，处置措施，各年级组长根据指挥小组要求，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，以避免学生卷入事件中。
5、当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。
情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展。
6、妥善处理事后工作。
当事态得到基本控制或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。
学校后勤保障组做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。
并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。
学校防灾抗灾应急预案为增强师生防灾减灾的意识，进一步提高广大师生的安全意识，提高师生应对各种突发灾害的应对能力，特制定本应急预案。
围绕“增强师生安全意识，提高突发事件应对能力”的总体工作目标，把防灾减灾安全教育落实到学校教育的每个环节，重点普及防范和应对自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等四大类突发公共事件的科普知识和法律法规，最大限度地预防和降低各类突发事件给师生带来的伤害，确保学生健康成长。
一是将防灾减灾安全教育纳入教学计划。
将防灾减灾安全教育纳入学校教学计划，充分利用地方课程、社会课程、生活品德课程等时间，每周至少安排1节课时专门开展防灾减灾安全教育。
二是积极开展应急演练。
结合学校自身实际，针对地震、地质、气象、消防、交通、公共卫生等各类突发事件，每学期开展1-2次应急演练，不断提高学校师生防范和应对各类突发事件的能力。
三是修订完善应急预案。
认真总结应对突发事件的经验，结合应急演练发现的问题，突出“实、细、全”的特点，强化操作性、针对性、全面性和科学性，进一步修订完善学校应急预案。
四是建立安全辅导员制度。
应急管理、地震、国土、气象、水利、公安、消防、卫生、林业等职能部门协助各级各类学校建立安全辅导员制度，安排相关技术人员担任学校安全辅导员。
安全辅导员要积极主动开展防灾减灾安全教育，每学期至少到学校开展1次安全知识讲座。
同时，协助、指导校方修订完善应急预案、组织开展应急演练。
五是建立学生“一日安全常规”制度。
各级各类学校针对学生每天上学、放学、课间活动、社会实践等各个环节的实际情况，细化安全措施，提出具体要求，建立“一日安全常规”制度，科学有效地规范学生每日活动。
六是开展安全隐患大排查。
定期、不定期地组织对学校正在施工的建设工程以及开展隐患排查，全面评估学校公共安全环境。
同时，要求学校建立安全隐患“月查”制度，每个月定期对校舍、围墙、厕所、、库房、水井、水池、建设工地和供水、供电等设施进行安全隐患大检查。
