供用电技术专业课程设置

某某学院课程标准课程名称《供用电技术》课程代码BX123 课程类型理实一体化课程总学时课程总学分适用专业 XXXX课程负责人 XX参与编审人员：（校内）（校外）XX学院XX教研室制订2021年01月《供用电技术》课程标准课程代码：BX123课程类型：理实一体化课学时/学分：32学时/ 2学分适用专业：机电一体化技术1.课程概述《供用电技术》是机电一体化技术专业选修课程，它以工作过程为导向，以控制柜、配电柜、计量柜、补偿柜等四大功能柜为载体，将供配电系统的结构组成及其合理运行有机融合、理论与实践一体化、综合性较强的专业选修课程，该课程在机电一体化技术专业的人才培养计划中占据需要了解的地位。

本课程的前导课程有：《电工基础》、《电气控制设备安装与调试》，本课程为《顶岗实习》、《毕业设计与考核》等后续课程服务。

2.课程目标本课程的培养目标是：使学生具备本专业所必须的供配电技术的基本知识和基本技能；能熟练掌握供用电技术系统运行维护及供电安全所必需的基本知识和技能，为学生能够从事工商业企业的相关工作岗位奠定基础，能在企事业单位从事供配电系统运行、维护工作的高素质的技能型人才。

通过项目的实施，培养学生的团结协作、吃苦耐劳的品德和良好的职业道德。

具体目标如下：1）知识目标（1）理解供用电技术的意义、要求。

（2）掌握电力系统中性点运行方式。

（3）掌握计算负荷的确定和计算。

（4）了解短路的物理过程。

（5）掌握高、低压一次设备电器的作用、特点。

（6）掌握工厂电力线路的选择计算。

（7）了解工厂电能节约的意义和一般措施。

2）能力目标（1）培养学生自学能力、工具应用、资料检索等能力、技术文件写作表达能力。

（2）培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，能总结经验，具有正确的价值观与评定事物的能力。

（3）培养学生具有良好的交往与沟通表达能力，具有展示自己专业水平的能力，其中的优秀者还应具有组织和协调能力。

3）素质目标（1）培养学生具有良好的学习态度，养成严谨细致、持之以恒的工作态度和科学设计的态度。

《供配电技术》课程标准课程名称：供配电技术适用专业：电气技术应用专业一、课程性质《供配电技术》本课程是我校电气自动化技术专业、农村电气专业“以工作过程为导向”的一门专业核心课程。

通过本课程的学习和训练，主要培养学生熟练掌握供电和配电技术的基础理论和基本技能，具备供配电系统安装、调试、操作、运行、维护、检修及管理等能力，以及自主学习、团队合作、交流沟通等综合素质能力。

以培养满足工矿企业供配电技术岗位需求的高素质、高技能应用型技术人才为目标。

本课程前承了《电工电子电路安装与调试》、《常用低压电器设备的安装与维修》、《机床电气控制线路的安装与维修》等专业基础课程。

二、课程设计思路本课程强调“学校与企业共建”。

按照“校企深度交融，工学有机结合”的思路，与地方企业一一南宁广开电气有限责任公司密切合作。

聘请了企业生产一线的供配电专家组建课程建设团队，举行了“岗位能力和工作任务”分析会，以“职业能力本位、工作过程导向、典型案例应用、注重安全意识、团队合作精神”为基本原则，明确了本课程在供配电行业中的主要任务或岗位，按照职业岗位需求选择教学内容，按工作过程循序渐进编排教学顺序，全面开展以工作过程为导向的教学方法改革及相应的考核方式改革。

不断营造企业文化和学校文化相融的氛围，创设生产与教学相一致的场景，老师边讲解、边演示，学生边学习、边实践，使学生在“教、学、做”一体化的现场教学环境下，迅速理解掌握供配电系统各种电气设备的操作方法和工作流程。

作为学生技能掌握的实战训练，充分突出职业素质、职业技能的培养，并用企业的标准来检验学生的“产品”。

《供配电技术》是电气技术应用三年制中职专业设置的核心课程之一。

本课程特点是工程性、实践性强，涉及内容广泛。

按照“课程体系工作过程导向化、课程内容项目化、课程教学一体化”的思路，遵循高职人才的培养规律，通过分析本课程主要就业岗位的工作任务，归纳出对本课程所需人才的素质、能力和知识要求，结合市场对本课程人才的需要，与企业供配电技术专家一起分析职业岗位的工作任务，围绕供配电系统职业岗位的关键能力要求，从适用的角度出发，共同制订本课程的典型工作任务，在典型工作任务的基础上形成具体工作任务。

供用电技术专业课
以下是一些供用电技术专业课程的例子：
1. 电力系统分析与计算：介绍电力系统的基本组成和运行机理，并探讨电力系统分析和计算的相关概念和工具。

2. 高压输电线路与变电站设计：涵盖了高压输电线路和变电站的设计原理和实践，并讨论了安全、可靠性、经济性等方面的问题。

3. 电力系统保护与控制：介绍电力系统保护和控制的基本原理和方法，包括保护设备的选择和配置，以及系统运行的监控和控制。

4. 电力负荷分析与管理：研究电力系统的负荷特性和负荷预测方法，并探讨负荷管理和优化的策略。

5. 变压器与电力变换技术：介绍变压器和电力变换设备的原理、设计和运行，包括不同类型的变压器和变换器的选型和应用。

6. 电力系统稳定性分析与控制：研究电力系统的稳定性问题和控制方法，包括扰动分析、稳定边界计算和控制调节策略。

7. 电力市场与经济运行：探讨电力市场的组织和运行机制，了解市场上的电力
交易和定价策略，以及电力市场监管和政策。

8. 可再生能源与分布式发电：研究可再生能源的发电技术和系统集成，包括太阳能光伏发电、风能发电和生物质能发电等。

以上课程只是供参考，并非全面涵盖所有供用电技术专业课程，具体课程设置可能因学校和课程大纲的差异而有所不同。

内江职业技术学院机电一化技术专业课程标准汇编教务处印制二0一七年三月《供用电技术》课程标准本学习领域是供用电专业的核心技能之一，本学习领域课程中各学习情境包括工厂供配电系统分析，负荷计算和变压器选择，短路电流分析，电气设备选择与维护，输电线路敷设、选择与维护，供电安全技术。

学生通过对各学习情境的学习，能熟练掌握工厂供电系统运行维护及供电安全所必需的基本知识和技能，为今后从事工厂供电系统的运行与维护奠定基础。

本课程实践性较强，学习时应注意理论联系实际，培养实际应用能力。

二、培养目标1．方法能力目标(1) 资料收集与整理能力(2) 制定实施工作计划的能力(3)绘图与识图能力(4) 工艺文件理解能力(5) 检查、判断能力(6) 理论知识的运用能力2．社会能力目标(1) 培养学生分析问题、解决问题的能力(2) 培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风(3) 培养学生的沟通能力及团队协作精神(4) 培养学生的质量意识、安全意识、环保意识(5) 培养学生社会责任心3．专业能力目标(1)常用电工仪器仪表的使用能力(2)使用电修工具对工厂供电系统中开关、电缆的故障进行检测和排除的能力(3)使用电修工具对工厂供电系统中开关、电缆的故障进行检测和排除维护的能力(4)使用兆欧表、接地电阻测量仪对设备绝缘、接地电阻进行检查试验能力(5)对变压器进行维护、维修和检修能力(6)根据系统需要，选择电气设备、线路的能力(7) 工厂供电系统的设备、电缆安装、运行、维护的能力；(8) 安全用电、计划用电和节约用电以及供配电技术管理技能；(9)高级维修电工、电气安装工等应会的技能，获取中、高级职业资格证书。

三、与前后课程的联系1．与前续课程的联系《供用电技术》学习领域是供用电技术专业工作过程系统化课程体系中的专业课程。

它是对前续学习领域《电工电子知识与技能训练》知识的直接应用，同时也是对前续理论知识的巩固、延伸和发展。

2．与后续课程的联系该学习领域有直接联系的后续课程主要是《继电保护》、《二次回路及运行维护》。