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中考完形填空题型特点与解题策略完型填空是中考英语试卷中常见的题型之一，也是考察学生阅读理解能力的重要手段。
了解完形填空题型的特点以及一些解题策略，对于学生提高解题效率和正确率至关重要。
一、完形填空题型的特点完形填空题旨在测试学生的阅读理解能力，要求学生根据短文内容，选择最合适的词语或短语填入空白处，使短文完整、通顺。
1. 语境关联性高：完形填空的每个空格都需要通过上下文来推测答案。
正确答案需要与前后文相连，保持语境的连贯性。
2. 选项干扰性大：完形填空的备选项通常会涵盖短文所需的各个词性和语法结构，因此学生需要综合整篇文章的内容和逻辑关系，进行准确的选择。
3. 词汇和语法的综合考查：完形填空中会涉及到各种词汇和语法知识，如动词变形、名词、形容词、副词用法等，学生需同时具备广泛的词汇储备和语法知识。
二、解题策略1. 略读全文：在开始解答前，先快速阅读全文，了解短文的主题和大意，初步判断空格所在的语境。
2. 预测答案：根据空格前后的词语和语意，尝试预测空格内可能填入的单词或短语，使得整个短文通顺且逻辑连贯。
3. 注意词汇和语法关系：着重注意选项与短文的语法结构和上下文的联系。
如果一个空格前有一个定冠词，那么应该选择名词或形容词；如果是过去时态的动词，那么选项中也应该是相应的动词形式。
4. 坚持一致性：为了保持文章的一致性，选项的格式和语气应与前后文保持一致。
如果前一空填了一个名词，则下一空的选项中应该选择一个形容词或动词的派生形式。
5. 上下求索：如果对某个空格非常不确定，可以继续往后阅读，看是否有后续的线索可以帮助你弄清楚答案。
总之，完形填空题型考查学生对文章的整体把握能力以及对词汇和语法的细致理解，需要学生善于运用上下文信息进行联想和推断。
通过多做题、总结经验，逐步掌握解题技巧，相信学生们在中考中能够取得好成绩。
人教部编版初中英语中考完形填空的考查题型和答题技巧注意要点：完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词，短文第一个句子一般不设填空题。
完形填空考查题型有：1、上下文直接信息题。
2、词义辨析题。
3、词、句、意结合题。
4、语法知识和固定短语考查题。
5、行文逻辑和全文中心把握题。
注意要点：对于完形填空，通常做题者从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。
这里首先讲解以下四种解题法：1.总体把握要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。
切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。
2.弄清体裁文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。
中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。
读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。
3.重视主题句完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。
主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
4.语境联想利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。
注意要点：一般说来有以下三种解题技法：1.词语搭配（1）从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。
（2）因搭配关系而产生的一般性词汇。
如：see a film （3）词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。
如：push ahead with(奋力前行)。
（4）因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。
如：look for, look over, look out, look after, look up 等。
完形填空解题思路总结与技巧分享完形填空作为英语考试中常见的题型，在阅读理解能力和语言运用能力方面都有一定的要求。
许多同学在做完形填空时常常犯错，如何提高解题准确率，提高阅读和语言运用能力是我们需要思考的问题。
本文将总结完形填空解题的思路和技巧，希望能对同学们有所帮助。
一、解题思路总结1. 理解上下文：在做完形填空时，首先要全面理解上下文的意思，把握文章的大意。
可以通过阅读整篇文章的标题、首尾句以及段落开头和结尾等来快速了解文章的主题和大意。
2. 推测词义：在做完形填空时，我们经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇。
这时可以通过上下文的提示、前后句的关系、词语的词缀等来推测词义。
掌握一定的词汇量和常用词汇的词义是解题的基础。
3. 注意句子结构和语法：完形填空中往往会出现一些较复杂的句子结构和语法，如定语从句、状语从句等。
掌握这些语法知识，正确理解句子的结构和意义对解题非常重要。
4. 利用上下文的逻辑关系：上下文中的连词、转折词、因果关系词等可以帮助我们理解句子的意思和推测答案。
注意上下文中的逻辑关系，尤其是转折、并列、因果等关系，有助于正确解答题目。
5. 选项对比法：在解完形填空时，选项之间往往会存在差异。
我们可以通过对比选项的不同之处来推测答案。
比较选项的意思、词义、逻辑关系等，找出与上下文相符合、合乎语境的选项。
二、解题技巧分享1. 阅读前先看选项：在做完形填空时，可以先读一遍选项，了解选项的意思和与文章的关系。
这样有助于在阅读文章时更有针对性地找到答案。
2. 找关键词：在做完形填空时，可以找出关键词或关键词组，这些关键词通常会在文章的不同部分出现。
通过找到这些关键词，可以更有目的地理解文章的意思和找到答案。
3. 注意形容词和副词：形容词和副词通常会对句子的意思产生重要的修饰作用。
在解题时，要注意这些形容词和副词的用法，理解它们对句子整体意思的影响。
4. 注意时间和地点的变化：完形填空中，时间和地点的变化往往会对句子的意思产生影响。
【初中英语】初中英语完形填空解题技巧人教版，第四步就是复查核对，决定取舍。
1、通读全文，领会大意完形填空题不同于单项选择填空题。
单项填空题所给的是一个或两个句子，根据本句或前后句就可以判定所选的答案。
而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。
所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。
每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。
因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。
某些细节不理解可以跳过。
如果不影响答题，可以置之不理。
切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。
如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。
另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。
完形填空实际上是一种障碍性阅读理解题。
因此，在解题之前，先要把文章通读一遍，弄清文章的体裁，文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。
中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。
读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果，对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
然后对留空的句子进行分析，看他在该句所处的位置和作用，再从所给的选项中找出要填写什么词。
2、紧扣内容，分析对比备选答案完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。
主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
分析时应注意以下几点：(1)当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么？词性是什么？(2)如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。
(3)如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。
初一完形填空题解题技巧与答题方法完形填空题是初中英语中常见的题型之一，它要求考生根据给定的语境和上下文，选择最合适的词语或词组填入空白处，使整个短文通顺、连贯。
解决完形填空题需要一定的技巧和方法，下面将为大家介绍一些常用的解题技巧和答题方法。
一、通读全文，把握大意在做完形填空题之前，首先要通读全文，把握整个短文的大意。
这有助于我们理解文章的主题和内容，把握文章的结构。
同时，通过通读全文，可以对整个短文的语境和上下文有一个初步的了解，为后续的答题提供依据。
二、理解句子，找出关键词在选项中寻找适合的词语填入空白处之前，首先要对空白处的句子进行理解，抓住句子的关键词。
关键词可以是名词、动词、形容词等，帮助我们推测空格的词性和意义。
理解句子和找出关键词是解决完形填空题的基础，也是准确选择答案的前提。
三、联想思维，避免主观臆断面对某个空白处，我们经常会有一些联想和联结的想法，这在某种程度上有利于我们选择正确的答案。
例如，当我们看到一个动词的时候，可以根据动词的时态、语态和主谓一致的原则进行联想，选择与之相符合的答案。
但是需要注意的是，我们不能单凭自己的主观臆断，而忽视文中的具体提示。
确保选项与文中的语境和逻辑一致才是解题的关键。
四、排除干扰项，选择最佳答案在解决完形填空题时，选项中经常会有一些干扰项，它们看似正确，但与句子的语义、逻辑关系等存在不符之处。
因此，我们需要通过排除法，将干扰项逐一排除，从而选出最佳答案。
在排除干扰项的过程中，我们可以采用替换法，将选项依次替换到句子中，看是否符合上下文的要求。
五、注意上下文的指示，保持文章的连贯性完形填空题强调的是整篇短文的连贯性和逻辑性。
在进行题目的解答时，我们不能仅仅关注当前的空白处，而要通过上下文的指示来进行判断。
上文与下文之间往往存在因果关系、转折关系、时间顺序等，我们应该根据这些指示来选择合适的答案，确保文章的连贯性和逻辑性。
通过以上的解题技巧和答题方法，我们可以在初一完形填空题中更加准确地选择答案，解答出准确、连贯、流畅的短文。
中考英语完形填空题的命题特点与解题思路郝小兴目前中考英语完形填空题常见的有三种形式：一、在一段难度适中的短文中留出若干空白处，在短文的下方为每一空白处留出若干个选项供学生选择，要求学生从每题的若干个选项中选出最佳选项，使补全后的短文意思通顺，前后连贯，结构完整；二、不提供选项，空白处所缺单词由学生自己填写进去，有的试题空白处应填单词的首字母已给出；三、把删去的单词打乱顺序随机排列，或增加其它干扰项，置于文章上方框内，供学生选择。
全国各省市中考英语题，较多地采用第一种形式，即采用单项选择的命题形式设计完形填空。
它要求考生根据上下文线索，从语篇层次上把握语言材料，在阅读理解的基础上进行逻辑推理，综合运用所学知识，选择正确的答案。
考查方向：中考完形填空题主要考查学生以下三个方面的知识和技能：一、对文章的整体理解，上下文段落的衔接，逻辑思维与判断能力；二、对词汇意义、惯用法、常见搭配、各种语法规则、句型、句式等的理解与运用能力；三、对生活中常见的事实进行推理和判断的能力。
命题特点：1、所选文章题材广泛，体裁多样，文章内容新颖、有趣、可读性强、具有鲜明的时代感。
与《英语课程标准》所倡导的五级英语有阅读水平相当。
2、文章长短适当，内容紧凑。
完形填空设定的间隔通常在6—8个单词左右。
一般情况下，文章的首尾两句不设空。
从而保证给学生提供足够的信息量。
3、题型设定以考查语言意义为主，对实词（名词、动词、形容词、副词、代词等）的考查占较大比重。
4、考点设计淡化对语法形式攻句子结构的考查。
一般而言，正确选项和干扰项的外在形式要一致，着重体现在一定环境中的词语辨析和习惯搭配、灵活运用和推理判断。
解题思路：1、速读。
通读语篇，跳开选项了解信息，初步掌握文章大意。
技巧一：抓住首尾句。
捕捉完形填空题的首句可以对整个语篇的方向有初步的了解，有助于接下来的理解和推理，而尾句往往是文章的结论、总结和升华，会给我们带来很多的启示。
技巧二：抓住文章的主线和关键词。
初二英语完形填空答题技巧引言英语完形填空是考试中常见的题型之一，在初二阶段，学生需要掌握一定的答题技巧，以提高解题效率和准确率。
本文将介绍几种初二英语完形填空答题技巧，帮助学生在考试中更好地应对这一题型。
技巧一：通读全文在开始作答之前，学生应该先通读整篇文章，了解文章的主题和大意。
这样能帮助学生对文章的结构和内容有一个整体的把握，有助于后面的答题过程。
技巧二：理解上下文关系完形填空题中，每个空格都有上下文的线索。
学生需要仔细阅读空格前后的句子，理解上下文的逻辑关系。
有时，上下文中会出现一些关键词，如转折词、因果关系等，这些词可以帮助学生推测出正确的答案。
技巧三：猜测词义在完形填空题中，有时会出现一些生词或不熟悉的词汇。
学生可以通过上下文的线索和自己的常识猜测词义。
例如，如果一个空格前后的句子中出现了“happy”和“smiling”，那么可以猜测空格中的词可能与“快乐”或“微笑”有关。
技巧四：注意语法和逻辑学生在做完形填空题时，需要注意句子的语法和逻辑关系。
有时，一个空格前后的句子在语法和逻辑上会有一定的要求，学生需要找到与之匹配的选项。
技巧五：排除干扰选项完形填空题中，往往有一些干扰选项，它们在语法和逻辑上都是正确的，但并不符合文章的整体主题和逻辑关系。
学生在答题时，应该学会排除这些干扰选项，选择与文章内容相符合的选项。
技巧六：时间分配合理在考试中，学生需要合理分配时间，避免在某一道题上花费过多的时间。
对于完形填空题，通常建议学生每题花费不超过1分钟的时间。
如果遇到难题，可以先跳过，后面再回来解答。
技巧七：练习和复习提高完形填空的答题能力需要反复练习和复习。
学生可以通过做大量的练习题来熟悉题型和提高解题速度。
同时，复习时可以结合课本和课堂笔记，加深对词汇和语法的理解。
结论初二英语完形填空答题技巧是学生提高解题效率和准确率的重要方法。
通过通读全文、理解上下文关系、猜测词义、注意语法和逻辑、排除干扰选项、合理时间分配以及练习和复习，学生可以在考试中更好地应对完形填空题，取得更好的成绩。
“完形填空”命题特点及解题思路河北献县王俊杰Hello , friends . 今天我要向大家介绍常常使你们头痛的题型——完形填空。
下面就把它的命题特点以及应对办法等一一道来，以便同学们能轻松战胜它。
一. 命题特点完形填空题涉及的知识面广，综合性强，灵活性高。
它不仅能较为真实地反映出学生的实际语言水平，而且还能反映出学生的阅读理解能力、综合运用能力以及逻辑推理和分析判断能力。
初中阶段的完形填空题主要是测试：1. 词义辨析。
2. 固定搭配。
3. 语法结构。
4. 文章的衔接及推理。
二. 三大题型1. 给出首字母型。
我们可以从所给的首字母获得提示信息，从而降低了难度，但也起到了限制作用，加强了答案的客观性。
2. 选择型。
该题型的客观性强，难度适中。
是较为常见的题型。
3. 自由填空型。
因为它是在既不给任何备选答案，又不给任何提示的情况下填空，所以难度较大，且主观性较强，其出现的频率不如前两种题型高。
三. 应对策略1. 速读全文，了解大意。
完形填空题不同于单项选择题。
它所给的是一篇意思完整的短文，有的题不看后文根本选不出来。
因此，拿到题时不要匆忙答题，要先跳过空白处，快速阅读全文。
虽然文中有些空格，但我们仍能通过通读全文掌握短文的梗概，获得整体印象。
2. “瞻前顾后”，初选答案。
掌握文章大意后，即可从头逐句边细读、边分析。
做题时要善于发现和利用文中信息词，从文章的字里行间寻求启示。
3. 综合分析，反复斟酌。
有的空格一眼便可找到答案。
而有的空格则需多方面进行推敲分析。
可以从以下几方面去分析：（1）从语法角度。
（2）从词语用法角度。
（3）从上下文角度。
（4）从惯用法角度。
（5）从常识和知识角度。
4. 复核全文，验证答案。
要把填好的短文通读一遍，看全文是否通顺、是否符合英语的习惯表达法、是否符合英美的文化习俗等。
四. 巧招破敌要做好完形填空题，还有一些解题技巧和注意事项：1. 重视首句。
一般说来，文章的第一句往往是文章的精髓所在。
初中英语完形填空命题特点及解题指导一、完型填空的六个命题特点1、重语境完形填空着眼于整体理解，必须在对短文大意进行了解的基础上才能较准确地推知答案。
因此，需要注意上下句的逻辑关系以及整篇文章的情节，尤其是在需要填连接性词语时更需要上下文提供的线索，把自己置身于情景当中进行填空，这样才能比较顺利且有把握地捕捉到正确信息。
2、重实词完形填空的命题是在一句话中的关键词语上做文章。
这种词语大多是名词、动词、形容词、副词等实词，当然也不排除能左右文章内容的一些虚词，如介词、连词等。
3、重首句首句通常不设选项。
这是因为第一句是核心句，是观察全文的窗口，对熟悉语境、确定时态、推测文章大意等起着关键性的作用。
如果设选项，就会加大难度，影响对文章信息的捕捉，使做题者陷入茫然。
4、重快速领悟文章主旨的能力完形填空题的特点在于人为地设置了很多空格，使文章支离破碎、残缺不全，这就造成了理解上的障碍。
需要考生跳过空格，快速领悟文章主旨。
只有这样，才能保证思路连贯，在理解的过程中迅速抓住文章的中心意思。
设空有一定的规律性。
一般说来大都是均衡分布，各空之间的距离大致相当，通常是隔一定词数，留出一个空格，不连续设空。
关系过于密切时，只设一个选项。
如果两个相互依存，关系密切的单词或短语都设为选项，就会形成错一个等于错两个，对一个等于对两个的现象。
5、重对文章的整体把握能力对文章的整体把握就是指根据文章的主旨，通过上下文暗示，对整篇文章、整个段落或整个意群的整体文意的把握。
6、重考查排除干扰、完形词义的能力完形填空题中干扰项的干扰，一般与语法结构无太大关系，重在文意干扰。
因此，只要把握了文意和具体的语境，通过对词义的辨析，一些错误的干扰项就容易被排除。
二、完形填空的五个注意点1、完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。
2、第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。
完形填空题命题特点及解题技巧
完形填空题是英语考试中常见的一种题型，主要测试考生的语言运用能力和逻辑推理能力。
以下是完形填空题的命题特点及解题技巧：
命题特点：
1. 文章主题明确：完形填空的文章通常有一个明确的主题，这
个主题贯穿全文，为理解文章内容提供线索。
2. 语境连贯：完形填空的题目需要在特定的语境中选择最合适
的词语，因此，理解文章的整体意思和上下文关系非常重要。
3. 选项干扰性强：每个选项都可能在语法和语义上与文章内容
相符，但只有一个是最合适的。
这就需要考生具备较强的语言判断能力。
解题技巧：
1. 先读全文：在开始答题之前，先通读全文，了解文章的大意
和主题，这有助于理解文章的语境和逻辑关系。
2. 注意首句和尾句：文章的首句和尾句往往包含文章的主题或中心思想，对理解全文有很大帮助。
3. 利用上下文：在选择答案时，不仅要看空格所在的句子，还要看前后句子，通过上下文来推断空格处应填入的词语。
4. 注意词性和语法：在选择答案时，要注意所选词语的词性和语法，确保它与前后文的语法结构和意义相符。
5. 利用排除法：如果对某个空格的答案不确定，可以先排除明显不合适的选项，再从剩下的选项中选择最合适的。
6. 复查答案：在完成所有题目后，要再次阅读全文，检查所选答案是否符合文章的语境和逻辑关系，确保没有遗漏或错误。
英语完形填空题型特点及解题思路完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。
它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力，它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。
由于完形填空属于有障碍性的阅读，考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大，所以往往望题生畏。
因而完形填空历来是中考中考生失分率较高的题型。
义务教育新教材使用之后，完形填空试题的难度逐渐增大。
以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上，对语篇背景考虑不多，近年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。
比如多数试题所设选项如单从语法角度来判定都是正确的，但一旦联系语篇内容，则只有一个正确答案。
由于难度的提高，使完形填空成为考生最棘手题型之一，感到既容易丢分又难于进行复习。
要完成好完形填空试题，考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外，还有赖于提高阅读理解能力。
因为只有看懂了短文才能确定正确答案。
另外考生还要有计划地多做一些完形填空的练习，逐渐增加训练的频度，提高训练的难度，通过训练提高阅读理解能力，做到能根据短文所给线索和信息进行分析、推理、归纳、判断，进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。
只有通过平时多读多练，不断拓宽知识面，进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识，熟练掌握英语习惯用语的表达等，才能为正确完成完形填空试题提供前提保障。
一、题型分类与特点完形填空试题是在给出的一篇短文中有目的地拿掉若干个词，留下一些空格，要求考生借助短文保留的部分，从所给的短文整体出发，在正确理解短文意思的基础上，根据句子和句子间的内在联系、词的用法和习惯搭配等，用适当的词或词语填空，使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
这种题型测试的内容从形式上看是单词或短语的填空，但它必须注意到短文中上、下文意思连贯、词语搭配和语法结构正确，所以在空格上所填的词必须符合语义适用和语法正确两条原则，只考虑某一侧面都可能导致错误。
中考中完形填空试题的基本题型分两类：完形填空选择题和完形填空题。
（一）完形填空选择题：该题型的特点是将一篇短文中若干词语抽掉留下空格，对每一空格提供若干个选择项，要求考生通读短文后，在理解短文意思的基础上，运用所学的词汇、句型、语法等语言知识，从所提供的备选项中选出一个最佳答案，使短文内容完整正确。
中考完形填空主要以这种题型为主。
它所给的短文一般与初中英语教材难易程度相当，字数在150—200个单词之内，多数设置10个左右空格，所设考点涉及词汇、语法及对短文内容的理解。
短文的第一句一般不设空，以期提供一个语境，对每一空格设置的选项基本都属于相同或对等的词类，给判定选择带来一定的干扰，侧重考查了考生准确运用词汇的能力及对短文的整体理解和逻辑推理能力。
（二）完形填空题：该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。
这种题型涉及知识面广、综合性强，不仅考查考生的阅读能力，还着重考查考生联想、分析、对比及逻辑推理的综合运用语言能力，属于中考的难题。
根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。
（1）选词填空题：该题型的特点是把抽出的词打乱顺序，不按原文顺序排列，放在短文前面或后面的方框内，有时还增加几个文外的词，要求考生从中选出适当的词以正确的形式填入短文空格内。
（2）限词填空题：该题型的特点是在将一篇短文中若干个词抽出时留下该词的第一个字母作为提示和限制，让考生根据短文的意思，把单词拼写完整，使句子意思正确。
（3）自由填空题：该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，不给任何提示，完全由考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整。
、因此，这类试题允许有多个正确的答案，考生可以自由选择，这是完形填空试题中难度最大的一种。
目前各省、市中考中采用这种题型的正逐渐多起来。
二、解题思路与技巧例1、完形填空：Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes 1 . For example, my 2 name is Jim Allan White. White is my 3 name. My 4 gave me both of my other names.People don’t use their 5 names very often. So “John Henry Brown” is u sually6 “John Brown”. People never use Mr, Mrs or Miss before their7 names. So youcan say John Brown, or Mr Brown，8 you should never say Mr John. They use Mr、Mrs or Miss 9 the family name.This is 10 from Chinese names. The first name is the family name, and thelast name is the given name.( )1. A. last B. third C. second D. first( ) 2. A. first B. middle C. last D. full( ) 3. A. given B. first C. family D. middle( ) 4. A. uncles B. parents C. brothers D. teachers( ) 5. A. / B. own C. first D. middle( ) 6. A. call B. called C. calling D. calls( ) 7. A. first B. giving C. last D. parents’( ) 8. A. and B. for C. but D. so( ) 9. A. of B. by C. given D. with( ) 10. A. same B. Different C. strange D. not[评析]：本题属于完形填空选择题。
测试的内容是选择正确的词语填空，使短文完整。
解题时要根据文章的内容并借助每个空格所提供的备选项，综合运用所掌握的语言知识进行分析选择。
先通读短文，把握大意。
本篇短文说的是英美等英语国家人士的姓氏问题。
根据英语国家人士姓氏与中国人习惯的不同，结合对具体短文上、下文意思的理解和对短文结构的语法分析，可选择出正确答案为：1.A 2. D 3. C 4.B 5. D 6. B 7. A 8.C 9.D 10. B。
如第一空必须选last，而不能选first。
这是根据西方人姓氏是放在最后位置的习惯，如若不了解这一点，将其混同于中国人的习惯，就会错选D了。
再如第5空必须选middle而不能选first。
因为firstname John是名，是会经常用到的。
第8空必须选but，而不能选and。
因为上、下文意思在此处有转折。
第10空必须选different,different…from是固定搭配，且意思与文义相符。
、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、完形填空选择题的一般解题思路是：1．跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。
要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。
2．结合选项、综合考虑、初定答案。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。
对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。
4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。
完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。
看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。
如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
做完形填空选择题时应注意如下几点：1．完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。
2．第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。
此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。
3．做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见树林。
由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。
因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。
4．每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的，其它三项均为干扰项。
而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单从语法角度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。
5．动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。
对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。
例2．完形填空：用方框中所给词的适当形式填空，使短文正确、通顺。
（每个词语限用一次）tell, find, try, be, look, but, so, at, animal, in, happy, not, you,and, heavilyMrs Margar et had a young cat, and it was the cat’s first winter. One evening it(1) outside when it began to snow (2) . Mrs Margaret (3) everywhere and shouted its name, (4) she did not find it. (5) she telephoned the police(6) said, “I have lost a small black cat. Has anybody (7) one?”“No, madam.” said the policeman (8) the other end. “But cats are really very strong (9) . They sometimes lie (10) the snow for a few days, and when somebody finds them, they are quite all right.”Mrs Margare t felt (11) when she was (12) this. “And,” she said, ”our cat isvery clever, she almost talks.”The policeman was getting rather tired. “Well then,” he said, “why (13) putdown (14) telephone? Perhaps your clever cat is (15) to telephone you now.” [评析]：本题属于选词填空词。
