2019广东东莞初三中考化学模拟试卷

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2019年广东省东莞市初三年中考化学模拟试卷
(分值;70分考试时间;45分钟)
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Ca 40
1.下列变化不属于化学变化的是
A.粮食酿酒
B. 盐酸除锈
C. 烧碱变质
D. 酒精挥发
2.现将10gA 和足量B混合加热,A 与B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是
A. 1∶1
B. 2∶1
C. 4∶1
D. 5∶1
3. 下列事实和解释相符的是
A.洗涤剂可去除餐具上的油污——洗涤剂能溶解油污
B.氮气可作焊接金属的保护气——氮气的化学性质不活泼
C.湿法炼铜Fe+CuSO4==FeSO4+Cu ——该反应是复分解反应
D.盐酸除铁锈——盐酸能与铁反应
4. 浓硝酸在光照条件下易分解,反应的方程式为4HNO3==4X↑+O2↑+2H20。

X的化学式是
E.NO2 B. NO C.N2O D.NH3
5. 下列方程式的书写正确的是
A. 2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑
B. Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu
C. 4Fe+3O2==2Fe2O3
D. Na2CO3+2kNO3==2NaNO3+K2CO3
6. 下图是某化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子),从中获得的信息正确的是
A. 反应物都是化合物
B. 该反应是置换反应
C. 参加反应的各个物质的微粒个数比为2:1
D. 该反应可以表示氧化反应
7.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的是()
A.烧碱 B.石灰水 C.浓盐酸 D.浓硫酸
8. 下列化学反应吸收热量的是()
A. 葡萄糖在人体内氧化
B. 锌粒和盐酸反应
C. 生石灰和水反应
D. 碳和二氧化碳在高温下反应
9. 一定条件下,三种物质在密闭容器中发生反应,一段时间后质
量的变化如下图所示。

下列说法正确的是()
A. 该反应是化合反应
B. 丙是反应物,甲和乙是生成物
C. 甲的相对分子质量大于乙
D. t1时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和
10. 为了判断锌、铜、镁三种金属的活动性顺序,某初三化学兴趣小组进行实验探究。

下列
药品选择不能达到实验目的的是()
A. 锌粒、铜片、镁条、稀盐酸
B. MgCl2溶液、锌粒、铜片、稀盐酸
C. 镁条、ZnCl2溶液、铜片
D. MgCl2溶液、ZnCl2溶液、铜片
第Ⅱ卷非选择题(共40分)
11.(5分)在能源需求庞大的今天,科学家都在尽可能开发新能源。

其中太阳能因其可再
生、对环境无污染、分布广等优点而备受科学家的青睐。

太阳能电池也因此应运而生。

制作太阳能电池主要是以半导体材料为基础,其工作原理是利用光电材料吸收光能后发生光电转换反应。

太阳能电池有多种,硅太阳能电池就是其中的一种。

晶体硅为灰黑色,金属光泽。

溶点高,硬度大,质地脆。

工业上用石英(主要成分为SiO2)制备粗硅的反应为:SiO2+2C==Si+2X↑,实验室里可用镁粉在赤热下还原粉状二氧化硅发生置换反应,
用稀酸洗去生成的氧化镁和镁粉,再用氢氟酸洗去未作用的二氧化硅,即得单质硅。

请依据上文回答下列问题:
(1)硅太阳能电池是将能转化为能。

(2)硅的物理性质(请描述1点)。

(3)文章中x的化学式为。

(4)请写出实验室制取硅单质的化学方程式。

12.(10分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。

(1)下图是水电解过程的示意图,微粒运动变化的先后顺序是,
由质量守恒定律可知,以下在化学变化中不会发生改变的是,
A.原子种类
B.分子种类
C.原子个数
D.元素种类
E.物质种类
由此可知,化学变化的本质是。

(2)实验过程中,正极产生的气体是(填化学式),正负极气体的质量比
为。

写出该反应的化学方程式。

(3)某些地方的水质较硬,烧水时,水壶很容易结水垢,生活中可用清洗水壶
中的水垢。

13.(5分)如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸、氢氧化钡溶液中的一种
物质。

常温下相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。

请填空:
(1)写出下列物质的化学式:
A________,B_______,C_______,D_______。

(2)请写出B和C反应的化学方程式,
该反应的基本反应类型是。

14.(8分)为了验证盐酸和氢氧化钠溶液可以发生反应,李华同学进行了
相关实验,并用pH试纸测定溶液的pH。

pH的变化曲线如右图所示:
(1)要得到此变化曲线,所进行的操作是(填序号)。

①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
(2)李华发现该反应过程中无明显的实验现象,为使实验现象明显,李华用了指示剂—
—,改变实验步骤,往氢氧化钠溶液中加入该指示剂,溶液变色,再往溶液中慢慢滴加盐酸,可以观察到;用手触摸烧杯外壁,感觉到发热,说明该反应是热量(填“放出”或“吸收”)。

写出该反应的化学方程式。

此反应类型为反应。

(3)此反应类型在生产生活中的应用相当广泛。

如工厂排放出酸性废水,则常用
(写名称)来处理。

15.(8分)某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该
小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:
【做出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:猜想一:Al>Cu>R;
猜想二:__________;
猜想三:R>Al>Cu;
【查阅资料】
R是一种银白色的金属,R和酸反应生成+2价的盐,+2价R的盐溶液呈蓝色;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

【交流反思】
究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会
导致实验结论错误。

于是他们先用砂纸打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色__________,进而确认猜想三不成立。

【归纳总结】
砂纸打磨铝片的目的是。

探究结束后,他们总结得出:通过金属与__________反应可以比较金属活动性强弱。

16.(4分)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。

某学生取15g的石灰石和足量的稀盐
酸于烧杯中,待其充分反应后,称得烧杯的总质量比原来少了4.4g。

请回答以下问题:(1)生成的二氧化碳质量为 g。

(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数。

(反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑)。