语文五年级下册词语五年级下册语文第7课祖父的园子词语解释
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五年级语文下册《祖父的园子》课堂笔记知识点一、教材分析:1、“祖父的园子”是一幅色彩明丽、富有童话色彩的画,这里是“我”童年生活的地方,它给“我”带来了无穷的乐趣。
不只是园子,还有慈爱的祖父,他给了“我”心灵的自由,放飞了“我”的心灵,舒展了“我”的人生。
2、文章用独特的语言描绘了一幅幅色彩明艳、动感十足的画面。
第一、二自然段是由白的、黄的、大红的、金粉的蝴蝶、金的蜻蜓、绿的蚂蚱、各色鲜艳的花组成的一幅色彩丰富绚丽而富于生气的画。
第十三自然段则是一幅流动的画,“我”看见黄瓜摘来吃,丢下黄瓜又去追蜻蜓,采倭瓜花,捉蚂蚱,随着作者文字的描述,一个个画面一一展现,在画面自然转换中,读者能够充分感受作者童年生活的快乐和自由。
3、课文重点写了作者在“祖父的园子”里自由自在的嬉戏生活。
4、本文善用寄情于景,寄情于物。
5、作者语言选择很有意思,大量使用短句表达情感。
文中选择短句营造出轻松欢快的氛围,表达了自由快乐的感情,读来流畅自然,轻快灵动,亲切感人。
二、作者介绍:萧红(1911-1942)中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。
萧虹是一位具有独特艺术风格的女性作家,以其作品中悲喜交杂的情感基调、刚柔并济的语言风格以及独特的写作视角的运用和对行文结构的处理,在文学史中独树一识。
主要作品有《呼兰河传》《生死场》等。
三、词语扩展:1、ABB式:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠静悄悄黑沉沉香喷喷亮晶晶2、课内词语:蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢随意阴凉圆滚滚明晃晃四、句子解析:1、我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。
分析:“样样都有”可见花园里昆虫种类很多,让我们仿佛看到一个孩子扳着手指头给人显示她的富有,那种满足、得意、炫耀的神态跃然纸上。
2、蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶小,不太好看。
好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。
分析:描写了蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫的色彩丰富。
人教版五年级语文下册生字组词在人教版五年级语文下册的学习中,生字是我们需要重点掌握的内容之一。
正确地组词能够帮助我们更好地理解和运用这些生字,提高我们的语文素养。
以下是对本册书中部分生字的组词整理。
第一课《古诗三首》中,“昼”字可以组词为“白昼、昼夜、昼伏夜出”;“耘”可组词为“耕耘、耘田”;“桑”常见的组词有“桑树、桑叶、桑蚕”。
第二课《祖父的园子》里,“蝴”字能组成“蝴蝶、蝴蝶结”;“蚂”可以是“蚂蚱、蚂蚁”;“蚱”常见的词是“蚱蜢、蚱蝉”。
第三课《月是故乡明》中,“渺”能组词“渺小、渺茫、渺无人烟”;“篝”可组词“篝火、篝灯”;“萌”常见组词为“萌动、萌芽、萌生”。
第四课《梅花魂》里,“葬”字可以是“葬礼、埋葬、葬送”;“腮”能组词“腮帮、腮腺、腮颊”;“虬”常见的词是“虬枝、虬龙”。
第五课《草船借箭》中,“妒”字能组成“嫉妒、妒忌、妒贤嫉能”;“忌”可以是“忌讳、忌妒、肆无忌惮”;“曹”常见的组词有“曹操、尔曹、阴曹地府”。
第六课《景阳冈》里,“冈”字能组词“山冈、冈峦、井冈山”;“饥”可以是“饥饿、饥寒、饥不择食”;“恰”常见的词是“恰当、恰巧、恰到好处”。
第七课《猴王出世》中,“遂”字能组成“遂心、顺遂、未遂”;“迸”可以是“迸裂、迸发、迸溅”;“涧”常见的组词有“山涧、溪涧、涧水”。
第八课《红楼春趣》里,“恰”字能组词“恰好、恰巧、恰如其分”;“屉”可以是“抽屉、笼屉、镜屉”;“嫣”常见的词是“嫣然、嫣红、姹紫嫣红”。
第九课《古诗三首》中,“仞”字能组成“千仞、万仞、壁立千仞”;“岳”可以是“山岳、五岳、岳父”;“摩”常见的组词有“摩天、按摩、摩托车”。
第十课《青山处处埋忠骨》里,“彭”字能组词“彭德怀、彭祖、彭越”;“拟”可以是“拟定、模拟、拟人”;“谋”常见的词是“参谋、计谋、谋财害命”。
第十一课《军神》中,“沃”字能组成“肥沃、沃土、沃野”;“龄”可以是“年龄、学龄、工龄”;“匪”常见的组词有“土匪、匪徒、盗匪”。
五年级下册语文第7课祖父的园子词语解释五年级下册语文第7课《祖父的园子》课文的表达特色在于其春天泥土般新鲜的语言,诗意浪漫的景物描述,值得同学们学习。
店铺在此整理了五年级下册语文第7课《祖父的园子》词语解释,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!五年级下册语文第7课《祖父的园子》词语解释①【蚂蚱】蝗虫的俗名。
蚂mà蚂蚱mǎ蚂蚁mā蚂螂láng②【绒毛】物体表面上连成一片的纤细而柔软的短毛。
③落luò落下落叶là丢三落四lào落枕luō大大落落④【明媚】明丽妩媚⑤【光芒máng】向四面发射的强烈光线。
【睁zhēng】张开眼睛睁zhēng睁眼挣zhēng挣扎⑥【蝙蝠】哺乳动物。
头部和躯干似鼠﹐四肢和尾部之间有膜相连﹐常在夜间飞翔﹐捕食蚊﹑蛾等昆虫。
视力很弱﹐靠自身发出的超声波来引导飞行。
⑦【愿意】心里想要⑧【若】假如若ruò假若rě般若⑨【随意】随着自己的意愿五年级下册语文第7课《祖父的园子》词语练习题一、看拼音写词语。
jiāo cuò yòu zhì shā mò jì mò mián ǎo tuó rónɡ páo zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shǎ shì( )二、在课文中找出ABB式的词语写下来,如“胖乎乎”。
_______、 _______、 _______、 _______。
三、在括号里填上恰当的词。
一( )花园一( )李子树一( )大草帽一( )谷穗一( )狗尾草一( )倭瓜花一( )果园一( )白蝴蝶一( )大蜻蜓四、填空。
1、花开了,就像___________似的。
鸟飞了,就像在___________似的。
虫子叫了,就像虫子在________似的。
一切都活了,要做什么,就做什么。
部编版五年级语文下册第一单元各课知识点梳理《1.古诗三首》知识点【我会写】:昼:昼夜白昼极昼昼夜不息耘:耘田耕耘春耕夏耘桑:桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田晓:拂晓破晓报晓知晓揭晓【多音字】:解:jiě解释 jiè押解 xiè浑身解数供:gòng供品 gōng提供形近字:昼(昼夜)尽(尽头)耘(耕耘)耕(耕地)晓(报晓)浇(浇水)【问题归纳】:1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象?第一首诗中的孩子勤劳、天真;第二首诗中的孩子天真可爱,自得其乐;第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。
2、这三首诗有什么相同之处和不同之处?相同之处:都写儿童自在快乐的生活状态,天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。
不同之处:《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。
《稚子弄冰》从稚子的心理出发,重点描写“脱冰作戏”。
《村晚》先写乡村晚景,再写牧童,构成了乡村晚景图。
【课外积累】:描写儿童天真可爱的诗句:牧童骑黄牛,歌声振林樾。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【课后习题答案】:二、读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。
1、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
诗意:小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
一个“学”字使儿童天真的形象跃然纸上。
不仅表现了农村儿童的天真可爱,还表现了他们耳濡目染大人们的勤劳,从小就热爱劳动的优秀品质。
场景:那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。
他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛的桑树底下学种瓜,那一本正经的样子,真是太有趣了!2、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
诗意:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝穿起来,提在手中当钲来敲。
前两句诗主要对稚子进行了动作描写,“脱”“穿”等动词生动表现了稚子弄冰的动作。
场景:清晨,孩子们小心翼翼地从铜盆里取出冻好的冰块,用彩色丝线穿上,提在手中,当作银钲来敲打。
五年级下册语文第7课祖父的园子生字五年级下册语文第7课《祖父的园子》生字1 【蝴】读音:hú巧记:此“虫”本姓“胡”,花衣穿花丛。
字义:[蝴蝶]昆虫名。
静止时四翅竖立在背部,喜在花间、草地飞行,吸食花蜜组词:蝴蝶结造字:形声法造句:美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
笔顺:左窄右宽,左右要紧凑。
“月”的撇伸展。
字歌:水多汇成湖米粉制糨糊昆虫有蝴蝶王旁是珊瑚2 【帽】读音:mào巧记:毛“巾”身边藏,感“冒”好预防。
字义:①帽子②作用或形状像帽子的东西组词:①帽子草帽②笔帽儿螺(luó)丝帽儿造字:形声法造句:今天,苏珊戴了一顶特别漂亮的帽子。
笔顺:右部上宽下窄,右上部两横不要与两竖连接。
3 【瞎】读音:xiā巧记:眼睛(目)受了伤“害”。
字义:①胡乱地,没来由地②眼睛看不见东西组词:①瞎闹瞎说瞎编②瞎眼造字:形声法造句:大人们忙着种菜,我们几个小朋友跟在后面瞎闹。
笔顺:左窄右宽。
右部横画的长短有变化。
字歌:有谷心豁达车多要管辖用刀来收割闭目说瞎话4 【铲】读音:chǎn巧记:合金(钅)六厂(产)。
字义:①用锹或铲子削平或取出来②削平东西或把东西取出来的器具组词:①铲平铲土铲菜②铁铲铲子造字:形声法造句:铲平前进道路上遇到的障碍,才能走向成功。
笔顺:左窄右宽。
右下撇画伸展,不失重心。
字歌:金属制铁铲三撇变成彦谚语多积累加页变容颜5 【韭】读音:jiǔ巧记:不是(非)“一”。
字义:韭菜,草本植物,叶细长而扁,花白色。
叶和花嫩时可用作蔬菜组词:韭菜韭黄造字:会意法造句:我最爱吃妈妈做的韭菜馅饺子。
笔顺:左竖起笔低于右竖,横间距均匀;末横宜长。
6 【穗】读音:suì巧记:“禾”苗优“惠”人人爱。
字义:谷类植物聚生在一起的花或果实组词:谷穗儿麦穗儿高粱穗儿造字:形声法造句:望着沉甸甸的谷穗儿,人们发自内心地高兴。
笔顺:右边要紧凑,不要丢掉“惠”中间的一点。
人教版部编本五年级下册语文2《祖父的园子》课文原文、知识点、同步练习题含答案课文原文2.祖父的园子我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶小,不太好看。
好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
据说这花园,从前是一个果园。
祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。
到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。
小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。
这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。
有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
祖父铲地,我也铲地。
因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”我说:“谷子。
”祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”我说:“是的。
”我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。
”我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。
一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。
《祖父的园子》生字组词近反义词与词语解释1、《祖父的园子》生字组词近反义词与词语解释我会写:蝴:蝴蝶蝴蝶结蝴蝶花蝶:蝴蝶蝶泳彩蝶招蜂引蝶蚂:蚂蚱蚱:蚂蚱蚱蜢樱:樱桃樱花拔:拔草拔剑选拔拔河出类拔萃(cuì)瞎:瞎闹瞎忙瞎想眼瞎黑灯瞎火铲:铲地铲平铲土铲菜铲除铁铲割:割草割掉割断割舍忍痛割爱承:承认承担承载承重继承承包拴:拴马拴住拴牢拴线拴束瓢:水瓢瓢泼瓢虫瓢饮逛:游逛闲逛逛街逛公园形近字:蝴(蝴蝶)湖(湖水)拔(拔草)拨(拨打)瓢(水瓢)飘(飘落)多音字:晃:huǎng明晃晃huàng摇晃结:jiē结果子jié结束近义词:漂亮——美丽闪烁——闪耀存心——故意特别——非常随意——随便阴凉——凉爽反义词:新鲜——陈腐漂亮——丑陋承认——否认黑暗——光明随意——拘束阴凉——炎热理解词语:【明晃晃】光亮闪烁。
【闪烁】(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
【马马虎虎】形容做事马虎、随便。
【光芒四射】指强光向四处照射。
也形容人或事物光彩照人,极具影响力。
【随意】任凭自己的意思。
词语扩展:ABB式:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠静悄悄黑沉沉香喷喷亮晶晶课内词语:蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢随意阴凉圆滚滚明晃晃2、从实在的园子走向精神的园子──《祖父的园子》教学实录及简评前几天,我有幸听到了一节与众不同的课──《祖父的园子》,这篇课文是我第一次听到,听说是一篇新课文。
它是著名作家萧红的作品,短文以"爱'为核心,以"趣和乐'贯穿在祖父的园子里,祖父的园子是"我'童年幸福、快乐的家园,是"我'成长的根基,是"我'精神的故乡。
通过对"我'童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的描写,表达了对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念,写得至真至纯。
【教学实录】一、谈话导入,通过问题把握整体师:同学们,老师这儿有一本书《呼河兰传》,这是著名作家萧红写的。
近义词1.草原洒脱—潇洒清鲜—新鲜无限—无穷羞涩—害羞柔美—柔和惊叹—惊异拘束—拘谨境界—境地舒服—舒适(舒畅)勾勒—勾画一碧千里—一碧万顷襟飘带舞—衣袂(mèi)飘飘2.丝绸之路矗立—耸立守候—守卫隐约—模糊古朴—朴素典雅—雅致(高雅))艰险—艰难吸收—汲取遐想—联想繁荣—繁华(繁盛)栩栩如生—活灵活现五彩缤纷—五光十色浩浩荡荡—声势浩大3.白杨清晰—清楚(明晰)分辩—辩解(争辩)沉思—深思软弱—脆弱抚摸—摩挲严肃—严正4.把铁路修到拉萨去开凿—开掘爆破—爆炸凝固—凝结高傲—傲慢确实—确凿(确切)高昂—昂扬提供—供应威胁—威逼5.古诗词三首归—回张伞—撑伞6.东阳.童年.骆驼队缓缓—缓慢沉默—沉静(缄默)侵犯—入侵安静—清静安排—安置7.祖父的园子渐渐—慢慢抛给—扔给随意—随便闪烁—闪耀存心—故意阴凉—阴冷8.童年的发现迷恋—沉迷天赋—天分(天资)渴望—期望幸亏—幸好羞愧—惭愧困窘—窘迫驱逐—驱赶一本正经—郑重其事祸患—祸害轻盈—轻巧9.儿童诗两首吸取—汲取甜美—香甜(甜蜜)商量—商讨戏耍—嬉戏营养—养分戏耍—玩耍10.杨氏之子甚—很乃—就曰—说闻—听11.晏子使楚侮辱—羞辱规矩—制度出息—作为威风—威严得意洋洋—得意忘形吩咐—嘱咐取笑—讥笑12.半截蜡烛显眼—明显应付—应对完好无损—安然无恙猛烈—强烈(剧烈)昏暗—阴暗秘密—机密凝视—注视粗暴—蛮横纯洁—纯净了如指掌—洞若观火13.打电话方便—便利节约—节省浓厚—深厚联系—联络消灭—毁灭14.再见了,亲人送别—送行忘怀—忘却刚强—坚强(顽强)崎岖—坎坷焦急—焦虑15.金色的鱼钩严厉—严格(严肃)可惜—惋惜无边无涯—无边无际照顾—照料斑白—花白抽噎—抽搭衰弱—瘦弱喜出望外—大喜过望脆弱—软弱厉害—严重安顿—安排弥漫—充满16.桥咆哮—怒吼惊慌—慌乱拥戴—拥护放肆—放纵惊慌—惊惶(惊恐)17.梦想的力量放弃—抛弃一声不吭—一声不响(一言不发)足够—充足洁净—干净迫不及待—急不可待(刻不容缓)募捐—捐赠爽快—爽直奖励—嘉奖颠簸—震荡18.将相和理屈—理亏无价之宝—奇珍异宝(价值连城)推辞—退却抵御—抵抗(抵挡)战无不胜—攻无不克同心协力—同心同德商议—商讨(商榷、商量)允诺—承诺隆重—盛大19.草船借箭推却—推辞(推让)妒忌—嫉妒惩罚—处罚探听—打听神机妙算—料事如神20.景阳冈吓唬—恐吓诡计—阴谋酥软—柔软奇怪—古怪耻笑—讥笑(嗤笑、嘲笑)21.猴王出世造化—运气安身—安家喜不自胜—喜出望外开辟—开拓炎热—酷热宽阔—广阔顽劣—顽皮22.人物描写一组辉煌—光辉可怜—怜悯打量—端详标致—美丽欺负—欺侮(欺压)23.刷子李规矩—规则悠然—悠闲半信半疑—将信将疑侵犯—侵害(侵略、侵扰、侵袭)威严—威武发怔—发呆难堪—尴尬24.金钱的魔力刻薄—苛刻武断—果断雅致—别致考究—讲究道歉—致歉通融—变通妙不可言—妙处不传十全十美—完美无缺耽误—延误(贻误)兴致勃勃—兴高采烈(兴趣盎然)25.自己的花是让别人看的确实—的确美丽—漂亮姹紫嫣红—万紫千红天性—本性真切—真实改变—转变奇特—奇妙(奇异)26.威尼斯的小艇闻名—有名庄严—庄重沉寂—寂静耸立—屹立手忙脚乱—手足无措摇晃—摇摆(摇曳、晃动)操纵自如—得心应手27.与象共舞悠闲—清闲(闲适)笨重—沉重手忙脚乱—慌手慌脚尴尬—狼狈交叉—交错熟视无睹—视而不见松弛—松懈温和—温柔(温顺)庞大—浩大28.彩色的非洲浩瀚—浩渺充沛—旺盛五彩缤纷—色彩斑斓炽热—炙热(灼热)天穹—天空粗犷—豪放茂盛—茂密(繁茂)精致—精美大饱眼福—一饱眼福目不暇接—应接不暇反义词1.草原低吟—高唱洒脱—拘谨(拘束)明朗—模糊舒服—难受热闹—冷清大方—拘谨2.丝绸之路隐约—清晰漫长—短暂繁荣—萧条典雅—粗俗丰富多彩—枯燥无味鲜艳—素净丰富—贫乏3.白杨清晰—模糊软弱—坚强消失—出现表白—沉默严肃—活泼4.把铁路修到拉萨去巍峨—矮小开凿—封堵高傲—谦逊(谦虚)稀薄—稠密复杂—简单坚硬—柔软凝固—融化狰狞—慈祥恶劣—良好通明—漆黑5.古诗词三首黄昏—黎明明—暗张—收坐—立6.冬阳.童年.骆驼队缓缓—迅速清脆—嘶哑幼稚—成熟侵犯—保卫清脆—沙哑悦耳—难听幼稚—老练(年老)7.祖父的园子特别—普通漂亮—丑陋阴凉—燥热新鲜—腐烂承认—否认黑暗—光明8.童年的发现迷恋—厌恶羞愧—光荣一本正经—嬉皮笑脸独立—依赖澄澈—浑浊轻盈—笨拙进化—退化9.儿童诗两首安静—喧闹柔软—僵硬(坚硬)遥远—附近湿软—干硬明亮—昏暗10.杨氏之子聪慧—愚笨11.晏子使楚得意洋洋—垂头丧气矮小—高大面不改色—面如土色严肃—活泼(随便)侮辱—尊重安居乐业—颠沛流离12.半截蜡烛安全—危险秘密—公开(机密)昏暗—明亮(光明)猛烈—缓和粗暴—温柔小心翼翼—漫不经心了如指掌—一无所知13.打电话节约—浪费啰唆—简洁现代—古代方便—麻烦浓厚—淡薄14.再见了,亲人忘怀—铭记刚强—软弱崎岖—平坦暂时—长久噩耗—喜讯15.金色的鱼钩严厉—和蔼粗糙—光滑(细致)喜出望外—大失所望浪费—节约衰弱—硬朗奄奄一息—生龙活虎脆弱—坚强饱满—低落三长两短—安然无恙16.桥放肆—拘谨(约束)惊慌—镇定痛苦—幸福沙哑—清脆17.梦想的力量放弃—保留颠簸—平稳洁净—污浊羞涩—大方干净—肮脏污染—净化簇拥—散开迫不及待—从容不迫颠簸—平稳一声不吭—喋喋不休18.将相和示弱—逞强无价之宝—一文不值战无不胜—屡战屡败抵御—投降(进攻)同心协力—各行其是进攻—撤退胆怯—勇敢削弱—增强理直气壮—理屈词穷19.草船借箭迟延—提前惩罚—奖赏(奖励)推却—接受神机妙算—无计可施20.景阳冈吓唬—安慰耻笑—赞美好心—恶意恶意—善意敞开—关闭光滑—粗糙酥软—僵硬21.猴王出世欣喜—难过宽阔—狭窄炎热—寒冷仔细—马虎顽劣—乖巧22.人物描写一组辉煌—黯淡放诞—收敛慌忙—从容标致—丑陋精神抖擞—萎靡不振23.刷子李悠然—忙碌半信半疑—深信不疑清脆—沙哑明白—不解天衣无缝—破绽百出24.金钱的魔力刻薄—厚道(宽厚)雅致—粗俗(俗气)拒绝—接受恶意—好意陌生—熟悉素净—鲜艳胆怯—勇敢兴致勃勃—兴致索然妙不可言—一无是处25.自己的花是让别人看的神奇—普通美丽—丑陋改变—维持奇特—寻常姹紫嫣红—惨緑愁红26.威尼斯的小艇闻名—无名庄严—活泼沉寂—喧闹耸立—倒塌手忙脚乱—镇定自若操纵自如—手忙脚乱27.与象共舞悠闲—繁忙笨重—轻巧彬彬有礼—蛮横无理尴尬—自然松弛—紧张小心翼翼—掉以轻心惊慌—镇定28.彩色的非洲宽裕—拮据强悍—瘦弱(弱小)富裕—贫穷温顺—粗暴取之不尽—空无一物繁花似锦—百花凋零粗犷—文雅茂盛—枯萎。
部编版五年级语文下册课内阅读及答案(一)祖父的园子(节选)后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。
开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。
“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。
在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。
好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。
忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。
祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。
我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。
我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。
二里路也怕闻得到的。
”就把我笑得哆嗦起来。
我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是不晓得。
他还照样地拔着垄上的草。
我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。
所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。
她看见什么也没说,就大笑了起来。
父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提前说:“爷爷……本年春季雨水大呀……”一提起,祖父的笑就来了。
于是我又在炕上打起滚来。
就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不成缺少的了。
刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是十分孤单的了。
去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那末长。
1.说明词语。
异想天开:word精品文档,可编辑,欢迎下载2.写出下列词语的近义词。
缘故( )茂盛( )捉弄( )恐惧( )照样( )3.文中多处写到了“笑”,使人感到了主人公的快乐。
五年级下册语文《祖父的园子》知识点
《祖父的园子》是五年级下册语文教材的一篇课文,主要讲述了作者祖父的园子里的变化以及作者与祖父之间的感情。
以下是《祖父的园子》的一些主要知识点:
1. 主题
这篇文章主要讲述了感恩和珍惜的主题,通过描写祖父的园子的变化以及作者与祖父之间的感情,表达了对祖父的感激之情,以及珍惜与祖父在一起的时光。
2. 文体
《祖父的园子》采用了抒情散文的文体,通过细腻的描写和感人的情感表达,让读者能够更好地体会到作者的情感和思考。
3. 描写祖父的园子的变化和景物
课文中描写了祖父的园子的四季变化,从春天的鲜花盛开到秋天的果实累累,同时也描写了园子里的花亭、果树、草坪等景物。
4. 描述作者与祖父的亲情
作者通过与祖父一起修剪草坪、种树、采摘果实等活动,展示了作者与祖父之间深厚的亲情和默契。
5. 表达感恩和珍惜之情
课文中通过作者与祖父的对话和行动,表达了对祖父的感恩之情以及对与祖父在一起的时光的珍惜之情。
通过学习《祖父的园子》,学生可以培养对家庭的关爱和珍惜之情,以及感受亲情的力量。
五年级语文祖父的园子知识点
五年级语文《祖父的园子》是一篇课文,主要内容是祖父花园里的事物以及祖父和孙子在园子里的活动。
以下是这篇课文的主要知识点:
1. 描述人物特征:课文中描写了祖父勤劳、慈祥,孙子活泼可爱,可以通过作者对他们的描写了解他们的性格特点。
2. 描述环境:课文中描写了祖父的花园,可以了解到园子里有什么不同的植物,如红柿子、小果树、大青菜等。
3. 描写活动:课文中描述了祖父和孙子一起在花园里的活动,如捡柿子、种菜、种菜花等。
这些描述可以帮助读者了解祖父和孙子在一起时的互动和快乐的场景。
4. 联想思考:通过课文可以引导读者思考祖父的花园对祖父和孙子的意义,以及种植和劳动的重要性。
5. 情感表达:课文中展示了祖父和孙子之间的深情和亲密的关系,通过他们在花园里的活动,可以从中感受到家庭的温暖和亲情。
以上就是《祖父的园子》这篇课文的主要知识点。
希望对您有所帮助!。
五年级下册语文第7课《祖父的园子》生字1 【蝴】读音:hú巧记:此“虫”本姓“胡”,花衣穿花丛。
字义:[蝴蝶]昆虫名。
静止时四翅竖立在背部,喜在花间、草地飞行,吸食花蜜组词:蝴蝶结造字:形声法造句:美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
笔顺:左窄右宽,左右要紧凑。
“月”的撇伸展。
字歌:水多汇成湖米粉制糨糊昆虫有蝴蝶王旁是珊瑚2 【帽】读音:mào巧记:毛“巾”身边藏,感“冒”好预防。
字义:①帽子②作用或形状像帽子的东西组词:①帽子草帽②笔帽儿螺(luó)丝帽儿造字:形声法造句:今天,苏珊戴了一顶特别漂亮的帽子。
笔顺:右部上宽下窄,右上部两横不要与两竖连接。
3 【瞎】读音:xiā巧记:眼睛(目)受了伤“害”。
字义:①胡乱地,没来由地②眼睛看不见东西组词:①瞎闹瞎说瞎编②瞎眼造字:形声法造句:大人们忙着种菜,我们几个小朋友跟在后面瞎闹。
笔顺:左窄右宽。
右部横画的长短有变化。
字歌:有谷心豁达车多要管辖用刀来收割闭目说瞎话4 【铲】读音:chǎn巧记:合金(钅)六厂(产)。
字义:①用锹或铲子削平或取出来②削平东西或把东西取出来的器具组词:①铲平铲土铲菜②铁铲铲子造字:形声法造句:铲平前进道路上遇到的障碍,才能走向成功。
笔顺:左窄右宽。
右下撇画伸展,不失重心。
字歌:金属制铁铲三撇变成彦谚语多积累加页变容颜5 【韭】读音:jiǔ巧记:不是(非)“一”。
字义:韭菜,草本植物,叶细长而扁,花白色。
叶和花嫩时可用作蔬菜组词:韭菜韭黄造字:会意法造句:我最爱吃妈妈做的韭菜馅饺子。
笔顺:左竖起笔低于右竖,横间距均匀;末横宜长。
6 【穗】读音:suì巧记:“禾”苗优“惠”人人爱。
字义:谷类植物聚生在一起的花或果实组词:谷穗儿麦穗儿高粱穗儿造字:形声法造句:望着沉甸甸的谷穗儿,人们发自内心地高兴。
笔顺:右边要紧凑,不要丢掉“惠”中间的一点。
7 【抛】读音:pāo巧记:用手(扌)扔东西,使了“九”分“力”。
五年级下册语文知识点汇总第一部分每课知识要点《草原》1.内容中心本课的作者是老舍,原名舒庆春,文章选自《内蒙风光》。
本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
文章按事情发展顺序,描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
抓住描写草原的景词:一碧千里、翠色欲流;草原的人:热情,好客2.注意读音蒙(měng)古包好(hào)客同行(xíng) 似(sì)乎3. 重点句子(1)羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这个比喻句把草原比为绿毯,把羊群比成大花,让读者感受到草原的美丽风光。
(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
(2)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。
这句话是全文的中心句。
草原辽阔碧绿,草原人热情好客,举目皆是诗情画意,让人流连不已,难分难舍。
《丝绸之路》1.内容中心课文描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的(商贸)大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的(友谊)之路。
2.重点词语理解①栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
②浩浩荡荡:水势盛大的样子,形容声势壮阔广大。
③五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。
④崇山峻岭:高大陡峭的山岭。
⑤美轮美奂:轮,高大;奂,众多。
形容房屋高大华丽。
3.注意读音薄(bó)礼4.重点句中国使者拱手致谢,高兴的说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者这句话明了中心。
五年级下册课文词语带拼音1、草原qīng xiān yíbìqiān lǐróu měi清鲜一碧千里柔美xuàn rǎn gōu lècuìsèyùliú渲染勾勒翠色欲流dīyín jìng jièhuíwèi低吟境界回味sǎtuōyūhuíjíchí洒脱迂回疾驰jīn piāo dài wǔjìng jìnǎi dòu fǔ襟飘带舞静寂奶豆腐jūshùxiūsètiān yá拘束羞涩天涯xiéyáng斜阳2、丝绸之路gǔpǔdiǎn yǎchùlìxīyù古朴典雅矗立西域xǔxǔrúshēng shāng lǚbújué栩栩如生商旅不绝piāo hūtiān gāo qìshuǎng飘忽天高气爽róng zhuāng ān xīguó戎装安息国bújìqíshùhào hào dàng dàng不计其数浩浩荡荡yǐn yuēzuòyīhái lǐ隐约作揖还礼wǔcǎi bīn fēn shāng mào五彩缤纷商贸chóng shān jùn lǐng měi lún měi huàn 崇山峻岭美轮美奂xiáxiǎng遐想3、白杨gēbìrén yān jièxiàn戈壁人烟界限qīng xīhún huáng yìtǐ清晰浑黄一体tǐng xiùchūshén chén sī挺秀出神沉思fèn biàn sīlùruǎn ruò分辨思路软弱biǎo bái xiàn rù表白陷入4 把铁路修到西藏去yín zhuāng sùguǒfèn wài 银装素裹分外yāo ráo yán zhèn yǐdài妖娆严阵以待suìdào wēi ébīng cházǐ隧道巍峨冰碴子méi tǐyǔyán hún níng tǔ媒体语言混凝土níng gùzhēng níng xiàmǎwēi 凝固狰狞下马威zhìfúchěng xiōng lún fān制服逞凶轮番sīchěqīlíng bāluòbúyìér fēi 撕扯七零八落不翼而飞pītóu gài liǎn xībáo劈头盖脸稀薄shǐliào bújíbēi shuǐchēxīn始料不及杯水车薪xiào lǜfèi qǐn wàng shí效率废寝忘食yèyǐjìrìyuán yuán búduàn夜以继日源源不断yáo yáo zài wàng遥遥在望5、古诗词三首mùtóng nòng suōyī牧童弄蓑衣zhōu zhào guài shēng舟棹怪生shǐfēng qīng píng lèmáo yán 使风清平乐茅檐wúyīn xiàng mèi hǎo吴音相媚好wēng ǎo wáng lài lián péng 翁媪亡赖莲蓬6、冬阳.童年.骆驼队zhān mào gàn lěng xiè毡帽干冷卸jǔjiáo jiāo cuòqīn fàn咀嚼交错侵犯nài búzhùjìmòqíng qù耐不住寂寞情趣qīng cuìhuǎn huǎn yuèěr清脆缓缓悦耳zhòng lín重临7、祖父的园子kěn yīng táo shùshǎn shuò啃樱桃树闪烁tǔwōmáng zhēn máo dūdū窝芒针毛嘟嘟mǎmǎhǔhǔwōguā马马虎虎倭瓜shuǐpiáo ruòsuí yì水瓢若随意8、童年的发现pēi tāi huòhuàn qíng búzìjìn胚胎祸患情不自禁dāng zhòng chéng fámíliàn当众惩罚迷恋chéng chèpán xuán qīng yíng澄澈盘旋轻盈suíxīn suǒyùtiān fùfáng ài 随心所欲天赋妨碍fán zhíqǐzhǐcǎo lǚchóng繁殖岂止草履虫chīmíjiǎo jìn nǎo zhīméi mù痴迷绞尽脑汁眉目shéhétuīsuàn yīběn zhèng jīng折合推算一本正经kùn jiǒng wùjiěpòhài困窘误解迫害fēng xiǎn风险9、儿童诗两首ān zhìyōu jiǎo yājíqǔ安置悠脚丫汲取shēng huīliǔxùxuān nào 生辉柳絮喧闹hēi xuán fēng làng lǐbái tiáo黑旋风浪里白条shūzhuāng shuǐhúlú梳妆水葫芦10、杨氏之子yáng shìzhīzǐliáng guó杨氏之子梁国shèn cōng huìyìnǎi 甚聪慧诣乃shèshìyuējun1 jiā设示曰君家yīng shēng wèi wén fūzǐ应声未闻夫子qín禽11、晏子使楚yàn zǐshǐchǔchūn qiū晏子使楚春秋zhàng zhe guóshìqiáng shèng 仗着国势强盛wǔrǔwēi fēng dǎfāgǒng shǒu 侮辱威风打发拱手bìguóguījǔbùzhōng yòng敝国规矩不中用qiúfàn chūxīdéyìyáng yáng 囚犯出息得意洋洋miàn bùgǎi sèhuái nán zhǐ面不改色淮南枳shuǐtǔān jūlèyèdào zéi水土安居乐业盗贼zūn zhòng尊重12、半截蜡烛měng lièxiǎo xīn yìyì猛烈小心翼翼wán hǎo wúsǔn xiǎn yǎn完好无损显眼jiěshìfùzébúxīdài jià解释负责不惜代价níng shìnán nán zìyǔlìxíng凝视喃喃自语例行búnài fán ruòwúqíshì不耐烦若无其事búdòng shēng sèlīǎo rúzhǐzhǎng 不动声色了如指掌yìcháng chún jié异常纯洁13、打电话hào zǐsìhài luōsuō耗子四害啰嗦béng bào zhàng jīng xì甭报账京戏píng xìyuèjùgējùqiāng diào 评戏越剧歌剧腔调14、再见了,亲人āmānīcímǔzhàn yì阿妈妮慈母战役fēng suǒgòng yīng dǎgāo封锁供应打糕xiāo yān xuězhōng sòng tàn硝烟雪中送炭zǔjīwéi yīgāng qiáng阻击唯一刚强kàn shǒu èhào tóng guīyújìn 看守噩耗同归于尽qíqūshēn qíng hòu yì崎岖深情厚谊qián yán xuèbópiàn kè前沿血泊片刻15、金色的鱼钩chuīshìquán gǔbān bái 炊事颧骨斑白xiǔyíng dìqīng kē宿营地青稞xǐchūwàng wài zuòliào ān dùn 喜出望外作料安顿shuāi ruòtáng címùbùzhuǎn jīng 衰弱搪瓷目不转睛zhīwúmímàn wúbiān wúyá支吾弥漫无边无涯sān zhǎng liǎng duǎn qíng xù三长两短情绪yán jun shōu liǎn cuìruò严峻收敛脆弱shūzhǎn miǎn qiǎng bǎo mǎn舒展勉强饱满zhóng zhóng diédiéyìlìwǎn jiù重重叠叠毅力挽救niàn dāo chèyǎn yǎn yìxī念叨掣奄奄一息cūcāo chōu yēzhān yǎng粗糙抽噎瞻仰16、桥límíng shān hóng páo xiāo黎明山洪咆哮kuáng bēn shìbùkědāng狂奔势不可当níng xiào diēdiēzhuàng zhuàng 狞笑跌跌撞撞yōng dài qīng shòu luàn hǒng hǒng 拥戴清瘦乱哄哄shāyǎyīcìfàng sìjiū沙哑依次放肆揪shēn yín chān fújìdiàn呻吟搀扶祭奠17、梦想的力量pòbújídài shèn zhìwūrǎn 迫不及待甚至污染shuǎng kuài éwài yàn shōu爽快额外验收mùjuān shuǐbèng zhízhuó募捐水泵执着chóu qíyuán zhù jiān jù筹齐援助艰巨yìshēng bùkēng diān bò一声不吭颠簸cù yōng guī gōng jī jīn huì 簇拥归功基金会18、将相和zhàn guówújiàzhībǎo战国无价之宝zhào jíshāng yìlǐqū召集商议理屈juékǒu bútílǐzhíqìzhuàng 绝口不提理直气壮yǔn nuòlóng zhòng shīxìn允诺隆重失信wán bìguīzhào dǎn qièshìruò完璧归赵胆怯示弱dǐyùtuīcígǔsè抵御推辞鼓瑟jīfǒu jùjuégōng wúbúkè击缶拒绝攻无不克zhàn wúbúshèng lìyì战无不胜利益fùjīng qǐng zuìtóng xīn xiélì负荆请罪同心协力19、草船借箭dùjìxiān shēng tuīquè妒忌先生推却dōu dūwěi tuōjūn lìng zhuàng 都督委托军令状zhāo dài fēn fùchíyán 招待吩咐迟延tàn tīng màn zǐcǎo bǎzǐ探听幔子草把子zìyǒu miào yòng guǎn bǎo自有妙用管保líng máo yíhuòsīzì翎毛疑惑私自diào dùsìgèng mìmì调度四更秘密shuǐzhài lèi gǔnàhǎn水寨擂鼓呐喊xūshíqīng yìgōng nǔshǒu 虚实轻易弓弩手zhīyuán chéng xiàng支援丞相shén jīmiào suàn神机妙算20、景阳冈shǎng wǔshào bàng shāi jiǔ晌午哨棒筛酒yìyǐn ér jìn qiàhǎo kèguān 一饮而尽恰好客官rúhédàn fán bǎng wén如何但凡榜文dàchóng qǐng wùzìwùguǐjì大虫请勿自误诡计yìn xìn chǐxiào zìyán zìyǔ印信耻笑自言自语liàng liàng qiāng qiāng pīlì踉踉跄跄霹雳zhèng zhápíng shēng挣扎平生bèng chūsūruǎn lǐhuì迸出酥软理会21、猴王出世wéi yuán zhīlán kāi pì围圆芝兰开辟rìjīng yuèhuálíng tōng日精月华灵通gǔn guāyǒng jiàn gǎn xián滚瓜涌溅赶闲tuōnán qiènǚchēng yáng拖男挈女称扬cóng zámíng mùshíqiào 丛杂瞑目石窍suǒzài shíjiékǎi shū所在石碣楷书juān kèxǐbùzìshèng zào huà镌刻喜不自胜造化tiān zào dì shè zhuā ěr náo sāi天造地设抓耳挠腮wán lièlì juàn shén pí顽劣力倦神疲rén ér wú xìn bú zhī qí kě人而无信不知其可gǒng fúwúwéi xùchǐ拱伏无违序齿信息传递改变着我们的生活fēng huǒzhūhóu hūn yōng烽火诸侯昏庸rúlín dàdígùjìzhóng yǎn如临大敌故伎重演qīn luèjūn yìchài báshè侵略军驿差跋涉huìshēng huìsèjīchǔ绘声绘色基础shǔmíng èzuòjùtān huàn署名恶作剧瘫痪zhuótòng xiāo chuǎn灼痛哮喘xīn jírúfén jǐng tìcùsǐ心急如焚警惕猝死tǐzhēng shēn yuān chén mí体征深渊沉迷yíluòqiān zhàng dìng ér zǒu xiǎn 一落千丈铤而走险qiǎng jiéchōng jǐng núyì抢劫憧憬奴役shùfùxiàn jǐng nìěr束缚陷阱逆耳利用信息,写简单的研究报告bìng yīn guòmǐn zhīqìguǎn病因过敏支气管liúsuān èr yǎng huàliúzhìlǐ硫酸二氧化硫治理xiàn zhuàng xìng shìliúlǎn现状姓氏浏览yuán yuǎn liúzhǎng kāi guóyuán xūn 源远流长开国元勋cìyǔdiàn dìng zháng hé赐予奠定长河rén cái bèi chūshuǐlìchuàng shǐ人才辈出水利创始22、人物描写一组dān guàér gāzǐshǒu jíyǎn kuài 单褂儿嘎子手疾眼快hǔshìér jīng shén dǒu sǒu虎势儿精神抖擞bàn zǐguàn shǒu pòzhàn绊子惯手破绽zǒu mǎdēng chèn shìjiàn shēng 走马灯趁势监生zài búhuítóu chuān suō再不回头穿梭yìshēng bùdǎo yìshēng gēzì一声不倒一声哥字kāi xiàng gān dēng shí揩相干登时nàhǎn liǎn shēng pǐng qì纳罕敛声屏气gōng sùyán zhěng fàng dàn wúlǐ恭肃严整放诞无礼wǎn fēng sāo biāo zhì绾风骚标致qìpài ídíqīn气派嫡亲23、刷子李shēng tiān jiào juéshuājiāng升天叫绝刷浆chuán shuōbàn xìn bàn yípài tóu 传说半信半疑派头yún yún shíshímìfāng yōu rán 匀匀实实秘方悠然gǔdiǎn xián jiētiān yīwúféng 鼓点衔接天衣无缝píng zhàng sōu suǒwēi yán屏障搜索威严zhāyǎn lòu xiàn ér nán kān扎眼露馅儿难堪yǒu zhàfāzhèng有诈发怔24、金钱的魔力mólìbiéjiǎo tiāo tī魔力蹩脚挑剔tōng róng kèbáo wǔduàn通融刻薄武断níng jiéróng yán jiǒng kuàng凝结熔岩窘况xìng zhìbóbóchàzǐkuòlǎo 兴致勃勃岔子阔老niǎn pǎo yǎzhìkǎo jiūdiàn xià撵跑雅致考究殿下miào bùkěyán shíquán shíměi 妙不可言十全十美duìfù对付25、自己的花是让别人看的tiān xìng yǔzhòu zhēn qiē天性宇宙真切jǐliáng wǎn ěr yíxiào脊梁莞尔一笑huātuán jǐn cùchàzǐyān hóng花团锦簇姹紫嫣红yīng jiēbùxiápō应接不暇颇nài rén xún wèi qí lì耐人寻味奇丽26、威尼斯的小艇xiǎo tǐng zòng héng jiāo cuò小艇纵横交错chuán shāo xīn yuèsǒng lì船艄新月耸立cāo zòng zìrúshǒu máng jiǎo luàn 操纵自如手忙脚乱píng wěn zhuāng yán dǎo gào 平稳庄严祷告huá xiào chén jìtíng bó哗笑沉寂停泊lóng zhào笼罩27、与象共舞zìrán shúshìwúdǔyōu xián 自然熟视无睹悠闲chén zhuóxīng shèng沉着兴盛chōng fēng xiàn zhèn冲锋陷阵gōng chéngshǒu lěi yǐyīdāng shí攻城守垒以一当十yǐyīdǐbǎi tǎn rán sōng chí以一抵百坦然松弛gān gàqūxīyōu yǎbīn bīn yǒu lǐ尴尬屈膝优雅彬彬有礼shēng shìwěi shēng hún zá声势尾声混杂gǎn rǎn táo zuì感染陶醉28、彩色的非洲bān lán jiāo yáng chìdào斑斓骄阳赤道chìrèyìng zhào hào hàn炽热映照浩瀚tiān qióng jiāo huìchōng pèi天穹交汇充沛fán huāsìjǐn gāo qíng繁花似锦高擎zhìshēn zhuàng guān置身壮观hán qíng mòmòpín pín shèn tòu 含情脉脉频频渗透huīyìng mùbúxiájiē辉映目不暇接líng tīng fǎn chàyīn hóng聆听反差殷红yǎn yìng diǎn zhuìchén zuì掩映点缀沉醉qiáng hàn cūguǎng gōu huǒ强悍粗犷篝火xuán lǜyǒng dòng旋律涌动。
部编版五年级下册语文第2课《祖父的园子》课文原文及知识点【导语】《祖父的园子》通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景,展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。
以下是小编为大家整理的内容,欢迎阅读参考。
部编版五年级下册语文第2课《祖父的园子》课文原文我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶小,不太好看。
好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
据说这花园,从前是一个果园。
祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。
到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。
小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。
这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。
有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
祖父铲地,我也铲地。
因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”我说:“谷子。
”祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”我说:“是的。
”我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。
部编版五年级语文下册知识点归纳、总结、必背内容知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún) 稚(zhì) 漪(yī) 倭(wō) 逛(guàng) 篝(gōu)旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn) 秉(bǐng) 眷(juàn) (2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。
耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。
晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。
拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。
割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。
承:中间共有三横,不要多写或少写。
逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。
(3)多音字2.词(1)必须掌握的词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词四时~四季童孙~儿童信口~随口漂亮~美丽瞎闹~胡闹闪烁~闪耀存心~故意随意~任意圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数大概~大致乐此不疲~乐在其中盼望~渴望威风~威严徘徊~踌躇气派~气势澄澈~清澈闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱稀罕~稀奇郑重~慎重秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
五年级语文下册《生字注音、组词》一单元1古诗三首昼(zhòu)(白昼)(昼夜)耘(yún)(耕耘)(耘田)桑(sānɡ)(桑树)(桑叶)晓(xiǎo)(知晓)(晓得)2祖父的园子蝴(hú) (蝴蝶)蚂(mà) (蚂蚱)蚱(zhɑ)(蚱蜢)樱(yīnɡ)(樱桃)(樱花)拔(bá) (拔牙)(拔草)瞎(xiā) (瞎说)(瞎子)铲(chǎn)(铲子)(铲平)锄(chú)锄头锄奸割(ɡē) (割草)(收割)承(chénɡ)(承载)(承认)拴(shuān)(拴牛)(拴住)瓢(piáo)(瓢泼)(水瓢)逛(ɡuànɡ)(逛街)(闲逛)二单元5草船借箭妒(dù) (妒忌)忌(jì)(妒忌)(忌讳)曹(cáo)(市曹)(兵曹)督(dū)(督促)(都督)委(wěi)(委屈)(委员)鲁(lǔ)(鲁莽)(粗鲁)遮(zhē)(遮住)(遮挡)寨(zhài)(村寨)(山寨)擂(lèi)(擂鼓)(打擂)呐(nà)(呐喊)(唢呐)插(chā) (插曲)(插秧)6景阳冈冈(ɡānɡ)(山冈)(高冈)饥(jī)(饥饿)(饥寒)俺ǎn 俺家俺们斤jīn 斤两公斤碟 dié碟子飞碟榜(bǎnɡ)(榜文)(光荣榜)勿 wù请勿勿念悉 xī悉力知悉拖(tuō)(拖住)(拖拽)坠(zhuì)(坠落)(下坠)膛(tánɡ)(胸膛)(枪膛)兼jiān 兼任兼顾截(jié)(拦截)(截住)杖zhàng 拐杖魔杖申shēn 申请引申四单元9古诗三首仞(rèn) (万仞)(壁立千仞)岳(yuè)(山岳)(五岳)摩(mó)(摩天)(按摩)遗(yí)(遗产)(遗忘)涕tì涕泪巫wū女巫巫师11军神庆(qìnɡ)(庆贺)(欢庆)诊(zhěn)(就诊)(出诊)沃(wò)(肥沃)(沃野)龄(línɡ)(年龄)(芳龄)匪(fěi)(土匪)(剿匪)绷(bēnɡ)(绷带)(绷紧)审(shěn)(审问)(审题)剂(jì)(剂量)(药剂)施(shī)(施救)(施舍)吭(kēnɡ)(吭声)(吭气)崭(zhǎn)(崭新)(崭露)衷(zhōnɡ)(衷心)(衷肠)慈(cí)(慈祥)(慈爱)祥(xiánɡ)(慈祥)(祥瑞)荣(rónɡ) (光荣)(荣誉)10青山处处埋忠骨彭(pénɡ)(彭泽)(彭彭)拟(nǐ)(拟人)(拟写)谋móu 谋生谋杀瑞(ruì)(瑞雪)(祥瑞)损sǔn 损伤破损锻(duàn)(锻炼)(锻钢)炼(liàn)(冶炼)(提炼)眷(juàn)(眷属)(亲眷)赴(fù)(奔赴)(赴宴)搞(ɡǎo)(搞好)(瞎搞)殊(shū)(特殊)(殊荣)尊zūn 尊敬尊重尊严签(qiān)(签名)(签收)革gé革命改革五单元13 人物描写一组跤(jiāo)(摔跤)(跌跤)搂(lǒu)(搂住)(搂紧)仗(zhànɡ)(依仗)(打仗)鞭(biān) (鞭炮)(鞭策)欺(qī)(欺侮)(欺凌)挠(náo)(挠痒)(抓耳挠腮)扳(bān)(扳手)(扳机)腕(wàn)(手腕)(大腕)剃(tì)(剃头)(剃须)腮(sāi)(腮红)(两腮)疤(bā)(疤痕)(伤疤)监(jiān) (监视)(监控)侄(zhí)(侄子)(侄女)喉(hóu)(喉咙)(咽喉)咙(lónɡ)(喉咙)(沙喉咙)14 刷子李浆(jiānɡ)(浆糊)(泥浆)傅(fù)(师傅)(太傅)袱(fú)(包袱)桶(tǒnɡ)(水桶)(油桶)障(zhànɡ)(障碍)(路障)芝(zhī)(芝麻)(灵芝)圣(shènɡ)(圣人)(圣贤)犯(fàn)(犯法)(冒犯)馅(xiàn)(肉馅)(饺子馅)轰(hōnɡ)(轰隆)(轰炸)堪(kān)(不堪)(那堪)诈(zhà)(狡诈)(诈骗)傻(shǎ)(傻子)(傻眼)捏(niē)(捏住)(拿捏)怔(zhēnɡ)(怔住)(愣怔)六单元15 自相矛盾矛(máo)(矛盾)(矛头)盾(dùn)(矛盾)(盾牌)誉(yù)(荣誉)(名誉)吾(wú) (吾辈)(支吾)16 田忌赛马拳 quán 猜拳拳头擦cā磨擦擦澡策cè政策鞭策策论荐jiàn 推荐自荐赢(yínɡ) (赢了)(赢家)17 跳水艘(sōu)(一艘)航(hánɡ)(起航)(航船)肆(sì)(肆意)(放肆)帽(mào)(帽子)(戴帽)桅(wéi)(桅杆)(桅灯)撕(sī)(撕开)(撕毁)逗(dòu)(逗笑)(引逗)唬(hǔ)(吓唬)(唬人)钩(ɡōu)(钩子)(钩针)扭(niǔ)(扭曲)(扭腰)咧(liě)(咧嘴)(咧开)舱(cānɡ)(船舱)(机舱)鸥(ōu) (海鸥)(白鸥)瞄(miáo)(瞄准)(瞄一眼)七单元18威尼斯的小艇尼(ní)(尼姑)(僧尼)斯(sī)(斯文)(瓦斯)艇(tǐnɡ)(小艇)(舰艇)纵(zònɡ)(放纵)(纵然)艄(shāo)(船艄)(艄公)翘(qiào)(翘首)(连翘)垫(diàn)(垫子)(坐垫)帘(lián)(窗帘)(帘子)姆(mǔ)(保姆)祷(dǎo)(祷告)(祈祷)雇(ɡù)(雇佣)(解雇)簇(cù)(一簇)(团簇)哗(huá) (哗啦)(哗哗)笼lóng 鸡笼兔笼Long 笼罩码(mǎ)(数码)(码头)19牧场之国仪(yí)(仪表)(仪式)眺(tiào)(眺望)(远眺)骏(jùn)(骏马)(骏逸)驰(chí)(驰骋)(飞驰)辽(liáo)(辽阔)(辽远)绵(mián)(绵绵)(绵羊)凳(dènɡ)(凳子)(板凳)吆(yāo)(吆喝)(吆唤)铃(línɡ)(铃铛)(响铃)铛(chēnɡ)(铃铛)(锒铛)罐(ɡuàn)(罐头)(水罐)恢(huī)(恢复)(恢弘)踢(tī)(踢人)(踢球)牲(shēnɡ)(牲口)(畜牲)畜(chù) (畜牲)(牲畜)八单元21杨氏之子梁(liánɡ)(高粱)(黄粱)禽(qín)(家禽)(禽鸟)诣(yì)(造诣)22手指拇(mǔ)(拇指)(大拇指)搔(sāo)(搔头)(搔痒)痒(yǎnɡ)(痒痒)(抓痒)秽(huì)(污秽)(秽气)轧(zhá)(倾轧)(轧钢)拧(nǐnɡ)(拧干)(拧巴)螺(luó)(螺丝)(螺纹)纽(niǔ)(纽扣)(纽约)扣(kòu)(扣子)(扣眼)貌(mào)(外貌)(容貌)仓(cānɡ)(仓库)(仓鼠)渺(miǎo)(渺小)(渺茫)享(xiǎnɡ)(享受)(享乐)庸(yōnɡ)(平庸)(庸人)憎(zēnɡ)(憎恶)(憎恨)二 . 多音字供 gòng(供职)gōng(供不应求)正 zhèng(改正) zhēng(正月)觉 jiào(睡觉)jué(感觉)晃 huàng(摇晃) huǎng(明晃晃)结 jié(打结) jiē(结实)尽 jìn(尽头)jǐn(尽管)数 shù(数字) shǔ(数数)shuò(频数)燕 yàn(环肥燕瘦) yān(燕国)蒙 mēng(蒙骗)měng(蒙古)méng(蒙蔽)把 bǎ(把持) bà(刀把)调 diào(语调) tiáo(空调、调养)擂 léi(擂鼓)lèi(擂台)挑 tiǎo(挑事) tiāo(挑食)吓 xià(吓唬)hè(恐吓)绰 chuò(绰号)chāo(绰起)辟 pì(精辟) bì(辟邪)饮 yǐn(饮用) yìn(饮场)宿 sù(住宿) xiǔ(整宿)xiù(星宿)似 sì(相似)shì(似的)兴 xìng(兴高采烈)xīng(兴盛)喇 lā(忽喇喇) lǎ(喇叭)裳 shang(衣裳)cháng(裳裳者华)还 hái(还是) huán (归还)鲜xiǎn(鲜为人知) xiān(鲜花)禁 jīn(禁不起) jìn(囚禁)弹 dàn(弹弓)tán(弹起)绷 běng(绷着脸) bēng(绷紧)血 xiě(鸡血) xuè(血型)晕 yūn(头晕) yùn(眼晕)强 qiáng(强势)qiǎng(强求)jiàng(倔强)为 wèi(为什么) wéi(为难)传 chuán(传承)zhuàn(自传)别 biè(别扭)bié(分别)监 jiān(监考)jiàn(太监)系 xì(系列) jì(系扣)叉 chā(叉腰)chǎ(叉腿) chà(劈叉)行 háng(银行) xíng(进行)刷 shuà(刷白)shuā(刷子)扎 zhá(挣扎)zā(扎腿)zhā(扎针)露 lòu(露面) lù(露水)模 mó(模式)mú(模样)应 yīng(应当) yìng(应酬)夫 fú(夫天地者) fū(农夫)钻 zuàn(钻头)zuān(钻营)转 zhuǎn(转身)zhuàn(转盘)哗 huá(喧哗) huā(哗啦啦)散 sàn(解散) sǎn(散打)泊 bó(漂泊)pō(水泊)笼 lóng(牢笼)lǒng(笼罩)圈 quān(圈套) juàn(圈养)载 zài(满载而归)zǎi(记载)畜 chù(牲畜)xù(畜养)澄 chéng(澄清) dèng(黄澄澄)卷 juǎn(卷尺) juàn(手卷)差 chāi (出差) chā(差别)cī(参差不齐)chà(差劲)拧 níng(拧扯) nǐng(拧巴)nìng(脾气拧)薄 báo(薄片)bó(单薄) bò(薄荷)处 chù(四处)chǔ(共处)涨 zhàng(头昏脑涨) zhǎng(涨价)旋 xuán(旋转)xuàn(旋风)近义词郑重--庄严允许--准许熟识--熟悉伶俐--机敏3课祖父的园子闪烁--闪亮瞎闹--胡闹存心--有意漂亮--美丽如许--如此希奇--罕见4课月是故乡明陪衬--烘托气派--气魄盼望--期望漂泊--流离巍峨--雄伟广阔--广袤孤单--孤寂澄澈--清澈旖旎--绮丽不可胜数--不可枚举5课草船借箭妒忌--嫉妒推却--拒绝紧急--急切吩咐--嘱咐探听--打探疑惑--疑问调度--调整神机妙算--足智多谋迟延--耽搁轻易--任意6课景阳冈吓唬--威吓诡诈--欺诈耻笑--嘲弄理会--理睬踉踉跄跄--摇摇晃晃7课猴王出世开辟--开垦炎热--炽热宽阔--开阔喜不自胜--大喜过望顽劣--顽皮力倦神疲--疲惫不堪8课红楼春趣恰似--好似忌讳--避讳精致--雅致七手八脚--手足无措展眼--转眼10课青山处处埋忠骨拟定--制定慰问--慰劳悲痛--悲哀眷恋--眷顾永别--离别特殊--独特踌躇--迟疑情不自禁--身不由己打消--取消11军神审视--注视吩咐--叮嘱担心--顾虑慈祥--慈爱一针见血--一语道破从容镇定--处之泰然熟练--老练惊疑--诧异柔和--温柔12课清贫清贫--贫寒朴素--朴实奢侈--奢靡筹集--征集猜疑--怀疑威吓--威逼企望--盼望舍己为公--舍己为人矜持--稳重齿冷--耻笑13课人物描写一组欺负--欺凌破绽--缺陷结实--壮实慌忙--匆忙精神抖擞--容光焕发挺脱--挺拔淘气--调皮出色--优秀吩咐--叮嘱登时--立刻14课刷子李规矩--规则衔接--连续搜索--摸索侵犯--骚扰半信半疑--将信将疑绝活--绝招清爽--清晰扎眼--刺眼难堪--尴尬16课田忌赛马兴致勃勃--兴高采烈赏识--欣赏摩拳擦掌--跃跃欲试信任--笃信17课跳水模仿--仿照放肆--猖狂吓唬--威胁灵巧--灵活即使--如果勇敢--大胆风平浪静--一帆风顺心惊胆战--提心吊胆18课闻名--著名交叉--交错灵活--敏捷耸立--屹立情趣--情味摇摆--摇动沉寂--寂然19课专注--专心仪态--风度端庄--庄重赞许--赞扬安闲--悠闲寂静--清静舒缓--轻松微弱--薄弱思考--考虑遮掩--掩盖悠然自得--心旷神怡20课开阔--空阔雄辉--雄壮豪迈--豪爽遐想--联想精湛--精美神秘--秘密激荡--荡漾究竟--到底惊叹--感叹22课姿态--神态形状--样子构造--布局舒服--舒心机敏--伶俐堂皇--宏伟渺小--细微差异--差距扶衬--帮衬秀丽--瑰丽薄弱--微弱附庸--附属23课祸患--灾难惩罚--惩处迷恋--贪恋天赋--天分驱逐--遣散误解--曲解随心所欲--为所欲为羞愧--惭愧绞尽脑汁--冥思苦想澄澈--清澈轻盈--轻快妨碍--阻碍繁殖--繁衍情不自禁--不能自已反义词郑重--轻率允许--不准熟识--生疏伶俐--迟钝新鲜--腐朽希奇--平凡3课祖父的园子承认--否认黑暗--明亮随意--谨慎马马虎虎--仔仔细细新鲜--腐坏漂亮--丑陋4课月是故乡明孤单--欢聚广阔--狭小晶莹--晦暗巍峨--低矮平凡--非凡澄澈--浑浊不可胜数--屈指可数恍然大悟--疑惑不解5课草船借箭推却--接受迟延--提早疑惑--明白秘密--公开6课景阳冈挣扎--反抗踉踉跄跄--稳稳当当7课猴王出世宽阔--狭隘顽劣--驯良炎热--冰寒力倦神疲--精力充沛欢喜--悲哀喜不自胜--闷闷不乐8课红楼春趣晦气--福气精致--粗劣七手八脚--从容不迫整齐--零乱10课青山处处埋忠骨损失--收益悲痛--喜悦踌躇--果决情不自禁--不为所动繁忙--空闲黯然--焕然11军神熟练--生硬镇定--慌乱拒绝--批准崭新--陈旧由衷--虚情慈祥--凶恶一声不吭--口若悬河12课清贫清贫--阔绰朴素--豪华相信--猜疑舍己为公--损公肥私热望--失望13课人物描写一组结实--松软慌忙--从容淘气--听话手疾眼快--笨手笨脚出色--平凡相干--无关精神抖擞--无精打采14课刷子李清脆--嘶哑雪白--乌黑明白--含糊天衣无缝--漏洞百出半信半疑--千真万确平平整整--皱皱巴巴一模一样--天差地别16课田忌赛马满意--不满信任--猜疑胸有成竹--束手无策不动声色--虚张声势兴致勃勃--兴味索然17课跳水灵巧--笨拙勇敢--懦弱风平浪静--惊涛骇浪明白--糊涂摇摇晃晃--稳稳当当放肆--拘谨18课灵活--笨拙簇拥--散开摇摆--固定沉寂--喧嚣倒退--进步新鲜--腐烂消失--出现弯曲--笔直静寂--喧闹操纵自如--手忙脚乱19课赞许--反对严肃--轻松寂静--喧闹舒缓--急促平静--热闹漆黑--皎洁微弱--猛烈辽阔--狭窄悠然自得--忧心忡忡20课开阔--狭窄贵重--低廉精湛--粗浅神秘--公开融化--凝固22课简单--繁琐感谢--抱怨危险--安全机敏--愚钝渺小--宏大直直落落--弯弯曲曲养尊处优--饱经风霜23课独立--依靠惩罚--奖赏澄澈--浑浊舒展--蜷缩进化--退化轻盈--笨重淘气--文静安静--喧哗。
部编版五年级下册第2课《祖父的园子》图文讲解+知识要点知识点教材分析:1、“祖父的园子”是一幅色彩明丽、富有童话色彩的画,这里是“我”童年生活的地方,它给“我”带来了无穷的乐趣。
不只是园子,还有慈爱的祖父,他给了“我”心灵的自由,放飞了“我”的心灵,舒展了“我”的人生。
2、文章用独特的语言描绘了一幅幅色彩明艳、动感十足的画面。
第一、二自然段是由白的、黄的、大红的、金粉的蝴蝶、金的蜻蜓、绿的蚂蚱、各色鲜艳的花组成的一幅色彩丰富绚丽而富于生气的画。
第十三自然段则是一幅流动的画,“我”看见黄瓜摘来吃,丢下黄瓜又去追蜻蜓,采倭瓜花,捉蚂蚱,随着作者文字的描述,一个个画面一一展现,在画面自然转换中,读者能够充分感受作者童年生活的快乐和自由。
3、课文重点写了作者在“祖父的园子”里自由自在的嬉戏生活。
4、本文善用寄情于景,寄情于物。
5、作者语言选择很有意思,大量使用短句表达情感。
文中选择短句营造出轻松欢快的氛围,表达了自由快乐的感情,读来流畅自然,轻快灵动,亲切感人。
作者介绍:萧红(1911-1942)中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。
萧虹是一位具有独特艺术风格的女性作家,以其作品中悲喜交杂的情感基调、刚柔并济的语言风格以及独特的写作视角的运用和对行文结构的处理,在文学史中独树一识。
主要作品有《呼兰河传》《生死场》等。
我会写:蝴:蝴蝶蝴蝶结蝴蝶花蝶:蝴蝶蝶泳彩蝶招蜂引蝶蚂:蚂蚱蚱:蚂蚱蚱蜢樱:樱桃樱花拔:拔草拔剑选拔拔河出类拔萃(cuì)瞎:瞎闹瞎忙瞎想眼瞎黑灯瞎火铲:铲地铲平铲土铲菜铲除铁铲割:割草割掉割断割舍忍痛割爱承:承认承担承载承重继承承包拴:拴马拴住拴牢拴线拴束瓢:水瓢瓢泼瓢虫瓢饮逛:游逛闲逛逛街逛公园形近字:蝴(蝴蝶)湖(湖水)拔(拔草)拨(拨打)瓢(水瓢)飘(飘落)多音字:晃:huǎng明晃晃huàng摇晃结:jiē结果子jié结束近义词:漂亮——美丽闪烁——闪耀存心——故意特别——非常随意——随便阴凉——凉爽反义词:新鲜——陈腐漂亮——丑陋承认——否认黑暗——光明随意——拘束阴凉——炎热理解词语:【明晃晃】光亮闪烁。
语文五年级下册词语五年级下册语文第7课祖
父的园子词语解释
五年级下册语文第7课《祖父的园子》课文的表达特色在于其春天泥土般新鲜的语言,诗意浪漫的景物描述,值得同学们学习。
WTT在此整理了五年级下册语文第7课《祖父的园子》词语解释,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
五年级下册语文第7课《祖父的园子》词语解释
①【蚂蚱】蝗虫的俗名。
蚂 mà蚂蚱
mǎ蚂蚁
mā蚂螂láng
②【绒毛】物体表面上连成一片的纤细而柔软的短毛。
③落luò落下落叶
là丢三落四
lào落枕
luō大大落落
④【明媚】明丽妩媚
⑤【光芒máng】向四面发射的强烈光线。
【睁zhēng】张开眼睛
睁zhēng睁眼
挣zhēng挣扎
⑥【蝙蝠】哺乳动物。
头部和躯干似鼠﹐四肢和尾部之间有膜相连﹐常在夜间飞翔﹐捕食蚊﹑蛾等昆虫。
视力很弱﹐靠自身发出的超声波来引导飞行。
⑦【愿意】心里想要
⑧【若】假如
若ruò假若
rě般若
⑨【随意】随着自己的意愿
五年级下册语文第7课《祖父的园子》词语练习题
一、看拼音写词语。
jiāo cuò yòu zhì shā mò jì mò mián ǎo tuó
rónɡ páo zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shǎ shì
( )
二、在课文中找出ABB式的词语写下来,如“胖乎乎”。
_______、_______、_______、_______。
三、在括号里填上恰当的词。
一( )花园一( )李子树一( )大草帽
一( )谷穗一( )狗尾草一( )倭瓜花
一( )果园一( )白蝴蝶一( )大蜻蜓
四、填空。
1、花开了,就像___________似的。
鸟飞了,就像在
___________似的。
虫子叫了,就像虫子在________似的。
一切都活了,要做什么,就做什么。
要怎么样,就怎么样,都是
________的。
读着这些句子,我的体会是:。
2、祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有______、有______、有______、有________、有________、有________、有________......课文还写了作者跟着祖父在园中
___________、___________、___________、___________、
___________。
当然这些都是童年游戏的内容,并不是真正的劳作。
至于___________、___________、__________、
__________,更是孩童的游戏了。
玩闹累了就在园子里_______,作者过着___________的童年生活。
答案:四1、在祖父的园子里,是非常自由、非常快乐的。
2、树、花、菜、庄稼、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱、小鸟......栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。
摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱。
睡下,自由快乐。
五年级下册语文第7课《祖父的园子》句子解释1、我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶小,不太好看。
好看的是大红蝴
蝶,满身带着金粉。
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎、圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
“我”说起花园的昆虫,仿佛一个孩子在掰着手指头,给你显示她的富有,那极满足和得意的神态跃然纸上。
当然,拥有这样的花园,对于一个孩子来说,确实是值得炫耀的,因为这是多么富有童话般色彩的一切啊!尤其值得一提的是,作者写小昆虫,不仅着眼于它们的色彩──“白、黄、红、金、绿”一应俱全,还对蜜蜂的样子和姿态,进行了细致入微的观察,丰富的色彩感和形象感,让你的眼前一下子就明亮绚丽起来。
2、花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
留意一下这句话中的“明晃晃”一词,这是园子留在作者记忆中的色彩,这色彩明亮,健康,活力四射。
课文中这样的词很多,说蜜蜂是“胖乎乎、圆滚滚”的,说狗尾草“毛嘟嘟”的,说天空,是“蓝悠悠”的,这些词语富有感情色彩,从这些词语中可以看出“我”对眼中事物的满心喜爱。
3、这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
作者用富有诗意的语言,生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视,也写出了榆树的活力。
4、花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
一切都活了,要做什么,就做什么。
要怎么样,就怎么样,都是自由的。
这些富有孩子气的语言,同样富有诗情画意,把世界在孩子心里的样子描绘出来了,在她的心中,倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的,都是做得了自己的主的,是自由快乐的,不受约束的,由着自己的性子生长的。
它们的事情,人不去干涉,太阳也不过问。
这样的感受,当然与作者的自由快乐是分不开的,用自由而富有灵性的心感知到的事物,才会如此无拘无束!
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