护理道德的基本原则(一)
- 格式:ppt
- 大小:193.54 KB
- 文档页数:27
护理道德的4个基本原则护理道德的4个基本原则护理道德是指在医疗过程中,护士应该遵循的一系列伦理准则和行为规范。
这些准则和规范是为了保障患者的权益和安全,同时也是对护士职业道德的要求。
以下是护理道德的四个基本原则。
一、尊重患者自主权尊重患者自主权是指护士应该尊重患者作为独立个体的意愿和决定。
这包括:1. 保护患者隐私:护士应该尊重患者隐私,不得将患者的个人信息泄露给他人。
2. 知情同意:在进行任何治疗或检查前,必须告知患者治疗或检查的目的、方法、风险和可能带来的后果,并获得患者知情同意。
3. 尊重决定:如果患者拒绝接受某项治疗或检查,护士应该尊重其决定,并提供其他可行方案。
二、不造成伤害不造成伤害是指在医疗过程中,护士应该尽可能避免对患者造成任何伤害。
这包括:1. 安全措施:护士应该采取必要的安全措施,确保患者在治疗或检查过程中不会受到任何伤害。
2. 防止感染:护士应该严格遵守感染控制标准,防止交叉感染。
3. 避免误诊:护士应该对患者进行全面的评估和观察,避免误诊或漏诊。
三、维护公正维护公正是指在医疗过程中,护士应该保持公正和中立。
这包括:1. 不歧视:护士不得因为种族、性别、年龄、宗教信仰等因素歧视患者。
2. 公平分配资源:在医疗资源有限的情况下,护士应该根据患者的需要和紧急程度进行公正分配。
3. 不接受贿赂:护士不得接受任何形式的贿赂或回扣,保持职业道德和职业操守。
四、保密保密是指在医疗过程中,护士应该保护患者的隐私和个人信息。
这包括:1. 保密原则:护士应该遵守保密原则,不得将患者的个人信息泄露给他人。
2. 信息安全:护士应该采取必要的措施保障患者的信息安全,防止信息泄露和滥用。
3. 合法授权:在患者授权的情况下,护士才能将患者的个人信息提供给其他医疗机构或相关部门。
结语以上是护理道德的四个基本原则。
作为一名合格的护士,必须时刻遵守这些原则,为患者提供高质量、安全、有效、温暖和人性化的医疗服务。
第四章护理伦理原则学习目标1、掌握护理道德原则2、掌握生命伦理学的基本原则3、理解护理伦理学的应用原则重点难点护理伦理学的应用原则学习内容第一节护理道德原则护理道德的基本原则是社会主义道德原则在医疗卫生领域中的重要组成部分,是护理道德规范和范畴的总纲,贯穿于护理工作的全过程,是广大护理人员建立正确道德观念、选择良好道德行为的准则,也是调整护理人员在护理实践中人际关系的出发点。
一,护理道德原则的含义(一)护理道德原则的概念原则是指人们观察问题和处理问题的标准或准绳,道德原则,体现着道德的实质和方向。
护理道德原则:是在护理活动中调整护理人员与病人、护理人员与其他医务人员、护理人员与社会相互关系的最基本的出发点和指导准则。
(二)护理道德原则的作用与价值护理伦理基本原则是社会丰义值德原则存护理领域中的具体体现和运用.是护理伦理具体原则、规范和范畴的总纲和精髓,在护理伦理体系中起主导作用。
护理伦理原则的价值在于:它是构建和谐社会主义的重要准则之一,不仅是护理人员树立正确的道德观念,选择良好的护理道德行为,进行护理伦理评价和教育应遵循的原则,也是衡量护理人员道德水平的最高标准。
二、护理道德原则对护理人员的要求(一)履行救死扶伤、防病治病的职责(二)实行社会主义的医学人道主义(三)全心全意为人民身心健康服务第二节生命伦理学的基本原则一、自主原则(一)自主和自主原则的含义从道德哲学意义上讲,自主是指人的自我决定能力,其有三个特性;①自愿性:自主不是无可奈何的活动,而是自觉自愿的活动;②目的性:自主是…种排除非理性的冲动、建立在理性基础上的选择;③坚定性:自主就耍坚持自己的目的,不网外界的干扰而妥协。
自主原则是指有自主能力的人在其观点和决定不伤害他人思想与行为的前提下,能不受到干预且有自主性行动与选择以控制自己的生命。
遵循自主原则就要尊重病人与受试者的人格和尊严,即他们自主的知情同意或选择,而不能欺骗、强迫或利诱他们。
护理伦理基本原则护理伦理是指护理服务过程中个体护士遵循的有关道德准则,它建立在护理行为的基础上,全面地探讨护理的权利与责任。
它具有护理的自治性、实践的可操作性、有用的可及性和减少护理冲突的功能。
根据安全性、公正性以及护理服务业的实际需要,护士遵循一定的伦理原则,以保证护理服务和客户服务的质量。
以下是护士遵循的几条基本原则:一、诚实原则医疗保健环境要求护士诚实、真诚。
护士有责任将真实情况准确对患者和社会公众,特别是原来病例的护士和相关人员,提供准确的、客观的、无关联的医疗信息。
只有准确的资料,护士才能根据客观的形势,为患者提供全面的医护保健服务。
二、尊重原则护士必须履行尊重病人、尊重患者意愿和尊重患者权利的义务,认真对待每一位患者,给予他们充分的尊重、理解和关心,尊重患者的身心健康;不得自行做出任何伤害患者的行为,比如拒绝提供适当的护理协助。
三、可持续原则护士必须遵守可持续发展面前的行为准则。
护士需要考虑患者的护理和健康的未来,以及自身的安全与实践的质量,尽其所能地关注患者的健康情况,避免利用自身能力给患者带来长期伤害。
四、耐心原则护士在工作中要具备耐心、耐心原则,尊重他人,包括患者、同事、家属;以谅解和同情心对待患者,不忘初心,全心全意投入护理任务,以及每一次护理接触中,做一个具有卓越护理技能、有诚信和尊重他人的护士。
五、道德原则职业道德和成功的护理业务紧密相关,护士应当勤奋工作、严守服务的实践标准,遵守法律法规,爱护护理环境和客户;时刻保持职业责任和道德原则,用尽护理体系知识与技能服务于患者的利益和人民群众的利益。
护理道德基本原则护理道德的基本原则指的是护士照顾病人的行为原则,也可以说是护士在从事护理实践过程中应该遵守的行为准则。
它体现着护士在护理实践中的尊严及正义,是护理实践高尚,恪守职责和荣誉的方式。
护理道德基本原则由提倡理念和行动准则组成。
也就是,护士道德上应该坚持立场,行动跟从道德准则,行为尊重人权,尊重病人的尊严和自由,为病人谋取最大利益,提供和实施护理活动,关注护理实践中的护理完善等原则和法规。
一、诚实守信原则护士应处处诚实守信,保持对病人信任、尊重、公正和诚实,维护病人利益,遵守有关职业准则,要求自己严格遵守,多学习业务知识,把护理职责履行好。
二、维护医疗人权原则在执行护理工作时,护士要把病人的人权放在重要的位置,维护病人的权利,尊重病人的自主权,关心病人的身心健康。
病人有自主决定权,不得有任何影响。
三、保护病人隐私原则护士要尊重病人的隐私权,不得滥用护理职权,泄露病人的信息,例如,病人的工作、家庭状况、疾病病史、初步诊断、诊治方法等不得宣扬或向社会公开。
四、自动独立原则护士应该指导病人,提高病人的自理能力,在担任护理工作时,不得有任何侵犯病人自主权的行为,病人在护理中要完全自主决定、自我服务,护士只负责指导,病人才可以正常护理。
五、有效工作原则护士应根据病人的特点,综合运用临床护理知识,采取有效的预防措施,及时有效的护理介入,有条不紊的开展护理活动,以达到最佳的护理效果。
六、实施节约原则针对病人,要有合理的节约护理措施,有效地节约和使用医疗资源,为病患经济及家庭有助。
七、负责原则护士在工作中应承担责任、尊重病人的生命价值,以要求自己有担当的态度,让护理工作有价值。
以上就是护理道德基本原则的介绍,护士只有遵循这些原则,才能够确保病人的安全和有效护理。
因此,护士在实施护理实践时,仍应恪守这一道德原则,以负责任的态度把护理工作做好,为病人提供安全有效的护理,提高护理质量,让病人健康长寿。
护理伦理学的概念及护理道德的基本规范:
1护理伦理的概念:
【1】是研究护理道德的科学,是以马克思主义伦理学的基本原理为指导,紧密结合护理科学发展的实际,研究与探讨当代护理道德的科学。
它是护理学与马克思主义伦理学、心理学、社会学、管理学、教育学等社会学科相互交叉的一门边缘学科。
【2】对伦理的要求随着科学技术的发展,一些新的伦理观必然产生。
护理伦理道德作为一种特殊社会意识医学教|育网搜集整理,对社会存在及医学、护理学科的发展,对提高医疗护理质量和水平等,都具有其它社会意识起不到的能动作用。
【3】护理伦理道德有其特殊的要求,其内容:
2护理人员要具有:
(1)爱业、敬业、自尊、自爱、自强、自制的情操;
(2)良好的语言修养,学会使用礼貌性语言、安慰性语言、治疗性语言、保护性语言;(3)得体的行为举止;
(4)端庄的仪表;
(5)态度认真、技术求精;
(6)尊重病人、同情关心病人;
(7)廉洁奉公、遵纪守法;
(8)互尊互学、团结协作。
-卫生资格-372儿科护理-章节练习-医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学-医学伦理道德(共59题)1.尊重原则是医学伦理学中的基本原则之一,主要是指对能够自主病人的哪方面的尊重解析:尊重原则:尊重病人的自主权、知情同意权、保密权和隐私权。
答案:( B )A.健康B.自主性C.隐私D.人格E.疾病2.某护士将一名艾滋病患者的患病信息告知其所居住的社区,导致邻居们对这名患者非常排斥,这名护士损害了该患者的什么权利解析:某护士将病人的私人信息告诉他人这是侵犯了患者的隐私权。
答案:( E )A.健康权B.知情同意权C.姓名权D.医疗权E.隐私权3.在医护实践中,尊重原则主要是指对能够自主的患者尊重其解析:尊重原则是指对自主的人及其自主性的尊重。
在医护实践中,尊重原则主要是指对能够自主的患者自主性的尊重。
答案:( B )A.健康B.自主性C.隐私D.人格E.疾病4.在医学伦理学中,不伤害原则要求在医疗护理实践中努力使患者的伤害及风险解析:在医学中,不伤害是指在诊治、护理过程中不使患者的身体、心灵和精神受到损伤。
在医护实践中,不伤害的义务还包括避免或减少伤害和造成伤害的风险。
答案:( C )A.最大化B.降到零C.最小化D.趋于下降E.保持平衡5.医护人员应当力促诊疗利益最大化指的是医学伦理学中的什么原则解析:在临床护理实践中,有利原则是指护士履行对患者有利的德行。
有利原则是医护人员的基本义务,医护人员应当力促诊疗利益最大化。
答案:( D )A.尊重原则B.不伤害原则C.公平原则D.有利原则E.公正原则6.对医患关系中基本的道德规范的描述最准确的是解析:医患之间是以尊重彼此的权利和履行相互的义务为前提的。
A.医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务B.医护人员尊重患者的权利C.患者尊重医护人员的权利D.医护人员尽职尽责为患者服务E.患者尊重医护人员的人格与劳动7.医疗行为中,医务人员有责任为患者的隐私保密,这主要是体现医学伦理原则中的什么原则解析:尊重原则是指对能够自主的患者自主性的尊重,通过尊重患者在求医过程中的各种权利而得以体现,包括尊重患者的知情同意权、隐私保护权。
护理职业道德一、护理职业道德的内涵1. 尊重生命护理工作的核心是尊重生命,护理人员应把患者的生命安全和健康放在首位。
在护理过程中,要关心、关爱患者,尊重患者的人格和权益,不放弃任何一个挽救生命的机会。
2. 严谨态度护理工作具有高度的科学性和严谨性。
护理人员应具备扎实的专业知识,遵循护理操作规程,确保护理安全。
同时,要有严谨的工作态度,对待患者认真负责,细致入微。
3. 诚信为本诚信是护理职业道德的基石。
护理人员应诚实地面对患者,提供真实的医疗信息,不隐瞒病情,不欺骗患者。
同时,要遵守法律法规,维护医疗行业的良好形象。
4. 同情心护理工作需要护理人员具备较强的同情心。
在护理过程中,要关心、体贴患者,倾听他们的心声,缓解他们的痛苦。
同时,要尊重患者的隐私,保护患者的尊严。
二、护理职业道德的具体表现1. 在临床护理中的表现(1)关爱患者:护理人员要关心患者的生活,了解他们的需求,帮助他们解决实际问题。
在护理过程中,要注重与患者的沟通,建立良好的护患关系。
(2)严格执行护理操作规程:护理人员应遵循护理操作规程,确保护理安全。
在执行操作时,要细致入微,防止发生差错。
(3)密切观察病情:护理人员要密切观察患者的病情变化,及时调整护理措施,为医生提供准确的病情信息。
2. 在护理管理中的表现(1)加强护理团队建设:护理人员应积极参与护理团队建设,提高团队整体素质。
在团队中,要相互尊重、团结协作,共同为患者提供优质的护理服务。
(2)提高护理质量:护理人员要关注护理质量,不断学习、更新知识,提高护理水平。
在护理工作中,要勇于创新,积极探索护理新技术、新方法。
(3)优化护理流程:护理人员要积极参与护理流程的优化,提高护理效率,降低护理成本。
同时,要关注患者满意度,提升护理服务质量。
3. 在护理教育中的表现(1)言传身教:护理教师要发挥示范作用,以身作则,为学生树立良好的榜样。
在教学过程中,要注重培养学生的职业道德,使他们具备关爱患者、严谨治学的精神。
莆田学院2006—2007学年第一学期高级护理专业(本科)《护理学导论》课程考试卷(A)班级姓名学号分数1、哪项不是道德的功能:A、分析功能B、认识功能C、调节功能D、激励功能E、教育功能2、.护士拒绝服务对象对病情的了解,侵犯了服务对象的什么权利:A、咨询权B、参与权C、监督权D、知情权E、决策权3、护理道德修养的根本途径和方法是:A、护理道德实践B、正确的护理道德观C、持之以恒D、勤奋学习E、达到慎独,实现慎独4、1919年率先颁布护理法的是:A、英国B、荷兰C、美国D、波兰E、日本5、《中华人民共和国护士管理办法》开始实施的时间是:A、1994年B、1993年C、1992年D、1991年E、1990年6、护士对病人的安乐死应采取的做法是:A、有医嘱时可以执行B、不应该实施C、病人要求时可以实施D、家属要求时可以实施E、护士认为对病人有帮助时可以执行7、下列关于成长发展规律的叙述,错误的是:A、顺序性B、不平衡性C、不可预测性D、连续性和阶段性E、成长发展有关键期8、属于医护合作性问题的是:A、气体交换受损:与肺淤血、肺水肿有关B、潜在并发症:心律失常C、便秘:与长期不活动有关D、有皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关E、知识缺乏:缺乏有关糖尿病自我护理的知识9、某男,28岁,因腹痛、腹泻2天,诊断为“急性肠炎”入院,护理体检:精神萎靡,体温39.5℃,粪便呈水样。
在护士为其收集的资料中,属于主观资料的是:A、体温39.5℃B、呕吐物有酸臭味,量约300mlC、腹部、脐周阵发性隐痛3小时D、粪便稀黄,含有少量脓血E、痛苦面容,精神萎靡10、某女,55岁,护士通过收集资料确认目前存在以下护理问题,你认为应该首先解决的是:A、腹泻B、语言沟通障碍C、皮肤完整性受损D、清理呼吸道无效E、营养失调:低于机体需要量11、某女,28岁,因发热,咳嗽而入院,诊断为“肺炎”,体温39.8℃,皮肤发红,触之有热感,呼吸、心率加快。