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苏教版四年级下册语文短文阅读及答案（精编）一、认真阅读短文，完成练习。
||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。
”说完就放下电话。
|| ||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了已经感冒了吧怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。
老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。
||在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
1．给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。
2．在文中找出下列词语的近义词。
急忙——（______）到达——（_______）3．给划线字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（）A．拉 B．牵涉 C．挂念4．短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：__________________________________________5．给短文加一个题目，最合适的一项是（）。
（填序号）A．母亲的电话 B．父亲的唠叨 C．牵挂 D．电话6．文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是______。
7．“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？_______________________________________________二、课外阅读。
苏教版四年级语文下册四下阅读范文阅读范文一：《小树苗的故事》从前有棵小树苗，他住在一片美丽的森林里。
小树苗非常喜欢大自然，他每天都在阳光的照耀下茁壮成长。
一天，小树苗听到了大风的呼唤。
他被吹得东倒西歪，但他没有放弃，坚持着站了起来。
小树苗告诉自己：“我要像大树一样，给大家提供阴凉和庇护。
”小树苗渐渐长大了，他的枝叶越来越茂盛。
他的弟弟妹妹们都喜欢在他的阴影下玩耍。
小树苗非常快乐，因为他知道自己通过自己的努力，为大家带来了快乐和方便。
这个故事告诉我们，要像小树苗一样，勇敢面对困难，坚持不懈地努力，最终就能取得成功，并给别人带来帮助和温暖。
阅读范文二：《小小画家》小明是一个非常爱画画的孩子。
他每天都沉浸在自己的艺术世界中，无论是家里的墙壁还是桌子，到处都可以看到他的画作。
一天，小明看到了街上有一个卖画的摊位，他心里非常想去看看。
于是，他拿出自己积攒的零钱，决定买一幅喜欢的画。
小明来到了摊位前，看到了一幅非常美丽的花卉画。
他立刻决定要买下来。
卖画的人告诉他：“这幅画的价格是20元。
”小明看了看自己的零钱，发现不够。
他有些失望地离开了摊位。
回家的路上，小明突然灵机一动，他想起自己会画画，为什么不自己画一幅呢？于是，他找来了一张纸和颜料，开始动手创作。
经过几个小时的努力，小明画了一幅非常美丽的花卉画。
他非常满意自己的作品，并决定把它送给爸爸妈妈。
这个故事告诉我们，要懂得发挥自己的特长，勇敢尝试，不要因为困难而放弃。
用自己的努力和创造力，可以达到自己的目标，并给他人带来快乐。
苏教版四年级下册语文短文阅读（完整版）一、课外阅读春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。
”……”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。
”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。
不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。
”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。
我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。
”1．小鸟们在争论一个什么问题？______________________________________________________2．写出下面词语的近义词。
瞧（_________）争论（__________）3．小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（1）小白鸽说：_______________________________________ （2）小燕子说：_______________________________________ （3）麻雀说：_________________________________________ （4）小黄莺说：________________________________________4．描写春雨下来时的动作的词语有：_____、_____、_____、_____。
5．小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？________________________________________________________二、课内阅读。
海上日出(节选)天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
最新苏教版四年级语文下册短文阅读（完整版）一、阅读短文，回答问题。
小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行．（xíng háng）家，到处．（chǔ chù）打听哪里有好老师。
听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。
练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。
期末考试，小鹰们都．（dū dōu）飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教．（jiào jiāo）得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”1．从括号内选一个正确的音节划上横线。
2．从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“____”。
3．麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？_____________________________________________________4．“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？______________________________________________________5．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？_____________________________________________________二、阅读短文，完成练习。
夜游雁荡山暮色浓浓，景物朦胧。
这浓，浓得像从天上垂下来的巨大黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。
我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。
你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。
那就先看看合掌峰吧。
站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定会扑过去啄他；它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你扑来。
2021年苏教版四年级下册语文短文阅读（完美版）一、阅读短文，完成练习。
有些人有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却常常浮现——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。
那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的（有哪一个小学生心目中的老师不美呢？），也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。
她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。
那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。
”我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自的时刻。
那以后，我遇见无数学者，他们威严而高黄，似乎无所不知。
但他们教给我的，远不及那个女老师多。
她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。
她不会写字，那又何妨？她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
有一次，我到一家米店去。
“你明天能把米送到我们的营地吗？“能”那个胖女人说。
“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆圆的，仿佛听见一件骇人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。
她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！1．“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。
___________________________________2．关于短文，下列说法正确的一项是（）A．“我”对女老师印象深刻是因为她连“挖”字都不会写。
B．“我”很快乐和自豪是因为同学不会写的字“我”会写。
最新苏教版四年级下册语文短文阅读练习（15篇精编）一、课内阅读。
就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。
金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳臂来比我的腿还粗。
他飞快地走了过来，一把wò( )住了鹅的长脖子。
鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。
老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。
这一下，别的鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池里，逃命了。
金奎叔给我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！会把你吓成这样。
”我说：“鹅，因为鹅把我们看得比他小呀！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是pínɡ( )这点来欺负人，那咱们可不答应，就得qiā( )住它的脖子，把它shuǎi( )到池塘里去。
记着，下次可别再怕它们了。
”我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。
有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。
直到现在，我还记着金奎叔的话。
1．根据拼音把生字写在括号里。
2．写出下列词语的近义词。
顽皮（）束缚（）答应（）欺负（）3．无缘无故： _____________________4．“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么？_______________________ 5．用“”画出金奎叔说的话，并说说你的理解。
6．理解句子含义。
有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？二、阅读文章，回答问题。
漓江桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
苏教版四年级语文下册短文阅读（15篇）一、阅读短文，回答问题。
父亲的期望打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里。
虽然整天忙碌，但在人们的眼中，父亲常受到人的鄙视。
然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。
父亲自此就不再让我做家务，只叮嘱我要好好读书。
空闲的时候，他便给我讲一些有关伟人的故事……一次，父亲带我上街，我好兴奋。
到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看着我脚上的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我不愿买，但父亲还是执意要为我买。
我呆呆地立着，此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！1．受到别人的歧视，父亲为什么不自卑？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．简要写出父亲对“我”的关心。
_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3．画横线的句子中的“深切期望”指的是_________________________________。
二、阅读训练相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。
苏教版四年级语文下册短文阅读练习（15篇）一、阅读短文，完成练习。
一碗馄饨①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了？”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激您！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然对我大吼，还叫我不要再回去！”⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激呢？你怎么还要跟她吵架？”⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一眼看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望。
一看到女孩，母亲的脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠，却对自己的亲人一辈子的恩情。
1．请选择恰当的词语填入第⑨段的横线处。
（填序号）A．视而不见 B．感激不尽2．下列对本文的主要内容表述最准确的一项是（）。
A．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事B．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，真正体会到母爱的伟大故事C．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事3．第⑦段中描写母亲神态的词语是________，从中我体会到了_________。
4．第⑧段写道：“女孩的眼泪又开始掉了下来！”这时女孩心里会想些什么？_________________________________________________________二、课内阅读。
最新苏教版四年级语文下册短文阅读（15篇）一、阅读下文，回答问题、苏珊是个可爱的女孩。
可是，7岁这年，她突热生病了。
住院时，她接受了3个月的化学治疗。
出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。
更（害怕可怕）的，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。
______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，______每天顶着一（颗棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。
但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。
一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子，而同学们呢，似乎也忘了。
1．在文中括号里选择一个恰当的词语。
2．在第1自然段的横线上填上合适的关联词。
3．“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……”，她们会商议些什么？________________________________________________________________ 4．“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？_________________________________________________________________5．“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
苏教版四年级下册语文短文阅读练习（精选15篇）一、阅读感悟台湾竹我爱台湾竹，爱它那新绿的生命，爱它那修长的姿态，爱它那谦逊的品格。
我爱台湾竹，一个不大的花盆里，生长着十几株台湾竹。
仔细打量，茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。
轻风一吹，那浓淡相间的绿色相互掩映，绿得像要从叶尖流下来似的。
我爱台湾竹修长的体态。
台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。
说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶。
数一数几层加在一起，足有十四五片。
修长的绿叶成线条状，自然地向外展开，每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看就像开着的“绿色的花朵”。
少女都以身材苗条引以自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立的“公主”吧。
有人认为台湾竹不开花，其实每年百花盛开的时节，台湾竹也悄悄地开出一朵洁白的小花，只是很少有人注意，因为这花实在不起眼，太不引人注目了。
但它却不管你欣赏与否，它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。
是啊，越是普通就是伟大，越是平凡就是具有一种朴素，谦逊二完美。
1．从短文中找出相应的词。
①近义词：姿势——（_________）谦虚——（_________）②反义词：伟大——（_________）华丽——（_________）2．认真读短文，仔细做题①“绿色的花朵”指的是_________________________。
②“公主”指的是___________________________。
③体现台湾竹品格的词语是____________________________。
3．先用横线画出文中比喻句，用波浪线画出文中的拟人句，然后仿写一句拟人句。
拟人句：________________________________________________4．你最想赞美什么植物？请用几句话写下来。
________________________________________________二、阅读短文，完成练习。
苏教版四年级下册阅读与写作时间：90分钟总分：100分一、课内阅读平台。
（30分）（一）（12分）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（），茂密的竹林（）青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前（）敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，（）关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，（）地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才（）醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1．这个片段选自课文《》此文选自我国四大名著之一《》（2分）2．按原文填空。
（3分）3．写出下列词语的近义词和反义词。
（3分）近义词：见面---（）秀丽---（）等候---（）反义词：清澈---（）茂密---（）蜿蜒---（）4．用“”划出描写隆中景色宜人的语句。
请你用“来到……，只见……的句式写一处景色。
（2分）5．用波浪线画出描写刘备表现的句子，从刘备的表现中，你体会到。
（2分）（二）（9分）面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。
她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！1.“截”字部首是，再查画；音序查，读音是（2分）2.写出下列词语的反义词。
（2分）斩钉截铁（）声色俱厉（）3.你觉得叶欣是个的人。
（1分）4.生活中有许多像叶欣这样的人，请你举例说明：（2分）5.如果让你用一句话来赞美他们，你想对他们说：“。
”（2分）（三）（9分）阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。
可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵底）得上培养一个孩子。
原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。
这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶（ěè）劣的自然环境并没有难（nán nàn）倒阿联酋人民。
他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。
他们又把咸而板结的沙石挖去，（填添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。
由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。
“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。
”阿拉伯朋友这样说。
1.在括号中把不正确的音节或汉字划去。
（2分）2.先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。
（2分）源源不断闷闷不乐_________ __________3.从文中找出下列词语的近义词，并写下来。
（2分）培育（）奔流不息（）适合（）寸草不生（）4.这段话是围绕着哪句话写的？请用“──”在文中划出。
（2分）5.请你写一句号召人们环保的广告语。
（1分）二、课外阅读平台。
（30分）（一）鸟的世界（10分）在西沙群岛辽阔的海面上，成百成千的海鸟在自由自在地飞翔。
海鸟数量最多的，是一种白鸟。
清晨，白鸟成群地飞向大海寻找鱼群；傍晚，他们又成群地飞回岛上住巢里。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有2米长，它能连续飞行好几百公里不必停歇。
最珍贵的海鸟叫野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。
这里可真是鸟的世界啊！1.给带点的字选择正确读音，打“√”（2分）傍．晚（pánɡ bànɡ）巢．里（cháocāo ）2.短文中具体介绍了哪几种海鸟？（2分）_________________________________________ ______________3.你喜欢哪种海鸟？说说理由。
（3分）____________________________________________________________________________________________________________4.向同学们介绍一种你喜欢的小动物，怎么想的就怎么写。
试试看吧！（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________（二）怎样才会有好记性（9分）一个人记忆力的好坏不是天生注定的。
怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。
著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。
他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。
天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。
他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。
有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。
如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。
可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。
可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1.给加点字选择正确的解释，在括号内填上序号。
(2分)“讲究”的解释有：①讲求，重视②值得注意或推敲的内容③精美（1）为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要讲究．．科学的记忆方法。
（）（2）这家商店的橱窗布置得十分讲．究．。
（）2．仔细阅读第二节，完成填空。
（1）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指。
（2分）（2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是：、。
2分（3）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是：。
2分3．用“”画出归纳短文内容的句子。
（1分）（三）___________________（11分）8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。
我们先到了莲花池。
只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的殿堂、起伏的峰峦、高大的宝塔，诸景会聚，别有一番诗情画意。
此时，正当荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。
阵阵花香传来，沁人心脾。
一阵微风过后，叶摆花动，此起彼伏。
我不禁想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧，__________________”的诗句。
接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。
卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。
听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。
随后，我们来到大海边，那海滩上闪着的点点金光就如同繁星一般。
我们在沙滩上奔跑着，嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡……1.给文章加个题目，写在文前的横线上。
(1分)2.概括第二自然段的内容大意。
（1分）_____________________________________ ___________________3.先补全文中杨万里的诗，再说说你对这句诗的理解_________________________________。
（2分）4.用“_______”画出描写释迦牟尼的句子，用“”画出文中的比喻句。
（2分）5.作者来到了普陀山，先游了__________,在这里见到的景物有___________、__________、___________、_____________、____________，重点写了_________；接着游了__________,重点写了__________；最后写了来到__________的情景。
（3分）6.给文章加一个结尾。
（2分）______________________________________________________________________________________________________________三、写作秀秀。
（40分）1.仿写句子。
（8分）春风吹绿了．．．河．．．．．柳梢，吹青了．．．小草，吹皱了水，吹鼓了．．．杏树的花苞。
（注意加点词。
）春雨。
春雷。
2.你知道哪些有关《三国演义》的故事吗？请选择一个你最喜欢的故事说给大家听听。
（12分）3. 同学们，你们一定玩过许多有趣的游戏吧，请选择一种你最开心，最有趣的游戏写下来，根据所写的游戏，确定一个题目，注意把游戏中的场面，最精彩的部分写具体，同时突出玩游戏时的快乐心情。
不少于400字。
（20分）答案：一、（一）1.三顾茅庐三国演义 2.清澈见底青翠欲滴轻轻吩咐恭恭敬敬悠然 3.近义词：会面美丽等待反义词：浑浊稀疏笔直4.短文一二两句。
示例：来到花园似的校园,只见一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。
5. 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
刘备的求贤心诚，求贤若渴的心情。
（二）1.戈（十） 11（12） J jié 2.犹豫不决和蔼可亲3.临危不惧身先士卒舍己为人（三）1.划去的是：底ě nàn 添 2.生生不息滔滔不绝3.培植源源不断适宜不毛之地4. 这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。
5.保护环境，人人有责。
青山绿水蓝天，共创美好人间。
还地球一片净土蓝天让人类永远幸福美满二、（一）1. banɡ cháo2.三种：数量最多的白鸟，最大的海鸟信天翁和最珍贵的海鸟野鸭。
4.示例：我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。
当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。
小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。
过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。
它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
（二）1．1）：①（2）③2.（1）他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。
（2）天长日久，坚持不懈（3）他的记忆力就变得非常好。
他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。
3.靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
（三）1.秋游普陀山2.我们在普陀山莲花池游览。
3.映日荷花别样红西湖的夏天景色特别的优美。
