地球是我们人类的母亲

保护环境的倡议书300字6篇保护环境的倡议书300字 (1) 地球是人类的母亲，是人类的家园。

她美丽而又脆弱，我们都爱自我的母亲，更爱温柔的地球母亲。

如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢?即使有适宜的地方居住，你有那么多钱能够去吗?或许你会想：把地球克隆一下不就能够了吗?羊能够克隆，大象能够克隆，皮肤也能够克隆，那地球必须也能够克隆咯!不!有这种想法是个多大的错误!这个错误太离谱了!地球不能克隆，我们不能找出那么大的细胞来克隆地球!为了我们这个共同的家园，为了不让我们的子孙后代无地可居，为了让人类能继续安居乐业，得以繁衍，我想提出几个小小的提议，期望大家能研究理解我的小小的意见。

我提出的提议如下：(1)要节俭粮食。

不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。

(2)要节俭水资源。

不轻易浪费一滴水，一口汤。

(3)要节俭森林资源。

不很多砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。

(4)要保护好动物。

不很多捕杀动物，否则会造成生态不平衡。

(5)要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。

(6)尽量不使用塑料袋。

塑料袋是白色污染，会污染环境。

(7)不乱扔垃圾。

乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。

以上就是我提的提议，望大家能理解我的提议。

人们，保护环境，从此刻做起，从一点一滴做起。

我们必须要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生!行动起来吧!我们爱地球!提议人：__20_年_月_日保护环境的倡议书300字 (2) 博野县人民：大家好，在我心中博野一直是个美丽富饶的小镇，不知从什么时候起，我们头上的天总是灰蒙蒙的，阴沉着脸，我们脚下的沙土总是毫无顾忌的入室登堂，而河里的水不仅浑浊，还散发着恶臭……我心中的博野变了，变的丑陋而贫瘠的小镇。

科学家发明的汽车，却难制止汽车尾气污染空气;有的人拼命的伐树卖钱，却没想到这会破坏植被，;工厂把废水、污水排进河里，却不管这河中还有许多无辜的小鱼、小虾……;漫天的蝗虫又飞回来了，在已近丰收的华北麦田里肆虐;而这一切让我们警醒：我们已经破坏了生态平衡，大自然已经给了我们严重的惩罚，使我们赖以生存的家园遭到了严重的破坏。

地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,和蔼可亲,是那样美丽观壮,和蔼可亲。

仿写句子
地球，这位人类的母亲。

它用自己的怀抱养育着我们，高高的山，静静的湖水，那种温暖而又谦虚的感受，久久地溶入于眼睛角落。

它真的太棒了，因为里面充满了生命，充满了各种类型的动植物，富了我们的生活。

我们可以把地球比作一只孪生的一半,他的外表象征着冷静的如水,他的内心如潮汐----永恒的波涛般慢慢地流过我们的灵魂。

地球给我们满满的惊喜，令我们叹为观止，一派宁静、安详的风景，夏末提出一股凉爽的气息，春天带来一抔阳光的温暖，秋天再给出一丝绿野的祝福。

这里也有一个个故事，充满了勇敢、正义、希望、理想、探索和奋斗，带给了我们绿色安宁，安宁中也充满了活力和智慧。

无论在什么时候都有一个火象征着梦想，让我们迈开脚步继续追寻。

我们可以永远怀念这个母亲，他会给我们一个超凡脱俗的新生，放肆遨游，追逐理想，放声高歌。

我们可以永远祝地球健康，生活令它温暖，保护它的美丽，体贴它的母亲般的坚强和温暖。

保护环境广播稿(15篇)保护环境广播稿1男：同学们，大家中午好！女：在这暖意浓浓的中午，红领巾广播站又和大家见面了。

男：今天我们播音的主题是：保持环境从我做起女：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。

翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

男：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。

这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。

只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的'校园不一会儿就变得面目全非了。

特别是教室角落里的环境更是不堪入目，纸屑随处可见，地面黑乎乎，油腻腻，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰堆积。

为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为枫桥湖学校的一份子，我们必须爱护我们的家园。

让我们的家园更加整洁。

女：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。

我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。

我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

部编版小学语文《只有一个地球》课文原文及赏析《只有一个地球》课文原文：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

地球是我们的母亲，她慷慨地向我们提供矿产资源。

但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生的。

但是，因为人类随意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使它们不能再生，甚至造成了一系列生态灾难。

有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。

再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。

我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！课文赏析：《只有一个地球》是一篇科普性的说明文，作者通过详实的数据和生动的事例，深刻揭示了人类对地球的依赖性和地球资源的有限性，警示人们要珍惜和保护地球。

文章首先描述了地球的美丽和脆弱，强调了地球资源的可再生性和人类对其的破坏行为。

接着，作者指出地球是唯一的家园，人类无法在破坏地球后轻易找到新的居住地。

这一部分通过对科学事实的引用，增强了论述的权威性和说服力。

在文章的后半部分，作者呼吁人们要珍爱地球，保护生态环境，为子孙后代留下一个美好的家园。