初三化学初三化学上册期中复习试卷
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九年级上学期化学期中考试试卷(共5套)(考试时间: 60 分钟试卷满分: 100 分)注意事项:1 .本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2 .回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3 .回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量: H : 1 C : 12 O : 16 Na : 23第Ⅰ卷一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。
每题只有一个选项符合题目要求。
1 .下列变化属于化学变化的是A .冰雪融化B .剪纸成花C .铁钉生锈D .干冰升华2 .地壳中含量最多的金属元素是A .钙元素B .硅元素C .铝元素D .铁元素3 .空气是人类宝贵的自然资源。
下列有关空气的说法错误的是A .空气的成分按体积计算,含量最多的是氮气B .利用空气中各组分沸点不同分离出氮气、氧气等C .稀有气体填充灯管中制造多种用途的电光源D .空气中存在的稀有气体是拉瓦锡发现的4 .下列实验基本操作不正确的是A .取用固体粉末B .读取液体体积C .熄灭酒精灯D .洗涤试管5 .下列对生活常见现象的解释不合理的是A .红墨水在热水中比冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越快B .公园里柳絮纷飞——分子在不停地运动C .瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来——分子间存在间隙D .糖甜盐咸——不同的分子具有不同的性质6 . 2019 年“ 世界环境日” 中国确定的主题是“ 蓝天保卫战,我是行动者” 。
下列做法与之相违背的是A .秸秆露天焚烧B .废气达标排放C .工地洒水除尘D .禁放烟花爆竹7 .下列化学方程式书写正确的是A . 2H 2 O 2H 2 +O 2B . 2KMnO 4 K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2C . 2Hg+O 2 2HgOD . Mg+O 2 MgO 28 . 2019 年中国水周的主题为“ 坚持节水优先,强化水资源管理” 。
上册期中测试化学试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。
下列说法不正确的是A.乙酸是一种化合物B.乙酸的相对分子质量为60C.乙酸中碳元素的质量分数为60%D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶12.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽3.下列有关氧气的说法,错误的是()A.氧气能支持燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C.在通常状况下,氧气的密度比空气大D.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应4.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放5.如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤6.某有机物在9.6g氧气中恰好完全燃烧,生成8.8gCO2和5.4gH2O,下列说法正确的是()A.该有机物只含碳、氢两种元素B.该有机物中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C.该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定7.质量相等的两份固体,然后分别放在酒精灯上均匀受热,放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图像(如图,a为纯净的氯酸钾,b为加入了高锰酸钾的氯酸钾),正确的是( )A.B.C.D.8.北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。
2024年最新人教版九年级化学(上册)期中试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列物质中,属于纯净物的是:A. 空气B. 矿泉水C. 食盐水D. 氧气2. 下列反应中,属于分解反应的是:A. CaO + H2O = Ca(OH)2B. 2H2O = 2H2 + O2C. 2H2 + O2 = 2H2OD. C + O2 = CO23. 下列关于溶液的说法中,正确的是:A. 溶液是一种混合物B. 溶液的浓度越高,颜色越深C. 溶液的浓度越低,密度越小D. 溶液的浓度越高,沸点越低4. 下列关于化学反应的说法中,正确的是:A. 化学反应一定会产生新物质B. 化学反应一定会放出热量C. 化学反应一定会吸收热量D. 化学反应一定会产生气体5. 下列关于酸碱中和反应的说法中,正确的是:A. 酸碱中和反应一定会产生水B. 酸碱中和反应一定会产生盐C. 酸碱中和反应一定会放出热量D. 酸碱中和反应一定会吸收热量6. 下列关于氧化还原反应的说法中,正确的是:A. 氧化还原反应一定会产生氧气B. 氧化还原反应一定会产生氢气C. 氧化还原反应一定会产生水D. 氧化还原反应一定会产生盐7. 下列关于化学方程式的说法中,正确的是:A. 化学方程式中的系数表示物质的量B. 化学方程式中的系数表示物质的个数C. 化学方程式中的系数表示物质的体积D. 化学方程式中的系数表示物质的重量8. 下列关于化学实验的说法中,正确的是:B. 化学实验必须在通风不良的实验室进行C. 化学实验必须在密闭的实验室进行D. 化学实验必须在开放的实验室进行9. 下列关于化学实验仪器的说法中,正确的是:A. 烧杯用于加热液体B. 试管用于加热固体C. 集气瓶用于收集气体D. 量筒用于称量固体10. 下列关于化学实验操作的说法中,正确的是:A. 加热液体时,应将烧杯倾斜B. 加热固体时,应将试管直立C. 收集气体时,应将集气瓶倾斜D. 称量固体时,应将量筒倾斜二、填空题(每空2分,共20分)1. 氧化物是指由______和______组成的化合物。
九年级上册化学期中考试试题一、单选题1.下列现象中,发生了化学变化的是()A.冰雪融化B.酒精挥发C.蜡烛燃烧D.矿石粉碎2.下列物质属于氧化物的是A.氧气B.水C.高锰酸钾D.空气3.下列物质由原子构成的是()A.蒸馏水B.氯化钠C.高锰酸钾D.氦气4.在H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有()A.氢原子B.1个氢分子C.2个氢元素D.氢气5.下列物质中氮元素的化合价最高的是A.N2B.NO C.NO2D.N2O 6.家庭日常生活经常用到的下列物质中,属于纯净物的是()A.中华牙膏B.白酒C.炒菜用的铁锅D.冰水混合物7.下列物质的用途只利用物理性质的是()A.用液态氢做燃料发射火箭B.胃酸过多的病人可内服含碳酸氢钠的药物C.氮气充入食品包装袋内防腐D.长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中加铅笔芯粉末做润滑剂8.下列关于催化剂的说法不正确的是()A.任何化学反应都需要催化剂B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变9.以下实验方法的归纳,正确的是()A.给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网B.过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C.取用液体药品可用滴管吸取,也可直接倾倒D.用托盘天平称量物质时,先加小砝码,再依次加较大的砝码10.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C.氧气能跟所有物质发生氧化反应D.氧气约占空气总体积的78%11.下列变化能证明分子可以再分的是A.水蒸发B.石蜡熔化C.干冰升华D.水通电分解12.2015年6月国家开始实行饮用水新标准,矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用。
某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指A.原子B.分子C.元素D.单质13.水是生命之源,下列说法错误的是()A.生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放B.水资源短缺已经成为制约经济发展的重要因素之一C.水体污染的来源主要是工业污染、农业污染和生活污染D.节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径14.根据化学方程式不能获得的信息是()A.反应中的反应物和生成物B.各反应物、生成物之间的质量比C.化学反应速率的快慢程度D.反应发生所需要的条件15.漂白粉的制取原理是:2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+H2O.反应中X的数值为()A.1 B.2 C.3 D.416.空气的净化问题正日益受到人们的关注,下列气体组中能对空气造成污染的是()A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.氮气、稀有气体17.能保持氢气化学性质的最小粒子是()A.H B.2H C.H2D.H+18.生产某阻燃剂(Sb2O5)的化学方程式为X +2H2O2=Sb2O5+2H2O,可推断X的化学式为( )A.H3SbO4B.SbO3C.SBO2D.Sb2O319.下列仪器,在过滤时用不到的是()A.玻璃棒B.铁架台C.蒸发皿D.烧杯20.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()A.H2、N2B.N2、O2C.N2、Ar D.CO2、CO二、填空题21.化学与我们的生活息恩捐关。
人教版初三上册《化学》期中考试卷及答案一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列物质中,属于纯净物的是()A. 水蒸气B. 空气C. 食盐水D. 汽油2. 在实验室中,下列哪种操作是不正确的()A. 用手直接接触化学药品B. 将剩余的药品放回原瓶C. 在实验台上进行实验D. 使用滴管吸取液体3. 下列哪种物质在氧气中燃烧会产生水()A. 碳B. 氢气C. 铁D. 磷4. 下列哪种物质是一种酸()A. 碳酸氢钠B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 氯化钠5. 下列哪种反应属于置换反应()A. 烧碱和硫酸反应B. 碳酸钙加热分解C. 铁和硫酸反应D. 氢气和氧气反应二、判断题(每题1分,共5分)1. 氧气是一种无色、无味的气体。
()2. 在化学反应中,原子的总数在反应前后是发生变化的。
()3. 稀硫酸和稀盐酸可以通过混合来制取硫酸钠。
()4. 铁在空气中不能燃烧。
()5. 铜是一种活泼的金属,可以和稀盐酸反应氢气。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 化学变化的特征是有新物质,这种变化叫做______。
2. 在化学反应中,物质的质量守恒定律表明,反应前后物质的总质量是______。
3. 下列气体中,密度大于空气的是______。
4. 下列物质中,属于碱的是______。
5. 下列反应中,属于氧化反应的是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述质量守恒定律。
2. 简述酸和碱的性质。
3. 简述水的电解过程。
4. 简述实验室中安全操作的原则。
5. 简述化学反应中的能量变化。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 某化合物A在氧气中燃烧二氧化碳和水,写出化学反应方程式。
2. 如果实验室中有一种未知物质B,通过实验发现它不能和稀盐酸反应,但可以和氢氧化钠反应水,判断物质B的性质。
3. 在实验室中,将铁片放入硫酸铜溶液中,观察到了什么现象?写出化学反应方程式。
4. 某溶液的pH值为7,判断该溶液是酸性、碱性还是中性。
九年级化学上册期中考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质是化合物?A. 氧气B. 水C. 铁锈D. 空气2. 在实验室中,通常用哪种物质来检验二氧化碳?A. 紫色石蕊试液B. 澄清石灰水C. 稀盐酸D. 碘酒3. 下列哪种变化是化学变化?A. 湿衣晾干B. 铁生锈C. 木头燃烧D. 水结冰4. 下列哪种元素属于金属元素?A. 氧B. 碳C. 氢D. 铁5. 下列哪个不属于有机物?A. 甲烷B. 乙醇C. 糖D. 盐酸二、判断题(每题1分,共5分)1. 化学反应前后,元素的种类和数量不会改变。
()2. 酸雨是指pH值小于7的雨水。
()3. 碳酸钙在高温下会分解成氧化钙和二氧化碳。
()4. 稀释浓硫酸时,应该将水缓慢倒入硫酸中。
()5. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 水的化学式是______。
2. 铁与氧气反应______。
3. 在原子中,质子数等于______数。
4. 碱性溶液的pH值大于______。
5. 下列化合物中,______是电解质。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述质量守恒定律。
2. 什么是氧化反应?3. 简述溶液的组成。
4. 举例说明什么是物理变化。
5. 什么是催化剂?五、应用题(每题2分,共10分)1. 某物质在氧气中燃烧二氧化碳和水,写出反应方程式。
2. 如果有20克的氢氧化钠溶解在水中,形成500毫升的溶液,求该溶液的浓度。
3. 铜与硝酸银反应什么物质?写出反应方程式。
4. 如何检验溶液是否为酸性?5. 简述如何从海水中提取食盐。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析酸雨的形成原因及其对环境的影响。
2. 讨论金属活动性顺序表的意义和应用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验来检验碳酸盐的存在。
2. 描述如何用简单的实验方法区分硬水和软水。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验来比较不同金属与酸反应的速率。
九年级化学上册期中考试试卷一、选择题(每题3分,共45分)1. 物质的化学变化是指:A. 物质的三态变化B. 物质的物理变化C. 有新物质生成的变化D. 物质的溶解过程2. 下列物质中,属于混合物的是:A. 氧气B. 二氧化碳C. 空气D. 铁3. 化学变化中一定伴随的现象是:A. 颜色变化B. 放出气体C. 放出热量D. 产生沉淀4. 根据质量守恒定律,下列说法正确的是:A. 化学反应前后物质的总质量不变B. 化学反应前后元素的种类不变C. 化学反应前后原子的种类不变D. 化学反应前后原子的数目不变5. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O,下列说法正确的是:A. 氢气和氧气反应生成水B. 每4个氢原子和1个氧原子反应生成2个水分子C. 每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子D. 每4个氢原子和2个氧原子反应生成2个水分子6. 根据化学方程式Ca(OH)2 + Na2CO3 → CaCO3↓ + 2NaOH,下列说法正确的是:A. 氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠B. 氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液C. 氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙溶液和氢氧化钠D. 氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠气体7. 根据化学方程式2HCl + CaCO3 → CaCl2 + H2O + CO2↑,下列说法正确的是:A. 盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳B. 盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和氧气C. 盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和一氧化碳D. 盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和氮气8. 根据化学方程式4P + 5O2 → 2P2O5,下列说法正确的是:A. 磷和氧气反应生成五氧化二磷B. 4个磷原子和5个氧分子反应生成2个五氧化二磷分子C. 4个磷原子和10个氧原子反应生成2个五氧化二磷分子D. 4个磷原子和5个氧原子反应生成2个五氧化二磷分子9. 根据化学方程式CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O,下列说法正确的是:A. 甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水B. 甲烷和氧气反应生成一氧化碳和水C. 甲烷和氧气反应生成二氧化碳和氢气D. 甲烷和氧气反应生成一氧化碳和氢气10. 根据化学方程式Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu,下列说法正确的是:A. 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜B. 铁和硫酸铜反应生成硫酸铁和铜C. 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和银D. 铁和硫酸铜反应生成硫酸铁和银11. 根据化学方程式2AgNO3 + NaCl → 2AgCl↓ + NaNO3,下列说法正确的是:A. 硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠B. 硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钾C. 硝酸银和氯化钠反应生成氯化银溶液和硝酸钠D. 硝酸银和氯化钠反应生成氯化银溶液和硝酸钾12. 根据化学方程式2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2+ O2↑,下列说法正确的是:A. 高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气B. 高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和二氧化碳C. 高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和一氧化碳D. 高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氮气13. 根据化学方程式2H2O → 2H2↑ + O2↑,下列说法正确的是:A. 水分解生成氢气和氧气B. 水分解生成氢气和二氧化碳C. 水分解生成氢气和一氧化。
2 2 人教版九年级上册化学期中考试试题一、单项选择题1. 空气成分中,体积分数最大的是〔〕 A .氮气 B .二氧化碳C .氧气D .稀有气体2.以下现象,属于化学变化的是 A .电灯发光B .玻璃裂开C .饭菜变馊D .冰雪溶化3.分子和原子的本质的区分是A. 分子大、原子小C .分子运动、原子不动B. 在化学变化中、分子可分、原子不行分D .分子间有间隔4. 以下粒子构造示意图中,表示原子的是〔〕5. 某种药品说明书里标有:本品每克含碘 150 毫克,镁 65 毫克,锌 1.5 毫克,锰 1 毫克,这里的碘、镁、锌、锰指的是〔 〕A .原子B .分子C .单质D .元素6.日常生活中的以下物质,是混合物的是 A .二氧化碳B .冰水混合物C .过氧化氢D .海水7.以下关于水的表达,错误的选项是A. 水是由氢元素和氧元素组成的C .生活污水直接排放不会造成水污染 B. 生活中通过煮沸可降低水的硬度D .净化水的方法有沉淀、吸附、过滤和蒸馏等8. 沙子的主要成分是SiO ,SiO 中硅元素的化合价是A .+1B .+2C .+3D .+49. 某些大理石,花岗岩中含有放射性元素氡,氡原子的质子数为86,中子数为 136,相对原子质量为 222,则氡原子的核外电子数为 A .50B .86C .136D .222A .B .C .D .10.以下图是表示气体分子的示意图,图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是A . 熄灭酒精灯B . 倾倒液体C . 气体验满D . 液体过滤11.以下物质中属于氧化物的是 A .KMnO 4B .臭氧(O 3)C .SO 2D .KCl12.以下关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的选项是 A .木炭在氧气中燃烧,有黑烟产生 B .细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成C. 磷在氧气中燃烧, 产生大量白烟 D .硫在氧气中燃烧,有刺激性气味的气体生成13.2023 年 3 月日本发生海啸,灾民饮用水被严峻污染,急需进展净化处理.以下净化水的单一操作中,净化程度最高的是( )A .蒸馏B .吸附沉淀C .过滤D .静置沉淀14.以下有关过滤的操作中,错误的选项是 A .滤纸的边缘低于漏斗口 B .滤纸用水润湿紧帖在漏斗壁上,不留气泡 C .漏斗下端靠紧烧杯内壁 D .为了加快过滤,可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体15.以下试验操作正确的选项是16.吸烟有害安康.在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是由于A. 分子之间有间隙C .分子很小B. 分子在不断运动D .分子是可分的A .B .C .D .17.以下关于催化剂的说法错误的选项是A.化学反响前后它的质量不变C.能转变其它物质的化学反响速率B.化学反响前后它的化学性质不变D.可增加生成物的质量18.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为以下做法与之不相符的是A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.将活性炭放入硬水中使其软化C.生活污水要集中处理,以削减水体污染D.加强工业废水的排放监控,坚持达标后排放19.如图,是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的选项是〔〕A.原子序数B.元素名称C.元素符号D.中子数20.以下化学试验根本操作不正确的选项是A.做细铁丝在氧气中燃烧的试验时,集气瓶底要放少量水或铺一薄层细沙B.酒精灯的火焰必需用灯帽盖灭,不行用嘴吹灭C.用滴管加液体时,需将滴管伸入试管内D.取用液体药品未说明用量时,一般取用(1~2)毫升二、填空题21.用化学符号表示:①两个硫原子②3 个镁离子③铁元素④3 个氮分子⑤氧元素的化合价为-2 价22.以下是四种粒子的构造示意图:用序号填空:(1)电子层排布一样的是;(2)属于同种元素的是;A B C D(3)表示阳离子的是;(4)表示阴离子的是;(5)具有相像化学性质的是。
2024-2025学年人教版初三化学上册期中检查卷班级:____________________ 学号:____________________ 姓名:____________________一、单选题(每题3分)1、下列关于氧气的说法中,不正确的是 ( )A. 氧气能支持燃烧,可作燃料B. 氧气可用于炼钢和金属焊接C. 氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应D. 氧气在通常状况下,是一种无色、无味的气体答案:A解析:氧气能支持燃烧,但本身不能燃烧,不能作燃料,A错误;氧气能支持燃烧,可用于炼钢和金属焊接,B正确;氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应,C 正确;氧气在通常状况下,是一种无色、无味的气体,D正确。
2、下列关于空气的说法中,错误的是 ( )A. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气B. 空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5C. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”D. 按体积计算,空气中约含有氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%答案:B解析:空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气,A正确;空气主要是由,B错误;空气中的稀有气体一般不氧气和氮气组成,其中氧气的体积约占空气体积的15跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”,C正确;按体积计算,空气中约含有氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%,D正确。
3、下列关于水的说法正确的是 ( )A. 电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的B. 过滤能除去水中所有的杂质C. 生活中常用肥皂水来区分硬水和软水D. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化答案:C解析:电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,A错误;过滤能除去水中不溶性的杂质,不能除去可溶性杂质,B错误;生活中常用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水后搅拌,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,C正确;活性炭吸附水中的色素和异味,没有新物质生成,属于物理变化,D错误。
初中九年级化学上册期中测试卷(完整)(时间:60 分钟分数:100 分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意。
共 20 小题,每题 2 分,共 40 分)1、下列关于H2SO4 性质描述中,不属于酸的通性的是()A.使紫色石蕊溶液变红B.与NaOH 发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与Mg 反应放出氢气2、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有()A.4 种B.5 种C.6 种D.7 种3、下列清洁用品中碱性最强的是()A.厕所清洁剂 pH=1 C.肥皂 pH=10B.牙膏 pH=8 D.炉具清洁剂 pH=134、关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定5、柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来 H+,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂。
下列物质不能与柠檬酸反应的是()A.Mg B.Fe O C.CO D.NaOH2 3 26、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序,下列实验可以不需要进行的是()A.铁+稀盐酸B.铜+稀盐酸C.银+稀盐酸D.铜+硝酸银溶液7、下列净化水的方法中,净化程度最高的是()A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏8、在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,下列分析正确的是()A.如果滤液显蓝色,则滤渣一定没有 CuB.如果滤渣只含一种金属,滤液中的溶质可能含有三种C.在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,滤液中的溶质可能含有两种D.在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤渣一定含有 Ag 和Cu9、如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
九年级化学上学期期中模拟卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:1~5单元(人教版2024)。
5.难度系数:0.756.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )A.玻璃破碎、干冰升华B.钢铁生锈、呼吸作用C.酒精挥发、牛奶变酸D.光合作用、蜡烛熔化2A.检查气密性B.向试管中倾倒液体C.闻气体气味D.熄灭酒精灯3.下列做法不符合“安全、健康、绿色、舒适”的生活理念的是A.植树造林,防沙降尘B.明矾净水,杀菌消毒C.限放鞭炮,保护环境D.共享单车,节能减排4.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )A.NO2、SO2、CO2和可吸入颗粒物是影响空气质量的主要污染物B.空气中最多的气体是氮气,约占空气质量的4 5C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D.稀有气体通电发出有色光,可用于制霓虹灯5.关于物质燃烧的现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁C.木炭在空气中燃烧发出白光,放热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体6.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推埋正确的是( )A.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素B.氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物C.单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质D.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子或原子7.下列化学用语中,对“3”的含义表述不正确的是A.3H——3个氢原子B.3H2O——3个水分子C.A13+——铝元素的化合价为3D.SO3——1个三氧化硫分子中含有3个氧原子8.被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒,这里的“硒”指的是A.单质B.原子C.离子D.元素9.日本福岛核废水中含有大量的氚,氚会对人体产生一定的辐射损害。
九年级上化学期中考试卷(含答案)九年级上化学期中考试卷附答案第一部分选择题(共40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)注意,每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。
请用铅笔在答题卡上作答。
选错、不选、多选或涂改不清的,均不给分。
1、下列物质所涉及的过程与化学变化有关的是A、食盐调味B、胆矾的研碎C、冰雪融化D、火上浇油2、下列描述的不属于物质化学性质的是A、铁生锈B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C、水的熔点100℃D、酒精燃烧3、下列物质中可以看作纯净物的是A、清新空气B、矿泉水C、液态氮D、硬水4、下列元素符号书写正确的是A、金 AuB、氯 ClC、碳 CD、银 Ag5、糖水属于A、混合物B、单质C、化合物D、纯净物6、碳与氮两种元素的原子一定不会相同的是A、中子数B、质子数C、相对原子质量D、核外电子层数7、地壳中含量最多的元素是A、氧气B、硅 SiC、铝 AlD、O8、根据微粒结构图给出的信息,下列说法错误的是A、①③是非金属元素B、②③的性质相同C、②③都是离子D、②④属于同种元素9、铵根(NH4)的化合价为+1价,则铵根中氮元素的化合价为A、-1B、-2C、-3D、-410、下列有关化学式的说法正确的是A、2H2表示4个氢原子B、KClO3读做“三氧一氯化钾”C、三氧化二氮的化学式是N2O3D、H2O2中氢、氧元素的质量比是1:1611、已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于分解反应的是加热点燃A、Fe+O2→Fe3O4B、KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2 点燃点燃C、C2H5OH+O2→H2O+CO2D、H2+O2→H2O12、下列实验操作错误的是13、经过一段时间的化学研究,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取14、下列说法不正确的是A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mLC、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角答案:1、D2、C3、C4、A5、A6、B7、A8、C9、-3 10、B 11、C 12、无法确定 13、C 14、C15、使用酒精灯加热试管时,不应该用嘴吹灭酒精灯。
2、下列物质属于碱的是()A.HOB.NaHCOC.Ca(OH)D.HBO333、在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是()A 甲乙丙丁反应前九年级化学上册期中考试题(完整版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、规范的实验操作是实验成功的保证。
下列实验操作错误的是()3B生成的甲,丙两物质的质量比为8:1C乙可能是该反应的催化剂D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和4、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序,下列实验可以不需要进行的是()A.铁+稀盐酸B.铜+稀盐酸C.银+稀盐酸D.铜+硝酸银溶液5、下列有关溶液的叙述错误的是()A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率6、化学仪器对应的名称书写正确的()A.氧B.硅C.铝D.铁8、炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示。
下列说法正确的是()A.该反应属于化合反应B.反应前后原子数目发生变化C.反应前后各元素化合价均不变D.反应前后元素种类发生变化9、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A.加热前试管外壁干燥B.加热不均匀,局部温度过高C.试管口略向下倾斜了D.试管夹夹在试管中上部了10、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A.火上浇油——隔绝空气B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C.釜底抽薪燃烧需要可燃物D.钻木取火使温度达到可燃物的着火点11、民间常用川乌、草乌泡制药酒。
川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47N011),药酒使用不当会造成中毒。
初三化学上册期中试卷及答案坚持数年,苦读多年,只为今朝,保平常心,扬起笑脸,迎接挑战,决战考试,改变命运,创造佳绩,夺取胜利!祝你九年级化学期中考成功!这是店铺整理的初三化学上册期中试卷,希望你能从中得到感悟!初三化学上册期中试题及参考答案一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分.每小题的4个选项中,只有1个选项符合题意)1.(1分)日常生活中许多变化是缓慢氧化.下列现象不属于缓慢氧化的是( )A. 动植物的呼吸B. 食物的腐烂C. 钢铁生锈D. 液化石油气燃烧考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃..专题:课本知识同类信息.分析:氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化,剧烈氧化也叫燃烧,燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应.解答:解:A、动植物的呼吸反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化.B、食物腐烂反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化.C、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,属于缓慢氧化.D、液化石油气的燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应.故选D.点评:本题主要考查了氧化反应的分类方法方面的知识.2.(1分)下列关于空气的说法正确的是( )A. 清新、洁净的空气是纯净物B. 空气的主要成分的氧气,一切生命活动都离不开空气C. 空气是人类生产活动的重要资源,防治空气污染及其重要D. 把空气中的其它成分分离出去,只留下氧气会更有益于生命活动考点:空气对人类生活的重要作用;空气的成分及各成分的体积分数;纯净物和混合物的判别..专题:空气与水.分析:本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和空气对人类生活的作用,解答时要对照空气中各成分及作用,对每一个选项进行分析筛选.空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%.解答:解:A、空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,是由多种物质组成的混合物,故A错误;B、通常情况下,空气中氧气.氮气的体积约比为1:4,在空气中氧气、氮气分别占到总体积的21%、78%,因此主要成分应该是氮气,故B错误;C、空气是人类生产活动的重要资源,防止空气污染极其重要,说法正确,故C正确;D、空气中大部分是氮气,人血液中会有一定量氮气溶在其中.如果吸入全是氧气,会突然间改变人体内稳态,不利于生命活动,故D 错误;故选C.点评:本题不太难,但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用,这样内容就显得很复杂,要学会分析,将知识适当拓展3.(1分)检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是( )A. 将带火星的木条伸至集气瓶中B. 将带火星的木条放到集气瓶口C. 将燃着的木条伸至集气瓶中D. 将澄清的石灰水倒入集气瓶中考点:氧气的检验和验满..专题:物质的鉴定题;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析: A、应用带火星的木条放在集气瓶口,不是伸入集气瓶中;B、将带火星的木条放到集气瓶口正确;C、要用燃着的木条,不易很明显的观察到木条燃烧的变化情况;D、氧气与澄清石灰水不反应.解答:解:A、应用带火星的木条放在集气瓶口,不是伸入集气瓶中,氧气的密度大于空气,集气瓶内部可能含有较浓的氧气,验满会不准确,故不正确;B、将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,说明氧气已满,故正确;C、因为燃着的木条伸入氧气中,不易很明显的观察到木条燃烧的变化情况,伸入瓶中也不能验满,故不正确;D、氧气与澄清石灰水不反应,没有任何现象,故不正确.故选为:B.点评:掌握氧气的检验和验满方法,注意操作的准确性,“里”与“口”一字不同,则操作不同.4.(1分)在下列变化中,属于分解反应的是( )A. 硫在氧气中燃烧B. 石蜡在空气中燃烧C. 给高锰酸钾加热D. 红磷在空气中燃烧考点:分解反应及其应用..专题:化学反应的基本类型和能量变化.分析:根据分解反应的定义和特点分析,分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应.解答:解:A、硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫,属于化合反应,A错误;B、石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳,不属于分解反应,B错误;C、给高锰酸钾加热生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于分解反应,C正确;D、红磷在空气中燃烧生成了五氧化二磷,属于化合反应,D错误.故选:C.点评:解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.5.(1分)实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,必不可少的一组仪器是( )A. 试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B. 酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C. 铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D. 试管、铁架台、集气瓶、玻璃片考点:氧气的制取装置;氧气的收集方法..专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:可以根据实验室制取氧气的实验装置方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.解答:解:实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时都有用到的仪器有:铁架台、试管、导管、集气瓶、玻璃片等仪器.用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,不需加热,不用酒精灯,故A、B错;两种方法都无需使用烧杯,故C错.故选:D.点评:解答本题的关键是要掌握实验室制取氧气的实验装置方面的内容,只有这样才能对问题做出正确的判断.6.(1分)下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )A. 先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出B. 先检查制氧装置的气密性,再装药品C. 先给试管均匀加热,再对着药品加热D. 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中考点:制取氧气的操作步骤和注意点..专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:根据实验室用加热法制取氧气的操作步骤口诀“查装定点收移熄”,每个步骤各注意事项,进行分析解答.解答:解:A、依据操作步骤查装定点收移熄,收集氧气结束,应先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,故A 操作错误;B、依据操作步骤及注意事项,先检查制氧装置的气密性,再装药品,故B操作正确;C、依据操作步骤及注意事项,先给试管均匀加热,再对着药品加热,故C操作正确;D、依据操作步骤及注意事项,集气瓶充满水后倒放入水槽中;要等到气泡连续、均匀地放出时,再开始收集,否则收集到的氧气不纯,混有空气;故D操作正确;故选A.点评:本题重在考查氧气的实验室制法,加热法制取氧气的操作步骤和各注意事项.7.(1分)在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )A. 用过氧化氢和二氧化锰制氧气B. 石蜡在空气中燃烧C. 高锰酸钾受热分解D. 铁丝在氧气中燃烧考点:化合反应及其应用;氧化反应..专题:化学反应的基本类型和能量变化.分析:物质跟氧气发生的反应都是氧化反应.化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应.根据氧化反应和化合反应的概念进行解答.解答:解:A、用过氧化氢和二氧化锰制氧气该反应是分解反应,故A错误;B、石蜡在空气中燃烧该反应是氧化反应,但不是化合反应,故B 错误;C、高锰酸钾受热分解该反应是分解反应,故C错误;D、铁和氧气反应生成四氧化三铁,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;反应物中有氧气参加,是氧化反应,故D正确.故选D.点评:本题主要考查了氧化反应和化合反应的概念以及区分等问题.8.氧气是我们熟悉的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是( )A. 氧气具有可燃性B. 氧气能供给动植物呼吸C. 氧气能支持燃烧D. 某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧考点:氧气的化学性质;氧气的用途..专题:氧气、氢气的性质与用途.分析:本题考査氧气的化学性质和物理性质,氧气有两个化学性质:氧化性和助燃性;氧气的化学性质比较活泼,许多物质能与氧气发生化学反应,说明了氧气具有氧化性;氧气具有助燃性,但是氧气本身不能燃烧,不具有可燃性,可以供给动植物呼吸.解答:解:A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,故A叙述错误;B、氧气能提供动植物呼吸,故B叙述正确;C、氧气的化学性质比较活泼,可以支持燃烧,故C叙述正确;D、铁丝在空气中不燃烧的物质,在纯氧中能够燃烧,故D叙述正确;故选A.点评:本考点考查了氧气的化学性质和一部分物理性质,同学们应该加强记忆,综合应用,氧气的性质也是中考的重要内容之一.9.(1分)下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是( )A. 生铁用于铸造铁锅B. 稀有气体用于制造霓虹灯C. 氧气用于急救病人D. 铜用于制造导线考点:化学性质与物理性质的差别及应用..专题:物质的变化与性质.分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.解答:解:氧气用于抢救病人是因为氧气具能供给呼吸的化学性质.故选C.点评:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.10.(1分)对有关实验现象的描述正确的是( )A. 碳在氧气中燃烧放出白烟B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..专题:实验现象的观察和记录.分析:A、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,并能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体;B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色的固体;C、铁在氧气中能够剧烈地燃烧,放出大量的热,火星四射,生成黑色固体;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体.解答:解:A、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,并能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体,不能放出白烟,故A错误;B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色的固体,故B正确;C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,属于结论,故C错误;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,不是淡蓝色的火焰,故D 错误.故选:B.点评:本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.11.(1分)(2008•揭阳)既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )A. 木炭B. 硫磺C. 铁丝D. 红磷考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..专题:结合课本知识的信息.分析:木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体;铁丝在空气中不能燃烧;红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体.解答:解:A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体;B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体;C、铁丝在空气中不能燃烧;D、红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体.故选:D.点评:解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.12.(1分)下列关于催化剂的认识完全正确的是( )A. 催化剂的作用是加快其它物质的化学反应速率B. 催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变C. 催化剂能改变其它物质的化学反应速率D. 使用催化剂能提高生成物的产量考点:催化剂的特点与催化作用..专题:课本知识同类信息.分析:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响.解答:解:A、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故A错误;B、催化剂的化学性质在化学反应前后不发生改变,物理性质可能会改变.故B错误;C、催化剂能改变其它物质的化学反应速率.故C正确;D、催化剂能够改变化学反应速率,但是不能提高生成物的产量.故D错误.故选C.点评:本题难度不大,考查了对催化剂特点的理解,解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题.二、填空与简答题(本大题包括7小题,共25分)13.(4分)从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空:(1)太空飞行人员需要携带的气体是氧气;(2)白炽灯泡内含有的气体是氮气;(3)电工“测电笔”内充有的气体是氖气;(4)植物光合作用需要的气体是二氧化碳.考点:常见气体的用途..专题:物质的性质与用途.分析:根据气体的性质及用途解答,氧气能供给呼吸,氮气化学性质稳定,可作保护气,稀有气体通电会发出不同颜色的光,二氧化碳是光合作用的原料.解答:解:(1)氧气能供给呼吸,太空飞行人员需要携带的气体是氧气;(2)氮气化学性质稳定,可用作保护气,充入白炽灯泡内使灯泡经久耐用;(3)氖气在通电时会发出红光,电工“测电笔”内及此气体测试是否有电;(4)植物光合作用是将二氧化碳和水转化成氧气和葡萄糖,二氧化碳是光合作用的原料.故答案为:(1)氧气; (2)氮气; (3)氖气; (4)二氧化碳.点评:记住空气中各成分的用途和性质是解答本题关健.。
山东省化学初三上学期期中复习试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)1、下列关于化学物质的描述,正确的是:A、所有金属都能与稀盐酸反应产生氢气。
B、二氧化碳是光合作用的唯一原料。
C、水在电解时生成氢气和氧气,说明水是由氢和氧两种元素组成的。
D、石灰石是一种合金。
2、下列实验操作中,正确的是:A、在称量氢氧化钠时,应该将氢氧化钠放在烧杯中称量。
B、在稀释浓硫酸时,应该将水慢慢倒入浓硫酸中。
C、在加热试管中的液体时,试管口应该朝上。
D、在量筒读取液体体积时,视线应该与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
3、下列物质中,不属于纯净物的是:A、蒸馏水B、食盐(氯化钠)C、空气D、金属铜4、下列关于化学变化的说法中,正确的是:A、化学变化过程中,物质的质量会减少B、化学变化前后,物质的元素种类会改变C、化学变化过程中,物质的分子结构会改变,但原子种类不变D、化学变化前后,物质的分子个数会改变5、下列物质中,不属于纯净物的是()A、蒸馏水B、氯化钠晶体C、空气D、二氧化碳6、下列关于化学实验基本操作的描述,正确的是()A、在量筒中直接加热液体B、使用胶头滴管时,滴管尖端应深入到试管底部C、过滤时,漏斗的下端应紧贴烧杯内壁D、稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中7、下列物质中,不属于金属元素的是()A、铁(Fe)B、铜(Cu)C、氢(H)D、铝(Al)8、下列实验操作中,正确的是()A、在量筒中配制溶液B、在试管中直接加热固体物质C、用手直接拿取块状药品D、在烧杯中直接进行滴定实验9、下列物质中,属于非金属单质的是:A. 氧气(O₂)B. 铜丝(Cu)C. 盐酸(HCl)D. 碳酸钙(CaCO₃) 10、下列关于化学反应速率的说法正确的是:A. 化学反应速率与反应物的质量成正比B. 化学反应速率与反应物的浓度无关C. 温度越高,化学反应速率越快D. 增大压强,化学反应速率一定会加快11、下列物质中,不属于纯净物的是:A、氧气(O₂)B、二氧化碳(CO₂)C、空气D、蒸馏水(H₂O)12、在下列化学反应中,不属于置换反应的是:A、Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + CuB、Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂↑C、2H₂O₂ → 2H₂O + O₂↑D、CuO + H₂ → Cu + H₂O二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)1、下列物质中,属于纯净物的是()A、空气B、矿泉水C、蒸馏水D、食盐水2、下列关于化学反应的描述正确的是()A、化学反应中,反应物的总质量等于生成物的总质量B、化学反应中,原子种类和数量在反应前后保持不变C、化学反应中,物质的分子结构会发生改变D、化学反应中,物质的化学性质不变3、下列关于化学知识的说法中,正确的是()A、所有物质都是由分子组成的B、化学反应的实质是原子重新组合形成新的分子C、同种元素形成的不同单质互为同素异形体D、氧化反应是指物质与氧元素发生的反应三、填空题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)1、在化学变化中,分子可分,原子不可分,因此化学反应的最小粒子是______ 。
人教版初三(上)化学期中试卷及答案一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质属于纯净物?A. 空气B. 食盐C. 蒸馏水D. 黄金2. 下列哪个过程属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 酸碱中和3. 下列哪个元素属于金属元素?A. 氢B. 碳C. 氧D. 铁4. 下列哪个物质属于酸?A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠5. 下列哪个物质属于碱?A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠二、判断题(每题1分,共5分)1. 氧气是由氧原子组成的。
()2. 酸和碱反应一定会盐和水。
()3. 空气中的氧气占总体积的21%。
()4. 金属活动性顺序中,铁的活动性高于铜。
()5. 化学反应中,质量守恒定律总是成立的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 水的化学式是______。
2. 酸雨的主要成分是______和______。
3. 金属活动性顺序中,位于氢之前的金属能______。
4. 化学反应的基本类型有______、______、______和______。
5. 空气中体积分数最大的气体是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述质量守恒定律。
2. 简述物理变化和化学变化的区别。
3. 简述金属活动性顺序的应用。
4. 简述酸碱中和反应的特点。
5. 简述空气的组成。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 计算:将20g食盐溶解在100g水中,求溶液的质量分数。
2. 计算:将5mL 3mol/L的硫酸稀释至10mL,求稀释后的浓度。
3. 计算:将氢氧化钠和硫酸反应硫酸钠和水,求反应的化学方程式。
4. 计算:将铁和硫酸反应硫酸亚铁和氢气,求反应的化学方程式。
5. 计算:将氢氧化钠和盐酸反应氯化钠和水,求反应的化学方程式。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析:为什么酸雨对环境有害?2. 分析:为什么金属活动性顺序中,铁的活动性高于铜?七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 实验操作:如何配制100mL 0.1mol/L的硫酸溶液?2. 实验操作:如何检验溶液中是否含有氯离子?八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验方案,用于检测自来水中氯离子的含量。
初三化学上册期中复习试卷一、选择题(培优题较难)1.“”和“”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是A.B.C.D.2.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )A.测定空气里氧气的含量B.检查装置的气密性C.验证质量守恒定律D.证明CO2密度比空气的大3.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。
NaNO2中氮元素的化合价是()A.+4B.+3C.+2D.+54.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B.碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同D.CO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火5.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A .④表示的粒子属于金属元素B .①表示的粒子在化学反应中易失电子C .①②③④表示四种不同元素D .②④所表示的粒子化学性质相似6.河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是A .步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B .X 试剂可以是活性炭C .步骤Ⅲ可杀菌.消毒D .净化后的水是纯净物7.某纯净物3g 在氧气中完全燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。
下列说法不正确的是 A .该纯净物中含有C 、H 元素,不含O 元素 B .该反应中2O 和2CO 的质量比为14:11 C .该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7:6 D .该纯净物中C 、H 原子的个数比为1:48.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是 A .梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 B .爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C .爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉 D .千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲9.下列有关水的说法中正确的是( ) A .水与冰块混合得到混合物B .水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C .硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D .水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大10.某高性能锂电池,其反应原理可表示为: Li+MnO 2= LiMnO 2,已知锂元素在化合物中显+1价,下列说法正确的是A .LiMnO 2是氧化物B .该反应是化合反应C .此反应中,二氧化锰是催化剂D .LiMnO 2中锰元素的化合价显+2价 11.下列化学用语书写正确的是A .磷元素:PtB .钾离子:K 2+C .高锰酸钾:K 2MnO 4D .5个氮原子:5N 12.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是( ) A .决定元素化学性质的是原子的最外层电子数 B .原子可以构成分子,不能直接构成物质C.分子是化学变化中的最小微粒D.微粒得到或失去电子变成离子13.一种由甲醇为原料的薪型手机电池,可连续使用一个月才充一次电,其反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化学式为()A.CO B.O2C.CO2D.H214.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是( )物质X Y Z W反应前质量/g103900反应后质量/g 3.23待测 3.2A.W可能是单质B.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后Z物质的质量为86.4g15.硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是A.N2B.NO2C.NH3D.SO216.下列关于S+O2点燃SO2的理解不正确的是A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B.参加反应的硫与氧气的质量比是2:1C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:117.下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是A.H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B.4H——4个氢元素C.Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D.2CO2——两个二氧化碳分子18.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B .该反应使有毒气体转化为无毒气体C .反应物都属于氧化物D .反应中原子、分子个数都不变19.在进行实验室制取和收集 O 2 的过程中,有关做法不正确的是A .选择装置①或②作为 O 2 的发生装置B .选择装置③或④作为O 2 的收集装置C .装置④有气泡冒出时立即收集气体D .将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下20.现有 18.6g NaOH 和 Na 2CO 3 固体混合物,已知钠元素与碳元素的质量比 23:3,则原混合固体中含有钠元素的质量为( ) A .9.2 gB .6.9 gC .4.6 gD .2.3 g二、实验题(培优题较难)21.下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置。
(1)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS )和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,有关化学方程式为:2424FeS+H SO =H S +FeSO ,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生装置为_____(用字母序号填空),收集装置为_____(用字母序号填空)。
(2)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO 2。
请你参与下列的探究并回答问题。
(提出问题)上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO 2?(方案设计)大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO 2,你认为原因是a :_____;讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。
(实验与结论)实验实验现象实验内容A剧烈反应,迅速放出大量气泡反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳B 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止。
无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2C产生气泡,速率适中速率适中持续产生CO2,能用于实验室制取CO2根据探究结论,实验室制取二氧化碳选择第C组药品,该药品制取二氧化碳的反应原理是b:_____用化学方程式表示为c:_____;验满方法是d:_____;检验方法是e:_____。
(3)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。
请你再写出一种需要考虑的因素:_____。
(4)如图:为了探究二氧化碳能否与水反应,现取用三朵紫色石蕊染成的干花进行实验。
现象:第一朵紫色干花喷上水,紫花不变色;第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中,紫花也不变色;第三朵紫色干花先喷上水,再放入盛二氧化碳的集气瓶中,紫花_____(填写关于颜色的现象)。
结论:以上实验现象说明:_____。
反应的化学方程式是:_____。
22.下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。
试根据题目要求,回答下列问题:(1)如果用双氧水和二氧化锰为原料制备并收集干燥的氧气,请回答:①装置A中所标实验仪器a的名称是________。
②所选仪器的连接顺序为_________(填写仪器序号字母)。
③生成氧气的时候,装置A中发生反应的化学方程式为_________。
(2)如果用石灰石和稀盐酸制备并收集干燥的二氧化碳气体,某实验小组所选用装置的连接顺序为A→E→D→C,请回答:①写出制取二氧化碳气体的化学反应方程式_________;②装置D的作用是_________;③若将二氧化碳气体通入装置F,观察到的现象是____;反应的化学方程式为_____。
23.化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究。
(提出问题)呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?(查阅资料)①呼出的气体中仍含有O2。
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。
(猜想与实验)猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。
实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气。
(1)实验操作如图所示。
(2)观察到的现象为________,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。
实验II:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测定其含量。
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置)。
(1)实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释①检查装置的气密性。
向装置中加入药品。
关闭止水夹a~f。
装置的气密性良好。
②打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温。
B中液体进入到A中,B中液体减少500mL。
收集500 mL气体。
③关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出。
________,D中液体为475 mL。
反应的化学方程式为________。
④关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷。
白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热。
呼出的气体中含有O2。
⑤待白磷熄灭并冷却到室温,打开f。
________,D中剩余液体为400 mL。
呼出的气体中含有N2。
(2)数据处理呼出的气体中主要成分的含量N2O2CO2体积/mL_______________________体积分数/%_______________________同学们经过3次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及其含量。
(实验反思)(1)该实验设计依据的N2性质有_________(填字母序号)。
A.难溶于水B.不能和NaOH溶液反应C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数_____(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。
24.同学们在学习过程中了解到,CO、H2、C都是具有还原性的物质,在一定条件下能还原氧化铁或氧化铜等物质,在老师的指导下,全班同学分成了三个实验小组进行实验。
(一)甲组同学对炼铁产生了兴趣,他们所用的药品和装置如图所示 (杂质不参与任何反应)。
请回答有关问题:(1)组装好实验装置后,应先进行的操作是_______,再装入药品。
实验开始时,先通一会CO,作用是_____。
(2)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的主要现象为________,A装置中反应的方程式为_____________。
(3)停止加热后,还要再通一会儿CO,除了将A装置中的CO2送入 B 装置的溶液中,另一个作用是______。
(4)若将B装置改成C虚线方框内装置,则该装置还起到的作用是________。
(5)若反应过程中装置A固体质量的变化情况如图所示,则所取氧化铁样品中Fe2O3的质量为__________g。