● 命题者设置选项时,在表述对象上设置干扰,将此人表述成彼人,将此事物表述成 彼事物,将事物的此方面表述成彼方而,比如把某一时间,地点，说成是另一时间、 地点。
● 阅读文章时,需要圈出陈述对象,要特别注意选项句的主语与宾语,因为“冠”往
往出现在选项句的主语或宾语的位置上;当选项中出现类似“X义的观点 XXX"这样的句子时，应注意是否有此类情况。另外,还要留心文中代词的
6、表肯定否定的词： 没有、无、尚未、无非、拒绝、阻碍等。 7、关联词： 因为、因此、之所以…是因为、所以、由于、因而、从而、 只要…就、……就……、只有…才、不仅……还等。
重点勾画词语
●8、表频率高低的词语
●（通常、总 是、有时、偶尔等） ● 9、论证方法： ● 举例、引用、对比、比喻、因果、类比、归谬法、正反论证、比如、用……
重点勾画词语
1、表程度或范围的词：
● 一些、某些、凡是、几乎、均、全部、少数、部分、几个、大多、所有、一 切、都、只、光、仅仅、大约、约、近、左右、最多、最少、至少、大概、 到……为止、除……以外等。
2、表已然、未然、或然、必然的词:（不确定的副词等）
可能、一定、或许、似乎、也许、已经、了、将来、正在、目的、如果、必然、 预计等。
从逻辑上说,任何新思想的形成，都不能从“无”开始。它总是基于既有的思想演进过 程，并需要对既有思想范围进行反思批判“接着讲”信的基本精神，。突破以往思想 或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。
脱离了
[命题陷阱四：混淆时态
● 命题者故意把“未然”(尚未确定或还未实现或推训)说成“已然"(既成事 实),或者把“或然"(可能发生的情况)转述为“必然"(必定发生的情况)。也 可能反之.将“已然”说成“未然",把“必然”说成“或然”
