地球公转自转动画演示

分朝向地球或背对地球。
总结与思考
05
对地球自转与公转的理解
地球自转
地球围绕自己的轴线旋转，周期为24小时，产生了昼夜交替的现 象。
地球公转
地球沿着一个椭圆轨道绕太阳旋转，产生了四季变化和昼夜长短的 变化。
两者关系
地球自转和公转共同决定了地球上的时间和气候变化，对地球的气 候、生态系统和人类生活等方面产生了深远的影响。
由于地球公转，我们经历四季的变化，每 个季节大约持续3个月，每个季节的气候和 温度都有所不同。
自转和公转共同影响地球的磁场
自转和公转影响天体的运动
地球的磁场是由地球内部的铁和镍等金属 元素产生的，自转和公转对地球磁场有重 要影响。
由于自转和公转，我们可以观察到天体的 运动轨迹，如太阳的东升西落和月亮的盈 亏变化等。
对地球自转与公转的探索历程
古代认识
古代人类通过对天文现象的观察， 逐渐认识到地球的自转和公转， 例如古希腊的毕达哥拉斯学派和
亚里士多德等。
科学革命
在科学革命时期，科学家们通过 更加精确的观察和实验，进一步 证实了地球自转和公转的理论， 例如哥白尼的日心说和开普勒的
行星运动定律等。
现代研究
现代科学家们利用先进的技术和 设备，对地球自转和公转进行了 更加精确的研究，例如使用卫星
地球自转一周大约需 要24小时，也就是我 们常说的一天。
地球公转的定义
பைடு நூலகம்
地球公转是指地球绕太阳旋转的 运动。
地球公转一周大约需要365.25 天，也就是我们常说的一年。
地球公转的方向是自西向东，与 地球自转的方向一致。
自转与公转对地球的影响
自转影响昼夜交替
公转影响四季更替
由于地球自转，我们经历白天和黑夜的交 替，每个地方大约每24小时经历一次日出 和日落。

如果直线指向南半球，为北半球冬至日，即图3中的C。 ⑤ 再根据二至日的位置和公转方向，确定D春分日和B秋分日。
小结
运动特征
地球的公转 黄赤交角
方向 速度 周期
黄赤交角 太阳直射点 的回归运动
课堂检测
B 1.关于地球自转的叙述,正确的是( ) A.就线速度而言,北京小于深圳;就角速度而言,北京大于深圳
3. 6小时中，这些恒星在天空中转动了多少角度呢？ 90度
4. 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 北极星相对地平线的高度=拍摄地点的纬度，纬度越高，北极 星的高度越大，北极点北极星的高度最大为90°。
课堂探究4
圣马科发射场 （美国）
库鲁发射场 （法国）
美国圣马科发射场和法国库鲁发射场的位置示意
结论： α = 1 = θ
北极星仰角＝当地纬度数
注：南半球看不到北极星
课堂探究3
在中国科学院国家天文台兴隆观测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的 星空并固定好，通过长达数小时的曝光，得到的一张绚丽星轨照片。
思考：
1. 为什么恒星在天空中看起来都围绕 北极星附近作圆周运动?
2. 这些恒星的运动方向是怎样的？ 3. 6小时中，这些恒星在天空中转动
侧视 俯视
角速度 线速度 恒星日 太阳日
北极上空 南极上空
PART 02.
地球的公转
地球的公转
地球围绕太阳旋转 的运动
地球公转 | 轨道和速度
观察地球公转
思考： 1. 地球公转的轨道是什么形状？ 2. 地球公转是匀速的吗？ 3. 地球公转和自转有什么相同点？
• 近似正圆的椭圆 • 不是匀速 • 旋转方向相同
(3) 地球自转的真正周期为_恒__星__日__。

正午太阳高度的纬度变化规律：
同一时刻由直射点向南北两侧递减
正午太阳高度的季节变化规律：
夏至日：太阳直射北回归线，北回 归线及其以北各纬度，正午太阳高 度达到一年中的最大值；南半球各 纬度，正午太阳高度达到一年中的 最小值。
春秋分：太阳直射赤道，正午太阳 高度从 赤道向两侧递减。
3. 四季的形成
依据：昼夜长短 正午太阳高度
纬度变化
四季
五带
Hale Waihona Puke 1. 昼夜长短的变化晨昏线
N
昼夜长短的判断方法：
昼弧长则昼长 夜弧长则夜长
太
昏
阳
光
夜弧
晨
线
线
线
昼弧
S
昼夜长短变化规律:
北半球同一纬度地区随季节的变化
昼夜等长 昼渐长，昼 >夜 昼最长
昼最短 昼渐短，昼<夜
昼夜等长
2. 正午太阳高度的变化
H=900-纬度 差
纬度差：即所求地点纬度与太 阳直射点的所在纬度的差距
23.5°夹 角，即黄 赤交角，
使太阳直
公转
自西 向东
南顺 北逆
恒星年：真 正周期
回归年：如 直射点从春 分点再次回
线速度、角速度 射点在南 均为近日点（1月 北回归线 初）最快，远日 之间来回 点（7月初）最慢，运动……
该两点之间速度
到春分点 渐变
地球自转
北
西
东
南
昼夜交替
自转的地理意义 产生地方时
（三）水平运动的物体发生偏转 （受到地转偏向力的作用）
北半球，水平运动物体会向右偏转 南半球，水平运动物体会向左偏转 赤道上，水平运动物体不偏转 归纳：南左北右赤不偏

“北逆南顺”
地球在不停自转的同时也在不停公转
大家注意观 察地球公转 有什么特征
公转的重要特征： 地轴始终指向北极星附近,赤道面与公转轨道面始终保持（23°26′）
地球公转的围绕中心：太阳
地球公转的方向： 自西向东
地球公转的周期：一年约365天
地球公转的结果：四季的变化、太阳直射点的南北移动、正午影子的长短变化、昼夜 长短的变化、五带的差异、极昼极夜的产生等
• 大家想一想，在我们的实际生活中哪 些现象可以证明地球在不停的自转：
昼夜的交替 不同经度的地区的时间不同等等 一天中物体影子的长短的变化 日月星辰的东升西落
试想：若地球不 自转，会不会有 上述现象的发生？
再来看地球的自 转方向问题:
从北极上空看，地球是逆时针方向旋转 从南极上空看，地球是顺时针方向旋转
3 当我们放暑假时，澳大利亚的小朋友应该放假吗？若是，也是放 暑假吗？
4 儿童节时，地球公转的位置应位于图中的（ ） A A附近 B B附近 C C附近 D D附近
5 国庆节后，太阳直射点的位置大约在（） 线附近，这天北半球的白天时间比 夜晚时间（）（长、短），并且这 天后白天时间会越来越（）（长、 短）
太阳直射点 的移动方向
正午影子长短的变化 （北半球中高纬度地区）
将向北半球移
居中
向北移 最北点 向南移 将向南半球移 向南移 最南点 向北移
渐短 最短 渐长 居中 渐长 最长 渐短
全球而言：春分到秋分即夏半年中，白天时间由南向北逐渐增长、直至北极 圈内极昼现象，黑夜时间由北向南逐渐增长、直至南极圈内出现极夜现象
• 观察下列地球光照图，
夏至
分析地球公转引起的太
阳直射点与全球各地昼

6.22 3.21 9.23
23.5°N 3.21 0°
12.22
23.5°S
从6.22-12.22日，北半球 渐长，
渐短
（1）在图上标注我国国庆节这一天的大致位置。
（2）该日，太阳直射点在
（ 南 ）半球，我的季节是 国庆节 （ 秋季 ）。
（3）该日上海昼夜长短情况是昼（ 短 ）夜（ 长 ），以 后昼渐（ 短 ）夜渐（ 长 ）；再过三个月，上海昼夜长短情 况是昼（短 ）夜（长），以后昼渐（ 长 ）夜渐（ 短 ）。
南极圈出现 极昼 现象
S
12.22（冬至）
1.2018年10月1日，我国南极科考队越冬队员在南
极中山站升起国旗．此时，地球运行在图中的
（B ）
④
A. ①～②段
B. ②～③段
C. ③～④段
①
③
D. ④～①段
②
地球公转
1.地球公转的方向是自西向东 。周期是 ，
产生1年了
和季节变化长短变昼化夜。 2.春
1.下列现象中，主要与地球公转有关的是 （A．A一年）中，学校操场上的旗杆正午影子的 长短有季节变化 B．日月星辰的东升西落 C．“坐地日行八万里”
2.北半球大部分地区正午太阳升得最高，白昼时
间A.最3月长2，1黑日夜前时后间最短的一天B.是6在月（22日B前后）
C. 9月23日前后
D. 12月22日前后
地球自转产生了“昼夜更替”现象
地球自转
1.地球自转的方向是 自西向东 。周期是 1天 /24小时。
2.从南极上空看，呈 顺 时针转，从北极上 空看，呈 逆 时针转。 3.地球的自转产生了昼夜更替现象。不同经 度地区 地方时 不同。越靠近东 边越早见到 日出。

( C )
解析
由于地球在自转的同时，还要绕日公转，一
个太阳日，地球自转360°59′，所以时间上就比 恒星日多3分56秒。
考查点2
地球的公转 ( D )
4．关于地球公转的叙述，正确的是
A．地球公转方向是逆时针
B．每年1月初，地球经过公转轨道的远日点 C．地球公转一周需要365日5时3分56秒
D．无论是角速度还是线速度，都是近日点最大，
转方向呈逆时针 为东经度
(4)A、B、D为西经度，C
8．读图，回答下列问题。 (1)在图乙中画出地球自转和公转的方向。 (2)将图甲中的 A、B、C、D 标在图乙适当位置上， 并注出二分二至日。 (3)在 A 至 B 期间太阳直射点在__________半球， 并且正在向________移动。 (4)2008 年 8 月 8 日，第 29 届奥运会开幕式在北京 鸟巢体育馆举行，试在图乙中用“· ” 标出此时地 球在公转轨道上的位置，并语言描述此时地球的 运动速度是怎样的。
在单位时间内扫过的面积是相等的。在近日点附
近时，要使面积相等，单位时间内转过的角度较
大，弧长较长，即此时公转角速度、线速度较快。 远日点时，则较慢。
图表导思
读图1－3－6 太阳直射点的回归运动示意，据此分析： (1)阅读该图应注意什么？(2)如何根据地轴的倾斜方向判 断二至日？ 答案 (1)阅读该图除注意地 球公转的方向和各个节气太 阳直射点的位置外，还应特别 注意地轴的倾斜方向与太阳直射点的关系。 (2)地球公转图中，上下两个位置的节气为二分日，但难 以直接判断，左右两个位置表示二至日，只要判断出其中 的一个“至”，根据地球的公转顺序就可得出其他三个节 气。图A是地轴左倾的示意图，左边为冬至，图B为地轴右 倾的示意图，右边为冬至，所以口诀为“左倾左冬，右倾 右冬”。

昼夜更替 （周期：1个太阳日，即２４小时）
夜弧 赤道 晨 昏 线 白天
黑夜
太 阳
昼弧
光 线
晨 昏 线
昼半球和夜半球
夜弧
晨 昏 线 白天
赤道
黑夜
太 阳 昼弧 光 线
晨 昏 线
（1）仔细观察图， 讨论太阳光线和晨昏 线之间形成哪种几何 关系。 （2）观察昼弧夜弧 在图中的变化规律， 思考讨论昼夜弧的长 短表示的意义。
昼长的计算： 昼长 = 日落时刻 — 日出时刻 夜长 = 24 — 昼长 公式：昼长=12-（12-日出时刻）×2 =（日落时刻-12）×2
H=90°|a±b|
同半球用“-”， 异半球用“+”。
|a±b|表示某地与太 阳直射点所在纬度的 纬度差。
四季更替和五带
自主学习 1.四季更替的原因是什么？ 2.五带划分的依据是什么？五带的界限是 哪些纬线？ 3.了解四季的特点，识记每个季节的月份。 4.观察图1.24，结合太阳直射点的移动规律、 昼夜变化规律，归纳五带的特点。
时区和区时
相隔一个时区，就相差一个小时。
日界线
西
180º
东
减一天
加一天 东 十 二 区 西 十 二 区
同一纬度上的东、西两 地，如北京（116°E） 和乌鲁木齐（87°E） 哪个先见到日出，哪个 先送走落日？ 当北京地方时刚好为正 午12：00时，乌鲁木 齐的地方时是多少？
Ⅰ.若该图中心点为地球北极 示意图，若阴影部分为夜半 球，判断甲地时间为 A.8时 B.9 C.15时 D.16 Ⅱ.若该图中心点为地球南极 示意图，若阴影部分为7月6 日，其余部分为7月7日，判 A.3时 C.12时 B.9时 D.15
地轴是一根假想的轴，北 端始终指向北极星附近。

（12月22日前后）
远日点（7月初）
秋分日
（9月23日前后）
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点，然后根据地球公转的方向，判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线； 2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点； 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动，确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较高，为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较低， 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”，R、T在同一纬线上。据此 完成1～2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年，地 球公转速度较快，公转 所需要的时间较短； 在北半球的夏半年，地 球公转速度较慢，公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴：地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度：
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至（6月22日）
春分（3月21日）
秋分（9月23日）
北回归线

地形地貌：影响气候类型和 分布
海洋和陆地：影响气温和降 水形成不同的气候类型
洋流的形成与影响
洋流形成：地球自转和地心引力共 同作用
洋流影响：影响气候、生物分布、 渔业资源等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
洋流类型：暖流、寒流、赤道流、 西风漂流等
洋流对地球运动的影响：改变地球 自转速度影响地球磁场等
产等
极昼极夜：地 球两极地区会 出现极昼极夜
现象
季节变化
地球自转：导致 昼夜交替形成白 天和黑夜
地球公转：导致 四季变化形成春 夏秋冬
地球倾斜：导致 太阳直射点的移 动形成南北半球 的季节差异
地球自转和公转 的共同作用：导 致地球表面不同 地区的气候差异 形成不同的气候 带和自然景观
极昼和极夜现象
现代科技在地球运动研究中的应用
卫星观测：通过卫星观测地球的运动 和变化
地震监测：利用地震监测技术研究地 球内部的运动和变化
地磁监测：通过地磁监测技术研究地 球磁场的变化和地球内部的运动
重力测量：利用重力测量技术研究地 球内部的密度分布和地球表面的形变
遥感技术：利用遥感技术研究地球表 面的地形地貌和地球表面的变化
昼夜长短变化：地球公转导致 昼夜长短的变化形成昼夜交替
气候变化：地球公转导致太阳 辐射量的变化形成气候变化
潮汐现象：地球公转导致月球 引力的变化形成潮汐现象
03 地球运动的物理影响
昼夜交替
地球自转：地 球自转导致昼
夜交替现象
自转周期：地 球自转一周的 时间为24小时
昼夜交替的影 响：昼夜交替 影响生物钟、 气候、农业生
未来天文观测：预计使用更先进的望远镜和观测技术如引力波观测、宇宙射线观测 等进行更深入的观测

地球五带的划分
节气 （日期）
太阳直射点的位置
.
春分 夏至 （3.21） （6.22）
秋分 （9.23）
冬至 （12.22）
二分二至点以后 太阳直射点移动的方向
地球的公转
太阳直射点在南北纬 23.5°之间有规律地移动， 所以称这两条纬线为回归线。 23.5°N 纬 线叫北 回 归线 ， 23.5°S 纬 线叫南 回 归线 ， 它们是太阳直射点能够到达 的最北和最南界线，一年得 到一次直射，而它们之间的 地区一年可以得到两次直射。 得到太阳直射，地面获热就 多。
小结：由于地球自转，经度不同的地方， 时刻是不同的，于是便产生了地方时差
• 活动：请同学列举自己所遇见到 的关于时差问题的例子？
归纳：地球24小时转动360度，因此每 相差经度15度，时间上相差1小时。 “东早西晚，东加西减”
（所以当北京已是晚上时，而位于北京西部的 纽约还是当日的早上。）
地球在太阳系中的位置
• 地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
地球的公转
地球公转的方 向也是自西向东， 公转周期为一年， 公转轨道形状为近 似正圆的椭圆形。 无论是自转或公转， 地轴总是倾斜的， 且方向不变，永远 指向北极星。
地球的公转
讨论： 1.春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条 纬线？ 2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？ 3.填写下表。
日心说
• 16世纪初，杰出的波兰天文学家哥白尼经过将近40年 的观测、研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。 他提出了一种全新的宇宙理论 ---日心说。哥白尼认为， 处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的行星 由于地球自转的周期是24小时，而不是 一道绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星辰每 24 秒，所以，在同一时刻，地球上不同地区出 天东升西落是由于地球的自转所引起的。 现了时间差异。 ► 从现在的观点来看，哥白尼的宇宙体系是有局限的， 但他彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念，第 一次透过表面现象，正确地揭示了地球和其它行星围 绕太阳运转的客观规律，发现了真正的太阳系。 讨论：昼夜交替的周期是多长时间？ 地球自转的周期是多长时间？

天文现象与地球自转公转的关系
日食和月食
当地球、月球和太阳排成一线时，会发生日食或月食现象。日食发生在月球处于地球和太阳之间时，月球遮挡住太阳 ；月食发生在地球处于月球和太阳之间时，地球遮挡住太阳。
天体观测
地球自转使得人们能够观测到天体的东升西落。而地球公转则使得人们在一年中能够观测到不同的星座和天体位置的 变化。
02
03
昼夜交替
地球自转导致昼夜交替现 象，影响人类的生物钟和 作息规律。
时区划分
由于地球自转，各地区所 处的经度不同，导致时间 差异，需要设立时区进行 统一。
天文观测
地球自转使得天空中的星 星产生东升西落的运动， 为人类提供了观测宇宙的 重要手段。
在科学领域中的应用
导航定位
地球自转和公转共同决定了地球上的地理位置，为航海、航空和 卫星导航提供了基础。
地球自转与公转
contents
目录
• 地球自转 • 地球公转 • 地球自转与公转的关联 • 地球自转与公转的探索历程 • 地球自转与公转的意义
01 地球自转
地球自转的定义
地球自转是指地球围绕自己的轴线旋转的运动。这个轴线是地球上北极和南极之间 的一条假想直线，也是地球上最长的纬线所在的平面。
地球自转的方向是自西向东，从北极点上空看是逆时针方向旋转，从南极点上空看 是顺时针方向旋转。
状态，形成了昼夜交替现象。
地方时差
02
由于地球自转，不同经度的地方会有时间差异，导致地方时差
的出现。
地球自转对地球形状的影响
03
地球自转产生的离心力会导致地球从两极向赤道逐渐膨胀，同
时也在不断改变地球的形状。
02 地球公转
地球公转的定义

Thank you
地球的自转、公转、黄赤交角、意义 (带动画演示全面)、自转和公转的意
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 —。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

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20
小结
❖ 同学们我们今天学习了什么？ ❖ 我们今天学习了地球的自转和公转
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21
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5
地球自转的特点
❖ （1）自转时，地球由西向东转
球自转一周需要一天的时间
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7
❖ （3）自转时，朝向太阳的一方是白天
❖
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8
自转时，背向太阳的一方是黑夜
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9
地球公转
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10
地球公转
❖ 在太阳公公的指挥下，地球和其他八个兄弟 姐妹一样，都在各自的轨道上，永不停息的 围绕着太阳旋转，这种绕着太阳的旋转，就 叫做公转
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16
❖ 9、10、11三个月，为秋季
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17
练一练
❖ 地球上有白天和黑夜，是因为地球在（ ） ❖ A、自转 ❖ B、公转
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18
❖ 12、1、2三个月，白昼时间短，地面获得的 太阳光少，就形成了冬季
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19
❖ 地球上有四季，是因为地球在（ ） ❖ A、自转 ❖ B、公转
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11
地球公转的特点
❖ （1）地球公转的方向，与地球自转的方向是 一致的，都是自西向东转
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12
地球公转一周的时间为1年
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13
公转时，在地球的北半球
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14
❖ 3、4、5三个月，为春季；

41、学问是异常珍贵的东西，从任何自 己。——德国
地球的自转、公转、黄赤交角、意义 (带动画演示全面)、自转和公转的意
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联