第六单元多位数乘一位数——《笔算乘法》(同步练习)-三年级上册数学人教版

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试卷第1页,共2页 23年秋学期人教版数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数——《笔算乘法》》课后练习八

学校:___________姓名:___________班级:___________

一、选择题

1.一根绳子对折三次后长9厘米,绳子的全长是( ) 厘米。

A.30 B.27 C.72 D.12

2.①每名同学分得2本数学练习本,共500名同学,一共需要多少本练习本?①学校准备礼物,全校一共968名同学,要花多少钱买礼物?①文文家距学校400米,从家到学校7分钟能走到吗?上面三个问题最适合用( )来解决。

A.口算,笔算,估算 B.估算,笔算,口算

C.口算,口算,估算 D.笔算,估算,口算

3.下面四个问题中,用估算的方法解决比较合适的是( )。

A.跳绳比赛时,体育老师计算每个班同学的跳绳总个数。

B.每张门票48元,买6张门票,爸爸想知道带300元够不够。

C.超市收款员把顾客购买的商品价钱输入电脑中计算总价钱。

D.妈妈在超市买了一些日用品,用手机收付款的方式结账。

4.1700×3的积( )。

A.最高位是3 B.个位不是0 C.是三位数 D.是四位数

5.把7本相同的故事书摞起来,高度是35毫米。如果把23本这样的故事书摞起来,高度是( )毫米。

A.95 B.105 C.115 D.125

二、填空题

6.要使□□5×9的积是三位数,左起第一个□应该填(

),第二个□应填( )。

7.用4、5、7、8这四张数字卡片(数字不能重复),组成积接近6000的乘法算式,并算出得数。

×=( )。

8.有一堆棋子,把它们三等分后剩一枚,拿去两份和多的一枚,剩下的棋子再三等分后还剩下一枚,再拿走两份和多的一枚,将剩下的棋子三等分后还是剩下一枚,那么这堆棋子原来至少有( )枚。 试卷第2页,共2页 9.对于两个数a,b,规定一种新运算,a①b=3×a+2×b, a①b=2×a+3×b,那么 2①(3①4)=( )。

10.世界上最长寿的动物之一就是北极帘蛤,一般北极帘蛤都可以活到几百岁。现在有一只大北极帘蛤,今年70岁,4只小北极帘蛤的年龄分别是3岁、4岁、5岁、6岁。再过( )年,4只小北极帘蛤的年龄之和首次超过大北极帘蛤的年龄。

三、判断题

11.0与任何数相加、相减、相乘都得任何数。( )

12.每辆车限乘49人(含驾驶员)。实验小学417名师生去参观博物馆,8辆车够了。( )

13.795×6的积是五位数。( )

四、计算题

14.口算

46+18= 54-39= 40×4=

23+12= 42-12= 21×2=

32+43= 47-17= 18×2=

15.递等式计算

①9218354 ①182459

①8201025

五、解答题

16.养殖场有鹅650只,鸭比鹅少147只,鸡是鸭的5倍。鸡有多少只?

17.工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上,每台机器重905千克,这样的机器装5台,超载了吗?

18.某苏宁电器推出促销活动:购物满500元就赠送精美礼品一份。

(1)买3个电风扇能获得礼品吗?请算一算。

(2)妈妈想买一个烤箱和一盏台灯,她要付几张100元纸币?应该找回多少钱?

答案第1页,共6页 参考答案:

1.C

【分析】绳子第一次对折,绳子被分成了2份;绳子第二次对折时,绳子被分成了4份;绳子第三次对折时,绳子被分成了8份,这个时候绳子的长度9厘米就是每一份的长度,根据乘法的意义,9厘米乘8份即可求得绳子的全长。

【详解】根据分析可知:

9×2×2×2=72(厘米)

所以绳子的全长是72厘米;

故答案为:C

【点睛】本题难度较大,大部分同学会把对折三次理解为分为三段,继而选择错误的B选项;正确理解对折的含义是解答本题的关键。

2.A

【分析】①用人数乘每名同学分的本数,可以口算出来;

①用人数乘每份礼物的价钱,就可求出总钱数,

①用每分钟走的路程乘时间,求出实际走的路程,再与400比较大小,用估算的方法即可。

【详解】①2×500=1000(元),口算即可求解;

①全校人数×968,=总钱数,总钱数是准确数,需要笔算;

①用每分钟走的路程乘时间,估算出7分钟所走路程,采用估算即可。

故答案为:A

【点睛】本题考查理解题意,找出数量关系,根据实际情况选择计算方法。

3.B

【分析】分析清楚各个选项要求的是准确数还是近似数,据此即可解答。

【详解】A.求每个班同学的跳绳总个数,这个求的是准确数,不适合用估算方法解决。

B.把每张门票的价钱看作整十数,再乘张数,估算出总价钱,再与300比较,适合用估算方法解决。

C.电脑中计算出的总价钱是个准确数,不适合用估算方法解决。

D.手机收付款方式结的账是买的日用品的价钱,是个准确数,不适合用估算方法解决。

故答案为:B

【点睛】本题主要考查学生对准确数和近似数的区别。

4.D

答案第2页,共6页 【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答。

【详解】1700×3=5100,积是四位数。

故答案为:D

【点睛】熟练掌握因数末尾有0的乘法计算方法并正确计算是解决本题的关键。

5.C

【分析】用7本书摞起来的高度除以7,求出1本书的高度,再乘23,求出23本书摞起来的高度。

【详解】35÷7×23

=5×23

=115(毫米)

高度是115毫米。

故答案为:C

【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。

6. 1 0

【分析】最小的四位数为1000,1000÷9=111……1,那么只要□□5≤111,□□5×9的积是三位数,据此解答。

【详解】1000÷9=111……1,那么只要□□5≤111,□□5×9的积是三位数,因此105≤111;

所以要使□□5×9的积是三位数,左起第一个□应该填(1),第二个□应填(0)。

【点睛】本题主要考查整数的除法及其应用,解答本题的关键在于求出未知数的取值范围。

7.854×7=5978

【分析】把6000看成60个100,由乘法口诀“七八五十六”可知,要使积接近6000,则三位数百位上的数是7,一位数是8,或三位数百位上的数是8,一位数是7。先计算出这些情况下算式的值,再与6000求差进行比较即可。据此解答。

【详解】当一位数是8,百位上是7的数有745,754,此时得到的算式有745×8=5960,754×8=6032;

当一位数是7,百位上是8的数有845,854,此时得到的算式有845×7=5915,854×7=5978。

6000-5960=40

6032-6000=32

6000-5915=85

答案第3页,共6页 6000-5978=22

22<32<40<85

经过比较5978最接近6000,所以算式为:854×7=5978。

【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的计算方法,解决此题的关键是先确定哪个三位数和一位数相乘比其余的三位数接近6000。

8.40

【分析】根据题意,要求这堆棋子原来至少有多少枚,假设每份棋子个数为1枚,进而进行计算即可。

【详解】假设每份棋子个数为1枚,

第三次分时棋子个数:133(枚),314(枚),

第二次分时棋子个数:4312(枚),12113(枚),

第一次分时棋子个数:13339(枚),39140(枚),

则这堆棋子原来至少有40枚。

【点睛】本题主要考查了一位数乘一位数,一位数乘两位数的计算,熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键。

9.42

【分析】a①b表示前一个数的3倍加上后一个数的2倍,a①b表示前一个数的2倍加上后一个数的3倍按照规则,先算括号里面的,再算括号外面的。

【详解】34233418

2183221842

【点睛】本题考查的是定义新运算,解题的前提是准确理解题目所定义的新运算的要求。

10.18

【分析】今年4只小北极帘蛤的年龄和是18岁,大北极帘蛤70岁,4只小北极帘蛤的年龄和比大北极帘蛤小52岁,大北极帘蛤每年增长1岁,4只小北极帘蛤每年总共增长4岁,多增长3岁,至少18年才会超过大北极帘蛤的年龄。

【详解】70345652(岁)

413(岁)

31752318

所以至少18年4只小北极帘蛤的年龄之和才会首次超过大北极帘蛤的年龄。

【点睛】本题考查的是年龄问题,年龄同增同减是年龄问题最主要的特征。

答案第4页,共6页 11.×

【详解】0加任何数等于任何数,任何数减0等于任何数,0乘任何数等于0,例如:0+4=4,24-0=24,0×45=0,原说法错误。

故答案为:×

12.×

【分析】(每辆车限乘的人数-1)×车的辆数=这些车最多可坐师生的人数,依此计算并与417人比较即可。

【详解】(49-1)×8

=48×8

=384(人)

384人<417人,不够。

故答案为:×

【点睛】解答此题的关键是先计算出8辆车除司机外可乘坐的总人数,应熟练掌握混合运算的计算顺序。

13.×

【分析】根据整数乘法的计算方法求出795×6的积即可判断。

【详解】795×6=4770,4770是四位数,

所以795×6的积是五位数,说法错误。

故答案为:×

【点睛】此题主要考查了整数乘法积位数的确定。

14.64;15;160

35;30;42

75;30;36

【详解】略

15.344;910;310

【分析】①先算括号里的减法,再算括号外面的乘法;

①先算括号里的除法,再算括号外面的乘法;

①先算乘法,再算减法。

【详解】①9218354