小学五年制四年级科学上册《蒸发》课件

表面空气流动越快 蒸发越快
你的结论能解释生活现象吗？
饭店里的干手器是
通过什么方式来加
快水分蒸发？
现代节水农业常采用喷灌、滴灌技术取代漫灌，节水50%左右，这是为什么？
不同的液体蒸发快慢不一样。
实验： 在你左手背滴一滴酒精，
在你右手背滴一滴水
你的实验结论是什么？
通过以上实验，现在你最想提一个什么问题？
（青岛版五年制）四年级科学上册课件
蒸 发
- .
认为哪些因素可能会影响蒸发快慢？
概念：在任何温度下都能进行的汽化现象叫做蒸发.
小组合作学习：
设计实验方案，分组探究影响蒸发快慢的因素
温度越高 蒸发越快
表面积越大 蒸发越快
你的猜想是什么？
图中哪些信息
支持你的猜想
通过这节课学习：我学会了……使我感触最深的是……我发现生活中……我还感到疑惑的是……

怎样才能使水蒸 发得快一些呢？
第11页，共17页。
想一想:
谁能想办法让这 块湿布尽快变干？
第12页，共17页。
怎样才能使水蒸
发得快一些呢？
1.加热
2.通风
3.增大面积
第13页，共17页。
说出其中的道理 通
风
增大 面积
加 热
第14页，共17页。
闯关演练
一、填空
1、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫（ 蒸）发。
第1页，共17页。
想一想：
黑板上的“液体”跑到哪里去了？
第2页，共17页。
水变成水蒸气跑到空气中的现象：
刚洗好的衣服。晾晒在太阳底下，一 会就干了！
洗过头后，头发慢慢变干了。 雨过天晴，地上的水会变成水蒸气跑
到空中。
第3页，共17页。
水慢慢变成水蒸气飞散到空
气中，这种现象叫做 水蒸发时要吸收周围的热量。
2、（
）、（
）和（
）都可以
雨过天晴，地上的水会变成水蒸气跑
第7页，共17页。
仔细观察后，填写下表。
时间 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 温度 （℃）
第8页，共17页。
友情提示：
温度计读数时，液面要与视 线水平。
计时，并做好记录。
第9页，共17页。
结论：
水蒸发时要吸收周围的热量。
第10页，共17页。
洗过头后，头发慢慢变干了。 用棉纱将一支温度计的液
蒸。发
停留在空中，观察温度计的变
洗过头后，头发慢慢变干了。
刚洗好的衣服。
停留在空中，观察温度计的变
５、你身边的蒸发现象有：（
）。
计时，并做好记录。
水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做

安全小提示
1.玻璃器皿轻拿轻放。
2.器材的使用要科学规范。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ简易“晴雨表”
取一团棉花，用棉纱布将其包住，在浓盐水中浸
透，挤去水分晾干。在支架上端钉入一个小钉子，用
双面胶将弧形薄木板粘在支架上。取一段木棒，找出 木棒的中间部位，用细线拴住，并安上与木棒垂直的 铁丝作为指针，将细线的另一端系在铁钉上。在木棒 两头固定好吊线，分别吊上棉花球和盛有少许细沙的
瓶盖（“晴”字一边吊棉花球），增减细沙，调整好
指针。根据指针的变化可以预报天气。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

青岛版小学科学五年级上册20 Fra bibliotek发想一想：
黑板上的“液体”跑到哪里去了？
刚洗好的衣服。晾晒在太阳底下， 一会就干了！
洗过头后，头发慢慢变干了。
雨过天晴，地上的水会变成水蒸气跑 到空中。
水慢慢变成水蒸气飞散到 空气中，这种现象叫做蒸发。
水在任何状态下都可以蒸发。
我的实验说明： 水蒸发时会吸收周围 的热量。
仔细观察后，填写下表。
时间 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 温度 （℃）
友情提示：
温度计读数时，液面要与 视线水平。
计时，并做好记录。
结论：
水蒸发时要吸收周围的热量。
怎样才能使水蒸 发得快一些呢？
想一想:
谁能想办法让这 块湿布尽快变干？
讨论:
1. 怎样利用手中 的材料做实验呢？
2.做实验时，应 该注意哪些问题？
发高烧时用湿毛巾擦拭额头
增大蒸发面积 加快蒸发的方法 加热
风吹
一、小实验：
用棉纱将一支温度计的液 泡包住，沾上少许水，取出来， 停留在空中，观察温度计的变 化。
温馨提示： • 1、温度计读数时，液面要与视线
水平。实验过程中不要用手接触 温度计液泡。 • 2、每隔1分钟做一次记录。填好 实验表格1。 • 3、注意小组分工合作。完成试验 后整理好器材。
水摊开之后
水没有摊开
快
慢
加大蒸发面积能使水蒸发的快！
这节课你有什么收获？
增大蒸发面积 加快蒸发的方法 加热
风吹
说出其中的道理
探究加热能使水蒸发的快
条件 蒸发的速度
水加热之后
快
水没有加热 慢
我们的发现
加热能使水蒸发的快。
探究风吹能使水蒸发的快

水蒸发的快慢与周围的 温度有关吗？给水加热 能否加快水的蒸发？
实验中我们该注意的事项:
1、一定要注意用火安全，还要注意避 免烫伤身体——不要用皮肤直接接触
加热过的勺子。 2、远离水沸腾后产生的蒸气。
水蒸发的快慢与 水吸收热的多少是 有关系的，水在受 热的情况下蒸发会 加快。
本课结束 谢谢大家
五年级科学
杨桂珍
水变成了我们肉 眼看不见的水蒸气 进入到空气中去了
水慢慢变 成水蒸气飞 散到空中去 了这种现象， 我们叫做蒸
水（液态）
水蒸气（气态）
水在什么条件 下会蒸发变成水 蒸气？ 什么情况下 蒸发的更快些？
温பைடு நூலகம்越高，水 蒸发得越快
空气越干 燥，水越 容易蒸发
有风吹， 水蒸发 得越快

24.为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。 42.从没有白费的努力， 也没有碰巧的成功。 只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力都将绚烂成花！ 71.明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。 56.在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。 18.你吃过的苦，会照亮未来的路。 14.你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。 19.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。 13.每一个清晨，记得告诉自己：没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气。每一分收获，都是你努力的结果；每一分汗水，都是你成功的累积！ 65.一个今天胜过两个明天。 51.不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。 35.你若光明，这世界就不会黑暗；你若心怀希望，这世界就不会彻底绝望；你如不屈服，这世界又能把你怎样。 38.不合身的衣服我可以凑合着穿，不合适的人我却不能勉强去留。 33.任何的限制，都是从自己的内心开始的。 98.原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如卷起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要被内心的犹疑和怯懦束缚，行动起来 ，你终将成为更好的自己。
14.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 37.成功往往在多次失败之后才姗姗到来，每一次跌倒后再爬起来，都能使你的技艺更精湛，本领更强大，信心更充足。永不放弃，持之以恒，当挫折在脚下堆积成梯，你就获得了进步的机会。 40.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 22.对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。 1.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 13.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 52.一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。 49.人生就是一万米长跑，如果有人非议你，那你就要跑得快一点，这样，那些声音就会在你的身后，你就再也听不见了。