学校开展教学工作计划及安排(7篇)
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小学9月工作小结及10月工作计划7篇篇1一、9月工作小结九月,XX小学全体师生以饱满的热情和坚定的决心,共同迎接新的学期。
在过去的一个月里,学校各项工作有序开展,取得了显著成效。
1. 教学管理方面学校严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保学生全面发展。
教师们精心备课,认真上课,学生积极参与课堂活动,教学效果显著。
学校还组织了多次学科竞赛,激发了学生的学习兴趣和竞争意识。
2. 德育工作方面学校注重学生德育教育,通过主题班会、升旗仪式、德育讲座等形式,培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会主义道德观念。
同时,学校还开展了“尊师重教”、“感恩教育”等活动,增强了师生之间的情感交流。
3. 体育艺术工作方面学校体育艺术工作取得丰硕成果。
在体育课和课外活动中,学生们积极参与,锻炼了身体,增强了体质。
学校还组织了校园艺术节,展示了学生的艺术才华,丰富了校园文化生活。
4. 后勤服务方面学校后勤服务工作细致入微,保障了师生生活的正常进行。
食堂工作人员严格按照卫生标准操作,保证食品卫生安全;宿舍管理人员关心学生生活,确保学生住宿舒适。
二、10月工作计划十月,XX小学将继续秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,开展各项工作。
1. 教学管理方面学校将继续加强教学管理,提高教学质量。
通过开展教学研讨、教学观摩等活动,促进教师之间的交流与学习;同时,学校还将加强对学生的学业评估,及时了解学生的学习情况,并给予针对性的帮助和指导。
2. 德育工作方面学校将进一步深化德育工作。
通过开展“核心价值观教育”、“诚信教育”等活动,引导学生树立正确的价值观和人生观;同时,学校还将加强与家长的沟通与协作,共同关注学生的成长与发展。
3. 体育艺术工作方面学校将继续推动体育艺术工作的深入开展。
通过举办校园运动会、艺术节等活动,为学生提供展示才华的舞台;同时,学校还将加强对体育艺术特长生的培养和指导,为学生的全面发展奠定基础。
4. 后勤服务方面学校将进一步优化后勤服务工作。
2024年小学四年级班级工作计划安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,每一位父母都希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。
这万一的概率要靠我们老师加强安全管理,才能能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
为切实搞好这一工作,我制定了以下的计划:一、指导思想以县教育局的指导思想为依据,认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排:1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2、要求学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。
3、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
4、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
5、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
6、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
三、实施措施1、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
教育学生加强安全防火意识。
2024年小学四年级班级工作计划(2)一、教学目标设置1. 学习并掌握小学四年级各学科的基础知识和技能,为进一步学习打下坚实的基础。
2024年音乐教学工作计划7篇篇1一、指导思想2024年,我校音乐教学将坚持以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,全面提高教学质量。
紧紧围绕“课程改革”这一中心工作,以新课程标准为理念,以“优化课堂结构、提高教学效率”为抓手,以培养学生“自主、合作、探究”能力和创新思维能力为目标,努力使音乐教学走向新的高峰。
二、工作目标1. 加强音乐教师队伍建设,提高教师素质,优化课堂结构。
2. 继续开展“优化课堂结构、提高教学效率”的课堂教学研究活动。
3. 加强音乐特色学校建设,培养学生艺术素养和审美能力。
4. 积极组织学生参加各级各类音乐竞赛活动,争取优异成绩。
三、工作措施(一)加强音乐教师队伍建设,提高教师素质,优化课堂结构。
1. 音乐教师要不断加强自身的业务学习和文化修养,提高音乐教育理论水平和业务能力,以适应新形势下音乐教育的需要。
2. 音乐教师要认真研读《音乐课程标准》,理解其精神实质,把握其核心内容,运用其先进理念来指导自己的音乐教学工作。
3. 音乐教师要认真备课,优化课堂结构,提高教学效率。
要遵循学生身心发展的规律,合理组织教学内容,设计教学方法,注重培养学生的自主、合作、探究能力和创新思维能力。
4. 音乐教师要加强相互学习和交流,定期举行教学观摩活动和专题研讨会,提高自己的教学水平和业务能力。
(二)继续开展“优化课堂结构、提高教学效率”的课堂教学研究活动。
1. 音乐教师要积极参与到课堂教学研究活动中来,认真观摩其他教师的优质课和展示课,并写出观摩评议。
通过相互学习,取长补短,不断提高自己的教学水平。
2. 音乐教师要积极开展课堂教学研究活动,以优化课堂结构、提高教学效率为目标,不断探索新的教学方法和手段。
同时,要认真做好教学反思和总结工作,及时总结经验教训,以便更好地指导自己的教学实践。
3. 学校将定期举行优质课评比活动,对在评比中表现突出的教师进行表彰和奖励,以激励广大教师积极投身于课堂教学研究活动中来。
小学学校的教学工作计划(7篇)当前,小学老师们要开始做一个新学期的工作计划了,因为有了工作计划,每学期的教学任务都可以按时按质完成。
下面是小编为大家整理的关于小学学校的教学工作计划,希望对您有所帮助!小学学校的教学工作计划【篇1】一、指导思想紧紧围绕“全区开展教育质量提升年”这一中心,完善学校课程体系,突出办学特色,构建安全文明校园、书香校园、文化校园,努力促进教师专业发展、学生全面发展。
以推行《全区教育系统岗位管理制度》为契机,提高办学水平;以严格的管理和扎实的教育形成学生良好的行为习惯。
不断提高教育教学质量,办人民满意的教育。
二、工作思路一个中心:围绕教学工作中心任务。
两个突出:突出班级工作中心地位,突出抓好“学生良好行为习惯养成”教育。
三个落实:落实德育工作措施;落实安全工作措施;落实文化校园建设措施。
四个抓手:以教育科研和教学研究工作为抓手;以教学过程管理为抓手;以岗位管理制度落实为抓手;以班主任考核、教师考核和管理人员考绩为抓手。
全面提升学校办学水平。
三、工作任务、措施(一)以师德引领教师专业成长,以德育铺就学生成功之路1、从师德教育入手,培养高素质的教师队伍深入开展职业道德教育,采取定期讲座、职业道德大讨论、论文比赛、组织演讲、自主学习等形式,引领教师转变观念,形成正确的教育观、教师观和学生观。
对在教育教学工作中表现突出的人进行适当的奖励,在评优树先、晋升提拔、外出考察等方面优先考虑,让优秀者得到应有的尊重和价值体现,努力促进优秀教师的专业成长。
2、以行为养成教育为突破口,加强学生的德育教育以“学生行为养成教育”为德育重点,加强对学生的管理和教育,引导学生养成良好的品德和行为习惯。
政教处(团、队)采取多种形式加强对《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》的教育,共青团开设“团校”,少先队设“少先队队校”,并在初一、初二实行入团积极分子考察制度和“队推团”制度,培养学生的竞争意识和上进心。
学校开学工作计划及安排(7篇)学校最新开学工作计划及安排篇1一、指导思想以教育教学质量为中心,抓重点、抓亮点,求突破,认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。
使我校教育发展水平迈上新台阶,实现新跨越。
二、总体思路1、加强领导班子建设,提高效能和团结意识。
建立领导班子学习制度,有针对性性开展人生观、价值观教育,树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念,各位领导要加强业务学习,规范领导行为,提高领导水平和管理艺术,推行民主管理、科学决策,坚持校务公开,财务公开,重大事项公开,坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”,建立健全中层领导考核和满意度测评机制,将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上,以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。
2.加强制度建设,创新教育教学管理。
完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障,根据学校实际,强化教学常规管理、用教学常规控制质量;建立过程性评价机制,健全考核奖惩制度来激励质量。
为教师创造教学研究的氛围,完善校本研修制度改进质量;制定完善教研工作要求,规范电化教学行为促进质量。
深化素质教育,办好兴趣特长班来完善质量。
学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。
要求学校各级领导参与并大力支持教学研究,继续完善师德教育考核制度,开展教师心理健康教育,推行人文管理,体现依法治校,使校园管理更加人性化、科学化,逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。
3、强化师资培训、提高,确保教学中心工作。
积极动员和支持教师转学,实施骨干帮扶,采取老带新的方式,创造条件,增加外出学习机会,积极联系专家到校讲学,为教师专业发展创造外部条件,支持教师科研,鼓励教师基于课堂和学科特点开展教学改革,为教师搭建优质专业发展平台。
使青年教师更快成长为学校教育教学工作的骨干。
4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。
以社会实践活动为载体,扎实有效开展德育工作,动员社会力量,加强外部联系,形成德育合力,加强德育队伍建设,大力促进班主任队伍的专业化发展,注重培养和培训,作好指导,提高管理班级和年级的`能力和意识。
2023新学期教师教学工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇【最新】2023新学期教师教学工作计划【篇1】一、指导思想本学期教学工作将以深入实施素质教育为目标,以培养学生为具体任务,以“减轻学生课业负担”为引领,大力开展“画知识结构图、说教材”活动,提升自己的业务能力,努力提高学生综合素质,积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
二、思想方面热爱党,热爱教育事业,专注于本职工作,遵守学校的规章制度,及时更新教育观念,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作任劳任怨,工作兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
坚持做好业务和政治学习,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
三、教研工作我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。
四、教学常规根据本班学生的实际情况今后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。
全:全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人。
严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求。
实:从实际出发,踏踏实实,讲求实效。
精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要。
活:讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。
在此基础上,努力做到“三个注重”,体现“五个要素”。
“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主意识,交给其“钥匙”。
“五要素”即课堂教学应注意调节情感,创设情境,激发兴趣,鼓励学生探究运用,引导学生创造性地学。
1、认真备课加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《大纲》要求,深钻教材。
实用的学校学校工作方案范文七篇实用的学校学校工作方案范文七篇时光匆匆流逝,从不来停歇,我们的工作又进入新的阶段,你觉得接下来的工作生活里会有怎样的惊喜呢?这也意味着,又要准备开始写工作方案了。
工作方案的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是关于学校学校工作方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我校现有教师14人,学生210余人。
有现代远程教育模式二配置。
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作方案、教诲处工作方案为工作指导。
以校本培训为根底,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程二次开发的研究和推广。
为农效劳工作的拓展。
常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。
本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本期的校本师资培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。
1、做好计算机室,多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,保护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。
工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。
教育学生保护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。
2、制定好各种方案和制度,并按方案认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。
3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。
努力学习网站及课件制作和管理知识。
4、继续管理好学校因特网,并做好网站维护和日常更新的管理工作。
确保学校国际互联网成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。
努力建立绿色网上家园!5、按时接收现代远程教育卫星ip资源,及时和制作光盘,及时在周前会和校园网上预告。
人文学院阳光效劳队建立于xx年4月,经历5年的开展,创立多个校内、外公益效劳基地,队员的规模逐年壮大,从最初的10人开展到现在的138人(其中少数民族57人,藏族25人),人均工时约42小时。
学校新学期工作计划安排(7篇)学校新学期工作计划安排篇1在新的一学年,我室将紧紧围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路,积极配合各部门认真开展好各项工作,立足学校实际,加强和完善校本教研制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用,为圆满完成各项目标,制定工作计划如下:一、指导思想围绕提高学校教学质量,认真开展教学和教学科研。
要以促进教师专业发展为出发点,以全面提高教育教学质量为目标,狠抓突破,注重过程管理,做实管理。
要进一步增强我校教学科研的责任感和紧迫感,迅速转变思想,更新观念,在创新性、实效性、针对性上下功夫,真正提高教育教学质量。
二、具体工作措施和要求1、加强和完善常规教研活动①各教研组、备课组要立足于我校本年级学生、教师的实际情况,于开学初制定出教研活动计划,目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确,做到每学期开展教研活动不少于8次,活动资料及时归档。
②教研活动要有针对性,要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。
③要做到理论学习与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学习他人的教学之长,树立在减负的背景下,只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。
2、以年级备课组活动为主稳步推进教研活动向高水平方向发展各年级组本学年继续执行每周不少于一次的年级组教研活动,年级组教研活动的内容包括:集体备课、听评课、课题研究。
①集体备课:集体备课活动主要以备单元为主,各年级备课组在开学后就应着手分配任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等,并就此展开讨论,其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录,通过讨论达成共识。
学校开展教研工作计划(7篇)学校开展教研工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针,以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》为行动指针,认真落实第三次全教会和省、市、县基础教育工作会议精神,坚持教研教改中心,全面推行素质教育和创新教育研究,深化教学指导,教学管理和教学评价改革,加强教研队伍建设,加强课题研究,开创我校教育科研工作的新局面。
二、基本情况我校一线教学人员36人,学历层次其本合格,其中青年教师占绝大多数,具有一定的创新意识,在去年县组织的“青年教师课堂创新”教学竞赛中,一人获得一等奖,两人获得二等奖,这些都为我校教研工作的开展奠定了基础。
三.工作任务1、加强教研课题研究。
①不断深化原有课题的研究实验,巩固提高语文“读写结合”、英语“六步循环教学法”、理生“双重反馈教学法”。
②做好各级课题的申报、立项、管理、研究、验收和推广工作。
③根据课程改革的需要,加强信息技术课、综合课的研究。
2、努力提高课堂教学效益。
课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学效益是教研工作的重中之重。
①不断优化课堂教学思路,积极探索以基础性、主体性、开放性、探究性、独创性、情感性和发展性为主要特征的创新性课堂教学新模式。
②开展课堂教学比赛,促进课堂成果的交流。
并积极组织有关教师观摩、督促教师自觉掌握和运用现代教育技术,规范基本的教学思想,教学方法和教学行为。
3、狠抓务类竞赛培训,提升“素质+特长”的层次。
各级各类的竞赛活动,既是展示学校和教师良好形象的平台,又是激发学生潜能和创造力的重要渠道,抓好各类竞赛,一方面要完善激励机制,另一方面又要制订切实可行的训练机制,要求各教研组在培养特长生方面要有具体措施。
四.工作措施1、严格教学管理、落实常规教学学校坚持由教导处牵头,教研组、年级组相互配合进行教学常规月检查制度,加强集体备课,引导教师在钻研教材,优化设计和落实备课效能上下功夫。
2、进一步完善教学评估和监控机制。
教学实施计划怎么写7篇其实我们在制定课程之后也需要进行检查。
因为每个人都必须提前准备课程,所以我们的个人能力会得到提高。
下面是小编为大家整理的关于教学实施计划怎么写,欢迎大家来阅读。
教学实施计划怎么写篇1综合实践活动是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动,通过学习本套教书,了解丰富多彩的传统文化,增进对传统文化价值的认识,激发学习传统文化的兴趣,提升文化素养和思想品格,弘扬中华优秀传统文化,共建中华民族的精神家园。
结合本校实际情况,以学生为本,重在实践、重在体验、重在提高、重在发展的宗旨,特对本期教学工作计划。
一、活动目标:1、组织学生考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步服务社会的意识和对社会负责任的态度。
2、激发学生好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,提高通过探究活动来解决问题的初步能力。
3、使学生掌握基本的生活技能,养成生活自理的态度,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活习惯。
二、活动内容1、与各学科教学相结合,组织开展以“实验探究”、“培养创新精神和实践能力”等为核心的科学探究活动及技能活动。
2、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的活动,教育学生热爱祖国、关心国家大事,遵守学生守则,养成良好的行为习惯,增强学生的组织观念和集体观念,增强学生爱祖国、爱人民的感情和社会责任感。
三、教学方法及措施1、认真组织教学,全面把握课程目标,按计划实施教学活动。
2、根据本班学生实际情况,设计有效的教学思路,及时进行教学反思,适时调整教学思路。
3、创设民主、和谐的教学氛围,引导学生采用自主、合作、探究的形式学习方式,充分调动学生的学习积极性。
4、开发和利用各种教育资源,创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。
教学实施计划怎么写篇2本期数学教育教学工作已开始,就本学期数学教育教学工作作如下计划:一、指导思想:教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。
小学班级教育工作计划7篇如果工作计划无法在实际工作中贯彻执行,那么计划中的所有规划和安排都将变得毫无意义,工作计划要具有实用性,必须结合实际的工作内容,确保计划的可行性和有效性,以下是本店铺精心为您推荐的小学班级教育工作计划7篇,供大家参考。
小学班级教育工作计划篇1安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的安全意识,结合创建平安学校,构建和谐校园,结合本班实际特制订计划如下:一、工作重点1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。
学会正确使用和拨打110、119、120电话。
二、整体计划1、活动安全:教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件)游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、饮食安全:进餐不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。
注意上下楼梯的安全。
3、生活安全:教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全:请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。
5、接送安全:做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式。
6、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
中专教师学期教学工作计划中专教师学期教学工作计划(通用7篇)时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是不是需要好好写一份教学计划呢?那么教学计划要怎么写才能突出呢?以下是小编精心整理的中专教师学期教学工作计划(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中专教师学期教学工作计划1一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
为了今后能更好的工作,我对本学期的教学工作总结如下:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作,四年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生我努力做到从友善开始,比如,我班的个别同学作业拖拉,学习习惯差,家长又不管的情况,分析其原因,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,及时给他们以积极的评价,找到他们身上的闪光点,让他们认识到自己并不是一个一无是处的人。
教学安排和实施方案范文一、教学安排。
教学目标,本课程旨在帮助学生全面了解和掌握相关知识,提高学生的实际操作能力和创新思维,培养学生的团队合作意识和实践能力。
教学内容,本课程包括理论知识和实践操作两部分。
理论知识主要包括相关概念、原理和技术要点;实践操作主要包括案例分析、实验操作和项目实践。
教学方法,采用多种教学方法,包括讲授、案例分析、实验操作、讨论交流和项目实践等。
通过理论与实践相结合的方式,提高学生的学习兴趣和参与度,促进知识的深入理解和应用。
教学时间,每周安排2-3节课,每节课90分钟,共计16周。
其中理论课程占比60%,实践操作占比40%。
二、教学实施方案。
1. 教学准备。
在教学开始前,老师需要准备好相关教学资料和实验器材,确保教学设施的正常运转和实验材料的充足准备。
同时,老师需要对教学内容进行充分准备,包括案例分析、实验操作和项目实践等。
2. 教学过程。
(1)理论课程。
在理论课程中,老师首先进行相关概念和原理的讲解,引导学生了解和理解相关知识。
然后通过案例分析和讨论交流,帮助学生深入理解和应用知识。
最后,老师可以布置相关作业,加深学生对知识的掌握和运用。
(2)实践操作。
在实践操作中,老师需要指导学生进行实验操作和项目实践,帮助学生将理论知识转化为实际操作能力。
同时,老师需要及时纠正学生的错误操作,保证实验结果的准确性和可靠性。
3. 教学评价。
教学结束后,老师需要对学生进行综合评价,包括理论知识的掌握情况、实践操作的能力表现和团队合作的态度等。
通过评价,老师可以及时发现学生存在的问题和不足,为下一阶段的教学提供参考和改进。
4. 教学总结。
在本课程结束后,老师需要对教学过程进行总结,包括教学效果的评价、教学方法的改进和学生反馈的收集等。
通过总结,老师可以发现教学中存在的问题和不足,为今后的教学工作提供经验和启示。
总之,本教学安排和实施方案旨在帮助学生全面提高相关知识和实践能力,培养学生的团队合作意识和实践能力。
学校体育教学工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇学校体育教学工作计划篇1一、本学期的教育教学任务通过本学期的课堂教学,能够达到以下教育教学目标:1、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处,并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用。
2、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能,促进身体素质和运动能力的发展。
3、培养学生参加体育锻炼的兴趣,逐步养成习惯,在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。
二、教材分析本学期的教材包括:1、体育与健康基础知识:发展你的体能。
2、田径:跳跃。
3、体操:体操技能在生活中的应用。
4、球类:篮球和排球。
5、武术:太极拳。
6、健美操。
由于太极拳、排球和健美操都是新授内容,作为本学期教学的重点内容。
并且学生对排球和太极拳的接触的比较少,因此,把排球和太极拳的教学作为难点来对待。
三、学生情况分析七年级学生,是速度、爆发力发展的敏感期,学生活泼、好动,体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强,特别是女生正处于身体发展快速期,伴随着“月经”的出现,部分同学开始出现害怕上体育课的问题,应该适时的作好指导。
在上学期学习的基础上,本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。
四、本学期预期学科教育目标1、运动参与:具有积极参与体育活动的态度与行为。
激发学生对体育与健康课程的兴趣。
并能养成自我锻炼的习惯。
认真上好体育课。
2、运动技能:学会太极拳,并学会应用到生活中。
掌握篮球、排球基本技术,并能够在比赛中运用。
明白各种游戏时所要求的具体动作。
3、身体健康:发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质。
知道自己身体的变化。
4、心理健康:正确理解体育活动与自尊自信的关系。
了解体育活动对心理健康的作用。
对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪。
形成克服困难的坚强意志品质。
形成互帮互助的友爱精神。
5、社会适应:能够体验集体活动能和个人活动的区别。
按顺序轮流使用同一运动场地或设备。
学期教学计划7篇学期教学计划篇1(约3250字)一、学期教学目标:(一)知识与技能目标.〈一〉知识目标⑴、学习有关溶液的知识`;⑵、知道酸、碱、盐、氧化物等化合物;⑶、学习化学元素与人体健康的简单知识;⑷、认识化学与材料、化学与社会、化学与环境;〈二〉技能目标1、自主能力:能联系旧知识自主学习新课,能自主解决学习中遇到问题;2、综合能力:综合运用各种学习方法进行学习,联系各科知识综合解决问题;3、拓展能力:由所学知识拓展到相关学科和生活生产实际;4、创新能力:改进演示实验和学生实验,进行小发明和小制作等科学探究,实施快乐学习。
(二)过程与方法目标:1、培养学生自学的方法,学会预习、复习、练习的方法;2、培养学生积极、主动、勤学、好问的良好学习习惯。
3、根据课程标准的能力要求来辅导学生,让学生理解基本原理。
了解有关知识的________和推理过程以及生活中有关的化学知识。
初步掌握实验操作的基本技能,了解物质构成的奥秘,了解溶液、酸、碱、盐等物质。
(三)情感态度价值观目标:1、学习科学家们刻苦钻研、勇于探索、持之以恒的科研精神;2、培养不怕挫折、不怕失败、敢于面对错误的意志品质。
3、通过学习力争让全部学生顺利毕业,成为合格的初中毕业生。
4、提高学生各种能力,主要包括动手操作能力、实验观察能力、综合运用课本知识解决问题的能力和创新能力。
5、通过学习提高学生的逻辑思维和发散思维。
二、学生基本情况分析:九年级两个班共有学生近百人。
下面就从学生的学习习惯、各班不同层次学生的知识水平、学生的学习纪律、学习态度与学习方法等几个方面简要地分析一下:(一)知识基础:学生在上学年的学习中有了一定的化学知识基础,但从化学知识系统的总体上来说,只是学习了水、氧气、空气、二氧化碳等基础学科中最基础、最基本的化学知识,所学的知识是零碎的,支离的,就是从化学观方面去分析,学生对自然界和身边的化学现象的认识也是浅显的。
(二)技能和能力发展水平:我校初三学生水平不一样,学生的知识结构不均衡,总体上有两极分化倾向,在具体教学中应注意纠正这种倾向。
四年级上册语文的教学计划(优秀7篇)小学四年级上学期语文教学工作计划篇一一、指导思想:小学语文教学以教学大纲为依据,以提高全民族的思想道德和科学文化素质,培养社会主义建设者和接班人为重要的指导思想。
二、教材分析:全册包括导读、课文、读写例话、积累运用内容,课文35篇,分8组,每组都有一个积累。
运用练习题。
三、教学目的:1、在教学中培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情。
2、立足于促进学生的发展为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。
3、正确指导学生理解和运用祖国语言丰富语言的积累,使他们具有初步的听写读说能力,养成良好的学习习惯。
4、在教学过程中,使学生受到爱国主义教育,培养学生的创造力,爱美情趣,发展健康个性,养成良好的意志品质。
四、教学措施:四年级是学生进入中年级的学习阶段,要根据学生不同的年龄特征采取不同的措施。
要认真备课,做到备教材、备教法、备学生,全面掌握教材的重点难点,然后写出教案,相互交流,根据学生实际,取长补短,灵活运用。
1、识字仍然是中年级的一项教学任务,在教学中鼓励学生利用字典自学生字词,培养学生独立识字的能力。
2、重视词和句子的重点训练,训练学生用词说完整的话,同时又培养了学生的口头表达能力。
教师要转变角色,由单一的传统知识变为教学活动的组织者,引导学生进行自主性学习和探究性学习,由知识教学变为能力的培养。
3、继续培养学生正确流利有感情的朗读课文,训练学默读时要有一定的速度。
4、加强段的训练,使学生了解一篇课文是由几个自然段组成的,每个段共有几句话。
读懂每一个自然段。
5、加强学生的预习以及学习过程和课后巩固复习,切实使学生学以至用,培养学生良好的学习习惯。
6、培养学生认真写作的能力,正确的运用标点符号,留心观察周围事物,能写清楚一件事情。
五、注意的事项:1、在教学中要潜移默化的使学生受到教育,提高道德认识培养爱美情趣。
2、要做学习语文的小主人,要培养学生独立自主的去学习,进行语文实践活动,才用适合自己学习的方式方法,逐步提高自己的学习能力。
关于学校教学秋季工作计划7篇指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,用科学的发展观统领教育全局,以精细的管理,以新的精神状态,新的工作面貌,审时度势,扎实工作,稳步推进,认真落实主管部门的各项工作任务,促进我镇教育事业全面、协调、可持续发展。
落实党的教育方针,以全面提高教育质量为中心,以制度建设为保障体系,不断更新教育理念,大力提高素质教育水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力和综合能力,进一步提升办学品味。
工作目标第一,大力宣传。
增强对外宣传意识,加大对外宣传力度,坚持每周传递信息,每月发布简报。
同时,县级教育宣传文章不少于5篇,市级不少于3篇。
二、抓基建。
完成对粮站收购的最后工作,努力争取资金,加快明德小学配套设施建设;集中资金,逐村改危,彻底清除村小校舍隐患;规范办公设备,解决教师住房难,为教师提供舒适的办公环境。
三、保平安。
加强“家校联防”建设,安全工作常抓不懈,保一方平安,保一方稳定,确保“安全责任事故为0”、“上访为0”、“死亡为0”的总目标。
第四,捣固实施。
贯彻落实全县教育工作会议精神,落实文教局各项指标,保质保量完成上级下达的任务。
五、创示范。
一是苦练内功,夯实基础,做到“四同步”:力求质量、效益、规模同步提高,学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进,教育教学改革与依法办学同步深化,各项管理和思想政治工作同步加强,确保片区示范性作用,争创县级文明示范学校。
二是全力以赴,按省教育水平评估标准办学,确保省教育水平评估合格。
六、兴教研。
走教育科研之路,建立健全科研制度,成立课题研究领导小组,对教科室工作实行“课题研究一票否决制”。
积极参加上级主管部门的教师培训,并结合我校《校本培训方案》,加强骨干教师培训,切实开展自培、自练、自学,提高教师队伍素质。
七、升质量。
加强队伍建设,坚持开展“七个一活动”,号召全体教职工“做一个朴实、吃苦、感恩的巴中人”,提高教职工责任心,从思想上保证质量;坚持一月一查一考一分析,强化常规管理,从制度上保证质量。
学校开展教学工作计划及安排(7篇)•学校开展教学工作计划及安排(7篇)推荐度:•相关推荐学校开展教学工作计划及安排(7篇)教学工作计划的内容可以提高自己的教学质量,日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,乂将迎来新的工作,新的挑战,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,下面是小编给大家整理的学校开展教学工作计划及安排,仅供参考希望能帮助到大家。
篇一:学校开展教学工作计划及安排篇1一、指导思想:根据市教委期初工作会议精神,有计划、有指导、有主题地开展幼教活动,注重教学常规,关注幼教养成教育教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动,促进幼儿身心得到和谐全面发展。
二、主要工作:1、落实教学常规,贯彻落实《五市幼儿园常规管理办法》,扎实开展常规指导与检查工作,杜绝学前教育小学化。
2、建立一日常规活动,细化每一环节的管理,从入园、课间、教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求,及时发现问题及时解决。
3、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿。
保证幼儿的安全。
4、立足习惯养成教育,养成良好的学习、生活、卫生、等习惯,做好传染病预防和接种查验工作,把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。
5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中,选择即贴近儿童生活乂充满儿童情趣的游戏活动,让儿童在活动和游戏中增长知识,培养能力。
6、开展分层次、多角度的“智慧小精灵”评选活动,如:卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等,通过竞赛激发幼儿的参与热情,把养成教育落到实处。
7、充分利用教室、走廊、活动室等场地,做好宣传和美化,为孩子们创设一个优美的教学环境。
8、加强幼儿的品德教育,以情感教育和培养良好习惯为主,注重潜移默化的影响。
⑴坚持每周公布常规检查结果制度;⑵深入课堂抽查,检查是否精心组织课堂教学,作业批改是否是应付式等,杜绝无教案上课;⑶严禁私自调课、调自习;⑷完善听课制度,行政每周听课不低于1节。
3、及时落实各项教学计划的制订,进一步规范音、体、美等课的授课要求。
4、加强实验教学,各科实验教学要保证演示试验和分组实验开出率70%,英语课要加强语言训练,提高听力能力。
5、强化班级管理,继续执行上期的目标管理考核制度,大力推行学生综合素质评价制度。
6、加强学生的道德、安全、法制、纪律教育,全期集中上2堂专题法制安全课,各班每月召开一次主题班会。
7、加强校本教研活动,教研组本期组织好教师听课,上公开课活动,在教学活动月根据申报课题组织开展教学活动。
8、开展形式多样,切实可行的教学竞赛活动培养学习尖子,形成良好学风。
9、认真做教学工作和教育两项督导评估工作,注意资料的收集,做好迎检准备工作。
五、具体工作安排(略)篇六:学校开展教学工作计划及安排篇6一、指导思想:根据学校整体工作要求,本学期我们将围绕“以深化课程建设促发展,用创新教研方式提质量”的工作思路,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升教师专业素质为关键,加强教学工作的管理与指导,进一步构建学生多能一专的个性发展平台,规范办学行为,积极开展教学改革研究,加强教研组、学科组建设,积极推动品质课程建设,全面优化学校教育教学管理。
二、工作要点:1、贯彻科学的教学常规管理,优化教学过程和教学行为。
2、积极探索新媒体新技术与课程的融合,加快课程改革步伐。
3、优化校本教研机制。
以教研组为单位,以网络支撑为手段,以提高教师专业化发展水平为重点,确保校本教研具有实效性。
4、积极做好省级信息技术课题《基于数字化教学平台的教学设计研究》的结题工作,确保该课题顺利结题。
积极做好市级课题《基于智慧校园的家校沟通策略的研究》的研究和中期总结工作。
5、各教研组开展丰富多彩的学生活动,组织好第七届“小小神算手”比赛和第二十七届海峡两岸珠心算通信赛。
5、进一步做好学生学籍管理工作,做好毕业班学生升初中的报名推荐工作。
6、加强毕业班工作,努力提升毕业班教学质量。
7、结合市小学四五六年级学生学业评价改革,认真分析研究,进一步提升学校教学质量。
8、根据上海教科院专家指导意见,结合学校拓展课程,积极推动学校品质课程建设。
三、工作措施(一)进一步加强教学常规管理,进一步规范教师的教学行为,严格执行教师课堂常规。
本学期将加强对教师备教改辅等环节的监督和检查,月度检查由各教研组长会同教导处人员共同参与检查,并邀请校级领导参与监督和指导。
同时,对学困生,学校鼓励教师采取多种手段进行辅导,促进教学质量的整体提升。
针对珠心算工作,主要在搞好日常教学、训练的同时,组织好第七届“小小神算手”比赛和第二十七届海峡两岸珠心算通信赛。
对学校拓展课程进行进一步的评估、提炼、融合,开发形成具有我校特色的校本课程体系。
(二)加强对课堂教学的监控力度,采取推门听课、上研讨课等形式对课堂教学进行监控,保证课堂教学的有效性。
围绕这一主题开展各种形式的教研活动:1、校内研讨课:3月一5月,开展校内研讨课活动,要求一、三、五年级各科教师在规定时间内完成并进行研讨。
2、毕业班专题调研。
本期拟对毕业班各科教学开展专题调研,组织相关学科教师走进课堂,听课并商讨对策,以提升学校毕业班质量。
时间初步拟定在四月份。
3、专题研讨活动。
各教研组拟定一个本学科研讨专题,开展系列专题研讨活动,结合当前教育教学最新成果,探索新媒体新技术环境下的课堂教学。
(三)充分发挥校本研修在促进教师专业成长和学校内涵发展中的积极作用,为教师的专业化成长创设条件、搭建舞台。
1、按照巩固、深化、提高、发展的方针,加强对校本研修的指导,建立校本研修的指导团队,主要工作是指导学校各项教育教学工作的顺利开展。
2、课题研究本期将按照省市课题结题的相关要求,认真准备材料,确保课题的顺利结题。
四、工作行事历二月份1、做好开学各项准备工作,确保顺利开学。
2、各教研组制定学科活动计划,教导处汇总教研组计划、审查通过后实。
3、组织学年度第一学期期末四至六年级学生学业评价考核阅卷工作。
三月份1、结合教体局、学校总体安排,制定学校教学工作计划,报校长室审批后实施。
2、各教研组开展校内研究课。
3、组织参加区各科相关教研活动。
4、语文组做好积极申请区先进教研组工作。
5、数学组张慧琴老师参加区小学数学中心备课组青年团队展示课活动。
6、数学小日记、小论文及学生数学微视频班级评选工作。
7、英语组参加小学英语课堂教学达标评优优秀课例展示(两次进行)活动。
8、英语组组织参加小学生英语风采大赛区级选拔活动。
9、体育组积极组织参加合肥市春芽杯篮球比赛。
10、第三届小学生英语情景剧表演比赛(校级活动)。
1K组建、训练学校代表队参加蜀ill区中小学生乒乓球比赛。
12、组织、筹备开展校内手球比赛和参加蜀山区中小学生手球比赛。
13、配合教体局基教科认真做好毕业班学生学籍摸排、登记、汇总工作。
14、月度教学常规检查四月份1、各教研组开展校内研究课。
2、语文组开展“中华美文”诵读比赛。
3、组织开展第七届“小小神算手”珠心算比赛。
4、数学组组织全校学生口算比赛。
5、组织、筹备、开展校内手球比赛。
6、组织、筹备合肥市春芽杯篮球比赛。
7、毕业班教学质量专题调研启动。
8、英语组组织参加合肥市小学生英语风采大赛活动。
9、英语组组织参加区小学英语绘本课堂教学展示课活动。
10、围绕教体局相关要求开展活动。
11、做好秋季小学教材及教辅用书的征订工作。
12、月度教学常规检查。
五月份1、围绕有效开展复习课的主题开展研讨课活动。
2、语文组组织第三届“我爱经典”汉字书写大赛。
3、组织参加蜀山区第十三届校园科技动手做活动。
4、组织参加第二十七届海峡两岸珠心算通信比赛。
5、组织教师粉笔字、钢笔字展示。
6、组织、筹备参加蜀山区中小学生手球比赛。
7、组织参加合肥市小学英语绘本课堂教学评比活动。
8、组织参加合肥市小学英语教育教学论文评选活动。
9、配合学校筹备六一文化艺术节文艺汇演活动。
10、月度教学常规检查。
六月份1、各组围绕期末复习开展相关研讨活动,研讨有效复习的方法。
2、督促调整教学进度。
3、组织参加市四至六年级学业评价测试工作。
4、组织、筹备参加区中小学生田径运动会比赛和9月份的合肥市阳光体育击剑比赛。
5、做好秋季一年级招生及六年级毕业推荐的准备工作。
6、期末工作检查。
7、各教研组总结工作。
8、教师总结、反思本学期教育教学工作。
9、收取教师各项业务资料。
10、布置暑假事宜。
七月份1、做好小学一年级新生招生及毕业班学生推荐工作。
2、组织教师参加教材培训及暑期业务培训。
3、组队参加“半岛杯”全国珠心算邀请赛。
篇七:学校开展教学工作计划及安排篇7一、指导思想以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。
关注每一位学生,培养学生的个性和特长。
提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习。
引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。
让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。
二、教学目标1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
三、学生情况分析八年级共有6个班有400来个学生,学生学习生物的兴趣还不很高,上学年生物的平均成绩较低,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。
这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。
四、教学任务.本学期讲授义务教育课程标准实验教材一一《生物学》1 .在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。
2 .继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。
3 .继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发辉学校教研组群体优势,继续尝试开展学校开放日活动。
4 .继续探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准,并在完成教学任务的基础上,总结经验和体会,初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。
五、教学要求.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
1 .大力倡导“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的教育科研观。