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特别说明：本资料用于中考总复习，适用于最新部编版教材，按教材顺序（自七年级上到九年级下）整理了全六册古文和古诗背诵篇目的理解性默写，紧扣语文中考思路。
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部编版七年级上古诗文理解性默写及答案班级：姓名：教材目录：一、古诗词背诵篇目4．古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12．《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写（一）《观沧海》（曹操）1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是：2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：（三）《次北固山下》（王湾）1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（四）《天净沙·秋思》（马致远）1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4、该曲的主旨句是：（五）《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：来表示。
中考语文 | 必背40首古诗词，理解性默写401、《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。
”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律，蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。
4、《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
初中古诗文理解性背诵默写汇编（1）《论语》4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
（2）《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（3）《生于忧患，死于安乐》2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
4.说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（4）《曹刿论战》2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。
（5）《邹忌讽齐王纳谏》3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（6）《出师表》2.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。
4. 当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
5.《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
11《出师表》中.作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
课标古诗词曲40首默写1观沧海东汉曹操（1）《观沧海》中作者描绘草木生机勃勃的句子是：（2）《观沧海》中通过丰富想象抒发气吞山河的博大胸襟的句子是：2次北固山下唐王湾（1）《次北固山下》中体现新事物终将替代旧事物这一哲理的句子是：（2）《次北固山下》中表现诗人因家书难寄而苦闷的诗句是：3钱塘湖春行唐白居易（1）白居易在《钱塘湖春行》用两句诗为我们描绘了一幅初春时节莺歌燕舞的画面（2）白居易在《钱塘湖春行》中描写钱塘湖早春花草景色的句子是：（3）白居易在《钱塘湖春行》中直抒胸臆表达对西湖美景的喜爱和爱恋的诗句是：4天净沙.秋思元马致远（1）马致远《天净沙.秋思》中表达游子思乡之情的句子是：5闻王昌龄左迁龙标邀有此寄唐李白（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标邀有此寄》中用寄托了对友人的同情思念和关切之情6夜雨寄北唐李商隐（1）李商隐在《夜雨寄北》中将愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的句子是：（2）《夜雨寄北》中想象与妻子相聚秉烛夜话的句子是：7 泊秦淮唐杜牧（1）杜牧在《泊秦淮》中用形象婉曲地表达出对官僚豪绅沉溺酒楼欣赏亡国之音而完全不顾衰微国运的强烈不满8 浣溪纱北宋晏殊（1）晏殊在《浣溪沙》中表达作者莹然得意之情闲散寻欢之志含蓄地表达作者感伤怀旧之意的词句是：（2）晏殊在《浣溪沙》中感慨时光流逝蕴涵生活哲理的名句是：9木兰诗《乐府诗集》（1）《木兰诗》中用夸张手法写木兰万里迢迢奔赴战场的句子时：（2）《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战争生活画面的句子是：（3）《木兰诗》中表现战争矿日持久残酷惨烈的诗句是：（4）《木兰诗》中直接反映出木兰战功赫赫的句子是：10望岳唐杜甫（1）杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽的巍峨高达的句子是：（2）杜甫在《望岳》中抒发不怕困难敢于攀登俯视一切的雄心和气势的诗句是：11 春望唐杜甫（1）杜甫在《春望》一诗中描写国都沦陷但山河依旧春天降临却乱草丛生的句子是：（2）杜甫在《春望》中用借花鸟表达了强烈的感时伤事的情感（3）杜甫在《春望》中写出战乱不断家人音信极其珍贵的句子是：（4）《春望》中的描绘了一个忧国念家者的形象12使至塞上唐王维（1）王维在《使至塞上》中运用比喻传达出内心幽微难言的句子是：（2）王维在《使至塞上》一诗中描写奇特壮美的塞外风光的诗句是：13黄鹤楼唐崔颢（1）崔颢在《黄鹤楼》中用描绘了明朗秀美草木争荣的风光(2)崔颢在《黄鹤楼》一诗中抒发飘零之感思乡之愁的诗句是：14酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡（1）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非世事变迁的句子是：(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然劲舞的变化深刻地揭示了新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人对友人的关怀与感谢与友人共勉的诗句是：15 赤壁唐杜牧（1）杜牧《赤壁》中的诗句表达了诗人对战争成败的独特见解并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气16 过零丁洋南宋文天祥（1）文天祥在《过零丁洋》中写出国事危急和个人命运坎坷的诗句是：（2）《过零丁洋》中变现诗人以死明志的决心和崇高的民族气节的诗句是：17 水调歌头北宋苏轼（1）苏轼《水调歌头》中表达自己旷达胸襟感悟人生哲理的诗句是：（2）中秋佳节举头望月苏轼用：18山坡羊.潼关怀古元张养浩（1）《山坡羊.潼关怀古》中从视觉和听觉上潼关地势险要的句子是：（2）《山坡羊.潼关怀古》中表达诗人感慨世事变迁的句子是：19 饮酒其五东晋陶渊明（1）陶渊明的《饮酒其五》中写诗人看到南山时的随意与自然，表现诗人闲适恬静的句子是：（2）陶渊明的《饮酒其五》中描写南山暮景自然意趣的诗句是：（3）陶渊明在《饮酒其五》中达到了物我相融的境界的句子是：20行路难其一唐李白（1）李白在《行路难其一》中运用细腻的运作描写表达内心苦闷的诗句是：（2）李白在《行路难其一》中用典故含蓄表达自己和王得到朝廷重用的诗句是：（3）李白在《行路难其一》中表达自己对未来充满信心坚信理想终会实现的句子21茅屋为秋风所破歌唐杜甫(1)《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人关心民生疾苦之情的句子是：22 白雪歌送武判官归京唐岑参(1)岑参在《白雪歌颂武判官归京》中的与孤帆远影碧空尽唯见长江天际流有异曲同工之妙（2）《白雪歌颂武判官归京》中表达作者因朋友返京而无限惆怅的句子是：23已亥杂诗清龚自珍（1）龚自珍在《已亥杂诗》中以落花自比表达自己不忘报国之志的诗句是：24送杜少府之任蜀州唐王勃（1）《送杜少府之任蜀州》中作者一反送别悲戚之态说明深厚的轻易可以打破时空限制的诗句是：25登幽州台歌唐陈子昂（1）《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间孤独寂寞之情的两句诗是：26无题唐李商隐（1）李商隐的《无题》中变现了爱情的坚贞意境新奇诗味隽永的千古名句是;（2）《无题》中被用来比喻教师辛苦奉献的诗句是：27相见欢南唐李煜（1）《相见欢》以无法间断无法理清的头绪形容愁思难解的句子是：28登飞来峰北宋王安石（1）王安石在《登飞来峰》中用来表达自己不畏奸佞推行新法的决心显示了其高瞻远瞩的气概29渔家傲.秋思北宋范仲淹（1）范仲淹的《渔家傲.秋思》描写夕阳残照孤城景色奇异悲凉的句子是：（2）范仲淹的《渔家傲.秋思》中细腻地刻画出戍边将士们思乡优国的情怀30 江城子.密州出猎北宋苏轼（1）苏轼在《江城子.密州出猎》中以三国孙权自喻暗示有建功立业的壮志的句子是：（2）《江城子.密州出猎》中苏轼以魏尚自喻希望朝廷能重用自己的句子是：（3）苏轼在《江城子.密州出猎》中用表达了自己有志于亲上前线保卫边疆报效国家的爱国情怀31破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之南宋辛弃疾（1）辛弃疾在《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》一词中用写出了战斗的激烈场面从气氛上向人们预示着战事的胜利（2）《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾以直抒胸臆表达了自己的雄心壮志32南乡子.登京口北固亭有怀(1)《南乡子.登京口北固亭有怀》含蓄地表明词人渴望恢复中原的句子是：（2）《南乡子.登京口北固亭有怀》中表面写河流实则蕴含了英雄面对历史洪流的无奈（3）《南乡子.登京口北固亭有怀》正面勾画孙权英雄形象的句子是：（4）《南乡子.登京口北固亭有怀》中表现了作者雄心壮志和壮志难酬的不平之气33关雎诗经（1）《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是：（2）《关雎》表现男子对女子相思绵长难以成眠的句子是：34雁门太守行唐李贺（1）李贺在《雁门太守行》中极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势的诗句是：（2）《雁门太守行》中表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是：35游山西村南宋陆游（1）陆游在《游山西村》中用两句诗写出了农民热情好客丰年酿酒与朋友共庆的欢乐情景（2）陆游的《游山西村》中据描绘了农村明媚秀丽变化万千的自然风光又蕴含哲理的诗句是：。
课标要求必背古诗词曲40首(理解型默写)七年级上册(5首)1．观沧海[东汉]曹操(1)《观沧海》中，交代观察地点和对象的句子是：东临碣石，以观沧海。
(2)《观沧海》中，描写海水荡漾、山岛耸立的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
(3)《观沧海》中“树木丛生，百草丰茂”两句写出了草木的生机勃勃。
(4)曹操在《观沧海》中借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
(5)《观沧海》中“幸甚至哉，歌以咏志”犹如说：“真是幸运极了，我唱这首歌来表达我的志愿。
”但这两句是乐师配乐时加进去的，与诗意并无必然关联。
2．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”两句选取富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤惆怅的气氛。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，诗人把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3．次北固山下[唐]王湾(1)我们要坚持绿色可持续发展，促进人与自然和谐相处，早日把石家庄建设成“客路青山外，行舟绿水前”的生态家园。
(王湾《次北固山下》)(2)《次北固山下》中描写平野开阔、波浪平静的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
(3)《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的句子是：海日生残夜，江春入旧年。
(4)思乡之情是千百年来为人们所吟诵的主题，如王湾《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”两句就抒发了对亲人的深切眷恋之情。
4．天净沙·秋思[元]马致远(1)《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
(2)马致远的《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”，其中最能体现这一点的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5．夜雨寄北[唐]李商隐(1)《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡而思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
初中语文27篇文言文和古诗易考古诗文理解性默写（可直接打印）6.文中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
十六、《送东阳马生序》1.《送东阳马生序》中，表现作者在寒冬腊月勤奋学习的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
2.作者冋忆“从师”经历时，感叹生活艰辛的句子是：盖余之勤且艰若此。
3.表明作者求学时“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
十七、《诗经关雎》小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。
十八、《兼葭》（诗经）1.《兼葭》中，于浓浓的秋凉之景折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：兼葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
二十、《饮酒》1.陶渊明《饮酒》中表现了诗人怡然自得、恬淡闲适、热爱自然、旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
2.表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
3.描绘黄昏温馨和谐的画面，表达诗人对田园生活喜爱的诗句是山气日夕佳，飞鸟相于还。
二十一、《送杜少府之任蜀》1.《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，景物描写气势宏伟，寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。
2.可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
3.表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。
二十二、《次北固山下》1.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.抒写游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
二十三、《使至塞上》1.《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
2.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁洛阳边。
二十四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
中考中学64篇需要背的古诗文理解性默写汇总1.《劝学》1．人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7．在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
2.《逍遥游》1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2．《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6．作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
2023年初中语文理解性默写31篇重点古诗文汇总 1. 《曹刿论战》[春秋]《左传》十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见（jiàn）。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间（jiàn）焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗（fú）敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧（biàn），民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛（bó），弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚（f ú），神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘（chéng）。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰（shu āi），三而竭。
（三鼓的军事理论）彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙(zhé)乱，望其旗靡（mǐ）（与“下视其辙，登轼而望之”照应），故逐之。
”2. 生于忧患 死于安乐 《孟子》舜发于畎（quǎn）亩之中，傅说（yuè）举于版筑之间，胶鬲（g é）举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂（fú）乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能（经受磨练的益处）。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂（bì）士，出则无敌国外患者，（国家灭亡的原因）国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（中心论点）3. 《论语》12章[春秋]孔子弟子及再传a) 《学而》子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎?（强调学习与复习相结合的学习方法）有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠（yùn），不亦君子乎?”b) 《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
教材目录：一、古诗词背诵篇目4．古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12．《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写（一）《观沧海》（曹操）1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是：2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：（三）《次北固山下》（王湾）1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（四）《天净沙·秋思》（马致远）1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4、该曲的主旨句是：（五）《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：来表示。
4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：6、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是：8、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：9、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：12、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
2017中考复习之：课内必背古诗文重点句默写1、《论语》中论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中阐述以求学为快乐的（讲兴趣对于学习的重要性的‖学习中我们应奉行的态度）句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3、对于别人的误解，《论语》告诉我们：人不知而不愠，不亦君子乎？4、如何向他人学习？用《论语》中的语句回答是：（唐太宗名言“以人为鉴，可以知得失”让我们联想到语句）择其善者而从之，其不善者而改之。
5、孔子赞叹颜回安贫乐道的句子是：人不堪其忧，回也不改其乐。
孔子极力提倡“安贫乐道”的思想（君子对富贵的态度）的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。
6、《论语》中强调向一切人随时随地学习的语句是：三人行，必有我师焉。
7、《论语》中强调复习时独立思考的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
8、《论语》中表达对远道而来的朋友欢迎的语句是：有朋自远方来，不亦乐乎？9、《论语》中集中体现古代治学的人非常重视品德的修养的三句话是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？10、孔子教育学生珍惜时间的句子：逝者如斯夫，不舍昼夜。
11、孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
12、既要广博的学习，又要有坚定的志向的句子是：博学而笃志，切问而近思。
13、《观沧海》中统领全诗的（线索）句子：东临碣石，以观沧海。
14、《观沧海》中写出诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄（诗人主观感受，运用夸张、想象）的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
15、《观沧海》中显示大海的辽阔和威严的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
显示大海的惊人力量和宏伟气象的句子是：秋风萧瑟,洪波涌起。
16、《次北固山下》表明思乡之切的句子（乡愁）：乡书何处达，归雁洛阳边。
17、《次北固山下》给人以乐观、积极向上的精神鼓舞的句子（哲理句）：海日生残夜，江春入旧年。
18、《钱塘湖春行》中借助动物传递春天来临的信息的句子是：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
中考40首必背古诗词理解性默写1、《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。
”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律，蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。
4、《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
5、《夜雨寄北》（李商隐）1.《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，李商隐将相思之情转化为了重逢的希冀（运用想象以未来相聚写今日相思）的句子：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
6、《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1.《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
2.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
3.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
4.《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣。
”这两句诗，通过边塞军营夜景的描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛。
5.《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
6.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
7.《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。
8.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”9.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
7、《登幽州台歌》（陈子昂）1.诗中指生不逢时的句子：前不见古人，后不见来者。
2.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情的是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!8、《望岳》（杜甫）1.杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
2.杜甫在《望岳》中，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
9、《登飞来峰》（王安石）1.王安石《登飞来峰》中富于哲理（蕴含站得高，看得远的深刻哲理），借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2.运用夸张手法极言山高塔耸的诗句是飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
10、《游山西村》（陆游）1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.既写出春社欢快，又表达民风的淳朴可爱，表达诗人对古老的乡土风俗的赞美，显示出他对吾土吾民之爱的诗句是箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
3.陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
4.写诗人归途中的愉悦之情和对重游的期望的句子：从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
11、《己亥杂诗》（龚自珍）1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
2.写诗人辞官之后的离愁别绪，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
12、《泊秦淮》（杜牧）1.讽刺统治者不以国事为重、颓废享乐的诗句是:商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河凄清朦胧的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
13、《黄鹤楼》（崔颢）1.崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
2.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
3.崔颢《黄鹤楼》中黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
说仙人一去不复返，千百年来只有白云陪着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。
4.崔颢《黄鹤楼》中通过传说，重在写景，表达仙人已去，只剩下黄鹤楼矗立此地的句子：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
14、《使至塞上》（王维）1.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
2.王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3.交代诗人轻车简从出使边塞的句子：单车欲问边，属国过居延。
4.写边塞将士紧张战斗生活，流露出对都护和边塞将士的赞叹的是：萧关逢候骑，都护在燕然。
15、《钱塘湖春行》（白居易）1.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘西湖早春春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3.写诗人完全陶醉，流连忘返的诗句是:最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.交代了诗人观景的处所和时令，勾勒出了早春的轮廓的句子：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
16、《饮酒》（陶渊明）1.《饮酒》物我合一的境界/诗中最为出名的诗句／写景绝妙的诗句／反映诗人的生活志向，表现他闲游自在的隐居生活的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
2.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
“而无车马喧”的原因是：心远地自偏。
3.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。
4.写山中傍晚美好景色的句子是：山气日夕佳，飞鸟相与还。
17、《春望》（杜甫）1.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。
2.杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3.杜甫的《春望》中，运用了对偶夸张的手法，写战火连绵，消息隔绝，家书珍贵，表达了对亲人的强烈的思念之情的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
4.杜甫在《春望》一诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
18、《雁门太守行》（李贺）1.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
3.李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
4.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
19、《赤壁》1.诗中蕴涵机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
2.诗人借一件古物来兴起对前朝人物事迹的感叹的句子：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
20、《渔家傲》天接云涛连晓雾（李清照）1.李清照在《渔家傲》一诗中，以丰富的想象创造出似梦似幻的恢弘雄奇境界的句子：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
2.李清照在《渔家傲》一诗中，表明词人空有才华而遭逢不幸的句子是：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
3.李清照在《渔家傲》一诗中，化用了庄子典故和仙山传说，表达了词人有高飞之志、向往理想境界的诗句是：九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。
21、《浣溪沙》（晏殊）1.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
2.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
22、《诗经·关雎》1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。
2.《关雎》中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。
及参差荇菜，左右流之。
3.《关雎》最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
23、《诗经·蒹葭》1.《蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。
2.《蒹葭》中点明季节并暗示时间逐渐推移的诗句分别是：蒹葭苍苍，白露为霜。
蒹葭萋萋，白露未。
蒹葭采采，白露未已。
展现出一幅苍凉幽渺的清秋之景。
3.成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：所谓伊人，在水一方。
24、《送杜少府之任蜀州》（王勃）1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调（点明送别之地和游人将去之地）的句子是：城阙辅三秦，风烟望五津。
