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2022-2023学年河北省衡水重点中学九年级（下）第二次月考语文试卷1. 阅读下面文字，回答后面的问题。
南来北往，千帆过尽；波光云影，儿女情长。
两千年来，运河沿岸留下（càn làn）的文化遗产，民俗、诗歌、戏曲、文学……这条贯穿自然和人力的人工河，以世所罕见的时空尺度流淌至今，成为“流动的文化”，成为奔流不息的历史瑰宝，（zī yǎng）着沿岸城镇、乡村和升腾着炊烟袅袅的千家万户。
一水如带，蜿埏千里。
古城、古镇、古村、古码头、古渡……运河两岸丰富的历史遗存，更见证着古老的贸易往来，蕴藏着古老的中国智慧。
(1) 根据文段中拼音写出相应的词语。
①（càn làn）②（zī yǎng）(2) 给文段中加着重号的词语注音。
①贸易②蕴藏2. 阅读下面图文，回答后面的问题。
[甲]《小石潭记》中柳宗元将日光、鱼影的静态描写与鱼儿“______，______”的动态描写结合起来，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。
[乙]近期，唐长安城东市遗址新发现数百件唐代日常生活用品，唐代的“东市”店铺毗连，商贾云集，是长安城中的商业贸易中心之一，东市贵西市富，“买东西”中的“东西”就出自这里。
[丙]如图为“国际艺术名家”称号获得者王文斌教授的书法作品，作品中的文字纵任奔逸，潇洒自如。
(1) 请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。
(2) 乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到《木兰诗》中的诗句“ ，”。
(3) 丙段文字所配的图片，可以让我们联想到课文中杜甫的名篇《》。
3. 请根据下面圈点内容，完成批注任务。
《骆驼祥子》选段批注（1）城门洞里挤着各样的车、各样的人，谁也不敢快走，谁可都想快快过去，鞭声，喊声，骂声，喇叭声，铃声，笑声，都被门洞儿——像一架扩音机似的——嗡嗡的联成一片，仿佛人人都发着点声音，都嗡嗡的响。
（2）祥子的大脚东插一步，西跨一步，两手左右的拨落，像条瘦长的大鱼，随浪欢跃那样，挤进了城。
九年级第二次月考语文试卷一、积累与运用（共27分）1.下列词语中加下划线字的读音完全相同的一项是[ ](2分) A．倔强强嘴强健牵强附会强人所难B．稽查稽延稽首无稽之谈有案可稽C．蹊跷栖息沏茶芳草萋萋休戚相关D．嘹亮缭绕瞭望眼花缭乱星火燎原2.找出并改正下列成语中的错别字[ ](2分) 无边无垠颓垣断壁浮想联篇何其荒涎不屑置辩战战竸竸前仆后继揣揣不安改；改；改；改。
3.下列各句中加下划线成语使用恰当的一项是[ ](2分) A．对这些滋滋暗长偷偷产生的腐败现象，我们不能掉以轻心。
B．巴西警方对贩毒集团展开突袭行动，成功占领了毒贩龙盘虎踞多年的最大据点。
C．一辆机动车撞到路边行人后，先声夺人地逃离现场。
交警部门奋力追击，很快境犯罪嫌疑人抓获。
D．广州亚运会开幕式上，温文尔雅的礼仪小姐给中外来宾留下了美好的印象。
4.古诗文默写（共8分）⑴，归雁入胡天。
⑵但愿人长久，。
⑶《论语十则》中，“，。
”告诫人们要向贤人的品行看齐，不学坏人的行为。
⑷《闻官军收河南河北》中，杜甫欣闻喜讯，借歌酒表现欣喜之情的句子是“，。
”⑸《菩萨蛮·书江西造口壁》中，作者借用流水比喻军民抗敌收复失地之心的诗句是“，。
”5.修改病句（2分）⑴老师的一席话，使我仿佛看到革命先烈正在吹响冲锋的号角。
⑵哥本哈根气候变化大会上，参与会议的各国政要对温室气体排放问题交换了广泛的意见。
6.名著阅读（共4分）那怪一个旋风，奔上岸来，径抢唐僧，慌得行者把师父抱住，急登高岸，回身走脱。
那八戒放下担子，掣出铁钯，望妖精便筑，那怪使宝杖架住。
他两个在流沙河岸，各逞英雄。
这一场好斗：九齿钯，降妖杖，二人相敌河岸上。
这个是总督大天蓬，那个是谪下卷帘将。
昔年曾会在灵霄，今年争持赌猛壮。
这一个钯去探爪龙，那一个杖架磨牙象。
伸开大四平，钻入迎风戗。
这个没头没脸抓，那个无乱无空放。
一个是久占流沙界吃人精，一个是秉教迦持修行将。
⑴文段中的“妖精”是，选文描写的是。
人教版九年级第语文第二次月考试卷及答案一、语文知识积累（24分）1．读下面这段文字；根据拼音写出汉字。
（4分）人生就像一场lǚ行；春有百花秋望月；夏有浓yīn 冬听雪。
一路走来；我们享受春之缤纷、夏之蓬勃；也会经历秋的xiāo 瑟、冬的沉寂。
我们在乎的不是yán 途的风景；而是看风景的心情。
2．古诗文名句填空。
（8分）（1）因思杜陵梦；。
（温庭筠《商山早行》）（2）；童稚携壶浆。
（白居易《观刈麦》）（3）更深月色半人家；。
（刘方平《月夜》）（4）；只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）（5）江山如此多娇；。
（毛泽东《沁园春雪》）（6）；直挂云帆济沧海的。
（李白《行路难》）（7）晏殊的《破阵子》中既点明了季节；又写出了季节与景物的关系；给人以具体印象的诗句是“；”。
（《破阵子》）3．解释下列句子中加点的文言词语。
（6分）（1）辍耕之．垄上（）（2）会．天大雨（）（3）上使．外将兵（）（4）楚人怜．之（）（5）两股．战战（）（6）去．国怀乡（）4．名著阅读（6分）（1）下列关于《史记》的说法；有错误的一项是（）(3分)A．《史记》作者司马迁；西汉夏阳人；史学家、文学家。
B．《史记》；它是我国第一部编年体通史；全书一共136篇。
C．《史记》记载了上至黄帝下至汉武帝共长达3000年的历史。
D．世家；《史记》传记的一种；主要记诸侯之事。
陈胜首事反秦；功大；故入“世家”。
（2）阅读下面的文字；完成后面的题目。
（3分）“一个是沂水县成精异物；一个是小狐山作怪妖魔；这个是酥团结就肌肤；那个如碳屑凑成皮肉。
一个是马灵官白蛇托化；一个是赵元帅黑虎投胎。
那个学华光藏教主；向碧波深处显形骸；这个像黑煞天神；在雪浪中呈真面目。
是玉龙搅暗天边日；黑鬼掀开水底天。
”这段说的是哪一个情节？主要人物是谁？二、现代文阅读（31分）（一）阅读下文；完成5-9题。
（16分）采菊易杨下明前茶速生易杨林的叶子被秋风吹得稀疏；老秦家的胎菊就要收获了。
九年级下学期第二次月考语文试卷班级：学号：姓名：得分：一、积累与运用（22分）1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（10分，每空1分）①几处早莺争暖树，。
②，千树万树梨花开。
③晨兴理荒秽，。
④，西北望，射天狼。
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：，。
⑥《木兰诗》中描写边塞军营的艰苦战斗生活的诗句是：，。
⑦我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，找两句诗来与同学共勉吧：，。
2．下列句子中没有错别字的一项是（）（2分）A. 这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。
B. 当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。
C. 今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。
D. 北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
3．下列句子中有语病的一项是（）（2分）A．这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
B．在优裕的家庭里，子女一切得来容易，所以难以与长辈沟通。
C．中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症D．宁静的夏夜，明月高悬，我们在树下听故事。
4．下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？B．“谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。
C．前几天，一个偶然的机会，我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。
D．“我喜欢孩子们，”月亮说，“特别是那些非常有趣的小不点儿们。
”5．填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）雨停的时候，。
或者说是风赶走了雨。
风的行为是那样粗暴，，让它觉得与其经受这种折磨还不如死去。
望望周围和自己受着同样折磨的兄弟，。
明天就会有人来把它拔走了。
①风就跟了上来②跟着，风就上来了③它的身子被抱住左扭右晃④抱着它的身子左扭右晃⑤有的已经倒在地上起不来了⑥倒在地上起不来了的有很多A．①③⑤ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①④⑤6、语文实践活动可以培养综合能力。
九年级语文月考试卷姓名：班级：温馨提醒：请把答案写在答题卷上一、基础知识及运用。
1．下列词语注音、字形完全正确的一组是（）A．一代天娇．（jiāo）成．吉思汗（chén）绿茵．（yīn）留滞．（zhì）B．还．看今朝（huán）弥．足珍贵（mí）蒙．胧（méng）丝缕．（lǚ）C．淅淅．．沥沥（xī）润如油膏．（hāo）颤．动（zhàn）蓑．笠(suō)D．银波微漾．（yàng）引吭．高歌（háng）静谧．（mì）昏晕．（yūn）2．下列词语解释中，有错误的一组是（）A．惟余：只剩下秦皇：指秦始皇嬴政射雕：比喻善射B．留滞：停留不流通风流人物：指建功立业的英雄人物宋祖：指宋太祖赵匡胤C．妖娆：娇艳美好襁褓：包裹婴儿的布或被弯弓：拉弓D．风骚：文中指女子行为不庄重须：等到俱：都3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①雨说，我来了，我来四月的大地。
②刚接到作品时我开始有一些，因为作者是男性，字里行间都透着阳刚气。
③你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能了。
A．探访犹疑解除 B．探询疑惑解除C．探询犹疑解决 D．探访疑惑解决4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨．．．．的变化。
B．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城．．．．，取得了很大的胜利。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。
D．计算机是一种工具，尽管是高科技的工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半．．．．，一蹴而就。
5．下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（）A．引/无数英雄/竞折腰B．当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了C．闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来D．石狮子见了我/笑出了泪啊6.下边不是病句的一项（）A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
吉林省第二实验学校2024-2025学年度上学期九年级第二次月考语文试题本试卷包括四道大题，共22道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并回收。
一、积累与运用（15分）阅读下面的文字，完成1~5题。
（15分）①近日，习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调“今后5年是美丽中国建设的重要时期，”②我们妥践行“绿水青山就是金山银山”的理念，让绿色成为生态文明的“底色”。
③生态文明建设要坚持功在当代、利在千秋。
4建设人与自然和谐共生的美丽中国，让“每个人都是生态环境的建设者、保护者、受益者”成为全社会的共识。
我们___________要做生活环境的保护者，更要做历史文化的传承者。
（1）信步江南，采莲女的歌声能否让你轻声吟sòng（）《诗经·关雎》中那句“□□□□，君子好逑”；（2）行至塞北，当你看到漫天的飞雪，能否想起岑参《白雪歌送武判官归京》中的名句“□□□□□□□，□□□□□□□”；（3）泛舟海上，文天祥《过零丁洋》中“□□□□□□□，□□□□□□□”那视死如归的豪迈气概，能否激荡在你的心胸；（4）走过古战场，能否与张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“□□□□□□□，□□□□□□□□”这两句一起感慨世事变迁，朝代更迭。
让绿色成为生态文明的底色，让历史文化可以跨越千年再现。
保护环境，传承文化。
让我们可以与古人共赏一样的山水，共同吟唱一样的壮美景色。
（节选自李非燃《让绿色成为美丽中国底色》，有删改）1．给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（1）吟sòng（）（2）更迭（）2．材料第一段中有一句标点符号有错误，请找出并写出修改意见。
（2分）第___________句，修改意见：___________________________________________________________________ 3．填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）A．虽然B．不仅C．尽管D．如果4．下列短语结构类型与其他三项不同的是（）（2分）A．生态环境B．美丽中国C．传承文化D．豪迈气概5．补全材料第二段中的名句，使文段更优美通畅。
九年级上册语文第二次月考试卷及答案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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九年级语文上册第二次月考试卷（考试时间：120分钟满分：150分）一、语文积累。
（24分)）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（2分）本想赠送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ）阳光、一弯sù月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的（qǐ）盼——朋友，yáo）远。
2．给“耑”加上不同的偏旁，组成形声字，填在句中的横线上，每空填一个字。
（4分）李大嫂不安地望着床上发烧的儿子。
窗外雪纷纷扬扬地下着，水流急的大河失去了往日的威风。
李大嫂着粗气闯进屋内，起茶杯，喝了几口水，把钱包在怀里，抱起儿子，一脚开门，就又冲进大雪中。
3．认真回忆平时阅读的名著，按要求填空。
（3分）⑪古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：⑫《鲁滨逊漂流记》的作者丹尼尔·笛福是国人，小说成功运用了人称的写法。
4．补写出下列名句的上句或下句。
(5分)⑪若士必怒，，，天下缟素，今日是也。
⑫且壮士不死即已，死即举大名耳，！⑬酒困路长惟欲睡，。
⑭莫道不销魂，帘卷西风，。
⑮，全仗你抬声价。
5．按提示默写句子。
（8分）⑪文学史上，“酒”与“诗”一直一路同行。
“，。
”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）诗人虽长期贬居，但并未消沉，而是振作精神不熄追求之火。
“，。
”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）诗人喝酒做梦都不舍抗敌救国、建功立业的宏大抱负。
“，。
”（《渔家傲》）功不成名不就，思乡情儿更深幽，苍凉悲壮中抗敌报国之心并未动摇。
⑫孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻作者想做官却没有途径的诗句是：，。
6．仿照下面短信的格式，再写一条关于“友情”的短信。
（2分）例句：友情就如一轮红日，默默付出而无求，一声轻轻问候，就是一束温暖阳光。
二、阅读(51分)（一）阅读下面文段，回答问题。
糖罐的秘密（19分）①上高中时，学校坐落在清江边上的一个小村子里。
宁静的村落三面临水，四季风景如画，如同古人笔下的世外桃源。
2023-2024学年度第一学期第二次月考九年级语文试卷时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用 （35分）1.默写（10分，每空1分）古诗文中有最美的景色，让我们跟着古人一同去游览祖国的大好河山吧！登上岳阳楼，范仲淹发出了（1）“_______________，_______________”的政治抱负（《岳阳楼记》）；途径扬州，刘禹锡用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中尾联（2）“_______________，_______________”两句表达了与友人的共勉互进；跟随刘长卿经过长沙贾谊的故居，（3）“ ，_______________！”不仅是怜人，更是怜己（《长沙过贾谊宅》）；与温庭筠从商山早行，（4）“_______________，_______________”思乡之情油然而生（《商山早行》）；“诗圣”杜甫客居他乡，设想故乡的月亮应该更明更亮，（5）“_______________， ”在月夜思念故乡（《月夜忆舍弟》）。
2.根据阅读提示，完成下面的读书任务。
（6分）阅读《艾青诗选》，我们会发现，1937-1945年是他创作的一个高峰期，这个时期的重要作品有《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》等。
下面的两首诗歌就是这个时期的代表作。
诗歌1：……当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它//于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信《太阳》1937年春诗歌2：假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
//为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……《我爱这土地》1938年11月17日任务1：简要表达阅读以上两首诗的感受。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 奔波劳顿铿锵有力理直气壮B. 惊愕不已惊心动魄惊慌失措C. 美轮美奂轰轰烈烈震耳欲聋D. 恍若隔世风和日丽欣欣向荣2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了这次比赛，他付出了极大的努力，几乎每天都是凌晨一点才休息。
B. 通过这次活动，使大家深刻认识到环保的重要性。
C. 随着科技的发展，我国在航天、军事、医学等领域取得了举世瞩目的成就。
D. 由于天气原因，导致火车晚点，许多旅客错过了回家的列车。
3. 下列各句中，加点词解释有误的一项是（）A. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（“蛙声”指青蛙的叫声）B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（“绿”指使……变绿）C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（“茱萸”指一种香草）D. 青青园中葵，朝露待日晞。
（“葵”指向日葵）4. 下列文学常识表述错误的一项是（）A. 《水浒传》的作者是施耐庵，主要讲述了宋江领导的梁山好汉起义的故事。
B. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，通过贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，反映了封建社会的种种矛盾。
C. 《西游记》的作者是吴承恩，主要讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中，以三国时期的历史为背景，描绘了曹操、刘备、孙权三家的争霸过程。
5. 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A. 这位老师的讲课方式生动活泼，让学生们听得如痴如醉。
B. 面对突如其来的疫情，我国医护人员临危受命，英勇抗击。
C. 他的言辞犀利，一针见血，让在场的所有人都为之动容。
D. 为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们要努力奋斗，不断前行。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表达了作者什么样的思想情怀？7. 《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有“通灵宝玉”四个字，这四个字分别由哪四种宝石制成？8. 《三国演义》中，诸葛亮借东风的故事发生在哪一场战役？9. 《西游记》中，孙悟空在“三打白骨精”的过程中，先后打败了白骨精的哪些变化？10. 《水浒传》中，梁山好汉们共有多少位好汉？三、阅读题（每题10分，共30分）11. 阅读下面的文言文，完成题目。
………………………………装……………………订……………………线………………………………九年级语文月考（二）试卷 温馨提示： 1、你拿到的试卷满分150分，其中卷面书写5分；考试时间150分钟； 2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3、考试结束时只交答题卷。
4、希望你沉着应考，相信你能考出自己的最好成绩！ 一、语文积累与综合运用（35分） 1、默写古诗文中的名句名篇（10分） ①______________，西北望，射天狼。
② ______________ ，背灼炎天光。
③ 物是人非事事休，______________。
④池上碧苔三四点，______________ 。
⑤《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”《出师表》中与这句话语意相仿的句子是：____________________，____________________。
⑥辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中以_____________ ，_____________两句，从形、声两方面着笔，写奏乐啖（dàn，吃）肉的军营生活，有力烘托出一种豪迈热烈的气氛。
⑦《渔家傲》中抒发将士们既想建功立业，又思念家乡的诗句是 ，_______________________。
2、阅读下段文字，完成①—③题（6分） 淮北不仅是一座新兴的能源城市，还是一座历史源远流长、文化底缊丰厚的城市。
迄今已有4000多年的历史，春秋时期政治家蹇叔，汉代哲学家桓谭，三国时期“竹林七贤”嵇康和刘伶，现代著名雕塑大师刘开渠等生长于此，昭示着英才的倍出；临涣古城墙、汉画像石、隋唐古运河柳孜码头遗址等，传递着古代的文明；抗日战争的熊熊烽火、淮海战役刘邓的运筹帷幄，展示着现代革命的辉煌。
① 文中有两个错别字请找出来并加以改正。
(2分) 错别字： 改正： 错别字： 改正： ② “运筹帷幄”的意思是：_____________________(2分) ③ 指出本段文字主要运用的修辞方法：_______(2分) 3、阅读下列两段材料后答题（4分） 这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。
说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。
跳出一个胖大和尚，喝道…… “生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。
身高八尺，腰阔十围。
手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。
” 这两段话选自古典小说 （书名），其中选段中的“胖大和尚”是 ，从原著中可以看出他是一个 的人（性格特点）。
4、下列语段有两处是错误的，请标明序号并加以改正。
（4分） ①低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，而不是能力。
②我们应该积极去实践并提倡低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。
③除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。
④但关心全球气候变暖的人们却把减小二氧化碳实实在在地带入了生活。
____处应改为：__________________。
_ 处应改为：___________________。
5、 广州将举办第l6届亚运会，学校拟选派l0名同学参加中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。
假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作：（11分）① 请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。
(3分)② 拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。
请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和与会同学的支持。
（回答不少于60字）(4分)③ 拉拉队应该做好哪些准备工作?请你提出两项建议。
(4分)二、阅读 （55分）（一）、阅读《有多少书可以重读》，完成6—11题。
（21分）有多少书可以重读有多少书可以重读？盘点时下的阅读生活，我们无法放弃这样的追问。
因为“生也有涯，而知也无涯”，因为书是文化产品，担负着传承文明、沟通未来的历史责任，不是快餐和一次性消费品，还因为我们身处一个出版繁荣、阅读昌盛的时代，所以面对这个问题，我们无法回避。
阅读是一种对话，一种内在的省察，其指向永远是向着内心，是对心灵负责，无需赶潮流和时髦。
能否经得起重读，应该是检验一本书品质高低的重要指标。
从本质上讲，阅读是寂寞的，那些像时装一样引领时髦阅读生活的畅销书，其生命力是颇为可疑的。
虽然我们不能说所有的畅销书都不能重读，但至少相当部分不能重读的书在畅销书的排行榜上都能找到。
盘点时下的书界流行风潮，那些接近一次性用品的畅销书大抵可以分为这样几类：一是自恋型，包括一些文艺界的明星大腕、美女和神童作家、通过某些新闻事件爆得大名的“泡沫”人士撰写的带有个人自传性质的“自白”、“心声”和“不得不说的故事”之类的图书，其中充满了暴露和自恋：或絮絮叨叨倒腾些鸡零狗碎，或不自量力对什么都指手画脚，或装腔作势扭捏发嗲，其情其状注定其短命；还有一些“神童”的父母在子女一朝成功后，大谈特谈那些纯粹属于个体差异并不具备推广价值的培育经验。
二是搭顺风车型，你这边出的《谁动了我的奶酪》火了，我就跟着出《我能动谁的奶酪》、《谁也动不了我的奶酪》、《我要动谁的奶酪》、《我不想动你的奶酪》、《奶酪够了》、《谁敢动我的奶酪》……或者是某部电视剧或者电影火爆了，图书出版界也来凑个热闹，来个各领风骚。
还有就是空壳型的，这种书大多空有一个壳子，靠炒卖概念来维持，将一个浅显得几乎“地球人都知道”的道理稍加改造，来统领一个寡淡且冗长的故事，敷衍成一部“厚重”的著作，再贴上心理励志、青春成长之类的标签推上书市。
还有就是在文字中大量加入插图，也不管图片和文章有没有或者有多少内在联系，只为加大图书篇幅，多赚些银子。
有时候甚至能把几万字的文字量出成页码在300页以上的单行本，徒有一个华丽的外壳。
翻检一下自己的书架，相信很多读书人都有过清理这些一次性的文化消费品的经历。
要避免和这些不受欢迎的朋友照面，就不得不加强防范了。
走进书市，翻开报纸，打开电视，都得时刻警惕，那些看起来一本正经的所谓书评、书介，那些印着某某名家倾情奉献、倾力推荐的所谓精品，那些高踞排行榜多少多少周的所谓宣传，大多是要大打折扣的。
把握住这点，择书也就变得简单了，你有时也可以避开它们，径自走向那些寂寞的书架，去选那些在寂寞中散发思想光华的好书。
在数量上的庞大和浩繁面前，质量永远有压倒一切的说服力。
那些耳熟能详的经典哪一篇不是经过时间的淘洗，经历无数人诵读留存下来的文化的种子？任何一个民族的文明阶梯上排列的都是优秀的文化成果和穿越时空魅力永存的深邃思想，而能否经得起重读应该是一把衡量的尺子，只有那些在反复阅读中仍不失本质和品性的作品才能丰富人的心灵和文化的记忆。
“乱花渐欲迷人眼”，面对纷至沓来的书流书潮，我们不仅需要锤炼一双洞若观火的明亮眼睛，更需要一颗冷静理性、求真务实的心灵，惟有这样，我们才能在浩如烟海的书潮中辨清良莠，择而读之，才能摒弃糟粕，获益营养，享受清丽的书香和高雅文化的滋润。
（吴锡平）6、给下加点的字注音：（3分）冗．长（）敷衍．（）良莠．（）7、本文作者认为，怎么样的书可以重读？（3分）8、文中画线词句在文中的含义是什么？（4分）（1）不受欢迎的朋友：（2）“乱花渐欲迷人眼”:9、下面关于读书的名言，与作者观点相近的一句是（3分）A.书犹药也，善读之可以治愚。
（刘向）B.生活里没有书籍，就好像大地上没有阳光。
（莎士比亚）C.读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
（赵树理）D.重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。
（伏尔泰）10、本文多处运用举例论证的方法，试找出一处，并说说它的作用。
（4分）11、有人认为要多读读流行畅销书，也有人认为要多读经典名著。
你认为怎样处理两者的关系？（4分）（二）、阅读《天使的声音》，完成题 12- 16题。
（19分）天使的声音当我第一次教女儿使用“谢谢”这个词的时候，她好奇地问我：“为什么要这么说？”“因为这是一种礼节。
”“什么是礼节？”“礼节就是各种惯用形式。
”我用字典上的解释来敷衍她，然后很快岔开了话题。
“大人们的事情，我老是想不明白。
”女儿叹了口气，没有再问下去。
不过，从那以后，她还是很乖地在各种场合说着“谢谢”。
一天下午，过马路的时候，她突然问：“是不是所有帮助过我们的人，我们都应该说声‘谢谢’？”“那当然!”穿过斑马线，她拉住我的手，让我在路边站住，问道：“那我们是不是也应该谢谢警察叔叔为我们指挥交通？”“是的。
”“可是，他每天指挥这么多人，为什么却没有一个人去谢他呢？”“因为没有人认为有这个必要”，我真想这么说，然而想了想，还是笑道：“因为他要工作，要是每个人都跑去谢他，他还怎么工作呢？”“可是，好多天好多天，我都没有看见一个人去谢他呀!”女儿郑重地说。
“妈妈，我想谢谢他。
”“其实，我们没有必要去谢他。
”我小心地斟酌词语，“要是这么说，我们要感谢的人就太多了。
纺织工人为我们织衣料，我们应当感谢；老师教我们知识，我们也应当感谢；医生为我们看病，我们也要感谢。
这一辈子要谢的人，谢都谢不完了。
”我又好笑，又担心，又充满了不耐烦，可是我又能怎么对她讲，告诉她“这是个功利世界，你谁都没有必要去感谢”。
我不能。
“妈妈，其实我一直想谢谢您。
”女儿突然说。
望着她小小的面容，我突然意识到了自己对“谢谢”这个词的理解和使用得一向是多么呆板和可笑。
多少年了，我已经不懂得“感谢”的核心意义了。
我所谓的感谢不过是一个单纯的社交词语。
它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草，微风一吹，就会全裸出冰冷的钢筋骨架。
谢谢，为什么要感谢？你为我做了什么呢？你给我多少好处？你能帮我什么忙？你为了我，还是为了你自己？紧张而繁华的生活渐渐让我们淡漠了一切、怀疑一切、利用一切、也玷污了一切。
我们不知感恩，没有激情，机械地随波逐流。
我们常常感叹找不到真实的东西，却不明白是我们心中的噪音，掩盖了耳边天使的歌声。
“妈妈，我可以向他说声谢谢吗？”女儿又问，“可以，不过要等他换过岗。
”我认真地答应她，她高兴地点了点头。
我们站在路边的柳树下等了半个小时，那位警察终于下岗了，我领着女儿走到他的面前。
“什么事？”他问。
“我要谢谢你，你指挥交通太辛苦了。
”女儿说。
警察愣愣地看着我们，许久，他“噢”了一声，笑道：“你看，你看，这有什么，这有什么，天天这样的，天天这样的。
”我们默默地走在街上，我忍不住对女儿说：“妈妈也想谢谢你。
”“为什么？”“不为什么，不为什么也可以谢的。
”我说。
是的，不为什么也可以感谢的。
或者说为了爱，为了感觉，为了彼此存在的需要，为了一些简单而朴素的事情，甚至仅仅为了活着本身，我们就可以有无数感谢的理由。
