班庄镇第二中心幼儿园2008-2009第一学期家长工作计划1
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2008-2009学年幼儿园家长工作计划一、指导思想1、依据《学前教育纲要》指出的:确立大教育意识,充分利用学前教育机构、家庭的教育资源,开展家庭教育指导,使家长成为学前教育机构的合作伙伴。
努力实现学前教育机构的教育与家庭生活一体化,并保持与小学教育的衔接。
2、依据园务计划中对家长工作的要求、及本园家教实际情况特制定以下计划。
二、工作目标1、健全各项管理,完善家教制度2、继续办好家长学校,指导家长进行“学习型家庭”创建活动3、继续开展服务工作,拓展落实服务内容4、加强教师培训工作,提高教师家教指导能力三、组织机构健全组织机构,落实各项工作制度,形成家校共建的局面。
建立一支以优秀带班老师为主体的各方面素质较高,较为稳定的教师队伍,制定切实可行的家长学校各类规章制度,明确家教工作人员的职责要求。
园长:黄小敏成员:各班班主任及家长委员会代表学员:现在园全体家长.四、课程计划2008年11月——各大中小班家长亲子活动2008年12月——各大中班家长开放日2009年4月——各大中小班家长会2009年5月——各大中小班表演活动五、课程(含内容)小班:小班幼儿身心发展的特点1.小班幼儿的生理发展特点2.小班幼儿的心理发展特点3.小班幼儿家庭教育的重点4.小班幼儿自我安全知识中班:中班幼儿身心发展的特点及教育1.4~~5岁幼儿身心发展的特点2.中班幼儿家庭教育的重点3.孩子自我安全保护知识大班、学前班:大班幼儿身心发展的特点及教育1.幼儿生理,心理发展特点2.幼儿身心发展目标及家庭教育的重点六、落实措施总体要求:继续提高家长学校的办学质量在去年制订家长工作制度的基础上,积极指导家长开展“学习型家庭”的创建,各班以区角活动为切入口,组织家长分批观摩班级区角活动,教师根据幼儿兴趣特点,有针对性地指导家长在家为孩子创建一个学习角。
各班教师利用内部管理平台,作好与家长交流服务工作。
对教师的要求进行自培,要求老师通过网络、书籍学习有关家教指导文章,并积极撰写家教指导论文。
幼儿园家长工作计划•相关推荐进,才能让孩子健康快乐的成长。
为此本学期我们将坚持做好家长工作,认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。
二、重点工作和措施1、认真开展好家长学校活动,注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园,全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。
2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
3、开通好家园路路通,及时与家长沟通。
4、丰富家长园地,使家长了解一些教学情况和家教信息。
5、用好联系册,帮助幼儿复习巩固教学内容。
6、做好家访工作。
7、开展好家长委员会议和活动。
8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报,推广育儿经验。
9、做好家长民主测评工作。
10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设,共同制作材料,丰富区域活动的内容11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。
幼儿园家长工作计划篇2经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。
幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:一、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。
1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述。
为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。
幼儿园家庭工作计划幼儿园家庭工作计划8篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写计划吧。
那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的幼儿园家庭工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园家庭工作计划篇1新的学年开始,我们按照上级部门的要求,特制定本学期家庭教育工作计划如下:一、指导思想家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家长家庭教育水平的高低,决定着孩子的发展水平和家庭的生命质量。
帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思想道德建设,是我们的责任和义务。
二、工作目标提高广大教师指导现代家庭教育的能力和水平,大面积地提高广大家长教育子女的素养,不断优化学校与家庭育人环境,改变不良教育行为,掌握科学的教育方法,努力提高我园和家庭的教育质量,为争创优秀家长学校而努力。
三、工作重点(一)加强家庭教育指导者队伍的建设1.结合家长学校工作,积极参加区组织的各项家庭教育业务培训,不断提高指导家长工作的理论水平。
2.幼儿园定期组织教师开展有关“家庭教育”的学习培训活动,100%完成今年区家庭教育下达的任务。
3.定期开展指导讲座及读书漂流活动,不断提高家长和教师的教育水平,掌握科学的教育方法,每月每班至少完成1-2篇育儿经验文章。
4.让家长参与幼儿教育管理,在管理中不断提高和加强家庭教育指导者的指导水平。
逐步发展与扩大"中华家庭教育志愿者"队伍。
(二)开展各种形式的家园同步教育1.结合“三八”节、劳动节、端午节等节日,通过各种形式的亲子活动等,使家长和幼儿园一起开展有关爱妈妈、爱劳动等教育。
2.通过“请进来”的形式,请有较好家庭教育方法的家长介绍育儿经验。
3.定期开设家长讲座,不断提高家长的教育水平,掌握科学的教育方法。
4.向家长定期开放教学活动,通过幼儿园半日活动开放,让家长了解幼儿园二期课改精神,沟通教育过程,达成教育的共识。
5.定期组织召开家委会,共同探讨幼儿的教育工作。
新桥中心幼儿园家长学校工作计划2008—2009学年度一、指导思想随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,因此,幼儿园要重视家庭教育、社区教育对幼儿发展的影响,积极创设良好的育人氛围和环境,重视与家长同步的合作教育,加大宣传力度,提高家庭教育的质量,努力实现家园同步、家园共育。
二、工作目标1、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。
3、让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。
三、工作措施(一)做好日常性的家长工作1、教师利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,向家长介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
2、运用家园联系册,定期与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
加强与家长的日常联系。
3、通过家长园地的形式,向家长介绍幼儿园的活动安排以及教育计划,宣传家教科学知识、指导方法以及需要家长配合的事情。
4、教师根据需要有计划地邀请家长参与某些教育活动。
通过电话、家访等形式,及时与家长取得联系。
(二)进行阶段性家长工作1、教师应有计划地对幼儿进行家访,了解幼儿家庭教育环境与家庭教育状况,密切教师与家长之间的联系。
2、以班级为单位召开家长会,向家长介绍幼儿园、班级工作情况,提出教育的要求,回答家长普遍关心的问题。
3、举行家长开放日活动。
请家长来园观看教育活动,了解幼儿园的半日活动和幼儿园的教育方法和内容。
(三)引导家长参与活动1、让家长参与幼儿园教育活动材料的收集,共同为幼儿准备丰富的游戏和活动的材料。
2、请家长参与到教玩具的制作活动中来,充分发挥家长的合作意识,更好地促进幼儿园工作的开展。
四、具体活动安排九月份:1、建立家园宣传栏。
幼儿园班级家长工作计划新的学期,新的开始,为了更好地促进幼儿的全面发展,加强家园之间的紧密合作,提高家长对幼儿教育的参与度和满意度,特制定以下幼儿园班级家长工作计划。
一、工作目标1、加强家园沟通,让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况,增进家长对幼儿园教育工作的理解和支持。
2、鼓励家长积极参与幼儿园的教育教学活动,共同促进幼儿的成长和发展。
3、提高家长的教育水平和育儿能力,帮助家长树立正确的教育观念。
4、促进家园共育,形成教育合力,共同为幼儿创造良好的教育环境。
二、工作内容(一)定期组织家长会1、每月初组织一次家长会,向家长汇报上月班级工作情况,包括幼儿的学习、生活、健康等方面。
2、介绍本月的教学计划和活动安排,征求家长的意见和建议。
3、针对家长普遍关心的问题进行讨论和交流,提供专业的教育指导。
(二)建立家长微信群1、及时发布班级通知、活动安排、幼儿在园的照片和视频等信息,让家长随时了解幼儿在园的情况。
2、鼓励家长在群里分享育儿经验和心得,促进家长之间的交流和学习。
3、教师及时回复家长的咨询和留言,解答家长的疑问。
(三)开展家长开放日活动1、每学期组织两次家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园,观摩幼儿的课堂教学、游戏活动和生活环节。
2、让家长亲身感受幼儿园的教育教学氛围,了解幼儿在园的学习和生活状态。
3、活动结束后,组织家长进行交流和反馈,听取家长的意见和建议,不断改进班级工作。
(四)组织亲子活动1、定期组织亲子活动,如亲子运动会、亲子手工制作、亲子郊游等,增进亲子之间的感情。
2、通过亲子活动,让家长更好地了解幼儿的兴趣和特长,发现幼儿的优点和不足。
3、增强家长与幼儿园之间的互动和合作,提高家长对幼儿园教育工作的参与度。
(五)举办家长讲座1、每学期举办两次家长讲座,邀请专家或优秀教师为家长讲解幼儿教育、心理健康、营养保健等方面的知识。
2、帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的育儿方法,提高家长的教育水平和育儿能力。
班庄镇第二中心幼儿园2007-2008学年度第一学期家园计划(写写帮整理)第一篇:班庄镇第二中心幼儿园2007-2008学年度第一学期家园计划(写写帮整理)班庄镇第二中心幼儿园2007—2008学年度第一学期家园工作计划一、指导思想:以学习贯彻《纲要》为核心,进一步拓展家园合力教育工作的思路,积极创设家园互动的良好环境,充分利用家庭资源,学会尊重家长、信赖家长,以对家长的服务承诺作为家长工作的目标,积极营造家长热情参与创建“省优质幼儿园”的氛围,共同迎接创建验收工作的顺利通过。
二、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。
2、每学期展开1—2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。
3、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。
4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。
5、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。
6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。
7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
二、家长工作1、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。
2、结合“国庆”、“元旦”等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。
3、邀请家长与孩子一起远足(到抗日山烈士陵园)。
4、本学年家长学校授课主要内容:(1)家长应如何为孩子入学做准备。
(2)与新生家长的一次交流。
(3)家庭如何进行早期教育阅读指导。
(4)新时期如何做家长。
(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
三、班级家长工作1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。
幼儿学期家长工作计划幼儿学期家长工作计划10篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为今后的学习制定一份计划。
好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿学期家长工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿学期家长工作计划篇1一、情况分析在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求。
二、指导思想积极探索新型、互动、参与式的家教研究与指导新模式,优化家教指导队伍建设,促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐发展,切实办家长满意的教育,为小学输送合格的家长。
三、工作目标凝聚多方合力,整合优质资源,积极探索幼儿园与家庭、社区密切合作互动,与小学相互衔接,努力推进家庭教育向多样化、多元化转变,限度地开发家长的教育资源,限度地满足家长对现代家庭教育的强烈需求,形成积极高效的家庭教育指导机制,为幼儿的发展创造良好的条件。
四、工作措施1、讨论、制定家长学校工作计划,拟定本校家长学校的年度工作计划和三年发展规划,完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。
对照优秀家长学校动态评估细则,落实各项日常工作。
2、建立共研机制、以上海市xx家庭教育研究基地园为抓手,继续深化市级课题《指导家长培养幼儿创新意识与能力的实践研究》的研究,开展以好奇心、想象力、创造力三方面为主要内容的亲子家庭游戏,即《28个开展创新教育的家庭游戏》得以推广和运用。
3、建立互助机制,不断扩大班级家庭教育志愿者队伍,发展家庭教育志愿者人数达50人以上,成立“家庭互助小组”,家庭教育志愿者完成网上“中华家庭教育志愿者培训课程”学习,完成一篇学习体会,主动帮助本班两个以上家长,给予一定的家庭教育指导与交流,并做好过程性资料积累。
4、有针对性的推广家教经验。
召开一次家庭教育志愿者队伍建设专题经验交流会,总结家庭教育志愿者队伍建设的经验,努力发挥好家庭教育志愿者指导家庭教育工作的作用。
5、完善幼儿电子成长档案,改进网络技术问题。
一、前言为了更好地开展幼儿园班级工作,提高家长对幼儿园工作的满意度,加强家园联系,本学期我们将制定以下家长工作计划。
二、工作目标1. 增强家园之间的沟通与协作,共同关注幼儿的成长。
2. 提高家长对幼儿园工作的了解,支持幼儿园教育教学活动。
3. 帮助家长树立正确的教育观念,提高家庭教育水平。
4. 增进家长对幼儿园工作的信任,形成良好的家园共育氛围。
三、工作内容1. 家长会(1)时间:每月第一周周五下午(2)内容:班级工作总结、教育教学活动介绍、家园共育话题讨论、家长经验分享等。
2. 家长开放日(1)时间:每学期举行两次,分别在第一学期和第二学期(2)内容:家长观摩幼儿园一日活动,了解幼儿在园情况,参与教育教学活动。
3. 家长座谈会(1)时间:每学期举行一次(2)内容:邀请专家为家长讲解家庭教育知识,解答家长在教育过程中遇到的问题。
4. 家长志愿者活动(1)时间:每月举行一次(2)内容:家长参与幼儿园教育教学活动、环境布置、户外活动等,增进家园互动。
5. 家长问卷调查(1)时间:每学期末(2)内容:了解家长对幼儿园工作的满意度、意见和建议,为下学期工作提供参考。
6. 家长微信群、QQ群等线上交流平台(1)内容:发布幼儿园新闻、活动通知、育儿知识等,方便家长了解幼儿园动态。
四、工作要求1. 教师要认真组织各项家长活动,确保活动质量。
2. 家长要积极参与幼儿园的各项活动,支持幼儿园工作。
3. 教师要关注家长的需求,及时解答家长疑问,为家长提供帮助。
4. 教师要定期向家长反馈幼儿在园情况,增进家园沟通。
五、总结本学期,我们将通过以上家长工作计划,加强家园联系,共同关注幼儿的成长。
相信在全体师生的共同努力下,我们的幼儿园班级工作一定会取得更好的成绩。
幼儿园家长工作计划 (2)幼儿园家长工作计划 (2)精选2篇(一)1. 早晨送孩子入园并参加晨间会议:每天早晨按时送孩子入园,并参加幼儿园的晨间会议,了解当天的活动安排和重要事项。
2. 参与家长会议和亲子活动:积极参与幼儿园的家长会议和亲子活动,与其他家长和教师交流沟通,共同关注孩子的成长和教育。
3. 定期与班主任沟通:与孩子的班主任保持良好的沟通,了解孩子在幼儿园的表现和学习情况,及时协商解决问题。
4. 参与孩子的作业和学习:每天按时查看孩子的作业,指导他们完成作业任务,创造学习的氛围并鼓励他们主动学习。
5. 参观幼儿园:定期参观幼儿园,观察孩子在园的情况,与教师交流,了解他们在园的生活和学习。
6. 配合幼儿园的安全工作:关注幼儿园的安全工作,遵守幼儿园的规章制度,配合幼儿园的安全演练和应急预案。
7. 参与志愿者活动:参加幼儿园组织的志愿者活动,为孩子和幼儿园提供支持和帮助,促进家园合作。
8. 关注孩子的健康和饮食:关注孩子的饮食健康,为孩子准备营养均衡的餐食,定期检查孩子的身体状况。
9. 参与家校互动:积极参与家校互动活动,参加亲子教育讲座和家长课程,提升家长的育儿知识和教育水平。
10. 定期反馈孩子的情况:定期与幼儿园的教师和班主任沟通,了解孩子在幼儿园的表现和进步,及时反馈和建议。
幼儿园家长工作计划 (2)精选2篇(二)学前班学期计划(2)主题:春天的到来目标:通过多种活动和游戏,帮助幼儿了解春天的特点和变化,增强他们的观察力和想象力,培养他们对自然的热爱和保护意识。
活动计划:1. 观察春天的特点- 带幼儿到操场上观察春天的变化,比如花朵绽放、鸟儿飞回、草长膝盖高等。
- 带幼儿去校园附近的公园或花坛,观察不同种类的花朵和植物。
2. 春天的动物- 给幼儿展示春天里常见的动物,如蝴蝶、蜜蜂、小鸟等。
- 通过故事、游戏和手偶剧等方式,帮助幼儿认识这些动物的特点和习性。
3. 春天的天气- 观察春天不同的天气变化,如晴天、阵雨等。
幼儿园班级家长工作计划《幼儿园班级家长工作计划》一、目标和任务在幼儿园班级中,家长是教育工作中不可或缺的一部分。
他们的参与和支持对孩子的成长和发展至关重要。
因此,制定一个完善的班级家长工作计划是非常必要的。
本计划的目标是加强家园合作,促进家长参与幼儿园教育教学工作,为孩子提供更好的教育环境和成长条件。
二、具体计划1. 家长会议每学期至少举行一次家长会议,让家长了解班级教学工作的安排和孩子的学习情况,听取家长的意见和建议。
家长会议可以邀请学校老师和专家进行指导,以助家长更好地了解孩子的成长和教育需求。
2. 家访定期进行家访,了解家庭情况和孩子的个性特点,建立良好的沟通渠道。
同时,通过家访,可以更好地了解孩子在家庭环境中的表现和需求,为孩子提供更个性化的学习和教育支持。
3. 家庭作业制定家庭作业,让家长和孩子共同完成,增进亲子关系,加深家校互动。
家庭作业可以是家庭活动、阅读或者游戏,让家长和孩子一起享受教育的乐趣。
4. 班级活动组织班级亲子活动和家长参与的特色课程,增强班级凝聚力和家长参与感。
这些活动可以是亲子手工、亲子游戏、亲子运动等,通过这些活动,家长能更好地了解孩子在学校的表现和成长。
5. 家长课堂在家长会议或者特色课程中设置家长课堂,让家长学习和了解教育教学理念和方法,提高家长的教育能力和家庭教育水平。
三、考核与评估定期对班级家长工作计划进行评估,总结经验和不足,及时调整计划。
同时,也要充分听取家长的意见和建议,不断完善家长工作,提高家园合作的质量和效果。
通过《幼儿园班级家长工作计划》,我们将能够充分调动家长的积极性,促进家园合作,共同关注孩子的成长和发展,为他们创造更加丰富和美好的成长环境。
班庄镇第二镇中心幼儿园2008—2009学年度第一学期
家长工作计划
一、指导思想:
严格遵循《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,树立“服务第一、质量至上”的观念,帮助家长树立正确的早教意识,与幼儿园形成教育合力,让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。
二、工作目标:
1.进一步贯彻落实《纲要》精神,成立新一届家委会,不断完善家长工作的管理体系。
2.注重教师的自我提高,增强服务意识,培养一支热爱事业、热爱幼儿、乐于探索和钻研、有较强家庭指导能力的教师队伍。
3.充分挖掘、整合、利用社区资源,创建幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境,对幼儿实施全面发展的教育。
4.帮助家长树立正确的家教观,走出家庭教育的误区,实实在在地做好家庭教育的服务和指导工作,形成教育合力,为幼儿营造良好的家庭教育环境。
三、具体要求:
1.观念要更新。
教工要进一步明确家长工作不是可有可无,可做可不做的事,而是应该做,必须做好的一项工作。
家园沟通紧密,会给孩子、教师、学校都带来不可估量的作用。
为此,在新学期中,我们要加强学习有关家长工作的经验文章,联系实际进行案例分析,从而使每一位教工的观念真正转变。
2.态度要诚恳。
作为教师,在家长工作中,一定要注意用自己的言行和态度,要杜绝出现冷漠、不理不睬、讽刺、挖苦等不负责任的低劣态度,而应以热情、和蔼、真诚地态度去感染家长、打动家长。
本学期,开展“对家长的十应十忌语“选评活动,以此来规范教工的言行。
3.方法要得当。
家长工作是一门艺术,需要我们细心的琢磨、经验的积累,在方法上要注意以下改变:推卸责任式变为主动揽责式,有理责怪式变为耐心交流式,一味辩解式变为落于行动式,交流空洞式变为具体实例式,形式交流式变为真心沟通式,一触一跳式变为冷静处理式。
只要运用了得当的沟通方法,就一定能赢得家长的信任和认可,从而达到沟通的目的。
4.活动要扎实。
要认真做好幼儿园的特色家长活动,重视每项工作,使每项工作落到实处。
热线电话、夸夸孩子:每月至少10人;未来上学孩子必须进行询问,连续三天以上必须进行探望;每次家访前要做好有关准备,做到胸有成竹,有话可谈;每月坚持开展一次有规模的家长活动等。
总之,要通过一系列行之有效的家长工作,更好地为家长服务,
从而使家长愿意和老师沟通,愿意配合老师工作,促进孩子健康成长。
四、具体安排:
九月份:
1、制订家长工作计划。
2、制订班级家长工作计划。
3、召开家委会会议。
4、做好“夸夸孩子”“热线电话”等活动。
5、双休日家访活动。
6、召开新生家长会。
十月份:
1、中班完成家长宣传材料。
2、做好“夸夸孩子”“热线电话”等活动。
3、双休日家访活动。
4、开展家长开放半日活动及健康咨询活动。
5、家长学校上课(请妇保所医生来园上课,丰富家长育儿保健知识。
)
十一月份:
1、小班完成家长宣传材料。
2、做好“夸夸孩子”“热线电话”等活动。
3、双休日家访活动。
4、家园亲子一日游或各年级开展家园活动。
十二月份:
1、做好“夸夸孩子”“热线电话”等活动。
2、双休日家访活动。
3、迎新年家园活动。
4、召开家委会会议。
5、进行期末家长工作总结。
6、开展学期结束向家长征询意见活动。