七年级家长会班主任发言稿 (1)
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七年级家长会班主任发言稿15篇在不断进步的社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是为大家整理的七年级家长会班主任发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:你们好。
首先欢迎你们来参加我们七年级四班的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展您的孩子到****来已经两个多月了,在这两个多月里,他们发生了很大的变化,生活学会了独立,做人学会了感恩,与人相处学会了宽容,对待学习学会了反思。
他们正向着“情商丰富、智商发达、体格健壮”的目标不断发展。
到目前为止,我们每个老师对每个学生的学习现状、学习习惯、兴趣特长、思想性格都心中有数,并且针对不同的学生制定了不同的教育辅导措施。
但是,无论学校教育怎么到位,都无法取代家庭教育的地位。
学校和家庭是孩子教育中不可缺失的两个主体。
因此,我们今天召开家长会的目的就是让这两个教育主体在理解、沟通的基础上,对孩子的教育形成合力,发挥家校教育的最大效益!。
下面我把学校及近期学生的一些情况向家长做以下汇报。
首先,想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
比如我班的等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的变化。
等班干部工作出色,为班集体出谋划策,是老师的得力助手;等同学在课堂上大胆表现;比赛的第二名,为班级争得荣誉。
这些都表现出良好的班风。
但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。
不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。
希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。
毕竟,孩子应该超越的是自己,而不是别人。
2024七年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!首先,我代表全体教师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长的支持与信任,让我们有幸成为了您孩子的班主任,与他们一同度过了这段美好的时光。
回顾过去,我们七年级的同学们经历了繁重的学习任务和各种挑战,踏入了初中的新生活。
他们从一个学习知识的孩子逐渐成长为一个独立思考、自尊自信的少年。
正因为努力过,所以收获了进步和成绩。
在这里,我要向同学们表示衷心的祝贺和鼓励!同学们,你们在这一年里所付出的努力是可喜的,但是更要知道,在人生的道路上,成功是需要持续的奋斗和努力的。
希望大家珍惜这来之不易的成绩,保持并超越自己,争取更加美好的未来!亲爱的家长们,您的孩子正处在一个价值观形成的关键时期,他们需要家庭的关怀和指导,需要您作为他们的榜样,为他们树立正确的人生观和价值观。
希望您能够积极参与孩子的学习生活,与我们紧密合作,共同努力,为他们的成长和发展扣好第一粒螺丝钉。
在新的学期,我们将继续努力,为孩子们提供优质的教育资源和学习环境。
我们相信,每一个孩子都有着无限的潜力,我们会耐心引导他们,让他们充分发挥自己的优势,培养他们的创新思维和实践能力。
同时,我们会关注每一个孩子的身心健康,帮助他们树立正确的人生观和心态,成为全面发展的人才。
在这个过程中,我们需要您的支持和理解。
孩子们处于成长发展的关键时期,他们需要我们共同的关怀和教育。
希望您与我们保持密切的联系,及时了解孩子的学习和生活情况,共同面对问题,共同解决问题。
我们希望成为您的朋友,和您一起为孩子的未来努力奋斗。
最后,我衷心祝愿我们的学生好运连连,继续向前迈进;祝愿各位家长、老师和同学们幸福快乐,生活充满乐趣和希望!让我们携手合作,共同为孩子们的成长营造更加美好的教育环境!谢谢大家!。
初一家长会班主任发言稿15篇初一家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表七年级(x)班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。
我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。
希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。
三年之后,你小孩的成绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。
相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。
一、谈谈教师与家长的关系坐在这里的各位家长,一个星期之前,你我还是陌生之人,今天你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从此相识,形成了家长与老师的关系。
那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生。
今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。
为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。
孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任。
我们的目标是共同的。
没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。
望子成龙、望女成凤是中国人的传统。
也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的,这是老师的职责所在。
从这一共同目标上说,家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。
我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见。
老师不满家长的不管不问,监管不力。
家长抱怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业太少,说不负责任,有嫌老师留的作业过多,加重负担。
初中班主任家长会发言稿〔精选7篇〕初中班主任家长会发言稿〔精选7篇〕初中班主任家长会发言稿1每次考试,都是几家欢乐几家愁,孩子们也在幸福着、担忧着。
我说要开家长会,孩子们都很忐忑,也许在他们心中,家长会就是告状会,老师向家长告状来着,我告诉孩子们,徐老师决不会向家长们告状。
家长会,只是希望学生,家长和老师三者形成合力,让我们更好的学习,我对孩子们说,希望你们能努力,为自己、为家长、也为老师对你们的信任。
今天找家长来,是想把我自己的一些想法和大家说一下:第一:关于培养孩子课外阅读。
真正的学习才能是建立在独立、主动地获取知识的根底上的。
独立考虑,获取知识,这就是自学才能。
培养孩子的自学才能有利于孩子长期和长远的开展,将使孩子受用终生。
我主要从三个方面人手:首先,充分利用课外阅读这个途径,培养孩子的自学才能。
让孩子广泛地阅读课外书,有利于孩子开阔眼界、丰富知识。
其次,培养孩子课前预习的习惯。
课前预习是学习的一个重要环节。
在自学中遇到问题能自行解决,孩子就能从中受到鼓舞,增强信心。
假如自学中遇到不能解决的问题,上课时经老师讲解,就能从中得到启示,知道应该怎样去自学。
再次,要孩子做自学笔记的方法。
比方,孩子读了一本好的课外书,可以把感受最深的地方写出来。
孩子自学一篇课文,可以记下自己理解了哪些词语,发现了什么不懂的问题,结合书后的考虑题进展一些分析^p 、理解等等。
这些是我和语文老师这学期在努力做的。
第二、关于英语方面的。
初中英语难度增加,因为各种原因,有些学生不喜欢,这也是一直围绕我和英语老师的难题。
很多孩子连英语单词也记不得,上次英语单词测试,100个有些孩子只记了40个。
从这点看出,孩子有些不够努力,为此,我规定晚读20分钟,每天记20个已经学过的单词,第二天早上必须在6点50到校,由学习委员陈霞报,我和孩子一起听写。
因为孩子们都说20个太多,我说徐老师和你们一样,假如没有过关,也抄五遍重听。
周五下午将一星期记的单词再测试,不合格将由家长周末在家中对孩子进展听写,一定要全部过关。
初一家长会班主任优秀发言稿初一的同学要开家长会了,那么在家长会上班主任要说什么呢?下面是小编为大家搜集的初一家长会班主任,供大家参考。
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初一家长会班主任发言稿一各位家长:您们好!很高兴各位在百忙之中来参加本次家长会,这一年来感谢你们对我们四年级一班的关心和爱护,也感谢你们对我们班级工作的大力支持。
就目前班级的情况来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。
最近我发现有部分学生学习态度不积极,对待学习有些放松有些散漫,尤其是有些眼高手低,感觉会但做不对,这种现象不容乐观,也给我们各位敲响了一个警钟。
今天约家长朋友来,和我们一起召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好改变的措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生都能有所改变。
一、学习方面1、我首先把本学期期中检测学习成绩向大家汇报一下。
有的学生也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,总是存在被动学习。
这说明他快乐学习的的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。
如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。
2、本学期我们数学的知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,学习方面的改变还表现在内容增加了,难度加强了,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。
一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:等同学,这一部分孩子课堂效率比较高。
但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常是把精力放在自己手上的东西上面,做小动作,或者愣神,无法全神贯注的听课,也不积极思考问题。
久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。
我想这是一种习惯,一个自律的能力。
为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好。
而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好,心理很害怕上数学课、担心被老师提问到。
初一家长会班主任发言稿简短(五篇)初一家长会班主任发言稿简短篇1各位家长:大家好!首先,请允许我代表全部教师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
今日邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况,讨论我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能安康、活泼的成长而共同努力。
今日的会议我主要讲这几项内容:一、由我来介绍各位任课教师班级根本状况(一)、学生状况:本班有些同学的学习根底差,良好的学习习惯没有养成。
但是,从这半学期表现来看,大局部同学都比拟忠厚、狡猾,没有大的毛病。
可以说这是特别珍贵的。
(二)、教师状况:语文——顾晓健数学——殷偶云英语——刘燕任课教师工作责任心强,都把每个孩子视作自己的孩子,工作仔细负责。
盼望在今后的教学治理中有家长们的积极协作。
二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的将来,孩子也是我们晚年幸福生活的盼望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸,现在的社会是一个文明公平竞争的社会,若不具备肯定的学问储藏和力量,就难于在剧烈的竞争中维持自己。
人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。
现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮忙而苦恼,有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。
这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。
实际上初中讲授的学问并不太多,只要仔细去听,仔细去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。
一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。
初一家长会班主任发言稿(精选8篇)初一家长会班主任发言稿精选精选篇1尊敬的各位家长:大家好!今天由于63位同学的缘故,我们走到了一起,走进了初一(2)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,开学分班已两个多月了。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的各项工作开始走上正轨。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长家长与家长家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人成才。
一班级基本情况介绍学生情况介绍我们班共有学生63人,其中男生35人,女生28人。
这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长学习委员卫生委员等表现积极,认真负责,还有其他一些同学,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。
学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习做事均能尽力而为,班级同学团结和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。
二班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。
我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。
以便实现学生成人成才的双重目标。
我的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。
初中家长会班主任发言稿通用4篇初中家长会班主任发言稿一各位家长:大家上午好!我是__班的班主任,应该不用我过多的介绍。
首先欢送大家来参加此次的家长会,开家长会的目的也是希望我们老师和家长可以结合起来,帮助孩子们更好的学习,在中考中获得更好的成绩。
在期中考试之后召开这次家长会,也是想向家长汇报一下孩子们的成绩,从成绩看出孩子们这半个学期的学习态度和努力的程度。
中考马上就要来了,假如孩子们还没有全身心的投入学习的话,那么在中考的时候肯定考不出一个理想的成绩。
在学校,我们各课老师合作,在各个地方监视孩子们的学习,在家里,也希望家长们可以监视孩子们的学习。
虽然说学习是自己的事情,但是这一个年龄段的学生自制力还不够强,需要一定的监视,才可以认真的学习。
下面我先来汇报一下此次期中考试的情况:本班各科总平均分排在年纪第_,相比上个学期期末考试的成绩,排名没有变化。
语文平均分排在第_,数学平均分排在第_,英语平均分排在第_,物理平均分排在第_,化学平均分排在第_,政治平均分排在第_,历史平均分排在第_,相比期末考试,进步的有__,退步的有__,稳定的有__。
成绩进步的同学有__、__,退步的学生有__、__,稳定的同学有__、__。
进步的同学值得鼓励,退步的同学需要找找原因,成绩稳定的同学同样值得表扬,但还有进步空间的同学需要再加一把劲。
间隔中考只有__天了,需要同学们一鼓作气,保持一个好的学习状态,迎接中考。
家长们在家不要说一些丧气的话,以免打击到孩子们的自信心。
要相信你们的孩子,不需要用那种以批评为鼓励的方式来让孩子们产生挫败感。
每个同学的资质都不一样,不需要跟那些天资聪颖的孩子比,而是要跟孩子之前的成绩比。
只要自己的孩子肯努力、在努力,就一定可以拿到一个好的成绩。
只要孩子有进步,就值得鼓励。
假如孩子一直在努力,成绩却没有起色,可能是因为方法不对,也可能是因为资质问题。
虽然我们不愿意成认,但是有些同学的资质确实比别人差。
2024年七年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长,亲爱的同学们,大家好!首先,我要感谢各位家长对我们学校的支持和信任,使我们能够顺利举行这次家长会。
我作为班主任,非常荣幸能有机会与各位家长共同为孩子们的成长教育贡献一份力量。
今天,我将重点向大家介绍我班上学年度的教育目标和规划,并希望能得到各位家长的理解和支持。
首先,我想和大家分享一些学生的整体情况。
我班的同学们是一支活泼、好奇、积极向上的集体,他们在学习上有着很高的热情和求知欲。
课堂上,他们踊跃发言,勇于思考,表现出较强的语言表达能力和团队意识。
同时,他们也具备一定的创造力和领导力,在课外活动中展现出自己的特长和潜力。
然而,我们也要正视问题。
学生们中存在一些不良习惯和自律能力不强的情况。
有一部分同学存在学习上的拖延、不批判性思考的问题,有的同学在课堂上表现好,但在课下却不愿意主动学习。
此外,我们还发现有些同学容易受到周围环境的影响,对别人的态度和言行容易受到他人影响。
这些问题的存在,使得我们班级的整体表现不如我们的期望。
因此,针对学生的这些问题,我制定了以下教育目标和规划:一、培养学生的自主学习能力学习是一个自主和持续的过程,而学生的自主学习能力对于他们的未来发展极为重要。
为此,我将提倡学生们建立良好的学习习惯,教导他们如何合理地计划学习时间,如何高效地利用学习资源,并引导他们掌握一些学习技巧和方法。
同时,我也将鼓励学生们积极参与课堂讨论和课外研究活动,培养他们主动思考和探索问题的能力。
二、促进学生的社交与合作能力学生们正处于人际交往的关键时期,他们需要学习如何与人相处,如何与他人合作。
因此,我将鼓励学生们多参加班级活动,培养他们的团队意识和合作能力。
同时,我还将提供一些适当的课堂活动,让学生们能够通过合作与交流来解决问题,培养他们的沟通能力和决策能力。
三、关注学生的全面发展学生的成长不仅仅局限于学业,还包括德育、体育、艺术等多个方面。
为此,我将积极组织班级文体活动,让学生们有机会展示自己的优势和特长,激发他们的潜力。
初中期末家长会班主任发言稿初中期末家长会班主任发言稿(精选6篇)在发展不断提速的社会中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初中期末家长会班主任发言稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中期末家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:你们好!感谢你们参加我们七年级一班的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心我们学校的发展。
同时对各位家长长期以来对学校、对七(一)班工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。
一、家长会的意义在座的各位家长可能有同感,学生怕联系家长,家长不愿意听见班主任的电话,因为那多数情况下意味着学生出了问题,意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬。
所以上周我就和学生说过,家长会不是告状会,也不是埋怨会。
再说学生如果出现了问题,就应该积极地想办法解决,这样才能更有利于学生今后的成长。
我们的努力+您的关怀=孩子的成功。
我想今天在座的各位肯定明白这个道理。
二、学校介绍我们知道东原实验学校是东平县新建的第一所九年一贯制学校,学校一年来得到了县委县政府领导以及社会各界的关怀与支持。
我们学校配备一流的硬件设施。
教室全部装备全市最先进的多媒体“班班通”;建有高标准的录播室、演播室、科学实验室和智能广播系统;全省一流的心理咨询室;200米塑胶跑道,足球场、蓝球场、排球场等一应俱全;高标准餐厅、宿舍,能够满足1500人食宿;教室、宿舍实行集中供暖。
三、教师团队七年级的教师团队可以说是初中部平均年龄最年轻的团队,大多都是新入编的教师,我们热情喷发,激情四射,拥有先进的教学理念,在校园里释放着正能量。
上学期期末考试平均分差距25分,这学期期中考试相差16分。
我记得新校长在第一次给我们开会的时候说,如果不外出开会或学习,不管严寒酷暑每天他会早上六点到校,一年来校长做到了;全体班主任6:10到校,一年来我们做到了;全班学生6:10到班里,一年来孩子们做到了。
七年级家长会班主任发言稿(1)
一、尊敬的各位家长:
你们好!
首先,我代表七年级(10)班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
坐在这里的各位家长,半个学期之前,你我还是陌生之人,今天你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从此相识,形成了家长与老师的关系。
家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。
我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。
不要认为家长会开与不开无所谓。
如果你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在工地,左顾右盼,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的小孩有多少投入。
在这里我想说的是,学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。
怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合,齐抓共管。
说句老实话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不配合。
假若你对于老师的要求阳奉阴违,对于你小孩子的学习漠然视之,那么,
我也只能干急无汗了。
希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。
三年之后,你小孩的成绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。
相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。
二、介绍班级、任课老师情况
我班共有学生49人,其中男生30人,女生19人。
从入学分数来看,我们班处于劣势。
虽然入学分数只是一个参考,不代表一切,但不可否认的是,分数高的学生各项素质就高些,分数低的学生除了基础弱些以外,通常在学习习惯的某些方面存在问题。
希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足,不要老是觉得自家孩子是最优秀的。
发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。
另外,家长们要转变一个观点,就是由从分数上评价孩子转变为从行为习惯上去评价孩子。
这样,你就会发现问题,而不是闭了眼,因孩子小学分数过得去而感觉良好了。
我班的任课老师情况是这样的,我担任本班语文教学工作,兼任班主任。
数学冉老师教学经验丰富,成绩突出,是我校名师。
是一位深受领导信任,家长满意,同行佩服,学生信赖的好教师。
英语黄老师专业知识牢固,责任心强,工作热情高,肯动脑筋研究教学方法。
她努力营造英语学习的氛围,调动学生的积极性,常常备课至深夜,我相信在她的努力下,我班的英语成绩一定会
大步前进。
政史地生老师也都是经验丰富,兼任实验班教学工作的专业老师。
三、关于七年级学生学习习惯的培养问题
对于一个七年级的学生而言,学习习惯的培养是压倒一切的大事。
各位家长不仅要认识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师,努力改掉学生的不良习惯,培养良好的学习习惯。
1、听课习惯的培养
课堂教学是学生学习的核心环节。
课堂一分钟,课下十分钟。
学生课堂之上要专注地听讲,认真思考,积极发言,注意力持久。
其核心是学生在课堂上的专注程度。
这是一个优秀学生的最基本的素质。
(我们班现在还有好多学生上课过程中需要老师不断提醒)虽说课堂的习惯培养是教师的事,而家长应该在家多提醒,多教导。
2、作业习惯的培养
学生的家庭作业是在家完成的,这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。
家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。
主要可以从以下几个方面观察,一是学生完成作业时的注意力是否集中。
力求用较短的时间高质量地完成当天作业。
二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理。
三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉,旁人说话快嘴接的情况。
四是加强对孩子作业
上书写质量的要求,要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。
3、课前预习和课后复习的习惯
预习的意义重大,可以让学生粗略了解下节课的知识点,发现难点,以利于课堂提高听课效果。
英语则更应该强调课后复习。
要及时巩固,背得对话短文,识记每一个单词,对于没有英语学习基础的学生来说,家长在最初的这几个月一定要全程跟进,量力指导,实在无力教辅的,可以报听写,自己报单词的汉语意思,学生写单词,然后订正。
5、良好的作息习惯
像现在这样的时节,早晨通常可以让学生六点,或六点二十左右起床,中午放学、下午上学放学要把握好时间。
留心学生的规律,一但有反常现象要及时与老师联系。
初一年级学生晚上一般可以在十点半左右睡觉。
五、对家长的几点要求
以上讲的是让家长们知道的,下面讲的是希望家长尽量做到的。
1、做一个榜样型家长。
家长要为孩子营造一个良好的学习环境,要力求安静单纯,避免干扰。
在学生学习时要减少应酬,不要把好玩好闹的人带到家来,不要大声喧哗,少跳舞,少外出。
给孩子树立出榜样来。
2、做一个负责型家长。
对于孩子要多关注,严要求。
不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理要求。
有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,MP3、P4、P5、手机这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。
越简单越单纯越有利于学生的成长。
3、做一个细心型的家长。
要能持之以恒地观察孩子的作业习惯,及时发现问题,做到防微杜渐。
要时常翻翻孩子的书包,我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西,孩子的自觉一般是不够的,对他的监管越细致越有利于他的成长。
要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。
要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看,那是精神毒品。
另外要注意孩子交友、外出情况,好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。
4、做一个积极型的家长。
要主动地与老师联系,不要怕与老师交流,不要坐等老师给你电话。
孩子跟我学习三年,他要跟你一辈子呢,我有四五十个学生,而你只有这么一个孩子呀。
六、结束语
絮絮叨叨地说了这么多,可能有没说到的地方,也可能存在说得不恰当的地方,希望各位多指正。
孩子的学习是学校的大事,更是千万个家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把应酬推一推,多关注,多督促,让我们齐抓共管,努力培养出更多的人才!。