发展经济名词解释
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发展经济学名词解释答案1.贸易条件指一国单位出口商品价格和单位进口商品价格之间的关系2.工业化模式指谋求发展,实现工业化或现代化的途径3.可持续发展在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这一代人的需要4.教育的收益教育的社会收益,是指受教育者本人不能占有的、为社会其他成员所得到的收益。
6.错误示范模型该模型是一种国际依附理论,它认为,发展中国家的不发达是一些国际多边机构和来自发达国家与地区的援助机构的"专家"的错误指导建议造成的7.库兹涅茨倒U曲线它是一种试图说明发展中国家经济增长与收入分配之间关系的曲线。
库兹涅茨认为随着收入的增长,根据各种人均收入水平和吉尼系数的相应数值所画出的曲线呈现出倒置的U字型8.教育的社会收益教育的社会收益,是指受教育者本人不能占有的、为社会其他成员所得到的收益9.国家创新体系为了推动国家的创新活动的发展,使一个国家的创新活动取得更好的绩效,在国家层面上为创新活动的各个主体所做的制度安排和它们之间的相互作用。
10.深化的金融战略深化的金融战略力图促进金融系统实际规模的增长,扩大金融系统提供投资性贷款的能力11.经济增长经济增长,通常是指在一个较长的时间跨度上,一个国家人均产出〔或人均收入〕水平的持续增加。
较早的文献中是指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比实现的增长。
总产出通常用国内生产总值〔GDP〕来衡量。
对一国经济增长速度的度量,通常用经济增长率来表示12.人力资本是体现在劳动者身上以劳动者的数量和质量<即劳动者的技术水平,工作能力和熟练程度等等>来表示的一种资本类型13.中国可持续发展可持续发展是既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。
它们是一个密不可分的系统,既要达到发展经济的目的,又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境,使子孙后代能够永续发展和安居乐业。
名词解释发展
发展(Development)是指在人类社会中,经济、政治、社会和文化等方面的全面提升和进步。
发展是一个长期的过程,其中包含了不断改善社会和个人的生活水平、促进经济增长、提高教育水平、促进科技创新、保护环境等一系列的目标。
在经济方面,发展包括扩大产业规模、提高生产率、推动技术进步、改善基础设施和提高生活质量。
这些都是经济发展的指标,例如国内生产总值(GDP)、人均收入、就业率等。
在社会方面,发展包括提高教育水平、改善医疗保健、保障社会福利、促进社会公平和正义等方面。
这些都是社会发展的指标,例如受教育程度、医疗保健水平、社会福利水平等。
在文化方面,发展包括保护文化遗产、促进文化交流、提高文化创意产业水平等方面。
这些都是文化发展的指标,例如文化产业增加值、文化产品创意性和知名度等。
总之,发展是一个具有复杂性、多样性和全球性的概念,它涵盖了经济、社会和文化等多个方面,是一个长期而复杂的过程。
名词解释发展发展是指事物在时间、空间和数量上的不断扩展与进步。
它是一个广义的概念,可以用来描述社会、经济、科技、文化等各个方面的变化和进步。
在不同领域中,发展有着不同的含义和实践方式,下面将对发展的概念进行进一步的阐述和解释。
一、社会发展社会发展是指社会结构和社会关系在时间上的变化和演进。
社会发展的核心在于提高人民的福祉,实现社会公平正义。
社会发展包括社会制度的进步、社会组织的变迁以及社会关系的调整等。
在社会发展过程中,人们的生活水平、社会文化水平和社会道德水平都会得到提升和改善,推动社会各个方面的进步。
二、经济发展经济发展是指一定时间内国民经济总量的增长以及经济结构和经济制度的变化。
经济发展的目标是实现生产力的提高、资源的合理利用以及分配的公平合理。
经济发展包括工业化、农业现代化、城镇化等,不仅仅关注国内经济的增长,还需要促进国际经济合作和贸易发展,实现经济的全球化。
三、科技发展科技发展是指科学技术的进步和应用的拓展,推动社会的进步和变革。
科技发展对于社会发展具有重要的推动作用,它可以改变人们的生产方式、生活方式和思维方式。
科技发展包括基础科学研究的推动、技术创新的实施以及科技成果的应用等,通过不断推动科技进步,可以为社会的可持续发展提供支持和保障。
四、文化发展文化发展是指社会文化和个体文化在时间和空间上的演进,包括价值观念、知识、艺术、习俗等方面的变化和进步。
文化发展既包括传统文化的传承和创新,也包括世界各个文化之间的交流和融合。
文化发展的目标是提升人们的精神追求和审美能力,促进文化的多样性和和谐发展。
综上所述,发展是一个综合性的概念,它包括社会、经济、科技和文化等各个方面的变化和进步。
发展是推动社会进步和个体成长的动力,是实现人民幸福和社会进步的基础。
在推动发展的过程中,需要不断追求创新、改革和合作,为实现可持续发展和共同繁荣作出不懈努力。
发展的名词解释发展是指事物在数量、质量、规模上的不断增长或进步。
它是一个广泛的概念,涵盖了社会、经济、科技、文化等各个领域。
在社会领域中,发展常常意味着人们的生活质量的提高。
它包括了教育水平的提高、医疗条件的改善、社会福利的增加等方面的进步。
例如,经济的发展可以带来更好的就业机会,提高人们的收入水平,改善生活质量。
政府通过制定相应的发展规划和政策,推动社会的发展,改善人民的福祉。
在经济领域中,发展意味着经济的增长和繁荣。
它包括了国民经济总量的增加、产业结构的优化、技术水平的提高等方面的进步。
经济的发展往往能够带来就业机会的增加,提高人们的生活水平。
因此,各国都非常关注经济的发展,通过采取不同的经济政策和措施,促进经济的稳定增长。
在科技领域中,发展意味着科学技术的进步和应用的推广。
它包括了科学研究的创新、技术水平的提高、高新技术产业的发展等方面的进步。
科技的发展可以改变人们的生活方式,提高生产效率,推动社会的进步。
现代社会越来越重视科技创新,通过加大对科学研究和技术开发的投入,推动科技的发展,不断提高科技水平。
在文化领域中,发展指文化的变革和繁荣。
它包括了文化创新的推进、文化产业的发展、文化传统的保护等方面的进步。
文化的发展可以增加人们的文化素养,丰富人们的精神生活,增加国家文化软实力。
为了促进文化的发展,各国都制定了相应的文化政策,提供了相应的文化资源和保护措施。
总之,发展是一个综合性的概念,涵盖了社会、经济、科技、文化等多个领域。
在各个领域中,发展表现为数量、质量、规模的增长或进步。
为了实现可持续发展,各国都在制定相应的发展战略和政策,积极推动社会的进步和改善人民的生活水平。
《发展经济学》名词解释1. 结构主义:狭义结构主义把世界经济分为中心和外围两部分,发达国家属于中心国家,而发展中国家属于外围国家,二者的生产结构有很大差别。
国际贸易的收益更多由中心国家获得。
外围发展中国家会陷入失业、外部不均衡和贸易条件的恶化的恶性循环。
广义的结构主义认为这个世界不像新古典理论所描述的那样可以灵活调整的,价格机制的作用是有限的,变迁只能通过其他方式来实现,国家干预是有必要的.2. 新古典主义:是与结构主义相对的一种世界观,它认为世界是灵活的,市场总是趋于均衡,价格机制可以良好地发挥作用。
市场机制是经济发展的最好机制.3。
贫困性循环:在供给方面,一国由于经济不发达,人均收入低,低收入意味着人们将要把大部分收入用于消费,很少用于储蓄,从而导致了储蓄水平低,储蓄能力低,低储蓄能力会造成资本形成不足;资本形成不足又会导致生产规模难以扩、劳动生产率难以提高,低生产率造成低产出,低产出又造成低收入,形成了一个“低收入—-低资本形成——低收入”恶性循环;在需求方面,发展中国家的人均收入水平低下意味着低购买力和低消费能力,低购买力导致投资引诱不足,投资引诱不足又会造成资本形成不足,低资本形成使生产规模难以扩大、生产率低下,低生产率带来低产出和低收入,这样,也形成了一个“低收入——低资本形成——低收入”恶性循环。
4. “大推进"理论:认为,资本的供给是不可分的,交通、通讯、供水、电力、学校、医院等等都必须达到一定的规模而且配套才能发挥作用.这就要求投资要达到一定规模才能同时建成这些基础设施,工业化也因缺少基础设施条件而难以实现。
同时,企业规模过小,企业间彼此提供的外部效应较小,企业的获利能力很低。
因此发展中国家摆脱贫困应该采取整体“推进”的投资政策。
5。
“起飞”理论:罗斯托把人类社会经济发展划分为六个阶段,即传统社会、为起飞创建前提、起飞、成熟、高额消费和追求生活质量这六个阶段.其中起飞阶段是发展中国家向发达国家过渡的起始阶段。
发展的名词解释是什么政治发展的名词解释是什么?在当代社会中,发展是一个广泛使用且涉及多个领域的名词。
从经济、科技、社会到文化等各个方面,都离不开发展的概念。
然而,发展的含义却因其广泛性而存在一定的多义性。
本文将从不同的角度解释发展这一名词,并探讨其局限与挑战。
一、经济发展在经济学领域,发展通常被定义为国家或地区经济总量的增长和变化。
这种解释主要关注经济的增长率、产出水平、劳动力市场的扩张和就业机会的增加。
经济发展的目标是提高人民生活水平和促进社会福利的增加。
在这个角度上看,发展意味着增加国内生产总值(GDP)、提高人均收入、减少贫困和促进财富的公平分配。
然而,在现代经济学中,人们认识到发展不仅仅局限于经济增长本身。
经济发展还涉及到人力资源开发、技术创新、社会制度建设和可持续发展等多个方面。
寻找平衡点,实现经济可持续发展是一个持续的挑战。
二、科技发展科技发展是指科学技术的进步和创新对社会经济和人类生活的影响。
科技发展不仅仅关注新发明、新技术的出现,更关乎它们如何应用于生产、服务和解决社会问题。
科技发展包括了基础科学研究、应用技术创新以及科技政策等方面。
科技的发展为社会创造了巨大的机遇和挑战,能够推动经济增长,并改善人们的生活品质。
然而,科技也对就业机会、教育体系和社会秩序等方面带来了深远的影响。
三、社会发展社会发展是指社会结构和组织在时间上的演化和变化。
社会发展关注人类社会的进步、社会制度的变革和文化观念的变化。
社会发展涉及诸多面向,如教育、卫生、文化、法律制度和社会价值观等。
社会发展的目标是建立一个公平、和谐、稳定的社会,提供机会平等和公共服务,促进人们的全面发展。
然而,社会发展也面临着一系列挑战。
不平等问题、社会分化、民主制度构建以及文化价值观的冲突等都是社会发展中需要面对和解决的问题。
总结综上所述,发展是一个复杂且多维度的概念。
它涵盖了经济、科技、社会和文化等多个领域。
经济发展强调经济增长和社会福利的提升,科技发展强调技术创新和科学进步,而社会发展则强调社会结构和组织的演化和变化。
名词解释1.外延式增长:生产技术不变,要素数量增加而引起生产总量的增加。
2.内涵式增长:要素数量不变,资源使用效率提高而引起生产总量的增加。
3.全要素生产率:产量与全部要素投入量之比。
4.纳克斯贫困恶性循环:发展中国家长期贫困,不是因为资源不足,而是存在一个多种力量的贫困循环集。
5.金融抑制:在发展中国家中,要么是利率被压低,要么是通货膨胀率较高,也可能是二者兼而有之。
6.金融深化:指一个国家的金融资产存量规模大、品种多、期限种类多的情况。
7.人力资本:体现在劳动者身上、以劳动者的数量和质量表示的非物质资本。
8.自然资源租:自然资源价格与边际或平均开采成本的差。
9.可持续发展:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要。
满足当前需要而不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。
10.技术进步:狭义的进步一般是指在生产、流通、信息交流等方面所使用工具和程序水平的提高,也就是在“硬技术”应用方面所取得的进步,如采用新工艺,开发新产品,提高劳动者技能。
广义的技术进步是指产出增长中扣除劳动力和资本投入增加的作用之后, 所有其他因素作用的总和,除了“硬技术”上的进步以外,它还包括了包括管理水平的提高、改善新的组织与管理方法、采用新的决策方法、改善资源配置方式等“软技术”方面的进步。
11.“干中学”:指在生产实践中,工人、管理者通过不断的积累经验,能够提高生产效率。
12.中间技术:即介于先进技术与传统技术之间的技术。
13.适用技术:在确定技术选择标志时,不仅考虑资源禀赋和比较优势,而且将技术选择与社会物质文化全面发展目标和环境保护联系起来,主张一个国家应该根据自己的需要,因时因地选择和开发适宜技术。
14.刘易斯拐点:即劳动力过剩向短缺的转折点,此点时由于流出人口多,原来的农业平均剩余水平减少,低于制度工资。
农产品短缺,粮食供给减少,粮食价格上升,工业品贸易条件下降,农业劳动力价值上升,致使工业工资上升,工业的扩张就可能停滞。
政治经济学(社会主义经济增长和经济发展)-试卷1(总分:40.00,做题时间:90分钟)一、名词解释题(总题数:5,分数:10.00)1.经济发展(中央财大1998、2002研;人大2003研;上海财大1999、2001研;浙江大学1998研;华南理工大学2006研)(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:经济发展是指一个国家或地区经济增长以及经济结构、社会结构不断优化和高度化的演进过程。
经济发展除包括经济增长的内容外,还包括经济结构的改变,以及生态环境、文化卫生、生活状况等方面的变化。
这就是说,看经济有无发展,主要看其经济结构是否优化和升级。
如果经济结构没有变化,经济就只有数量上的增长,而无经济发展。
经济增长反映国民经济量的变化,经济发展则指国民经济在结构上要有质的变化。
经济发展的内涵本身有着一个演变的过程。
传统理论认为经济发展就是整个国民财富和劳务生产增加以及人均国民生产总值提高。
20世纪60年代以后,这种观点日益受到许多国家经济现实的挑战,一些国家人均国民生产总值虽然有了迅速增长,但是它们的经济结构、社会结构、政治结构并没有得到相应的改善,人民群众的贫困、失业和社会收入不均情况仍然没有得到好转,因此经济学家才逐渐将经济增长与经济发展区别开来。
经济发展不仅着眼于经济规模的外延扩大,而且着重于经济活动效率和质的方面的提高。
经济发展在内涵上要比经济增长丰富得多。
)解析:2.内涵型经济增长(首都经贸大学2003研)(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:内涵型经济增长是指一个国家或地区在一定时期内依靠技术的进步和生产要素质量的提高等原因使经济规模(包括物质产品和劳务)在数量上的扩大和增加。
一名词解释1.GDP与GNP 名义GDP与实际GDP国内生产总值(GDP)是指经济社会(即一国或一地区)在一定时期内所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。
GDP=消费支出+投资支出+政府购买+净出口=c+i+g+(x-m) 国民生产总值(GNP)是指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。
GNP=GDP+nif(来自国外的要素收入)名义GDP是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。
实际GDP是用从前某一年作为基期的价格计算出来的全部最终产品的市场价值。
2.CPI PPI PMI消费价格指数(CPI)又称生活费用价格指数,指通过计算城市居民日常消费的生活用品和劳务的价格水平变动而得到的指数。
CPI=现期价格指数/基期价格指数*100%生产者价格指数(PPI)指通过计算生产者在生产过程中所有阶段上所获得的产品的价格水平变动而得到的指数。
这些产品包括制成品和原材料。
PMI指数是衡量制造业/服务业在生产、新订单、商品价格、存货、雇员、订单交货、出口订单和进口订单等八个方面的指数。
是衡量一个国家制造业的“体检表”。
3.经济增长与经济发展经济增长是指一国一定时期内产品和服务量的增加,用来量度的是GDP(GNP)或其人均值。
即生产物品和劳务能力的增长。
G=[yt-y(t-1)]/与(t-1)经济增长的决定因素y产出=(k,r,n,a,b)=(资本存量,自然资源,劳动力投入,知识的储备,社会文化环境) 经济发展:在经济增长的基础上,一个国家或地区经济结构和社会结构持续高级化的创新过程或变化过程,不仅意味着国民经济规模的扩大,更意味着经济和社会生活素质的提高。
经济增长和经济发展是有区别的,经济增长只是指财富在量的方面的增长,而经济发展不仅仅是指财富在规模方面的增长,还包括社会经济结构的高级化、公民生活水平的提高、文化水平的提高、分配的公平化、充分就业、人均寿命的延长。
【题型:名词解释】【100分】
[1] 经济发展
得分:70分
答:经济发展在发展经济学中一般是不发达国家摆脱贫困落后状况,实现现代化的过程。
是除了经济增长以构、政治体制、文化法律的发展变化,乃至风俗习惯的变革,是国民经济发生质的飞跃。
【题型:名词解释】【100分】
[2] 哈罗德—多马模型
得分:90分
答:该模型由英国经济学家哈罗德和美国经济学家多马于1950年前后提出,模型认为一国经济的增长与该国与资本-产出比呈反比例。
【题型:名词解释】【100分】
[3] 错误示范模型
得分:70分
答:该模型认为,发展中国家的不发达是一些国家多边机构和来自发达国家和地区的援助机构的专家的错
【题型:名词解释】【100分】
[4] 规模分配
得分:0分
答:
【题型:名词解释】【100分】
[5] 基尼系数
得分:100分
答:又叫基尼集中比,它其实就是在洛伦兹曲线的基础上,计算一下洛伦兹曲线和对角线围成的面积同洛伦的百分比。
【题型:名词解释】【100分】
[6] 人口增长的隐蔽势头
得分:100分
答:是指人口增长存在一种所谓的潜在趋势,即使在出生率大幅度下降后,人口还会继续增长的现象。
【题型:名词解释】【100分】
[7] 教育的个人成本
得分:100分
答:学生为了就学由个人或家庭直接支付的各种费用和发生的机会成本。
【题型:名词解释】【100分】
[8] 教育的收益
得分:0分
答:
【题型:名词解释】【100分】
[9] 托达罗人口迁移模型
得分:90分
答:托达罗人口迁移模型是关于发展中国家广泛存在的从农村向城市移民过程原因的解释。
??? 托达罗人口为,农村劳动力向城市的迁移主要取决于城乡的预期收入差异。
预期收入差异由城乡实际收入差距和在会的可能性二者组成。
【题型:名词解释】【100分】
[10] 属性知识
得分:100分
答:它是关于市场发展或运作不可或缺的一些关键信息。
【题型:名词解释】【100分】
[11] 创新活动
得分:100分
答:熊彼特认为,创新活动是指建立一种新的生产函数,即由企业家进行的对生产要素和生产条件的新组
【题型:名词解释】【100分】
[12] 国家创新体系
得分:0分
答:
【题型:名词解释】【100分】
[13] 可持续发展
得分:100分
答:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要。
【题型:名词解释】【100分】
[14] 政策失灵
得分:100分
答:是指政府制定和执行的政策扭曲了环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏。
【题型:名词解释】【100分】
[15] 肤浅的金融政策
得分:100分
答:是指在一些发展中国家对金融系统施加的旨在鼓励,而不是妨碍投资的一系列限制措施,其结果却影响情况。
【题型:名词解释】【100分】
[16] 工业化模式
得分:100分
答:就是谋求发展,实现工业化或现代化的途径。
【题型:名词解释】【100分】
[17] 极端的平衡增长理论
得分:100分
答:主张对工业部门同时、按同一比率进行大规模投资,以此克服经济中存在的不可分性,达到实现工业
【题型:名词解释】【100分】
[18] 贸易条件
得分:100分
答:指一国单位出口商品价格和单位进口商品价格之间的关系。
【题型:名词解释】【100分】
[19] 进口替代
得分:100分
答:用通过发展国内产业生产部分工业生产品,以替代原来需要进口的工业产品。
【题型:名词解释】【100分】
[20] 自由贸易
得分:100分
答:就是排除对贸易的行政干预,放任厂商自由从事进出口活动。
【题型:名词解释】【100分】
[21] 发展援助
得分:100分
答:指外国政府或国际机构通过货币或实物形式,将资源转移到发展中国家以促进受援国经济发展的拨款【题型:名词解释】【100分】
[22] 让与成分
得分:100分
答:指借贷或赠与的金额与需偿还部分金额的当时的贴现值之间的差额。
【题型:名词解释】【100分】
[23] 自由贸易区
得分:100分
答:加入自由贸易区的国家之间相互免征关税,因而使商品可以在自由贸易区内自由流动的一种经济一体【题型:名词解释】【100分】
[24] 凯恩斯的绝对收入假说
得分:100分
答:人们的储蓄S是收入Y的函数。
【题型:名词解释】【100分】
[25] 绿色革命
得分:100分
答:在20世纪60-70年代,以矮杆、高产、耐肥的小麦、玉米、水稻新品种的开发和推广为特点?的农业。