站岗 初中精选作文【250字】

站岗优秀作文站岗优秀作文无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的站岗优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

站岗优秀作文14月23日下午3：40分时，我和王诗韬?杨意娜?方彬等几个人到了学校门口站岗。

我和杨意娜?方彬?王诗韬站在一边，陆晓锋?周铭统等几个人站在另一边。

我们的主要任务是：1、不让家长进校接孩子，一定要在规定的范围内进校。

2、看学生放学队伍是否整齐。

3、看到地上有垃圾，一定要去捡起。

我们听到了老师的“命令”后。

就到传达室里拿起一块斜戴的牌子。

到右边学校门口去站岗。

不一会儿，来了一个高大威猛，身体十分结实?强壮。

在我一旁的王诗韬开玩笑说：“冯逸民，你去拦，我真心祝愿你去拦的时候要被他一脚头踢飞的”我为了证明我不会被踢飞，我就鼓起勇气，去拦他了。

我对他说：“叔叔，对不起，请您出去，现在还没有放学，谢谢合作。

”他耐心地说：“我要去接我女儿学刚琴。

然要来不急了。

”我说：“那您进去吧！”王诗韬开心地说：“怎么样，被踢飞了”……虽然，这样站岗只有短短几分钟，但是，我还是很开心。

站岗优秀作文2这是我第一次站岗。

阳光十分耀眼，恍得人睁不开眼睛。

我快速走进食堂，开始狼吞虎咽，我这速度绝对全班最快，如同流星赶月，风卷残云。

食堂空荡荡的，只听见勺子与餐盘碰撞的声音，只听见打饭阿姨在窃窃私语。

我的任务是监督其他学生有没有浪费粮食。

我可是十分珍惜粮食的，就连那油腻的肥肉与辛辣的生姜我也勉强吞下。

首先进来的是三年级，这个班非常有秩序，慢慢地前进，有一两个想跑的但被其他人阻止了。

有接二连三地进来了几个三年级队伍，他们你追我赶，争先恐后，比平时速度快了两三倍，按照这个成绩都可以去参加运动会了。

渐渐的，安静的食堂热闹起来，几个拿碗的`小朋友在盛汤，时不时传来说话声，倒饭菜的声音与放盘子的声音格外响亮，脚步声也振得耳朵嗡嗡响。

今天我“站岗”作文400字
上星期五，班主任蒋老师兴冲冲地来到班级，说下周三轮到我们班的同学在校门口值日，并当场宣布了值日学生名单。

当听到“吕悦佳”这三个字时，我既兴奋又害怕。

兴奋的是我能像六年级的大哥哥大姐姐们一样站在校门口迎接老师和同学们的到来，多骄傲啊！可害怕的是我有点儿胆小，觉得自己有可能不做好。

蒋老师好像看出了我的心思，立刻给了我一个会心的微笑：“不用怕，老师觉得你能做好。

”
时间过得真快，眼睛一眨下周三就到了。

一大早，带着激动的心情我来到了校门口，第一眼就看到了王城池笔直地站在门口，一副任你什么风吹雨打，我都是纹丝不动的样子，我不禁“扑哧”一声笑了出来。

一想到我也要值日，就加快脚步飞进了教室，丢下书包，带上值日红袖章，冲到了校门口，也像王城池一样挺直地站在那里，心里却十分紧张。

终于，同学们陆陆续续地来上学了，校门口顿时变得热闹起来，大家不停地相互问早，我的脸也越发地火热起来。

突然，前面走来了一位老师，不知怎么的，我的心跳加速了起来，脸“唰”得一下，变得通红通红的。

吕悦佳，不要怕，向老师问好。

我内心纠结着。

终于，我握了握拳头，咽了咽口水，艰难地走上一步，行了个队礼，轻轻地说了声：“老师好！”老师笑着对我点了点头，随着一句亲切
的“早上好！”，我心里的石头落了地，原来也没什么，吕悦佳不用害怕，我心里暗暗嘀咕着。

这时一个低年级的小朋友进校门，没戴红领巾，我立刻跑上去提醒他，小朋友连忙从书包里拿出红领巾戴好了。

一位家长要进校门，我有礼貌地说：“对不起，家长请留步！”嘿！我真的不害怕了。

今天我在校门口“站岗”一点儿都不害怕，而且觉得很光荣，我真高兴。

学校站岗执勤作文
远方
我是一名中学生，并且是一名团员，按照团委的要求：每一名团员都要去站岗执勤，站岗执勤的地方是楼梯口或者操场的拐角处。

管纪律和卫生。

我们戴着袖标，袖标上写着“值周”。

我们去监督每一个学生：让他们守纪律，不打架，不骂人。

讲究卫生：监督他们不乱扔垃圾，不随地吐痰。

环保卫生，垃圾分类。

从学生时代就养成环保的意识，低碳环保，有碳达峰的观念。

我们在楼梯口站岗：让同学们排好队，不拥挤，间隔两米，戴口罩。

并且帮助幼小的的同学和残疾的同学。

助人为乐，从我做起。

我们在操场的拐角处监督同学们排好队，不乱穿。

穿校服，走直路。

不追逐，不乱跑。

并且负责经管学生们上课，不迟到，不逃课。

从站岗执勤中，我们学到了知识，品德也得到了提升。

“何乐不为呢？”。

人民英雄纪念碑前站岗中考作文
《在人民英雄纪念碑前站岗》
嘿，你们知道吗，我曾经有过一次特别的经历，那就是在人民英雄纪念碑前站岗。

那一天啊，阳光特别好，我穿上了那身笔挺的站岗制服，心里呀，既紧张又兴奋。

站在那里，看着周围庄严的环境和来来往往的人们，突然就感觉到自己身上肩负着一种不一样的责任。

我记得有个小朋友，大概也就五六岁的样子，跟着爸爸妈妈来到纪念碑前。

他瞪着圆圆的眼睛，好奇地看着我，我朝他微微一笑，他居然有点害羞地跑回了爸爸妈妈身边。

他的爸爸妈妈蹲下来，轻声地给他讲着人民英雄纪念碑的意义。

小家伙听得特别认真，那模样可爱极了。

还有一对老夫妻，他们互相搀扶着，一步一步慢慢地走近。

他们在纪念碑前站了很久很久，那庄重的神情让我特别感动。

看着他们，我好像更加明白了人民英雄纪念碑所承载的分量。

在站岗的过程中，虽然身体挺累的，但心里却觉得特别充实。

每一分每一秒，我都感觉到自己和这片神圣的土地，和那些伟大的英雄们紧密相连。

时间过得真快呀，当我结束站岗的时候，回头再看看人民英雄纪念碑，它依然那么雄伟地矗立在那里，仿佛在诉说着无尽的故事。

这一次的站岗经历，真的会让我铭记一辈子呢。

我呀，会一直把这份特殊的感受放在心里，也希望大家都能记住这些英雄，记住他们为我们付出的一切。

嘿嘿，这就是我的故事啦！。

站岗日记作文400字一早的“站岗”下来，我发现同学们来学校的方式真是千姿百态。

早上为了不被老师说成没责任心。

我一扔下书包就挂上“安全监督员”的牌子站到门外，开始了我的“站岗”观察。

首先进门的是小F，只见她手拿扫把向我们问好“你好，你好。

”“快进门吧！”我们也面带笑容的回应她。

然后是小A，他正在与小D展开激烈的战斗，只见小A一个箭头飞向了楼梯，使了飞鹰展翅这一招，小D也不甘示弱，急快使用“溜冰功”----在地上左滑右滑，差点摔倒，小A不禁哈哈大笑······我正想阻止，小D好像看见了我们，顿时呆若木鸡，“我们这就慢行，慢行。

”我以为没人了，便与其他两位监督员聊天说地。

我还自创打油诗“休假几时有，把牌问青天，我欲早点归位，又恐老师责骂。

”这时大队人员赶到，他们正大步流星地走进教室，头上汗如雨下。

“慢”！三只食指同时指向了以小郑为首的人马。

“哦、哦有没有迟到？哎呀，就叫你快点的嘛!”小郑气喘吁吁的问我们。

这个、那个······”还没等我们回答，他们就冲进了教室。

“慢”！天下妈妈都是一样的，噢······耳边响起了熟悉的音乐。

只见迎面走来X,他慢悠悠地上楼梯，又慢吞吞地走进教室，“马上迟到了！”“OK”！嗯，太慢，他想了老久才挤出一句。

“不管风吹雨打······我的她······”X越唱越起劲，竟手舞足蹈，我差点笑出声。

“小心地滑”！“Yes”！我们最后不忘嘱咐他。

“同学们，上课了······”上课的音乐响起了。

“进来吧。

”我们急忙“逃”进教室。

以前怎么没发现？站岗挺有趣的！。

【叙事】站岗站岗我是一名保安员，每天的工作就是在大门口站岗，负责检查进出人员和车辆的安全。

虽然这份工作一直都是单调而乏味的，但是我却一直都认真对待。

一天清晨，我准时出现在工作岗位上。

天还未亮，大街上空无一人，只有几只鸟儿在枝头上欢快地歌唱。

我打开手电筒，用亮光照亮了门口广场的四周。

我穿过树丛，走到一个小花园旁边，在园林中我发现了一只小鸟，它被一根细细的网线罩住了，无法飞翔。

我慌忙走过去，小心翼翼地将它救下来。

小鸟展开了双翅，迅速飞向天空，我也像这一只小鸟一样，觉得心情轻松了许多。

正当我心满意足地回到岗位上时，远处传来了一阵急促的汽车声。

我立即走向路边，看到了一个车祸现场。

一辆货车和一辆小轿车相撞在一起，货车的司机站在一旁焦急地等待救援。

我迅速把车祸现场拉起了警戒线，并赶紧拨打了120急救电话。

片刻后，救援车赶到，伤员得到了及时的救治。

我想起了自己曾经学过的急救知识，帮助救援人员将伤员稳定了。

在看到伤员被送往医院后，货车司机紧紧握住我的手，感激地说：“谢谢你，你救了我的命！”我微笑着，觉得自己的职责得到了最大的肯定。

日复一日，岁月如梭，时间在我的指尖轻轻滑过。

每当看到太阳西下，我就知道这一天的工作即将结束。

在一天结束的时候，我并没有离开我的岗位，而是继续留在这里，守护着这座城市的安全。

有一次，天降大雨，我提前穿着雨衣来到工作岗位上。

雨水打在我身上，感觉有些凉意，但是我还是坚守着自己的岗位。

突然，一辆疾驰而来的汽车冲向了道路上的树木，几乎撞上了我所负责的区域。

我立即闪身跳到了一边，将车辆拦了下来。

司机下车后，看到车险些冲进了树林，吓得魂不附体。

我安慰他说：“没关系，你没事就好。

”然后，我又忙碌地赶往车上检查情况，同时拨打了交警电话。

在确认无人受伤并疏导交通后，我帮助司机联系了救援车辆。

短短几分钟之后，救援人员及时赶到，将车辆从危险处解救出来。

司机感激地拍了拍我的肩膀，说：“你是我的救命恩人！”我笑着回答：“这是我的工作，我很高兴能帮到你。

小小站岗员的精选作文600字
假如你下午在实验中小学门口，你就会发现在四点过左右学校门口有两排带着黄帽子的同学站着。

哦！原来是我们班在站岗啊！
这个星期轮到我们班站岗，教师在班上选了40名同学参加了站岗活动。

星期一下午四点，大队部的教师来到我们我们班的40名同学每人发了一顶黄帽子，同学们带上黄帽子后都跃跃欲试。

接着，我们兴致勃勃地跟着大队部的教师来到了学校门口准备站岗，大队部的教师还让我们提醒同学戴红领巾。

男生整整齐齐地站了一排，女生也齐齐整整地站了一排，就这样，站岗正式开始。

才开始，不管是男生还是女生，我们的背都打得笔挺，双手放在腿的两侧，一动不动，也不敢发出任何声音，那样子，还真像一名名规范的军人，这或许是因为我们旁边有许多家长在用在用一双双眼睛看着我们。

过了一会儿，大家的腿似乎都软了，手也酸了。

甩手的甩手，揉脚的揉脚，看得出大家都累了。

我也不例外，才过一会，我就变得腰酸背痛，打起哈欠来。

现在我多么希望喝一杯水，躺在床上舒舒适服地睡一觉啊！大家也一定是这么想的。

可这相当于一个任务，我们总不能临阵脱逃吧！我们只好持之以恒，不时用伸懒腰，甩手，揉脚来缓解累。

半个小时过去了，站岗终于结束了，大队部的教师都夸我们表现得好，但是我们却怎么也快乐不起来。

放学后，大家都议论纷纷：有的说站岗真是太累了，有的说我的腿都快散架了，
还有的说……我也想说：“接下来的四天我们要怎样熬过啊！”
后四天，烈日当空，我们仍然站岗。

后来我想通了虽然这次站岗活动很苦很累，但是提高了我们的自治能力，锻炼了我们吃苦耐来的能力。

关于站岗的作文
【篇一：今天我“站岗”】
上星期五，老师说下周轮到我们班的同学在校门口值日。

接着，老师宣布值日名单，我听到“赵亦越”时，有点兴奋，又有点害怕。

兴奋的是我能像高年级的大哥哥大姐姐那样站在校门口维持秩序，多骄傲呀！害怕的是我一向很胆小，能做好值日吗？
今天是星期一，一大早，我就来到学校，站在校门口，心里紧张极了！我看见同学们三三两两地到学校上课，听见送孩子上学的汽车喇叭声不停地响起，同学们轻轻的说话声，家长不停吩咐孩子好好上课的声音，广播里的英语歌曲……各种声音汇成了一首美妙的交响乐。

不知不觉，我不紧张了。

心想，今天我“站岗”，可要为班级争光。

这时，前面走来了一位老师，我慌忙上前行队礼，轻轻地说：“Goodmorning，teather！”老师微笑着对我点了点头，和我打招呼。

等老师走远了，我终于松了一口气。

噢，没什么可怕的！一个高年级的大哥哥进校门了，没戴红领巾，我提醒了他。

大哥哥连忙从书包里拿出红领巾戴好后才进去。

奇怪，我心里一点都不怕！两个小朋友一边走一边在打打闹闹，我连忙去制止。

一位家长要进校门，我有礼貌地说：“对不起，家长请留步！”嘿，我真的不怕了！
我一直以为站在校门口值日是很难的，今天我在校门口。

第一次站岗作文500字第一次站岗这个星期，我和其他七位同学负责在校门口站岗。

星期一，我早早的起了床，飞快地吃完早饭便蹦蹦跳跳地向学校走去……我到时，发现已经有几位同学在那儿站岗了，我马上把书包放在传达室系上“文明礼仪岗”的肩带，挺直了胸脯站在校门口高声地喊着：“老师，同学早！”同学们个个露出灿烂的笑脸，老师向我微微地点头，我感到无比自豪……第二天，我依旧像昨天一样，早早地站在了校门口。

又是一天的早晨，我有点不情愿了，睡懒觉的念头不断的在脑边浮现，可我想：“站岗是一件光荣的事，老师让我去是对我的信任。

我不能让老师失望。

”我便从床上“弹”了起来……终于，我在七点二十分准时站在了校门口。

星期五到了——站岗的最后一天。

早上，闹钟“叮叮……”地叫，仿佛在说：“七点到了，快起床了。

”可我还躺在温暖的被窝里，当我朦朦胧胧地睁开眼睛时，“呀！已经七点零五分啦！”我跳下床，只喝了一杯牛奶，就匆匆忙忙赶到学校。

啊！我竟迟到了五分钟。

看见站岗的同伴精神精神抖擞地站在校门口，我心里顿时后悔不已。

通过“站岗”这件事，我懂得了：坚持很重要，要负责地去做每一件事，这样生活才能更完美。

【写作指导：快速作文审题的四种方法】快速作文的特点是一个“快”字，它要求迅速准确地审题立意，快速高速地构思成文。

因此，作为作文第一步的审题就显得尤为重要，作文审题的准确与否，就直接决定了文章质量的优劣，写作的成败。

要想准确无误地审清题目，就要掌握一些审题的方法，这样才能为顺利成文打好基础。

下面就介绍四种审题方法：1、审清“标志”，确定文章体裁。

审题首先是确定文章体裁，一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了显现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。

记叙文的“标志”常见的有“回忆”、“记……”、“……的事”、“……的生活”、“……的人”等。

如《回忆我的母亲》、《记我的同桌》、《一件有教益的事》、《我的中学生活》、《值的赞美的人》。

关于站岗的作文6篇【篇一：今天我“站岗”】上星期五，老师说下周轮到我们班的同学在校门口值日。

接着，老师宣布值日名单，我听到“赵亦越”时，有点兴奋，又有点害怕。

兴奋的是我能像高年级的大哥哥大姐姐那样站在校门口维持秩序，多骄傲呀！害怕的是我一向很胆小，能做好值日吗？今天是星期一，一大早，我就来到学校，站在校门口，心里紧张极了！我看见同学们三三两两地到学校上课，听见送孩子上学的汽车喇叭声不停地响起，同学们轻轻的说话声，家长不停吩咐孩子好好上课的声音，广播里的英语歌曲，各种声音汇成了一首美妙的交响乐。

不知不觉，我不紧张了。

心想，今天我“站岗”，可要为班级争光。

这时，前面走来了一位老师，我慌忙上前行队礼，轻轻地说：“Goodmorning，teather！”老师微笑着对我点了点头，和我打招呼。

等老师走远了，我终于松了一口气。

噢，没什么可怕的！一个高年级的大哥哥进校门了，没戴红领巾，我提醒了他。

大哥哥连忙从书包里拿出红领巾戴好后才进去。

奇怪，我心里一点都不怕！两个小朋友一边走一边在打打闹闹，我连忙去制止。

一位家长要进校门，我有礼貌地说：“对不起，家长请留步！”嘿，我真的不怕了！我一直以为站在校门口值日是很难的，今天我在校门口“站岗”，真的一点儿都不怕。

原来，做任何事，一定要有自信心！相信我能行！想到这，我挺了挺胸，站得更直了。

【篇二：第一次站岗】早在几个星期前，就听到艾梦颖说这星期轮到我们班站岗，没想到果然轮到我们班站岗了。

上午第一节课课间，班主任吴老师来到班里，问同学们谁愿意去当站岗员。

同学们都争着去当，把吴老师围了个水泄不通，吴老师有点生气了，转身离开了教室。

第二节课上，夏老师经过了一番思考，选定了认真负责的我、童万如、马兰、汪鑫、赵子钰和吴豪六个人做大、小门的站岗员。

我、童万如、马兰、汪鑫在大门，赵子钰和吴豪在小门。

“零——”第三节课下课铃响了。

我、童万如、马兰、汪鑫、赵子钰和吴豪飞也似的冲向吴老师办公室。