中国人民大学文件
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人大复印报刊资料转载证明
人大复印报刊资料转载证明
人大复印报刊资料转载证明是指一份由中国人民大学复印报刊资料中心开具的证明文件，用于证明某一篇论文被人大复印报刊资料相关专辑全文转载。
该证明通常由中国人民大学复印报刊资料中心开具，用于证明论文的作者已经获得了人大复印全文转载的授权，并严格遵守相关规定。
该证明是一份重要的学术证明文件，通常用于申请奖学金、职称评定、研究生入学等场合。
需要注意的是，人大复印报刊资料转载证明不同于人大复印报刊资料中心的订阅证明，订阅证明是指人大复印报刊资料中心向读者推荐的订阅方式，而转载证明是指论文被人大复印报刊资料全文转载的证明文件。
中国人民大学电子文件系统测试中心成长历程
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越——记中国人民大学电子文件系统测试中心中国人民大学电子文件系统测试中心（简称ERSTC）是开展电子文件系统测试研究与测评服务的专业性机构,隶属于中国人民大学信息资源管理学院和信息学院共同建设的数据工程与知识工程教育部重点实验室（中国人民大学）,在中国人民大学电子文件管理研究中心的支持和培育下发展而成。
历经两年多的艰辛探索和工程实践，ERSTC在2013年6月获得国家实验室计量认证资质证书，成为中国人民大学第一个具有中国国家认证认可监督管理委员会授予计量认证合格证书的国家级软件系统测试实验室，具有了为社会出具公证性软件系统测试报告的合法资格，同时也是全国唯一具有国家级实验室资质的、具有开展电子文件系统测试服务能力的测试中心。
全国第一个电子文件系统测试中心的成立，对规范我国电子文件管理的软件产品和应用系统、降低电子文件管理系统的建设与实施成本、提升各行各业电子文件管理的质量具有重要的支撑作用，对中国人民大学文件档案管理学科的快速发展具有拓展意义。
继往开来推动电子文件管理国家战略落地实施中国人民大学信息资源管理学院拥有一支由冯惠玲教授带领的、勤于开拓、勇于创新、善于奉献的电子文件管理研究团队，经过十多年的研究和探索，提出了电子文件管理国家战略问题，致力推动、亲身见证并参与实践了我国电子文件管理国家战略的制定、实施与推动。
自1996年开始学院确立电子文件管理研究方向以来，承担过多项国家级科研项目，撰写了多部电子文件管理专著与教材，发表了多篇具有国内领先和国际前沿的学术论文，为全国档案学科快速发展拓展新思路,引领新方向，推动了电子文件管理国家战略的形成。
2006年冯惠玲教授带领的中国人民大学电子文件管理研究团队向国家档案局和中共中央办公厅提交了“关于全面制订和实施我国电子文件管理国家战略的若干思考”的报告，得到时任中共中央办公厅主任王刚同志的认可和批示；2007年提交的“我国电子文件管理机制研究”报告，从多个角度分析了我国实行电子文件宏观管理的必要性和基本路径，研究报告得到温家宝总理的批示。
中国人民大学档案工作文件汇编
中国人民大学档案工作文件汇编English:The Compilation of Documents on Archive Work at Renmin University of ChinaRenmin University of China, one of the top universities in China, has a rich history and a vast collection of archives. The Compilation of Documents on Archive Work at Renmin University of China serves as a comprehensive record of the university's archive management and preservation efforts.This compilation encompasses various aspects of archive work, including the establishment of the archive system, the organization and classification of documents, the digitization of archives, and the promotion of archival research. It provides valuable insights into the development of archival practices at Renmin University of China.The archive system at Renmin University of China iswell-structured and efficient. It follows international standards and guidelines to ensure the authenticity, integrity, andaccessibility of the documents. The compilation showcases the university's commitment to preserving its historical records and promoting academic research.In recent years, the digitization of archives has become a key focus of the university's archive work. The compilation highlights the efforts made to digitize valuable documents and make them accessible online. This digitalization initiative has greatly facilitated research and academic exchange.Furthermore, the compilation sheds light on the role of archives in promoting academic research and fostering interdisciplinary collaboration. It showcases how the university's archives have been utilized by researchers from various fields, including history, sociology, and economics, to explore diverse topics related to China's development and societal changes.Overall, the Compilation of Documents on Archive Work at Renmin University of China serves as a testament to the university's dedication to preserving its heritage and facilitating scholarly pursuits. It is a valuable resource for researchers, students, and anyone interested in the history and development of RenminUniversity of China.中文：《中国人民大学档案工作文件汇编》中国人民大学是中国顶尖的大学之一，拥有丰富的历史和庞大的档案馆藏。
中国人民大学研究生校际交换生项目选派管理办法(试行)
中国人民大学学校办公室文件2014-2015学年校办字20号关于印发《中国人民大学研究生校际交换生项目选派管理办法(试行)》的通知各学院（系），机关各部、处及直（附）属单位：《中国人民大学研究生校际交换生项目选派管理办法(试行)》经2014-2015学年第2次校长办公会通过，现予印发，请遵照执行。
学校办公室2014年10月30日中国人民大学研究生校际交换生项目选派管理办法（试行）一、总则第一条为规范研究生校际交换生项目选派与管理工作，进一步提升研究生教育国际性，特制定本办法。
第二条本办法所称的“校际交换生项目”指：依照我校与国外或港澳台地区院校签署的校际学生交换合作协议，双方互相派学生到对方学校进行时间不超过一年的学习（包括教学实习、课程学习、合作研究等）的项目。
第三条本办法所称的“校际交换研究生”是指通过我校校际交换生项目选派到国外或港澳台地区院校进行交换学习的研究生。
第四条我校研究生校际交换生项目派出人员的选派和管理由研究生院、国际交流处和港澳台办公室负责。
二、选拔程序第五条基本原则研究生校际交换生项目选拔程序以“个人申请、导师推荐、学院审核、综合评选、择优录取”为基本原则。
第六条申请条件申请研究生校际交换生项目须同时符合以下条件：（一）我校非委托培养、非定向培养和非在职培养的全日制在读研究生。
（二）热爱祖国，品德优良，具有为祖国建设事业服务的事业心和责任感。
（三）学习成绩优秀，无不及格必修课程。
（四）外语水平。
如交换项目对于外语水平有特定要求的，以交换项目的要求为准；如交换项目对外语水平无特定要求，且为英文授课的，申请人须满足以下任一条件：1.托福（IBT）成绩80分以上；2.雅思成绩总分6.0以上；3.大学英语考试六级（CET 6）425分以上。
（五）在本校期间学业及表现优良，未受过违纪处分，无违法记录。
（六）身心健康，具有国外学习、生活的适应能力。
（七）符合具体校际交换生项目对于年级、专业、外语水平、学习成绩等方面的特定要求。
中国人民大学强基计划培养方案
中国人民大学强基计划培养方案一、页中国人民大学强基计划培养方案二、目录1.页2.目录3.摘要4.背景和现状分析4.1教育政策背景4.2高校人才培养现状4.3强基计划的重要意义5.项目目标5.1培养拔尖创新人才5.2提升学生综合素质5.3推动学科交叉融合6.培养方案设计6.1课程设置6.2教学方法6.3实践环节7.实施与保障措施7.1组织架构7.2师资队伍7.3资源配置8.考核与评价8.1学生评价8.2教师评价8.3项目评价9.预期成果9.1学生发展9.2教学成果9.3社会影响三、摘要本方案旨在制定中国人民大学强基计划培养方案，通过深入分析教育政策背景、高校人才培养现状以及强基计划的重要意义，明确项目目标，包括培养拔尖创新人才、提升学生综合素质和推动学科交叉融合。
在此基础上，设计培养方案，包括课程设置、教学方法和实践环节，并制定实施与保障措施，确保项目顺利开展。
对项目进行考核与评价，预期成果包括学生发展、教学成果和社会影响。
四、背景和现状分析4.1教育政策背景近年来，我国高等教育逐渐从规模扩张向内涵式发展转变，国家层面出台了一系列政策文件，如《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等，为高校人才培养提供了政策支持。
4.2高校人才培养现状当前，我国高校人才培养存在一定程度的同质化现象，学生综合素质有待提高，学科交叉融合不足，难以满足国家和社会对创新人才的需求。
4.3强基计划的重要意义强基计划旨在选拔一批有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生进行专门培养，为我国关键领域的发展提供人才支持。
五、项目目标5.1培养拔尖创新人才通过强基计划，培养一批具有国际视野、创新精神和实践能力的拔尖人才，为国家战略需求提供人才保障。
5.2提升学生综合素质通过多元化的课程设置和实践环节，提升学生的综合素质，培养具有社会责任感和团队协作精神的优秀人才。
5.3推动学科交叉融合鼓励跨学科交叉研究，促进学科间的交流与合作，为学生提供更广阔的发展空间。
中国人民大学十大宪法案例
中国人民大学十大宪法案例一、《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国宪法》于1982年12月4日通过，施行于1983年10月1日，是中国政治生活基本准则和法律规范的基础性法律文件。
它的基本原则是保护人民民主权利、宣扬社会主义和劳动群众的利益，保证中国政治稳定和社会进步，实现中国的和平统一和社会公正。
二、《中华人民共和国行政程序法》《中华人民共和国行政程序法》是中国有关联邦行政程序的最重要的法律文件，于1990年4月25日通过，施行于1990年10月1日。
它以人民群众解放思想，积极推进改革发展为宗旨，明确了行政机关行政程序的具体内容和详细规定，促进行政机关依法行政，维护国家机关和民众的合法权益。
三、《中华人民共和国证券法》《中华人民共和国证券法》是中国的证券法的基础性法律文件，于1999年8月24日通过，施行于1999年10月1日。
它规范了证券市场的发展，为有责任的证券投资活动提供了健全的法律保证，从而有效地保护了投资者权益，促进了投资者与证券市场开展正常、安全、有序的业务活动。
四、《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动法》是中国的劳动法的基础性文件，于1994年7月5日通过，施行于1995年1月1日。
它以建立社会主义充满活力的劳动关系与和谐的劳动关系的宗旨，维护劳动者的合法权益，实现劳动关系的和谐稳定为宗旨；促进劳动者就业问题的解决，强化就业技能与教育提高，建立充分就业和安全就业等劳动社会保障体系，实现劳动价值的充分发挥。
五、《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国婚姻法》是中国有关婚姻的具有基础性的文件，于1980年4月10日通过，施行于1980年10月1日。
它以“维护夫妻双方共同的生活、家庭的和谐幸福，确保男女平等婚姻，保护婚姻家庭平安稳定及儿童合法权益”为宗旨，建立和谐婚姻观念，通过明确夫妻双方权利义务来维护宠爱和结晶，同时提明滥用夫妻这份特殊关系的行为和其他婚姻关系中存在的相关矛盾，以确保婚姻家庭的稳定发展。
中国人民大学视觉形象识别系统管理办法(试行)
校政…2005‟59号签发人：张文祥关于印发《安徽理工大学视觉形象识别系统管理办法（试行）》的通知各处级单位：《安徽理工大学视觉形象识别系统管理办法（试行）》已经2005年第26次校长办公会议研究审定，现印发给你们，望认真遵照执行。
附件：安徽理工大学视觉形象识别系统管理领导小组名单安徽理工大学二○○五年十二月二十九日安徽理工大学视觉形象识别系统管理办法（试行）第一章总则第一条为使我校视觉形象识别系统的使用管理规范化、制度化，更好地树立安徽理工大学的形象，促进校园文化建设，特制定本办法。
第二条我校视觉形象识别系统（VIS）是由代表我校视觉形象的规范标志及其组合变化构成的系统，广泛适用于学校以及各院系、职能部门及直属单位的旗臶、证件、会场、公文、标牌、公关礼品、环境布臵等方面。
第三条我校视觉形象识别系统管理包括：对我校视觉形象识别系统体系的界定；对其使用的管理、指导和监督；相关档案的管理及其他相关事宜。
第四条学校各院系、职能部门及直属单位在使用我校视觉形象识别系统时应严格遵循本办法。
第二章视觉形象识别系统体系第五条视觉形象识别系统分为基础系统和应用系统两大体系。
基础系统包括学校标志、标准色、校名中英文标准字体及组合；应用系统是基础系统在办公用品、环境布臵、公关礼品等方面衍生使用内容的总和。
第六条视觉形象识别基础系统（一）学校标志安徽理工大学标志为圆形“矿工镐”和“钥匙”交叉图案。
“矿工镐”既反映了学校的历史沿革和学科特色，又象征着全校师生勤奋务实、开拓进取的精神。
“钥匙”既指打开智慧大门和知识宝库的工具，也指学习思考的方法论和解决问题的能力, 寓意安徽理工大学在“以人为本”的办学思想指导下，教学科研工作更加注重和提倡学习思考的方法论以及解决问题能力的锻炼和提高，致力于培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
（二）学校标准色安徽理工大学视觉形象识别系统的标准色选用为蓝色，定义为“标准蓝”。
蓝色是科技的象征，视觉鲜明，色彩严谨、庄重，具有良好的视觉效果。
中国人民大学档案管理办法
中国人民大学档案管理办法第一章总则第一条为提高我校档案工作水平，更有效地保护和利用档案，根据《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》、《普通高等学校档案管理办法》和《高等学校档案工作规范》的规定，结合我校实际情况，制定本办法。
第二条本办法所称档案是指学校在教学、科研、党政管理和其他各项活动中直接形成的、具有保存价值的各种历史记录。
第三条中国人民大学档案工作实行统一领导，分级管理。
为确保档案齐全完整、系统安全和便于开发利用，档案实行集中统一保管。
第四条档案工作是学校各项工作的重要组成部分，是提高办学质量的基础工作之一，也是衡量学校教育质量和管理水平的一个重要标志。
学校各部门在档案工作中应逐步做到“三纳入”、“四同步”，即：将档案工作纳入日常工作计划和长远工作规划，纳入考核管理机制，纳入有关人员的职责范围；在布置、检查、总结、验收各项工作的同时，同步落实布置、检查、总结、验收档案工作。
第二章领导体制和机构设置第五条中国人民大学档案工作在学校档案工作委员会的领导下，实行统一领导，分级管理。
档案工作委员会由一名校领导担任主任委员，各学院，机关各部、处及直、附属单位一名负责本部门档案工作的领导担任委员，同时聘请档案工作专家、学者担任顾问。
第六条档案工作委员会的职责是：领导全校档案工作；协调各单位落实档案工作的“三纳入”和“四同步”；负责对各单位档案工作进行监督、检查和考核；审议通过学校档案工作的规划、计划、总结；统一协调解决学校档案工作的重大事宜等。
第七条档案馆既是学校档案工作委员会的执行机构和档案工作的职能管理部门，又是永久保存本校档案并提供利用和服务的部门，同时还肩负着爱国主义教育、社会主义精神文明建设教育、校史校情教育等任务。
第八条档案馆的基本职能如下：（一）宣传贯彻执行国家和地方关于档案工作的法律法规、政策规定，执行上级主管机关下达的有关档案工作的指令和规范；（二）建立健全本校档案工作的规章制度和业务规范，对各单位档案工作进行监督、指导和检查；（三）负责本校档案及有关资料的收集（征集）、整理、分类、鉴定、统计、保管、保护等工作；（四）积极开展档案宣传、咨询活动，做好档案开放和利用工作；（五）组织全校专、兼职档案工作人员业务培训工作，负责指导档案二级管理分室的有关工作；（六）开展档案理论、业务研究，组织、参加档案工作协作与交流；（七）严格执行保密制度，负责保密资料的管理工作；（八）发挥档案的教育职能，为学校开展校史、校情教育服务；（九）围绕学校中心工作，完成学校交办的其他工作任务。
公文写作与处理中国人民大学
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公文写作与处理中国人民大学
拟写与修改公文标题
7.xx市xx局根据上级有关部门的规定和离退休老 同志的要求，准备成立老干部办公室，于1999年5月 就此事向该市民政局发文，请求批准。
8.xx市人民政府同意xx区人民政府关于拓宽绿地 建立市中心公园的请示,特行文予以答复。
9.“五一”劳动节前夕，总工会提出今年“五一” 庆祝活动的具体安排和对职工的要求。
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公文写作与处理中国人民大学
拟写与修改公文标题
10.国务院根据一些地方部门外汇管理松弛，超 计划使用留成外汇，甚至有的不法分子倒卖外汇，严 重扰乱金融秩序的情况，对今后如何加强外汇管理作 出重要决策。
11.xx市纪委关于xxx错误的处理决定 12.关于开展追捕在逃犯罪人员的通告 13.xx县人民政府关于我县遭受水灾情况的请示。
公文写作与处理中国人民大学
3.版记。指置于主题词以下的各要素。 （1）主题词 （2）抄送（机关） （3）印发机关和印发时间 公文的特定格式 （1）信函式格式 （2）会议纪要格式 （3）命令（令）格式
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公文写作与处理中国人民大学
（三）按行文关系规范行文方式 上行文与下行文应当采用的行文方式： 1、逐级行文 2、多级行文 3、越级行文
13、会议纪要 适用于记载、传达会议情况和议定事项。PPT文档演模板公文写作与处理中国人民大学
正确选用文种的依据： 1.国家的有关法规，不得漏掉、错选或自造文种。 2.发文机关的职权。 3.发文机关的行文目的。 4.发文机关与主送机关之间的行文关系。
上行文：请示、报告、意见（建议性、呈请性） 下行文：通知、通报、批复、意见（指导性） 平行文：函、意见（商洽性）
中国人民大学本科学生社会实践与社会服务学分认定办法
中国人民大学本科学生社会实践与社会服务学分认定办法(2009年3月修订)根据教育部《关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》(教社政[2003]1号)和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）文件精神，为进一步规范我校本科学生社会实践与社会服务的管理，鼓励我校本科学生深入基层、服务社会，在服务与实践中锻炼自我、提升自我，特制定本管理办法。
1.社会实践与社会服务是学生思想政治教育的重要载体，也是我校实践教学的重要组成部分，纳入我校本科学生必修课程，按2学分计，成绩认定为合格和不合格。
2.学校教务处、团委对我校社会实践与社会服务的组织实施工作进行总体指导和管理。
各学院委托分团委书记或者选派专人作为指导教师，负责本科学生社会实践与社会服务工作的管理与认定。
3.我校学生参与社会实践与社会服务的内容包括：（1）参与学校各机关部处组织开展的志愿服务等公益活动；（2）参与学校团学组织、学生社团组织开展的志愿服务等公益活动和集体活动；（3）参与学院、学院团学组织与社团组织开展的志愿服务等公益活动和集体活动；（4）参与班级、团支部组织开展的志愿服务等公益活动和集体活动。
4.社会实践与社会服务活动分为国情教育类、志愿服务类、文体活动类、生产劳动类，鼓励学生参与不同类别的社会实践与服务活动。
5.学生在校期间，必须参与不少于8项的社会实践与社会服务活动，其中志愿服务类的活动不少于1项。
6.学生参与社会实践与社会服务的信息，需由相关单位负责人提供证明，方可作为考核的依据。
具体如下：（1）参与学校各机关部处组织开展的公益活动和集体活动，由各机关部处相关部门负责人证明。
（2）参与校团委、校级学生组织、学生社团的公益活动和集体活动，由校团委相关部门负责人证明。
（3）参与学院、学院团学组织与社团组织开展的公益活动和集体活动，由所在学院团委负责人证明。
（4）参与班级、团支部组织开展的公益活动和集体活动，由班主任证明。
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中国人民大学文件2013-2014学年校政字27号签发人：靳诺
关于印发《中国人民大学教职工退休
管理办法》的通知
各学院（系），机关各部、处及直（附）属单位：
《中国人民大学教职工退休管理办法》经学校研究通过，现予以印发，请遵照执行。
附件：中国人民大学教职工退休管理办法
中国人民大学
2014年5月13日
附件
中国人民大学教职工退休管理办法
第一条为进一步加强管理，规范教职工退休工作，保障教职工队伍新老交替有序进行，促进学校事业发展，根据国家相关法律法规的规定，结合学校实际情况,特制定本办法。
第二条本办法适用于学校大学本部在编在岗的人员。
第三条教职工办理退休应符合以下条件：
（一）按照《国务院关于安置老弱病残干部的暂行办法》（国发〔1978〕104号）、《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》（国发〔1978〕104号）、《中共中央组织部、人事部关于认真执行干部退（离）休制度有关问题的通知》（中组发〔1988〕9号）等文件规定，我校各类专业技术人员和管理干部的退休年龄：男性年满60周岁、女性年满55周岁；工人的退休年龄为：男性年满60周岁、女性年满50周岁；
（二）因工致残，经医院证明完全丧失工作能力的；男年满50周岁，女年满45周岁，工龄满10年，经医院证明完全丧失工作能力的；接近正常退休年龄，患有严重慢性疾病，长年不能工作的，按国家有关规定办理退休手续。
第四条教职工达到规定的退休年龄办理退休手续，不需本人提出申请。
学校或所在单位要与教职工在办理退休手续前进行谈话，提前做好退休人员的思想工作并安排好工作交接，及时为其办理退休手续。
第五条按照《国务院关于高级专家离退休若干问题的暂行办法》（国发〔1983〕141号）、《国务院关于延长部分骨干教师、医生、科技人员退休年龄的通知》（国发〔1983〕142号）、《劳动人事部关于印发两个“说明”的通知》（劳人科〔1983〕153号）和《人事部关于高级专家退（离）休有关问题的通知》（人退发〔1990〕5号）等文件规定及精神，高级专家的退（离）休年龄一般应按国家统一规定执行。
对其中少数高级专家，确因工作需要，身体健康，能坚持正常工作，本人愿意并提出申请，按规定程序审批后，其退（离）休年龄可以适当延长。
结合我校实际情况，教师可延缓退休的情形包括：
（一）受聘中国人民大学教授一级岗位的退休事宜参照国家有关规定执行，具体标准另行制定。
（二）《关于中组发〔1988〕９号文件第二条规定适用范围的答复意见》（中组干办字〔1988〕15号）和《国务院办公厅印发关于加强参事室工作意见的通知》（国办发〔1995〕20号）等文件规定的省级以上人大常委会正副主任、委员，政协正副主席、常委，国务院参事，以及国务院学位委员会委员、国务院学位委员会学科评议组成员（含特殊成员），在任期内可不办理离退休手续，任期结束后，根据学校规定办理退休手续。
国家文件规定的其他不退休情况，按国家规定执行。
（三）历年来教学科研工作业绩特别突出，当前学科建设特别需要，且任教授以来满足以下条件之一的，经本人申请，学校审批，教授二级岗位受聘者可直接延至65周岁退休，教授三级岗位受聘者可直接延至63周岁退休：
1.作为主要获奖人，获得省部级及以上教学成果奖和重要科研奖项的一等奖；
2.获得省部级及以上教学名师、优秀教师、劳动模范等荣誉称号；
3.教育部精品课、精品资源共享课、精品视频公开课主持人；
4.主持国家级或科技部、教育部重大、重点项目。
若未满足以上延缓退休条件，但工作特别需要，经本人申请，学校审批，教授二级岗位受聘者可延至63周岁退休，教授三级岗位受聘者可延至61周岁退休。
（四）学校学科建设特别需要的，且在学术团队中发挥领军作用的教授二级及以上岗位受聘者，经本人申请，学校学术委员会认定后，由学校决定是否继续延聘。
（五）女性教授年满55周岁时，身体健康，未提出退休申请的，可直接延至60周岁退休。
年满60周岁的女性教授，符合本办法其他延缓退休规定的，按相关规定执行。
（六）工作特别需要的女性副教授，任副教授以来满足以下条件之一的，经本人申请、学校审批，可延缓退休，但最多不超过58周岁：
1.获得省部级及以上教学成果奖和重要科研奖项的一等奖；
2.获得省部级及以上优秀教师、劳动模范等荣誉称号；
3.教育部精品课、精品资源共享课、精品视频公开课主持人；
4.主持国家级或科技部、教育部重大、重点项目；
5.学校“十大教学标兵”、“十佳班主任”、“科研标兵”称号获得者。
（七）达到退休年龄的教师，如派至海外孔子学院任教的，可延缓退休一至两年；如担任海外孔子学院中方院长的，可延缓退休两至三年。
（八）达到退休年龄的教师，如因工作需要派驻苏州校区长期工作，且能完成不低于校本部同职务教师工作任务的，根据在苏州校区的工作年限可相应延缓退休时间，但最长不超过三年。
（九）曾担任一届及以上学院或学校职能部门正职领导的，如工作需要，经本人申请，学校审批后，可延缓退休一年。
（十）确因工作需要的特殊情况，由学校研究决定。
（十一）以上延缓退休条件按就高原则，不重复计算。
第六条非教师人员应按照国家规定的退休年龄办理退休手续，原则上不延缓退休。
确因工作需要的特殊情况，本人申请，所在单位党政联席会议同意，职能部门审核后，由党委常委会或校长办公会研究决定。
国家文件规定的其他不退休、不退职人员，按国家相关文件规定执行。
第七条除本办法有明确规定外，凡需延缓退休的教职工，须每年向学校提出申请,每次批准延缓退休的期限不超过一年。
确因工作需要，可连续申请，但最多不超过本办法规定的年限。
第八条符合以下条件之一的人员，可申请提前办理退休手续：
（一）工作年限满三十年的；
（二）距国家规定的退休年龄不足五年，且工作年限满二十年的；
（三）符合国家规定的可以提前退休的其他情形的。
第九条符合国家政策规定退休年龄的教职工，人事处每年２月和8月按规定为其办理退休手续，并从下月起按退休人员兑现退休待遇。
全民劳动合同制工人，达到法定退休年龄的当月办理退休手续。
第十条退休审批按照以下程序进行：
（一）人事处向达到退休年龄的教职工所在单位发放退休通知书；副处级及以上干部（含享受副处级及以上干部待遇的干部）由党委组织部向达到退休年龄的所在单位发放退休通知书；
（二）所在单位核对并提交退休人员信息并向党委组织部或人事处报送相关材料；副处级及以上干部（含享受副处级及以上待遇的干部）经党委组织部审核后转人事处办理退休证；
（三）人事处向退休人员所在单位发放退休证。
第十一条延缓退休审批按照以下程序进行：
（一）每年5月和11月，拟申请延缓退休的人员向所在单位提交《申请延缓退休审批表》；
（二）所在单位根据实际工作需要和具体情况提出意见，报党委组织部或人事处；
（三）副处级及以上干部的延缓退休由学校党委常委会批准，其他人员延缓退休由校长办公会批准。
第十二条提前退休审批按照以下程序进行：
（一）拟申请提前退休的人员向所在单位提交《申请提前退休审批表》；
（二）所在单位根据实际工作需要和具体情况提出意见，报人事处；副处级以上干部（含享受副处级及以上待遇的干部）申请提前退休的，报党委组织部；
（三）经学校审查批准后，签订《未满法定退休年龄人员办理退休手续的协议》，办理退休手续。
副处级及以上干部申请提前退休的，需经党委组织部研究，并报请学校审批同意后，方能签署协议办理手续；具有正高级专业技术职务人员申请提前退休的，需经人事处研究，并报请学校审批同意后，方能签署协议办理手续。
提前退休批准后，从办理退休手续的下月起按退休人员兑现退休待遇。
第十三条若遇国家关于退休的政策调整，按国家政策执行。
第十四条教职工退休时出生时间的认定按照中组部、人事部、公安部《关于认真做好干部出生日期管理工作的通知》（组通字〔2006〕41号）精神执行。
第十五条“双肩挑”干部退出领导岗位的退休问题，按照教师退休的有关规定执行。
第十六条对已退（离）休的人员，不再评审专业技术职务及岗位任职资格。
第十七条本办法由校长办公会讨论通过，自印发之日起实施，凡已退休的人员，不再重新办理。
本办法由人事处负责解释。
凡与本办法不符的其他校内规定自行废止。
抄送：校领导，各学院（系），机关各部、处及直（附）属单位。
学校办公室 2014年5月13日印发。