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一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中字形完全正确的一项是（）A. 欣慰拍案叫绝沸沸扬扬B. 奋发振翅高飞雕梁画栋C. 纷纷扬扬脚踏实地惊心动魄D. 瞒天过海震耳欲聋轰轰烈烈2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使同学们深刻认识到学习的重要性。
B. 我非常喜欢看书，尤其是科幻小说。
C. 这个公园环境优美，吸引了大量游客。
D. 因为天气原因，所以会议推迟到了下周。
3. 下列诗句中，描述春雨细腻柔美的是（）A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
D. 好雨知时节，当春乃发生。
4. 下列成语，使用正确的一项是（）A. 奋发向前，一鼓作气。
B. 精益求精，持之以恒。
C. 举一反三，举世闻名。
D. 胸有成竹，一举两得。
5. 下列对文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《西游记》是吴承恩所著，以孙悟空为主角。
B. 《红楼梦》是曹雪芹所著，以贾宝玉为主角。
C. 《三国演义》是罗贯中所著，以刘备为主角。
D. 《水浒传》是施耐庵所著，以宋江为主角。
6. 下列词语中，不属于古代汉语常用字的一项是（）A. 赋B. 诗C. 文D. 章7. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的是（）A. 那朵花像个小太阳。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
D. 这本书的内容丰富，像海洋一样深邃。
8. 下列对联，上联和下联结构一致的是（）A. 上联：山青水秀，下联：花好月圆B. 上联：海阔天空，下联：鸟语花香C. 上联：书山有路勤为径，下联：学海无涯苦作舟D. 上联：风声雨声读书声，下联：声声入耳处处闻9. 下列词语中，字形、字音、字义完全一致的一项是（）A. 眼睛眼睛眼睛B. 呼吸呼吸呼吸C. 骄傲骄傲骄傲D. 勤奋勤奋勤奋10. 下列句子中，表达得体的一项是（）A. 老师您好，您的课讲得太好了，我受益匪浅。
B. 你看这道题，我这样做对吗？C. 你这个想法太幼稚了，还是听我的吧。
五年级上册语文一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是：A. 精彩（cǎi）B. 美丽（měi）C. 丰富（fēng）D. 热情（qíng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这个花园里的花真多啊，五彩缤纷，美丽极了。
B. 他学习很努力，所以这次考试取得了很好的成绩。
C. 为了保护环境，我们应该节约用水、用电。
D. 这个问题很难，他一筹莫展，不知道该怎么办。
3. 下列成语中，字形、字音、字义都正确的一项是：A. 一丝不苟（bù）B. 畏首畏尾（wèi）C. 畏首畏尾（wěi）D. 一丝不苟（gōu）4. 下列句子中，运用了拟人手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座七彩桥。
B. 小鸟在树上欢快地唱着歌。
C. 河水像一条长长的带子。
D. 月亮悄悄地爬上了树梢。
5. 下列句子中，运用了比喻手法的一项是：A. 天上的星星像眼睛一样，闪烁着光芒。
B. 小河的水像镜子一样，清澈见底。
C. 树上的果实像珍珠一样，晶莹剔透。
D. 雪花飘飘，像棉花糖一样。
6. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 毛茸茸（róng）B. 沸腾（fèi）C. 纷纷扬扬（fēn）D. 震耳欲聋（yù）7. 下列句子中，关联词使用正确的一项是：A. 他学习很努力，所以这次考试取得了很好的成绩。
B. 他学习很努力，因为这次考试取得了很好的成绩。
C. 他学习很努力，但是这次考试取得了很好的成绩。
D. 他学习很努力，虽然这次考试取得了很好的成绩。
8. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 今天天气真好，阳光明媚，我们可以去公园玩。
B. 今天天气真好，阳光明媚；我们可以去公园玩。
C. 今天天气真好，阳光明媚：我们可以去公园玩。
D. 今天天气真好，阳光明媚——我们可以去公园玩。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 《卖火柴的小女孩》这篇课文出自丹麦作家________的作品。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 瞻仰（zhān yǎng）B. 神秘（shén mì）C. 谦虚（qiān xū）D. 沉默（chén mò）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 震撼人心B. 遥不可及C. 碧波荡漾D. 恢弘壮阔3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们的友谊更加深厚。
B. 在老师的鼓励下，我克服了学习上的困难。
C. 他的成绩之所以优秀，是因为他刻苦学习的结果。
D. 为了提高学习成绩，我们每天都要努力学习。
4. 下列词语解释不正确的一项是（）A. 遥不可及：非常遥远，难以达到。
B. 恢弘壮阔：气势磅礴，宏伟壮观。
C. 沉默寡言：很少说话，性格内向。
D. 碧波荡漾：水波荡漾，形容水面波光粼粼。
5. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A. 天空中的星星像眼睛一样闪烁。
B. 这本书对我帮助很大。
C. 小明很聪明，成绩一直名列前茅。
D. 这座城市的夜景非常美丽。
二、现代文阅读（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。
《我的母亲》朱自清我的母亲是一个平凡的人，她的一生都在为家庭付出。
她没有受过高等教育，却有着非凡的智慧和毅力。
在我小时候，母亲每天忙碌于家务，照顾我和弟弟的生活。
她总是用自己的双手为我们创造一个温馨的家。
虽然生活艰辛，但她从未向我们抱怨过。
母亲是个勤劳的人。
每天天还没亮，她就已经起床，开始忙碌。
她不仅要照顾我们，还要照顾年迈的祖母。
尽管工作繁重，但她从未放弃过。
母亲是个有爱心的人。
她关心我们的成长，耐心教导我们做人的道理。
每当我们在学习上遇到困难，她总是鼓励我们，帮助我们度过难关。
母亲是个有责任感的人。
她总是把家庭放在第一位，为我们营造一个和谐、幸福的家。
尽管她没有多少文化，但她用自己的行动告诉我们，什么是责任，什么是爱。
在我心中，母亲就是一座巍峨的山峰，无论风雨，她始终屹立不倒。
六年级上册语文必考题一、字词部分1. 看拼音写词语题目示例：看拼音，写词语。
知识点：考查对课本生字词的掌握，包括字形、书写规范等。
题目解析：例如“dàng yàng（荡漾）”，这就要求学生准确掌握“荡漾”这两个字的写法，“荡”字是上下结构，上半部分为“艹”，下半部分为“汤”；“漾”字为左右结构，左半部分为“氵”，右半部分要注意笔画顺序。
学习资料：课本后的生字表，要反复书写、记忆，可通过制作生字卡片，一面写拼音，一面写汉字，进行自我测试。
2. 多音字组词题目示例：给下列多音字组词。
知识点：掌握常见多音字在不同语境中的读音和用法。
题目解析：如“卷”，读“juǎn”时可组词“卷起”，表示把东西弯转裹成圆筒形；读“juàn”时可组词“试卷”，表示考试用的纸。
学习资料：整理课本中出现的多音字，制作成表格，列出不同读音、组词以及例句。
3. 近义词、反义词填空题目示例：选择合适的近义词（反义词）填空。
知识点：理解词语的意思，辨析近义词和反义词之间的细微差别。
题目解析：例如“寂静”的近义词是“安静”，但“寂静”比“安静”程度更深。
“寂静”的反义词是“喧闹”。
在填空时要根据语境准确选择。
学习资料：可以通过查字典理解词语的准确含义，同时结合课本中的课文，体会词语在具体语境中的用法。
二、句子部分1. 按要求改写句子题目示例：把“他非常着急。
”改为比喻句。
知识点：掌握不同句式的特点和转换方法，如比喻句、拟人句、陈述句与反问句的转换等。
题目解析：改为比喻句可以是“他着急得像热锅上的蚂蚁。
”这里把“他”着急的样子比作“热锅上的蚂蚁”，使句子更加生动形象。
学习资料：学习课本中的优美句子，分析其句式特点。
多做一些句式转换的练习，总结规律。
2. 修改病句题目示例：修改下列病句。
“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
”知识点：了解常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语义重复等。
题目解析：这个句子属于成分残缺，“通过……使……”并用造成句子缺少主语，可以删去“通过”或者“使”。
语文知识竞赛必考题
一、古代文学
诗歌
•《离骚》作者是谁？请简要介绍该诗的内容和意境。
•《静夜思》是李白的哪首诗？简述该诗的写意风格。
散文
•王安石是宋代哪个著名的政治家？他的代表作有哪些？
•《梅花香自苦寒来》是谁的作品？简要介绍这个典故的来历。
二、现代文学
作家与作品
•钱钟书是哪位著名作家？简述他的代表作品。
•《围城》是钱钟书的哪部小说？简要概括该小说的主题和风格。
诗人与诗集
•余光中是哪位台湾诗人？他的代表作有哪些？简述其诗歌创作特点。
三、修辞与音律
•请分别解释比喻和拟人，给出各自的例子。
•什么是排比？请给一个排比的例子并解释其运用效果。
•何为押韵？请举一个押韵的例子。
四、古代典籍
•《论语》是哪位思想家的言行录？列举几条经典的语录并加以解释。
•《诗经》是中国最早的诗歌总集，其中包含哪些内容，体裁有哪些？
五、汉字与成语
•宋代著名书法家怎样影响了后世书法发展？
•成语“不耻下问”是什么意思？请举一个使用该成语的例句。
六、现代语言文字知识
•解释什么是病句？举一个病句的例子并指出错误。
•什么是修辞手法？请列出三种常见的修辞手法并举例说明。
通过对上述题目的学习和掌握，能够更好地提高语文知识的广度和深度，为参加语文知识竞赛做好充分准备。
大学语文考题及答案大学语文考题及答案 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)二、在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1，可采用排除法；2，注意审题：1．下列议论文中运用寓言故事说理的是（） BA．《寡人之于国也》（B．《秋水》C．《五代史伶官传序》D．《论毅力》2．《论毅力》引用孟子的话说：“掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。
”这是为了强调（D）A．人生必有顺逆两境相间以迭乘B．毅力大小不同则效果必有差别C．只有毅力至强，方能取得成功D．有毅力就成功，无毅力就失败分析：考核课文的中心思想。
3．《吃饭》中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征，这种论证方法是（ D）A．演绎法B．例证法C．对比法D．类比法4．被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的史书是（A）A．《史记》B．《战国策》C．《资治通鉴》D．《五代史》5．下列散文中，通篇运用细节描写刻画人物形象的是（A）A．《先妣事略》B．《纪念傅雷》C．《都江堰》D．《张中丞传后叙》分析：《先妣事略》文章通篇运用细节描写。
没有描写母亲惊天动地的大事，只是一些日常生活小事，比如，让丫环把没有烧透的媒晒了再用；对奴仆很好；母亲尽管儿女拖累，还是"手中纫缀不辍"，让婢女团晒炉中炭屑再用；善待僮仆，娘家送来的珍馐糕点，大家享用；对子女教育，则极为严格。
作者拾取母亲生前的一些日常生活琐事，絮絮道来，刻画了一位勤劳、俭朴、待人厚道严以教子的母亲形象。
这些日常生活琐事，絮絮道来，刻画人物，抒发感情6．《冯谖客孟尝君》中，先写冯谖“无好”、“无能”，再三弹铗，要求提高待遇，然后写他为孟尝君营就“三窟”，使之“无纤介之祸”。
这种刻画人物的方法是（C）A．前后照应B．一波三折C．欲扬先抑D．侧面衬托分析：《都江堰》也有欲扬先抑。
一、基础知识1. 下列词语中字形、字音都正确的一项是（）A. 倾盆大雨（倾盆大雨）B. 水滴石穿（水滴石穿）C. 翠色欲流（翠色欲流）D. 神采飞扬（神采飞扬）答案：B解析：A项中“倾盆大雨”应为“倾盆大雨”；C项中“翠色欲流”应为“翠色欲流”；D项中“神采飞扬”应为“神采飞扬”。
只有B项字形、字音都正确。
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩提高了，是因为老师帮助，他努力学习的结果。
B. 学校为了提高学生的阅读能力，决定购买大量的图书。
C. 他的声音洪亮，表演出色，赢得了观众的掌声。
D. 我在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在地，立刻跑过去帮忙。
答案：C解析：A项中“是因为老师帮助，他努力学习的结果”句式杂糅，应改为“是因为老师帮助，他努力的结果”；B项中“决定购买大量的图书”缺少主语，应改为“学校决定购买大量的图书”；D项中“我在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在地，立刻跑过去帮忙”缺少主语，应改为“我在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在地，立刻跑过去帮忙”。
只有C项没有语病。
二、现代文阅读阅读下面的文章，回答问题。
在我国，每年都会有许多游客来到黄山，欣赏那奇特的松树。
黄山的松树，形态各异，有的像笔直的巨塔，有的像盘旋的龙蛇，有的像展翅的雄鹰，有的像倒挂的金钩。
这些松树在险峻的山崖上，顽强地生长着，它们那遒劲的枝干，仿佛在诉说着黄山的古老传说。
（1）请用一句话概括这段文字的主要意思。
答案：黄山松形态各异，顽强生长。
（2）作者在文中使用了哪些修辞手法？请举例说明。
答案：比喻、拟人。
例如，“有的像笔直的巨塔，有的像盘旋的龙蛇”运用了比喻手法，将松树比作巨塔和龙蛇；“它们那遒劲的枝干，仿佛在诉说着黄山的古老传说”运用了拟人手法，将松树的枝干拟人化。
三、古诗文阅读阅读下面的古诗，回答问题。
【己亥杂诗】（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）这首诗的作者是谁？这首诗的题材是什么？答案：作者：龚自珍；题材：送别。
1. 下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是（）A. 畸形稀释瞬息万变B. 恣意踟蹰不刊之论C. 沉鱼落雁震耳欲聋碧空如洗D. 纵横捭阖妄自菲薄洋洋得意2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科学技术的飞速发展，我国的航天事业取得了举世瞩目的成就。
B. 通过这次比赛，我明白了只有刻苦训练，才能在比赛中取得好成绩。
C. 我非常欣赏他的演讲，特别是他那富有感染力的语气和生动的比喻。
D. 老师对我们的期望很高，希望我们能够努力学习，争取在学业上取得更好的成绩。
3. 下列词语中，与“画龙点睛”意思相近的一项是（）A. 一针见血B. 雕虫小技C. 独树一帜D. 一鸣惊人4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的眼睛像星星一样明亮。
B. 他的笑容如阳光般温暖。
C. 他跑步的速度像兔子一样快。
D. 他跳舞的姿势像天鹅一样优雅。
5. 下列词语中，与“波澜壮阔”意思相近的一项是（）A. 波涛汹涌B. 惊涛骇浪C. 浩渺无垠D. 波光粼粼6. 下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（）A. 他的成绩优秀，品行端正，深受老师和同学们的喜爱。
B. 春天来了，万物复苏，鸟语花香，生机勃勃。
C. 他勤奋好学，努力拼搏，终于实现了自己的梦想。
D. 没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
7. 下列词语中，与“举世闻名”意思相近的一项是（）A. 著名B. 知名C. 声名显赫D. 赫赫有名8. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥梁。
B. 风中的柳絮像白色的蝴蝶。
C. 山间的泉水像一曲优美的旋律。
D. 夜空中的星星像一盏盏明灯。
9. 下列词语中，与“柳暗花明又一村”意思相近的一项是（）A. 山重水复疑无路B. 路在脚下C. 长风破浪会有时D. 众里寻他千百度10. 下列句子中，运用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他的嗓门大得能震塌房子。
B. 她的歌声美妙得让人陶醉。
C. 他的知识渊博得让人佩服。
八年级上册语文必考题
八年级上册语文必考题：
1.《单位换算》：根据题意进行不同单位的换算，如：米与毫米的换算，千克与克的换算等。
2.《拼音与字母》：根据所给的拼音写出相应的字母或根据所给的字母写出相应的拼音。
3.《词语理解》：根据上下文理解词语的含义，如：从句子中选择正确的词语填空，或者根据给出的词语解释选出正确的词语等。
4.《成语运用》：根据给出的成语选择相应的意义或根据上下文填入适当的成语。
5.《阅读理解》：阅读短文并回答相应的问题，要求能够理解文章的主旨、作者的写作意图以及推理推断等。
6.《短文改错》：根据所给的短文，找出文中的错误并进行改正。
7.《写作》：根据所给的题目和要求进行写作练习，如写一篇对话、写作文等。
8.《古诗词背诵》：要求背诵并理解古代诗词的意义和作者的意图。
这只是八年级上册语文的一部分必考题目，根据不同教材和考试要求，题型会有所变化。
建议你根据自己所用的教材和老师的要求进行更加详细的复习。
小学四年级上册语文常考题--50道1. "中国梦"是谁提出的？2. 中国的国旗是什么颜色的？3. 中国的国徽上有什么图案？4. 中国的国歌叫什么？5. "告台湾同胞书"是谁写的？6. 中华人民共和国成立的时间是哪一天？7. 中国的最高立法机关是什么？8. 中国的首都是哪个城市？9. 中国的第一大城市是哪个？10. 最长的河流是哪条河？11. 《孔子家语》是由谁编著的？12. 中国的最长城市是哪座城市？13. 中国的最高山峰是哪座山？14. 中国的最大城市是哪座城市？15. 中国的最早一部纪传体通史是什么？16. 中国古代发明的四大发明是？17. 世界上最早的纸币是哪个朝代发行的？18. 中国的"四大名著"是哪些？19. "千里江山图"是哪位画家的作品？20. 中国古代的"文房四宝"有哪些？21. 中国古代的"五谷"是指哪五种谷物？22. 中国的传统节日有哪些？23. 中国的国家粮食是什么？24. "府"字的原意是什么？25. 中国的"楷书"是属于什么字体？26. 中国古代的"胡同"是什么？27. 中国的"四大发明"中最早发明的是什么？28. 中国的"乐器之王"是哪个乐器？29. 中国的"中庭怪石"有哪些名字？30. "天坛"是哪座城市的著名古建筑？31. 中国的"燕京八景"是指哪八个景点？32. "双十一"是中国的什么活动？33. 中国有多少个省份？34. 中国有多少个自治区？35. 中国有多少个直辖市？36. 中国的国家货币是什么？37. 中国的国家饮料是什么？38. 中国的国家航空公司是哪家？39. 中国的国家电视台叫什么？40. "共和国勋章"是中国的什么奖项？41. 中国古代的"金丝楠木"是属于什么材料？42. 中国的国家体育场是哪座？43. 中国的国家游泳队是哪支队伍？44. 中国的国家足球队是哪支队伍？45. "天安门广场"在哪个城市？46. "长江三峡"是位于中国的哪个省份？47. 中国的国家树是什么？48. 中国的国家花是什么？49. 中国的国鸟是什么？50. 中国的国兽是什么？以上是小学四年级上册语文常考题的部分内容，仅供参考。
成都市2012年高中阶段统一招生考试模拟试题三语文全卷分A卷和B卷，A卷满分100分（其中卷面2分），B卷满分50分；考试时间120分钟。
A卷分第I卷和第II卷，第I 卷为选择题，第II卷为其他类型的题。
A卷（共100分）第I卷（选择题，共18分）一、基础知识（9分，每小题3分）1．根据语境，下面加点字注音错误的一项是（D）A．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸．（bèng）溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑．（tiǎo）逗。
B．哪知老境却如此颓．唐(tuí)！他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁于中，自然要发之于外，家庭琐屑．(xiè)便往往触他之怒。
C．这批无恶不作的法官，他们媚．(mèi)上欺下，俯伏于国王之前，凌．(líng)驾于人民之上.D．玛丽亚伫．立( chù)良久，隐隐听到修道院传来的钟声，她陷入了遐思。
忽然，她猛省．( xǐng)过来，用手一拍自己的额头，急忙拔腿就跑，2．下面语句中书写准确无误的一项是（B）A．他们受事业的强烈的吸引，既没有闲睱也没有热情去谋求物质上的利益。
B．除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，……实在标致极了。
C．请假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。
D．用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（B）A．我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣．．．．地来偷做没出息孩子的玩艺。
B．他们对这位文坛泰斗的形象五体投地．．．．，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
C．一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大．．．．的人以外，谁也不敢这样自信。
D．长安城的鲁西西跳舞很好,许多同学都很嫉妒她,老是在她跳的舞蹈中吹毛求疵．．．．。
二、阅读下面的文言文，完成4～6题。
（9分，每小题3分）先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常着文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（C）A．先生不知何许．人也许：处所B．性嗜．酒，家贫不能常得嗜：爱好C．造饮辄尽，期．在必醉期：约定D．其言兹若人之俦．乎俦：辈、同类5．下列句子中加点词的意义相同的一组是（A）A．或置酒而招之． B．亲旧知其．如此今或闻无罪，二世杀之．其．真不知马也C．忘怀得失，以．此自终 D．既醉而．退吴广以．为然溪深而．鱼肥6．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（D）A．五柳先生“好读书”而“不求甚解”，他读书的目的，是一种求知的满足与精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”，这是他不追求名利、只求精神上得到安慰的体现。
B．“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境，这是他性格中最突出的地方。
“性嗜酒”，是他在污浊的世俗社会里特立独行，内心必有许多愁苦，寄情于酒，“期在必醉”，体现了他的率真放达。
C．“短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”，五柳先生以颜回自况，颜回箪瓢屡空而“不改其乐”，说明他安贫乐道，五柳先生亦当如此。
D．“赞”是历史传记的一种体式，一般放在传文之末。
“赞”是赞美，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”与前文“不慕荣利”相照应，突出了五柳先生悠闲自适、安贫乐道、守节不移的精神实质。
第II卷（共80分）三、（10分）三、略（10分）7．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。
（4分）（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
（2分）译文：（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（2分）译文：8.用课文原句填空。
(6分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中两句)(2分)①怀旧空吟闻笛赋，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）②人生自古谁无死，。
( 文天祥《过零丁洋》)③，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）(2)在陈子昂的《登幽州台歌》和龚自珍的《己亥杂诗》中任选一首默写。
(4分)答：四、阅读下面文章，然后完成9-12题。
（12分）教育是民生之基①4月上旬，国家发改委通报显示，教育收费居去年全国价格举报之首。
而在过去6年中，关于教育收费的举报有5年是居于首位的。
群众反映的教育乱收费问题，主要集中在三个方面：不执行“三限”政策违规收取择校费、赞助费；“一费制”外自立项目乱收费；以改制为名举办“校中校”、“校中班”乱收费。
教育乱收费屡禁不止，也从一个侧面告诉我们人们对教育的关注，可见教育于民于国之重要，是民生之基。
②教育不仅关乎国家发展大计，更关乎百姓的切身利益，教育政策措施的一举一动，都牵动着千家万户。
对于教育，我们既应着眼于国计，也应着眼于民生，多从民众的角度去考量。
③“人不可以无学”。
今天，鲜有人相信“万般皆是命，半点不由人”。
能够改变人们的命运，成就其未来的，正是教育。
因而，无论是城市还是乡村，无论是东部还是西部，无论家庭是贫还是富，自一个新的生命呱呱坠地始，莫不把相当的精力与钱财投在孩子的教育上。
那一双双渴求知识的大眼睛，那一个个贫困学子的身影，激起的总是人们最朴素的情怀：求学的路上，一个也不能少！受教育的权利，是现代公民最基本的权利之一。
教育，是孩子成长的起点，它为懵懂孩童慢慢开启着一个新奇的世界，又导引着他们去探索、去实践、去思考，最终才成长为有益于社会、把握自己未来的人。
从孩子到成人这个时期，则是接受教育的黄金阶段。
也正因为如此，国家才不遗余力地普及和巩固义务教育，“让所有孩子都能上得起学，都能上好学”。
④就业是民生之本，决定着每一个家庭的生计。
而拥有社会需要的知识与技能，则是实现就业的前提。
目前群众关心的一些大学生就业困难、每年新增劳动力就业问题，说到底，是教育结构与发展模式存在偏差。
只有着力提高高等教育质量，加快发展职业教育，使教育真正成为面向全社会的教育，我们才能从根本上解决就业难题，实现每一个家庭的就业权益。
⑤教育公平是社会公平的基础。
无论是教育的机会公平，还是教育资源的配置公平，对每一个家庭、个人来说，往往都产生着重大的影响。
群众反映强烈的“择校费”、“赞助费”等乱收费问题，归根到底就是教育存在不公平。
如果公共教育资源配置搞“锦上添花．．．．”，强校愈强，弱校愈弱，基本公共教育服务不均等，必然导致教育发展不均衡，禁止教育乱收费就会“按下葫芦起了瓢”。
古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。
”今天，比这个“人才”概念包容更广的人力资源，已成为第一资源，比这个“教化”涵义更丰的教育，已是民心所系，民生之基。
我们应该为此做出努力也应该有所作为。
9.（3分）本文的中心论点是什么？9. 教育是民生之基。
（或教育于民于国之重要，是民生之基。
）10.（2分）文中第⑤段中加点词“锦上添花”是什么意思？10.指在公共教育资源的配置上倾向好的学校、强的学校，而对差一些、弱一些的学校不管不顾，这样就使“强校愈强，弱校愈弱”。
（意对即可）11.（3分）文中第⑤段划线句运用了哪种论证方法，其作用是什么？11.道理论证（1分）。
作者引古人的一句话充分论证了教育对于国家，对于民生的重要性，因而教育要公平的观点（2分）。
12.（4分）作者从哪几个方面有力论证了“教育于民于国之重要，是民生之基”？12．①教育不仅关乎国家发展大计，更关乎百姓的切身利益（1分）。
②教育能够改变人们的命运，成就其未来（1分）。
③拥有社会需要的知识与技能，则是实现就业的前提（1分）。
④教育公平是社会公平的基础（1分）。
五、作文（60分）俄国诗人普希金说：“一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去了的，就会成为亲切的回忆。
”在我们已经度过的十五六个岁月里，有欢笑，有泪水，那些逝去的岁月啊，回忆起来，似乎还是温温热热的糖水味道，那么温暖而甜蜜。
请以“流淌在逝去岁月里的温馨”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③少于600字；不得抄袭、套作。
⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（4分）阅读下面诗歌，完成1—2题。
（4分）秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
1．诗歌前两句叙事，“1．答：“夜”（“秋”）”字交代了时间，““频剪”（2分）”词语写出了女主人公的焦灼不安、心神难宁。
（2分）2．本诗表达了诗人怎样的情感？（2分）答：2．答：表达了女诗人月夜独处时的寂寞愁苦。
（2分）二、文言文阅读（12分）阅读下面文言文，完成3-5题。
晋侯①赏从亡者，介之推②不言禄；禄亦弗及。
推曰：“献公③之子九人，唯君在矣。
惠、怀无亲，外内弃之。
天未绝晋，必将有主。
主晋祀者，非君而谁？天实置之，而二三子④以为己力，不亦诬乎？窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？下义其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处矣。
”其母曰：“盍亦求之？以死谁怼⑤？”对曰：“尤而效之，罪又甚焉。
且出怨言，不食其食。
”其母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文也；身将隐，焉用文之？是求显也。
”其母曰：“能如是乎？与汝偕隐。
”遂隐而死。
晋侯求之不获，以绵上⑥为之田⑦。
曰：“以志吾过，且旌善人。
”——选自《左传》【注释】①晋侯：指晋文公，即重耳。
他逃亡在外，在秦国的帮助下回晋继承君位。
②介之推：晋文公臣子，曾割自己腿上的肉以食文公。
③献公：重耳之父晋献公。
④二三子：指跟随文公逃亡的人。
子是对人的美称。
⑤怼（dui）：怨恨。
⑥绵上：地名，在今山西介休县南、沁源县西北的介山之下。
⑦田：祭田。
3.下列句中加点字解释有误的一项是（3．（ D ）（3分））。
（3分）A．晋侯赏从亡．者亡：逃亡B．禄亦弗．及弗：没有C．能如是．乎是：这样D．以志．吾过志：志向4.翻译文中加横线的句子。
（6分）①窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？译文：①偷窃别人的钱财，都说是盗窃。
更何况把贪天的功劳作为是自己的贡献呢？（3分）②盍亦求之？以死谁怼？译文：②你为什么不也去要求赏赐呢？（否则）这样（贫穷地）死去（又能去）埋怨谁呢？”（3分）5.读了本文，你觉得介之推是一个怎样的人? （3分）介之推是一个不求荣华显达，不贪功好利之人 (1分）；孝敬母亲不遗余力(1分）；最重要的是，他心中如何想，就如何表现在外，绝对不做心口不一的事情，(1分）这种品行是至今仍为人们所推崇的。
