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小学三年级观后感作文范文5篇【篇一】小学三年级观后感作文范文周日，我和妈妈一起在家观看了电影《洋妞到我家》。
电影里有个叫皮皮的小女孩，她的妈妈想让她学好英语，就给她找了一个叫娜塔莉的洋妞教她英语。
娜塔莉用她自己独特的方法，很快就教会了皮皮英语。
可是，皮皮总是受到妈妈的呵护，吃鱼时还要妈妈挑刺，自己不会挑刺。
有一次，娜塔莉忘了给皮皮挑鱼刺，刺就卡在皮皮的喉咙里了，最后不得不去医院动手术。
从这部电影中我感受到了中国和外国教育方法的不同。
外国父母教育孩子要自立，自由，快乐，而中国父母则过度保护和溺爱孩子。
外国孩子四岁就会吐骨头，而中国孩子五岁都不会，这是中西教育的差别。
所以外国人就比中国人适应社会的能力强。
我们中国的父母也要让孩子学会独立，自己的事情自己做，这样孩子才能变得更优秀。
【篇二】小学三年级观后感作文范文4月2日，我和爸爸一起在家里看了《安全教育》这个节目。
其中，我印象最深的是：在荡秋千荡得过高时会摔倒，因为秋千是靠着向下的力荡起来的，如果荡得过高，手又没抓紧，向前时会俯摔，向后时也会俯摔。
所以在荡秋千时千万不要离地超过一米以上哦！还有我们千万别玩BB弹枪，如果射到眼睛，很有可能“失明”！小朋友们还有在家时千千万万不要爬窗户，如果掉了下去，有99%的可能性会摔死，所以大家不要爬窗户啊！原来，在生活当中有这么多危险，看来我们随时随刻都要注意安全！【篇三】小学三年级观后感作文范文星期天下午，我和发艰难上新世纪影城去看电影《我是大熊猫》，我本来不想去看电影呢！可是一看，真是太好看了！这部电影描述了整个大熊猫们在其风景秀丽的四川卧龙地区，熊猫们无忧无虑的生活在它们的熊猫家园里，可爱的小熊猫哈比因为自己是一只小白熊猫和别的大熊猫长着不一样的颜色而被整个熊猫族群视为另类。
而赤狐和猎豹又为了夺到熊猫的图腾，想控制整个高原，直到一场突如其来的灾难到来。
发生了可怕的地震，妈妈为了救哈比，献出了自己的生命。
小熊猫哈比在妈妈临终前知道了图腾对整个熊猫族群的重要性，在一面经历着灾难和一面经历着失去母亲的痛苦之下，小熊猫哈比总算明白了什么。
【导语】观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
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【篇一】小学三年级观后感作文前不久，学校组织我们看了一部极其感人的电影，叫做《桔子的天空》。
电影主要讲述了两个家庭，他们的孩子叫做福果和贵娃，他们经常闹矛盾、打架，但也经常一起捣蛋。
有一次，福果和贵娃损坏了人家的电视锅，导致他们家看不了电视。
因为福果家他们要赔钱，所以他们两人的爸爸妈妈去打工去了。
福果爷爷为了安慰福果，就说桔子结果了，贵娃爸爸就会回来，福果爸爸妈妈也跟着回来，福果很高兴。
一天，他们两个终于坐不住了，想去深圳——他们爸爸妈妈打工的地方，贵娃用着他妈妈给他的零花钱走了，结果找不到他们，最后全体出动，终于找到了他们。
在这里，我感触最深的是贵娃和福果想去深圳找爸爸妈妈的心，他们有了心，有了对父母的爱，我为之而动容，十分感动，一个爱父母的孩子难道会有不好的结局吗？不会，所以我相信他们，相信他们的决心，相信他们对父母的爱！再想想我们这些“小皇帝”、“小公主”，每天在家里享受着生活的美好，但谁想过，世界上还有那么多的人正在同一时刻受饥苦的折磨，所以我们应该好好学习，珍惜现在的美好生活！【篇二】小学三年级观后感作文今天，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。
里面讲了四节课，每一节课都有一个内容：第一节课是孝，第二节课是爱，第三节课是礼，第四节是强。
每一节课都有丰富多彩的内容。
孝是中华民族的传统美德，在开学第一课中，有一对父子骑着改装后的摩托车，游遍了中国的很多地方。
儿子趁他的父亲现在身体健康，还能走路，就带着他出去玩。
每当他们旅行完，都会有非常多的照片贴在墙上。
而这些墙上的照片就是这位父亲最美好的回忆。
爱父母，爱生活，爱自己是我们每个小学生的行为规范。
有一位孩子，他从小就患上了一种疾病，而他的爸爸为了他，放弃了自己的音乐生涯，去陪她的孩子，教他写字，教他骑自行车，教他游泳，教他写字等等。
小学三年级观后感作文范文六篇【篇一】小学三年级观后感作文范文周末，我和同学们一起观看了《小小飞虎队》。
顾名思义，这部影片的主角既不是帅哥美女，也不是功夫巨星，而是和我们年纪差不多大的小孩儿影片主要讲了三个勇敢的小战士为抗日游击队——飞虎队运送情报的故事。
大壮、虎子、小银一直把飞虎队的叔叔当成自己偶像，这天，她们偶遇被追杀的交通员老吴，受了老吴的重托，他们要将情报交给一位姓洪的叔叔。
送信的路上危机重重，他们最终巧妙地打败了敌人，还得到了“小小飞虎队”的称号。
欢笑声中，电影落下了帷幕，而我的`心情却久久不能平静。
电影的三位主人公身上有许多值得我们学习的品质：他们面对艰险一往无前，这是勇敢；他们临危不乱惩奸除恶，这是聪慧；他们遵照约定完成任务，这是诚信；他们为了国家兴亡尽匹夫之责，这是大义……虽然他们还小，无法像游击队的叔叔那样拿起武器保卫家园，但他们用行动证明了自己的价值。
希望我们都能向他们看齐，乐观地对待人生，积极地解决问题，不畏惧生活中的风风雨雨。
做个有责任感的人，答应的事就尽全力去完成，遵守承诺，不辜负朋友的信任。
请记住，付出的越多，得到的就越多，害怕的越多，失去的也越多。
无论你是九岁还是九十岁，美好的德行都能让你熠熠生辉。
【篇二】小学三年级观后感作文范文今天晚上我要和爸爸妈妈一起看《开学第一课》这个节目，到了八点节目开始了。
这个节目由撒贝宁、王小丫和方琼姐姐主持的《开学第一课》是以中国梦为主题。
第一节课是女航天员王亚平老师讲的，她小时候的梦想是当一名航天员。
在神舟五号升天的时候，她和她的队友一起在电视上观看，那时她还是一名小小的观众。
可谁也没想到，几年后，一名小小的观众，竟然变成了一名真正的宇航员。
王亚平老师说：“如果努力你就能触摸得到。
”在第一节课中我懂了“有梦就有动力”。
第二节课开始了，这次请出的是一名舞蹈老师廖智，她是在汶川大地震中的幸存者，但还是没保住自己的双腿，但他还是坚强地活下来，穿上了假肢，一次次练习，终于会用假肢走路了。
观后感三年级
在观看了三年级的节目后，我感觉到了很多的情感和思考。
节目中呈现了许多真实生活中的情景和故事，让我对生活有了更深入的理解。
首先，我被节目中的一位小女孩深深触动。
她在节目中展现了坚强和乐观的品质，尽管遇到了很多困难和挑战，但她始终保持着微笑和积极的态度。
这让我明白到，在面对困难时，我们应该学会坚持和乐观，相信自己，勇敢地面对挑战。
另外，节目中还展示了许多友情和亲情的故事，特别是一位小男孩和他的朋友之间的真挚友情。
他们在困难时相互支持，彼此关心，让我感受到了友情的温暖和亲情的珍贵。
这让我意识到，真正的友谊是无私的关怀和支持，而亲情更是无可替代的珍贵财富。
此外，节目还展现了人们对于自然环境和动植物的爱护和保护。
通过节目中展示的自然风光和保护动植物的故事，让我更加珍惜大自然的美好和生命的宝贵。
我深深感受到了人与自然和谐相处的重要性，我们应该爱护环境，保护动植物，让地球变得更美好。
总的来说，观看三年级的节目给我带来了很多启发和感悟。
通过这些真实的故事和情感，让我更加珍惜生活中的每一个细节，珍爱友情和亲情，爱护环境和动植物。
希望未来的日子里，我们都能像三年级的节目所传达的那样，保持坚强乐观，珍惜友情亲情，爱护自然环境，成为更好的自己。
三年级开学第一课的观后感作文(精选5篇)三年级开学第一课的观后感作文（篇1）新学期到来，《开学第一课》也如期而至。
2023年《开学第一课》主题为“理想照亮未来”。
看了《开学第一课》后，我感受颇多，收获也很多。
开篇便大概讲述了我们中国的百年巨变，让我们看到了伟大的祖国。
接着便讲述了我们的革命，革命固然是艰难的，但也是成功的。
通过革命，我们扬起理想的风帆，中国正朝前行驶着。
再到感受中国科技的发达,对话小康生活，连线太空空间站，都让我颇为震撼。
我更深刻的感受到，身为一个中国人，我是无比的骄傲。
不得不提的是，在今年的东京奥运会上，我们拼搏努力，获得奖项的奥运健儿们，他们的身上散发着奋斗的魅力，吸引我们青少年开拓更广阔的精神世界，我们要为了自己的未来而努力奋斗。
新学期开始了，理想是我们的通往成功的阶梯，身为青少年一代，应当更懂得努力的重要性，我们要跟随祖国一起，变得更优秀。
以上便是我的观后感。
三年级开学第一课的观后感作文（篇2）人生的扣子一开始就要扣好，父母是教我们扣好第一颗扣子的人，我们怎么才能回报父母呢?那么请和我一起来上开学第一课吧!第一节课是张泉灵老师的课，她给我们讲了孝的意义，原来孝是晚辈对长辈、子女对父母的一种尊敬、感恩和扶助。
老师说我们要跟古代的二十四孝学习，做一个孝顺的孩子。
第二节课是何炅老师，何炅老师给我们讲了“爱”字的含义，爱是人世间最美的字眼，爱是温馨的“慈母手中线，游子身上衣”，也是博爱的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
父母教会我们爱身边的每一草每一木，让我们在爱中茁壮成长，爱让我们学会感恩和付出，也让我们收获幸福和快乐。
我们认识了一位十年前的歌手，他叫“秦勇”，因为儿子患有自闭症，所以他放弃了一切，回到家照顾儿子——大珍珠。
以当钟点工、洗碗工为生。
秦勇叔叔说：“大珍珠十岁时我教他骑自行车，整整练了一天，扶上去摔下来，一直回放着。
”我以为孩子没耐心了，谁知他转过脸说：“父王，我们是不是在‘魔鬼训练’呀?”就在当天晚上我就问自己，是不是在做无用功。
三年级写观后感作文
这个周末，我和家人一起看了一部非常有意义的电影。
这部电影讲述了一个关于友谊和勇气的故事，让我深受感动。
在观影过程中，我获得了许多启发，也学到了一些珍贵的道理。
首先，电影中的主人公展现了非凡的勇气。
无论遇到多大的困难和挑战，他始终坚强勇敢地面对，从不退缩。
这让我明白，面对困难时要勇于迎接挑战，才能战胜困难，取得成功。
其次，电影中的主人公展现了真挚的友谊。
在他最困难的时刻，朋友们总是默默支持他，从不离开他的身边。
这让我明白，友谊是一种宝贵的东西，朋友之间应该相互扶持，共同面对困难，分享快乐。
最后，电影中的主人公展现了对梦想的追求。
无论遇到多大的困难和阻碍，他都坚持不懈地追求自己的梦想，最终取得了成功。
这让我明白，只要坚持不懈地努力去追求梦想，就一定能够实现自己的目标。
通过这部电影，我不仅度过了一个愉快的周末时光，还获得了许多宝贵的思考和启发。
在以后的生活中，我会努力践行电影中展示的勇气、友谊和追求梦想的精神，不断提升自己，追求更好的未来。
愿我永远秉持着这种正能量，不断向前，勇往直前！。
小学三年级观后感作文范文300字【篇一】小学三年级观后感作文范文300字星期四、五中午，学校组织我们观看了《小兵张嘎》。
电影主要介绍，嘎子从小跟着奶奶生活，没有爸爸、妈妈。
一天，老钟叔给了他一把木头枪。
不久，奶奶被日本鬼子害死，老钟叔被抓。
嘎子便希望自己当上八路侦察员。
后来，嘎子加入到八路队伍中，但没能当上侦察员。
当然也有收获，他用木头枪缴获了一把真枪，还捉住了一个鬼子。
八路军终于要开战了！此时，嘎子给他们放火。
不但为奶奶报了仇、救出了老钟叔，还使自己当上了梦寐以求的侦察员，有了一把属于自己的真枪。
看完后，让我明白了战争时期，八路军的生活是那样艰苦、困难，但他们仍然努力拼搏，有着坚定的信心。
为了我们现在那美好、和睦的生活，他们牺牲了自我。
我们应该好好珍惜才对。
还有一方面，就是讲述了嘎子是那么的勇敢、聪明，为了救老钟叔，为奶奶报仇，竟不惜一切。
我们应该学习嘎子，在困难面前不退缩，而是巧妙对付、机智斗敌。
因此，在学习中也要积极动脑，善于思考。
【篇二】小学三年级观后感作文范文300字今天，我看了湖南卫视的安全知识电视直播。
看完之后，我知道了什么时候要用安全带：坐车时，12岁的未成年小孩子必须用安全座椅；成人用安全带。
据“禁止侠”说：如果不用安全座椅和安全带的话，人一遇到车祸或车子360度旋转时，人就会从车子里飞出去，严重倒至死亡。
“禁止侠”还给我们播放了一些像这样的例子的视频新闻，让我们更直接的面对它，我悄悄地对妈妈说：“妈妈，那些人好惨，我以后认真遵守交通规则，系好安全带！”接着，我又看了许多的安全知识，其中，非法买卖的玩具枪最让我感兴趣了，那个臭屁弹都把小白鼠和小孩子们熏得头晕，而玩具手枪的威力也太大了，把仿真小孩子的裤子都炸的“火冒三丈”。
看到这些，我感到太吓人了。
“生命真宝贵，大家好好珍惜”我想在这里对大家说，我们遵守纪律，不做一些危险的事，珍惜我们自己宝贵的生命，好好生活，努力学习，做社会有用的人！【篇三】小学三年级观后感作文范文300字昨天，我和妈妈看了一部电影叫《海洋》，这部电影想让我们了解什么呢？就是要告诉我们应该保护海洋，不要丢废品，要叫别人不要扔废品。
小学三年级观后感作文【篇一】周末，我和同学们一起观看了《小小飞虎队》。
顾名思义，这部影片的主角既不是帅哥美女，也不是功夫巨星，而是和我们年纪差不多大的小孩儿影片主要讲了三个勇敢的小战士为抗日游击队——飞虎队运送情报的故事。
大壮、虎子、小银一直把飞虎队的叔叔当成自己偶像，这天，她们偶遇被追杀的交通员老吴，受了老吴的重托，他们要将情报交给一位姓洪的叔叔。
送信的路上危机重重，他们最终巧妙地打败了敌人，还得到了“小小飞虎队”的称号。
欢笑声中，电影落下了帷幕，而我的`心情却久久不能平静。
电影的三位主人公身上有许多值得我们学习的品质：他们面对艰险一往无前，这是勇敢；他们临危不乱惩奸除恶，这是聪慧；他们遵照约定完成任务，这是诚信；他们为了国家兴亡尽匹夫之责，这是大义……虽然他们还小，无法像游击队的叔叔那样拿起武器保卫家园，但他们用行动证明了自己的价值。
希望我们都能向他们看齐，乐观地对待人生，积极地解决问题，不畏惧生活中的风风雨雨。
做个有责任感的人，答应的事就尽全力去完成，遵守承诺，不辜负朋友的信任。
请记住，付出的越多，得到的就越多，害怕的越多，失去的也越多。
无论你是九岁还是九十岁，美好的德行都能让你熠熠生辉。
【篇二】今天晚上我要和爸爸妈妈一起看《开学第一课》这个节目，到了八点节目开始了。
这个节目由撒贝宁、王小丫和方琼姐姐主持的《开学第一课》是以中国梦为主题。
第一节课是女航天员王亚平老师讲的，她小时候的梦想是当一名航天员。
在神舟五号升天的时候，她和她的队友一起在电视上观看，那时她还是一名小小的观众。
可谁也没想到，几年后，一名小小的观众，竟然变成了一名真正的宇航员。
王亚平老师说：“如果努力你就能触摸得到。
”在第一节课中我懂了“有梦就有动力”。
第二节课开始了，这次请出的是一名舞蹈老师廖智，她是在汶川大地震中的幸存者，但还是没保住自己的双腿，但他还是坚强地活下来，穿上了假肢，一次次练习，终于会用假肢走路了。
在几年后的庐山大地震中她还去当志愿者，每次都能看到她忙碌的身影。
三年级扬子江非遗文化馆观后感作文示例文章篇一：《三年级扬子江非遗文化馆观后感》哇塞！今天老师居然带我们去参观了扬子江非遗文化馆，这可真是一次超级棒的经历！一走进文化馆，我就像走进了一个神秘的世界。
那里摆满了各种各样新奇的东西，让我眼睛都看不过来啦！我看到了精美的剪纸，那一张张纸在艺人的手中，就像被施了魔法一样，变成了栩栩如生的花鸟鱼虫。
我忍不住想，这剪纸难道不是在纸上跳舞的精灵吗？怎么能这么好看！我还看到了一个老奶奶在现场展示剪纸，她的手就像蝴蝶的翅膀一样轻盈，几下子就剪出了一个漂亮的图案。
我凑过去问：“奶奶，您这手艺是怎么练出来的呀？”奶奶笑着说：“孩子，这可需要耐心和热爱哟！”还有那五彩斑斓的风筝，高高地挂在墙上。
它们有的像凶猛的老鹰，有的像可爱的燕子，还有的像漂亮的蝴蝶。
我仿佛看到它们在蓝天白云下自由自在地飞翔。
我问旁边的同学：“你说这些风筝要是真的飞起来，会不会把天空都装点得更加美丽呢？”同学兴奋地说：“那肯定的呀！”再往前走，是那些精美的木雕。
有小巧玲珑的动物，有神态各异的人物，每一个都那么逼真，就好像要从木头里走出来和我打招呼似的。
我不禁感叹：“这得花多少功夫才能雕刻得这么好呀！”文化馆里还有好多好多让人惊叹的非遗作品，比如糖画、刺绣等等。
每一样都让我感受到了传统文化的魅力。
我一直在想，这些非遗文化不就像是我们民族的宝藏吗？它们经过了岁月的洗礼，依然闪耀着光芒。
我们可一定要好好保护和传承它们呀，不然以后的小朋友们可能就看不到这么精彩的东西啦！这次参观让我收获满满，我更加了解了我们国家的传统文化，也更加热爱我们的祖国啦！我决定以后要多学习关于非遗文化的知识，还要把我看到的告诉更多的人，让大家都来保护和传承这些珍贵的文化遗产！示例文章篇二：《三年级扬子江非遗文化馆观后感》哇塞！前几天老师带我们去了扬子江非遗文化馆，那可真是一次超级棒的经历！一走进文化馆的大门，我就像走进了一个神秘的魔法世界。
小学三年级观后感作文范文前几天，学校组织我们三年纪的同学，去小礼堂观看一部抗战电影，名叫《小兵张嘎》。
我深深地被张嘎勇敢地精神所感动。
这个电影的故事内容大约是：在1934年，有个名叫嘎子的小朋友，亲眼看见自己的奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害，他怀着为奶奶报仇的愿望，跟游击队一起生活，一起战斗，配合游击队打败敌人。
嘎子小时生活很苦，少年时就参加了红军，他给红军带来了快乐，多次完艰巨的任务。
有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追上去，聪明的小脑袋用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功，当时我不但很佩服嘎子，他人小胆大。
还有一次，为了打探敌情，嘎子和罗金保叔叔装扮成卖西瓜的小贩，捉了胖翻译，并缴了他的枪，为了不让队长把枪收回去，他竟然把它藏到了鸟窝里，因而受到了批评并关了禁闭，经过队长的教育，终于理解了错误。
在一次战斗中，嘎子受了伤在老乡家里休养，可他知道有任务，就偷偷地跑回参战，不幸被捕了，可他面对敌人，刚强不屈，并配合部队，是战斗取得了胜利，终于成了一名出色的小侦察员。
张嘎子的确是一个受人称赞的勇敢的小男孩，犯了错误即时改正，在战场上英勇地去战胜敌人，勇敢机智。
刚强，吃苦耐劳，敢于斗争，我想他这种精神也能够用于现在的生活和学习中，不怕困难，不怕挫折，用于挑战，我要以嘎子为榜样，发奋学习，取得好成绩也是对老师，家长的一种回报。
小学三年级观后感作文范文篇二《中国机长》这部根据2021年5月14日四川航空8633航班机组成功处置特情真实事件改编的影片，讲述的正是新时代中国英雄的故事。
川航3U8633在重庆飞往拉萨途中，驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落。
千钧一发之际，机组人员操作得当，飞机紧急备降成都双流国际机场，机上人员除几位轻伤外，均平安落地。
驾驶飞机成功迫降的机长刘传健赢得一片赞誉——“川航机长，你太牛了”“川航8633，创造了万米高空的‘幸存奇迹’。
通过此次川航事件，得到了一些启示：1、要增强自身专业技能。
观后感三年级上册观后感：三年级上册作为一个家长，我对于我的孩子正在学习的“三年级上册”的作品，抱有极高的期望。
毕竟，这个阶段的学习对于孩子的成长来说，具有重要的意义和影响力。
在观看孩子们上课期间展示的各种作品之后，我对三年级上册的教学内容和方式有了更深入的了解。
首先，我对三年级上册的教材编排感到满意。
教材内容丰富多样，覆盖了语文、数学、科学等多个学科。
而且，教材中的课文和活动设计灵活多样，既有经典的文学作品，又有生活中实际的应用场景，这样可以更好地激发孩子们的兴趣和发展他们的思维能力。
其次，在观看孩子们的表演和展示过程中，我对三年级上册注重学生参与的教学模式印象深刻。
老师们不再是单纯的知识传递者，而是引导者和学习的合作者。
孩子们在学习过程中有着更多的自主选择和发现的机会，这样可以培养他们的学习兴趣和培养他们的创造力。
此外，我认为三年级上册注重培养学生的团队合作能力和社交技能。
在观看孩子们进行小组讨论和合作时，我看到他们学会了倾听和沟通，学会了与他人合作和分享。
这些技能对于他们未来的学习和生活都具有重要的意义。
然而，我也注意到了一些令人担忧的问题。
尽管三年级上册的教学内容丰富多样，但是有些内容可能过于复杂或抽象，难以被孩子们理解和接受。
这可能导致一些学生对学习失去兴趣，并且容易出现学习困难的情况。
因此，我觉得在教学过程中应该更注重因材施教，适应不同学生的学习需求。
另外，三年级上册的作业量也是一个需要关注的问题。
有时候，孩子们需要完成大量的作业，这可能给他们带来压力和过重负担。
尽管作业可以提高学生的学习效果和自律能力，但是过度的作业可能会影响到孩子们的身心健康和兴趣培养。
最后，我认为三年级上册的教学目标和内容都是有益的，但是还是有待改进。
尤其是在学习的深度和广度上，可以更加贴近实际生活和孩子们的实际需求。
此外，教师的专业素质和教学方法也需要进一步提升，以更好地指导和帮助学生达到教学目标。
总之，在观看孩子们上课期间展示的各种作品之后，我对三年级上册的教学内容和方式有了更深入的了解。
【导语】观后感，就是看了⼀部影⽚，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
以下是⽆忧考整理的《三年级⼩学⽣观后感作⽂范⽂》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】三年级⼩学⽣观后感作⽂范⽂ 今天，我们和⽼师看了动画⽚《雪孩⼦》。
故事讲的是：⼀场⼤雪过后，兔妈妈要出去有事，她怕⼩⽩兔孤单，就给⼩⽩兔堆了⼀个雪孩⼦，兔妈妈不在家的时候，雪孩⼦和⼩⽩兔玩得很快乐……但⼩⽩兔家着⽕了，雪孩⼦冒着⽣命危险，救出了⼩⽩兔，可它⾃⼰却化成了⽔。
看了动画⽚之后，我感到很难过，难过的是：雪⼈再也回不来了，但带给我更多是感动。
兔妈妈对⼩⽩兔的爱让我感动了。
更让我感动的是，雪孩⼦和⼩⽩兔的那份友情。
它为了救⼩⽩兔，就连⾃⼰的性命也顾不上了。
这是⼀种怎样的精神？看了这部动画⽚，我明⽩了：同学之间要互相帮助。
同学摔倒我，我要把他扶起来。
同学没带尺⼦，我要借给他。
今天的收获真⼤呀！我以后要学会珍惜友情。
【篇⼆】三年级⼩学⽣观后感作⽂范⽂ 我和妈妈看了电影《阿唐奇遇记》，我最喜欢的是⼩⾦猪和阿唐。
⾸先我明⽩了是茶宠们是精雕细琢的⼤师刻画和细致打磨制作的，每个茶宠上⾯都是⼯匠师傅的印章。
在⾦猪、弥勒佛、账房先⽣、⾦蟾、童男童⼥、梅花⿅等等，⼏乎所有的茶宠都可以变颜⾊，然⽽阿唐是⼀个怎么浇茶都不会变⾊的茶宠，他的⽬标是为了让⾃⼰变颜⾊变漂亮，阿唐遇到了神奇机器⼈⼩来，他们两个⼀起展开了这段奇幻的冒险之旅。
阿唐机智勇敢，和好朋友⼩来⼀起，智⽃我来也，最后他终于完成了⼼愿，经过再⼀次烧窑，⾊泽变成了⽩⾊的。
原来，之前的他是没有烧纸好的半成品茶宠呀！ 背着书的⼩⾦猪对阿唐：“说根据量⼦学说，有千千万万种未来，万⼀你选择的是颜⾊浅的那种未来呢。
”阿唐却说：“不，不会的，我⼀定会选择的那⼀个未来。
” 其实，现在就是未来！未来到底什么样呢？现在是掌握在我们⾃⼰⼿⾥，只有我们知道此时此刻应该做些什么，珍惜时间，向着⼀个⽬标努⼒，这样才能能到达那个最想要抵达的未来！对吗？【篇三】三年级⼩学⽣观后感作⽂范⽂ 星期三，我们在⽼师的带领下来到了体育馆欣赏⼤型⼉童话剧《⽥梦⼉》。
生死坚守的观后感三年级作文《生死坚守》观后感篇一《生死坚守》这部电影，真的是让我心里五味杂陈啊。
电影一开始，那画面就像把我一下子拉回到了那个战火纷飞的年代。
我看到那些战士们，就像一群钢铁铸就的勇士，可他们又那么的真实，有血有肉。
我就在想，要是我在那个时候，我可能早就吓得尿裤子了，我可没他们那么勇敢。
里面有个场景，敌人像潮水一样涌来，那炮火啊，轰得地都在颤抖，感觉整个世界都要被炸毁了。
而咱们的战士呢，就死死地守在阵地上，一步都不后退。
我就琢磨，他们咋就这么不怕死呢？也许是他们心中有一股信念吧，这信念就像一团熊熊燃烧的火焰，让他们能够面对如此恐怖的敌人。
我联想到我自己，平时遇到一点小困难，就想打退堂鼓。
比如说做数学题，稍微难一点，我就想放弃，还跟自己说“哎呀，这题太难了，肯定没人能做出来”。
可跟那些战士比起来，我这算啥呀？他们面对的可是真枪实弹，一不小心就会丢了性命。
我突然觉得自己好渺小，好懦弱。
电影里还有个情节特别感人，有个战士受了重伤，可他还在喊着“守住，一定要守住”。
他的声音虽然很微弱，但却像惊雷一样在我耳边炸响。
这时候我就在想，生命对于我们来说是多么宝贵啊，他们为什么愿意在生死边缘坚守呢？是为了我们现在的幸福生活吧。
如果没有他们的坚守，哪有我们现在能坐在宽敞明亮的教室里学习呢？说不定我们还在战火中挣扎呢。
我又有点矛盾了，我觉得战争好残酷，可如果没有战争，没有这些战士的牺牲，我们现在的世界又会是什么样的呢？可能还是被黑暗笼罩着吧。
这部电影让我对生死有了新的认识，我不再觉得生死只是简单的活着或者死去，它背后还承载着那么多的意义。
看完《生死坚守》，我就像变了一个人似的。
我想我以后再遇到困难的时候，不能轻易放弃了，我要像那些战士一样坚守下去，哪怕困难像一座大山压在我身上，我也要努力把它推开。
这电影就像一把钥匙，打开了我心里一扇关于勇敢和坚持的大门。
《生死坚守》观后感篇二《生死坚守》，这名字一听就很有力量。
三年级作文走近人民海军观后感篇一走近人民海军观后感哇塞！最近我看了关于人民海军的一些资料和视频，那感觉，简直太震撼啦！我看到那些超级帅气的军舰，一艘艘威风凛凛地在大海上航行，就好像是大海中的钢铁巨兽，太酷了吧！也许有人会觉得不就是些船嘛，有啥了不起的。
但我觉得，这可太了不起了！那可不是普通的船，那是保卫我们国家的利器啊！那些海军战士们，一个个英姿飒爽，我就在想，他们得多辛苦才能练就那样的本事啊？可能每天都要早起晚睡，不停地训练。
我猜他们也会累，也会想家，可他们还是坚守在自己的岗位上。
这是为啥？还不是为了保护我们！看着那些军舰上的高科技装备，我眼睛都直了。
这得是多少科学家和工程师们的心血啊！我觉得我们国家真的太牛了，能造出这么厉害的东西。
我突然想到，如果没有人民海军，那我们的大海会变成啥样？也许会有坏人随便进来欺负我们，那可不行！不过，我又有点担心，未来的战争会不会更可怕？人民海军能一直这么强大吗？哎呀，我觉得应该能，毕竟我们中国人这么聪明，这么努力！总之，这次走近人民海军，让我心里充满了敬佩和自豪，我以后也要努力，为国家做点啥！你们说，我行不行？篇二走近人民海军观后感嘿，朋友们！今天我想跟你们聊聊我走近人民海军后的感受，那可真是不一般呐！当我看到人民海军的那些战舰在海面上乘风破浪的时候，我的心都跟着澎湃起来了。
“哇哦，这也太帅了吧！”我忍不住喊出了声。
那些战舰就像是海上的巨无霸，谁敢来招惹，绝对让他吃不了兜着走，哈哈！你们能想象到海军战士们在舰上的生活吗？我觉得可能既刺激又枯燥。
刺激的是他们随时可能面临各种挑战和任务，枯燥的是日复一日的训练和坚守。
也许有人会说：“哎呀，那多无聊啊！” 可我不这么认为，正是他们的坚守，才有了我们的安宁。
我在想，要是我也能成为一名海军战士，那该多好啊！但我又担心自己吃不了那份苦，毕竟那可不是闹着玩的。
我能行吗？我自己也很怀疑。
看到那些先进的武器装备，我就觉得我们国家真是越来越强大了。
三年级扬子江非遗文化馆观后感作文示例文章篇一：《三年级扬子江非遗文化馆观后感》哇塞！前几天我们去了扬子江非遗文化馆，那可真是一次超级棒的经历！一走进文化馆的大门，我就像一只掉进了神奇世界的小兔子，眼睛都不够用啦！那里有好多好多我从来没见过的东西。
我看到了精美的剪纸，那一张张红色的纸，在艺人的手中就像有了生命一样，变成了各种各样的形状。
有可爱的小兔子，还有漂亮的花朵，这难道不是魔法吗？我不禁在心里问自己：“我怎么就剪不出来这么好看的东西呢？”还有那神奇的木雕，一块普普通通的木头，经过工匠师傅的精心雕琢，居然变成了栩栩如生的人物和动物。
我站在一个木雕的老虎面前，它张着大嘴，好像在对我吼叫，我都差点被它吓住啦！我忍不住跟旁边的小伙伴说：“这老虎要是活了，那得多威风啊！”再往前走，我们看到了传统的刺绣。
那细密的针脚，绚丽的色彩，简直让我看呆了！就好像是仙女用她的魔法针绣出来的一样。
我心想：“这得花多少时间和心思才能完成这么漂亮的作品呀？”在文化馆里，我还看到了很多叔叔阿姨在现场展示他们的技艺。
有一位阿姨在做糖人，她的手就像会跳舞一样，不一会儿就做出了一个活灵活现的孙悟空。
我兴奋地喊着：“阿姨，您太厉害啦！”小伙伴们也都围了过来，眼睛里满是羡慕和好奇。
还有一位爷爷在捏泥人，他的桌子上摆满了各种各样的泥人，有猪八戒、有哪吒，每一个都那么生动有趣。
我们一群小朋友七嘴八舌地问爷爷：“爷爷，您是怎么学会这门手艺的呀？”爷爷笑着说：“这可是我一辈子的功夫哟！”这次参观扬子江非遗文化馆，让我深深地感受到了我们传统文化的魅力。
这些非遗技艺就像是一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我们的生活。
它们可不是冷冰冰的物品，而是带着匠人们的温度和情感。
我在心里暗暗发誓，我一定要把这些美好的东西告诉更多的人，让大家都来珍惜和保护我们的传统文化。
不然，这些宝贝要是丢了，那该多可惜呀！这就好比我们失去了最要好的朋友，会让人特别伤心的。
总之，这次的参观让我收获满满，也让我对我们的传统文化更加热爱啦！示例文章篇二：《三年级扬子江非遗文化馆观后感》哇塞！前几天我们去了扬子江非遗文化馆，那可真是一次超级棒的经历！一走进文化馆，我就像一只好奇的小猫咪，眼睛都不够用啦！那里的东西可真多呀，看得我眼花缭乱的。
看热辣滚烫观后感作文小学三年级作文一
《看〈热辣滚烫〉有感》
前几天，我看了一部叫《热辣滚烫》的电影，可有意思啦！
电影里的主角们都特别勇敢，他们为了自己的梦想努力奋斗。
就像那个姐姐，她一开始遇到了好多困难，但是她没有放弃，一直坚持练习，变得超级厉害。
我觉得我也要像他们一样勇敢，不怕困难。
比如说写作业的时候，遇到不会的题，我不能马上就哭鼻子，要多想想，多问问老师和爸爸妈妈。
这部电影还让我知道，朋友很重要。
他们会在你难过的时候陪在你身边，给你加油打气。
我好喜欢这部电影，它让我明白了好多道理。
作文二
《看〈热辣滚烫〉有感》
我看了《热辣滚烫》这部电影，心里有好多感受。
电影里的画面特别好看，有漂亮的房子，还有热闹的街道。
里面的人也很有趣，他们有的会跳舞，有的会做饭，每个人都有自己的本领。
有个小哥哥，他一开始什么都做不好，总是被别人嘲笑。
但是他没有灰心，一直努力练习，大家都给他鼓掌。
这让我想到了我自己，上次跑步比赛我跑得很慢，我很难过。
可是看了这个电影，我决定以后要多多练习跑步，下次争取跑快一点。
这部电影真的太棒啦，我以后还要看更多这样的好电影！。
[三年级观后感作文]三年级观后感作文张闻天故居文化之旅观后感清晨我们踏上了本次的文化之旅，三年级观后感作文。
我们怀着崇敬的心情来到浦东新区机场镇，参观了张闻天故居。
首先映入眼帘的是一处古朴大方的田园建筑结构，一下子就给人莫名的幽静感，让人心情平复。
我们观看了张闻天先生的身平介绍记录片，给人感触颇深。
自幼好学的张先生曾留学日本、美国、苏联精通三国外语，是中国共-产-党极少的具有留学多国经历的领导人。
他年轻时就积极学习马克思主义思想，并积极投身于我国的民-主运动中，是在国内最早宣传马列主义的先驱者之一。
张闻天对其儿女要求严格，最令人敬佩的是他身居要职，从不用手中掌握的权力为子女谋取私利，至今他儿女仍是普普通通的百姓。
在他病危之际，与其爱人商定由她执笔立下字据，将他们的存款全部作为最后一笔党费交给党。
这些都生动地显示出一位真正的共-产-党人的勤奋好学，廉洁自律，无私奉献的伟大风范，是值得我们后辈学习的。
当我们仍深思着张闻天的伟大事迹的时候，我们已经来到了孙中山的故居。
走进大门一幢两层楼的欧式楼房映入了我们的眼帘，通过历史资料的记载我们了解到是孙中山在国外的留学生涯，铸就其博大的胸怀和胆识。
所谓行千里路,读万卷书。
就是这个道路,读书可以培养一个人的秉性,而游历可以铸就一个人的胸怀与谋略。
中国现在的繁荣富强都包涵了这么一段辛酸的历史，无数革命先驱，为祖国江山，抛头颅洒热血。
中国共-产-党一开始十几名党员，孙中山民-主革命的屡战屡败，革命是如此艰险如此困难。
而先驱们不断模索探究革命的道路，不屈不挠的斗争精神他们有毅力、有勇气、有智慧是值得我们学习的。
在文化之旅的最后，我们来到了位于茂名路的毛泽东故居。
穿过气宇轩昂的“甲秀里”门楼，踏上青石路，我们似乎嗅到历史的气息。
通过讲解员的介绍，我们了解到毛泽东一生曾50多次来上海，其中，1927年之前就曾10次到过上海，因此在上海不少地方都保留有毛泽东的旧居。
此处是他第9次来上海时居住的地方，这里不仅是他住得最长的一次，也是最富家庭生活气息的一次。
空气中仿佛因为历史的重负而变得凝重和肃穆，我们都怀着追思和敬仰之情，仔细聆听了讲解员对当年(1924年)毛主席在这间老石库门房子里如何工作和生活的情景，用心去体会、去品味一件件展品中铭刻的光荣与辉煌。
茂名路毛泽东旧居不仅是宣传爱国主义和革命传统教育的基地，更是一处向世人展示伟人家庭生活的窗口。
通过此次寻访，使我们更多地了解毛泽东这位二十世纪伟人的方方面面。
这次的文化之旅就在这样结束了，我们的心情却仍然久久不能平静。
我们缅怀革命先烈的丰功伟绩，胜利果实来之不易，更应珍惜我们的现在;展望未来祖国的前景更加光明，我期盼着我们的祖国快速长大，强大强大再强大。
让全国的所有贫困县早日脱贫致富，人人过上一个富足、安逸的生活，为抅建一个和-谐又强大的国家而努力。
【扩展阅读篇】观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
注意事项一、要将重点放在一个“感”字上不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。
如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。
最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。
针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的，观后感《三年级观后感作文》。
◆分享好文◆因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。
我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。
文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。
因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。
我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。
如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。
说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。
要让“观”和“感”相吻合。
如《火烧圆明园》的观后感，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。
抓不住影片的主题思想。
为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。
有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。
在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。
有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。
还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。
认为老师、同学们偏心。
看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
编辑本段教学示例看了《虎门销烟》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气;有的说，当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。
然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。
什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡.我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒品再次蔓延……”编辑本段范文观《长江7号》有感不久前，我观看了电影《长江7号》。
这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。
但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。
一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。
小狄听到消息后十分伤心。
但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”——“长江7号”(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。
整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。
让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。
它使我想起了以前听过的一个故事。
从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。
他们各自都生有一个小女孩。
富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。
而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习成绩经常名列前茅。
后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。
而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，终于成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。
我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。
在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。
老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。
作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力学习，培养良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。
《三国志之见龙卸甲》观后感人生就像一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。
第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。
时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。
从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。
最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。
明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。
