《艰辛的探索》ppt课件(4篇)
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教学目标了解人类探索宇宙的大致过程,特别是几次具有特殊意义的事件。
4、意识到人类为了探索宇宙奥秘付出的艰辛。
5、能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。
教学准备2、学生:白纸一张,铅笔、彩色笔剪刀教学建议第一课时1.导入。
(1)提问:上一节课我们学习了“天上有条河”,谁来说说银河有什么特点?什么是光年?(2)谈话:今天我们继续研究人们对宇宙探索的艰辛的历程。
(板书课题)2.了解学生对“人类探索宇宙情况”的了解。
(1)谈话:大家知道哪些人类探索宇宙的重要事件?请同学们在小组内说一说(2)小组活动,教师巡视。
(3)各小组派代表汇报本小组的情况。
(2)组长做好纪录,相同的归纳在一起。
凡搜集两条的就可得一个优,以此类推,看谁得的优多。
(3)学生汇报自己的收获。
(3)提问:人类对宇宙探索的经历是怎样的?(4)提问:你最大的感受是什么?(5)教师小结。
6、布置任务。
1.导入。
(1)提问:人类探索宇宙经历了怎样的过程?(2)谈话:通过学习“艰辛的探索”你有什么想法?2.办一份小报(2)提问:怎样才能办好一份小报?(3)小组讨论(4)向全班汇报讨论结果。
(5)同组其他同学补充。
(6)教师小结:第三粘贴,摆放好了后用胶棒将材料粘上去,材料摆放时可根据版面对材料的要求进行加工,该剪的剪,该裁的裁,最后达到美观。
第四加工,主要是对小报进行美化,可以用彩色笔等美术手段进行加工、美化。
总之,办小报就是要做到主题鲜明,有创意,版面设计新颖,构图美观。
(7)谈话:说一说你准备办一张怎样的小报3.学生自己办报(1)学生自己办报,教师巡视。
(2)同学之间可以互相帮助。
4.展示作品(1)教师在巡视的过程中选择几张比较好的作品和几幅有特点的作品(2)谈话:请同学们看这位同学的作品,先让他说一说他的设想。
(3)大家再针对这幅作品谈谈自己的看法。
(4)再分析另外几幅作品。
5.总结交流(1)谈话:通过办小报这项活动,你有哪些感受?(2)提问:你觉得最大的收获是什么?(3)教师小结:通过今天的活动,大家都有很大的收获,希望大家回家后继续学习宇宙知识,了解宇宙奥秘。
《艰辛的探索》教案PPT课件《艰苦的探究》教案PPT课件教育方针了解人类探究世界的大致进程,特别是几回具有特别含义的事情。
2、能依据自己收集的材料动手办一份小报。
3、懂得收集材料是科学学习的的一种重要的方法,能挑选自己拿手的方法〔言语、文字、图表、模型等〕表述研讨进程和效果。
4、意识到人类为了探究世界微妙支付的艰苦。
5、能倾听和尊重其他同学的不同观念和评议。
教育预备教师、学生均要收集人类探究世界的相关材料。
2、学生:白纸一张,铅笔、彩色笔剪刀教育主张榜首课时1.导入。
〔1〕发问:上一节课咱们学习了“天上有条河〞,谁来说说银河有什么特色?什么是光年?〔2〕说话:今日咱们持续研讨人们对世界探究的艰苦的进程。
〔板书课题〕 2.了解学生对“人类探究世界状况〞的了解。
〔1〕说话:咱们知道哪些人类探究世界的重要事情?请同学们在小组内说一说〔2〕小组活动,教师巡视。
〔3〕各小组派代表报告本小组的状况。
3、报告自己收集的材料。
〔1〕小组内报告自己所收集的材料〔2〕组长做好纪录,相同的概括在一起。
凡收集两条的就可得一个优,以此类推,看谁得的优多。
〔3〕组长先报告本小组得优的状况,再报告本小组收集的材料。
〔4〕教师作好记载,留意将相同的材料归类。
〔5〕教师说话:方才同学们收集了许多材料,说明咱们花了许多功夫,也很有收成。
4、学习讲义上的材料。
〔1〕说话:下面咱们来学习讲义为咱们供应的材料。
〔2〕学生自学讲义上的材料,教师巡视。
〔3〕学生报告自己的收成。
〔4〕教师发问:书上为咱们供应的材料能够分为几类?〔5〕教师说话:讲义为咱们供应了两类材料,一类是人类探究世界的成功案例,包含1961年4月11日,世界上榜首艘载人飞船发射成功,前苏联宇航员加加林初次登上太空,创始了人类历史上载人航天的新纪元。
别的的事情是2022年10月15日我国自行研发的“神舟5号〞载人飞船发射成功,我国首位航天员杨利伟被顺畅送上太空,并平安回来。