幼儿园管理使用交流材料范文与幼儿园管理制度大全汇编

幼儿园管理制度范文一、确立正确的办园思想1、树立依法办园、依法治教的办园思想，举办合法规范幼儿园。

2、坚持正确的办园方向，确立科学的办园理念。

以____为指导，认真贯彻执行《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《广东省幼儿教育指南》，坚持保育与教育相结合的原则，遵循幼儿认知规律，以游戏为基本的活动形式，以培养良好的行为习惯为重点，使体育、德育、智育、美育诸方面的教育相互渗透和有机结合，促进幼儿身心活泼、和谐、健康和个性化发展。

3、应具有科学明确的办园宗旨和培养目标，并能在幼儿园建设与管理中较好地落实。

二、规范组织制度建设1、建立健全园务委员会。

园务委员会由园长、副园长、保教主任及教职工等成员组成，做到职权分工明确，实行科学民主化管理。

2、建立由园长任组长的安全管理领导小组。

依法建立和落实安全管理目标责任制和责任追究制。

3、建立家长学校。

建立家园联系制度。

通过设立开放日、定期召开家长会、设立家教宣传栏等多种形式，指导、帮助家长掌握科学育儿知识，更新教育观念。

三、规范园务管理1、幼儿园不得擅自委托其它组织或个人承包幼儿园。

2、园长必须具备教师资格证和园长上岗证，教职工实行持证上岗制度;按等级标准配置保教人员，用工制度符合国家相关的法律法规。

3、幼儿园有中长期发展规划，每学年(学期)有工作计划、工作总结;积极参加教育行政部门、业务部门组织的会议、活动，自觉接受教育、卫生等部门对幼儿园的各项工作指导、检查，及时上交各类书面材料。

4、招生简章和计划须报教育行政部门审批。

5、规范档案建设。

建立基本的管理档案，主要包括：幼儿园审批档案、教师聘任与考评档案、幼儿入园与个体评价档案、计划与总结档案、教研与培训档案、安全与卫生保健档案、组织机构与职责制度档案、资产与财务档案、年检与统计档案、各类文件档案等。

四、规范安全卫生工作1、加强幼儿园安全保障工作，建立安全领导小组，园长任组长;健全各项安全管理制度和安全责任制，分工明确、责任落实;有计划地对幼儿进行安全教育，每学期至少组织师生开展一次逃生自救演练。

一、总则为了规范幼儿园管理，保障幼儿健康成长，提高教育教学质量，特制定本汇编。

本汇编适用于本园全体教职工及幼儿家长。

二、幼儿园管理制度1. 管理责任制度（1）园长：负责幼儿园全面工作，确保幼儿园正常运营。

（2）副园长：协助园长工作，分管教育教学、后勤保障等工作。

（3）各部门负责人：负责本部门工作，确保各项工作落实到位。

（4）教师：负责幼儿教育教学、生活照料等工作。

（5）工作人员：负责幼儿园日常维护、保障等工作。

2. 教学管理制度（1）制定年度、学期、月工作计划，确保教育教学工作有序进行。

（2）严格执行课程安排，保证幼儿得到全面发展。

（3）定期开展教研活动，提高教师教育教学水平。

（4）做好教学档案管理，确保教学资料完整、规范。

3. 生活照料制度（1）制定幼儿一日生活照料计划，确保幼儿生活规律。

（2）加强幼儿饮食管理，确保食品卫生、营养均衡。

（3）做好幼儿健康监测，及时发现并处理幼儿健康问题。

（4）加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护意识。

4. 安全管理制度（1）建立健全安全管理制度，确保幼儿园安全。

（2）定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。

（3）加强幼儿接送管理，确保幼儿安全接送。

（4）做好消防、防震、防盗等工作，确保幼儿园安全。

5. 家园共育制度（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。

（2）建立家长微信群，及时发布幼儿园动态和幼儿情况。

（3）开展亲子活动，增进家园感情。

（4）邀请家长参与幼儿园管理，共同促进幼儿成长。

6. 考核与奖励制度（1）制定教师、工作人员考核标准，确保考核公平、公正。

（2）对表现优秀的教职工给予表彰和奖励。

（3）对工作不负责任、违反规定的人员进行批评和处罚。

三、附则1. 本汇编自发布之日起实施。

2. 本汇编的解释权归幼儿园所有。

3. 本汇编未尽事宜，按国家有关法律法规执行。

关于幼儿园管理制度范文第一章总则第一条目的与基本任务为了保障幼儿园健康、和谐、全面发展的教育环境，确保幼儿的身心健康和安全，本制度依据相关法律法规和幼儿园的实际情况制定，以规范和保障幼儿园的管理工作，为幼儿提供高质量的教育服务。

幼儿园的基本任务是：贯彻国家教育方针，落实幼儿园教育目标，确保幼儿的全面发展；保障幼儿在园期间的安全与健康；促进家校合作，建立良好的家园关系；维护幼儿园的正常秩序与稳定发展。

第二条适用范围本制度适用于本幼儿园的所有工作人员、家长和幼儿。

第三条主要内容幼儿园管理制度主要包括以下内容：基本原则、幼儿入园管理、家长管理、幼儿园日常管理、特殊事务处理、安全防范管理、绩效考核与奖惩制度。

第二章基本原则第四条人本原则幼儿园的工作应以人为本，重视幼儿的身心发展，保护幼儿的权益，提供适宜的教育环境。

第五条公正原则幼儿园的管理工作应当公正、公平、公开，不存在任何形式的歧视和偏袒。

第六条法治原则幼儿园管理工作应遵守国家有关法律法规，严格执行，维护法制顺序。

第七条教育为主原则幼儿园的管理工作应以教育为主，促进幼儿的全面发展。

第三章幼儿入园管理第八条幼儿入园资格幼儿入园必须具备以下条件：1. 年龄在3周岁以上；2. 具备基本的生活自理能力和社交能力；3. 有合格的体检证明；4. 家长愿意签署相关协议；5. 满足幼儿园其他相关要求。

第九条入园报名与录取1. 幼儿园开展入园报名，家长可根据幼儿的实际情况报名。

2. 幼儿园根据招生计划和招生政策进行录取，录取结果公示，家长可根据公示结果办理入园手续。

第十条入园手续家长在办理入园手续时，需提供以下材料：幼儿入园申请表、家庭住址证明、幼儿出生证明、健康体检证明、照片等。

第十一条入园交费家长在办理入园手续时，需缴纳入园费、学费等相关费用。

第四章家长管理第十二条家长责任家长是幼儿园教育的重要参与者，应履行以下责任：1. 配合幼儿园开展教育工作；2. 关心幼儿的学习与生活、健康与成长；3. 积极参与家长会、家访等活动；4. 遵守幼儿园规章制度，配合落实各项管理措施。

关于幼儿园管理制度范文一、概述本幼儿园管理制度旨在规范幼儿园各项管理工作，确保幼儿园的正常运行和健康发展。

为了提供一个良好的教育环境和服务保障，特制定以下管理制度。

二、组织机构1. 幼儿园设有园长、教务主任、保育员和教师等管理人员，分别负责管理和教学工作。

2. 园长负责全面领导和管理幼儿园工作，常态事项和教学工作由教务主任负责统筹和协调。

3. 保育员负责日常保育工作，教师负责教学工作，并定期参加教研活动，提高教育教学质量。

三、招生与请假1. 幼儿园按照各级教育行政部门规定的招生政策和程序进行招生。

2. 家长需要按照规定的时间和方式进行报名，并提供相关资料。

3. 家长如需请假，需提前向幼儿园提出申请，经批准后方可请假。

四、教学管理1. 幼儿园实行小班教学制度，每个班级人数不超过30人。

2. 教师在规定的时间内，按照教学计划进行教学工作，并做好教材的准备。

3. 教师需与家长保持良好的沟通和密切合作，及时了解幼儿在家庭中的情况，为幼儿提供个性化的教学服务。

4. 幼儿园定期组织各种教研活动，提高教师的教学水平和业务能力。

五、安全管理1. 幼儿园要建立健全安全管理制度，明确各项安全工作责任。

2. 幼儿园要加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力。

3. 幼儿园要做好消防工作，定期组织消防演练和检查。

4. 幼儿园要建立健全食品卫生管理制度，确保给幼儿提供安全、卫生的食品。

六、行为规范1. 幼儿园要制定幼儿行为规范，明确各项行为规则。

2. 幼儿园要加强对幼儿的品德教育，培养良好的行为习惯和道德素养。

3. 幼儿园要建立纪律管理制度，对违反规定的幼儿进行相应的纪律处分。

七、家长参与1. 幼儿园鼓励家长积极参与幼儿园的各项活动和管理工作。

2. 幼儿园定期组织家长会，与家长交流和沟通，了解家长的意见和建议。

3. 幼儿园要建立家长志愿者队伍，为幼儿园的各项活动提供支持。

八、督导与评估1. 幼儿园要定期进行教学督导和评估，发现问题及时整改。

幼儿园各项管理制度汇编范本大全（素材稿件20篇）幼儿园各项管理制度汇编范本大全篇1为进一步严明纪律，优化教风园风，促进我园教职工队伍管理规范化、制度化、科学化，根据上级有关文件规定精神及我园实际，现将我园教师考勤细则公布如下：一、考勤全园教职工在工作日期间，每天两次按照规定时间签到。

一月内无迟到、早退、请假、中途外出、脱岗视为全勤。

全勤者第一个月奖30元，下一个月连续全勤，每月增加10元(至学期末)。

中间出现非全勤月，下一月全勤从30元重新算起。

二、对事假的规定(一)工作人员因公、因私请假，都必须履行请假手续，经批准后方可离开岗位。

因公请假，应按工作人员管理权限，事先向园长申请，特殊情况可电话请假。

外出开会、办事、学习一律向园长请假。

因私请假，半天向分管园长请假，一天以上(含一天)向园长请假，一律提前一天申请，批准后方可休假，如遇特殊情况不能提前请假时，应在当天到岗前两小时内请示，获得批准后方可请假，上班一天内找园长销假。

离开岗位一律要事先履行请假审批手续，填写《请假申请单》(由单位存档)，园长准假后，方可离岗。

只有两位教师在岗的班级，在无人接替的情况下不准请假。

请假超过3天的，报局人事科备案。

事假期满，须及时向准假人销假，单位及时将请销假情况记入《请销假情况登记表》。

无正当理由超假的，作旷职处理。

(二)因私请假期间的工资，7天以内的，按每天扣发月工资总额的1%;累计超过7天的，按每天扣发月工资总额的1.5%;学期事假累计超过1个月的，按每天扣发月工资总额的2%;超过2个月的，按每天扣发月工资总额的3%;考核年度内请假累计超过4个月的，停发工资，年度考核不合格，不能参加职称评聘。

(三)不履行请假手续，擅自离开工作岗位的人员作旷职处理。

旷职期间停发工资。

对旷职或者无正当理由逾期不归，连续超过10个工作日，或者一年内累计超过20个工作日的，作自动离职处理，终止用人关系;无正当理由连续旷工15个工作日，或者一年内累计旷工超过30个工作日的予以辞退。

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我园部分教师系小学教师转岗而成，如何让这部分教师尽快的熟悉幼教业务呢？我们开展了一帮一的师徒结对活动，师傅悉心传导，徒弟潜心学习，收效特好。

（三）促进教师业务提高。

在课程设置上，我园按照《规程》的要求进行课程设置，删减一些不适合的内容，使教学内容更适合孩子，更适合我们的实际，从教学内容上预防学前教育小学化。

在教研中，我们实行一思、一评、一小结的教研模式，即每天除了认真备课、上课外，还要写课后随笔、反思；每周分别组织语言组和数学组教师进行业务学习，听一位教师的课，人人评课；每期每位教师都要针对自己的教研计划进行小结。

同时我们利用农村自然资源，丰富幼儿实践活动，为我们探索新的教改之路增添几分色彩。

1 / 20三、重制度建设，抓常规管理。

严格按照《幼儿园一日活动保教常规行为细则》进行管理，特别保证幼儿户外活动、游戏时间每天不少于 2 小时。

每班配备教师 2 人，课程落实到位，责任落实到人。

教师实行坐班制，除独立任务外，还要在幼儿的生活、运动、游戏等活动中承担相互配合，协作完成的任务。

加强安全管理。

一是积极行动，防范于未然，坚持每天对幼儿进行入园检查，定期对设施设备进行检查，发现问题及时排除。

二是开展幼儿安全教育，增强幼儿安全意识，提高自我保护能力。

幼儿园管理制度范文幼儿园是孩子们踏入学校教育的第一步，也是他们和外界接触的第一个教育环境。

因此，幼儿园的管理制度对于孩子们的成长和发展至关重要。

一个良好的管理制度可以保障孩子们的安全与健康，培养他们良好的行为习惯，促进他们全面发展。

下面是一份关于幼儿园管理制度的范文，供参考。

一、安全管理制度1. 严格的进出登记制度所有进出幼儿园的人员，包括老师、工作人员、学生家长等，都必须在门口进行登记，包括姓名、身份证号码、来访目的等信息。

索要来访证明或学生接送证。

2. 严禁外来人员进入幼儿园除了经过严格审查和登记的外，任何外来人员都不得进入幼儿园，以确保孩子们的安全。

3. 常规的消防演习定期进行消防演习，教育幼儿园师生如何正确应对火灾等突发事件，提高应急处理能力。

4. 健全的安全设施幼儿园必须配备应急灯、灭火器等基本的安全设施，并进行定期检查和维护。

5. 定期巡查安全隐患幼儿园要定期进行安全隐患的巡查，发现问题及时解决，确保幼儿园的安全。

二、教育管理制度1. 学生管理幼儿园对每个学生进行个性化管理，制定学生的行为规范，提高孩子们的自律意识和行为规范，帮助他们养成良好的习惯。

2. 教师管理幼儿园要建立完善的教师管理制度，包括教师的招聘、培训、考核等，确保教师的教育质量和教学水平，并提供良好的发展空间。

3. 课程管理幼儿园要制定科学合理的课程安排，根据不同年龄段的孩子们的特点和需求，设计相应的课程内容，促进孩子们全面发展。

4. 教育环境管理幼儿园要创建一个良好的学习环境和生活环境，保持教室整洁，提供丰富多样的教具和玩具，让孩子们在开放、充满温馨和安全的环境中学习和成长。

5. 家园共育幼儿园要积极开展家园共育活动，与家长建立起良好的沟通和合作关系，共同关心和照顾孩子们的成长。

三、健康管理制度1. 培养良好的卫生习惯幼儿园要养成良好的卫生习惯，教育孩子们勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等，提高孩子们的卫生意识。

2. 健康饮食管理幼儿园要提供营养均衡的饮食，合理安排孩子们的膳食，避免食物过油、过咸等不健康的饮食习惯。

幼儿园管理规章制度汇编（7篇）幼儿园管理规章制度汇编精选篇1第一部分常规工作管理制度一、学习制度(一)政治学习：园长主持，组织全体教工参加;(二)学术学习：园长或教学主管主持，全体教工(或分组)参加，各组根工作需要，在例会时间安排各自的学术学习内容;(三)会议要求：要求有会议记录，重大事件签字制度，每次要有两个以上议题。

会议组织者必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要点。

二、会议制度(一)全园会：1、园长或教学主管主持(做好会议记录);2、全体教职工参加;3、每月月底召开一次;4、内容是总结本月工作，安排下月工作，公布全园应了解的大事。

(二)园务会：1、园长主持(做好会议记录);2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表;3、每两周一次;4、内容是对全园目标规划，计划，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，及时研究日常工作中的问题。

(三)教研会：1、教研组长主持(做好会议记录);2、教师参加;3、每两周一次;4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。

(四)保育保教会：1、保育组长主持(做好会议记录);2、保育员参加;3、每两周一次;4、内容是研究保育工作中的问题，并对保育员进行培训。

(五)班务会：1、主讲教师主持(做好会议记录);2、本班教师、保育员参加;3、每周一次;4、内容是研究班级保育工作的问题。

(六)伙委会：1、行政主管或保健组长主持(做好会议记录);2、园长、保健医、厨师班长、教师、保育员、家长代表;3、每月一次;4、内容是向家长宣传幼儿教育理念，向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。

三、文件处理办法(一)文件的收发：1、文件实行集中统一管理;2、办公室负责外部转来的公文，统一收发、分发、传递;3、用印、立卷和存档，负责内部形成的公文用印和归档。

(二)收文处理程序：1、凡是上级单位的信函和各类文件，应登记并归案;2、办公室负责文件处理的人员，收文后立即拆封，分类登记;3、做好公文催办工作，领导批阅的文件，应在当日传递，上级布置的工作，应在两日内传达;对重要公文、函件应及时复制，分送有关领导或部门;4、办公室人员应认真理解领导批示，办理完毕应做好归档工作。

幼儿园各种管理制度大全（20篇万能）幼儿园各种管理制度大全篇1幼儿园所是易感者集中的地方,儿童经常接触密切,一旦传染病传入,极易造成流行,必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。

一、加强入园前健康检查。

二、培养幼儿良好的卫生习惯。

如饭前便后用肥皂流动水洗手,定期洗澡、理发剪指(趾)甲,定期换洗衣裤被褥等。

三、定期检查炊事人员,厨房炊具食品卫生情况,确保饮食卫生。

四、儿童活动室及卧室经常通风换气,地面桌椅干净整齐,消灭四害,为儿童提供一个良好的卫生环境。

五、定期为儿童进行健康检查。

六、认真落实托幼机构的有关各项制度。

园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止传染病的蔓延。

七、利用多种形式广泛开展健康教育活动,提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。

幼儿园各种管理制度大全篇2一、病假制度：1.因病休息，需交的病休证明，急诊者除外(发烧38℃以上、肝、肾病要有化验单)。

2.有病先交假条，除不便行动外，不能捎假条或电话请假，病假时间从开假条之日算起(星期六、日在内)。

3.不交假条的病休，按事假处理。

4.凡在寒暑假生病的，不补假。

5.工作时间看病以小时计算病假。

6.病假超过六个月按国家规定执行劳保待遇。

二、事假制度：如有急事经领导批准以小时计算事假。

三、产假、婚假、丧假、工伤事故假、探亲假：1.产假按国家规定：晚婚晚育享受4个月产假;难产(剖腹产)享受4个半月;早育享受3个月，超过部分按事假处理，产假期只发放本人职务工资和津贴费，生产之前休息，如持有医院诊断证明及化验单(蛋白尿、髙血压、水肿等)按病假处理，否则算事假;未釆取长效节育措施(带环、结扎)者，怀孕做人流术者，休息时间按事假处理;采取了以上措施及早做人流术者,准予休息15天。

休产假期间享受国家规定的基本工资，连续病假超过一个月的长期病假只享受档案基本工资(孕期因须保胎不能上班者，按病假处理)2.婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超过部分按事假处理。

幼儿园管理制度汇编（8篇）制度有指导意义，根据制度做事可以避免犯一些低级、不必要的错误。

幼儿园管理制度汇编要怎么写？接下来给大家带来幼儿园管理制度汇编，方便大家学习。

幼儿园管理制度汇编篇1 一是对教职工的行为起到制约作用，规章制度是管理的关键环节，保证正常的保教工作秩序，通过规章制度的建立和执行，可以使每名教职员工明确什么时间做什么，哪些事情该做，哪些事情是不该做的，做到有章可循、有法可依，各类人员各负其责，各司其职。

二是对统一教职工的思想认识，培养其组织纪律性、养成良好行为习惯和形成道德风尚，形成良好的园风、园纪有积极保障作用，也有助于增强教职工的责任感，培养良好的工作作风。

合理的规章制度对于建立优良的幼儿园文化具有重要的意义。

三是有利于将教职工的积极性纳入科学的管理轨道，是幼儿园工作正常运转，提高管理成效，保证完成保教任务。

四是对幼儿园的管理起到依法治园的作用，幼儿园的规章制度属于法律范畴，是更具体的行为规范。

园务会议制度一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。

二、每月召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。

三、园务会议内容包括：1、全园工作计划的制订与总结。

2、研究贯彻执行上级各项工作任务。

3、规章制度的修改、补充及废除。

4、研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。

5、分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。

6、征求幼儿园管理工作的意见。

备课、听课制度1、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

2、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

3、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

4、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。

每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。