可爱的弹簧玩具

大班科学活动有趣的弹簧玩具教案教学背景弹簧是一种常见的力学装置，而弹簧玩具则是孩子们非常喜欢的玩具之一。

本次教案旨在通过制作弹簧玩具的活动，让学生掌握弹簧的基本原理，并激发他们对科学的兴趣，培养他们的动手创造能力。

教学目标1.了解弹簧的基本原理。

2.能够制作简单的弹簧玩具。

3.发扬团队合作精神，共同完成任务。

4.培养学生的动手创造能力和解决问题的能力。

教学步骤步骤一：引入老师可以通过给学生展示一些弹簧的图片或视频，引导他们了解弹簧的基本原理和使用场景。

或者可以采用启发式问题，如：“为什么弹簧能够弹起来呢？”等引起学生的好奇心和思考。

步骤二：制作过程1.布置任务：给学生分组，每组配备一套工具和材料，让他们制作一款弹簧玩具。

2.材料准备：铁丝、钳子、尺子、铅笔等。

3.制作流程：–将铁丝剪成合适的长度。

–用钳子将铁丝弯成弹簧的形状。

–调整弹簧的大小和弹性。

–加上其他装饰或小部件，制作出精美的弹簧玩具。

步骤三：展示和交流让每个小组展示自己的弹簧玩具，并让学生从中学习到其他小组的创新做法，从而促进交流和学习。

步骤四：反思让学生对这个活动进行反思，用他们自己的话回答这些问题：•我们最初对弹簧是如何理解的？•制作弹簧玩具时遇到了哪些困难？•我们最终学到了什么？•我们的团队合作过程中有哪些值得肯定和提高的地方？教学评价1.社交技能：学生能够积极配合，充分发挥团队合作的优势。

2.知识技能：学生对弹簧的基本原理有了一定的了解，能够制作出简单而精美的弹簧玩具。

3.解决问题的能力：学生在制作过程中能够灵活运用自己的想象力和创造力，解决问题。

4.学习兴趣：学生在学习过程中充分发挥了自己的好奇心和求知欲，有了对科学的热爱之情。

教学反思通过这个活动，我看到了学生的特长和创造力，同时也意识到他们在团队合作中仍然存在一些不足之处。

我需要在活动中更好地引导他们，让他们更好地理解弹簧的原理和使用必要工具的技巧，从而提高制作弹簧玩具的效率和质量。

幼儿园大班科学活动教案《有趣的弹簧玩具》含反思教学目标•能够了解弹簧的性质和特点•能够感知弹簧所产生的力量和弹性•能够通过手工制作，培养动手能力和创新精神教学内容1.弹簧玩具介绍：教师向学生介绍弹簧的形态、特点、材料等基本知识，让学生了解弹簧玩具的来源和意义。

2.制作弹簧玩具：引导学生通过手工制作，让学生亲身感受弹簧的弹性和力量，并了解物体的形变是如何与受力有关的。

3.弹力测量：让学生用手动测量不同弹簧所产生的弹力，让学生能够感知弹簧所产生的不同力量。

教学步骤第一步弹簧玩具介绍（10分钟）教师向学生介绍弹簧的形态、特点、材料等基本知识，让学生了解弹簧玩具的来源和意义。

第二步制作弹簧玩具（30分钟）1.教师向学生展示弹簧样品和制作过程；2.学生按照教师的示范和要求开始制作弹簧玩具；3.制作时教师可以帮助简化学生的方法，减少学生不必要的失误，保障制作成功的率；4.学生在制作时可以尝试不同的方法，互相分享经验和方法。

第三步弹力测量（20分钟）1.学生将自己制作的不同弹性弹簧放在一起，尝试用手测量不同弹簧所产生的弹力；2.学生进行分组，比较不同材料、不同长度、不同厚度的弹簧之间的弹力差异。

教学反思这次教学主要围绕弹簧的特性和制作方法来展开，主要是希望让学生了解物体的形变与受力的关系。

教师需要耐心地引导学生去体验和感知这个过程，同时应该对学生的制作过程进行辅助和指导，以确保每个学生都能制作成功并获得满足感。

此次教学还存在不足之处，其中最显著的是缺乏更加生动的演示和实验，让学生能够更加直观地认知弹簧的性质和特点。

在以后的教学中，我会更加注重实践和动手操作，以增强学生们对科学实践的理解和兴趣。

同时，我还需要对时间的分配更加合理，让每个环节的时间能够更加充分和充足，确保教学的效果。

总之，这次的教学活动以及反思都是不断完善和提高教学水平的重要环节，教师应该从不断的实践中去总结经验和教训，以提供更为优质的教学服务。

幼儿园大班科学活动教案《有趣的弹簧玩具》含反思有趣的弹簧玩具一、活动目标：1. 让幼儿了解弹簧的特点和原理；2. 发展幼儿的观察力和动手能力；3. 培养幼儿的团队合作意识。

二、活动准备：1. 弹簧玩具2. 手工制作的弹簧模型3. 彩色纸张和颜料4. 活动场地和音响设备三、活动过程：活动一：弹簧的特性1. 教师向幼儿展示一根弹簧，并简单介绍弹簧的特点和用途。

2. 让幼儿围坐在一起，观察弹簧的形状和结构，并鼓励他们描述弹簧的颜色、长度、形状等特点。

3. 通过引导，幼儿可以尝试拉伸和压缩弹簧，感受弹簧的柔软和弹性。

活动二：手工制作弹簧模型1. 教师准备一些彩色纸和颜料，让幼儿根据自己的想象和创意，制作自己的弹簧模型。

2. 提供一些简单的指导，如将纸张对折，然后剪开成弹簧状，再用颜料装饰等。

3. 鼓励幼儿在制作过程中，发挥自己的创造力，可以试着用不同的纸张、颜料和装饰物制作出各种形状和颜色的弹簧模型。

活动三：弹簧玩具比拼1. 将幼儿分成小组，每个小组都分配到一些不同的弹簧玩具。

2. 要求每个小组选出一名代表，比拼谁能用弹簧玩具创造出最有创意的形状。

3. 幼儿可以自由发挥他们的想象力和创造力，将弹簧玩具拉伸、压缩，拧成各种有趣的形状。

四、活动总结：1. 教师和幼儿一起回顾活动内容和过程，让幼儿发表对弹簧的认识和感受。

2. 鼓励幼儿分享自己制作的弹簧模型和玩具形状，展示他们的创意和努力。

3. 引导幼儿思考一些问题，如为什么弹簧具有弹性？弹簧可以用在哪些物品和机器中？五、活动反思：这次活动中，我们通过引导幼儿观察、动手制作和比拼弹簧玩具，达到了预期的教育目标。

幼儿们在观察弹簧的过程中，发现了弹簧的特点和用途，对其产生了浓厚的兴趣。

通过手工制作弹簧模型，幼儿们锻炼了动手能力和创造力。

最后，在团队合作中，幼儿们展示了他们的才华和创意。

但是，在今后的活动中，我们应更加注重幼儿的个别差异，让每个幼儿都能找到适合自己的方式来参与活动，并引导幼儿从活动中得到更多的启发和收获。

弹簧小人制作方法
用弹簧小人做纸片木偶是很有趣的绘画活动，它可以给孩子们带来有
趣的体验。

准备物料：一张白卡纸、两根弹簧、彩色纸片、胶水、剪刀、铅笔等。

做法：
1.将弹簧拉直，然后用铅笔画出想要制作的小人的轮廓，画出肩膀的线，耳朵的位置，脸的形状等。

2.再从彩色纸片中剪出想要的衣服和帽子，用胶水固定到小人的轮廓上，补全小人的形象。

3.将弹簧夹在卡纸底部，然后将头部和肩膀包裹上，让小人的身体和
头部紧紧相连，保持弹簧小人的形象。

4.将头饰用胶水固定在头部和肩膀的缝隙上，完成精美的弹簧小人。

得到完美的弹簧小人后，可以把小人放在家里作为装饰或放在桌子上
作为一款有趣的小玩具，让孩子们享受一个愉快的创作时光。

幼儿园大班科学活动《有趣的弹簧玩具》优质课公开课教案获奖精品教案示范课面试试讲教案【设计意图】幼儿园科学教育与美术教育整合，是一个值得探讨的科技教育研究生长点。

美术活动是幼儿喜爱的活动，我们试图让幼儿在蕴含科学的艺术创造中获得发展与快乐，在轻轻松松的做做玩玩中明白科学中的艺术、艺术中的科学。

本次活动尝试让幼儿在自制弹簧玩具的过程中接触各种材料，探索弹簧的弹性与材料、制作方法之间的关系，懂得如何比较和寻求验证，并在此过程中训练幼儿的艺术创意，获得审美与成功的快乐。

主要领域科学活动目标相关领域美术1．在做做玩玩的过程中用多种方法了解弹簧的弹性。

2．探究弹簧的弹性和材料之间的关系，体验发现的乐趣。

3．尝试制作好玩有趣、有创意的弹簧玩具。

活动形式集体课时安排一课时，35分钟重点难点重点：在尝试制作弹簧玩具的过程中了解弹簧的弹性。

难点：保丽龙球、橡皮泥与弹簧的连接。

活动准备经验准备：初步掌握用电线做弹簧的基本方法。

物质准备：幼儿每人1个小箩筐，内装一样长的毛根、电线、扎丝，保丽龙球、水笔芯、橡皮泥各一；剪刀、不同长度的毛根、电线、扎丝以及不同大小的保丽龙球备用。

教师用多媒体设备，设计示意图PPT，放音设备。

【教学过程】一、明确任务，引出原有经验。

教师：“今天，我们要来设计好玩的弹簧玩具。

昨天我们用电线做弹簧宝宝的时候，你是怎么做的？”幼儿回答。

教师强调要点：做弹簧的时候，电线一圈一圈地绕，绕完后拿住最里面的一圈，小心地拉出，要保持它的弹性。

二、制作各种弹簧，探索比较它们之间不同弹性的方法，验证假设。

1．教师出示毛根和扎丝，“请小朋友们猜一猜，用这些材料做的弹簧，跟电线弹簧宝宝比，谁的弹性最大？”幼儿猜测。

2．幼儿制作各种弹簧，尝试用多种方法比较电线、扎丝、毛根弹簧的弹性。

①操作要求：第一，把箩筐里面的电线、扎丝、毛根都做成弹簧宝宝，动脑筋比一比谁的弹性大谁的弹性小，还要告诉大家你是怎么发现的。

第二，做好的弹簧和不用的东西，都放在箩筐里。

纸弹簧的折叠方法
纸弹簧是一种有趣的玩具，可以用简单的纸张和胶水制作。

下面是一些简单的步骤，告诉你如何折叠一个纸弹簧。

1. 准备一张长方形的纸张，并将其对折。

2. 将纸张的一端向内折叠，直到与对折线平齐。

3. 将纸张的另一端沿着同一条折痕向内折叠，使得两端重合。

4. 将纸张的两侧向内折叠，使得它们相交于中心线上。

5. 将纸张的下方向上折叠，使得与顶部相交。

6. 在顶部上方的中心线上用剪刀剪一个小口，深度为纸张宽度的1/4。

7. 将剪口向下弯曲，使得它们在中心线上相遇，并用胶水固定。

8. 等待胶水干燥后，抬起纸弹簧的顶部并放下，看看它是如何跳跃的！
这是一种简单而有趣的手工艺品，可以让你在空闲时间里享受快乐的时光。

试着用不同的颜色和纸张尝试，制作出自己的独特纸弹簧吧！
- 1 -。

大班科学活动《有趣的弹簧玩具》教案一、教学内容本节课的教学内容来自大班科学领域，以《有趣的弹簧玩具》为主题。

教材章节为《探究与发现》第二册，第十一周课程。

具体内容包括弹簧的弹性原理，弹簧玩具的种类和玩法，以及如何制作一个简单的弹簧玩具。

二、教学目标1. 让学生了解弹簧的弹性原理，知道弹簧玩具的种类和玩法。

2. 培养学生动手操作、观察、思考的能力，激发学生对科学的兴趣。

3. 培养学生合作意识，学会与人分享、交流。

三、教学难点与重点重点：弹簧的弹性原理，弹簧玩具的种类和玩法。

难点：制作一个简单的弹簧玩具，并理解其原理。

四、教具与学具准备教具：弹簧、玩具、剪刀、胶带、绳子等。

五、教学过程1. 引入：通过展示一些弹簧玩具，引发学生的兴趣，提问：“你们玩过这些玩具吗？它们是怎么工作的？”2. 讲解：讲解弹簧的弹性原理，让学生了解弹簧玩具的原理。

3. 演示：展示如何制作一个简单的弹簧玩具，并让学生动手操作，观察其原理。

4. 实践：让学生分组合作，制作属于自己的弹簧玩具，并展示、交流。

六、板书设计弹簧的弹性原理弹簧玩具的种类和玩法七、作业设计1. 请学生描述一下弹簧的弹性原理，并用自己的话解释。

答案：弹簧受到拉伸或压缩时，会发生形变，去掉外力后，弹簧会恢复原状，这种现象叫做弹性。

2. 请学生列举几种弹簧玩具，并说明其玩法。

答案：如弹簧狗、弹簧青蛙、弹簧飞机等。

玩法可根据玩具不同而有所不同。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生兴趣浓厚，参与度高，通过动手操作，学生对弹簧的弹性原理有了更深入的理解。

但在制作过程中，部分学生对材料的运用还需加强，教师应在此方面进行引导和指导。

拓展延伸：让学生调查生活中还有哪些地方用到弹簧，并尝试制作一个弹簧乐器。

重点和难点解析1. 弹簧的弹性原理：在讲解弹簧的弹性原理时，教师需要用生动形象的语言和直观的示例，让学生理解弹簧在受到拉伸或压缩时，会发生形变，去掉外力后，弹簧会恢复原状。

弹簧玩具教案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如汇报材料、年工作计划、工作总结、心得体会、演讲稿、合同方案、教案大全、作文大全、述职报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as report materials, annual work plans, work summaries, reflections, speeches, contract proposals, lesson plans, essays, job reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!弹簧玩具教案5篇教案的撰写过程需要教师仔细思考教学方法，从而提升他们的教学技能，教案需要教师对某一阶段的教学内容进行系统的整理和归纳，下面是本店铺为您分享的弹簧玩具教案5篇，感谢您的参阅。

纸弹簧的折法纸弹簧是我们小时候常常玩的一种简单而有趣的玩具。

它可以通过折叠纸张而成，具有很强的弹力，可以在空中跳跃或在地面上滚动。

下面将介绍一种常见的纸弹簧的折法。

我们需要一张长方形的纸张。

选择一张适度厚度的纸张，这样折出的纸弹簧才会更加坚固耐用。

纸张的大小可以根据个人喜好来确定，一般建议选择20cm×30cm大小的纸张。

第一步，将纸张按照纵向对折，使上下两端对齐，然后用手按压使其折痕更加明显。

第二步，将纸张展开，接着将左侧和右侧两个边缘向中间折叠，使得两个边缘相遇，并且上下两端依然保持对齐。

同样，用手按压使其折痕更加明显。

第三步，将纸张展开，接着将上侧和下侧两个边缘向中间折叠，使得两个边缘相遇，并且左右两端依然保持对齐。

同样，用手按压使其折痕更加明显。

第四步，将纸张展开，此时可以看到纸张上有一系列明显的折痕，这些折痕将成为纸弹簧的弹性部分。

接下来，我们需要将纸张沿着这些折痕重新折叠。

第五步，将纸张按照纵向对折，使上下两端对齐。

然后，将纸张的左侧和右侧两个边缘向内折叠，使得两个边缘相遇，同时上下两端保持对齐。

第六步，将纸张展开，可以看到纸张上形成了一系列交错的山峰和谷底。

这些山峰和谷底将构成纸弹簧的弹簧部分。

第七步，将纸张沿着这些山峰和谷底的折痕重新折叠。

这个过程需要仔细一点，确保每个山峰和谷底都被准确地折叠。

第八步，将纸张的两端向内折叠，使得两个边缘相遇，并且上下两端保持对齐。

此时，纸张的形状已经接近纸弹簧的形态了。

第九步，将纸张沿着纵向对折，使上下两端对齐，并且用手按压使其折痕更加明显。

将纸张的两端拉开，就可以看到一个完整的纸弹簧了。

我们可以将纸弹簧放在手心上，用力将两端向外拉开，然后放手，纸弹簧就会自动收缩和伸展，形成有趣的弹跳效果。

纸弹簧的折法非常简单，只需要按照上述步骤进行折叠即可。

通过不同的折叠方式和纸张的选择，我们还可以制作出各种不同形状和大小的纸弹簧。

纸弹簧不仅是一种有趣的玩具，还可以用来进行科学实验或者展示物理原理。

有趣的弹簧玩具评价
1、这个弹簧玩具很好玩，是去吃火锅的时候送的玩具。

玩具的表情呆萌可爱，身体是弹簧的，轻轻一碰，玩具就会摇头晃脑的舞起来，太有意思了。

2、弹簧一身原谅色的设定确实不太让人能接受，玩具自然也忠实的还原了这一点，但好在这款玩具的评价很高，价格又便宜，作为三变战士，可玩性又很高。

3、这套玩具的配件相当丰富,共有两个替换头雕,几乎每个第三方弹簧玩具都附带的螺旋桨长剑,一把远程武器和出现于大电影中的炮弹。

4、又是一个有着童年情节的变形金刚，小时候在朋友那里玩得爱不释手，长大以后，只要是有“弹簧”名号的，哪怕不是三变也买了好几个。