《诗人的孤独感》阅读练习及答案

新高考语文60篇必背篇目1（默写）十1（阅读）闯关手册（2025版）第36篇《登高》一、默写闯关（一）挖空练习《登高》杜甫风急天高猿（）哀，（）清沙白鸟飞回。

无边落木（）萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常（）客，百年多病独登台。

艰难苦恨（）霜（），潦倒新停浊酒杯。

附：记忆导图将易写错的字每个写3遍（二）情境默写1.杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的两句是“（），（）。

”2.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“（），（）。

”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

3.杜甫《登高》中“（），（）。

”两句，为我们描绘了一幅气势磅礴的长江秋日图。

4.杜甫《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是“（），（）。

”5.杜甫《登高》中寄寓了作者飘零之感和伤逝之情的诗句是“（），（）。

”6.杜甫《登高》中，“（），（）。

”两句，表现了作者漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与命运进行抗争的精神。

7.杜甫《登高》中表现诗人白发频添，酒杯难举，世事艰难而孤苦悲凉的诗句是“（），（）。

”8.杜甫《登高》中,用“（），（）。

”两句写自己难以排遣的身世之苦和国运之恨，表现出沉郁的风格。

9.杜甫《登高》一诗的主旨句（或：表现诗人忧国伤时的句子）是“（），（）。

”【参考答案】1.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回2.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回3.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来4.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来5.万里悲秋常作客百年多病独登台6.万里悲秋常作客百年多病独登台7.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯8.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯9.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯二、阅读闯关（一）课内阅读（2024·安徽安庆·高一期中）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登高①杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

专题04 古诗词阅读初中诗词鉴赏题是初中阶段各类考试的必考内容，其实这类题目一共只有三种模式，现在已经替大家总结出来了，并给大家总结了各种模式的答题技巧。

一、内容情感型提问方式：（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？（2）表达了诗人怎样的思想感情？（3）选出下列对这首诗解说和分析不正确的一项。

答题步骤：（1）描绘诗中呈现的图景画面。

考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。

描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创建，语言力求美丽。

（2）分析作者的思想感情。

切忌空洞，要答详细。

比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

诗歌所表达的思想感情主要有：不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、惦念亲人、感叹世事、壮志难酬、孤傲脱俗、凄清哀婉、酷爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、憧憬美妙、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑冲突、遭贬愤世、明珠暗投、惆怅悲凉、踌躇满志等。

二、分析技巧型提问方式：（1）这句诗有什么含义，在表达上有什么好处？（2）诗歌中多处用到某种写法，请找出一例，并简要说说这样写的好处。

鉴赏技巧：1、驾驭修辞方法（比方、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问等）2、驾驭表达方式（记叙、描写、抒情、争论，重点驾驭描写和抒情）3、驾驭其他表现手法（对比、衬托、渲染、用典、抑扬、联想、想象、情景交融、动静结合、虚实相生等）答题步骤：步骤一：(用什么手法) 步骤二：(写什么内容) 步骤三：(有什么作用)步骤四：（抒什么情感）★练习划重点★阅读下面这首古诗,然后回答问题。

野望东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

1.诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？2.尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。

古诗词鉴赏。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

一、高中语文诗歌鉴赏1．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

武侯庙古柏李商隐蜀相阶前柏，龙蛇捧閟宫①。

阴成外江畔，老向惠陵②东。

大树思冯异，甘棠忆召公③。

叶凋湘燕雨，枝拆海鹏风。

玉垒经纶远，金刀④历数终。

谁将出师表，一为问昭融⑤。

【注释】①閟（bì）宫：深闭的祠庙。

②惠陵：这里指刘备的陵墓。

③冯异，东汉开国名将，屡建战功，有“大树将军”之称。

召公：指召穆公，宣文王之政，在甘棠树下处理政事，开创“成康之治”。

④金刀：暗指刘家天下。

⑤昭融：光明，指帝王的鉴察。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌开篇点题，写武侯庙前的古柏，枝拱卫祠堂。

B.诗歌三四句写古柏枝繁叶茂，向东伸展到刘备惠陵。

C.诗中“海鹏风”用《逍遥游》典故，意在表现古柏的精神。

D.诗歌后四句盛赞武侯之才，并融入了诗人自身的感慨。

（2）诗的五、六句“大树思冯异，甘棠忆召公”向来为人称道，请简要分析。

2．阅读下面这首宋词，回答问题。

踏莎行·题草窗词卷①王沂孙白石②飞仙，紫霞③凄调，断歌人听知音少。

几番幽梦欲回时，旧家池馆生青草。

风月交游，山川怀抱，凭谁说与春知道？空留离恨满江南，相思一夜苹花老。

【注释】①草窗：周密。

南宋亡后，周密与王沂孙等过从甚密，并结成诗社，互相唱和、赠答，写了些慨叹亡国之作。

后隐居不仕，归隐山林。

草窗词卷：指周密《蓣洲渔笛谱》。

②白石，指南宋词人姜夔。

周密词即学白石词的清空俊雅。

③紫霞：南宋词人杨缵，他善识曲创调。

（1）“几番”二句是怎样状友人身世和才思的？（2）前人论及本词是说，“风月”、“山川”二句倜傥而凝重，请结合内容加以赏析。

3．阅读下面这首唐诗，回答问题。

初出关旅亭夜坐怀王大校书①孟浩然向夕槐烟起，葱茏池馆曛。

客中无偶坐，关外惜离群。

烛至萤光灭，荷枯雨滴闻。

永怀蓬阁②友，寂寞滞扬云③。

【注】①本诗写于诗人怀才不遇被迫离开长安时。

关，潼关。

王大校书，王昌龄，排行一，中进士后任秘书省校书郎。

八年级语文上册《唐诗五首》阅读赏析及达标练习《野望》王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

译文傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。

牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着猎物驰过我的身旁。

大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！赏析主题：描写山野秋景，在萧瑟恬静的景色中流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了诗人惆怅孤寂的情怀。

1. 试分析首联在全诗中的作用。

答：第一句的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。

第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调。

表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。

2. 请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。

答：颔联写总写秋色，是静景、远景，颈联写牧人与猎马，是动景、近景。

这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。

3. 请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。

4. 答：诗歌颔联妙在融情于景。

诗中描写了漫山遍野树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败的景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。

4. 结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

答：诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。

黄鹤楼》崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

译文: 过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。

黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。

阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。

天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。

毛姆《诗人》阅读练习及答案（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。

诗 人（英）毛姆我第一次读这些诗时才二十三岁，当时迷恋得手不释卷；他的诗句中有种激情，有种英雄的孤傲和斑斓的生命力，一下让我神魂颠倒。

因为那些掷地有声的诗句和绕梁不绝的韵律已经和我美好的青春记忆交缠在一起，所以一直到今天，我读起它们来还会心跳加速。

我一向认为卡利斯托·德·圣阿纳在西班牙语读者中的声望是他应得的。

当年每个年轻人都能随口吟诵他的诗句，而我的朋友会无休无止地跟我讨论他疯狂的举动、狂热的演说（诗人之外他也是个政治家）、锐利的妙语和他的恋人们。

但这些都是很多年以前的事了，四分之一个世纪以来，卡利斯托先生一直隐居在他的家乡埃西哈，不屑和这个再没有什么能让他感兴趣的世界为伍。

正是我说要去那里的时候，迭戈·托雷表示愿意替我引见。

“他现在看上去怎么样？”我问。

“神采不凡。

”“你有他的照片吗？”“有就好了。

他三十五岁之后就拒绝面对镜头。

他说他只想让后世见到他年轻时的样子。

”我必须承认，这句话中所透露的虚荣让我觉得十分动人。

我知道他年轻时极为俊美，当他意识到青春一去不返时，他创作了一首感人的十四行诗，从中你可以清楚读到曾经被如此爱慕的容颜终于逝去，他所领受的那阵刺痛是多么苦涩，多么冷酷。

当我到达埃西哈的当晚，拿到那位大人物留给我的字条时，我是大为惊异的。

他说，迭戈·托雷写信给他，提到了我的行程，如果我能在第二天上午十一点登门，会让他非常高兴。

事已至此，除了第二天在指定时间造访，我好像也没有其他选择了。

埃西哈也曾有过辉煌，很多白色的房子，石头大门上都有气势雄伟的纹章，因为此地虽僻远，但当年新世界的财富也曾源源涌来，那些勇闯美洲、满载而归的人都选择在此安度余生。

卡利斯托先生就住在这样一栋房子里，拉了门铃之后我站在栏杆外，想到这宅邸的确配得上他，心里有些快意。

这阔大的石门有种颓败的豪气，与张扬的诗人正相称。

《诗人的孤独感》阅读答案《诗人的孤独感》阅读答案「篇一」【原文】孤独的舞者①秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。

【大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。

阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。

四下里静悄悄的，一切都显得无精打采】。

凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。

②然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。

瞧去！不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。

一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。

我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。

③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。

没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，【舞姿里有忧伤的美丽】，舞姿里有优雅的欢乐。

舞啊舞啊所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。

整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。

④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。

夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。

当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。

夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。

这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。

尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。

不知这小东西是否明白“美丽东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。

代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。

统编版语文八年级上册第13课唐诗五首练习题（含答案）一、积累与运用1．下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( )A．东皋．(gāo) 千载．(zài) 鹦．(yīng)鹉洲B．落晖．(huī) 属．(shǔ)国荆．(jì)门外C．驱犊．(．dú) 日暮．(mù) 带禽．(qíng)归D．征蓬．(péng) 崔颢．(hào) 没．(．mò)马蹄2. 下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )A. 相顾／无／相识，长歌／怀／采薇。

B. 黄鹤／一去／不复返，白云／千载／空悠悠。

C. 大漠／孤烟／直，长河／落日／圆。

D. 最爱／湖东行／不足，绿杨／阴里／白沙堤。

3．下列句子中加点词的解释有误的一项是( )A．东皋薄．暮望(接近)牧人驱犊．返(小牛，这里指牛群)B．芳草萋萋．．鹦鹉洲(草木茂盛的样子)白云千载空悠悠．．(飘飘荡荡的样子)C．长河．．落日圆(指黄河)萧关逢候骑．．(负责侦察、巡逻的骑兵)D．江入大荒．．流(辽远无际的原野)几处早莺争暖树．．(温暖的树)4. 下列诗句不是对偶句的一项是( )A. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

B. 树树皆秋色，山山唯落晖。

C. 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

D. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。

5. 下面诗句运用了典故的一项是( )A. 萧关逢候骑B. 长歌怀采薇C. 月下飞天镜D. 属国过居延6.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是( )A. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐代文学家，豪放派词人代表。

我们在初中课本上学过他的《记承天寺夜游》。

B. “说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。

如周敦颐的《爱莲说》。

C. 古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如请教他人时常说“赐教”，询问别人的年龄时常说“贵庚”，发表自己的见解时常说“拙见”。

第一单元单元自测卷（时间：90分钟总分：100分）1. 阅读下面文字，完成下列各题。

（3分）夜幕降临，我沏上一壶茶，闲坐庭前，独享那份静mì时光。

远处的灯火若隐若现，偶有摩托车驶来，长长的光晕．划破黑夜，忽而射向东南，忽而射向西北，突突突的声音消失殆尽，光束又停靠在下一站。

稻田里的娃声此起彼伏，如歌、如戏，低吟、高亢，婉转悠扬，悦耳动听，一浪接一浪传来，塞满我的双耳。

（1）根据拼音写汉字，并给加点字注音。

（2分）静mì（）光晕（）（2）文中有错别字的词语是“”，这个词的正确写法是“”。

（1分）2. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。

（2分）A. 一到中午靠近12点，树人学校的楼道里顿时人声鼎沸．．．．，学生们争先恐后地跑向食堂。

B. 六一儿童节，小朋友们打扮得花枝招展．．．．，跳起精心排练的舞蹈。

C. 这位老师讲课旁征博引，十分有趣，那咄咄逼人．．．．的语调常被同学们模仿。

D. 一下课，初一的男生们总会三五成群呼朋引伴．．．．地跑向足球场。

3. 将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）。

（2分）①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。

②“前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感受到的，是一种广阔时空下的孤独感。

③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。

④诗却因这种“空前绝后”，吸引着源源不尽的来者。

⑤诗人的目光，贯穿时间这条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。

A. ①②③④⑤B. ②③④⑤①C. ②③⑤④①D. ①②⑤④③4. 下列各项中解说错误的是（）。

（2分）A. 柳叶儿一长出来，便长得疯快，能够吃的日子，只有七、八天，至多十几天。

解说：这句话中的标点符号是正确的。

B. 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

2023-2024学年南京市玄武八年级语文上学期期中考试卷一、名句名篇默写1．默写古诗文名句，其中第（4）句需填入诗歌名称。

（1）两岸猿声啼不住，。

（李白《早发白帝城》）（2），山山唯落晖。

（王绩《野望》）（3）晴川历历汉阳树，。

（崔颢《黄鹤楼》）（4），长河落日圆。

（王维《》）（5）岂不罹凝寒？。

（刘桢《赠从弟》）（6）故渔者歌曰：“ ，。

”（郦道元《三峡》）二、基础知识综合2．阅读材料，完成练习。

2006年5月，一部叫《三体》的科幻小说在《科幻世界》连载发表。

十七年来，《三体》已被译成二十多种语言在全球范围出版，销量突破2900万册。

2015年世界科幻大会，向刘慈欣bān发了有“科幻界奥斯卡”美誉的“雨果奖”。

《三体》的主人公叶文洁，通过树立在巨大金属基座的天线，将人类的声音发送至太阳，再由太阳放大后向整个宇宙传达。

三体世界由于捕捉到地球文明的一声呼唤。

刘慈欣与他的《三体》也如一声辽远的呼唤，让中国科幻地闯入全球科幻界的视野之中，并赢得了众多回响。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。

①连载②bān发(2)下列成语中，适合填入语段空白处的一项是（）A．横空出世 B．惊鸿一瞥 C．鹤立鸡群 D．振聋发聩(3)下列选项中对划线语句语病修改正确的一项是（）A．将“由于”改为“因而”。

B．删去“由于”。

C．将“由于”调至“三体世界”之前。

D．在“三体世界”前添加“因此”。

三、综合性学习3．参与下面的校园活动，完成任务。

任务一：本校几名爱好科幻阅读的同学计划成立“科幻阅读社”，积极开展科幻阅读推广和交流活动。

创始社员面向全校师生征集意见，从三条备选“社名”中选定一个为社团命名。

备选社名：①星空科幻阅读社；②笃行科幻阅读爱好者协会；③“三体”问题研究所。

(1)你在校园中巧遇征集意见的社员，请积极表达看法。

社员：同学，你好！请问你会在三个备选社名中选择哪一个给科幻阅读社命名呢？你：同学，你好！我选（填入序号）。