unit8topic3let‘scelebrate复习提纲仁爱英语七年级下
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仁爱英语七年级Unit 8 Topic 3复习纲要与配套练习本话题讲解要点一、词汇部分(一)背诵短语:1、stay up 2、prepare for 3、at midnight 4、not…until…5、knock at/on6、go up7、put up(二)理解短语:1、play trick on 2、watch lantern shows 3、guess riddles 4、decorate…with…5、start doing sth. 6、hold races 7、go to church 8、Spring Festival 9、good luck 10、Merry Christmas l1、lucky money 12、National Day二、句型部分:1、They often eat turkey and Christmas cakes and give each other presents.2、They are very happy to get lucky money from them.3、We knocked on our neighbors’ doors.4、People enjoy a one-day holiday.随堂练习I、单项选择()1、—The National Day is coming. We can have ______ holiday. —It’s great.A、three dayB、a three-dayC、three-day()2、Ann spent _____ decorating the Christmas tree.A、whole afternoonB、the whole afternoonC、all afternoon()3、—What did you do when it started _____?—Let me see.A、rainB、rainyC、raining()4、—Linda likes fish very much. —Yes,I think so.She often watches the fish _____ in the pool.A、swimB、swimmingC、swims()5、—Lucy, what are you doing these days?—You know the exam is coming .I’m busy _____ the final exam .A、to prepare forB、preparing forC、to prepare.()6、Children always put up stockings_____ the fireplaces.They think Santa Claus will put presents into them.A、withB、byC、in()7、Tim didn’t have dinner ______ he finished watching the cartoon.A、whileB、unlessC、until()8、We don’t have a party _____ the morning of the Mid-autumn Festival.A、inB、atC、on()9、People eat special food _____ good luck.A、forB、ofC、from()10、Sally, _____ your sunglasses. The sun is so bright.A、put onB、put upC、put awayII、词汇应用A、根据句意及首字母提示补全单词。
最新精选初中英语七年级下Unit 8 The seasons and the WeatherTopic 3 Let’s celebrate!仁爱科普版知识点练习第三十四篇第1题【单选题】The little girl drew a tree and _____ it _____. The tree was nice.A、colored; with greenB、colors; greenC、color; with greenD、colored; green【答案】:【解析】:第2题【单选题】Kangkang usually _____ his homework at 7:00 p. m, but yesterday he started _____ it at 8:00 p. m.A、do; doingB、does; doC、does; doingD、do; do【答案】:【解析】:第3题【单选题】Many students show their love for teachers _____ giving cards and flowers on Teachers" Day.A、toB、byC、atD、with【答案】:【解析】:第4题【单选题】— Listen! Who_____ the door? Please go and see, Jane. — OK, Mom.A、knocks onB、knocked onC、knock onD、is knocking on【答案】:【解析】:第5题【单选题】When National Day comes, we have a _____ holiday.A、seven-dayB、seven-daysC、seven daysD、seven day【答案】:【解析】:第6题【单选题】The students decorate the classroom _____ colorful lights and stars. It looks beautiful.A、underB、byC、withD、for【答案】:【解析】:第7题【单选题】— Please don"t _____ the old picture on the wall.— Oh, I"m sorry.A、put onB、put upC、putting onD、putting up【答案】:【解析】:第8题【单选题】— Merry Christmas!— _____A、Thank you.B、The same to you.C、Me, too.D、No problem.【答案】:【解析】:第9题【填空题】Many students ______(believe)Kangkang will do well in the race.【答案】:【解析】:第10题【填空题】— Do you like ______ (grape)?— Yes, they"re delicious.【答案】:【解析】:第11题【完形填空】根据短文理解, 从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空。
Topic 2 The summer holidays are coming1. The summer holidays 暑假2. I want to go to England 我想去英国3. I plan to Japan 我计划去日本4. I wish to travel around the country 周游全国5. Take pictures = take photos 照相6. Go back to Cuba 回古巴7. Hope to do sth 希望做某事8. Get together with 与…在一起9. places of interest 名胜10. each of us 我们每个人11. has a good plan for the holidays 有一个美好的假期计划12. the United States 美国;Germany 德国;New Zealand 新西兰;Brazil 巴西;Australia 澳大利亚;Thailand 泰国;Indonesia印度尼西亚13. Go for a holiday = Go on a holiday 度假14. Wear shorts and T-shirts 穿短裤和T恤衫15. On the beach 在海滩上16. Tell me something about Yunnan 告诉我一些关于云南的情况17. Sure = of course = certainly 当然18. The best time to go there 去那里的最佳时间19. You can go anytime 你在任何时间去都可以20. All the year round 一年到头21. It sounds really interesting 听起来真有趣22. Very expensive 非常昂贵,费用高23. You`d better do sth 你最好做某事24. Take a camera 带照相机25. So on 等等26. Go on a trip 外出旅行Go on a picnic 去野餐Go on a vacation 去度假Go on a journey 去旅行27. Customs in different countries 不同国家的风俗28. Travel in other countries 在其他的国家旅行29. Enter someone`s home进入别人家里30. Take off 脱下,脱掉,起飞31. Put on 穿上32. Never go out with their hair wet 从不湿着头发外出33. Point to 指向Point at 指着Point out 提出,指明34. Touch a child on the head 摸小孩的头35. Be on time 按时36. During the May Day holiday 五一假期37. The people there were very friendly 那里的人非常友好38. I had a great time there 我在那里玩得非常愉快39. It`s very hot and nice 非常辣,也非常好吃40. Greetings from New York! 来自纽约的问候!41. The day before yesterday 前天42. Please give my love to your parents 请代我向你父母问好43. Best wishes 致以最美好的祝愿44. Make money = earn money 挣钱Topic 3 let`s celebrate!1. Eat dumplings 吃饺子Perform lion and dragon dances 舞龙舞狮Visit friends and relatives 拜访朋友和亲戚Celebrate Christmas 庆祝圣诞Eat Turkey 吃火鸡Go to church 去教堂做礼拜Give each other presents 赠送礼物Greet each other 互相问候guess riddles 猜灯谜Watch a lantern Show 看灯展Watch full moon 赏月Eat sweet dumplings for good luck 吃汤圆求好运Give Christmas cards to their friends 给他们的朋友送圣诞卡Decorate Christmas trees 装点圣诞树Open the presents in the stockings 打开长筒袜里的礼物Get together for a big dinner 聚在一起吃丰盛的晚餐Put up stockings at the end of their beds 把长筒袜放在床尾Eat rice dumplings to remember Qu Yuan 吃粽子来纪念屈原Go to Tian’anmen to watch the national flag go up 去天安门广场看升国旗2. It means the end of Spring Festival 它标志着春节的结束3. Until midnight 一直到深夜4. Play tricks on sb 捉弄某人5. Full 饱的,满的反义词empty空的6. Merry Christmas 圣诞节快乐;Happy New Year 新生快乐7. The most important festival 最重要的节日8. Be busy doing sth 忙于做某事9. Prepare for 为…做准备10. On Christmas Eve 在圣诞节前夕11. Put up 举起、挂起、张贴12. By the fireplaces 在壁炉旁13. Santa Claus 圣诞老人14. Have a big get-together with a special dinner 举办一个聚会,并享用圣诞大餐15. For a sweet new year 以期盼一个美好的新年16. Celebrating Spring Festival is a big event 欢庆春节是一件大事17. Start prepare for the festival one before it comes 提前一个月就为节日做准备18. On the eve of festival 在春节除夕19. The whole family 全家人20. Stay up 熬夜21. Greet their parents 向他们的父母问候22. Lucky money 压岁钱23. Wear scary ['skeri] clothes 穿可怕的衣服24. Color faces white and mouths black like ghost 把脸涂成白色,嘴巴涂成黑色像魔鬼一样。
教课资料范本博爱初中英语七年级下册《Unit 8Topic 3 Let’s celebrate!》教课设计C编辑: __________________时间: __________________Section CⅠ. Material analysis本节课是第八单元话题三的第三课时,是一节阅读课,主要活动是 1a和2a。
经过介绍中国的重要节日——春节,学习相关春节民俗习惯的表达法。
经过阅读信函学习万圣节的民俗习惯,复习、稳固规则和不规则动词的一般过去时的组成及应用;学生会认识到中国的传统节日春节和西方的节日万圣节的民俗习惯和主要庆贺方式,比较中外民俗文化的差别,正确对待外来文化并弘扬民族文化。
最后经过仿写描绘自己喜欢的节日的文章,复习所学的节日,培育学生在真切状况下运用所学表达法的能力。
Ⅱ. Teaching aims1. Knowledge aims可以依据已学语音、音标及发音规则,正确朗诵和拼写以下词汇:event, midnight, lucky, knock, shout, treat, stay up等;可以正确运用描绘春节等庆贺节日的表达方式进行沟通,如:In China, the Spring Festival is a big eventPeople usually start preparing for the festival能正确使用一般过去时描绘过去某个时间里发生的动作和状态,如:Last night was Halloween. I had a wonderful time with my friends.2. Skill aims可以听懂学习中连续的指令,并作出适合的反响;可以听懂波及庆贺节日的短文;可以依据图文就某些重要节日和庆贺节日的话题进行沟通;可以简单咨询别人及描绘个人对节假日的爱好状况;可以理解阅读文章并进行信息的加工、转变;可以写出描绘自己喜欢的节日的短文。
仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3《Let’s celebrate》(SectionC)教学设计一. 教材分析《仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3 Let’s celebrate》主要让学生了解不同国家的节日和庆祝方式。
通过学习本节课,学生能够掌握一般现在时的表达方式,以及如何用英语描述节日和庆祝活动。
教材内容丰富,插图生动,有利于激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇,对于一般现在时已经有了一定的了解。
但是,学生在语言运用方面还存在一定的困难,特别是对于一些特殊节日的表达和描述。
因此,在教学过程中,需要注重学生的语言实践和交际能力的培养。
三. 教学目标1.知识目标:学生能够掌握一般现在时的表达方式,了解不同国家的节日和庆祝方式。
2.能力目标:学生能够用英语描述节日和庆祝活动,提高学生的交际能力。
3.情感目标:通过学习本节课,学生能够尊重和理解不同国家的文化差异。
四. 教学重难点1.重点:学生能够掌握一般现在时的表达方式,了解不同国家的节日和庆祝方式。
2.难点:学生能够用英语描述节日和庆祝活动,特别是对于一些特殊节日的表达。
五. 教学方法1.任务型教学法:通过设置各种任务,让学生在完成任务的过程中运用语言,提高学生的语言实践能力。
2.情境教学法:通过创设各种节日庆祝的情境,让学生在真实的语境中学习语言。
3.交际法:通过小组讨论、角色扮演等形式,提高学生的交际能力。
六. 教学准备1.教师准备:提前准备好相关的教学材料,如PPT、图片、卡片等。
2.学生准备:学生提前预习课文,了解本节课的内容。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过提问方式引导学生谈论自己喜欢的节日,激发学生的学习兴趣。
例如:“Do you like festivals? What’s your favorite festival? Why?” 学生回答后,教师总结并板书课题“Let’s celebrate”。
仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3《Let’s celebrate》(SectionD)说课稿一. 教材分析《仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3<Let’s celebrate>(Section D)》是一篇关于节日庆祝的阅读材料。
本节课的主要内容是通过介绍不同的节日,如春节、中秋节、端午节等,让学生了解并掌握与节日相关的词汇和表达方式,同时培养学生的阅读能力和文化意识。
教材内容丰富,贴近学生生活,有利于激发学生的学习兴趣和参与热情。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了一定的英语基础知识,具备一定的听说读写能力。
但学生在阅读理解方面,尤其是推理判断和分析问题的能力还有待提高。
因此,在教学过程中,教师需要关注学生的个体差异,充分调动学生的积极性,引导他们主动参与课堂活动。
三. 说教学目标1.知识目标:学生能掌握与节日相关的词汇和表达方式,如春节、中秋节、端午节等。
2.能力目标:学生能阅读并理解关于节日的短文,提高阅读能力。
3.情感目标:通过学习,学生能尊重和了解不同国家的文化,培养跨文化交际的能力。
四. 说教学重难点1.重点:学生能掌握与节日相关的词汇和表达方式。
2.难点:学生能阅读并理解关于节日的短文,提高阅读能力。
五. 说教学方法与手段本节课采用任务型教学法,通过小组合作、讨论、阅读等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
同时,利用多媒体教学手段,如图片、视频等,为学生提供丰富的视觉感受,帮助他们更好地理解和记忆课堂内容。
六. 说教学过程1.导入:教师通过提问方式引导学生谈论自己喜欢的节日,激发学生的学习兴趣。
2.读前预测:教师展示一组节日图片,让学生预测图片背后的故事,激发学生的阅读欲望。
3.读中活动:学生分组阅读课文,回答相关问题。
教师引导学生关注文章结构,提高阅读理解能力。
4.读后讨论:教师学生进行小组讨论,分享彼此的阅读心得,培养学生的合作精神。
最新精选初中英语七年级下Unit 8 The seasons and the WeatherTopic 3 Let celebrate!仁爱科普版知识点练习第三十四篇第1题【单选题】The little girl drew a tree and _____ it _____. The tree was nice.A、colored; with greenB、colors; greenC、color; with greenD、colored; green【答案】:【解析】:第2题【单选题】Kangkang usually _____ his homework at 7:00 p. m, but yesterday he started _____ it at 8:00 p. m.A、do; doingB、does; doC、does; doingD、do; do【答案】:【解析】:第3题【单选题】Many students show their love for teachers _____ giving cards and flowers on Teachers" Day.A、toB、byC、atD、with【答案】:【解析】:第4题【单选题】— Listen! Who_____ the door? Please go and see, Jane.— OK, Mom.A、knocks onB、knocked onC、knock onD、is knocking on【答案】:【解析】:第5题【单选题】When National Day comes, we have a _____ holiday.A、seven-dayB、seven-daysC、seven daysD、seven day【答案】:【解析】:第6题【单选题】The students decorate the classroom _____ colorful lights and stars. It looks beautiful.A、underB、byC、withD、for【答案】:【解析】:第7题【单选题】— Please don"t _____ the old picture on the wall.— Oh, I"m sorry.A、put onB、put upC、putting onD、putting up【答案】:【解析】:第8题【单选题】— Merry Christmas!— _____。
Unit 8 The Seasons and the WeatherTopic 3 Let’s celebrate!Section A 重点词组句子1.春节 the Spring Festival2.吃饺子eat dumplings3.舞龙舞狮perform lion and dragon dance4. 元宵节 the Lantern Festival5.吃汤圆eat sweet dumplings6.赏花灯watch lantern shows7.猜灯谜guess riddles on lanterns8.圣诞节Christmas Day9.互赠礼物give each other presents 10. 感恩节Thanksgiving Day 11.吃火鸡和南瓜饼eat turkey and pumpkin pie 12.中秋节 the Mid-autumn Festival 13.吃月饼eat mooncakes 14. 阴历八月十五lunar August 15th 15.欣赏明亮的圆月watch the bright full moon 16.母亲节Mother’s Day 17.教师节Teachers’ Day 18.复活节Easter Day 19.做复活节彩蛋make Easter eggs1.中国人吃饺子,舞龙舞狮。
Chinese people eat dumplings and perform lion and dragon dances.2.元宵节意味着春节的结束。
The Lantern Festival means the end of the Spring Festival.3.人们在这天吃元宵求好运,并看灯展和猜灯谜。
On this day, people eat sweet dumplings for good luck, watch lantern shows and guess riddles on lanterns.4.在美国,家人团聚,共享盛宴。
Topic 3 Let’s celebrate!
festival 节日; Spring Festival 春节 dragon(传说中
的)龙
Christmas 圣诞节△Thanksgiving感恩节 turkey 火鸡
potato土豆,马铃薯 lantern 灯笼;提灯 Lantern Festival 元宵
节
lunar月亮的;月球的 sweet甜的;可爱的 luck 运气,好运
riddle 谜语;谜 special 特别的,专门的 midnight午夜
eve (尤指宗教节假日的)前夜,前夕 Mid-autumn Festival 中秋节 mooncake 月饼
fool 傻子,蠢人 Easter 复活节
believe 相信,认为△Christ基督 colorful 颜色鲜艳
的;
important 重要的 prepare准备 decorate装
饰,修饰
church 教堂;教会 stocking 长筒袜 fireplace 壁炉
open 开,开着的,△Santa Claus圣诞老人 get-together (非正式的)集会 greet 问
候; merry 愉快的;高兴的 Jewish 犹太人的
honey 蜂蜜 grape 葡萄 event
事件,大事
whole 整个的 stay停留; stay up 熬
夜
lucky 运气好的,△Halloween万圣节前夕△scary .恐怖的;吓人的
△ghost鬼; knock敲; shout喊,
treat 款待,对待 international国际的 labor 劳动
trick or treat 是请吃糖,还是想遭殃 hold 举行;进行 race 竟赛,
national 国家的, National Day 国庆节 capital 首都,省会;
flag旗; burn 燃,烧, god 上帝;
神
二、重点词语:
1. 节日名称:
The Spring Festival 春节 New Year’s Eve 除夕 Lantern Day元宵节
Dragon Boat Festival端午节 Mid-autumn Festival 中秋节
April Fool's Day 愚人节Teachers’Day 教师节Mother’s Day 母亲节
Children’s Day 儿童节 National Day国庆节Women’s Day 妇女节Christmas 圣诞
节Thanks-giving Day感恩节 Halloween万圣节Easter 复活节
2. make dumplings 包饺子
3. perform lion and dragon dances 表演舞狮子和舞龙
4. give each other presents 互赠礼物
5.get together for a big dinner 聚在一起吃一顿丰盛的晚餐
6.eat dumplings for good luck 为了好运吃饺子
7.watch the lantern show 观看灯展
8.guess riddles 猜谜语 9.enjoy a bright full moon 赏一轮明亮
的满月
10.send .... to 送...给...
11. have a family get-together 举行家庭聚会
12. prepare for 为…做准备 13. knock on 敲打
14. play tricks on somebody 捉弄某人 15.. on Christmas Eve 在圣诞节前夜
16.stay up 熬夜
17. hold dragon boat races 举行龙舟赛
18. eat rice dumplings 吃粽子
19. Tian’anmen Square 天安门广场
20.watch the national flag go up 观看升国旗
21. a seven-day holiday 七天的假期
Review of Units 7一8
happiness幸福;愉快 congratulation祝贺,庆贺
job .(一份)工作 ski 滑雪;滑雪板。