2020年保山市昌宁县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

云南省保山市《教育专业基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳【参考答案】A2. 在课程目的上，重视人，崇尚个性。

在课程内容上，提倡广泛的课程范围。

在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。

这种教育目的观体现的是（）的观点。

A、人文主义课程观B、科学主义课程观C、知识本位课程观D、能力本位课程观【参考答案】A3. “知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中（）。

A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的【参考答案】A4. 学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。

A、组织B、反应C、接受D、性格化【参考答案】B5. “拔苗助长”违背的教学原则是（）。

A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D6. 通常所说的“举一反三”属于（）。

A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移【参考答案】A7. 前苏联心理学家（）揭示：“教育对儿童的发展起主导和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平”。

A、维果茨基B、马卡连柯C、凯洛夫D、蒙台梭利【参考答案】A8. 各级人民政府应当（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。

A、改善B、建立和改善C、提供D、建立【参考答案】B9. 有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。

A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】A10. 学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。

A、精细加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、调节策略【参考答案】C12. （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

云南省保山市《教育教学公共基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 最早从理论上对班级授课制度进行阐述是（）。

A、赫尔巴特的《普通教育学》B、夸美纽斯的《大教学论》C、洛克的《教育漫画》D、杜威的《民本主义与教育》【参考答案】B2. 有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。

A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得【参考答案】B3. 1903 年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A、斯金纳B、布鲁纳C、华生【参考答案】D4. 最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。

A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁纳【参考答案】A5. 教师教学反思的最主要研究视角是（）。

A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思【参考答案】D6. A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登•帕斯克【参考答案】D7. 提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。

A、裴斯泰洛齐B、洛克D、赫尔巴特【参考答案】C8. （）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。

A、18 世纪90 年代B、20 世纪50 年代C、19 世纪50 年代D、19 世纪90 年代【参考答案】D9. 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。

A、充分地传授知识B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程【参考答案】B10. 利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为（）。

A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【参考答案】C11. 阅读是学生的（）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

12. 学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。

2020下半年云南省保山市昌宁县事业单位招聘考试真题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、公务员定期考核的等次分为（）。

A、优秀、良好、差、很差B、优秀、良好、及格、不及格C、优秀、良好、合格、不合格D、优秀、称职、基本称职、不称职【答案】D【解析】公务员考核分为平时考核和定期考核。

定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。

故选D。

2、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是（）。

A、物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用B、人具有主观能动性，可以自觉地认识与创造规律C、实践决定认识D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础【答案】D【解析】“拔苗助长”比喻违反客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。

“庖丁解牛”比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。

据此可知这两个成语共同说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础的道理。

D项当选。

3、商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济方式，他的基本规律是（）。

A、价值规律B、剩余价值规律C、竞争规律D、货币流通规律【答案】A【解析】题干为价值规律的概念。

4、没有理性的指导，眼睛是最坏的证人，意在强调（）。

A、感性认识的重要性B、理性认识的重要性C、理性认识比感性认识更重要D、感性认识比理性认识更重要【答案】B【解析】感性认识和理性认识是认识的不同阶段，二者是辩证统一的。

感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的指导。

“理性的指导”是指理性认识，“眼睛”所见到的是感性认识。

这句话意在强调理性认识的重要性，指出离开理性的感性是盲目的，甚至会歪曲事物的真相，但并不是说理性认识地位高于感性认识。

故选B。

5、工业社会最核心的生产要素是（）。

A、土地B、科技C、资本D、劳动【答案】C【解析】本题考查的生产要素。

生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，包括劳动力、土地、资本、技术、资源、能源、信息等内容，而且这些内容随着时代的发展也在不断发展变化。

云南省保山市《教育基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）。

A、启发性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D2. 人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）。

A、感觉B、知觉C、表象D、后像【参考答案】B3. 提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】C4. 第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）著名的教育学著作《普通教育论》。

A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【参考答案】D5. 心智技能的结构具有（）。

A、简缩性B、外显性C、内潜性D、观念性【参考答案】A6. 采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。

A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰【参考答案】C7. 学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门A、责令退还B、双倍退还C、没收D、追缴【参考答案】A8. 对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。

A、国家B、社会C、学校D、人民政府【参考答案】D9. 人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是（）。

A、校园文化B、学生文化C、教师文化D、活动文化【参考答案】A10. “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。

”这种课堂A、积极型B、对抗型C、消极型D、失控型【参考答案】C11. 学习的主体因素是（），任何教学都必须通过它起作用。

A、教师B、教学环境C、学生D、学校领导【参考答案】C12. 自律或合作道德阶段的儿童处于（）的年龄阶段。

A、1~2 岁B、2~8 岁C、8~11、12 岁D、11、12 岁以后【参考答案】C13. 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

2020年云南省保山市昌宁县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、智力发展上的差异包括（）。

A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【答案】D2、以下选项中哪一个属于程序性知识?（）A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【答案】D3、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。

”这句话体现了（）。

A、个别教育原则B、因材施教原则C、保教结合原则D、集体教育原则【答案】C4、公民接受教育（）。

A、只是权利B、只是义务C、不是权利，也不是义务D、既是权利，又是义务【答案】D5、我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。

A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移【答案】C6、以下关于教学的正确论述应该是（）。

A、教学就是传授知识B、教学就是上课C、教学就是智育D、教学由教与学两方面活动组成【答案】D7、我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的，这个规程颁布于（）。

A、1995年B、1996年C、1997年D、1998年【答案】B8、教材的主体部分是（）。

A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书【答案】C。

云南省保山市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 班级授课制的最大缺点在于（）。

A、对基础差的学生不利B、对基础好的学生不利C、对教学任务的高质量完成不利D、不利于实施因材施教【参考答案】D2. 观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。

A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】A3. 以下关于教学的正确论述应该是（）。

A、教学就是传授知识B、教学就是上课C、教学就是智育D、教学由教与学两方面活动组成【参考答案】D5. 奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。

A、夸美纽斯B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯【参考答案】A6. 按照自我意识发展理论，生理自我基本成熟的年龄是（）。

A、7 岁B、3 岁C、12 岁D、18 岁【参考答案】B7. 概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。

概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（）了。

A、大B、多C、小D、增加【参考答案】C8. 对教育结构的变化具有制约作用的是（）。

A、专业结构B、学科结构C、科技结构D、生产力水平【参考答案】D9. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级：（）。

A、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理【参考答案】D10. 将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。

A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行【参考答案】C12. 小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式（）。

A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习【参考答案】C13. 教育的中心和灵魂在（）。

A、学生B、学校C、教师D、校长【参考答案】B14. 人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（）为本。