英语发音规律

英语的发音规律知识第一课认识音节1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节。

例：be，he。

（绝对开音节）2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

（相对开音节）在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

例：map，desk，is。

在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

⒊重读音和非重读音首先要认识音节。

英语中一个元音音素（或加辅音）可构成一个音节。

只有两个以上的音节才有一个是重读音节，一个是非重读音节。

第二课元音字母在开音节和闭音节中的发音规律⒈一般规律⒉特殊情况：1）元音字母在重读音节中的特殊读音①a在[w]音后面 [ ] want what watch wash quality②a在f n s k ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father③i在-nd -ld和gh前 [ ] find child light high④o在-st -ld前 [ ] most postcard old cold⑤o在m n v th前[∧] come monkey love mother2）元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a可以读成： [ ] China another woman breakfast[i] orange comrade village cabbagee 可以读成 [E] hundred student open weekend[i ] chicken pocket begin childreni 可以读成 [ ]/[i] holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo 可以读成[ ] second tonight somebody welcome[ ] also zero photou 可以读成[ ] autumn difficult[ju(:)] popular congratulation January第三课含r的字母组合读音⒈ar 发音 [α:] car farm dark sharpener在[w]音后面 [ ] warm quarter towards⒉or发音 [ ] forty morning short在[w]音后面 [ ] word worker worse⒊er ir ur 发音 [ ] certainly bird Thursday在非重读音节中通常读[ ]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday ⒋辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

英语音节的划分及发音规律英语音节是由元音字母和辅音字母组成的，元音字母又可称为开音节，辅音字母又可称为闭音节。

1. 开音节：一个元音字母构成的音节，如：a, e, i, o, u, y。

2. 闭音节：由一个或多个辅音字母构成的音节，如：b, c, d, f, g, h, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z。

3. 合口音节：由一个元音字母和一个或多个辅音字母构成的音节，如：ba, be, bi, bo, bu, ca, ce, ci, co, cu, da, de, di, do, du, fa, fe, fi, fo, fu, ga, ge, gi, go, gu, ha, he, hi, ho, hu, ka, ke, ki, ko, ku, la, le, li, lo, lu, ma, me, mi, mo, mu, na, ne, ni, no, nu, pa, pe, pi, po, pu, qa, qe, qi, qo, qu, ra, re, ri, ro, ru, sa, se, si, so, su, ta, te, ti, to, tu, va, ve, vi, vo, vu, wa, we, wi, wo, wu, xa, xe, xi, xo, xu, za, ze, zi, zo, zu。

英语发音规律1. 元音字母的发音规律a. a在单词中的发音有两种：（1）/ei/，如：name /neim/；（2）/ə/，如：ago /ə'gəu/。

b. e在单词中的发音有三种：（1）/i:/，如：me /mi:/；（2）/e/，如：bed /bed/；（3）/ə/，如：better /'betə/。

c. i在单词中的发音有三种：（1）/ai/，如：nine /nain/；（2）/i:/，如：like /laik/；（3）/əi/，如：time /taim/。

小学英语发音规律一、字母发音规律英语中共有26个字母，每个字母都有自己的发音规律。

在元音字母中，a，e，i(y)，o，u通常发字母音；在辅音字母中，除了b，c，d，p，t，v的第一个音素是辅音外，其余的辅音字母在单词中的发音均由前面的元音字母决定。

二、双元音及辅音的发音1、双元音：双元音由两个元音组成。

第一个元音为单元音，第二个元音为另一个单元音或者是哑音加单元音或者是连续几个单元音。

英语中共有八个双元音。

2、辅音：英语中共有16个辅音。

三、单词的发音1、开头：以辅音开头的一般读作“辅音+元音”。

如：bag读作/bæg/，big读作/big/。

但有5个词以元音开头，这时读作“辅音+半元音+元音”。

这5个词是：I-eye，O-oh，W-what，H-how many，U-ug。

2、中间：在两个元音之间有两个以上的辅音时，第一个辅音读作“辅音+半元音+辅音”，其余的辅音读作“辅音+元音”。

如：apple读作/æpl/，open读作/əupn/。

3、结尾：在两个元音之后只有一个辅音时，这个辅音读作“辅音+元音+辅音”。

如：dog读作/dæg/，box读作/baks/。

只有两个词是以半元音i加一个辅音结尾的：his读作/hɪz/，my读作/maɪ/。

在英语口语中，连读是一种常见的发音现象。

掌握好连读技巧，可以让大家的英语口语更自然、更流畅。

本文将介绍英语连读的技巧和规律。

连读是指两个或两个以上的单词在发音时，其中一个单词的结尾音与下一个单词的起始音相互衔接的现象。

例如：“ha-ha”读作“haha”，“ba-by”读作“baby”。

以辅音结尾的单词+以元音开头的单词：如果前一个单词是以辅音结尾，后一个单词是以元音开头，那么这两个单词可以连读。

例如：“ha-an-d”读作“hand”，“ma-a-t”读作“math”。

以辅音结尾的单词+辅音开头的单词：如果前一个单词是以辅音结尾，后一个单词也是以辅音开头，那么这两个单词可以直接连读。

英语字母组合发音规律（集合）1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节。

例：be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

例：map，desk，is。

* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法字母名称位置读音举例a /ei/ 开音节/ei/ name，take闭音节// map，bage /i:/ 开音节/i:/ be，he闭音节/e/ egg，besti /ai/开音节/ai/ like，kite闭音节/i/ bit，fito /ou/开音节/əu/ note，no闭音节// dog，lotu /ju:/开音节/ju:/ mute，use闭音节// bus，cut一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[æ] bag dad hat map black backe 在开音节中[i:] he these me Chinese在闭音节中[e] bed let pen desk yes eggi 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中fish big drink sit milk swimo 在开音节中[əu] those close go hoe home no在闭音节中[C] clock not box shop socku 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super二、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面[C] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai] find child light higho在-st -ld前[ou] most postcard old coldo在m n v th前[∧] come monkey love mother三、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a [E]E China another woman breakfastorange comrade village cabbagee [E] hundred student open weekendchicken pocket begin childreni [E]/ holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo [E] second tonight somebody welcome[Eu] also zero photou [E] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u( ]音，例如：July influence February issue 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。

(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)以下是一个包含54个常见发音词汇的英语发音规律表，这些规律可以帮助你更好地发音和理解英语单词的发音规则。

1. `-ed`结尾的动词过去式和过去分词，发音为 /d/ 或 /t/ 或 /ɪd/ ，取决于发音规则。

例如：- 以清辅音或音素 /t/ , /p/ , /k/ 结尾的动词（如 look, stop, ask），发音为 /t/ 。

例如：looked（/lʊkt/）- 以其他清辅音或元音结尾的动词（如 laugh, play, stay），发音为 /d/ 。

例如：laughed（/læft/）- 以浊辅音或音素/d/ , /b/ , /g/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 等结尾的动词（如 end, grab, like），发音为 /ɪd/ 。

例如：liked（/laɪkt/）2. `-s`或`-es`结尾的复数名词和第三人称单数动词，发音为 /s/或 /z/ 或 /ɪz/ ，取决于发音规则。

例如：- 以清辅音或音素 /p/ , /t/ , /k/ , /f/ 或/θ/ 结尾的词，发音为 /s/ 。

例如：cats（/kæts/）- 其他情况下，如果词尾是清辅音或浊辅音 /s/ , /ʃ/ , /tʃ/ , /x/ , /h/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 结尾，发音为 /z/ 。

例如：dogs（/dɔɡz/）- 如果词尾是浊辅音 /s/ , /z/ , /dʒ/ , /ʒ/ , /b/ , /v/ , /g/ , /w/ , /j/ , /m/ , /n/ 音，发音为 /ɪz/ 。

例如：houses（/ˈhaʊzɪz/）3. 单元音发音规则：- `a`发音为 /æ/，如 cat（/kæt/）- `e`发音为 /e/，如 bed（/bed/），也可发音为 /i/，如 he（/hi/）或 /ə/，如 the（/ðə/）- `i`发音为 /ɪ/，如 sit（/sɪt/）- `o`发音为 /ɒ/，如 dog（/dɒɡ/），也可发音为 /əʊ/，如 go（/ɡəʊ/）- `u`发音为 /ʌ/，如 up（/ʌp/），也可发音为/juː/，如 use（/juːz/）或 /ə/，如 bus（/bʌs/）- `y`发音为 /aɪ/（或 /i/），如 cry（/kraɪ/）4. 一些常见的辅音组合发音规律：- `ch`发音为 /ʧ/，如 cheese（/ʧiːz/）- `sh`发音为 /ʃ/，如 she（/ʃiː/）- `th`发音为/θ/，如 think（/θɪŋk/）或 /ð/，如 this（/ðɪs/）- `ph`发音为 /f/，如 phone（/fəʊn/）- `wh`发音为 /w/，如 what（/wɒt/）- `ng`发音为/ŋ/，如 sing（/sɪŋ/）- `qu`发音为 /kw/，如 quick（/kwɪk/）以上是英语发音规律表的部分常见规则，希望对你的学习有所帮助！。

英语音标规律总结英语音标是一种表音的符号系统，用于标示英语中的音素（音位）。

了解英语音标的规律可以帮助学习者正确发音和拼写单词。

以下是对英语音标规律的总结：1. 元音音标规律：- 与字母a相对应的音标是 /æ/（如cat），而与字母e相对应的音标是 /ɛ/（如pen）。

- 字母i在单词中的发音通常是二元音 /aɪ/（如price），而在某些单词中可以是 /ɪ/（如bit）。

- 字母o在许多单词中的发音是 /ɒ/（如dog），而在其他一些单词中是 /əʊ/（如go）。

- 字母u在许多单词中的发音是 /ʌ/（如cup），而在其他一些单词中是 /ju:/（如cube）。

- 字母y通常在单词中表示长元音 /aɪ/或 /i:/（如cry和baby）。

2. 辅音音标规律：- 音标 /p/、/t/和/k/分别对应于字母p、t和k（如pig、top和cat）。

- 字母c在辅音后通常发 /s/ 音（如city），而在元音音前发/k/ 音（如cat）。

- 字母g在辅音后通常发 /dʒ/ 音（如giant），而在元音音前发 /g/ 音（如go）。

- 字母s在某些情况下发 /s/ 音（如sorry），而在其他一些情况下发 /z/ 音（如rose）。

- 字母h通常是寄生辅音，它的发音依赖于它前面的辅音（如ship和happy）。

- 字母r在英语中有不同的发音形式，包括浊音 /r/ 和清音 /r/。

3. 长短音规律：- 单词中的元音音标可以表示长音或短音。

通常情况下，元音后面有一个辅音时，元音发短音，没有辅音时，元音发长音（如sit和seat）。

- 有一些特殊的规则适用于某些元音的发音形式。

例如，字母a后接r时（如car），发音为短音，而后接r之外的辅音时（如care），发音为长音。

4. 音变规律：- 在实际的英语口语中，有一些音变规律。

例如，/i/ 音在某些词中可能会被 /ɪ/ 音代替（如sit变成了小矮人），/ɪ/音可能会被 /i:/音代替（如seat成位），/u/音可能会被 /ʊ/音代替（如put成谱）。

音标笔记
1.开音节：以元音或不发音e结尾的叫开音节。

闭音节:以辅音字母结尾的叫闭音节。

2.在开音节中，元音：a ，e， I， o， u，发本身音！
例如：face be bike tomato
3.y是半元音，每个音节里都必须有一个元音字母，当音节中没有元音时，y就当元音用！读[ai]例：my by .也有发
[I]的音，例如：happy
4.音标[l]是字母L 在元音前面发[l](le)的音，在辅音或元音后，即在结尾一般发[ou]的音。

例如：long .ruler .tall.
5. oo 一般发长音[u:]，但是特殊的：look.book.foot.good. poor.cook.took.wood.就是看书脚good,穷厨师拿木头。

这几个单词离发短音[u].
6.gh放一起不发音，例如：right eight light .
7.k 在n 前部发音，例如：knife knee.
8.不是字母组合的，两个元音放在一起，发前一个元音的本身音。

例如：。

英语单词音标发音规律总结
1. 元音字母的发音规律：
- 单独出现时，a发音为/ə/，e发音为/ɪ/，i发音为/aɪ/，o发音为/ɒ/，u发音为/ju/。

- 在辅音后面发音规律：a发音为/æ/，e发音为/ɛ/，i发音为
/ɪ/，o发音为/ɑʊ/，u发音为/ʊ/。

2. 辅音字母的发音规律：
- 辅音字母前的元音发音较短，辅音字母后的元音发音较长。

- 辅音字母后面跟的是元音字母，发音规律为辅音字母的音+元音字母的音，例如：cat（发音为/kæt/）。

3. 双元音字母的发音规律：
- 双元音字母的发音是由两个元音字母合并发音，例如：ai （发音为/eɪ/）、oi（发音为/ɔɪ/）。

4. 静音字母的发音规律：
- w静音时，影响前面元音的发音，使其发长音，例如：well （发音为/wɛl/）。

- h静音时，不影响元音的发音。

5. 不规则发音：
- 有些单词的发音与规律发音不符，要单独记忆，例如：
debt（发音为/dɛt/）。

- 重音位置：一般在单词的第一个音节上，例如：apple（发
音为/'æpl/），但也有例外情况，例如：photograph（发音为
/'fəʊtəgrɑːf/）。

需要注意的是，虽然以上总结了一些常见的发音规律，然而英语的发音规则仍然有很多例外情况，需要根据具体单词来记忆。

记忆单词发音可以通过阅读英文材料、听力练习和语音教材来提高。

26个英文字母发音规律26个英文字母发音如何发音，有些发音规律呢?今日我就和大家共享26个英文字母发音规律，希望能够关怀到大家，来欣赏一下吧。

26个英文字母发音规律1、辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。

b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词：blue, table, Crisp, class, picture, actor, pencil, bicycle, nice, d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garage h [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; her, here, his, jeep, Japan, book, look, blue, Klan class m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; meet, am, no, green, thank, English, pen, cap, quickly, Crisp, s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, whose, please, sure[F], usually[V], pleasure x 发音剪头端，[ks]多于[gz]面; six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音) t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念; teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, which, white 最终一个字母z，发好[z]音才算完。

zoo, zero, size, puzzle,2、元音字母a e i(y) o u 的发音口诀：元音字母音多变，熟记规则也不难。

英语练习发音的10个经典规律1、一个说英语不超过十个小时的中国人，根本就没有什么顽固的英语口音对于不自信的同学我们应该这样来理解，我们虽然学外语十几年了，读的却不多，真正到说就更少的可怜了，所以即使有错误习惯，或是发音的口音都不是什么大问题，况且对于一个说英语不超过十个小时的中国人来说，我们根本就不具备什么英语口音。

2、发音的模仿是从精听模仿开始的所谓精听是体现在反复多遍的听，同时亦是反复多遍的听一个句子。

其实我们的母语学习就能很清楚的反映出这个规律。

任何一个土生土长的中国人或是美国人，他们的地道的发音，第一句话“爸爸，妈妈”又何尝不是反复的听了上千遍，又模仿了上千遍才变得这样地道的呢？3、等听到对声音有了印象了再开始模仿在学习绘画的时候，我们会被要求要仔细观察物体的轮廓，明暗，及色彩细致入微的每一处变化，如此才可以在画纸上表现得更出色。

一个观察不仔细的人是画不出出神入化的作品的。

对声音的印象越深刻，也就越能更好的让自己开口模仿。

4、模仿是从听开始的，听正确的发音还有听自己的发音同学们知道在模仿发音的时候要多听，但是许多同学们还只是多听，很少开口去读自己所听到的东西，更很少去细心比较两者之间的不同，这就好比学习舞蹈一样，在仔细观看教练跳的同时，我们更要仔细的观察自己跳舞的动作，再作出比较。

5、真正决定你发音好坏的不仅仅是你的嘴型，舌位，而是你的脑海中对正确发音的印象深刻与否同学们一提到发音的学习，就会很快联想到嘴型，舌位，口腔图。

可是大多数在学校或是班里发音很好的同学，他们无一例外的是经过大量的听，而并不都是很熟悉这些所谓的嘴型，舌位的解释，更有很多外国人，也根本讲不清楚他们的嘴型与舌位如何，如何，显然提高发音的练习重在体会，而体会的养成在于一开始你听的多吗？对英语的声音你听到了很熟悉吗？6、帮你真正纠正自己发音的永远是你自己经常有同学找到老师要求老师帮助纠正发音，老师读过之后，同学会似懂非懂的点点头，当时好像是懂了，在老师的指导下发声，有时会有一两次发音对了，但是回去之后，发现感觉又回到了开始，其实靠听老师读几次是远远不够的，我们要反复的多听，复读机应该是我们练习发音最好的老师，磁带的发音会更加地道，而且没有有些外籍老师的口音，当然最重要的是他永远都会非常热心，不知疲倦的重复的念给你听。