遗传的分子基础练习题(答案版)

高一生物遗传的分子基础试题答案及解析1.下列哪一种说法是对的A．大肠杆菌乳糖操纵子仅受乳糖阻遏子的负调控B．当葡萄糖和乳糖同时存在时，大肠杆菌可以同时都利用C．分解代谢物基因激活蛋白（CAP）在结合ATP之前对转录没有影响D．一个相同的mRNA编码的不同蛋白在胞内有相同的数量E．在原核生物，位于染色体上许多不同位置的DNA修复基因仅被一个阻遏物调控【答案】E【解析】略2.有关下图的叙述，正确的是（）①甲→乙表示DNA转录②共有5种碱基③甲、乙中的A表示同一种核苷酸④共有4个密码子⑤甲→乙过程主要在细胞核中进行A．①②④B．①②⑤C．②③⑤D．①③⑤【答案】B【解析】甲→乙表示DNA转录形成RNA的过程，①正确；共有5种碱基，即A、T、G、C、U，②正确；甲乙中的A表示同一种碱基，但由于五碳糖的不同，所以是两种不同的核苷酸，③错误；RNA中只有6个碱基，所以只有2个密码子，④错误；由于DNA分子主要分布在细胞核中的染色体上，所以甲→乙过程主要在细胞核中进行，⑤正确。

故选：B。

【考点】本题主要考查核酸的种类及化学组成、遗传信息的转录和翻译相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.某DNA片段含腺嘌呤25个、胞嘧啶35个，则该DNA片段共含有碱基的数是（）A．50B．60C．70D．120【答案】D【解析】依题意并根据碱基互补配对原则，在某DNA片段中，A=T=25个、C="G" =35个，所以该DNA片段共含有碱基的数是A+T+C+G=120个，A、B、C三项均错误，D项正确。

【考点】本题考查DNA分子结构、碱基互补配对原则的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

4.在遗传学的发展过程中，不少科学家做出了巨大的贡献，下列说法正确的是( )A．摩尔根用果蝇进行杂交实验，运用类比推理法证明基因在染色体上B．噬菌体侵染细菌实验运用同位素标记法证明RNA是遗传物质C．孟德尔用豌豆进行杂交实验，通过假说—演绎等方法揭示了遗传的两个基本规律D．沃森和艾弗里运用威尔金斯、查哥夫等人的成果，成功构建DNA双螺旋结构模型【答案】C【解析】摩尔根用果蝇进行杂交实验，运用假说演绎法证明基因在染色体上，A错误；噬菌体侵染细菌实验运用同位素标记法证明DNA是遗传物质，B错误；孟德尔用豌豆进行杂交实验，通过假说—演绎等方法揭示了遗传的两个基本规律，C正确；沃森和克里克运用前人的成果，成功构建了DNA的双螺旋结构模型，D错误。

高一生物遗传的分子基础试题答案及解析1.经抗药性遗传标记法筛选出的转化体中，往往会出现无载体或无重组DNA分子的菌落，其原因很可能是A．标记基因发生突变B．载体或重组DNA分子整合到了受体染色体C．载体空载D．载体或重组DNA分子不稳定E．筛选药物诱导受体细胞产生抗体【答案】C【解析】略2.要使目的基因与对应的运载体重组，所需要的两种酶是①限制酶②连接酶③解旋酶④还原酶A．①②B．③④C．①④D．②③【答案】A【解析】略3.已知某mRNA有90个碱基，其中A＋G占40％，则转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶A．28个B．42个C．56个D．90个【答案】D【解析】略4.5’ACG’密码子的反密码子是A．5’uGC3’B．3’uGC5’C．5’CGu3’D．3’CGu5’【答案】B【解析】略5.科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每20min 分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）：（1）实验一、实验二的作用是_____________。

（2）从结果C、D看DNA复制具有________________的特点。

（3）若发现该细菌细胞中有一个含4000个碱基对的DNA，其中A有1350个，则：该DNA的杂合链DNA的相对分子质量比重链DNA小___________，该DNA连续复制三次需要_________个胞嘧啶脱氧核苷酸，复制过程除需要模板DNA．脱氧核苷酸外，还需要________________等（至少写两个）。

【答案】（1）对照（2）半保留复制（3） 4000 18550 酶、ＡＴＰ、适宜的温度、ＰＨ（至少写2个）【解析】（1）实验一与实验二是分别获得14N、15N的DNA分子离心后在试管中的位置，与实验三作对照。

（2）实验三，结果C是15NDNA分子在14N的培养基中复制一次后处于结果A与结果B之间，结果D是15NDNA分子在14N的培养基中复制两次，DNA分子在中带和轻带位置，说明DNA分子复制是半保留复制。

遗传的分子基础参考答案一、选择题1、【答案】 C【解析】根据题意，腺嘌呤的数目是10000×20%=2000个，则G的数目是3000个，则释放100个子代噬菌体需要的G为3000×（100-1）个，A错误；噬菌体增殖不需要细菌提供模板；该DNA发生突变，其控制的性状不一定发生改变。

2、A【解析】搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离，应该是沉淀物中有放射性；离心时间过长，上清液中不会析出较重的大肠杆菌；32P标记噬菌体DNA。

3、B4、B5、A解析:A，基因在杂交过程中保持完整性和独立性。

染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。

6、Ｂ解析:某种酶仅在野生型和突变体①中该酶有活性，说明控制编码该酶的基因仅在野生型和突变体①中才有，在其他突变体中没有该基因。

野生型和突变体①共有的基因有a、b、c，突变体②、③中分别有a、c和d基因，都没有b基因，而b基因野生型和突变体①都有，说明编码该酶的基因就是b基因。

7、Ｄ解析:A项中尿嘧啶参与构建核糖核苷酸，不参与构建脱氧核苷酸。

进行DNA复制的场所除了细胞核外，在细胞质的线粒体和叶绿体中也可以进行，．b中(A＋G)／(T＋C)的比值一定与c中的是互为倒数关系，D选项是正确的，因为复制后的DNA随姐妹染色单体分离成为染色体平分子细胞中。

二、填空题8、I．(1）第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳第二步：把35S标记的噬菌体与细菌混合(2)大肠杆菌被35S标记的大肠杆菌Ⅱ．(1)同位素标记法（同位素示踪法）(2)理论上讲，噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内，上清液中只含噬菌体蛋白质外壳(3)①噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中②是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中使上清液出现放射性(4) DNA是遗传物质9、①排除干扰②UUU是苯丙氨酸的密码子(2)①核糖体此时核DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋、转录②同位素标记法(3)①酶的活性②(环境仅影响了酶的活性，)遗传物质没有改变③生物体的性状是基因与环境共同作用的结果(表现型是基因型与环境共同作用的结果)(4)略10、（1）噬菌体致流感病毒瘤病毒（2）复制解旋聚合 ATP及四种脱氧核苷酸（3）转录翻译（4）逆转录逆转录酶对中心法则的补充（5）DNA→DNA RNA 蛋白质细菌解析:噬菌体的遗传物质是DNA，进入细菌后的DNA能够自我复制，转录形成信使RNA，并利用细菌的核糖体翻译形成蛋白质；由此推知甲为噬菌体。

高一生物遗传的分子基础试题答案及解析1.根据基因工程的定义，下列名词中不能替代基因工程的是A．基因诱变B．分子克隆C．DNA重组D．传工程E．基因无性繁殖【答案】A【解析】略2.下图是人体中胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，请分析回答：（1）过程①称为，催化该过程的酶是。

（2）过程②需要的原料是，决定丙氨酸的密码子是。

（3）与过程①相比，过程②中特有的碱基配对方式是。

（4）过程②中，一个mRNA上结合多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是。

【答案】（1）转录 RNA聚合酶（2）氨基酸 GCU （3）U-A（4）少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质（或肽链）【解析】（1）图中过程①表示以胰岛素基因为模板合成mRNA的过程，所以过程①称为转录；催化该过程的酶是RNA聚合酶。

（2）图中过程②表示以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程，需要的原料是氨基酸；mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基称为密码子，再结合题图可知，决定丙氨酸的密码子是GCU。

（3）与过程①（转录）相比，过程②（翻译）中特有的碱基配对方式是U-A。

（4）多聚核糖体可以同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质（或肽链）。

【考点】本题考查基因指导蛋白质的合成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力和识图能力。

3.下列有关生物体内遗传物质的叙述，正确的是（）A．花生的遗传物质主要是DNA噬菌体的遗传物质含有硫元素B．T2C．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上D．烟草花叶病毒的遗传物质初步被水解将产生4种脱氧核苷酸【答案】C【解析】花生的遗传物质是DNA，故A错误；噬菌体的遗传物质是DNA，组成DNA的元素有C、H、O、N、P，故B错误；酵母菌是真核生物，其遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上，故C正确；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，初步水解能得到4种核糖核苷酸，故D错误。

高中生物遗传的分子基础练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列有关DNA复制的叙述，不正确的是（）A．需要能量B．需要酶C．需要原料D．不需要模板2．基因控制生物体性状的方式有（）①通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状②通过直接控制激素的合成来调节代谢过程，进而控制生物体的性状③通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状④通过控制全部核糖的合成控制生物体的性状A．①②B．①③C．②④D．③④3．用链霉素可使核糖体与单链DNA结合，这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽，这说明（）A．遗传信息可由RNA流向DNAB．遗传信息可由蛋白质流向DNAC．遗传信息可由DNA流向蛋白质D．遗传信息可由RNA流向蛋白质4．某双链DNA分子含有200个碱基对，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶1∶3∶5.下列关于该DNA分子的叙述，正确的是（）A．共有20个腺嘌呤脱氧核苷酸B．4种碱基的比例为A∶T∶G∶C＝1∶1∶2∶2C．若该DNA分子中的这些碱基随机排列，排列方式最多有4200种D．若该DNA分子连续复制两次，则需480个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸5．DNA分子的复制发生在A．有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前期B．有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期C．有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂前期D．有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂间期6．下列有关真核生物体内核基因转录与翻译的说法，错误的是（）A．不能在同一场所同时发生B．都存在碱基A与U配对C．在细胞分裂和分化过程中均会发生D．只要碱基配对出错就会引起性状改变7．下列关于RNA的叙述，正确的是（）A．RNA都是以DNA为模板合成的B．密码子、反密码子均存在于mRNA上C．tRNA上只有3个碱基，其余RNA上有多个碱基D．蛋白质合成的过程需要3种RNA共同发挥作用8．下列有关DNA复制的说法中，正确的是（）A．DNA复制时只有一条链可以作为模板B．DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸C．DNA复制的场所只有细胞核D．DNA复制的时间只能是有丝分裂间期9．DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团，导致基因中碱基序列不变但表型改变的现象。

高一生物遗传的分子基础试题答案及解析1. DNA复制过程所需要的物质是（）A．酶B．脱氧核苷酸C．ATP D．DNA【答案】ABCD【解析】略2.经抗药性遗传标记法筛选出的转化体中，往往会出现无载体或无重组DNA分子的菌落，其原因很可能是A．标记基因发生突变B．载体或重组DNA分子整合到了受体染色体C．载体空载D．载体或重组DNA分子不稳定E．筛选药物诱导受体细胞产生抗体【答案】C【解析】略3.一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤(A)有40个，经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，需游离胞嘧啶(C)为m个，则n、m分别是( )A．3 900 B．3 420 C．4 420 D．4 900【答案】D【解析】一个完全标记上15N的DNA分子，经过n次复制，子代DNA分子的总数为2n，根据DNA分子的半保留复制可知，在2n个子代DNA分子中，含15N的DNA分子有2个，不含15N的DNA分子有（2n－2）个，依题意则有（2n－2）：2＝7:1，解得n＝4；在一个完全标记上15N的DNA分子中，A＋T＋C＋G＝200个碱基，依据碱基互补配对原则和题意，则有A＝T＝40个，C＝G＝60个，该DNA分子经过n次复制后，需游离胞嘧啶（C）的个数m＝（2n－1）×60，因n＝4，所以解得m＝900个。

综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。

【考点】本题考查伴性遗传、基因的分离定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

4.(10分)如图表示生物体内三个重要的生理活动。

根据所学知识结合图形，回答下列问题：（1）对于人的生发层细胞来说，能发生甲过程的场所有_______________。

对于甲图来说在正常情况下，碱基的排列顺序相同的单链是__________________。

（2）图中①是一种酶分子，它能促进④的合成，其名称为______________。

遗传的分子基础1．下列关于遗传信息、密码子、反密码子的叙述正确的是( )A．mRNA上三个相邻的碱基构成密码子B．每一种密码子都与一种反密码子相互对应C．DNA上核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息D．密码子和氨基酸不一定存在一一对应关系答案：D2．研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R loop结构有关。

R-loop结构是一种三链RNA DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链，导致该片段中的非模板链只能以单链状态存在。

下列叙述错误的是( )A．R-loop结构中杂合链之间通过氢键连接B．R-loop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等C．R-loop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNAD．R-loop结构的形成会影响遗传信息的表达答案：C3．CFTR基因编码跨膜蛋白(CFTR蛋白)，CFTR基因发生突变，使CFTR蛋白缺少第508位的氨基酸，导致转运氯离子的功能异常从而使肺功能受损，引起囊性纤维病。

下列说法正确的是( )A．CFTR基因缺失1个碱基对使mRNA少一个密码子B．CFTR基因突变后，该DNA片段不再具有遗传效应C．该基因突变前后分别以不同模板链控制合成CFTRD．翻译时，核糖体读取到mRNA上的终止密码时终止答案：D4．如图表示某DNA片段，有关该图的叙述正确的是( )A．①②③相间排列，构成DNA分子的基本骨架B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．⑨既容易断裂又容易生成，所以DNA稳定性与之无关D．该DNA片段有两种碱基配对方式，四种脱氧核苷酸答案：D5．用32P 或35S 标记T 2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。

对此实验的叙述，不正确的是( ) A ．实验目的是研究遗传物质是DNA 还是蛋白质 B ．保温时间过长会使32P 标记组上清液的放射性偏低 C ．搅拌不充分会使35S 标记组沉淀物的放射性偏高 D ．实验所获得的子代噬菌体不含35S ，而部分可含有32P 答案：B6．将S 型肺炎双球菌注入小鼠体内，会引起小鼠患败血症死亡。

第3题遗传的分子基础1．下列有关DNA的说法正确的是（）A．每个DNA分子不仅具有多样性，还具有特异性B．大肠杆菌的DNA中每个脱氧核糖连接一个或两个磷酸基团C．细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D．DNA的双螺旋结构和碱基互补配对有利于DNA的准确复制【答案】D【解析】【分析】1、DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

2、基因是有遗传效应的DNA片段。

【详解】A、每个DNA分子仅具有特异性，多个DNA分子才具有多样性，A错误；B、大肠杆菌的DNA为环状，每个脱氧核糖均连接两个磷酸基团，B错误；C、基因是DNA上有遗传效应的片段，因此细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和，C错误；D、DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供精确的模板，碱基互补配对原则，保证了复制能够精确地进行，D正确。

故选D。

2．如图甲表示加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤示意图。

下列相关叙述错误的是（）A．图甲中的实线代表S型细菌，虚线代表R型细菌B．据图甲可知，只有一部分R型细菌转化为S型细菌C．若图乙中的噬菌体被32P标记，则上清液中的放射性很低D．图甲和图乙现有的实验环节，均不能证明DNA是遗传物质【答案】A【解析】【分析】题图分析：甲图中AB段由于细菌刚进入小鼠体内，小鼠还没有产生相应的抗体，所以R型细菌会增多，随后由于机体免疫系统的作用，R型细菌数量减少，同时该实验中部分R型菌转化成了S型菌，S型菌的大量增殖对小鼠的免疫功能损害，R型细菌然后大量增殖。

乙图中从理论上讲，乙图中35S放射性只会出现在上清液中，但在实际操作中沉淀物中也会出现部分放射性。

高三生物遗传的分子基础试题答案及解析1.小麦生命活动中具有下列图示的碱基配对行为，则下列说法中不正确的是（）A．表示DNA遗传信息的传递过程B．该过程在细胞核内完成C．若X链中的碱基改变，则密码子一定改变D．若Y链中的碱基改变，则氨基酸一定改变【答案】D【解析】分析题图，该图为转录过程，表示遗传信息从DNA流向RNA，故A正确；转录的场所主要在细胞核中，故B正确；图中X链为DNA模板链，Y链为RNA链，DNA模板链中的碱基改变，一定会造成mRNA的改变，即密码子一定改变，故C正确；由于密码子的简并性，mRNA中碱基改变，对应的氨基酸不一定改变，故D错误。

【考点】本题考查转录的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

2.mRNA上的起始密码子是AUG或GUC,对应的氨基酸是甲硫氨酸或缬氨酸，但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨醴，产生此结果的原因是A．甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子B．甲硫氪酸和缬氮酸分别对应一种密码子C．翻译生成的多肽链可能进行加工修饰D．转录生成的mRNA可能进行剪切和拼接【答案】C【解析】甲硫氪酸和缬氮酸分别对应一种密码子，A错。

蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨醴，可能是翻译生成的多肽链可能进行加工修饰，甲硫氨酸和缬氨酸去掉，C正确，B 错。

转录生成的mRNA可能进行剪切和拼接，但不能将起始密码子剪切，否则不能转录，D错。

【考点】本题考查基因表达相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

3.近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗——DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。

以下关于DNA疫苗的叙述正确的是（）A．DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程B．DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞C．能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇D．接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体【答案】A【解析】试题分析:由题干信息可知，这段DNA是表达抗原的基因，那么这个基因表达出来的就是抗原，由于此段抗原并不具备一定的致病性，但他依然会引起人体的免疫系统对他的免疫，这样就可以达到疫苗的作用了。

高三生物遗传的分子基础试题答案及解析1.下列有关DNA分子表述正确的是A．脱氧核苷酸分子中储存着遗传信息B．不同生物的DNA分子中脱氧核苷酸的种类无特异性C．转录时DNA的两条链都可作为模板链D．DNA分子中A与T碱基对含量越高，其结构越稳定【答案】B【解析】DNA中脱氧核苷酸分子的排列顺序储存着大量的遗传信息，A错误；不同生物的DNA 分子中脱氧核苷酸的种类无特异性，均为A、T、G、C构成的4种脱氧核苷酸，B正确；转录时只能以DNA的一条链作为模板链，C错误；DNA分子中A与T之间形成的氢键数有2个，而G 与C之间形成的氢键数有3个，故DNA分子中G与C碱基对含量越高，其结构就越稳定，D错误。

【考点】本题考查DNA的分子结构与特点。

2.蜂毒素是由工蜂毒腺分泌的由26个氨基酸缩合而成的一条多肽。

下列有关蜂毒素的叙述，不正确的是A．蜂毒素至少含有一个氨基和一个羧基B．蜂毒素的合成过程中要失去水分子C．蜂毒素合成的直接模板是mRNAD．蜂毒素水解后最多得到26种氨基酸【答案】D【解析】每条多肽链都至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，A正确；氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽，B正确；翻译过程的直接模板是mRNA，C正确；组成生物体蛋白质的氨基酸大约有20种，D错误。

【考点】蛋白质及其合成3.下列关于遗传学的物质基础的叙述，正确的是A．同一生物个体的不同细胞中核DNA数均相同B．具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段，完成n次复制需要（2n-1）（A/2-m）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C．DNA单链上相邻碱基以氢键相连D．含两对同源染色体的精原细胞（DNA均被15N标记），在供给14N的环境中进行一次减数分裂，产生的4个精子中含14N的精子所占的比例为100%【答案】D【解析】同一生物个体的不同细胞中核DNA数不一定相同，如体细胞的DNA分子数是2N，生殖细胞是N，A项错误；根据题意可知，每个DNA分子片段的胞嘧啶脱氧核苷酸数是（A－m）个，完成n次复制共需胞嘧啶脱氧核苷酸数是（2n－1）·（A－m）个，B项错误；DNA单链上相邻碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连接，C项错误；DNA分子的复制方式是半保留复制，因此减数分裂形成的精子都含14N，D项正确。

高一生物遗传的分子基础试题答案及解析1.已知某mRNA有90个碱基，其中A＋G占40％，则转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶A．28个B．42个C．56个D．90个【答案】D【解析】略2.真核细胞内所有的遗传信息( )。

A．可被称为基因组B．都具有可表达的潜能C．都能作为DNA分子的一部分贮存并世代相传D．其中有些始终都仅在DNA水平上发挥其功能【答案】ACD【解析】略3.与tRNA的反密码子ACG相对应的mRNA中的密码子为( )。

A．UGC B．TGC C．CGT D．CGU【答案】A【解析】略4.下图是基因控制蛋白质合成过程示意图，请回答：（1）转录的模板是〔〕中的_ 链，在转录过程中遵循原则。

（2）翻译的场所是〔〕_______________，翻译的模板是〔〕。

【答案】（1）[4]DNA A 碱基互补配对（2）[2]核糖体 [3] mRNA【解析】分析题图：图示为基因控制蛋白质合成过程示意图，其中①为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；②为核糖体，是翻译的场所；③为mRNA，是翻译的模板；④为DNA分子。

（1）根据③上的碱基序列可知，转录的模板是④DNA分子中的A链；转录过程中遵循碱基互补配对原则。

（2）②为核糖体，是翻译的场所；③为mRNA，是翻译的模板。

【考点】本题主要考查基因控制蛋白质合成过程示意图，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5.下列为某多肽链和控制它合成的对应DNA片段，甲硫氨酸的密码子是AUG。

多肽链：“甲硫氨酸－脯氨酸－苏氨酸－甘氨酸－缬氨酸”DNA片段：根据上述材料，下列叙述正确的是A．这段多肽链中有5个“一CO—HN一”的结构B．决定这段多肽链的密码子位于①链上C．这段DNA转录时以②链作模板D．该片段若发生基因突变，该多肽链的结构不一定发生改变【答案】D【解析】根据甲硫氨酸的密码子（起始密码子）可知，mRNA的前三个碱基是AUG，则转录形成该mRNA的模板链的前三个碱基为TAC，结合题图可知这段DNA中的①链是模板链，所以决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA；这条多肽链是由5个氨基酸脱去4分子水形成的，同时形成4个肽键（—CO—NH—）；由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致多肽链的结构发生改变。

八年级生物北师大版遗传的分子基础练习题及答案遗传的分子基础练习题及答案1. 以下关于DNA的说法，哪些是正确的？A. DNA存在于所有生物的细胞中。

B. DNA可以传递遗传信息。

C. DNA由氨基酸组成。

D. DNA是双螺旋结构。

答案：A、B、D2. DNA复制是指什么过程？A. DNA分子在细胞分裂时分解为两个完全相同的分子。

B. RNA转录成DNA的过程。

C. DNA分子通过蛋白质合成氨基酸的过程。

D. DNA产生变异的过程。

答案：A3. DNA的完全复制过程中，哪个酶起到了连接新合成链和模板链的作用？A. DNA聚合酶。

B. DNA剪切酶。

C. DNA连接酶。

D. DNA修复酶。

答案：C4. 下列关于RNA的说法，哪些是正确的？A. RNA分子是单链的。

B. RNA可以直接参与蛋白质的合成。

C. RNA存在于所有生物的细胞中。

D. RNA可以复制自身。

答案：A、B、C5. RNA的三种不同类型分别是什么？答案：mRNA、tRNA、rRNA6. 以下关于基因的说法，哪些是正确的？A. 基因是DNA的一部分。

B. 基因可以携带遗传信息。

C. 基因的突变可以导致遗传性疾病。

D. 基因只存在于人类细胞中。

答案：A、B、C7. 请简要描述基因突变的定义及作用。

答：基因突变是指DNA序列发生错误，导致新的遗传变异。

基因突变可以对个体的性状或功能产生影响，甚至引起一些遗传性疾病。

8. 什么是基因型和表现型？答：基因型是指个体所拥有的基因组合，决定了个体的遗传性状。

表现型是指基因型与环境相互作用下，个体所具有的可观察到的性状。

9. 将下列基因型转录为相应的表现型：AAAaaa答案：AA - 显性表现型Aa - 显性表现型aa - 隐性表现型10. 什么是等位基因？答：等位基因是指在相同位点上编号不同的基因，它们决定了同一性状的不同表现。

11. 下列关于遗传规律的说法，哪些是正确的？A. 孟德尔提出了遗传规律。

高二生物遗传的分子基础试题答案及解析1.对下表的分析不合理的是（）A．肽段A的合成需要消耗ATPB．肽段P的结构最终由DNA决定C．肽段P与该分泌蛋白的分泌密切相关D．肽段P的作用是引导mRNA与核糖体结合【答案】D【解析】组成分泌蛋白的肽段是由多个氨基酸经脱水缩合形成的，肽段的合成需要消耗ATP，A 正确；组成分泌蛋白的肽段P是在DNA指导下合成的，其结构最终由DNA决定，B正确；由以上分析知，含有正常肽段P的分泌蛋白能通过细胞膜分泌到细胞外，而含有异常肽段P的分泌蛋白不能通过细胞膜分泌到细胞外，即肽段P与该分泌蛋白的分泌密切相关，C正确；肽段P是由mRNA与核糖结合后经翻译形成的，肽段P不能引导mRNA与核糖体结合，D错误【考点】本题结合表格考查分泌蛋白的合成和分泌的知识，理解分泌蛋白的合成和分泌过程、通过阅读题表获取信息是解题的关键。

2.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( )A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子【答案】A【解析】DNA磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，碱基对在内侧，故与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基和一个碱基，A错。

A错。

基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有多个基因，B正确。

基因基本单位是脱氧核苷酸，其排序代表遗传信息，体现基因特异性，C 正确。

DNA主要在细胞核染色体上，染色体没有复制时含1个DNA，复制后含2个DNA，D正确。

【考点】本题考查染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

3.细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是A．DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因B．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因C．DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸D．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸【答案】D【解析】染色体主要由DNA和蛋白质组成；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有很多个基因；基因（DNA）的基本组成单位是四种脱氧核苷酸，基因的不同在于脱氧核苷酸的排列顺序不同。

专题突破练7遗传的分子基础一、单项选择题1.人们对遗传物质本质的探索经历了一个复杂而漫长的过程。

从最初认为遗传物质是蛋白质到最终认定遗传物质主要是DNA,其中的探索过程非常耐人寻味。

下列有关说法错误的是()A.格里菲思的实验建立在艾弗里实验的基础之上,证实了转化因子的存在B.艾弗里的实验创造性地引入了DNA酶,说明开阔的思路与严谨的思维是成功的必备条件C.赫尔希和蔡斯根据病毒的组成及其独特的增殖方式完成了实验证明,充分体现了实验选材的重要性D.证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,是对遗传物质内涵的补充,体现了理论的发展和创新2.用DNA双链均被32P标记的一个T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,一段时间后释放出了M个子代T2噬菌体。

下列有关叙述正确的是()A.用32P标记T2噬菌体的方法与用35S标记大肠杆菌的方法相同B.这M个子代T2噬菌体中,含32P的T2噬菌体所占的比例为1/MC.若子代T2噬菌体均同时含有32P和35S,则该T2噬菌体只繁殖了一代D.若培养足够长的时间,T2噬菌体和大肠杆菌的标记会发生完全互换3.(2021山东聊城模拟)下图为DNA分子进行半保留复制的部分过程示意图。

甲、乙、丙、丁是4条脱氧核苷酸链,DNA聚合酶只能将游离的脱氧核苷酸连接到核苷酸链的3'-端,不能将脱氧核苷酸链的片段进行连接。

下列说法错误的是()图1图2图3A.据图分析可知,DNA分子复制过程需要引物、DNA连接酶等B.若图3中脱氧核苷酸甲链中(A+G)/(T+C)=m,则丙链中(T+C)/(A+G)=1/mC.上图过程体现了DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点D.T2噬菌体、肺炎链球菌体内可进行图示过程和转录、翻译过程4.(2021山东泰安高三期末)启动子是基因的组成部分。

启动子通过与转录因子及聚合酶结合,来控制基因表达的起始时间和表达程度,而单独的启动子本身并不能控制基因活动。

多数真核生物基因的启动子中部有一段位于转录起始点上游的DNA序列,其碱基序列为TATAAA(TATA框)。

高一生物遗传的分子基础试题答案及解析1. TATA盒在哪种细胞有？是什么场所？A．原核细胞RNA多聚酶结合场所B．真核细胞、DNA连接酶切下内含子C．多细胞真核生物、RNA多聚酶结合场所D．都对E．都不对【答案】C【解析】略2.大肠杆菌乳糖操纵子分解代谢物激活蛋白A．使RNA聚合酶与启动子区域结合的亲合性增加B．降低RNA聚合酶活性C．结合cAMP后就没有动能了D．A 和B都对E．A和B都对【答案】A【解析】略3.对染色体、DNA、基因三者来说，错误的是（）A．染色体由DNA和蛋白质组成 B．一般一条染色体上有一个DNAC．基因在染色体上呈线性排列 D．一个DNA上有一个基因【答案】D【解析】染色体由DNA和蛋白质组成，A正确；一般一条染色体上有一个DNA，复制后每条染色体有两个DNA分子，B正确；基因在染色体上呈线性排列，C正确；一个DNA上有许多个基因，D错误。

【考点】本题主要考查染色体是基因的载体，基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上有多个基因，相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（）A．D和D，d和d，都是等位基因B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．相同环境下，表现型相同，基因型一定相同D．人的五指和多指是一对相对性状【答案】D【解析】位于同源染色体同一位置，控制相对性状的基因，叫做等位基因，D和d是等位基因，D和D、d和d属于相同基因，A项错误；具有相对性状的两纯合子杂交，F中未显现出来的性1状，叫做隐性性状，隐性性状不是不能表现出来的性状，B项错误；相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同，例如对于完全显性性状来说，显性纯合子与显性杂合子表现型相同，C项错误；人的五指和多指是同一种性状的不同表现类型，属于相对性状，D项正确。

【考点】本题考查等位基因、基因型和表现型、等位基因的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

遗传的分子基础基础练习1.如图是细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在()A．真核细胞内，并且DNA－RNA杂交区域中A应与T配对B．原核细胞内，RNA聚合酶促使核糖体在mRNA上移动以便合成肽链C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D．真核细胞内，mRNA翻译只能得到一条肽链答案：C2．在生物体内，控制tRNA合成的基因经过转录生成tRNA前体，tRNA前体经过核糖核酸酶P的剪切加工才能成为成熟的tRNA。

据此分析，核糖核酸酶P()A．能够催化tRNA基因的转录B．通过破坏氢键剪切前体RNAC．可能存在于细胞核或某些细胞器中D．可对双链DNA分子进行剪切和加工解析：核糖核酸酶P能对tRNA前体进行剪切加工，不能催化转录过程，催化转录过程的酶是RNA聚合酶，A错误；核糖核酸酶P能对tRNA前体进行剪切加工，其破坏的是磷酸二酯键，不是氢键，B错误；tRNA主要在细胞核中形成，此外线粒体和叶绿体中也能形成，因此对tRNA 前体进行加工的核糖核酸酶P可能存在于细胞核或某些细胞器中，C正确；酶具有专一性，核糖核酸酶P不能对双链DNA分子进行剪切和加工，D错误。

答案：C3．用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。

对此实验的叙述，不正确的是()A．实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质B．保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低C．搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高D．实验所获得的子代噬菌体不含35S，而部分可含有32P答案：B4．下列有关DNA分子的叙述中，正确的是()A．图中连接鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)之间的化学键⑤是肽键B．A链、B链的方向相反，且含有2个游离的磷酸基团C．遗传信息是指图中①和②交替排列的顺序D．将图示DNA分子(含14N)置于15N培养液中复制3次后，含14N的DNA分子占1/8答案：B5．克里克研究发现在反密码子与密码子的配对中，前两对碱基严格遵循碱基互补配对原则，第三对有一定自由度，配对情况如下表，下列叙述错误的是()A.与密码子ACGB．决定氨基酸的密码子有61种，反密码子可能少于61种C．反密码子与密码子的配对严格遵循U与A配对，G与C配对D．决定氨基酸的密码子的一个碱基改变，反密码子和氨基酸不一定改变解析：分析题表可知，与密码子ACG配对的反密码子有UGC和UGU，A正确；这种配对使得反密码子可能少于61种，B正确、C错误；由于密码子与反密码子并不严格互补配对，因此可以减少因基因突变而导致的蛋白质结构改变，D正确。