考研英语写作技巧真的很实用
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考研英语二2012text4
(实用版)
目录
1.考研英语二的重要性
2.2012 年考研英语二真题解析
3.考研英语二写作技巧
4.如何准备考研英语二
正文
一、考研英语二的重要性
对于许多学生来说,考研英语二是一项重要的考试。
它不仅是研究生入学考试的必考科目,也是评估考生英语水平的重要标准。
因此,备考考研英语二不仅是为了通过考试,更是为了提高自己的英语水平,为今后的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
二、2012 年考研英语二真题解析
2012 年考研英语二的真题主要包括听力、阅读理解、完形填空、翻译和写作等部分。
通过分析这些真题,我们可以了解到考试的题型、难度和评分标准。
针对真题进行练习,有助于我们熟悉考试内容,提高应试能力。
三、考研英语二写作技巧
考研英语二的写作部分主要考察考生的语言表达能力。
为了取得好成绩,考生需要关注以下几点:
1.认真审题,明确写作目的和要求。
2.逻辑清晰,结构完整。
3.注意语法和词汇,尽量使用高级词汇和复杂句型。
4.语言优美,表达流畅。
四、如何准备考研英语二
准备考研英语二需要从以下几个方面入手:
1.扎实掌握大纲词汇,提高词汇量。
2.多做真题,了解考试题型和难度。
3.提高阅读理解能力,多读英文文章。
4.锻炼写作能力,多写多练。
5.注意语法和发音,提高语言表达能力。
6.合理安排时间,制定有效的学习计划。
总之,考研英语二是一项重要的考试,需要我们认真备考。
英语写作技巧写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,那么,如何写好英语作文呢?下面是店铺收集整理的英语写作技巧,希望大家喜欢。
英语写作技巧篇1中学生英语写作技巧一、给写作留有充分的时间。
在英语考试中,“书面表达”往往是最后一项,有的学生把最后几分钟用在写作上,匆匆了事,这是很不明智的。
学生用在写作上的时间应不少于10分钟,力争不丢分,少丢分。
二、先审题,弄清写作要求。
审题是写好作文的前提,也是书面表达的基础。
如果写偏了题,语言表达再好也很难得高分。
审题时要注意两个方面:1.认真地看两遍题目,包括提示,全面了解写作要求。
2.理清思路,确定体裁、框架结构和内容。
三、写好简单句,慎用长句。
学生应尽量使用简单句,在简单句的基础上,根据各句之间的关系适当加上一些连词,使得整篇文章结构紧凑,行文流畅。
慎用长句是因为其成分多,结构复杂,所以出错的机会也多。
学生在没有十足的把握时最好少用或不用长句,以免给自己的作文带来不必要的损失。
四、英语写作时必须排除汉语思维的干扰。
学生在平时学习中要多留意,多收集素材,坚持多读、多背好句子,好文章,用比较规范的句式去表达自己的观点或描述事物,这样就可以避免胡乱拼凑“中文式英语”的现象。
五、认真检查和修改,减少错误。
做完写作题后要从头至尾读一遍,检查一下文章是否通顺,有无逻辑错误,标点符号、单词拼写和时态运用是否正确,避免笔误。
英语学习技巧一、要把基础打好就想我们学习语文一样,英语学习首先也要把最基本的音标、口语、语法、单词学会。
这几项应该是同时进行的;但是音标和语法是必须的基础;掌握了才能帮助同学们更好的学习英语,以后遇到生单词也能自己拼出来;遇到长句子知道句子的结构;能读懂。
所以说这是首要的前提。
要想学好英语,最基本的必须掌握。
然后是常用口语,常用单词。
做到这些很难吗?其实很简单,只要大家上课紧跟老师思维;认真听讲,把该学的学会了。
下来该做的练习做了就可以了。
利用好课题时间,课后适当练习,学英语真的很简单,对于我们应付中考来说。
考研英语二过线技巧
以下是一些考研英语二过线的技巧:
1.了解考试要求和题型:在备考过程中,要认真阅读考试大纲,了解考试要求和题型,掌握各种题型的解题方法和技巧。
2.增加词汇量:词汇是英语考试的基础,要想在英语二中取得好成绩,必须增加词汇量。
可以通过背单词、阅读英文文章等方式来提高词汇量。
3.多做真题:真题是最好的练习材料,通过做真题可以了解考试的难度和出题规律,找到自己的薄弱环节,有针对性地进行复习。
4.合理安排时间:考试时间有限,要合理安排时间,避免因为时间不够而影响成绩。
可以先做自己擅长的部分,合理分配时间。
5.注重写作:写作是英语二中的重要部分,也是很多考生容易失分的环节。
要注重写作的训练,多写多练,提高自己的写作水平。
6.保持积极心态:考试压力大,要保持积极心态,不要过分紧张。
相信自己的能力,充分发挥自己的水平,取得好成绩。
希望以上技巧能帮助你顺利过线。
祝你考试成功!。
考研英语写作必备:“三段论”万能模板摘要:英语写作准备的时候大家都会想到模板,不过,模板虽好,却只能给大家提供一些参考,要想在考试中有所发挥,还是要在此基础上整理出属于自己的更具个性化的模板。
下面给出的文章段落,就是俗称的万金油,考生可以用自己文章的主语来替换所给句子本来的主语,不过,在实际操作中一定要灵活运用。
从框架结构上来说,考研大作文基本上可以分为三段:一、第一段先描述所给图画的象征意义,然后直接点明你的中心思想。
1、我们可以利用以下来表达自己的中心思想:同意:I agree that it would serve the interests of (给谁带来好处)all nations to establish a global university for the purpose of (为了)solving the world s most persistent social problems(顽固社会题). Nevertheless, such a university poses certain risks which(有什么风险) all participating nations must be careful to minimize(降到最小化)--or risk defeating the university s purpose.(不能实现目标)反对:I disagree insofar as the point that( )(我不同意~),which may set into motion of a series of negative consequences.(会带来一系列负面影响)二、第二段分点阐释你的中心思想,并且要举例证明,在举例过程中,我们可以应用正反例证:1、Two examples that aptly illustrate this point(两个例子可以恰当的解释这个点) involve the fields of ( )。
想不到考研英语二写作复习这么简单
考研英语二写作复习怎么办?英语二的考生都会想这个问题。
英语二写作复习书太多了,选择的话真的很不好选择。
所以你可以多去书店看看,多咨询学长或者学姐,或者还可以利用各种网络资源,查找相关资料,不要觉得做这些事是多余的,一定要慎重选择一本适合自己的资料书。
英语二的写作书要数《写作宝中宝》最不错了,是专门为英语二考生提供比较好的写作复习指导,所含话题新颖全面。
它以“字-词-句-段”的思路引导考试循序渐进地科学复习,其归纳总结的各种功能的套用模板,能够帮助考试迅速建立写作的基本框架,丰富写作的各类素材,它是“热点背诵”的最佳范本,选好复习书籍,就要预设目标了,你想要达到一个怎样的复习效果?这是很有必要想的,这有助于推动你到底做到什么样的程度。
是只背诵过模板而已,还是说想要实现突破?是和别人千篇一律还是学会创新?当然不同的做法效果必定不同,千篇一律的结果是拿到一个一般甚至是更差的分数,与众不同的结果是得到高分。
书中有很多的素材是可以进行积累的,从词、句、段、篇的角度出发,分别对各类话题的好词佳句进行了整理,很方便考生进行背诵和学习。
写作宝中宝中的60篇话题作文都是时下的热点话题,话题很全很广很适合考生直接拿来背诵。
通过对各种可考话题的系统性全面收集和多角度层层筛选,最后选定了这60篇范文,它们都有着独一无二的应试价值,值得广大考生用心揣摩、悉心把握。
基础薄弱的考生通过对这些话题的背诵和模仿,可以改变考试时无从下笔的尴尬,如若能够掌握规律,跳出模板,自然能够“化茧成蝶”以至“妙笔生花”。
英语写作技巧15篇英语写作技巧1第一招:正面描写正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。
正面描写是忌平淡、忌拖沓,须形神俱备,生意勃勃。
第二招:侧面描写侧面描写是着意写对象的周围事物,或以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他人来刻画此人,使所描绘的对象更为鲜明,更为突出。
第三招:简笔勾勒简笔勾勒就是用极简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来,不着颜色,不加烘托,给人以清晰的印象,这种方法也叫白描。
运用这种技法,应“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”,以少许的笔墨取胜。
第四招:工笔细描工笔细描着力于精雕细刻,用细腻的笔法雕刻人物,使所描写的对象纤毫毕现,给人以真切的感受。
第五招:细节描写细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。
它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。
英语写作技巧2根据《考研英语大纲》规定,考研英语作文有两类,一个大作文一个小作文。
其中的小作文,多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体,它的形式是给出提示要点,要求考生根据要求表达清楚要点。
它的评分重点在于信息点的覆盖,内容的组织,语言的准确性,格式及语域的恰当性。
鉴于小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采,只要掌握一定的方法技巧,在格式、语言和要点等方面下足功夫,拿到理想的分数还是不难的。
下面将为20__年考研的同学们提供以下小作文写作技巧。
1、格式称呼:英语应用文称呼有这样的特点,如果是不认识的人,一般称呼为敬词+尊称。
例如,DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每个单词首字母都大写);如果是写给关系正式的某团体或个人,称呼为敬词+尊称+名。
例如,DearMr.__或DearMs.__;;对于关系较亲密的人可以直呼其名,即Dear__。
需要注意的是:1.称呼要顶格写;2.称呼之后要加逗号或者冒号(推荐大家用逗号,因为历年的高分范文都是用逗号的)。
考研英语怎么复习,超实用考研备战阶段有很多研友都说英语最头痛,说复习了很长时间都不见效果。
什么原因呢?——方法不对!考研英语是难,但只要反复深入地研究真题,总结命题规律和方法技巧,拿六七十分并不困难。
我是14年考的研,英语78分,那时其实我已毕业两年了,英语基础基本归零,但我复习只用了不到5个月的时间。
究其原因,我觉得除了下功夫之外,《考研圣经》这个资料帮了我很大的忙。
在此谈谈我复习英语的经验和方法,供各位研友借鉴:1、背单词这个是基础,不要以为考研不考词汇就不用记单词,没有足够的词汇量,一切都无从谈起。
考研大纲规定要掌握5300个单词,但由于每年都有超纲词汇,所以光背考纲上的单词是不够的,如果能够掌握7000左右的词汇,考研就不在话下了。
想必现在大家都有一个共识了,那就是最好不要用词汇书背单词,而是通过真题来记。
我用的考研圣经就是这样的,逐词逐句地讲解,文中所有考纲词和重点词都有详细的解析,背一句话,相当于记下了好几个词,省时又省力。
而且这样记我还学会了每个词的用法,翻译和写作文我都能用了。
2、练阅读我之所以说练阅读,包含两方面意思:看阅读,做阅读。
刚开始那一个月我坚持看考研圣经的解析,它对文章每句话都有独到而精细的讲解。
本来我对长难句是很恐惧的,看这书反倒觉得很轻松,它是把复杂的句子分层拆解了用图的形式讲,很容易看明白,句法结构一目了然的。
几套题看下来,我已经把考研的语法知识潜移默化地吸收了,完全没有再去专门学语法呀啥的。
后面两个多月我就买了本《历年考研英语二真题汇编王》刷题做阅读,这个阶段就是巩固基础,查漏补缺,并且验证和熟练掌握之前学到的方法和技巧。
3、写作文一开始的时候我是看范文,背模板的,后来老师给我指正说要“反模板”,不然考研会被模板坑的。
他推荐我去看考研圣经里的“三步作文法”,很实用。
我后来就用这个方法练习,先自己写一篇作文,然后从思路和语言两个方面改进,不断尝试变换思路,润饰语言,到后来我的考研作文几乎拿下满分。
考研英语作文考研英语作文(6篇)在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的考研英语作文,希望能够帮助到大家。
考研英语作文1大家都知道无论你在上小学还是高中,甚至大学,作文占卷面分数总是最多的,考研作文当然也不会例外了。
只要作文能拿到高分就能够决定全局。
而大部分的考研朋友似乎对作文复习不太认真,准确的说是没有完整的思路,不知道从何下手。
阅读理解和完型对大家来说应该不难,只要按步就搬的进行就OK,然而只要那起作文就不知如何是好了,这样情况是非成危险的,毕竟谁都不愿意打没有把握的仗,取胜的可能性根本是少之有少。
所以呢?我建议大家如果你在作文上还没有做好复习准备的,那最后阶段就要努力准备了!下来呢?我就根据自己的经验对考验作文的复习介绍一下吧!大纲首先要明确,这是应试作文,所以我们的中心目的就是拿到高分!只要能够达到这个目的,其它的我们可以暂时不要去管。
应试作文的特点非常明显,他给你的作文会有很多的限制,具体来说会有时间限制文体限制内容限制,所以说呢,很多时候是我们思想里的东西是不能随心发挥的,若是你可以在较短的时间内能够作出切合题意的文章就就是很不错的好文章了。
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考研英语二大作文常用素材考研英语二大作文在真题中的分值仅次于阅读。
但是和阅读比起来,它的难度就小得多了。
今天,太阳城考研1号小编就给大家分享一些考研英语二大作文常用的写作素材。
快来背背背~1.考研英语二大作文常用素材之成功类I succeeded because I willed it; I never hesitated. 我成功是因为我有决心,从不踌躇。
You have to believe in yourself. That's the secret of success.人必须相信自己,这是成功的秘诀。
2.考研英语二大作文常用素材之信心类Confidence in yourself is the first step on the road to success.自信是通向成功的第一步。
Faith begins by believing in your heart that what is right has a chance. Faith is knowing in your heart that good can overcome evil, that the sun can shine in a rainstorm.信念始于内心对机缘深信不疑。
信念是心底深信善良能战胜邪恶,太阳会在暴风雨中升起。
Faith is trusting in yourself enough to know that no matter how things turn out, you will make the best of them.信念就是坚信自己无论如何总能将糟糕的局面扭转,展现事态的最好一面。
3.考研英语二大作文常用素材之爱心类The happiest thing in our life is the conviction that we are loved.世界上最幸福的事莫过于我们坚信自己是被爱着的。
考研英语经验分享(11篇)考研英语经验分享(11篇)考研英语经验分享1第一:单词(1)最初我也是按照很多学长学姐的经验从每天刷恋练有词开始,我刷的比较快,搭配视频2倍速一天一个章节,到去考场那天我还在想说好像当初刷这个对于我自己而言并没有太大的意义,去看经验帖大家都会建议说要刷恋练有词,但是我从自己整个复习过程来说,刷恋练有词这个环节对于基础好的同学其实作用不大,但是对于基础可能稍微有点薄弱的同学刷刷这个还是很有帮助的。
(2)刷完恋练有词之后我的单词背诵就转到了使用墨墨背单词这个APP,我每天定的单词量是200个,直到上考场之前的每一天都会坚持把当天的任务量完成没有间断,所以单词打好基础真的很重要很重要。
第二:阅读英语复习另一个重要的部分就是做真题,真题包括选词填空、阅读、新题型、翻译和作文五部分。
最初做真题我主要做的是阅读,购买了张剑的黄皮书。
(1)第一遍从98年的真题一直到17年真题,18、19年是留着到最后阶段再做,做的时候要认认真真把每篇文章中的生词记下来,记录方式例如(15年Te某t1)。
遇到对答案也不理解的题目我会看唐迟老师讲解真题的视频。
(2)第一遍做完就开始了第二遍。
第二遍是从10年的真题开始做的,其实很多同学会觉得已经记住了答案就没必要做了,但是你做了会发现没理解的还是没理解,该错的还是错。
这时候就要开始有针对性地思考这些题的出题逻辑,同时要对文章中的单词查漏补缺(3)第二遍结束,继续第三遍,我身边也有同学做完第二遍就不做了,会去做英语二的真题。
但是我从始至终没做过英语二的真题,我还是继续做英语一的真题,这一遍我会对文章进行逐字逐句地翻译,但是!请注意!不是那种整篇整篇地一字不落地把翻译写下来,而是对于自己口头或者在脑海里就能读懂的那些句子不写下来,只针对比较难懂的例如长难句那种,才会进行重点分析。
(此处需要说明,我从小学习英语就没搞懂过什么宾语从句后置定语这种很官方化的定义,所以我复习的时候也没去搞这些,很多同学也会觉得搞懂这些对英语学习有帮助,这个因人而异吧,而且我买过长难句的学习资料,但是因为不想去搞那些定义所以书基本没翻过,哈哈)(4)最后剩了18,19年的真题,本来是想说考试之前再写,但是因为前面进程是一天写一年的阅读真题,所以有点快,到18,19年真题写完距离考试还有很长时间,所以无奈我又购买了两套别的老师自己出的模拟卷,其实老老实实把真题吃透就足够了,如果有同学进程比较快,三遍写完了还有很长时间,买一些模拟卷写写我个人觉得也没什么坏处吧,权当增加词汇量。
英语作文写作技巧英语作文写作技巧3篇英语作文写作技巧11 Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more….. are commonly and widely used in everyday life.(讲重要性)2 The popularity of digital …will have great influence on our work, study and everyday life. On the one hand …, But on the other hand.(讲影响)3To conclude, …..are just like a double -edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.(结尾段)1,开头段:先讲重要性,然后转讲不好的地方中间段:措施结尾段:先来个小转折再进入总结开头段Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more ….. are commonly and widely used in everyday life. However, what worries most of us is that……中间段Firstly ….Secondly …stly but in no means least……开头段:It is accepted that …. Plays a significant part for both …, and what’s more , a lot of attention is being drawn to the change of ….. However, whether … deserves such an attention , people’s ideas vary.中间段:On the one hand, some people hold the view that …..On the other hand, a great many people insist that….结尾段:From my perspective, however…. (你的观点) . Therefore, it’s time that (措施之类的)1)Sth will make our life more enjoyable, that is to say, sthcan add color to the dull routine of every day life. 能让我们的生活更美好,也就是说,可以给我们枯燥的生活带来色彩2)For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment对于很多人来说,学习一门新技术占据了他们的生活和充实了他们的生活3)by occupying spare time so constructively, makes a person contented, with no time for boredom. 占据了某人大部分时间,使得某人没空想东想西(充实了某人生活)4)they would be able to concentrate more time and energy on their academic work.住校为学生省去了不少时间,这样学生可以把更多的时间用在学习上5)Little by little, our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened.一点一滴,这样做可以丰富我们的知识和拓宽我们的视野6)For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too late to learn.对于想过一种有意义的人来说,抽空学习一门新技术很重要7)which may put them in a favorable position in the future job markets.兼职可以让学生们学习个人技巧,这样可以在找工作时更有竞争力8)By taking a major-related part-job, students can not only improve their academic studies, but gain much experience, experience they will never be able to get from the textbooks.学生不仅可以提高学习成绩,还可以获得在课本上学不到的工作经验9)Now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities.10)1Sth can produce positive effects on …in more than oneway.什么东西可带来好影响英语作文写作技巧2根据《考研英语大纲》规定,考研英语作文有两类,一个大作文一个小作文。
超级实用的考研英语二时间分配赶紧收藏吧!先说最后3个月的时间安排【作息详细版】9月和10月还是继续强化的过程,大家要延续并继续改善暑期的战斗状态。
英语这会,真题可以开始第2遍或者第3遍了,英语渣渣就用考研圣经(考英语二的童鞋),一句一句解析真题,精读时用个本子把解析的难点词汇和语法全部摘抄,后期反复看。
说一下作息时间,可参考●6:30 起床●7:00——7:40 英语单词●7:40——7:50 休息缓解10分钟●7:50——9:50 政治复习、知识点+选择题●9:50——10:00 休息缓解10分钟●10:00——11:50 专业课复习●11:50——13:00 午饭+午休●13:00——15:00 英语阅读,每天保持两篇及以上;其他题型(可以结合真题)●15:00——15:20 休息缓解20分钟●15:20——17:20 数学复习,知识点+练习●17:20——18:30 晚饭+休息●18:30——21:00 专业课+数学复习●21:20——23:00 自由安排,建议结束之前再单词30分钟●23:00 不要太晚睡11月——提高阶段11月是提高阶段了,大家在这个时候需要做一些真题的练习,从真题中获得解题思路,掌握解题技巧,把握命题趋势!真题可以看第三遍了,考研圣经除了逐句解析,还有两步解题法,打好基础就可以重点看解题技巧了。
写作可以开始积累素材,背诵写作宝中宝的重要词汇、句子、高级模板。
●6:30 起床●7:00——7:40 英语单词、作文等●7:40——7:50 休息缓解10分钟●7:50——9:50 政治知识点总结,选择题,真题●9:50——10:00 休息缓解10分钟●10:00——11:50 专业课复习●11:50——12:40 午饭+午休●12:40——15:00 英语阅读,每天保持两篇及以上;真题;作文●15:00——15:20 休息缓解20分钟●15:20——17:20 数学复习,真题+各种练习总结●17:20——18:10 晚饭+休息●18:10——21:00 专业课+数学复习●21:20——23:00 自由安排,英语和政治总结+练习●23:00 估计一上床就呼呼大睡了3. 12月——各科冲刺模拟演练12月是最后的期限了,大家这个时候需要的是一种打鸡血的状态,针对自己的薄弱环节进行补强,并在巩固基础的条件下继续攻克难点。
高分速成:考研英语作文超经典实用套句一、小作文在考研英语小作文写作中,除了保持一般的议论文风格,还需要在三段中穿插信函相关的套句模板,来适应书信文体的要求。
下面就帮大家整理了一些小作文最常用的经典套句,希望大家在考场上能够信手拈来,发挥作用。
1. 一般开头句型I’m writing to…开门见山的开头模式I’m writing to inform you that… (通知类型)I’m writing to seek your assistance in … (请求类型)I’m writing in response to your advertisement in … (回应类型)I’m writing to express my views on … (建议类型)I’m writing to apply for the scholarship that your department offers to students from other countries. (申请类型)I’m writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding… (咨询类型)I’m writing to express my disappointment/ dissatisfaction about… (投诉类型)2. 感谢类句型thank-gratitude-grateful-appreciate 的多种变体I’m most grateful to you for your…I’m writing this letter to express my sincere gratitude for…I would like to convey in this letter my heartfelt thanks for…I feel greatly indebted to you for…I’m writing to tell you how greatly I appreciate all you have done for me…But for your kind assistance, I would have …I must thank you again for your generous help。
大作文写作步骤:1.看,找主(数量,比率)数量: number, amount ( money, time )[ 可数 ] [不可以数]比率: percentage, proportion, share2.看 X-Y3.找律 - 失态① interpret 解(剖析数据)② comments重要表达方式:1.表型graph, table表格, bar chart柱状,pie chart状2.指向The graph illustrates⋯表明 ...The bar chart shows data for⋯条形示的数据 ...It can be clearly seen from the pie chart that⋯从可以清楚地看到 ...3.段over the past 5 years在去 5年over this span of 28 years在 28年的跨度during the period from March to May在 3 月至 5 月期throughout the period整个期for the rest of the period在节余的4.percentage 百分比 , number 数量(amount)experience huge fall巨大的衰落巨大的: vast, massive, enormous, immense, tremendoussomething unexpected不测occurred ⋯生⋯There be ⋯会有⋯Japan experienced a massive increase in car ownership in the 1930’s 日本在 20 世纪 30 年代经历了汽车拥有量的大幅增加5.化1)增加 / 上升 / 提高rise gradually(rose)逐上升go up significantly(went up)着上升rise slightly略有上升The number experienced slight rise.数字略有上升。
考研英语怎么学五轮复习法复习第一遍按考试模式练习考生在掌握考研英语基础知识后,要尽快开始考研英语真题复习。
第一遍的时候就要严格按照考试时间,并且创造一个最贴近考试的环境来完成真题。
试题每一部分都要认真做好,包括作文部分也要认真书写。
做完真题后考生可对照参考答案,对自己的做题效果做一个简单的自我评估,并仔细对照。
正确了解自身的英语实力,在此基础上,着手准备相对应的复习计划。
复习第二遍培养解题思维第二遍考生要在真题复习中分析揣摩命题人的命题思维和命题习惯,并在日常练习中将自己的思维向出题方向靠拢。
在这一边真题复习中考生可以摘抄生词、长句进行分析,并有意识地进行记忆。
进一步熟悉文章,正面分析正确选择项的方法。
建议大家看答案的时候对后面的分析参考阅读即可,关键的是考生要锻炼自己分析总结的能力,形成自己的解题思路。
除此之外,这一遍考生还需要对出的题目有一个分类,例如细节题目,例证题目,文章主旨题目等等,为以后的进一步总结应对策略打下基础。
复习第三遍分析错误选项这一遍是至关重要的,主要从以下四个方面着手:a、对比正误选项,找出差异所在做完题目并正确修正以后,考生要分析出题人为什么设置某些错误选项,这些错误的选项是否有可辨别的特征。
诸如:用的是偷换概念还是以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?此类等等。
b、错选带入原文,查看出题人意图考生在做完一定数量的真题后,可以集中分析10篇进行总结,你会很惊奇的发现:原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!这就是和出题人思路的接近过程,以后再见到这种错误选项的时候很大程度上考生就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了。
c、换位思考,揣测出题人思路考生需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项,因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的。
因此,如果单纯的从考生的角度思考错误选择项,很可能会百思不得其解,而在把握原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。
考研英语作文要少用的高频"傻词"引导语:考研写作中一些实用频率比较高的词汇,最好用别的词汇去替换,下面总结了一些常用的高频傻词,以供大家参考。
Think (that): hold the (opinion/ belief/ position/stand point/idea) that, assume, believe, deem, reckon, argue, maintain, suppose, conceive, insist, be convinced, to my knowledge, personally, from my personal perspective, as far as I am concerned, from my point of view, from my angle, consider, conceive, perspective...Show: convey, reveal, express, corroborate, justify, imply, verify, clarify, signify, exemplify, illuminate, substantiate, demonstrate, elucidate, denote, characterized as, instruct, display, disclose, indicate, means, explain, give an/a example (reason, explanation) of, bear out, point out, point toward…Know: realize, prehend, identify, distinguish, discern, notice, perceive, recognize, see, understand, figure out, be acquainted with, be familiar with,Get: acquire, attain, acquire, achieve, obtain, gain “学习” 不用learnSuggest: have a proposal in,Increase: magnify, expand, proliferate, mushroom,impro ve, enhance, advance…Impress: affect, inspire, engrave on, imprint of,Influence: impact, affect, guide, sway,Stop: halt, cease, conclude, desist, end, pause, put an end to, quit, refrain, shut down, terminate…Make: create, assemble, built, construct, form, manufacture; fore, cause, pel, constrain, drive, impel, induce, oblige, prevail, upon, require…Give: present, award, contribute, deliver, donate, grant, hand over, hand out, provide, supplyBreak:separate, burst, crack, destroy, disintegrate, fracture, fragment, shatter, smash, snapDestroy: ruin, raze, annihilate, crush, demolish, devastate, eradicate, shatter, wipe out, wreck, obliterate, weaken, undermine…Happen: our, e about, e to pass, develop, result, take place, transpireProblem: issue,question, case, trouble, difficulty, dilemma.Meeting: conference, discussion, assembly, conclave, congress, convention, gathering session, assignation, encounter, confrontation, argument, controversy…Study: learning, application, lessons, reading, research, school work, examination, analysis, consideration, contemplation, inspection, investigation,knowledge,scholarship…Advantage: benefit, dominance, precedence, profit, superiority, merit…Disadvantage: shorting, weakness, inconvenience, drawback, deficiency, flaw, handicap (also v. 阻碍), downside, limitation.Life: existence, conduct, life style, way of lifeFirstly: previously, beforehand, foremost, initially, originally, formerly, principally, mainly, essentially, basically, generally, monly, universally, on the whole, fundamentally, to begin with, to start with, first of all,at the outset…Then: subsequently, afterward, thereafter, after that, sueeding (adj.), secondarily, what is more, furthermore (further mor e)…Lastly: ultimately, eventually, in conclusion, to conclude, as a final point, last of all, last but not least, finally…Too: as well (句末), in addition, besides, moreover, additionally, to boot, excessively, also…And: plus, as well as, along with, in addition, bonus, with…+Or: otherwise, if not, before, or else…So (adv): therefore, thus, consequently, aordingly, asa result, for that reason, hence, that’s whyBecause: as, due to, since, as to, in that, for the reason that, for, now t hat…But:however, moreover, nevertheless, noheless, on the contrary, on the other hand, 让步although, even thought, though, even if, while, as, despite the fact that…Only: just, merely, barely, singly, solely, rarely…Without: excluding,Very: extremely, acutely, decidedly, deeply, exceedingly, greatly, highly, unmonly, profoundly, unusually…Actually: as a matter of fact, indeed, in fact, inpoint of fact, in reality, in truth, literally, truly …Important: essential, significant, vital, crucial, profound, play a pushing role,indispensable, requisite, critical, fundamental, primary, elementary, underlying, rudimentary, basically, necessary…-附加-傻句替换:I think that A is more important than B. (这是经典大傻句!以下句中的'important'可随意替换同义词)1. A is important to B.2. A plays an/aimportant role to B.3. A is of (great\enormous\significant\awesome) to B.。
考研英语⼆应该怎么学习才好 考研英语分为英语⼀和英语⼆⼤家都知道,然⽽对于英语⼆各个阶段如何学习,有的考⽣⼼⾥或许存在疑问,为此,以下是店铺分享给⼤家的考研英语⼆学习⽅法,希望可以帮到你! 考研英语⼆学习⽅法 ▶单词 1、2⽉份⽤⽹上软件“扇贝”把单词循环记忆过了⼀遍。
3⽉份开学,做模拟题时发现有的单词不能很快反应过来,于是继续背单词。
这次背的是北⼤学姐推荐的“33天突破考研英语核⼼词汇”。
背到6⽉底。
期间肯定不是每天背,但是会要求更⾼点,每个单词尽量⽤记忆曲线来背。
7、8、9、10⽉,四个⽉,背“考研英语⼆核⼼词汇⽼蒋笔记”。
11、12⽉,回过头来把“33天突破考研英语核⼼词汇”上不太记得的抄在本⼦上。
考前⼏天新东⽅⽼师总结的必考词汇⼀点点东西打印下来扫⼀遍。
▶长难句 ⼤三下整个学期,利⽤空余时间,把何凯⽂长难句那7个⼩时的视频看了3遍,按他的要求看他对应的那本薄薄⼀本的书。
书后66句按照英译中、中译英的要求痛苦地做了第⼀遍。
暑假把长难句强化班视频看了1遍,按照要求背了⼗⼏句句⼦。
9⽉份开学66句中译英英译中第⼆遍。
第⼆遍中翻译的特别不好的画圈。
11⽉份左右把画圈的翻译了第三遍。
▶新题型 11⽉份买了本书随便熟悉下就好了。
▶完型 我发现英语⼆完型,⼀年简单⼀年难。
12年、14年⾮常简单,属于看⼀遍就知道他在讲什么。
13年⽐较难做得很差,15年⽐较难。
完型部分没有准备,就把真题做了就上去了。
▶作⽂ 我买过三本作⽂书。
但是,在此我只强烈推荐⼀本误打误撞买到的“2014考研英语写作秘籍”。
此书纸质好,排版合理,语⾔风趣内容实在。
我只后悔直到12⽉10⽇才⼊⼿,前⾯买的两本实在让我看不下去。
这本书拿到⼿⽤3个⼩时把整本书⼤概构架翻了⼀遍。
做了⼀个任务分解,每天看⼀个⼩时左右,⽤了10天搞定。
收获真⼼匪浅,建议可以提前买。
⼩作⽂:英语⼀、英语⼆要求⼀样。
⼤作⽂:英语⼆是图表作⽂,更为简单。
考研英语二作文句型在准备考研英语二作文时,掌握一些实用的句型可以帮助你更有效地组织文章结构,提高写作质量。
以下是一些常见的句型,你可以在写作中灵活运用:1. 引出观点:- It is universally acknowledged that...- There is a growing concern over...- It is widely believed that...2. 表达原因:- The reasons for this phenomenon are manifold.- Several factors contribute to...- This can be attributed to...3. 举例说明:- For instance, ...- A case in point is...- To illustrate this, consider the example of...4. 对比和比较:- On the one hand, ... On the other hand,...- While some argue that..., others believe that...- Similarly, just as...5. 阐述影响:- This has profound implications for...- The consequences of this are far-reaching.- Such a situation leads to...6. 提出建议:- It is advisable that...- It is imperative to take measures to... - The best course of action would be to...7. 总结观点:- In conclusion, ...- To sum up, ...- All in all, ...8. 表达个人观点:- In my opinion, ...- Personally, I believe that...- From my perspective, ...9. 强调:- It cannot be overstated that...- It is essential to emphasize that...- It is worth noting that...10. 预测未来:- It is anticipated that...- The future holds...- Looking ahead, we can expect...11. 提出问题:- What is worth considering is...- How can we address this issue?- What measures should be taken to...12. 引用他人观点:- As [Author's Name] puts it, "..."- According to [Author's Name], ...- [Author's Name] once said that...在写作时,确保句型与文章内容相匹配,避免生搬硬套。
英语一大作文只考图画作文吗1、英语一大作文是不是就考图画作文不考其他类型作文?英语一大作文主要考图画作文,虽然大纲里说可能会考图表等作文,但是历年来英语一只考过图画作文,所以出其他作文类型的概率非常非常小,我们可以默认英语一考图画作文。
如果哪一年命题人突然脑子抽筋出了图表作文,那也是大家都认栽,所以英语一的同学就准备图画作文就可以,如果实在不放心可以拿出很少的时间把图表作文看看。
2、英语一图画作文都考什么主题?历年图画主题汇总1)主题体现社会主义核心价值观。
通过分析历年真题的图画出题思路,我们发现图画作文还是很有规律的,基本上漫画体现的主题就是提倡一种正确的价值观或合适的行为。
命题团队普遍趋向常规主流观点。
那么考题围绕着时代背景和主流思想,已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思路。
2)观点和态度要正统、主流,不要追求新奇。
考研作文是考查你的语言表达能力,不是考查你的观点,所以考研的题目类似于小学生的作文,就是一个很正统的作文,按照你正统的观念去写就行。
例如:2004年“终点又是新的起点”,就是提倡坚持不懈的一种精神,如果你认为终点不一定是新的起点,并加以论证,这样的写作注定要失败,因为违背了图画的本意。
再比如,2005年图画主旨是养老。
如果考生认为父母应该独立生活,不要像美国老人那样依赖子女,这种不合常规的想法是不会被考官接受的。
2006年偶像崇拜主题,考生要以成熟的主流心态,写出“要用正确的方式进行偶像崇拜”的观点,如果考生坚持认为花300元理个小贝头很值,展现个性,结果就会被阅卷老师以跑题处理。
3)命题不会涉及时事政治或敏感话题,也不会涉及有争议的话题。
命题不会涉及时事政治或敏感话题,因为有政治错误的风险,所以不允许考生随意发表评论。
政治离考研命题太远了。
国际时事不是考查重点,但国内民生动向还是有参考价值的。
如何解决一些民生环保问题是看报的关键。
有些过于负面的话题虽然不是政治话题,但不利于安定团结,也不一定会成为考题,比如腐败猖獗、失业增加、艾滋病蔓延、自杀增加、恶搞艺术品、家庭暴力、离婚率上升等。
考研英语一小作文高分模板●类型(邀请信、推荐信、建议信、申请信、道歉信、祝福信、感谢信、告示通知)●一、邀请信●写作布局●引言(1-2句):表明目的,发出邀请。
●主体(3-4句):介绍活动安排,说明邀请原因。
●结尾(1-2句):欢迎光临,表达期待。
●成文方法●(1)开篇段(说明写作目的)●①We hope you will join us for a... 我们希望您能参加我们的……。
●②We cordially invite you to attend/You are cordially invited to...我们诚挚邀请您出席……。
●③It gives me great pleasure to invite you to... 我很荣幸邀请您参加……。
●④We would like to invite you to attend the...located at (place) on (date). 我们邀请您参加在……(时间和地点)举办的……。
●On behalf of 谨代表●(2)中间段(具体说明活动内容及安排)●①The event is prepared in the intention to... 这次活动是为了……。
●②This exhibition aims to... 这次展出是为了……。
●③The event will be held in(place) from (time) to (time). 活动将在……(时间和地点)举办。
●④For the convenience of everybody the timings have been fixed from (time)to (time). 为了方便每个人,时间定于从……到……。
●【夸作用】You are expected to score and comment on their performance.●You are an academic elite and native speaker,so that your valuable commentswill surely benefit the competitors and the audience alike. 受益匪浅●18真题●With your remarkable expert knowledge,you have contributed a lot tothe development of our university and the growth of our students.①您以非凡的专业知识,对本校的发展以及学生的成长助力良多。
考研英语写作技巧真的很实用
1.真题范文需要用心研究,这是考生掌握历年真题写作命题趋势的好方法,真题作文虽然旧题重考的可能不大,但是可以从中学到很多精巧的词句,学到谋篇布局的方法,学到英语写作的思路。
这些对复习是大有裨益的。
我用的《写作160篇》就是话题作文书,专门针对历年真题作文进行了分析注解和创新,很实用。
2.预测范文也应该多背,其实每年考研英语一写作部分,常考的无非就是年度热点话题,环境污染,社会问题,科技发展等等,这是完全可以预测到的,背背写作160篇中的预测范文会有一定帮助,就算没有命中原题,也能学会很多专有名词和写作高分词句。
3.背诵和积累很重要,可以准备一个笔记本,将写作160篇中好的范文和模板,以及好词好句好段,全部誊抄下来,反复看,反复记忆,这些都是写作中的精华,也是拿到高分的关键所在。
4.作文是句与句的结合,以及逻辑关系的串联,应该大量积累一些表示承接转折递进的关系连词,如However, therefore, consequently,它们会帮助你的主题表达更加完整,逻辑性更加强。
句总之,建议大
家关注连贯性,以此加强文章的说服力和语言的流畅性,同时突显主题,以提高阅卷老师对该文章的整体印象,赢取高分。
5.为避免文章平淡、呆板,可以分别增强词、句型的文采与可读性,并注重句式的变换,采用强调句、倒装句、否定句等等。
同时,排比句式的运用也能增强气势,达到锦上添花的奇效。
6.首尾呼应可以起到画龙点睛的妙处,也会提高阅卷老师对作文的印象分。
所以,建议在平时的写作练习中,不妨注意这个细节的练习,尤其是开头句,近年考的都是图画作文,可以多积累一些描述图画的开头句。
结尾可以引用一些谚语,会给文章增色不少。
7.在备考过程中,除了要大量的积累背诵,学好基础知识,还要多多进行仿写练习,这是提高写作技巧的唯一方式,这一项可参考写作160篇中的真题写作部分,“三步作文法”再清晰不过了。