素质测评技术练习题
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人员素质测评理论与方法串讲练习题1. 下列对“素质”的概念理解不正确的是( C )A.“素”字本意为生帛,指构成事物的基本成分或带根本性的物质。
B.“质”字意为“独立于人的意识以外的客观存在”,是“底子”.“物类的本体”和“禀性”。
C.心理学里“素质”指的是人的心理发展的生理条件,能决定人的心理内容与发展水平。
D.素质指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点。
2. 同一个体的各种素质.同一素质的各种成分,作为高度统一的有机体存在于个体之中,它们相互联系.难分难割,统一作用于行为方式.行为产品与工作绩效,这说明了素质的( D )。
A.可塑性B.表出性C.差异性D.综合性3. 个体的素质是在遗传.环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的( D )A.先天性 B.后天性 C.稳定性 D.可塑性4. 素质的第一特性是它的________。
它是个体行为发展与事业成功的必要条件,但不是充分条件。
它说明了素质开发的必要性。
( D )A.可塑性B.可靠性C.差异性D.原有基础作用性5. 素质虽然是内在的,隐蔽的,但它却会通过一定的行为方式.工作绩效.行为结果等媒介与途径表现出来。
这体现了素质的( B )特性。
A.差异性B.表出性C.内在性D.可塑性6.心理素质包括:品德素质、文化素质、心理健康素质( C )等.A.技能素质B.智力素质C.智能素质D.才能素质7. 人员素质测评类型按照测评标准划分有无目标测评、常模参照性测评与效标参照性测评。
飞行员的选拔与录用主要属于( C )。
A. 无目标测评B.常模参照性测评C.效标参照性测评D. 选拔性素质测评8. 素质测评的( A )原则,即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说,其有利性相对平等,不是对某些人特别有利而对其他人不利,这是保证选拔性测评结果被公众接受的前提之一。
A.公平性B.差异性C.准确性D.可比性9. 在选拔性测评中所谓差异性原则,即要求素质测评既要以___________为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异。
素质测评考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于个人素质的基本范畴?A. 道德素质B. 身体素质C. 心理素质D. 学历背景答案:D2. 团队协作中,以下哪种行为是不利于团队发展的?A. 积极沟通B. 互相支持C. 推卸责任D. 共同目标答案:C3. 在处理问题时,以下哪种思维方式更有助于找到解决方案?A. 单向思维B. 多角度思考C. 固守成见D. 逃避问题答案:B4. 以下哪项不是创新能力的表现?A. 好奇心B. 批判性思维C. 墨守成规D. 勇于尝试答案:C5. 个人情绪管理中,以下哪种做法是正确的?A. 情绪发泄B. 情绪压抑C. 情绪转移D. 情绪调节答案:D6. 以下哪种行为是社会责任感的体现?A. 遵守社会规则B. 只关心个人利益C. 无视他人需求D. 逃避社会责任答案:A7. 以下哪项不是有效沟通的关键要素?A. 清晰表达B. 倾听理解C. 单向传递D. 反馈确认答案:C8. 在面对压力时,以下哪种应对方式是不恰当的?A. 积极面对B. 合理分配时间C. 逃避现实D. 寻求帮助答案:C9. 以下哪项不是时间管理的有效方法?A. 设定优先级B. 制定计划C. 拖延D. 评估效率答案:C10. 以下哪项不是批判性思维的特点?A. 怀疑一切B. 逻辑推理C. 客观分析D. 证据支持答案:A二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述团队协作的重要性及其对个人发展的影响。
答案:团队协作的重要性在于能够集合不同成员的专长和智慧,共同解决问题,提高工作效率。
对个人发展而言,团队协作能够提升沟通能力、协调能力以及解决问题的能力,同时也能培养个人的团队精神和社会责任感。
2. 描述批判性思维在解决问题过程中的作用。
答案:批判性思维在解决问题过程中的作用主要体现在能够深入分析问题的本质,避免表面化的判断;通过逻辑推理和证据支持,形成合理的假设和结论;同时,批判性思维还能帮助我们识别和避免思维误区,提高决策的准确性。
2023初中综合素质测评信息技术复习题库班级姓名学号一、选择题============================【信息技术前沿】=========================================1.2023年12月2日,中国无人驾驶公交车正式上路了!这是中国乃至全球首例在开放旳道路上进行无人驾驶,标志着无人驾驶时代旳正式到来!请问此事发生在中国哪个都市……………………………………………( ) A.杭州 B.上海C.深圳 D.北京2.2023年10月26日,沙特阿拉伯授予美国汉森机器人企业生产旳“女性”机器人公民身份,拥有仿生橡胶皮肤,可模拟62种面部表情,其“大脑”采用了人工智能和google语音识别技术,能识他人类面部、理解语言、记住与人类旳互动。
请问这个“女性”机器人旳名字是…………………………………………………( ) A.索菲亚 B.玛丽 C.凯特 D.珍妮3.阿尔法狗(AlphaGo)是第一种击败人类职业围棋选手、第一种战胜围棋世界冠军旳人工智能程序,由google(Google)旗下DeepMind企业戴密斯·哈萨比斯领衔旳团体开发。
其重要工作原理是“深度学习”。
2023年10月18日,DeepMind团体公布了最强版AlphaGo,代号为A.AlphaGo 2.0B.AlphaGo Zero C.AlphaGo V2.0D.AlphaGoDeep4.这是集科学,技术,工程,艺术,数学于一体旳综合教育,倡导将各个领域旳知识通过综合旳课程结合起来,加强学科间旳互相配合,发挥综合育人功能,让学生在综合旳环境中学习,在项目活动中应用多种学科旳知识处理问题。
……………………………………………………………………………………………………………( ) A.STEM B.翻转课堂 C.慕课 D.STEAM5.当我们上午去学校时,把当日需要旳东西放进背包,这就是预置和缓存;当我们弄丢东西时,一般会沿走过旳路寻找,这就是回推。
素质测评考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 素质测评的主要目的是什么?A. 选拔人才B. 培训发展C. 绩效考核D. 以上都是答案:D2. 以下哪项不是素质测评的基本原则?A. 客观性原则B. 系统性原则C. 随意性原则D. 发展性原则答案:C3. 素质测评中的“素质”指的是什么?A. 个人能力B. 个人品质C. 个人能力与品质D. 个人知识答案:C4. 以下哪项不是素质测评常用的方法?A. 面试B. 笔试C. 心理测试D. 星座分析答案:D5. 素质测评的流程通常不包括以下哪一步?A. 确定测评目标B. 设计测评工具C. 收集测评数据D. 忽略结果反馈答案:D6. 以下哪项是素质测评中常用的心理测试类型?A. 智力测试B. 性格测试C. 能力测试D. 以上都是答案:D7. 素质测评的结果通常用于以下哪个方面?A. 人员选拔B. 人员培训C. 人员晋升D. 以上都是答案:D8. 以下哪项不是素质测评中常用的评价标准?A. 行为锚定等级评价法B. 360度反馈C. 强制分布法D. 星座匹配度答案:D9. 以下哪项是素质测评中常用的面试类型?A. 结构化面试B. 非结构化面试C. 半结构化面试D. 以上都是答案:D10. 素质测评中,以下哪项不是评价中心技术的特点?A. 模拟工作情景B. 多评价者参与C. 单一评价者参与D. 综合多种测评方法答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 素质测评中,以下哪些因素可能影响测评结果的准确性?A. 测评工具的科学性B. 测评者的专业性C. 被测评者的情绪状态D. 测评环境的舒适度答案:A, B, C, D12. 以下哪些是素质测评中常用的评价中心技术?A. 无领导小组讨论B. 角色扮演C. 文件筐测试D. 案例分析答案:A, B, C, D13. 以下哪些是素质测评中常用的评价标准?A. 行为锚定等级评价法B. 360度反馈C. 强制分布法D. 排序法答案:A, B, C, D14. 以下哪些是素质测评中常用的心理测试类型?A. 智力测试B. 性格测试C. 能力测试D. 职业兴趣测试答案:A, B, C, D15. 以下哪些是素质测评中常用的面试类型?A. 结构化面试B. 非结构化面试C. 半结构化面试D. 压力面试答案:A, B, C, D三、判断题(每题2分,共20分)16. 素质测评的结果只能用于人员选拔。
初中综合素质测评信息技术练习题一、选择题1、信息处理的六个基本环节除了采集、传输、加工外,还有:( )A、存储、输入、输出B、存储、输入、打印C、存储、运算、输出D、输入、运算、输出2、当今的信息技术,主要是指:( )A、计算机和网络通信技术B、计算机技术C、网络技术D、多媒体技术3、办公自动化是计算机的一项应用,按计算机应用的分类,它属于:( )A、科学计算B、实时控制C、数据处理D、辅助设计4、提出“存储程序和采用二进制系统”这个设计思想的科学家是:( )A、牛顿B、帕斯卡C、比尔·盖茨D、冯·诺依曼5、计算机数据的表现形式是:( )A、八进制B、十进制C、二进制D、十六进制6、计算机硬件能直接识别和执行的只有:( )A、高级语言B、符号语言C、汇编语言D、机器语言7、目前在中小学教学中广泛使用的计算机是:( )A、微型计算机B、小型计算机C、中型计算机D、大型计算机8、完整的计算机系统包括:( )A、硬件系统和软件系统B、主机和外部设备C、系统程序和应用程序D、运算器、存储器和控制器9、计算机的性能主要取决于()的性能( )A、RAMB、CPUC、内存D、硬盘10、以下关于CPU的说法正确的是:( )A、CPU是一种存储设备B、CPU是由运算器和控制器组成C、CPU就是主机D、CPU既是输入设备又是输出设备11、在计算机的存储器中,关机后会丢失信息的是:( )A、软盘B、硬盘C、ROMD、RAM12、通常所说的RAM指( )A、软盘B、内存C、硬盘D、光盘13、存储器ROM一般是指:( )A、随机存储器B、只读存储器C、硬盘存储器D、光盘存储器14、下列存储器中,存取速度最快的是:( )A、软盘B、硬盘C、光盘D、内存15、硬盘属于:( )A、输出设备B、输入设备C、内存储设备D、外存储设备16、下列可以把外部音频信号输入计算机内部的设备是:( )A、打印机B、音箱C、话筒D、键盘17、下列属于输出设备的是:( )A、键盘B、鼠标C、显示器D、扫描仪18、下列属于输出设备的是:( )A、键盘B、鼠标C、音箱D、扫描仪19、采用16位编码的一个汉字存储时要占用的字节数是:( )A、16B、8C、2D、120、1M等于:( )A、1000KBB、1024KBC、1000GBD、1028GB21、以下均属于硬件的是:( )A、CPU、键盘、文字处理系统B、存储器、打印机、资源管理器C、存储器、显示器、激光打印机D、存储器、鼠标器、网页浏览器22、电子表格软件Excel2000是一种:( )A、大型数据库系统B、大型操作系统C、应用软件D、系统软件23、网页制作软件FrontPage2000属于:( )A、杀毒软件B、游戏软件C、应用软件D、系统软件24、下列属于应用软件的是:( )A、WordB、UnixC、LinuxD、Windows25、下列属于系统软件的是:( )A、Word2000B、Excel2000C、Wps2000D、Windows200026、下列均属于操作系统的是:( )A、Dos、Unix、WindowsB、Word、Excel、WindowsC、Wps、Word、WindowsD、Word、Excel、Frontpage27、计算机病毒发作时( )A、影响计算机操作者的身体健康B、损坏计算机键盘C、大大加快计算机的运行速度D、影响计算机的正常运行28、下列能有效防止计算机感染病毒的正确做法是:( )A、保持机房的清洁B、经常格式化硬盘C、经常使用无水酒精擦洗电脑D、使病毒监测软件处于防御状态29、下列行为违反《计算机软件保护条例》的是:( )A、把正版软件任意复制给他人使用B、自己编写的软件授权给他人用C、使用从软件供应商处购买的财务软件D、使用从因特网上下载的共享软件30、下列说法正确的是:( )A、编制并传播计算机病毒是一种违法行为B、在虚拟社区发表文章没有任何限制C、在自编的商业软件中加入防盗版病毒是国家允许的D、利用黑客软件对民间网站进行攻击是不违法的31、对计算机软件正确的认识是:( )A、计算机软件受法律保护是多余的B、正版软件太贵,软件能复制不必购买C、受法律保护的软件不能随便复制D、正版软件只要解密就能随意使用32、在Windows系统的目录结构中某一文件夹的前面没有加号或减号,则表示该文件夹:( )A、已被展开B、没有展开C、有子文件夹存在D、不包含任何子文件夹33、微型计算机键盘上的Shift键是:( )A、回车换行键B、退格键C、上档键D、空格键34、微型计算机上的Enter键是:( )A、输入键B、回车键C、上档键D、空格键35、世界上第一台电子计算机诞生于:( )A、美国B、德国C、英国D、中国36、在Word主窗口的右上角,可以同时显示的按扭是:( )A、最小化、还原和最大化B、还原、最大化和关闭C、最小化、还原和关闭D、还原和最大化37、下列文件中属于Excel工作簿文件的是( )A、user.midB、user.xlsC、user.htmD、user.doc38、下列文件中属于图形文件的是:( )A、user.exeB、user.txtC、user.aviD、user.bmp39、属于音频文件的扩展名的是:( )A、.bmpB、.jpgC、.wavD、.txt40、属于视频文件的扩展名的是:( )A、txt、xlsB、avi、mpgC、wav、midD、bmp、gif41、可执行文件的扩展名的是:( )A、.bmpB、.docC、.exeD、.txt42、下列文件中属于文本文件的是:( )A、user.exeB、user.txtC、user.aviD、user.bmp43、设置文件夹共享属性时,可以选择的三种访问类型是完全、根据密码访问和:( )A、只读B、共享C、不共享D、不完全44、选定一个文件后,在windows窗口的地址栏内显示的该文件的:( )A、大小B、扩展名C、存放位置D、只读属性45、在windows中,文件有四种属性,用户建立的文件一般具有()属性?( )A、存档B、只读C、系统D、隐藏46、下列关于回收站说法正确的是:( )A、回收站可以暂时存放删除的文件B、回收站里的文件是不可恢复的C、被用户永久删除的文件存放在回收站里D、回收站里的文件如果被还原,不一定回到它原来的位置47、关于Internet,下列说法错误的是:( )A、Internet是全球性的网络B、Internet的用户来自同一个国家C、通过Internet可以实现资源共享D、Internet存在网络安全问题48、在Internet中WWW的中文名称是:( )A、广域网B、局域网C、企业网D、万维网49、用来划分广域网、城域网和局域网的主要依据是:( )A、网络通信的范围和距离B、传输控制协议C、信息交换方式D、达到资源共享50、连接到Internet的计算机必须安装的一种协议是:( )A、SSPS协议B、NetBEUL协议C、TCP/IP协议D、双边协议51、因特网中TCP/IP协议的IP协议指的是:( )A、宽带网协议B、互联网协议C、文件传输协议D、文件控制协议52、下列可以表示一个有效的IP地址的是:( )A、B、192.168.0.1C、130.46.165D、100.200.300.40053、网址中表示在( )A、中国大陆B、中国香港C、中国台湾D、美国54、网址中gov表示( )A、商业网站B、网络机构C、教育机构D、政府部门55、能唯一区分联网电脑的标识是:( )A、网址B、IP地址C、邮件地址D、计算机名称56、上网常用的浏览器软件的是:( )A、wps2000B、C++C、IED、Office57、电子邮件ks@,其中“KS”指:( )A、用户名B、地区名C、国家名D、邮件服务器名58、与传统邮件比,电子邮件:( )A、发送速度快而费用低B、发送速度慢而费用低C、发送速度快而费用高D、发送速度慢而费用高59、电子邮件地址的一般地址是:( )A、用户名@域名B、域名@用户名C、IP地址@域名D、域名@IP地址60、计算机网络最大的优点是:( )A、内存容量增大B、计算精度提高C、运算速度加快D、达到资源共享二、判断题1、信息技术就是计算机技术( )2、在计算机内部信息表示的方式是二进制数( )3、计算机只要硬件不出问题,就能正常工作( )4、字节是计算机存储单位中的基本单位( )5、PC机突然停电时,RAM内存中的信息全部丢失,硬盘中的信息不受影响( )6、一个完整的计算机系统应包括系统软件和应用软件( )7、计算机的速度完全由CPU决定( )8、利用自己的知识进入国家安全机关的网络中心不算是违法( )9、内存的存取速度比外存储器要快( )10、Windows中,剪帖板,回收站都是内存中的一块区域( )11、“Internet”中文译名为“因特网”( )12、在Powerpoint中,幻灯片只能按顺序连续播放( )13、Windows系统中应用程序窗口被最小化,程序便停止运行( )14、计算机网络不会传播病毒( )15、图形和图像不属于多媒体元素( )16、常用的CD-ROM光盘只能读出信息而不能写入( )17、计算机硬件系统一直沿用“冯·诺依曼结构”( )18、当前网页中的图片可以在图片上点击右键选择“目标另存为”来保存( )19、一个汉字在计算机中用两个字节来储存( )20、在Internet中“www”是指World Wide Web ( )21、五号字要比四号字体大( )22、改变窗口大小可以按左右、上下方向拖动,但不可以按对角线方向拖动( )23、利用Word能同时打开多个文档窗口进行编辑。
页眉内容人员素质测评试题库一、单项选择题1.人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜,人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用”。
实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高水平的绩效,因此,在人事配置中经常需要运用( C )测评。
A.选拔性 B.诊断性 C.配置性 D.开发性2.素质测评的(B )原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。
A.公正性 B.差异性 C.准确性 D.可比性3.记忆的( B )是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。
A.完整性 B.准确性 C.公正性 D.合理性4.明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的( C )能力。
A.文书倾向 B.运动技能倾向 C.机械倾向 D.技能技巧5.面试中,所谓( C )原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。
A.客观性 B.目的性 C.全面性 D.标准性6.区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的( A )能力。
A.鉴别 B.操作 C.管理 D.考查7.( D )误差,是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评,而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。
A.哈罗效应B.对比效应C.趋中心理效应D.逻辑效应8.评价中心是以测评( C )素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策B.操作C.管理D.能力9.复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的( A )程度。
A.吻合B.变异C.准确D.满意10.( C )一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。
A.动作B.行为C.体态语D.情感*11.“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评(A )?。
人员素质测评理论与方法试题一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.每种工作职位对其任职者都有一种基本要求, 当任职者现有的素质合乎职位要求时, 个体的人力资源就能主动发挥作用, 创造出高绩效, 因此, 在人事配置中经常需要运用______测评。
()A.选拔性B.诊断性C.配置性D.开发性2.在选拔性测评中所谓差异性原则, 即要求素质测评既要以______为依据, 又要能够反映被测评者素质的真实差异。
()A.量化B.水平C.能力D.差异3.在测评时, 把被试假定为接替某管理人员的工作, 在其办公桌上堆积一大堆亟待处理的文件, 要求其在规定时间内处理完成, 这种测试形式是()A.无领导小组讨论B.管理游戏C.角色扮演D.公文处理4.将测评要素分解成测评目标, 在测评目标下设立测评项目, 再在测评项目下设置测评指标, 这样形成的测评标准体系称之为______结构。
()A.纵向B.横向C.混合D.网络5.当量化的表现形式与量化的具体内容并不存在任何实质性的数量关系时, 这种形式的量化称为______量化。
()A.类别B.模糊C.当量D.形式6.测评者因对某种特点或某方面的测评结果有清晰、强烈的观察印象, 而冲淡了对其他方面测评结果的印象而产生的测评误差称为()A.光环效应误差B.定势效应误差C.期望效应误差D.近因效应误差7.品德结构, 从心理学维度看, 有思维、情感、动作三个层次, 对应着认知、情感、行为三个领域。
从表征形式看, 品德结构包括______型、意志型、情绪型、理智型四种。
()A.行为B.从众C.认同D.态度8.在项目分析中, 项目得分与总分的相关系数揭示了项目区分度的大小, 相关系数越大则说明项目区分度越()A.大B.小C.高D.低9.同一个体的各种素质、同一素质的各种成分作为高度统一的有机体存在于个体之中, 它们相互联系, 统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效中, 素质的这种特性是其______的表现。
人员素质测评试题库一、单项选择题1.人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜,人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用”。
实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高水平的绩效,因此,在人事配置中经常需要运用( C )测评。
A.选拔性 B.诊断性 C.配置性 D.开发性2.素质测评的(B )原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。
A.公正性 B.差异性 C.准确性 D.可比性3.记忆的( B )是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。
A.完整性 B.准确性 C.公正性 D.合理性4.明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的( C )能力。
A.文书倾向 B.运动技能倾向 C.机械倾向 D.技能技巧5.面试中,所谓( C )原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。
A.客观性 B.目的性 C.全面性 D.标准性6.区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的( A )能力。
A.鉴别 B.操作 C.管理 D.考查7.( D )误差,是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评,而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。
A.哈罗效应B.对比效应C.趋中心理效应D.逻辑效应8.评价中心是以测评( C )素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策B.操作C.管理D.能力9.复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的( A )程度。
A.吻合B.变异C.准确D.满意10.( C )一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。
A.动作B.行为C.体态语D.情感*11.“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评(A )?。
练习题一一、单选题1.“高个之中选高个"或“矮个之中拔高个”,反映了选拔性测评( B ).A、测评标准刚性最强B、整个测评特别强调区分功用C、测评指标具有选择性D、整个测评过程特别强调客观性2、等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异( A ),然后在此基础上才给每个测评对象一一赋值。
A。
相等 B.不相等 C.相反 D.相似3、下列关于当量量化的表述,不正确的是( C )。
A、实际上是近似的等值技术B、常常是一种主观量化形式C、不能使不同类别不同质的素质测评对象可以进行互相比较和数值综合D、主要解决不同类别的对象如何综合的问题4、某指标的测量数据为17、16、14、19、13、15、20,其中位数是( C )。
A、14B、19C、16D、205、。
比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在( B )关系。
A.数量B.倍数 C。
相等 D。
相似6、指某一时间内个体所负担的一个或整个责任的集合的是( C )。
P134A.要素B.任务C.职位 D。
职务7、观察法是由有经验的人通过( A )观察方法,记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。
A.直接 B。
间接 C。
记时 D.记件8、权重分配要反映测评对象的内部结构和规律,防止权重分配不当而脱离实际或产生偏向。
这反映了权重分配的( D )。
A。
变通性 B.模糊性 C.归一性 D.合理性9、测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它在总体中的( D ). A。
积 B.差 C.和 D。
比重值10、工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手,顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程,并由此确定工作的性质要求与( B ).P134 A.岗位 B.任职条件 C。
工作描述 D。
责任11、1938年默里与摩根编制了投射测验之一的( C )测验,简称TAT。
2020年人员素质评测试题398题(含参考答案)一、单选题1.测验是一种测量手段、标尺,是人才选拔的重要工具,它的最大优点就在于()A、运用方便B、结果精确可靠C、技术成熟D、标准化程度高2.用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的OA、测评标志B、测评要素C、测评指标D、测评标度3.在岗位考核指标中,诸如打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等这些指标属于()A、主观指标B、半主观半客观指标C、客观指标D、测评标度4.德尔菲法是一种常用的专家意见征询法,它是20世纪60年代初美国的()提出的。
A、兰德公司B、斯特拉特福咨询公司C、布鲁金斯学会D、胡佛研究所5.做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发,首先应确定()A、人员测评要达到的目标B、确定测评的内容C、成立测评小组D、设计测评方案6.我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质,品德素质、心理素质和()A、职业道德素质B、政治素质C、智能素质D、科学素质7.对管理者的素质方面进行测评我们一般采取()A、纸笔测验B、评价中心二心理测验D、麦克利兰动机测量量表8.在素质测评的方法中主要适应于个性满意度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是()A、问卷法B、观察法C、实验法D、测验法9.按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为()A、主观观察和客观观察B、按触观察和非接触观察C、间接观察和直接观察D、参与性观察和非参与性观察10.主题统觉测验的编制者是美国心理学家()A、西蒙B、莫瑞C、里克特D、韦克斯勒11.我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是()A、评价量表B、投射测验C、标准化的纸笔测验D、自陈测验12.世界上第一个具有应用价值的心理测验,是法国心理学家比奈制定的()A、智力测验B、能力测验C、个性测验口、心理测试13.角色扮演测验属于的素质测评方法是()A、情景演示测验8、心理测试C、模拟情景测验D、情景压力测验14.心理测验是行为样组的客观的标准化测量。
人员素质测评理论与方法串讲练习题1. 下列对“素质”的概念理解不正确的是(C)A.“素”字本意为生帛,指构成事物的基本成分或带根本性的物质。
B.“质”字意为“独立于人的意识以外的客观存在”,是“底子”.“物类的本体”和“禀性”。
C.心理学里“素质”指的是人的心理发展的生理条件,能决定人的心理内容与发展水平。
D.素质指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点。
2. 同一个体的各种素质.同一素质的各种成分,作为高度统一的有机体存在于个体之中,它们相互联系.难分难割,统一作用于行为方式.行为产品与工作绩效,这说明了素质的(D)。
A.可塑性B.表出性C.差异性D.综合性3. 个体的素质是在遗传.环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的(D)A.先天性B.后天性C.稳定性D.可塑性4. 素质的第一特性是它的________。
它是个体行为发展与事业成功的必要条件,但不是充分条件。
它说明了素质开发的必要性。
(D)A.可塑性B.可靠性C.差异性D.原有基础作用性5. 素质虽然是内在的,隐蔽的,但它却会通过一定的行为方式.工作绩效.行为结果等媒介与1人员素质测评理论与方法串讲练习题途径表现出来。
这体现了素质的(B)特性。
A.差异性B.表出性C.内在性D.可塑性6.心理素质包括:品德素质、文化素质、心理健康素质(C)等.A.技能素质B.智力素质C.智能素质D.才能素质7. 人员素质测评类型按照测评标准划分有无目标测评、常模参照性测评与效标参照性测评。
飞行员的选拔与录用主要属于(C)。
A. 无目标测评B.常模参照性测评C.效标参照性测评D. 选拔性素质测评8. 素质测评的(A)原则,即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说,其有利性相对平等,不是对某些人特别有利而对其他人不利,这是保证选拔性测评结果被公众接受的前提之一。
A.公平性B.差异性C.准确性D.可比性9. 在选拔性测评中所谓差异性原则,即要求素质测评既要以___________为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异。
(A)A.差异B.水平C.能力D.量化10. 指标以客观.便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。
这是选拔性测评的________特点。
(C)A.测评过程特别强调客观性B.特别强调测评的区分功能2C.测评指标具有选择性人员素质测评理论与方法串讲练习题D.测评的标准刚性最强11. 选拔性素质测评的操作流程是(B)① 按测评规则分求职者② 分析合格求职者之间的素质差异及其表征③ 选取适当的方法测评每个求职者在每个指标上的取值④ 从所有能够揭示求职者素质差异的特征与标志中选定几个最主要的特征与标志⑤ 以具体指标界定所选定的主要特征与标志⑥ 报告素质测评结果,为选拔优秀求职者提供依据⑦ 调整数据控制误差A.③②④⑤①⑦⑥B.②④⑤③①⑦⑥C.②⑤③①④⑦⑥D.③⑤②④①⑦⑥12. 配置性素质测评的操作流程是(A)①若合格人数大于职位数,则要进行选拔性测评②选取适当方法测评每个求职者在每个指标上的得分③按测评结果筛选合格者④进行工作分析,确定任职资格要求⑤确认合格人数是否符合职位数⑥分析任职资格要求,制定录用标准(包括测评目标与测评指标)A.④⑥②③⑤①B.④②③⑤①⑥C.②④③⑤①⑥D.②④③①⑥⑤13. 关于配置性素质测评下列表述不正确的是(C)3人员素质测评理论与方法串讲练习题A.每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高绩效,因此,在人事配置中经常要运用配置性测评。
B.配置性测评是用以鉴定与验证某种(些)素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评C.为了保证人事配置的适切性,即使是看门工作也应该让大学毕业生从事而不是高中生。
D.飞行员的驾驶工作,绝不能因为找不到合格的人员而降低要求。
这体现了配置性测评的严格性。
14. 每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高绩效,因此,在人事配置中经常需要运用______测评。
(C)A.选拔性B.诊断性C.配置性D.开发性15. 按人员素质测评范围来看,企业诊断与人员培训过程中的测评一般需要(A)A.单项测评B.诊断测评C.配置测评D.开发测评16. 用以鉴定与验证某种(些)素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是(A)A.考核性测评B.诊断性测评C.配置性测评D.开发性测评17. 社会心理学研究发现,自我评价.他人评价与(B)是衡量一个人素质高低的三个重4要参数P19 人员素质测评理论与方法串讲练习题A.社会评价B.群体评价C.素质评价D.心理评价18. 从外部激发个体的内部动机,使培养者与修养者的动机处于积极向上的激活心态,从而提高所测评的素质水平。
这体现了素质测评评定功能的(A)作用A.激励与强化作用B.导向作用C.促进与形成作用D.调整与适应作用19. 下列不属于人员素质测评的作用的是(D)P22A.人员测评与选拔是人力资源开发的基础B.人员测评与选拔是人力资源开发的重要手段C.人员测评与选拔是人力资源开发效果检验的“尺度”D.人员测评与选拔是人力资源开发的结果20. 胜任力是指在特定(D).组织环境和文化氛围中高绩效者所具备的可以测量与开发的人体特征。
A.工作情境B.工作环境C.工作职位D.工作岗位21. (C)发表的《测量胜任力而不是智力》一文,标志着胜任力体系的正式确立。
A.罗伯特·怀特B.鲁克C.麦克里兰D.普拉哈拉德22. 冰山模型提出了五种层次的胜任力:( A ).知识.自我概念.特质和动机。
A.技能B.态度C.价值观D.情绪523. 胜任力的洋葱模型分为核心层,中间层和最外层。
核心层包括自我概念.(B).态度和价值观。
A.动机B.社会角色C.知识D.技能24. 问卷调查有书面印刷和电子版两种形式。
调查的内容基于前期通过面谈.焦点访谈.(A)等方法收集的数据分析结果。
A.文献查阅B.网页查阅C.电话访问D.在线调查25. 选择数据收集方法时需要考虑的因素包括:效度、信度、应用性、(D).可操作性和接受性。
A.效果B.难易度C.需要的时间D.效率26. 胜任力的建模过程有很多种方法,如果结合使用这些方法,能够互相弥补其不足。
下列哪项结合最好?(C)A.问卷和职业分析法B.工作日志和事件访谈C.访谈和问卷D.观察法和访谈27. 胜任力模型的面试过程必须是(B)的面试过程。
即,面试前就面试的流程.试题.评分标准和评分方法等一系列问题进行系统的结构化设计的面试方式。
A.过程型面试B.结构化面试C.规范化面谈D.整合面试28. 下列说法不正确的是(B) 6A.基于胜任力的人员测评技术目的在于为组织选准人。
B.招聘到符合胜任力模型的人就能产生高绩效工作。
C.选聘预测效度的不理想有可能是组织环境造成的“人才水土不服”。
D.按照西蒙的有限决策理论,我们的任何决策都无法做到最优,只是达到满意而已。
29. 人员素质测评指标体系把对象化为测评内容.目标和指标,再把测评指标具体化使对象与人员素质测评标准体系连接起来。
这体现了人员素质测评标准体系的(A)作用。
A.有利于促进人员与工作岗位的物化连接B.有利于提高人员素质测评的科学性C.有利于提高人员素质测评的科学性.客观性D.有利于统一观点.深化认识30. 下列对人员素质测评标准体系的描述正确的是(A)A.横向结构包括:结构性要素.行为环境要素和工作绩效要素B.纵向结构包括:测评目标.测评内容和测评方法C.结构性要素是从动态的角度来反映人员素质及其功能行为的构成D.行为环境要素包括内部环境和外部环境,是从静态角度来反映人员素质及其功能行为特性31. 以“感召力”这个指标为例,以下测评指标设计说明( D )测评指标测评标准测评标度和标记7人员素质测评理论与方法串讲练习题感召力 1. 擅长说服,善于赢得支持 A.精通 B.善于 C.尚可 D.一般 E.很差2. 能调用表情以吸引听众 A.精通 B.善于 C.尚可 D.一般 E.很差A.测评标准的表示形式属于方向指示式B.字母A,B,C是标度,没有独立意义C.图表中的标度属于定义式标度D.人员素质测评标准体系由标志、标度和标记三个要素组成32. 测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它在总体中的(D)。
A.积B.差C.和D.比重值33. 所谓权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的( B )。
A.数值B.比重C.限额D.重量34. 关于德尔斐法描述不正确的是(D)A.是美国兰德公司首先用于技术预测的B.这种方法避免了权威.职称.职务.口才以及人数优势对确定权重的干扰C.缺乏科学的检验手段D.把专家的经验认识和理性的分析结合起来,并且两两对比分析35. 根据心理测量学要求,信度分数达到(D)以上即可接受。
8A.0.50B.0.60C.0.65D.0.7036. 人员素质测评组织实施一般流程是(B)①组织实施人员素质测评②确立测评目的③制定人员素质测评实施计划④构建人员素质测评标准体系⑤分析研究测评结果和报告结果A. ②①③④⑤B. ②④③①⑤C. ②③④①⑤D.④②③①⑤37. 人员素质测评的面试试题内容主要以(A)试题为主。
A.结构化面试B.压力面试C.半结构化面试D.依序面试38. 人员素质测评的面试试题的题型为背景性题目、(C)、智能性题目、行为性题目A.案例分析题目B.逻辑性题目C.知识性题目D.能理性题目39. 情景模拟题的内容包括(D)和文件处理等方面。
A. 小组讨论B.有领导小组讨论C. 一对一讨论D. 无领导小组讨论40. 要想设计一套适合企业需要的测评方案需要注意三点,下列不属于这三点的是( C)A.依据测评对象设计测评方案B.依据测评目的设计测评方案C.依据测评方式设计测评方案D.人员测评的经济性分析41. 1879年法国心理学家(C)在德国莱比锡大学设立了第一所心理实验室,实验中发现个体的行为相互间存在个别差异。
9A.高尔顿B.卡特尔C.冯特D.艾森克42. 1890年,美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。
(C)A.西蒙B.瑟斯顿C.卡特尔D.哈特威43. 1869-1904年,心理测验处于(A)。
这个时期的心理测验依附于试验心理学与个别差异的研究而存在。
P116A. 萌芽时期B.成熟时期C.昌盛时期D.完善发展时期44. 心理测验依据不同的标准可以划分成不同的类别。