防雷防汛主题班会教案

关于防洪防汛的教案班会记录7篇关于防洪防汛的教案班会记录（篇1）活动目标：1、初步了解水灾的危害。

2、了解发生水灾时的自救方法，提高自我保护能力。

活动过程：一、视频导入师：今天，老师给小朋友们带来了一个有趣的视频，我们一起来看一看。

1、视频里的小男孩叫__，他那儿是什么天气下大雨给__家带来了哪些影响2、如果连续不停地下大暴雨，会导致什么结果。

二、水灾的危害水灾非常的可怕，给我们带来了哪些危害呢，我们一起来看一看。

师：水灾给我们的生活带来了哪些危害教师小结：水灾淹没了城镇、农田，造成了我们的经济损失，摧毁了房屋，甚至夺走了一些人的生命。

三、知识竞赛雨一直在下，__的爸爸非常的着急。

水灾有这么多的危害，如果他们这也发生水灾了，__和妈妈还不知道怎么保护自己呢所以，爸爸决定和他们玩一个知识竞赛的游戏。

1、在洪水来临前，应该储备哪些食品2、洪水就要来临，怎样处置家用电器是错误的3、洪水已到，来不及撤离怎么办呢4、洪水不断上涨，要淹没你所待的屋顶时，你会怎么做呢5、当你所在的大树断裂时，你会怎么办6、逃生携带东西时，是放在7、下面什么东西适合用来做救生圈8、怎样求救比较省力而且容易被救援人员发现呢教师小结：比赛的`输赢并不重要，重要的是通过比赛__和妈妈学到了许多洪水自救的知识。

四、我们在自救1、可是，不幸的是(播放视频)如果你是妈妈你会从这些东西中选择哪些来帮助自己呢为什么2、__一家带着选好的东西准备逃生了，可是走到门口他们又有问题了，这儿有三条路：一条往山上，一条经过小桥，一条往山坡，他们应该走哪条路呢3、所以他们往山坡上跑去。

(播放视频)这时他们是听__的还是听爸爸的为什么4、在等待的时候，__很渴，这时他要怎么办呢雨水和洪水能不能喝为什么5、第二天，天放晴了，救援的直升机到了，他们看见了赶紧对着飞机大喊：“嘿，我们在这儿，我们在这儿!”他们的做法对吗他们可以请随身携带的东西帮忙，请谁帮忙呢为什么(播放视频)了解白天和夜晚可以用不同的东西向飞机求救。

夏天防雷、防汛安全常识教案一、教学目标：1. 让幼儿了解雷电和洪水的基本知识，提高防范意识。

2. 培养幼儿遇到雷电和洪水时的自我保护能力。

3. 增强幼儿的观察力和应变能力。

二、教学内容：1. 雷电的形成和危害2. 防雷的基本原则和方法3. 洪水的成因和危害4. 防汛的基本措施和方法5. 遇到雷电和洪水时的自我保护技巧三、教学重点：1. 雷电的危害和防范方法2. 洪水的成因和防汛措施3. 遇到雷电和洪水时的自我保护技巧四、教学难点：1. 雷电的形成和防范方法2. 洪水的成因和防汛措施3. 遇到雷电和洪水时的自我保护技巧五、教学准备：1. 图片和视频素材：雷电、洪水、自我保护等。

2. 教学卡片：雷电和洪水的危害、防范方法等。

3. 教学道具：模拟雷电和洪水的道具。

4. 教学场地：宽敞的教室，便于进行模拟演练。

六、教学过程：1. 导入：通过图片和视频素材，让幼儿了解雷电和洪水的危害，引发幼儿的兴趣。

2. 新课导入：讲解雷电的形成和危害，让幼儿了解雷电的危险性。

3. 防雷知识：讲解防雷的基本原则和方法，让幼儿学会遇到雷电时如何保护自己。

4. 防汛知识：讲解洪水的成因和危害，让幼儿了解洪水的影响。

5. 自我保护：讲解遇到雷电和洪水时的自我保护技巧，让幼儿学会应对突发情况。

6. 互动环节：进行模拟演练，让幼儿在实际操作中掌握防雷和防汛的方法。

7. 总结：回顾本节课的内容，让幼儿加深记忆。

七、教学方法：1. 直观演示法：通过图片、视频和道具，直观地向幼儿展示雷电和洪水的危害及防范方法。

2. 讲解法：教师讲解雷电和洪水的相关知识，让幼儿了解并掌握。

3. 互动讨论法：引导幼儿积极参与课堂讨论，提高观察力和应变能力。

4. 模拟演练法：组织幼儿进行实际操作，巩固所学知识。

八、教学评价：1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、观察力和应变能力。

2. 模拟演练：评估幼儿在模拟演练中的表现，了解其掌握程度。

3. 课后反馈：收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果。

夏天防雷、防汛安全常识教案一、教学目标：1. 让学生了解夏天雷电和防汛的基本知识。

2. 培养学生遇到雷电和洪水时的自我保护意识。

3. 让学生掌握一些应对雷电和洪水的技能。

二、教学重点：1. 雷电的基本知识。

2. 防汛的基本知识。

3. 遇到雷电和洪水时的自我保护方法。

三、教学难点：1. 雷电的产生和传播。

2. 防洪防汛的措施。

3. 如何在遇到雷电和洪水时进行自我保护。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解雷电和防汛的基本知识。

2. 案例分析法：分析遇到雷电和洪水时的真实案例，引导学生学会自我保护。

3. 讨论法：分组讨论遇到雷电和洪水时应该如何应对。

五、教学内容：1. 第一节：雷电的产生和传播讲解雷电的产生原理、传播途径以及雷电天气的特点。

2. 第二节：雷电的预防与应对介绍预防雷电的措施，如避雷针、避雷器等；遇到雷电天气时的应对方法，如立即寻找避雷设施或低洼地带等。

3. 第三节：防汛的基本知识讲解洪水产生的原因、防洪防汛的措施以及洪水来临时的应对方法。

4. 第四节：防洪防汛的措施介绍防洪防汛的措施，如加固堤坝、清除河道障碍物等；洪水来临前的预警信号及应对方法。

5. 第五节：遇到雷电和洪水时的自我保护分析遇到雷电和洪水时的真实案例，引导学生学会自我保护，如避免在户外活动、不接触水体等。

六、教学内容：6. 第六节：雷电事故案例分析通过分析典型的雷电事故案例，让学生了解雷电可能带来的危害，进一步强调雷电天气中的安全防护措施。

7. 第七节：洪水事故案例分析分析洪水事故案例，让学生了解洪水可能带来的危害，以及洪水来临时如何进行自我保护和救援。

八、教学内容：8. 第八节：防汛设备的认识与使用介绍防汛设备（如防汛沙袋、救生圈等）的识别和使用方法，提高学生在洪水来临时的自救能力。

九、教学内容：9. 第九节：应急预案的制定与实施讲解如何制定个人和家庭的应急预案，以及在雷电和洪水来临时如何实施这些预案，确保人身安全。

十、教学内容：七、教学方法：1. 采用多媒体教学，展示雷电和洪水的图片、视频，增强学生的直观感受。

雷雨汛期安全教育主题班会（优秀5篇）防洪防汛安全教育主题班会篇一活动目标：1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕；2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力；3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。

活动准备：1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料；2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势；3、准备一些防雷防汛的知识。

参与人员：班主任与全班同学。

活动时间：6月9日活动流程：一、主题导入我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。

”（一）雷电及汛期灾害前兆(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。

主持人：希望同学们能够将这些知识学以致用。

（二）雷电及汛期灾害事故预防措施我们应该采取什么样的预防措施呢？看看我的防雷秘诀是什么。

1.不要在大树底下避雨。

因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。

所以，在打雷时离大树5米以外。

2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。

3.不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(三)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。

防雷防汛安全教育班会教案期望时长：30-45 分钟
准备工作
•安排会议室
•准备投影仪或者电视
目的
•增强员工安全意识
•强化防雷防汛知识
•帮助员工学会应对自然灾害的正确方法
主要内容
1.介绍自然灾害的种类和危害
–概括介绍三种自然灾害类型：风灾、水灾、地震
–详细讲解每一种灾害类型造成的危害以及应对方法2.防雷知识讲解
–简单介绍雷电的形成过程
–详细讲解防雷措施：如地雷针、避雷带、接地等
3.防汛知识讲解
–讲解防汛措施：如堤防、沙袋、排水沟等
–提醒大家增强自我保护意识，避免冒险
4.常见安全意外事故演练
–进行常见意外事故演练，示范应对方法
–让员工了解应急预案的重要性
会后安排
•完成防雷防汛应急演练
•确保有效落实到员工日常工作中
总结
本次会议主要学习了自然灾害防范知识以及防灾应急预案，对于提高员工安全意识和自我保护能力有重要的意义，希望大家能将学到的知识运用到日常工作和生活中，更好地应对自然灾害。

第1篇一、班会主题：防雷电暴雨洪灾安全知识教育二、班会时间：2022年X月X日三、班会地点：学校会议室四、班会主持人：班主任五、班会参加人员：全体学生及班主任六、班会记录：一、班会开场班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的安全意识，特别是针对即将到来的夏季雷电暴雨洪灾，我们要做好充分的预防措施。

下面，我将向大家介绍一些防雷电暴雨洪灾的安全知识。

二、防雷电安全知识1. 班主任：雷电是一种常见的自然灾害，具有很高的破坏力。

在雷电天气中，我们要做到以下几点：（1）尽量避免在户外活动，特别是在空旷的地方；（2）不在大树下、电线杆下、高大的建筑物旁避雨；（3）不在室内使用电器，以免雷击；（4）关好门窗，防止雷电侵入室内；（5）如果身处室外，应迅速找到低洼地带或室内躲避。

2. 学生甲：老师，如果遇到雷击，我们应该怎么办？班主任：如果不幸被雷击中，首先要保持冷静，尽量让自己处于平坦的地面上。

如果有人被雷击中，立即进行心肺复苏，并拨打急救电话。

三、防暴雨安全知识1. 班主任：暴雨天气容易引发洪灾，我们要做好以下防范措施：（1）关注天气预报，提前做好防范准备；（2）不在低洼地带、河边、水库附近逗留；（3）如遇洪水，迅速向高处转移；（4）不在室内使用电器，防止漏电；（5）如遇险情，立即拨打报警电话。

2. 学生乙：老师，如果被困在洪水中，我们应该怎么办？班主任：被困在洪水中时，要保持冷静，尽量寻找漂浮物，如救生圈、木块等。

如果找不到，可以抓住树枝、电线等固定物体，等待救援。

四、防洪灾安全知识1. 班主任：洪灾是一种严重的自然灾害，我们要提高警惕，做好以下防范措施：（1）了解所在地区的防洪措施，如堤坝、排水设施等；（2）如遇洪灾，立即向安全地带转移；（3）不在室内使用电器，防止漏电；（4）储备必要的生活物资，如食物、水、药品等；（5）如遇险情，立即拨打报警电话。

2. 学生丙：老师，如果被困在倒塌的建筑物中，我们应该怎么办？班主任：被困在倒塌的建筑物中时，要保持冷静，尽量寻找通风口，大声呼救。

二年级防汛防雷电主题班会教案教学目标：1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕；2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力；3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。

教学过程：一、导入主题：“同学们，现在正逢春末夏初，当我们从冬日的沉闷苏醒过来，享受着春日的阳光和微风的时候，我们应该注意，属于这个季节的危险也正在向我们靠近。

虽说春雷阵阵带来了春的消息，春日小雨也是润物细无声，但是，它们并不总是具有这样浪漫色彩，这样的温和。

它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。

下面，听一听几个沉痛的案例。

”案例一：记者从贵州省民政厅了解到，2014年3月份以来，贵州省先后发生风雹、洪涝灾害，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日两次灾害过程，造成清镇、开阳、石阡、织金、贞丰、黎平、施秉、荔波、瓮安、惠水、贵定等27个县（市、区）遭受风雹灾害，仁怀市遭受洪涝灾害。

截至3月31日18时，贵州全省共有51.27万人受灾，因灾死亡2人；农作物受灾23036公顷，因灾倒塌和严重损坏农房170户391间，一般损坏农房1443户3613间。

案例二：2014年3月30日晚，安顺市紫云县突降暴雨引发洪水，造成一家民房内4人被洪水围困，当地消防部门迅速出动，成功将被困人员转移至安全地带，当晚9时56分许，新城区新县人民医院旁一居民房因洪水导致家中电线短路，4人被困无法疏散。

消防官兵首先联系供电部门对该区域采取断电措施，到达被困人员位置后，发现一家四口被困三楼房间，其中一男子和两小孩被电击无法行走，且有一小男孩有呕吐现象。

见状，消防官兵立即将四人背出，并送往紫云县人民医院救治。

经医护人员检查，被电击3人无大碍。

案例三、2014年3月30日11时30分许，由于天降大雨，一名16岁女孩不慎跌落下水道后，被雨水冲至一处池塘，后被群众发现送往寮步医院。

2024年防雷暴雨主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解防雷的基本知识，认识雷电的危害，提高学生的防雷安全意识。

2. 掌握一些基本的自我保护方法，在雷电发生时能临危不乱，保护自己。

二、教学重难点：让学生掌握防雷的基本知识，提高学生的防雷安全意识。

三、教学准备：1. 准备相关课件。

2. 搜集一些雷电危害的案例。

四、教学过程：（一）导入新课：出示一幅雷电交加的图片引入课题。

（二）新授环节：1. 雷电的危害（1）小组内交流课前搜集到的雷电危害的案例。

（2）小组代表汇报交流成果。

（3）小结并强调：遇到雷电天气，尽量不要呆在户外，不要到高楼、电线杆、铁塔等高处，要远离树木和水源，以免被雷击中。

2. 防雷小知识：（1）室内如何防雷？在雷雨天气，人们应该尽量留在室内，关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害。

对于家住楼房的学生，应该留在自己的卧室或卫生间里。

不要靠近门窗或者阳台，尤其是金属门窗。

如果身处二楼或二楼以上，切记不要靠在窗户边。

（2）雷电天气要穿什么？在雷雨天气，人们应该穿着颜色鲜艳的衣服，比如穿黄色或红色衣服不仅能使雷电流看不透，还能把电流从人体导入大地，避免成为“吃”人的“吸雷纸”。

另外，不要穿潮湿的衣服、塑料袋和橡胶鞋。

（3）打雷时能看电视或使用电脑吗？打雷时电视机最好关掉，并拔掉电源插头。

因为电视机在显像管放电时会产生高压静电，它虽通过特殊接地线连入大地，但实际上是和天空中的闪电连通的。

同时电脑的显示屏上盖是金属的，雷雨天气时金属部分也能产生静电。

静电的大量聚集就会引起爆炸或损坏电子元器件。

所以打雷时最好关掉电视和电脑等电器设备。

（4）遇到雷电天气时应该注意些什么？外出时遇到雷电天气，要尽量避开可能呈现雷电回击的建筑物、树木等物体，千万不要在空旷的田野、足球场、开阔的平地等无遮蔽设施的场所停留，不要躲在孤立的棚子或者岗亭里。

另外外出时穿着要尽量选颜色鲜艳的衣服或饰物，并尽量走在人群少、树木低的地方。

主题班会··防雷防汛主题班会
防雷防汛主题班会
一、会议目的
本次主题班会旨在提高学生的防雷防汛意识，增强他们的自救能力和安全意识，培养学生的应急处理能力，以确保在雷雨天气和汛期来临时，学生能够正确应对和处理突发情况，保证自身和他人的安全。

二、会议内容
⒈雷雨天气安全知识
⑴了解雷电的形成和运动规律
⑵了解雷击的危害和防范措施
⑶掌握室内和室外的避雷原则和行为准则
⑷学习急救措施和雷击伤害的应急处理方法
⒉汛期安全知识
⑴了解汛期的特点和危害
⑵了解常见的汛情灾害及其防范措施
⑶学会水灾避险和求生自救的基本技巧
⑷掌握汛期期间应急救援的基本流程和方法
⒊防雷防汛应急预案
⑴制定学校防雷防汛应急预案
⑵熟悉应急预案的演练和执行流程
⑶分工明确，责任到人，确保应急处置的有效性
三、会议安排
⒈会议时间：年月日下午2:00-4:00
⒉参会人员：全体学生、班主任、校园安全工作人员
⒊会议地点：学校多功能报告厅
四、会议要求
⒈参会人员需提前准备，熟悉相关知识和应急处理方法
⒉会议期间注意听讲，积极互动，提出问题和建议
⒊会议结束后，班主任需组织学生进行防雷防汛知识的学习和复习，并做好相关记录
⒋学校安全工作人员需进行应急预案的演练和实地考察，及时完善应急预案
附件：无
法律名词及注释：
⒈雷击：指由于雷击而导致的人身伤害或财产损失。

⒉避雷原则：指在雷雨天气中，应尽量避免临近高大的金属结构物、树木和独立的高出地面的建筑物等环境，以减少被雷击的风险。

⒊汛情灾害：指由于降雨过多或河流水位上涨引起的洪涝、山洪、泥石流等自然灾害。

主题班会··防雷防汛主题班会【防雷防汛主题班会】一、主题班会目的和意义⒈介绍防雷防汛的重要性和必要性。

⒉强调防雷防汛意识的培养。

⒊加强对防雷防汛知识的普及和宣传。

二、主题班会时间和地点时间：年月日下午地点：教室三、班会主要内容⒈预防雷击灾害的意识和方法⑴了解雷击灾害的危害性- 室外雷击灾害可能引发火灾、爆炸等事故。

- 室内雷击灾害可能导致电器损坏、电感应伤等。

⑵掌握防雷知识和技能- 室内要使用雷电保护装置，如避雷针、避雷带等。

- 室外要选择安全地带避雨，在开放区域不要拿伞、举伞和托伞。

- 避免在雷电活跃时进行户外活动。

⒉预防汛灾害的意识和方法⑴了解汛灾的危害性- 汛期期间可能引发洪水、滑坡等灾害。

- 降雨过程中可能导致道路积水、泥石流等不安全情况。

⑵学习汛灾的防护方法- 在汛期预测和报警设备发出警报时，要做好防范措施。

- 避免靠近河流、湖泊、山脚、山坡等危险地带。

- 不盲目穿越深水或海浪，避免不必要的伤害。

⒊汛期应急措施⑴灾害发生时的自救方法- 如果遇到雷击灾害，要迅速躲进室内，并不要碰触导电物品。

- 如果遇到汛灾，要尽早转移至安全地点，并关注防汛通知。

四、附件⒈《防雷防汛知识手册》⒉《雷击灾害应急预案》⒊《汛灾应急预案》五、法律名词及注释⒈避雷针：一种安装在建筑物顶部的金属导体，用以吸引雷电并通过导体引导到地下。

⒉避雷带：一种金属带材，可用于在建筑物周围形成导电环路，以保护建筑物免受雷击。

⒊汛期：指气象部门确定的全市或局地汛期开始和结束的一段时间。

汛期安全教育主题班会雷雨汛期安全教育主题班会（优秀6篇）关于防洪防汛安全教育主题班会5篇学而不思则罔，思而不学则殆，下面是细心的小编帮大家找到的雷雨汛期安全教育主题班会（优秀6篇），欢迎参考。

汛期安全教育主题班会优秀教案篇一一、活动目的：为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。

二、活动过程：(一)教师要求学生做到：1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意识，提高自我防范能力。

2、雨季来临，要加强防汛和自我保护意识。

遇到河水暴涨等险情不能上学的时候应及时打电子话向老师请假并及时通知家长。

山脚下居住的同学更要注意山体滑坡或塌方等险情，以防发生意外。

下雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。

3、夏天来临，天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。

4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护；认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。

5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留；不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留；不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩；不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。

6、溪河要找桥梁通过；不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。

7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。

9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。

(二)学生反馈居住情况：(三)学生讨论防汛注意事项(四)教师总结汛期安全教育主题班会篇二活动目标：1、如何避免遭受雷。

2、天降暴雨、冰雹怎样保护自己。

3、洪水暴发时如何自救。

活动过程：随着夏季和汛期到来，各地学生溺水事故逐渐增多。

关爱留守儿童防雷防汛防溺水活动目标:1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕；2、通过向学生介绍一些灾难性事件的预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力，提高学生的自救能力。

活动过程：（一）主题导入同学们大家好，现在正逢夏天，属于这个季节的危险也正在向我们靠近。

虽说阵阵夏雨带给我们有一些凉爽，但是它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。

下面，我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。

灾难1：2012年5月23日下午3时许，重庆开县境内开始狂风大作，道道闪电撕破厚厚的乌云，暴雨铺天盖地袭来。

4点30分左右，雷暴袭击了位于义和镇山坡上的兴业村小学。

当时该小学四年级和六年级各有一个班正在上课，一声惊天巨响之后，教室里腾起了一团黑烟，烟雾中，两个班共95名学生和上课老师几乎全部倒在了地上，有的学生全身被烧得黑糊糊的，有的头发竖起，衣服、鞋子和课本碎屑撒了一地。

一片狼籍的现场让闻讯赶来的其他老师震惊万分，7个孩子已经死亡，轻重伤有39人。

二.雷电及汛期灾害事故预防措施那么我们再来看一看我们应该采取什么样的预防措施呢？看看我的防雷秘诀是什么。

1. 不要在大树底下避雨。

因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。

所以，在打雷时最好离大树5米以外。

2. 下雨时不要在水边（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。

3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

主持人：刚才我们都讨论了一些防雷的预防知识。

那么我们应该如何防汛呢？这个是需要同学们自己自觉一点的。

看一下，防汛方面我们应该注意的有：1、下暴雨后上学放学应该注意的问题有：暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

春季防汛防雷主题班会一、主题引入大家好！今天，我们开展的主题班会是关于春季防汛防雷的意义和重要性。

随着天气的变化，春季是雷电活跃、降雨频繁的季节，防汛防雷工作显得尤为重要。

为了增强大家的防汛防雷意识，让大家了解防汛防雷的知识和技巧，我们特意准备了这次班会。

希望同学们能够认真听讲，提高自我保护能力。

二、防汛知识分享春季是我国汛期开始的季节，频繁的降雨容易导致防汛工作的开展。

大家了解什么是汛期吗？为什么春季容易发生洪涝灾害呢？接下来，我们将通过问答方式来分享防汛知识，加强大家的防汛意识。

1. 问：什么是汛期？为什么春季容易发生洪涝灾害？答：汛期是指河流水位在短时间内显著增高的季节。

春季是一年四季中降雨量较多的时期，由于雨水较多，地下水面会升高，使得地面产生饱和，很容易出现洪涝灾害。

2. 问：我们该如何做好防汛工作？答：首先，要加强防汛宣传，提高广大群众的防汛意识；其次，要加强河道的清理整治，确保河道畅通；再次，要建立完善的防汛预警系统，及时发布预警信息；最后，要加强应急救援队伍的建设，做好灾后救援工作。

3. 问：我们身边存在哪些防汛隐患？我们该如何预防呢？答：建筑工地周围的积水、堤坝面对降雨的承载能力、排水系统是否完善等都是我们身边存在的防汛隐患。

我们可以通过及时清理工地积水、加强堤坝巡查和维护、完善排水设施等方式，预防隐患。

三、防雷知识分享春季，雷电活跃，雷击事故时有发生。

大家知道雷击对人体和设备的危害有多大吗？接下来，我们就来了解一下雷击的危害，以及防雷的注意事项。

1. 问：雷电对人体的危害大吗？答：雷电对人体的危害非常大。

雷电主要危害包括直接击中人体、电击伤害、感电伤害等，严重时甚至会危及人的生命安全。

2. 问：事故躲避法有哪些，我们该如何自救？答：遇到雷电天气时，我们可以在室内避雷，尽量不要在户外呆在开放的地方；如果在户外，可以选择就近避避雨退到休闲设施、电线杆等遮蔽物下；同时要保持距离，不靠近金属物体和高耸物；在雷电消散后，要迅速找到安全场所。

一、教案基本信息教案主题：防雷防汛主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解防雷防汛的基本知识，提高自我保护意识。

2. 培养学生团结协作、互帮互助的精神。

3. 增强学生的社会责任感和使命感。

教学重点：1. 防雷防汛的基本知识。

2. 自我保护意识的培养。

教学难点：1. 如何让学生在实际生活中运用所学知识。

2. 学生互帮互助精神的培养。

二、教学过程1. 导入：教师简要介绍雷电和洪水的基本知识，引导学生关注防雷防汛的重要性。

2. 讲解：教师详细讲解防雷防汛的基本知识，包括防雷措施、防洪措施、应急自救方法等。

3. 讨论：学生分组讨论在遇到雷电和洪水时如何进行自我保护，以及如何与同学互相帮助。

4. 案例分析：教师展示相关案例，让学生分析案例中存在的问题，并提出改进措施。

5. 总结：教师引导学生总结防雷防汛的重要性，以及如何在实际生活中运用所学知识。

6. 课后实践：布置作业，让学生结合所学知识，制定家庭防雷防汛计划。

三、教学评价1. 学生对防雷防汛知识的掌握程度。

2. 学生在实际生活中运用所学知识的能力。

3. 学生互帮互助精神的体现。

四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，并提出改进措施。

五、课后作业1. 结合所学知识，制定家庭防雷防汛计划。

2. 调查身边同学对防雷防汛知识的了解程度，汇总结果并上报教师。

六、教学活动设计1. 观看防雷防汛宣传片，增强学生的直观感受。

2. 开展防雷防汛知识竞赛，检验学生对知识的掌握程度。

3. 组织学生进行防雷防汛演练，提高学生的实际操作能力。

七、教学资源准备1. 防雷防汛宣传片、案例资料等。

2. 竞赛题目及评分标准。

3. 防雷防汛演练道具及器材。

八、教学方法1. 讲授法：讲解防雷防汛基本知识。

2. 讨论法：分组讨论，培养学生互帮互助精神。

3. 案例分析法：分析真实案例，提高学生的警惕性。

4. 实践操作法：组织演练，提升学生的实际操作能力。