老师您辛苦了主题班会教案完整版
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《老师,您辛苦了》主题班会活动方案第一篇:《老师,您辛苦了》主题班会活动方案《老师,您辛苦了》主题班会活动案列小20班中队教育目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生;教育重点:培养学生具有尊师的良好道德品质,把对老师的爱化为前进的动力;教育难点:认同老师职业所蕴藏的价值取向,例如奉献、敬业、爱等;教育对象:全体学生;教育形式:唱诵、表演、制作活动准备:1、确定活动主持人男女各2 名;2、制作课件,以《我爱米兰》做背景音乐[课件1];3、下载《长大后我就成了你》《感恩的心》、《好一朵美丽的茉莉花》歌曲4、特邀嘉宾:各任科老师;5、准备鲜花若干束;6、准备贺卡等。
教育内容:尊师,爱师;活动过程:一导入:主持人1、2:尊敬的老师主持人3、4:亲爱的同学合:大家晚上好!主持人1:有一帮人,从事着阳光下最伟大的职业;主持人2:他们,被誉为人类灵魂的工程师;主持人3:他们,起早摸黑陪伴着我们;主持人4:他们,为我们的成长燃烧自己;主持人1:请问大家,他们是谁呢?主持人2:是的,这就是——合:我们敬爱的老师。
主持人3:今天,是一个特殊的日子主持人4:九月十日——我们敬爱的老师们的节日主持人1:让我们把最衷心的祝福送给全体老师,祝老师们:合:节日快乐!主持人2:我宣布小20班“老师,您辛苦了”主题班会正式开始!二、鲜花敬师主持人1:同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把45分钟站成了十几年甚至几十年,今天我们应该让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
主持人2、3、4:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福!请让我们为我们尊敬的老师献花。
(各组派代表为老师献花)三、体会教师工作的辛苦。
主持人2:我们每天都在学校里上课主持人3:接触最多的就是老师主持人4:你了解老师的工作吗?主持人1:谁来讲讲?(请几位同学讲)四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》主持人1:是的,老师的工作很辛苦主持人3:我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。
“老师,您辛苦了!”教师节主题班会活动方案1. 背景9月10日是中国的教师节,这一天是我们向老师表达我们的敬意、感激和祝福的日子。
在这个特别的节日里,我们班级要举行一次别开生面的教师节主题班会活动,向辛勤工作的老师们表示敬意和感谢。
2. 活动目标通过这次教师节主题班会活动,我们班的同学们要达到以下目标:•表达对老师们的感谢和敬意•增强集体凝聚力和团队合作意识•提高同学们的表达能力和演讲能力•增强同学们的文化知识和历史意识3. 活动内容3.1 活动主题本次教师节班会的主题为“老师,您辛苦了!”3.2 活动安排第一部分:开场主持人介绍班会主题和流程,向所有老师致意。
第二部分:表达感谢1.同学们合唱歌曲《老师,您辛苦了!》。
2.由学生代表发言,感谢老师对我们的付出和关心。
3.每位同学向自己的授课老师献上一份由班级策划和制作的感恩卡。
第三部分:文化知识竞赛1.每组3人,进行三轮问答,答对的组获得奖励。
2.问答题目包括历史、文化、地理等多个方面。
第四部分:文艺表演1.分别有诗朗诵、舞蹈、魔术和小品表演,展示同学们的才艺。
2.每个节目时间控制在3-5分钟。
第五部分:闭幕主持人总结班会的主要内容,再次向老师表达感谢和敬意,活动结束。
4. 活动准备1.设定班委会和策划小组,负责活动策划、安排、协调和监督。
2.制作班会宣传海报,分发活动通知。
3.班委会对每个环节做具体安排,并制定相应的活动计划表。
4.策划小组负责制作班级感恩卡、准备文化知识竞赛的题目,并联系表演者。
5.班级集体练习机房文艺表演,精心调整节目内容和技巧。
5. 预期效果通过此次活动,班级将在老师节这个特殊时间,展示我们班级的凝聚力和文化素质,同时向所有老师致以崇高的敬意和感激心意,营造浓厚的教育氛围,激励同学们更好地学习和成长。
《老师,您辛苦了》主题班会教案一、教学目标:1. 了解教师节的由来和意义,培养学生对教师的尊重和感激之情。
2. 引导学生认识教师的辛勤付出和奉献精神,培养学生的感恩之心。
3. 激发学生对教师的敬业精神和职业追求的认知,启发学生对未来职业的思考。
二、教学重点和教学难点:教学重点:教师节的由来和意义,教师的辛勤付出和奉献精神。
教学难点:引导学生对教师的感恩之心和对未来职业的思考。
三、学情分析:学生年龄为高中阶段,已经具备一定的思维能力和表达能力。
但是,由于年龄较小,对于教师的辛勤付出和奉献精神的认知可能相对较浅。
因此,需要通过生动的教学方法和实例引导学生深入思考和感悟。
四、教学过程:第一部分:导入1. 老师向学生介绍教师节的由来和意义,引发学生对教师节的思考和猜测。
-例子:老师拿出一束鲜花,问学生:“你们知道为什么要送花给老师吗?为什么要过教师节?”-学生回答后,老师给予肯定和补充,引导学生进入主题。
第二部分:知识讲解1. 老师通过图片、视频等多媒体形式,向学生介绍教师节的起源和发展。
-例子:播放一段关于教师节的视频,展示教师节的庆祝活动和场景,激发学生的兴趣。
2. 老师讲解教师的辛勤付出和奉献精神,分享一些真实的故事和案例,让学生感受到教师的辛苦和付出。
-例子:老师分享一个教师辛勤付出的故事,如某位老师为了帮助学生提高成绩,每天晚上都加班批改作业和备课的情况。
第三部分:思考与交流1. 学生小组讨论:你们身边的老师都有哪些辛苦和付出?你们对老师有什么感激之情?-例子:将学生分成小组,让他们互相交流并讨论自己身边老师的辛勤付出和奉献精神,并记录下来。
2. 学生代表分享小组讨论结果,展示出色的回答和观点。
-例子:每个小组派出一位代表,向全班分享他们小组讨论的结果和感悟,可以邀请学生上台发言或展示小组记录。
第四部分:个人思考1. 学生思考并写下一封感谢信,表达对一位或多位老师的感激之情。
-例子:让学生在纸上写下一封感谢信,表达对自己选择的一位或多位老师的感激之情,可以包括具体的付出和帮助。
《老师,您辛苦了》主题班会教案一、诗朗诵(主持人):主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:您流淌着汗水和心血,在华兴把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的关怀就像和煦的春风,温暖了我们的心田,主持乙:您的保护好似坚固的盾牌,让我们成为懂事的少年,主持甲:您的情,让世间的语言都显得那么干涩,主持乙:您的爱,我们竭尽一生也报答不完,主持合:感谢您,我的恩师们,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地说一声——老师,您辛苦了!二、主持人致辞:主持甲:老师,各位同学,大家好!六(9)班——《老师,您辛苦了!》主题班会现在开始。
主持乙:让我们以热烈的掌声欢迎老师前来参加我们的主题班会。
(鼓掌)三、节目展演:主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。
为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。
无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请同学来介绍下教师节的来历教师节来历教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业。
1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一”国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。
1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议决定,每年9月10日为教师节。
定教师节为9月10日,是考虑到新学年开始,学校要有新的气象,师生要有新的感觉。
新生入学伊始即开展尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。
主持乙:不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。
老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。
请听几位同学给我们带来的故事:故事(一)——程门立雪:宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。
四(1)班第三周主题班会老师,您辛苦了目的要求:了解校内外教师辛勤工作的事迹,使学生装更热爱无私奉献的园丁,更崇敬教师所从事的职业,立志努力学习,肩负建设祖国的重任。
活动行式:主题活动活动准备:1、搜集贫困山区教师或特殊学校教师的事迹及有关图片、录象、幻灯资料。
2、将一则给学生送温暖的感人事迹改编成录象或广播朗诵录音。
3、由学生绘制五幅本校老师的肖像漫画,将特征处适当夸张,并由学生设计一“学老师”的小品。
4、班委将所有材料进行文艺加工,并串编成完整的活动,交班主任老师修改。
活动过程:活动开始。
1、主持人:当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师,您辛苦了!在此,我们为您唱一曲深情的赞歌!2、小合唱《我爱米兰》。
3、赞美本校教师。
4、为老师献歌。
齐唱《老师的爱》4、看录像,赞老师。
(1)主持人:走出学校,可以看到校处有更多的教师为祖国的教育事业兢兢业业,无私奉献,下面就让我们来看看他们工作。
(2)根据有关事例编成故事来讲,生听故事。
(学生用自己搜集到的各种材料作为论据各抒己见。
最终懂得和了解,这些教师在特殊岗位所建立的不朽功勋。
在学生心目中树立一个做人的准则,像我们的老师一样无私无畏,忘我奉献。
)(4)看录像。
(一个因父母离异而被弃的小年,流落街头,与流氓为伍,成为少年犯。
黑暗的囚窗下,是老师给他送吃送穿;出狱后,又是老师把他带回家居住,重新享受人间温暖和真情,使他在阳光下重新成长起来……)(5)学生谈观后感。
(教师对学生的爱激起学生对教师无比的热爱和对教师职业的无比崇敬。
)(6)主持人小结:望一眼老师那缕缕的青丝,每一根都牵连着献身事业的思索和期望。
那深邃闪亮的泪光中,流露出育才的勤奋和生活的艰辛。
此时此刻,千言万语化为一句:“敬爱的老师,您辛苦了!我们感谢您!”您无私的精神激励我们勇攀科学高峰长大了风要和您一样,当一名人民教师,继承老师——您光荣而神圣的职业!(7)表演小品《学做老师》。
中班老师您辛苦了教案【篇一:中班主题教案:老师,我爱您】此活动适宜放在中班主题活动你真好中,作为一个分题活动。
在你真好这个主题中,孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等.在进行这个主题活动的过程中,我提问孩子:你长大了想当什么?孩子们都说出好多的职业,可是全班只有一个孩子说,长大了想当老师.所以我在此设计了这样一个分题,让孩子认识自己的老师,增加对老师这个职业的热爱。
一、分题学习目标: 了解老师的工作。
尝试当老师的乐趣。
表达对老师的谢意。
培养观察能力。
认读: “我爱您” “美丽”。
活动一: 我的老师活动目的: 学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。
加深幼儿热爱老师的情感。
认读: “我的老师”。
活动准备: 录音机、歌曲我的老师像妈妈、辅导一名幼儿先讲述我的老师。
活动过程: 1、请出被辅导的那一位幼儿讲述我的老师:“我的老师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。
每天她都早早来到教室,把活动室收拾得干干净净的。
她的脾气特别好,特别爱笑??。
” 2、幼儿分组,5人一组,讲述“我的老师”。
3、游戏“我给老师打电话”,让每位幼儿跟老师说一句最想说的话,增强对老师的感情。
4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。
总结分享:唱歌《我的老师像妈妈》,进行表演。
活动评价:能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。
能用一些词汇进行讲述。
活动二: 老师真美丽活动目的: 1 培养观察能力。
2 能用语言描述老师的外貌特征。
3 学画半身像,并能表现出人物的明显外貌特征。
4 认读:“美丽”。
活动准备: 图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
活动过程: 1谈话:了解班内的老师的姓名,说说老师的样子.老师什么地方长的漂亮。
2 请出班内老师,幼儿观察:脸形眼睛鼻子嘴巴头发3 谈话:你喜欢老师吗?喜欢哪个老师?为什么? 4 倾听轻音乐,用绘画反映自己热爱老师的情感。
5 说说自己的画,画的哪个老师.请同伴评价像不像。
老师,您辛苦了!——教师节主题班会教案!每年的9月10日是教师节,这一天是我们向所有教育工作者致敬的日子。
教们在教育的道路上默默付出,默默奋斗,培育着一代又一代的学生。
他们承载着家庭和社会的希望,是祖国建设的重要力量。
因此,在这个特殊的日子里,我们要为所有的教育工作者献上诚挚的敬意和感谢。
本次班会的主题是“老师,您辛苦了!”,希望同学们能够更加深入地了解教师的工作和付出,学会珍惜老师的辛苦和专业。
Ⅰ. 自我介绍我们来轮流自我介绍,说出自己的名字、兴趣爱好、学习状态和对老师节的认识。
Ⅱ. 班级报道接下来,请班长向大家报告最近班级的情况,包括班级整体学习氛围、教师工作评价等。
Ⅲ. 话题讨论今天的主题是“老师,您辛苦了!”。
在日常生活中,我们经常看到老师们辛苦地工作,有时因为繁重的教学任务出现过度劳累和失眠,有时因为身体不舒服而坚持到教学结束。
请同学们围绕老师辛苦工作这一话题展开讨论。
同时,提出自己的看法和建议,为老师们谋取更好的教育和成功的事业。
1.老师的付出老师们每天面对的是一群不同背景、不同性格、不同兴趣和不同爱好的学生,他们需要根据学生的具体情况制定不同的教育方案,不断努力去探寻学生内心世界的奥秘,让他们更好地适应社会。
这样的工作需要老师们不断探索、钻研,付出大量的心血和时间。
2.老师的辛劳透过对老师日常工作的观察,我们会发现老师真的很辛苦。
除了每天的教学工作,还要编制教学计划、批改作业、辅导学生、参加会议、开展各项活动等等,这些工作几乎占用了老师的全部时间,甚至没有时间照顾自己的家庭和休息。
3.学生对老师的感激老师每天面对一群学生,不仅要教给学生知识,还要传授生活方式和价值观念,开拓学生的视野,引导学生成长。
这些无形的付出,无法在短期内看到具体的成果,但对学生的成长和未来的发展都有着深刻而长久的影响。
因此,学生们要向老师们表示感激和感谢,用自己的进步和成就回报老师们的辛勤付出。
4.向老师致敬老师是我们班级最重要的一环,没有老师,也就没有我们今天的成长。
主题班会《老师,您辛苦了!》活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学的动力,做一名遵纪好学的好学生;活动形式:唱诵、访谈、表演、制作活动准备:活动过程:一、导入:同学们,一曲《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。
今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩,其中,我想我们首先最要感恩我们的老师。
二、教师节知识问答:有人说老师是梯,伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步一步攀高。
有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。
你了解自己的老师吗?让我们走近老师,给老师画张靓像吧!同学们,教师节是我们感恩老师的日子,可是大家对教师节又了解多少呢?我们就来考考大家吧。
1.教师节是哪一天?(每年的9月10日)2.从哪一年开始,确定了教师节?今年是第几个教师节?(1985年,第30个)3. 请用恰当的词语来形容老师。
(园丁,春蚕,舵手,明灯,蜡烛)4.中国第一位教师是谁?(孔子)5.请用英文说一下“教师节快乐”?(Happy teachers’ day. )6.有哪些影片是歌颂老师的?(《美丽的大脚》、《一个都不能少》)三、访谈老师:同学采访老师,和同学们一起交流心得,共同分享对老师的了解。
教师姓名:年龄:任教学科:教龄:他(她)这样看待学生:他(她)对学生的期望:他(她)这样看待所教学科:他(她)的兴趣爱好:他(她)最爱读的书:近期他(她)的烦恼:近期他(她)最高兴的事:他(她)每天的工作时间:他(她)这样看待自己的工作:四、了解尊敬老师的故事女:我国是一个文明古国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。
哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?男:讲宋代学者扬时《程门立雪》的尊师故事:女:尊重老师就是尊重知识,尊重文明。
你辛苦了主题班会教案
《辛苦了,主题班会》
作为班级的班主任,每一次主题班会都是我用心筹划和准备的,而最近一次的主题班会让我感到格外辛苦。
为了让班会更有意义,我花了很多时间和精力准备教案,我仔细选择了主题,布置了会场,准备了PPT,设计了互动环节,并且还特意挑选了一些激励引导语言。
我希望通过这次班会的举办,能够帮助学生更好地了解主题,增进他们的团队意识和凝聚力。
然而,一切都并不像我想象中那样顺利。
由于时间仓促,我经常要加班准备资料。
当然,这也严重影响了我的家庭生活。
另外,我还需要克服学生的不积极性和敷衍态度。
有时候,我甚至怀疑自己的努力值得吗?
然而,当我看到学生们在活动中积极参与,看到他们在我的悉心引导下思考,我感到一切的努力都是值得的。
他们的笑脸和活泼的氛围让我觉得辛苦都是值得的。
在整个班会进行的过程中,我的心情也变得更加激动。
我发现,辛苦固然是有的,但是只要用心付出,收获一定会是美好的。
经过这次主题班会的辛苦准备和成功举办,我对自己的工作充满了信心。
我相信,只要我肩负着这份责任,无论遇到什么挑
战,我都会以更加积极的态度去面对,因为辛苦的付出总会有意想不到的收获。
“老师,您辛苦了!”教师节主题班会活动方案活动目标:通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。
学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。
通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。
活动准备:1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动实录:(布置黑板,音乐响起。
)男:全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。
)男:阳光灿烂的9月,女:桃李芬芳的9月,合:绚丽多彩的9月。
男:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!女:老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合:让我们共同道一声谢,表一句心声:(全体同学):老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!男:下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。
(学生朗诵诗歌)女:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。
)男:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。
可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?女:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全校放假,隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。
中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。
记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。
这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
老师您辛苦了主题班会
教案
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《老师!您辛苦了》
活动要求:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:
一、序
主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)
主持:很好,同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历:
主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。
“6.6”教师节。
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、“教师节”知识抢答题。
主持:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。
(学生答题比赛)
1、教师节是哪一年成立的今年是第几届
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?
(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)
比赛后评比,获胜小组领奖。
主持:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
三、体会教师工作的辛苦。
主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗谁来讲讲(请几位同学讲)
四、学习一首赞教师的儿歌。
有个同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:
如果我们是星星,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……
啊!我爱您!
五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是着名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
六、画心中的老师。
并写上一句祝福的话。
七、总结
今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。