合肥市教师招聘考试真题
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2023年合肥蜀山区教育系统毕业生教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有()。
A.社会教育B.家庭教育C.团队教育D.单独教育【答案】:B2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。
A.约束力量B.深厚友谊C.目的和内容D.共同语言【答案】:C3.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。
A.学生发展B.职业生存C.教学情境D.教学设计1/ 15【答案】:B4.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金,就构成了()。
A.道德行为B.道德情操C.道德信念D.道德品质【答案】:D5.()是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。
A.学生会B.班长C.教师D.班主任【答案】:D6.学生能够一边听课一边做笔记。
这种现象属于()。
A.注意的范围B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移【答案】:C7.老牌行为主义的代表人物是()。
A.托尔曼B.华生C.杜威D.斯金纳【答案】:B8.制定教学计划的前提是()。
A.课程设置2/ 15B.教学环节C.教学反思D.培养目标和规格【答案】:D9.小明(15岁)的父母离婚时,法院判决其随母生活,其父以法院判决为由,对其不管不问。
其父的这种行为违反了()。
A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】:C10.道德两难故事法的创始人是()。
A.弗洛伊德B.班杜拉C.皮亚杰D.柯尔伯格【答案】:D11.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足,这类目标类似于通常所说的(),强调对特殊活动的选择与满足。
2024年合肥市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。
A.教学目标B.课程目标C.培养目标D.教育目的【答案】:A2.()是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。
A.教科书B.教学大纲C.课程计划D.教学计划【答案】:B3.我国古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如从事焉。
”它所体现的教学原则是()。
A.因材施教原则B.巩固性原则C.直观性原则D.量力性原则1/ 14【答案】:D4.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力【答案】:D5.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。
墨子的这种观点属于()。
A.环境决定论B.遗传决定论C.主体能动论D.教育主导论【答案】:A6.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。
A.学习结果B.知识技能C.学习内容D.思维品质【答案】:A7.学校可以对教师的()行为进行处分或者解聘。
A.组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡B.组织交班费C.强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西D.与同事不和【答案】:C8.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的( )A.双避冲突.B.双趋冲突2/ 14C.多重趋避冲突D.趋避冲突【答案】:D9.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。
考生姓名: 准考证编号: 1 / 102023年合肥市教育局招聘 事业编制教师考试试题 《综合知识》 (满分100分 时间120分钟) 【说明】 1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正; 2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号; 3.监考人员宣布考试开始后方可答题; 4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1.( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.自我强化 B.自我效能 C.自我奖惩 D.内在动机 【答案】:B 2.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是( )。
A.学生发展 B.职业生存 C.教学情境 D.教学设计 【答案】:B 3.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。
A.教学内容 B.学生C.教学环境考生姓名: 准考证编号: 2 / 10D.教师【答案】:D4.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。
这说明教师成长发展处于的阶段是( )。
A.关注提升阶段 B.关注生存阶段 C.关注学生阶段 D.关注情境阶段 【答案】:D5.班主任以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。
这项工作是( )。
A.班主任工作总结 B.建立学生档案 C.班主任工作计划 D.操作评定 【答案】:D6.上课是教学诸环节中的( )环节。
A.前提 B.重要 C.一般 D.中心 【答案】:D7.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是( )。
A.加减评分法 B.自我评价法 C.社会评价法 D.学生评价法 【答案】:B8.“两个铁球同时落地”讲述了伽利略敢于挑战“权威”所谓的真理,用实验验证了真理的故事。
合肥市瑶海区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是()。
A.对人际关系的影响B.减少课堂混乱C.家长的意见D.听课的效果【答案】:A2.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。
以下不属于合作开发的形式的是()。
A.校内合作B.教师与专家的合作C.课题研究D.校际合作【答案】:C3.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。
A.人格魅力B.主导作用C.主体作用D.心理作用【答案】:B4.班级人际关系形成和发展的手段是()。
A.学习B.考试C.锻炼D.交往1/ 125.正确反映教学与智育之间关系的命题是()。
A.智育是教学的唯一任务B.教学是智育的主要途径C.智育是教学的次要任务D.教学是智育的唯一途径【答案】:B6.“我们敢说日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。
”这是()的观点。
A.外银论B.多因素相互作用论C.内发论D.成熟论【答案】:A7.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。
A.内部的、不稳定的、可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、稳定的、不可控制的【答案】:C8.学校定位的核心是()。
A.办学目标定位B.办学原则定位C.办学特色定位D.办学类型定位【答案】:C9.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。
A.连锁学习B.刺激一反应学习C.概念学习D.信号学习2/ 1210.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。
A.教育不问学生出身贵贱B.教师应当谦虚C.教师应当关心爱护学生D.教师应当以身作则【答案】:A11.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()。
选择题在2024年安徽教师招聘考试中,以下哪项是教育心理学的重要研究内容?A. 学生的学习动机与策略(正确答案)B. 教师的工资福利待遇C. 学校的基础设施建设D. 教育政策的制定过程关于《义务教育法》,下列哪项表述是正确的?A. 义务教育仅包括小学阶段B. 义务教育是免费的教育,但不包括杂费C. 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育(正确答案)D. 义务教育的年限由各地自行决定在教学设计中,以下哪个环节是确保教学质量的关键?A. 课堂管理B. 教学目标的明确与设定(正确答案)C. 教室的布置与装饰D. 学生的课外活动安排下列哪项不属于教师专业发展的主要途径?A. 参加教育培训B. 进行教学研究C. 阅读专业书籍D. 频繁更换教学科目(正确答案)在安徽教师招聘考试中,关于教育评价的功能,以下哪项描述最准确?A. 仅用于选拔优秀学生B. 主要用于惩罚表现不佳的教师C. 是促进教育决策科学化的重要手段(正确答案)D. 仅限于对教学内容的评估下列哪项是新课程改革中强调的教学理念?A. 以教师为中心,注重知识灌输B. 以学生为中心,注重全面发展(正确答案)C. 忽视学生的个体差异,追求统一标准D. 强调理论学习,忽视实践操作在安徽教师招聘的面试环节中,以下哪项是评委主要考察的内容?A. 应聘者的外貌与穿着B. 应聘者的教学能力与专业素养(正确答案)C. 应聘者的家庭背景与社交能力D. 应聘者的兴趣爱好与特长关于教育公平,下列哪项表述是符合当前教育政策导向的?A. 教育公平就是确保所有学生接受完全相同的教育B. 教育公平意味着要消除一切教育差异C. 教育公平是确保每个学生都能获得适合其发展的教育机会(正确答案)D. 教育公平仅关注经济困难学生的教育问题在安徽教师招聘考试中,关于教育法律法规的考察,以下哪项是重点内容?A. 教育法的历史沿革B. 教师的权利与义务(正确答案)C. 国际教育法的比较研究D. 教育法的理论体系构建。
2023年合肥市教育系统教师招聘考试笔试试题教育基础知识(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了,“果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。
这种德育方法属于()。
A.品德评价法B.榜样示范法C.指导自我教育法D.实际锻炼法【答案】:C2.上课过程中最主要和基本的组成部分是()。
A.组织教学B.检查复习C.巩固新教材D.讲授新教材【答案】:D3.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
A.躬自厚而薄责于人B.学而时习之1/ 13C.见贤思齐D.三人行必有我师焉【答案】:A4.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。
A.教学反馈能力B.教学监控能力C.自我教育能力D.自我完善能力【答案】:B5.人的“全面发展”是()。
A.人的素质和能力的“同时发展”B.每个人的发展都按照同一路径进行C.各种素质的平均发展D.不断追求自身的完善【答案】:D6.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。
A.教师在教育活动中不能起到主导作用B.学生在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是被动的客体【答案】:C7.评价教师某道德行为时,应该()。
A.根据该行为的目的B.对该行为的影响因素进行综合分析C.根据教师一贯的品质D.根据该行为的的效果【答案】:B8.下面说法代表归因的内控特征是()。
2023年合肥市事业编教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
A.组织形式多样的集体活动B.建立班集体的核心队伍C.确定班集体的发展目标D.建立班集体的正常秩序【答案】:D2.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。
A.职业道德修养B.职业道德原则C.职业道德评价D.职业道德规范【答案】:B3.对学校教育来说,课外活动()。
A.是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学B.并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动C.是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致D.与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动【答案】:D4.根据教学评价的功能,可将其分为()。
A.配置性评价与诊断性评价B.正式评价与非正式评价C.形成性评价与总结性评价1/ 15D.常模参照评价与标准参照评价【答案】:A5.抛锚式教学也称( ),这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。
A.范例教学B.非指导性教学C.探究式教学D.情境性教学【答案】:D6.为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()原则。
A.启发性B.巩固性C.直观性D.理论联系实际【答案】:C7.通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。
A.自我强化训练B.肯定性训练C.自我监督训练D.自我控制训练【答案】:B8.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?()A.政治功能B.经济功能C.文化功能2/ 15D.育人功能【答案】:B9.学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。
A.学校教师文化B.学校制度文化C.学校物质文化D.学校校园文化【答案】:B10.小学班主任工作的中心环节是()。
2023年合肥教育系统毕业生教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。
A.研究B.拓展C.能力D.基础【答案】:B2.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()。
A.增强学生参与意识B.培养学生问题意识C.引导学生研究学习D.确保学生主体地位【答案】:D3.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。
A.附属内驱力B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.社会发展内驱力【答案】:C4.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色1/ 15期待()。
A.渊博的专业知识B.崇高的职业道德C.独特的人格魅力D.先进的教育理念【答案】:C5.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。
这一涵义是由()。
A.传统习俗决定的B.教师的工作对象决定的C.社会舆论决定的D.法律法规决定的【答案】:B6.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。
A.预见性B.实效性C.结构性D.系统性【答案】:A7.当个体专注于某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化,这种现象心理学称之为()。
A.注意的转移B.注意的稳定C.注意的分配D.注意的起伏【答案】:D8.小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。
2/ 15A.普及性、强制性、义务性B.普及性、强制性、基础性C.基础性、强制性、义务性D.基础性、普及性、义务性【答案】:B9.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。
A.韩愈的《进学解》B.韩愈的《师说》C.柳宗元的《师友箴》D.柳宗元的《答韦中立论师道书》【答案】:B10.最早正式使用“班级”一词的是著名教育家()。
2023年合肥市教育系统招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育学生的感情基础是()。
A.爱工作B.爱学校C.爱教育事业D.爱学生【答案】:D2.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。
A.教育理念B.教师信念C.教师期待D.教育原则【答案】:A3.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。
A.专业态度B.专业信念C.专业知识D.专业情操【答案】:B4.下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()。
1/ 12A.掌握学习B.计算机辅助教学C.程序教学D.合作学习【答案】:D5.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。
A.课堂教学能力B.社会服务能力C.指导学生能力D.科学研究能力【答案】:A6.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为()。
A.技能B.品德C.意向D.态度【答案】:D7.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()。
A.求知欲B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.认知内驱力【答案】:B8.下面有关佛教故事的画卷是:()A.张僧繇的“梁武帝像”2/ 12B.吴道子的“天王送子图”C.顾恺之的“女史箴图”D.周昉的“簪花仕女图”【答案】:B9.下列属于社会化生产一般规律的是()A.按生产要素分配的规律B.价值规律C.剩余价值规律D.按比例分配社会劳动的规律【答案】:D10.每年的农历八月十五是我国的传统节日()。
A.春节B.端午节C.重阳节D.中秋节【答案】:D11.下列关于“小康社会”阐述不正确的一项是()。
A.这标志着我国彻底摆脱了贫穷落后面貌,跻身于世界经济大国B.我国人民生活总体上达到了小康水平,是社会主义制度的伟大胜利C.党的十六大提出的“小康社会”与儒家主张的“小康社会”有本质的不同D.全面建成小康社会是实现现代化建设所必需的承上启下的发展阶段【答案】:A12.社会主义市场经济条件下,政府重点运用的宏观调控手段是()。
2024年合肥市瑶海区中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。
A.职业心理健康B.教学水平超高C.身体素质良D.学科知识丰富【答案】:A2.在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。
这种现象说明()。
A.人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定B.好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利C.人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程D.人的发展不受环境的影响【答案】:C3.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。
A.教学反馈能力B.自我教育能力1/ 13C.自我完善能力D.教学监控能力【答案】:D4.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学习效果D.孙老师关注学生的学业水平【答案】:A5.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。
A.一般责任B.刑事责任C.行政责任D.民事责任【答案】:B6.学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。
安徽省合肥市教师招聘测试真题汇编试卷(满分150分 时间150分钟) 题号 一二 三 四 五 六 总分 核分人 题分 2010 15 15 10 30 100 得分一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题干后的括号内。
本大题共30小题,每小题1分,计30分)1.青少年身心发展的下列哪一规律要求教育工作者必须因材施教。
( )A .顺序性B .阶段性C .不平衡性D .个别差异性2.思想品德教育的实质是( )A .将学生的道德认识转化为道德B .培养学生的道德情感C .将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德D .提高学生对客观世界的认识3.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素得分评卷人质,根据()制定本法。
A.宪法和教育法B.宪法和未成年保护法C.宪法和预防未成年犯罪法D.教育法和未成年保护法4.和巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是()A.多血质B.粘液质C.抑郁质D.胆汁质5.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()A.吃了酸的食物会流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为6.看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的()A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性7.教师职业的最大特点在于职业角色的()A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化8.马克思认为造就全面发展人的途径和方法()A.教育和生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招9.我国的教师职业就其身份特征而言,是()A.专业人员B.国家干部C.公务人员D.高级技术人员10.衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是()A.信度B.效度C.难度D.区分度11.教育工作的中心环节是()A.备课B.上课C.复习D.测试12.被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是()A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》13.有预定目的、需要一定意志努力的注意是()A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意14.“如芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( ) A.感觉适应B.感觉对比C.嗅觉现象D.味觉现象15.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验,指导学生获取知识的方法是()A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法16.马斯洛需要层次论中的最高层是()A.安全需要B.尊重需要C.爱和归属的需要D.自我实现需要17.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时间18.一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存得时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.动作记忆19.我国古代思想家王充所说“施用累能”是指()A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响20.“吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种心理防御方式称为()A.否认B.文饰C.投射D.幻想21.情绪和情感的反映特点不同,情绪具有()A.情景性B.持久性C.外显性D.表浅性22.个体的成就动机中含有两种成分,追求成功的倾向和()A.追求利益的倾向B.回避困难的倾向C.回避失败的倾向D.追求刺激的倾向23.世界上最早的一部教育专著是()A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》24.20世纪,我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是()A.基础知识和基本技能B.基础知识和基本素质C.基本普及义务教育,基本实现素质教育D.基本普及义务教育,基本扫除青壮年文盲25.以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()A.学科课程理论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论26.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()A.《春秋》B.《学记》C.《论语》D.《师说》27.在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是()A.卢梭B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.洛克28.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。
”这是()A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点29.下面的四个成语或俗语中,哪一个是典型的迁移现象?( )A.举一反三B.聪明过人C.思维敏捷D.物以类聚30.分配学生座位时,教师最关心的是()A.对课堂纪律的影响B.学生的听课效果C.后进生的感受D.人际关系的影响二、多项选择题(下列各题有二个或二个以上正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题干后的括号内,多选、少选、错选均不得分。
共10小题。
每小题2分,计20分)31.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有( )A .参加教育教学计划安排的各种活动B .使用教育教学设施、设备、图书资料C .成绩进步时受到老师的表扬和奖励D .成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金32.设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件有( )A .有组织机构、章程和独立的法人资格B .有必备的办学资金和稳定的经费来源C .有合格的教师D .有符合规定的教学场所及设施、设备等33.理解课堂教学和课外教育工作的关系的正确观点应该是( )A .课外教育是课堂教学的延续和补充B .课外教育具有相对独立性C .课堂教学和课外教育可以互相取代D .课堂教学和课外教育可以互相补充34.注意的品质包括( ) 得分评卷人A.注意的稳定性B.注意的转移C.注意的分配D.注意的深度35.下列属于国家教育基本制度的是()A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B.九年制义务教育制度C.国家教育测试制度D.职业教育制度和成人教育36.品德的心理结构包括()A.道德认识B.道德情感C.道德语言D.道德行为37.下列情形中属于体罚学生的是()A.让一个1年级的小学生抄写10编当天所学的8个生字B.王某上课讲话,老师令其抄课文10遍C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次38.结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()A.以业余为主B.以自学为主C.以长期为主D .以短期为主39.目前,我们的学校教育存在着一些问题,主要表现在忽视孩子的( )A .身体锻炼B .精神生活C .品德培养D .自立意识和自理能力40.一般认为,动机具有以下几种功能( )A .选择功能B .激活功能C .指向功能D .调节和维持功能三、判断题(每题1分,共10分) 41.儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。
( )42.教师应对每位学生的测试情况作出具体的分析指导,不得公布学生测试成绩和按测试成绩排列名次。
( )43.“活泼好动、行为敏捷”是指人的兴趣表现出来的特征。
( )44.将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。
( )45.《中华人民共和国教师法》是由国家最高行政机关为提高教师队伍的素质而制定的。
( )46.学校应当尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成得分评卷人年学生。
( )47.学校应当推广使用全国通用的普通话,任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。
( )48.负强化和惩罚是两个不同含义的概念。
( )49.研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。
( )50.校外活动是课堂教学的延续。
( )四、简答题(30分) 1.心理健康的基本标准主要有哪些? 山香文化培训班老师命中原题(09版教育理论基础353页)山香试卷真题汇编(二)第五题22.智力的个体差异表现在哪些方面?3.高原现象及其产生的原因是什么?五、论述题(15分) 根据在教学过程中教师和学生的地位和作用,简述“教师中心论”和“儿童中心论”。
得分评卷人 得分评卷人六、写作(35分) 带刺的花 花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了:“老师,我最喜欢的是仙人掌,他虽然全身长满了刺,但他的生命里最旺盛,而且刺从中还能开出美丽的花儿呢!”他的话立即遭到同学们的反驳。
“你们就看到他的刺了!你仔细看看人家刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的调皮大王见同学们都不赞同他,便据理力争。
“刺中有花,刺中有花!”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经,赏花和育人不也同样吗?我激动地走到李刚身边,搂着他的肩对同学们说:“李刚说得对!仙人掌虽然浑身是刺,但是他刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因为它刺多就不喜欢它的花。
我们对待同学也应像赏花一样,特别是对有缺点的同学,更应该正确看待他身上的潜在闪光点。
‘花’有千万种,各有优缺点,你们说对不对?”说着我拍了拍李刚的肩,我的话赢得了一片掌声,李刚也不好意思地低下了头。
(1)就“刺”和“花”进一步谈谈和之相关的教育观点。
得分评卷人(2)你认为对个别问题学生的转化应该从哪些方面着手。
安徽省合肥市教师招聘测试真题汇编试卷参考答案及分析一、单项选择题1.D【分析】青少年身心发展的个别差异性不仅表现在性别差异上,还表现在身心的所有构成方面,因此教育必须因材施教,充分发挥每一个学生的潜能和积极因素。
【命题立意】考查考生对青少年身心发展的规律的掌握。
★★★★【错因分析】本题易将青少年身心发展的几个规律含义弄混。
2.C【分析】思想品德教育是将学生的道德认识转化为道德行为,培养学生的道德情感,将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德,而其实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德。
【命题立意】考查思想品德教育的相关问题。
★★★【错因分析】此题易错选A选项,应正确认识思想品德教育的实质。
3.A【分析】《中华人民共和国义务教育法》(1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订)第一章总则中第一条:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。
【命题立意】考查考生对教育法规知识中《中华人民共和国义务教育法》的掌握。