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大学土木工程测量实习报告范文10篇大学土木工程测量实习报告范文10篇篇一：青岛理工大学土木工程测量前言一、实习目的1．在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。
只有通过实训，才能掌握仪器操作的基本技能和测量作业的方法，为从事建筑工程建设打下一定的基础。
2．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3．培养严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。
4．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。
二、实习任务1．控制点高程测量2．导线长度测量3．水平角度测量4．闭合导线内业计算5．测绘地形图三、实习地点：青岛理工大学临沂校区4号教学楼以及办公楼四、实习时间：2014.6。
20—2014.6。
26五、实习过程1．外业测量：（1）测量控制点高程；（2）测量控制点间距离；（3）测量闭合导线内角。
2．内业计算：（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；（2）计算个控制点间距离及相对误差；（3）计算个内角闭合差及内角；（4）根据以上计算数据推算个点坐标。
3．测绘地形图：（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；（2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。
实习内容1、测量次序首先我们进行的是各控制点的高程控制测量，随后再进行闭合导线水平角的测量和各控制点的距离测量，完成这些控制测量以后，然后再进行碎部测量，最后把测量数据描绘在图纸上，完成实习。
2、高差测量的方法（1）水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。
在前后两点各立水准尺一把。
（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。
（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。
（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。
土木工程测量实习报告4篇导读：本文是关于土木工程测量实习报告4篇，希望能帮助到您！一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准路线的布设形式;2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习，熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4、掌握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后参加工作打下坚实的基础;8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。
二、实习设备ds3型微倾式水准仪、dj6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。
三、实习任务1. 控制点高程测量2. 竖直角度测量3. 水平角度测量4. 导线长度测量5. 闭合导线业内测量6. 数据的整理、计算7. 地形图的测绘四、实习的内容与要求1. 平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。
(1)踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。
踏勘选点时注意l 相邻点间要通视，方便测角和量边;l 点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标志和安置仪器;l 导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀;l 导线点应选择周围地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥控制点的作用;l 导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于控制整个测区。
(2)水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。
(3)边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行往返测量。
(4)导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的情况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个控制点的坐标。
(5)注意事项:照准目标要消除视差，观测水平角用纵丝照准目标，观测竖直角用横丝照准目标。
土木工程测量实习报告(精选4篇)土木工程测量实习报告（篇1）土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
为了提高我们的测绘能力，能更好的把实践和理论联系起来，城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程测量实习。
我们的目的是小区域控制测量，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更方便的测量，还为我们配备了先进的全站仪。
通过这次测量，巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识，掌握了各种仪器的操作，并达到了一定的熟练程度。
作为一个户外的专业实习，我们有了经验，为我们将来步入社会做好了铺垫，更重要的是它培养了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己发现问题通过自己的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算能力。
这些东西都是在平时课堂上所学不到的，但他又是那么基础，重要，由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。
工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。
我们组共有7个组员，必须发挥每个人的长处，才能使工作的效率最大化，我作为组长，要负责安排好每个组员的任务，定好每天的工作的计划，还要保持和老师之间的联系。
我想每个通过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。
夫妻之间，亲兄弟之间难免都会吵架，我们这组人天天聚在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投入新的工作中。
学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。
不然就算了结束了实习，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。
在测量过程中我们最大程度的做到了精确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝不做下一步。
举个简单的例子吧，每次仪器在测量时都要经过对中整平，这个表面上看是一个简单的工作，但它必须做到精确精确再精确，只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个测量结果。
土木工程测量实习报告5篇土木工程测量实习报告篇1一、实习目的：(1)巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
(2)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
(4)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
二、实习设备：水准仪，光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，图纸等。
三、实习任务与内容任务：测绘一张图幅200m__200m，比例为1：500的地形图内容：1.水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。
四、实习步骤：1.导线测量：(1)导线测量概述：导线从一组已知控制点出发，经过7个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
(2)导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1)踏勘选点及建立标志：在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
选点时应注意下列事项：①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量④导线边长应大致相等。
土木工程测量实____结〔通用5篇〕土木工程测量实____结1在土木工程丈量理论课完毕一个月后咱们总算迎来了两周的丈量理论实习的时机，关于我来说实在是冲动的，因为我可以真真的操作并把握全站仪——这个将来我会常常用到的仪器的原理和操作方法。
出于我对土木修建的喜欢和爱好我对这次理论实习充满了等待。
就在丈量实习发动会上薛老师诙谐而又严厉的向咱们讲解了理论工程丈量时的留意事项：操控点的选取，标点、记号和仪器的运用方法留意事项，还给咱们提出了要求和通过此次丈量理论终究要到达的意图等等，终究他给咱们分配了咱们小组所要丈量的小区域，在得知咱们小组的使命是丈量并终究制作咱们学校2号教育楼的平面布置及地势图的时分我非常快乐，我喜欢应战困难，因为2号教育楼主体规划为非常规的类矩形体构造，隶属构造多且分布零星，花坛草坪形状各异，选取的点位因树木的茂盛而通视作用欠好等一些不利于咱们丈量的要素，而在丈量中对这些的归纳处理正是最好的训练我的时机，我暗自下决心我必定会爱惜！在咱们组我首要是担任部分草图、全体草图的制作和符号符号，全体操控、选出操控点，碎部点的选点且符号、全站仪的丈量，部分数据处理及终究根据丈量数据制作2号楼精图。
要丈量首要要有仪器，下面先简单的介绍咱们这次丈量实惯用的仪器：水准仪，全站仪、经纬仪的运用方法。
〔一〕水准仪的运用：安排仪器，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致程度，并且粗平，滚动角螺旋使圆水准器气泡居中；镜筒调焦是否易用，成像是否明晰，调制上中下叉丝明晰停顿。
水准丈量时应该留意的事项：咱们应该方针定线，看水准仪所放的点是否坐落两点的连线上，还有才华所放的点是否坐落两点的连线的中点邻近，过失不超越五米，并且所测两点的间隔不能太远。
水准丈量的过失的发生消除的方法：体系过失〔严厉地检校仪器和按水准丈量技能要求约束视距差的长度〕；读数过失〔特别留意的〕；外界环境的过失，包括地球曲率的影响〔这次含义可忽略不计〕，大气折光的影响〔咱们应该防止在高温的正午丈量，所以咱们正午都是歇息，为了仪器好。
土木工程专业测量实习报告土木工程专业测量实习报告精选5篇（一）实习单位：某土木工程施工公司实习时间：20XX年XX月XX日-20XX年XX月XX日一、实习目的与任务土木工程测量实习是为了让学生更加全面了解测量工作的基本内容和流程，培养实际操作能力和现场应变能力。
通过实习，掌握土木工程测量的基本原理和方法，熟悉测量仪器的使用和维护，了解测量数据的处理与分析。
二、实习内容1. 学习和掌握测量仪器的基本使用方法，如经纬仪、自动水平仪、全站仪等；2. 学习和掌握测量点的设置和测量方法，如三角测量、边测量、高程测量等；3. 学习和掌握测量数据的记录和处理方法，如平差计算、误差分析等；4. 参与实际工程项目的测量工作，包括初测、复测、分析测量数据等；5. 学习和掌握测量图纸的绘制方法，如工程测量平面图、工程测量剖面图等。
三、实习过程与收获在实习期间，我主要参与了某工程项目的测量工作。
具体包括以下几个方面的工作：1. 初测：根据设计图纸和指导，使用全站仪对项目区域进行初步测量，确定基准点和控制点，并进行坐标测量和高程测量。
在初测过程中，我学会了如何正确设置测点和操作测量仪器，使得测量结果准确可靠。
2. 复测：根据施工进度和需要，对某些重要的构筑物和设备进行复测，以确保施工质量和准确性。
在复测过程中，我学会了如何有效利用已有的控制点和基准点，以及如何在复杂环境中进行测量。
3. 数据处理：根据测量数据和要求，进行数据处理和分析，包括误差分析和平差计算。
通过数据处理，我了解到数据的准确性和可靠性对于工程项目的重要性，并学会了如何利用数学方法解决实际问题。
4. 测量图纸的绘制：根据测量数据和项目要求，对测量结果进行图纸绘制，包括工程测量平面图、工程测量剖面图等。
通过图纸绘制，我进一步熟悉了图纸的表示和符号，提高了自己的绘图能力。
通过实习，我不仅学习了土木工程测量的基本原理和方法，还锻炼了现场应变和解决问题的能力。
在和其他同事的合作中，我了解到团队合作对于工作的重要性，也提高了自己的沟通和协作能力。
土木项目测量实习工作总结6篇篇1一、实习背景与目的本次实习作为土木工程专业学生，我参与了土木项目的测量工作。
实习的主要目的是将在课堂上学到的理论知识应用于实际项目中，通过实践来加深对测量技术的理解和应用，提高解决实际问题的能力。
本次实习工作旨在培养我们测量技术操作的专业能力，强化工程项目的测量与定位技能，以及团队协作与沟通能力。
二、实习内容1. 测量仪器操作与校准在实习期间，我学习了经纬仪、水准仪和全站仪等测量仪器的操作和维护。
通过实际操作，掌握了仪器的精确校准方法，学会了在不同环境下如何调整仪器以确保测量的准确性。
2. 实地测量与数据记录参与了项目现场的实地测量工作，包括地形测量、建筑物放样以及施工监测等。
学会了根据不同的项目需求选择合适的测量方法和工具。
同时，也注重数据记录的准确性，保证了测量数据的可追溯性。
3. 测量数据处理与分析实习过程中，我学习了如何利用测量软件进行数据处理，将实地测量的数据转化为可用的工程信息。
通过数据处理分析，能够及时发现测量数据中的误差，并采取相应的措施进行修正。
4. 项目协作与沟通作为团队一员，我积极参与团队协作，学会了与同事沟通交流，共同解决工作中遇到的问题。
同时，也提高了在项目中的协调能力和责任感。
三、实习收获与体会1. 技能提升通过本次实习，我熟练掌握了各类测量仪器的操作和维护技巧，提高了在复杂环境下的测量能力。
同时，也学会了数据处理和分析的方法，为后续的工程项目提供了有力的数据支持。
2. 理论与实践结合实习过程中，我将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中，通过实践加深了对理论知识的理解。
这种理论与实践相结合的方式，提高了我的问题解决能力。
3. 团队协作能力在团队中，我学会了与同事沟通交流，共同解决问题。
这种团队协作的经历对我未来的工作具有重要的指导意义。
四、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中，我发现自己在某些复杂环境下的测量操作还不够熟练，需要进一步提高。
土木工程测量实训报告总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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土木工程测量实习报告范文汇总五篇土木工程测量实习报告范文汇总五篇在学习、工作生活中，越来越多人会去使用报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编为大家整理的土木工程测量实习报告6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
土木工程测量实习报告篇1一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准路线的布设形式；2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法；3、通过实习，熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能；4、掌握钢尺量距的方法；5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法；7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后参加工作打下坚实的根底；8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。
二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。
三、实习任务1。
控制点高程测量2。
竖直角度测量3。
水平角度测量4。
导线长度测量5。
闭合导线业内测量6。
数据的整理、计算7。
地形图的测绘四、实习的内容与要求1。
平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。
〔1〕踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。
踏勘选点时注意：l 相邻点间要通视，方便测角和量边；l 点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标志和安置仪器；l 导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀；l 导线点应选择周围地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥控制点的作用；l 导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于控制整个测区。
〔2〕水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。
〔3〕边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行往返测量。
土木项目测量实习工作总结7篇篇1一、引言本次土木项目测量实习旨在通过实践操作，加深学生对土木工程测量理论的理解，提高学生的实际操作能力。
本次实习共持续两周，地点位于某市一在建土木工程项目现场。
本次实习的主要内容包括：工程测量基本理论学习、测量仪器操作、实地测量实践等。
二、实习过程1. 测量仪器操作在实习的第一周，我们主要学习了测量仪器的操作方法。
通过专业讲师的讲解和示范，我们学会了使用全站仪、水准仪等常用测量仪器。
这些仪器在土木工程建设中扮演着至关重要的角色，因此掌握它们的操作方法对于我们来说至关重要。
2. 实地测量实践在实习的第二周，我们来到了项目现场，进行了实地测量实践。
在实践过程中，我们严格按照测量步骤进行操作，确保数据的准确性和可靠性。
通过实地测量，我们不仅加深了对理论知识的理解，还提高了自己的实际操作能力。
三、实习成果在本次实习中，我们共完成了多个测量任务，包括：建筑物的平面位置测量、标高测量、施工放样等。
通过测量实践，我们不仅掌握了测量仪器的操作方法，还熟悉了土木工程施工测量的基本流程和注意事项。
此外，我们还学会了如何处理测量数据，如何避免常见问题等。
在实习过程中，我们遇到了一些问题，如：仪器操作不熟练、实地环境复杂等。
但通过不断学习和实践，我们逐渐克服了这些问题，并取得了不错的实习成果。
这些成果不仅体现在我们的测量数据上，还体现在我们的团队协作和沟通能力上。
四、总结与体会本次土木项目测量实习对于我们来说是一次宝贵的经历。
通过实习，我们不仅掌握了测量仪器的操作方法，还熟悉了土木工程施工测量的基本流程和注意事项。
此外，我们还提高了自己的团队协作和沟通能力。
这些能力将对我们未来的学习和工作产生积极的影响。
在实习过程中，我们也意识到自己还存在一些不足之处。
例如：在仪器操作方面还有待进一步提高、在数据处理方面还有待加强等。
针对这些问题，我们将继续努力学习相关知识，并积极参与实践活动以提高自己的能力。
土木工程测量实训报告模板范文一、实习目的：教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、实习任务及要求：1、测绘图幅为30*50cm2，比例尺为1：500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
三、实习仪器及工具：全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实习内容：1.控制测量我们小组在领到仪器后，首先根据老师所给的大概范围踏勘测区，根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。
然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。
2.碎步测量在控制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以确定方向。
画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。
3.数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据，利用cass软件，根据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最后对地形图进行整饰。
五、心得体会工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。
测量实习不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量“从控制到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期3周的测量实习。
团结就是力量，纪律才是保证。
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。
组员之间分工明确，互相配合，认真做好每一步工作，做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
经过每个组员的团结工作，我们完成了控制测量与碎步测量的工作。
通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先，是熟悉了全站仪的用途，掌握了仪器的检验和校正方法。
其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。
第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。
这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、对中、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次地提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。
我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
这次实习我想最大成功之处就是我们小组的团队合作精神。
因为任何一项小的工作一个人都不能完成，必须有组员的同力合作才能顺利完成每一项工作。
应该说，没有团队就没有我们今天的实习成绩。
我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作，所以在测量过程中会争论，发生分歧后大家都实事求是，抱着一切为了把工作做好的态度认真听取他人意见，并敢于说出自己的想法，坚决不能有任何私心。
团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用，我们应该积极培养自己的团队精神。
团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作，在这次实习过程中，小组的团队合作精神是品质和效率的保证，今后无论参加任何集体活动都应有这种团队精神。
前言一、实习目的：本次实习主要是巩固课堂学习成果。
更加详尽地了解经纬仪和水准仪的构造及使用方法。
譬如：整平，对中，瞄准，读数等。
内容主要是四等水准测量和闭合导线测量两个实习项目。
通过实习外业工作可以使我们能够更加深刻地理解四等水准测量和闭合导线测量原理、步骤及注意事项，掌握水准仪和经纬仪的使用方法，并做到熟练应用，以便在日后的工作应用中能够得心应手，运用自如。
而实习过程中的内业工作是为了使我们能够更加牢固地掌握数据的记录整理及其计算，从而做到准确做到测量工作的准确性。
综合来说，这次实习使我们更加详尽地了解到测量工作的实际操作性和艰苦性。
增强了自身的职业意识和吃苦耐劳精神，对日后的工作有了较客观的认识。
二、实习人物：此次实习我们实行分组制，每组五至六人不等，设组长(包括行政、后勤、技术等)一人。
我们为第七组，包括组长?在内的五人。
各人虽没有明确的分工，但都有自己的擅长方面，配合合理、积极、高效。
由此我们组在组长思路清晰的带领下完成了各测站的测量任务。
三、测区概况：此次测量我们选择的地点是风景秀丽怡人的唐岛湾滨海公园，此处吸引我们的主要原因是较近的距离(离理工大较近，搬运仪器方便)和合理的地势(便于测量)以及旖旎的风光。
唐岛湾北临繁忙的滨海公路，南靠波涛不甚汹涌的唐岛湾，视野开阔。
公园内部，也就是测区内有木质桥梁，可以称之为小桥流水;高耸的银杏树，杉木，松树;高低不一的台阶;草坪;喷泉。
这样测量工作就要在桥梁上进行，经受震动和风的影响。
还有树木的阻挡影响视线，台阶影响地面点的定位，草坪仪器的安置整平。
南部测量点多为折线，地势较复杂，北侧沿路沿分布，地势较平坦，都分布在路边步行路上。
在总长度1082多米的路线上分布13个点，形成一个闭合导线。
四、实习过程：周日胡老师和于老师给我们进行了了实习动员会，与此同时我们领了仪器，主要包括：经纬仪一台，水准仪一台，红黑面尺两个，水准仪三角架、经纬仪三角架各一个，铁架两个，钢尺一个。
上午胡老师带领组长进行了踏勘选点工作。
当天下午我们组进行了四等水准测量。
首先，我们进行了水准仪的i角测量，保证水准仪符合要求，即水准管轴平行于视准轴。
然后我们选择了一点进行高程测量。
再加上第二天上午的测量完成了四等水准测量的观测与记录。
周二由于考试休整一上午，下午开始进行了导线测量。
由于对仪器并不是太过熟悉，导致一下午的时间都用在了熟悉仪器上和对钢尺量距的测量方法上。
之后用一天半的时间我们完成了导线测量工作。
这就是我们测量的过程。
之后便是交仪器和内业计算了。
实习内容一、四等水准测量1、测量仪器：DS3微倾式水准仪、三角架、两个双面水准尺、记录板。
2、测量原理：水准测量是利用一条水准视线，并借助于竖立在地面上的标尺，来测定地面两点之间的高差，然后根据其中的一点的高程推算出另外的一点的高程的方法。
3、精度要求：图根水准测量的高差闭合容许值fh=12√n.此次测量中大约是43mm，前后视距差不超过±5m，前后视距累计差不超过±10m。
同一水准尺黑红面读数差不超过±3mm，k1、k2为前尺、后尺的黑红面零点差。
4、测量过程：首先选择测站点安置仪器，利用步测的方式大约找出两个点的中央位置进行仪器的安置工作，依次进行粗略整平、瞄准水准尺、精确整平和读数。
期间要注意精确调节脚螺旋是水准圆气泡居中，并消除视差。
5、测量方法：其中一个测站的观测如下，(1)照准后视尺黑面，读取上、中、下丝读数。
(2)照准前视尺黑面，读取上、中、下丝读数。
(3)照准前视尺红面，读取中丝读数。
(4)照准后视尺红面，读取中丝读数。
如此依次进行十三个测站的测量工作。
具体的测量方式是这样的：其中两个人立尺，读数两个人，记录一人。
立尺工作尤为重要，要立直且稳定，读数分别由两个人读，当误差不致过大时只取其中一个人的读数，可防止由于人为差异引起的误差，每进行完一站的测量便马上进行检核，当确定无误时方可搬站。
6、计算方法：设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。
则两点的高差为：hab=a-b。
如果已知A点的高程HA，则B点高程HB=HA+hab ,B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a 、HB=Hi-b7、计算成果(见附表)。
二、图根导线测量1、测量仪器：DJ6型光学经纬仪、三脚架、铁脚两个、记录板、钢尺。
2、测量原理：根据水平角的定义，若在A点的上方，水平地安置一个带有刻度盘的圆盘(水平度盘)，度盘中心o点与A点位于同一铅垂线上，过AB、AC 直线的竖直面与水平度盘相交，其交线分别为oa、oc，在水平度盘上的读数分别为b、c则∠boc为欲测水平角。
3、精度要求：角度闭合差fβ=∑β测-(n-2)×180°.fβ容=±60√n，n为测站数.此次测量中容许值为216秒。
导线全长相对闭合差K=fD/∑D此值不应大于1/20xx。
4、测量过程：安置仪器经纬仪的使用对中：调整对中器对光螺旋，看清测站点。
一脚固定，移动三脚架的另外两个脚，使对中器中的十字丝对准测站点，踩紧三脚架，通过逐个调节三脚架高度使圆水准气泡居中。
整平：转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋，同时相对旋转这对脚螺旋，使水准管气泡居中;将照准部绕竖轴转动90°，旋转第三只脚螺旋，使气泡居中。
再转动90°，检查气泡误差，直到小于刻划线的一格为止。
对中整平应反复多次同时进行，一般起码是粗略对中、粗略整平(伸缩脚架)、精准对中、精准整平(调节脚螺旋)两次完成。
瞄准：用望远镜上瞄准器瞄准目标，从望远镜中看到目标，旋紧望远镜和照准部的制动螺旋，转动目镜螺旋，使十字丝清晰。
再转动物镜对光螺旋，使目标影像清晰，转动望远镜和照准部的微动螺旋，使目标被单根竖丝平分，或将目标夹在双根竖丝中央，瞄准必须十分准确，否则等于目标方向没有照准。
读数：打开反光镜，调节反光镜使读数窗亮度适当，旋转读数显微镜的目镜，看清读数窗分划，根据使用的仪器用分微尺或测微尺读数。
5、观测方法：每站观测均用测回法，方法如下，盘左:瞄准左边目标A，进行读数记a左，顺时针方向转动照准部，瞄准右边目标B，进行读数记b左，计算上半测回角值β左=b左-a左。
