2016-2017年第二学期音体美信教研组工作计划

体音美教研组第二学期工作计划5篇第1篇示例：体音美教研组第二学期工作计划随着新学期的到来，体音美教研组迎来了新的工作挑战和机遇。

在过去的学期里，我们取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。

在新的学期中，我们将以更加饱满的热情和更高的目标展开工作，努力提升教研成果，为学生的体育、音乐和美术教育提供更好的支持。

一、教研项目规划1. 体育教研项目在新学期中，我们将继续深入开展体育教学研究工作，重点关注学生体育素养的提升和运动技能的培养。

通过开展体育教育实践活动、举办体育比赛等形式，激发学生的体育兴趣，促进他们身心健康的全面发展。

在新学期中，我们将继续关注音乐教育的发展趋势，推动学校音乐教育的创新和提升。

通过制定教学大纲、编写教材、开展音乐教育活动等措施，提高学生的音乐素养和审美能力，培养他们对音乐的热爱和理解。

在新学期中，我们将着重关注美术教育的核心内容和教学方法，促进学生的审美意识和创造力的培养。

通过组织美术展览、举办美术比赛等活动，激发学生的艺术潜能，提高他们的艺术修养和表现能力。

二、教研成果展示为了展示体育教研组的成果和进展，我们将组织开展一系列的教育教学活动，包括体育文化节、体育艺术展、体育技能竞赛等。

通过这些活动，我们将向师生展示体育教育的魅力和价值，激发他们的学习兴趣和参与热情。

三、教研课题研究在新学期中，我们将继续深入开展教研课题研究工作，关注教育教学领域的前沿话题和重点问题。

通过跟踪国内外教育教学政策、研究最新学术成果、开展实地调研等方式，提升教研团队的学术研究水平，为学校的教学改革和发展提供有益的借鉴和支持。

四、教研培训与交流为了促进教研团队的学习与成长，我们将组织开展一系列的教研培训与交流活动。

通过邀请专家学者授课、组织教研讨论会、举办专题研讨会等方式，提高教研团队的专业素养和团队凝聚力，推动教研工作的深入开展和成果输出。

五、总结与评估在新学期结束时，我们将对本学期的教研工作进行总结与评估，分析工作成果和存在问题，提出下一学期的改进和发展方向。

体音美教研组第二学期工作计划7篇第1篇示例：体音美教研组第二学期工作计划随着新学期的到来，体音美教研组将继续致力于提升学生的体育、音乐、美术素养，促进学生的全面发展。

为了更好地完成工作任务，我们特制定了以下工作计划：一、明确目标，做好规划1. 确定学期工作目标：本学期以提高学生体育能力、音乐艺术品位和美术表现水平为主要目标，全面推进学生素质教育。

2. 制定详细工作计划：根据学期目标，分解任务，明确每月具体工作内容，合理安排各项工作。

二、强化教研，提升教学水平1. 加强教师培训：组织教师参加专业培训和研讨会，提高教师的教学能力和管理水平。

2. 定期开展教研活动：组织教师开展教案设计、教学反思等教研活动，促进经验分享和教学优化。

三、丰富教学内容，创新教学方法1. 设计富有特色的体育活动：在体育课上引入多元化的教学内容和活动形式，激发学生参与的积极性。

2. 多方位推动音乐教育：组织学生参加音乐比赛、表演等活动，培养学生音乐素养和综合表现能力。

3. 拓展美术教学领域：引入多种美术材料和技法，探索创新的美术教学模式，促进学生审美能力的提升。

四、加强学生管理，营造良好学习氛围1. 建立完善的学生档案：及时更新学生信息，了解学生学习和生活情况，做好个性化指导。

2. 加强班级管理：组织班会、学习活动、文体比赛等，促进班级凝聚力的形成。

3. 做好学生家长工作：与家长保持沟通，及时反馈学生学习情况和表现，共同关注学生的成长。

五、加强协作，共同努力1. 增强团队合作意识：教研组成员密切配合，互帮互助，共同完成学期工作目标。

2. 加强与其他学科的协作：与其他学科教研组加强沟通和合作，促进跨学科整合，提高学生综合素养。

六、做好自我评估，持续改进1. 定期开展教学质量评估：对本学期的教学工作进行全面评估，发现问题及时调整，改进教学方法。

2. 建立反馈机制：鼓励学生和家长对教研组的工作提出建议和意见，不断完善教学工作。

通过以上的工作计划，体音美教研组将全力以赴，积极探索创新，为学生提供更加优质的教育资源和服务，助力学生成长成才，为学校的教育事业贡献力量。

体音美教研组第二学期工作计划《篇一》一、工作目标1.提高教研组成员的专业素质，提升教育教学水平。

2.加强体音美课程建设，提高课程质量。

3.促进学科交叉融合，丰富校园文化生活。

二、工作重点1.组织定期的教研活动，提高成员之间的交流与合作。

2.开展体音美课程教学改革，尝试新的教学方法和手段。

3.举办各类校园艺术活动，提升学生的审美素养和实践能力。

三、工作措施1.开展教研活动（1）每月组织一次全体教研组成员参与的教研活动。

（2）邀请校内外专家进行讲座，提升成员的专业素质。

（3）组织成员分享教学心得，互相学习，共同进步。

2.推进课程建设（1）对现有课程进行评估，优化课程结构。

（2）开展课程教学改革，尝试新的教学方法和手段。

（3）加强课程资源的开发与利用，丰富教学内容。

3.举办校园艺术活动（1）组织校园文化艺术节，展示我校体音美教育成果。

（2）开展各类兴趣小组活动，培养学生特长。

（3）举办师生音乐会、书画展等活动，丰富校园文化生活。

四、工作时间表1.第1-2周：制定教研活动计划，发布活动通知。

2.第3-4周：开展第1次教研活动，邀请专家讲座。

3.第5-6周：进行课程评估，制定课程改革方案。

4.第7-8周：开展第2次教研活动，分享教学心得。

5.第9-10周：组织校园文化艺术节筹备工作。

6.第11-12周：举办校园文化艺术节各类活动。

7.第13-14周：总结本学期工作，撰写工作总结报告。

五、工作要求1.教研组成员要积极参与各项活动，认真履行岗位职责。

2.各部门要大力支持教研组工作，必要的条件和保障。

3.注重工作实效，确保各项工作按时完成。

六、预期效果1.教研组成员的专业素质得到提升，教育教学水平不断提高。

2.体音美课程建设取得显著成果，课程质量得到提高。

3.校园文化生活丰富多彩，学生的审美素养和实践能力得到提升。

《篇二》一、工作目标1.深化教研组成员的教学研究能力，提升教学质量。

2.推进体音美教育改革，创新教学模式。

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，学校教育越来越重视学生的全面发展。

音体美信教研组作为学校教育教学的重要组成部分，肩负着培养学生艺术素养、体育技能、信息素养和信心的重任。

为了进一步提高教研组的教学质量，促进教师专业成长，特制定本活动计划。

二、活动目标1. 提高音体美信教师的专业素养，促进教师专业成长。

2. 优化课堂教学，提高教学质量，培养学生的综合素质。

3. 加强教研组内部交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 提升学校音体美信教育的整体水平。

三、活动内容1. 教师专业素养提升（1）开展音体美信教师培训，邀请专家学者进行专题讲座，帮助教师了解学科前沿动态，提高教育教学水平。

（2）组织教师参加各类教育教学研讨会、学术交流活动，拓宽教师视野，提升教师综合素质。

（3）鼓励教师参加各类职称评审、教师资格认证等，提高教师职业素养。

2. 课堂教学优化（1）开展课堂教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范课展示，促进教师相互学习，共同提高。

（2）组织教师开展集体备课，共同研讨教学设计、教学方法，提高课堂教学质量。

（3）开展教学反思活动，教师针对自身教学中的问题进行反思，提出改进措施。

3. 教研组内部交流与合作（1）定期召开教研组会议，交流教学经验，探讨教学方法，共同解决教学中遇到的问题。

（2）开展跨学科教研活动，促进音体美信各学科之间的交流与合作，形成优势互补。

（3）组织教师参加各类教研活动，如课题研究、教育科研等，提高教研组整体实力。

4. 学生综合素质培养（1）开展丰富多彩的音体美信活动，如文艺演出、体育竞赛、信息技术竞赛等，激发学生兴趣，提高学生综合素质。

（2）加强学生德育教育，培养学生的良好品质和道德素养。

（3）关注学生心理健康，开展心理健康教育活动，提高学生心理素质。

四、活动安排1. 第一阶段（第1-3周）：开展教师专业素养提升活动，包括培训、研讨会、学术交流活动等。

2. 第二阶段（第4-6周）：开展课堂教学优化活动，包括观摩课、集体备课、教学反思等。

音、体、美组教学工作计划（2016——2017学年度第二学期）组长：杨希勇二○一六年九月三日一、基本情况本学期，我校音、体、美组有9个老师，音体美组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学生体质健康标准》为目标，以开展阳光体育为重点，全面开展学校音体美工作，努力提高全校师生身体素质、文化素养和健康水平。

使学校体卫艺工作在、科学化、规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。

2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法、手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力。

3、大力推动《国家学生体质健康标准》的全面开展。

4、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好校广播操比赛、校年级篮球比赛。

5、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。

6、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，探索创新发展后巷实验学校中学部音体美特色工作。

三、教学教研工作（一）提高认识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

2、加强教研，培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会。

（二）更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度。

1、在教学中认真实施《国家学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。

2、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。

3、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。

第二学期音体美教研组工作计划一、工作目标本学期音体美教研组的工作目标是全面落实教育教学改革，推动学校音体美教育的发展，促进学生全面素质的提高。

具体目标包括：深入研究音体美教育的课程改革，梳理教材资源，推进素质教育的实施，开展优秀教师的培训和示范，促进校园音体美教育环境的改善。

二、工作内容1. 深入研究音体美教育的课程改革本学期，音体美教研组将深入研究当前音体美课程的教学内容、教学方法和教学评价体系，结合学校实际，讨论制定符合学校特色和学生需求的音体美教育课程改革方案。

在课程设计上，加强跨学科合作，提高课程整合度，推动音体美课程的多元发展。

2. 梳理教材资源本学期，音体美教研组将梳理学校音体美教育的教材资源，建立教材资源库，并对教材进行深入研究和评估，推广应用好的教材资源，剔除陈旧落后的教材资源，确保学校音体美教育的教材资源更新与完善。

3. 推进素质教育的实施本学期，音体美教研组将结合学校的素质教育实施方案，研究学校音体美教育与素质教育的融合发展，探索音体美教育在培养学生的审美情感、文化素养、身心健康等方面的作用，推进素质教育在音体美教育中的全面实施。

4. 开展优秀教师的培训和示范本学期，音体美教研组将组织校内外专家学者进行音体美教师培训，提高教师的专业水平和教学能力。

建立校内优秀音体美教师的示范课堂，鼓励教师分享教学经验和成果，促进教师之间相互学习和交流。

5. 促进校园音体美教育环境的改善本学期，音体美教研组将结合学校的校园文化建设，促进校园音体美教育环境的改善。

通过美育环境的打造、体育设施的完善、音乐舞蹈活动的丰富多彩等方式，营造积极向上、文化艺术氛围浓厚的校园音体美教育环境。

三、工作重点本学期音体美教研组的工作重点分为以下几个方面：1. 音体美课程改革方案的制定与推进2. 教材资源库的搭建和教材资源的研究评估3. 素质教育与音体美教育的融合发展研究4. 优秀教师培训和示范课堂的建设5. 校园音体美教育环境的改善与营造四、工作措施1. 组织召开教研组会议，明确本学期工作目标和内容，分工合作，制定详细的工作计划和时间节点。

第1篇一、前言为了提高我校音体美信教学质量，提升学生综合素质，培养全面发展的优秀人才，我校音体美信教研组制定了以下计划。

二、教研组目标1. 提高音体美信教师的教学水平和业务能力，使其在教学实践中不断成长。

2. 提升音体美信课程的教学质量，使学生在课程中充分展现自己的特长。

3. 加强音体美信教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 培养学生审美情趣、体育精神、艺术修养和信息素养，促进学生全面发展。

三、教研组工作计划1. 教师队伍建设（1）加强教师培训，提高教师业务水平。

定期组织教师参加各类培训、研讨会和学术交流活动，提升教师的教学能力和综合素质。

（2）开展教师互访、观摩、听课等活动，促进教师之间的交流与合作。

（3）设立优秀教师评选机制，表彰在教学工作中表现突出的教师。

2. 教学研究（1）开展音体美信课程教学改革，探索适合学生特点的教学方法。

（2）组织教师开展课题研究，提高教学研究的水平。

（3）定期开展教学研讨活动，分享教学经验，解决教学中遇到的问题。

3. 教学资源建设（1）收集、整理音体美信教学资源，为教师提供丰富的教学素材。

（2）鼓励教师开发特色课程资源，丰富教学内容。

（3）加强校际交流，引进优质教学资源。

4. 教学评价（1）建立科学合理的音体美信教学评价体系，全面评价学生综合素质。

（2）开展学生满意度调查，了解学生对音体美信课程的需求。

（3）定期对教师教学进行评价，促进教师不断提高教学水平。

5. 教育活动（1）组织学生参加各类音体美信比赛、演出等活动，展示学生风采。

（2）开展校园文化艺术节、体育节等活动，丰富校园文化生活。

（3）加强与校外教育机构、企事业单位的合作，为学生提供更多实践机会。

四、实施措施1. 成立音体美信教研组，明确教研组职责，加强组织领导。

2. 制定详细的工作计划，明确工作目标、任务和措施。

3. 加强教研组内部沟通与协作，形成良好的团队氛围。

4. 建立激励机制，鼓励教师积极参与教研活动。

第二学期音体美教研组工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，音体美教研组将继续以新课程改革为契机，以提升教学质量为核心，以课堂教学研究和教师业务能力提升为重点，加强音体美学科的教学研究，深化课堂教学改革，探索具有本校特色的音体美教学模式，为提升我校音体美教学水平做出积极贡献。

二、工作目标1. 加强音体美学科的教学研究，深化课堂教学改革，探索具有本校特色的教学模式。

2. 提升音体美教师的教学水平和业务能力，加强学科组内的交流与研讨，积极组织组内成员参加各级各类教学竞赛和交流活动。

3. 注重学生音乐、体育、美术素养的培养和提升，通过开展丰富多彩的校园艺术活动和比赛，为学生提供展示才华的舞台。

4. 加强音体美学科与德育、美育的融合，注重学生审美体验和情感表达能力的培养。

三、工作计划1. 深化课堂教学改革本学期，音体美教研组将继续深化课堂教学改革，注重学生主体地位的体现和教师主导作用的发挥，通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，加强对学生的个别指导和分层教学，使每个学生都能在原有的基础上得到提升和发展。

2. 加强教学研究和交流本学期，音体美教研组将定期组织组内成员进行集体备课、听课、评课等活动，加强教学研究和交流。

同时，鼓励和支持组内成员参加各级各类教学竞赛和交流活动，展示本组的教学成果和教师的个人才华。

3. 注重学生素养的培养本学期，音体美教研组将注重学生音乐、体育、美术素养的培养和提升。

通过开展丰富多彩的校园艺术活动和比赛，如音乐节、艺术节等，为学生提供展示才华的舞台。

同时，注重学生审美体验和情感表达能力的培养，引导学生形成正确的审美观念和价值观。

4. 加强与德育、美育的融合本学期，音体美教研组将加强与德育、美育的融合，注重音乐、体育、美术教学与德育、美育的有机结合。

通过音乐、体育、美术教学，引导学生感受美、表现美、创造美，培养学生的审美体验和情感表达能力。

同时，注重学生道德观念和行为习惯的培养，促进学生的全面发展。

第二学期体音美教研组工作计划第二学期体音美教研组工作计划3篇日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。

好的计划都具备一些什么特点呢？下面是店铺收集整理的第二学期体音美教研组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

第二学期体音美教研组工作计划1一、指导思想认真学习二期课改理念，根据本学科特点，坚持“健康第一”的指导思想。

学校体育工作以人为本，面向全体学生，遵循学生身心发展规律，适用科学体育教育方法和方式，提高学生参与体育活动的兴趣和爱好，培养学生终身锻炼和健康向上的生活习惯。

二、主要工作（一）、加强教研组建设，突出备课组功能。

1、认真学习、提升对二期课改的理念，共同探讨|十二字“的教学策略在各学科上的应用。

把传统经验与现代理念整合，练好本学科的内功。

2、备课组工作发挥发挥每位教师的专业特长，取长补短。

研究教学大纲、研究教材、研究学生，探讨研究教学、教法，把握好课堂教学的切入点，关注课堂40分钟教学效率。

3、提升课题教学效果，以人为本，面向全体学生不断增强提高学生的身体素质，与运动技能。

在练习中让学生思考问题互相交流学习，协作配合，形成自我锻炼的好风气。

4、做好资料收集，各年级的学期进度，单元教学流程、教案以及校运会相关资料。

（二）、抓学生行为规范，促进学生身体素质提高。

1、以《共康中学学生行为规范条例》为抓手，抓紧抓好教学课堂的常规工作。

检查、督促、实行有效的管理方法，培养学生自觉遵守行为规范条例。

2、提升全校学生广播操动作质量，在开学初画好”点“、”线“，整理好场地。

在体育课中、课外活动课时间训练学生广播操动作，利用每天每天早操进行评比。

组织年级、全校广播操比赛，促进学生做好操，增强学生身体健康，提高班级凝聚力。

3、抓好课外活动的管理工作，安排好各年级活动的场所，让体育设施充分得到使用。

在练习中以各班小组长指挥队伍的模式进行练习或活动。

体音美教研组第二学期工作计划8篇篇1一、指导思想本学期，体音美教研组将继续以“三个面向”为指针，全面贯彻党的教育方针，扎实推进新课程实施进程，规范办学行为，提升教育品位，努力构建和谐校园、品质校园。

以科学发展观为指导，坚持“健康第一”的指导思想，以促进全体学生身心全面发展为目标，根据学校场地的实际情况，切实开展好体音美各项活动。

二、工作目标1. 强化课堂教学常规，提高教育教学质量。

2. 开展好体音美各项活动，丰富学生课余生活。

3. 加强教师队伍建设，提高教师业务水平。

4. 继续开展好阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时。

三、主要工作及措施（一）强化课堂教学常规，提高教育教学质量。

1. 规范教学行为，提高教学质量。

严格规范教师教学行为，做到严以律己，树立良好形象。

全体体音美教师应严格执行“三表”，认真制定并执行好教学计划。

备课要认真、充分、实用，坚决杜绝无教案上课。

教师要钻研教材，吃透教材，精心设计教学过程，做到课堂容量适中、节奏紧凑、语言精练、板书规范、多媒体运用合理。

努力提高课堂教学效率。

同时要加强相互听课、评课，及时反馈教学信息，促进教师业务水平提高。

2. 加强教学常规检查和督导。

定期对教师的备课、上课、听课和作业批改等教学常规进行检查和督导。

实行定期检查和不定期抽查相结合的方法进行检查和督导，检查和督导结果将作为教师绩效考核的重要依据之一。

（二）开展好体音美各项活动，丰富学生课余生活。

1. 音乐活动。

举办好一年一度的校园艺术节和校园合唱节。

各班要积极准备，选拔优秀节目参加校园艺术节和校园合唱节，展现学生的音乐才华和音乐风采。

同时举办好“六一”儿童节庆祝活动。

选拔优秀节目参加中心校“六一”儿童节庆祝活动。

2. 体育活动。

继续开展好阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时。

参加中心校春季运动会比赛，争取取得优异成绩。

同时举办好校春季运动会和达标运动会。

3. 美术活动。

举办好师生书画作品展，展现师生的美术才华和美术风采。