英语第一单元知识点

初一英语一二单元知识点总结一、第一单元知识点总结1. 动词be的用法:- am, is, are是be动词的形式，用来表示人或物的状态、特征。

- I am (not)表示“我是（不是）”，He/She/It is (not)表示“他/她/它是（不是）”，We/You/They are (not)表示“我们/你们/他们是（不是）”。

- 句子中的不定冠词a, an和定冠词the要根据名词的音素判断。

- be动词的否定句用not，肯定句用“am/is/are”。

2. 人称代词的用法:- 主格人称代词有:I(我), you(你), he(他), she(她), it(它), we(我们), they(他们)。

- 宾格人称代词有: me(我), you(你), him(他), her(她), it(它), us(我们), them(他们)。

3. 名词性物主代词的用法:- 名词性物主代词用来表示所有关系。

我的、你的、他的、她的、它的、我们的、你们的、他们的分别是：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs。

4. 数词的用法:- 数词用来表示数量。

形容词性的数词有主要用于表示数量的概念，如one, two, three, four等；序数词表示顺序关系，如first，second，third等。

- 表达时间的数词：1. 表示具体的时间点：twelve o'clock（准时）/ seven thirty（七点半）；2. 表示时间段：one hour（一个小时）/ three minutes（三分钟）。

5. 冠词的用法:- 不定冠词a/an的用法：a用于以辅音音似开头的单词前，an用于以元音音似开头的单词前。

- 定冠词the的用法：指特指的人或物。

二、第二单元知识点总结1. 人称代词的宾格形式：- 单数形式：me(我)、you(你/你们)、him(他)、her(她)、it(它)；- 复数形式：us(我们)、you(你们)、them(他们)。

Unit 1 My school
1.重点单词，会读会认会默写：first floor , second floor , teachers’ office , library , playground , computer room, art room , music room .
2.基数词变序数词的口诀：基变序，有规律，词尾加上th，一二三，特殊记，词尾字母tdd.
one→first two→second three→third
在几楼，用方位介词on : 在一楼on the first floor
在二楼on the second floor 在三楼on the third floor
3.library 的复数是libraries
4.提问：Is this / that ...? 这是/那是....吗？
回答：Yes, it is. / No , it isn’t.
5.提问：Where is ....? ....在哪里？回答方位介词。

6.介绍人或物，用This is ＋人/物.
7.Here is / are ＋人/物. 意思是：这是.....
8.人称代词变物主代词：we 我们→our 我们的
9.How many ＋可数名词复数＋are there ? 回答数字。

10.礼貌用语：This way, please. 请走这边/这边请。

11.提问：Do you have ....? 你/你们有....吗？
回答：Yes, I/we do. No, I/we don’t.
12.感叹句：How ＋形容词！意思是：多么....啊！
13. I like ＋可数名词复数. 意思是：我喜欢....。

高中英语必修一第一单元知识点一、词汇与短语1. 词汇- 基础词汇：问候、介绍、数字、颜色、职业、日常用品等。

- 扩展词汇：描述人物特征、表达喜好、日常活动相关词汇。

2. 短语- 问候用语：Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening.- 自我介绍：My name is..., I come from..., I am...- 询问与回答：What's your name?, How old are you?, Where do you come from?- 表达喜好：I like/don't like..., I'm interested in..., My favorite...二、语法1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

2. 句型- 肯定句、否定句和疑问句的构成。

- 特殊疑问句的构成：Who, What, Where, When, Why, How。

3. 代词- 人称代词主格和宾格的使用。

- 物主代词形容词性和名词性的区别。

4. 介词- 常用介词：in, on, at, for, with, by, of, about, from, to, from...to...三、听力与口语1. 听力- 理解日常对话和短文。

- 抓住关键信息，如人名、地点、时间和数字。

2. 口语- 进行简单的自我介绍和日常对话。

- 描述人物和事物，表达个人意见和喜好。

四、阅读与写作1. 阅读- 阅读并理解简短的文章和对话。

- 通过上下文猜测生词的意思。

2. 写作- 写简短的自我介绍。

- 描述人物、地点或事件。

五、文化知识1. 了解英语国家的基本文化习俗。

2. 学习与日常生活相关的英语国家节日和传统。

六、学习策略1. 制定学习计划，合理安排学习时间。

2. 利用多种资源和工具辅助学习，如词典、录音和在线资源。

人教版初三英语第一单元知识点一、重点词汇1. textbook /ˈtekstbʊk/ 教科书；课本2. conversation /ˌkɒnvəˈseɪʃn/ 交谈；谈话3. aloud /əˈlaʊd/ 大声地；出声地4. pronunciation /prəˌnʌnsiˈeɪʃn/ 发音；读音5. sentence /ˈsentəns/ 句子6. patient /ˈpeɪʃnt/ 有耐心的；n. 病人7. expression /ɪkˈspreʃn/ 表情；表示；表达方式8. discover /dɪˈskʌvə(r)/ 发现；发觉9. secret /ˈsiːkrət/ 秘密；秘诀；adj. 秘密的；保密的10. grammar /ˈɡræmə(r)/ 语法二、重点短语1. look up 查阅；抬头看2. be patient with 对……有耐心3. pay attention to 注意；关注4. connect...with... 把……和……连接或联系起来5. make mistakes 犯错误6. depend on 取决于；依靠7. be interested in 对……感兴趣8. take notes 做笔记9. make sentences 造句三、重点句型1. —How do you study for a test? 你是怎样为考试而学习的？—I study by working with a group. 我通过和小组一起学习。

2. It's too hard to understand spoken English. 听懂英语口语太难了。

3. The more you read, the faster you'll be. 你读得越多，你就会读得越快。

4. Why did Wei Fen find it difficult to learn English? 为什么魏芬觉得学英语很难？5. I was afraid to ask questions because of my poor pronunciation. 因为我的发音不好，我害怕问问题。

必修1 Unit 1 Friendship考点探究Ⅰ.词汇短语过关1．upset adj. 不安的；担心的，不适的vt. 使担心；使心烦，打乱(upset; upset)be upset about 对……感到心烦2．ignore vt. 忽视；无视；不顾(强调“装作不知道或没看到〞)ignorant adj. 无知的；愚昧的；不知道的ignorance n. 无知；愚昧；不知道be ignorant of/about sth.＝be in ignorance of sth.不知道某事3．concern vt. (使)担忧；涉及；关系到n. 担忧；关注；(利害)关系concerning prep. 关于concerned adj. 关切的；挂念的；有关的concern oneself about/for 担忧/关切……concern oneself with 从事，参及……be concerned about/over/for 关切，挂念be concerned with/in 牵扯进/参及……as/so far as... be concerned 就……而言4．series n. 系列；连续a series of一连串的；一系列的 a series of exams 一连串的考试留意：(1)series 属于单复数同形的单词，类似的单词还有means, species, works(工厂)，deer, fish, sheep 等。

(2)“a series of＋复数名词〞做主语时，谓语动词用单数，但“these/those series of＋复数名词〞做主语时，谓语动词用复数。

5．settle vi. 安家；定居；停留vt. 使定居；支配；解决settle in迁入新居；适应〔新的家、工作等〕settle down 支配下来；开始用心于〔及介词to连用〕settle on/upon 确定，选定get down to sth / get down to doingsth开始细致做某事6．suffer vt.& vi. 遭遇；忍受；经验suffering n. (身体、精神上的)苦痛，苦恼、苦难的经验suffer pain/loss/defeat/punishment/hardship遭遇苦痛/损失/失败/惩处/困难suffer from 受……熬煎，受……之苦；患……疾病7．recover vi.&vt. 痊愈；复原；重新获得recovery n. 复原，复原；复得recover from sth. 从……中复原到正常状态8．add up 合计add sth. up 把……加起来add up to 加起来共计/达add...to... 把……加在/上……add to 增加；增加add that...补充说9．go through ①经验，经受；②细致检查；③阅读，翻阅；④通过，经过；⑤用完拓展：break through 冲破get through 完成，通过，接通look through 阅读cut through 穿过10．set down (1)写下，登记(2) 把……放下，使……下车(＝set out to do sth.)set off开始；动身(＝set out)；使爆炸set out动身；开始(后接to do)；陈设set up建立，创设，创办set back把(钟表指针)往回拨set aside留出；不顾；取消set free释放；解放11．in order to 为了……(1)in order to 引导的目的状语，可置于句首或句末，可换成to (do sth.)。

四年级英语第一单元知识点总结一、词汇1. classroom：教室-相关短语：in the classroom（在教室里）2. window：窗户-复数形式：windows3. blackboard：黑板4. light：灯-复数形式：lights-常见短语：turn on the light（打开灯）；turn off the light（关灯）5. picture：图画；照片6. door：门7. teacher's desk：讲台8. computer：计算机；电脑9. fan：风扇-复数形式：fans10. wall：墙壁11. floor：地板二、句型1. 询问教室里有什么- What's in the classroom?（教室里有什么？）-回答：There is a / an + 物品名称（单数）.（有一个……）-或者：There are + 物品名称（复数）.（有一些……）-例如：There is a blackboard in the classroom.（教室里有一块黑板。

）- There are some desks and chairs in the classroom.（教室里有一些书桌和椅子。

）2. 介绍教室里有某物- We have a new classroom.（我们有一个新教室。

）- It's so big.（它很大。

）- Look! This is the new classroom. The door is yellow. The windows are green.（看！这是新教室。

门是黄色的。

窗户是绿色的。

）3. 询问物品位置- Where is it?（它在哪里？）-回答：It's + 表示位置的介词短语.（它在……）-例如：Where is the teacher's desk?（讲台在哪里？）- It's near the blackboard.（它在黑板附近。

六年级上册人教版英语知识点第一单元Unit 1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左 post office 邮局 science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：post office邮局 science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turn right/left右/左转 next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？···在哪儿？答语：It’s + 表示地点的词语。

它···。

next to the bookstore, near the hospital/post office,over there, on Dongfang Street, in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语+ get (to)+地点？···怎么到···？同义句型：Can you tell me the way to +地点？Where is + 地点？Which is the way to +地点？答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。

七年级英语第一单元知识点整理一、重点单词。

1. name.- 名词，意为“名字；名称”。

例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。

）- 常用短语：first name（名字）；last name/family name（姓氏）。

2. nice.- 形容词，意为“令人愉快的；宜人的”。

例如：Nice to meet you.（很高兴见到你。

）3. to.- 在这里是不定式符号，常用在动词原形前，如Nice to meet you中的to meet。

- 也可作介词，表示“到；向；朝着”等，例如：go to school（去上学）。

4. meet.- 动词，意为“遇见；相逢”。

例如：I meet my friend at the park.（我在公园遇见我的朋友。

）5. too.- 副词，意为“也；又；太”。

- 表示“也”时，用于肯定句末，例如：I'm fine, too.（我也很好。

）- 表示“太”时，用来修饰形容词或副词，如：The box is too heavy.（这个盒子太重了。

）6. your.- 形容词性物主代词，意为“你的；你们的”。

例如：Your book is on the desk.（你的书在桌子上。

）7. his.- 形容词性物主代词，意为“他的”。

例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。

）8. her.- 形容词性物主代词，意为“她的”。

例如：Her pen is red.（她的钢笔是红色的。

）9. and.- 连词，意为“和；又；而”。

例如：I like apples and bananas.（我喜欢苹果和香蕉。

）二、重点短语。

1. nice to meet you.- 用于初次见面时打招呼，回答通常是“Nice to meet you, too.”。

2. first name.- 指名字，在英语中，名字在前，姓氏在后。

例如：In the name “Jim Green”, “Jim” is the first name.（在“吉姆·格林”这个名字中，“吉姆”是名字。

英语第一单元知识点总结Unit 1学问目标高频词German，blog，grammar，sound，complete，hobby，county，age，dream，everyone，Germany，mountain，elder，friendly，engineer，world，Japan，flat，yourself高频词组close to ，go to school，（be）good at，make friends with，all over，I’d liketo=would like to语法1.知道what，where，who，how old，when，why，how，which，how many的含义。

2.能用以上的特别疑问词来提问，并能回答问题；3.知道不定冠词a，an的含义4.能在句子中精确地运用冠词。

【单词·要点】1.German作形容词时意为“德国的，德国人的，德语的”；作名词时，表示“德国人”，是可数名词，其复数形式在其后加s，表示“德语”是不行数名词。

2.everyone 每个人。

作主语时，be动词用单数e.g.Everyone is here. 人都到齐了。

辨析everyone与every oneeveryone 每个人只指人其后不能接of短语every one 每一个既可指人，也可指物其后可与of短语连用3.favourite 最喜爱的Favourite通常用来作定语，没有比较级和最高级形式，在含义上相当于like best。

What’s one’s favourite...?=What...does/do sb. like best?4.dream作可数名词时，意为“幻想”。

还可意为“梦，睡梦”。

dream还可用作动词，意为“幻想，做梦”，常用于dream of/about （doing)sth.结构意为“梦见/想（做）某事”。

e.g.I never dream of/about happiness like this. 我从来没想到会这样幸福。