自考本科毕业生：无论是否已取得学位都能报考全国硕士研究生统一招生考试。
自考专科毕业生：自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考（一般我们称为同等学力考生），有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。推荐：自考同等学力考研完全指南：报考要求及技巧
未取得本科毕业证：每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”，以本科在读的同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。
优势：
◇自学考试严格的质量，赢得较高的社会声誉。
◇拥有较强的自学能力和坚韧不拔的品质。
◇一般有工作经验，对于知识本身也有更深的体会。
◇学习目标更明确与具体，具有更强的针对性与实用性。劣势：
◇专业功底较薄。
◇报考政策严苛(如12月毕业的自考生需以同等学力身份报考)。◇自考专科报考条件高(一般需发表过学术论文、通过四级等)。
千万不要自己拿着档案
自考毕业生在办理完毕业手续领取毕业证书的同时，还会拿到毕业证书及学籍档案材料原件含自考毕业生登记表、审定表，半年后获得学士学位的考生还会有一份学位审定表，一定要将这些档案材料存放到档案管理部门。
没有正式工作单位的，可存放到户籍所在地的人才交流中心或城镇街道办事处或农村的村民委员会，然后复印一份档案并加盖上述单位公章，以备通过初试进入复试审定资格时交验，切忌自己保管档案材料。
在录取研究生时，各高校会自行出具调档函调取档案，考生切勿自行持档案交与学校，以免引起不必要的麻烦甚至不良后果。
专业和学校选择要平衡
兴趣是一个人寻求知识的原动力，如果考研选择自己根本就不感兴趣的专业，那复习起来就很头疼，又何谈研究呢？因此，别管您对自考所学的专业是否感兴趣，到研考时刻，您要以自己的兴趣来重新选择专业
以专业来选校，看自己中意的学校有没有报考限制条件，咨询或查询清楚后，再综合评价，如报考学校或专业竞争太激烈，则要考虑改专业或学校。有不少自考生考过名校。自考生小张认为能考上一般高校基本上也能考上名牌高校，名牌的卷子不一定比一般的难。考名牌还有个好处，就是万一不被录取，还可调剂到一般高校，有后路可退。
多渠道获取权威信息
在考研的激烈竞争中取得优势的一个好办法就是尽可能多地了解和占有信息。各院校历年的招生人数及报考人数、复试分数线及复试题型题目、录取分数线及录取比例，都是每个考生要了解的信息。要多方面开拓获取信息的渠道，上网查询、登录论坛、咨询过来人、参加辅导班等都是可采用的方法。
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者问：我取得高等教育自学考试大专文凭以来，发现自考毕业生没有资格参加国家公务员考试，晋升工资也有
阻力等问题，使我对自考毕业生“享受与普通高等大专院校毕业生同等待遇”产生怀疑。请问，自考毕业生能否
得到国家承认？答：高等教育自学考试作为我国高等教育的一项基本制度，在《高等教育法》中有明确规定，自学考试毕业生的使用与待遇问题在1988年国务院《高等教育自学考试暂行条例》中有专门规定。自考毕业生的待遇问题是有法可依的，国家的政策是清晰、明确、具体的。广大自学考试毕业生在各条战线上为社会发展、经济建设做出了巨大贡献。他们应当得到国家和社会的尊重。2005考研尘埃落定，早该写点东西了，但是为什么一直拖到现在还没写呢？理由有三：1、本性疏懒，要写就得写很多，太累，而这又不是非完成不可的任务；
2、我不想写，因为我总觉得我一写，就有自夸、炫耀、卖弄之嫌。事实上，只要我一提笔，我满脑子就是：我考上清华了？清华这么容易考？我真是很聪明？这自然是讨骂的话，免不了被网友拍砖拍死；
3、我向来不喜欢分析、总结，而且写给后来人看也没什么好处，因为我一直认为人与人是不同的，别人的东西就是别人的东西。但是我又有充分的理由要写，理由也有三：1、我是中专生，我是自考本科（现在很多地方大骂自考生），我一次成功，今年以400多分考取清华；2、身边的人要我写出血泪史，部分考研的兄弟，尤其是考清华的（很多都比较狂），还是会看我的文章的；3、虽然别人的东西是别人的，有的同志不一定会借鉴我的学习方法，但是从我的事例中可以看到希望。二、心路历程我是1996年的中专生，是包分配的最后一代。和现在的同志们比起来，我算是老大姐了。初中毕业升学考试时，因为成绩太好，不得不读中专。我的四年中专生涯，是在苦恼中度过的。当年年纪轻轻的我，苦苦思索的是生命的问题：我们为什么来到这个世界上，活着为了什么。所以总的来说我比较神经质，常看些哲学类书籍，很深奥，搞得自己故作深沉。自考也有参加，但没有努力，所以成果不多。2000年中专毕业后，我模糊地树立了更上一层楼的目标，自考也认真起来。2002年6月、12月轻松依次通过英语四六级考试的骄人战绩，充分证明了我的自学能力。于是在家人的支持下，我有了考研的想法。2004年7月，我拿到了本科文凭，开始全心全意地准备考研。当然，之前的自考、英语，其实也算是考研准备过程的一部分吧。我不太懂行，就把想考的学校分成三等，每等中选择一个代表：最好——清华大学；一般——湖南大学；末等——长沙交通学院。很简单很明了，是不是很可笑，因为我对大学根本就不了解。清华是人人都知道的，后两个是本土院校可以去学校看看。至于什么土木排名，什么同济天大，我根本搞不清，也太遥远。志愿就在这三者之间摇摆，我时而悲观，时而狂妄。悲观时觉得什么都不会，超多能人都倒下，中专生有的只是劣势，交院土木道桥很火的，只怕我也不能考上，至于湖大，简直是癞蛤蟆想天鹅屁吃，清华是连在梦中也是遥不可及的。因为我本科的主考院校是交院，9月份我去了交院，一个力学老师得知我欲考湖大（我压根儿不敢提清华，说出湖大来已能吓死人了），委婉地说外面很难，尤其是专业课，会死得很惨，往年已有倒下的先例。乐观时觉得英语六级都随便过了，交院不少学生为四级受尽折磨，研究生和我同堂考六级，我这水平怎么能考交院，考湖大只怕也有点浪费，天才就该到天才的地方去，清华又有什么难？只要我足够努力，一定能够考上清华！问题是我自认从来不是足够努力的人，我懒惰，我躲避挑战。尽管摇摆不定，但是有句话说得好：“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，则无所得。”我认为这句话很对，所以虽然我不敢宣扬要考清华，也不是一定要考清华，但还是以考清华为目标来学习。我一点点地去做，不知道自己拥有了多少，就是填鸭式地往这个还算好使的脑袋里装东西。但行好事，莫问前程！迷茫时我对自己说。如果考湖南大学，务必要一次成功，但是清华。在我决定报清华时，我是做好再考准备的，内心里有个三年计划。家里人有一句话很经典：“你考上清华正常，考不上清华也正常。”这真是太对了。我学习能力这么强，清华不是遥不可及；清华名头那么大，天下能人那么多，我考不上太平常不过了。我这种超没自信心的人竟然最后自己作主敲定报考清华大学，现在想来我都讶异自己的勇气。可能刺激我的还是家人那种“看你有没有胆考清华”的眼神。连试都不敢试，我不服气。对我来说，清华不仅是名牌大学、最好的理工科院校，而且其校训“自强不息，厚德载物”，挺合我这种旁门左道的胃口。正如前辈们说的，清华是一个梦想，一个目标，一种激励。也许对所有外
校考清华的，清华都是这样一个梦想吧。学习过程中，不可避免的，意气风发有时，沮丧绝望有时。对待情绪低沉，我的办法是放任自流，不勉强自己。不高兴就不学，因为学也学不进去。比之中专同学，我牺牲了很多，那些姐姐们有了固定单位，动不动就有十几万存款了，可是我呢，还负了几万元的债，想这些心情就会不好。考不上研究生我一无所有，考上了又如何？未来是不确定的，未来无限可能，博士学位也不能保证未来的美好。背水一战、破釜沉舟这些词时常跃入我脑中。所以经常会烦躁，经常幻想考不上会如何如何，至于考上后的美景，想得较少我喜欢这个专业吗？不知道。只是我学习从事了八年，就继续吧，懒于换行。曾提过我爱好历史，想学史学，但立即被家里否决了。我喜欢文科些吗？我文科强些吗？我常常这样想。初中时物理、化学都曾经很差，中专时学电工电子不通让我一度怀疑自己不是理科的料。但是世事难料，我不是偏科的人，最后似乎理科考得好些。我这种超没自信心的人竟然最后自己作主敲定报考清华大学，现在想来我都讶异自己的勇气。可能刺激我的还是家人那种“看你有没有胆考清华”的眼神。连试都不敢试，我不服气。对我来说，清华不仅是名牌大学、最好的理工科院校，而且其校训“自强不息，厚德载物”，挺合我这种旁门左道的胃口。正如前辈们说的，清华是一个梦想，一个目标，一种激励。也许对所有外校考清华的，清华都是这样一个梦想吧。
学习过程中，不可避免的，意气风发有时，沮丧绝望有时。对待情绪低沉，我的办法是放任自流，不勉强自己。不高兴就不学，因为学也学不进去。比之中专同学，我牺牲了很多，那些姐姐们有了固定单位，动不动就有十几万存款了，可是我呢，还负了几万元的债，想这些心情就会不好。考不上研究生我一无所有，考上了又如何？未来是不确定的，未来无限可能，博士学位也不能保证未来的美好。背水一战、破釜沉舟这些词时常跃入我脑中。所以经常会烦躁，经常幻想考不上会如何如何，至于考上后的美景，想得较少。
我喜欢这个专业吗？不知道。只是我学习从事了八年，就继续吧，懒于换行。曾提过我爱好历史，想学史学，但立即被家里否决了。我喜欢文科些吗？我文科强些吗？我常常这样想。初中时物理、化学都曾经很差，中专时学电工电子不通让我一度怀疑自己不是理科的料。但是世事难料，我不是偏科的人，最后似乎理科考得好些。
三、实战经验
四门课程中，政治、英语我自认是强项，而且花再多的精力也不一定能考上高分，所以我分配的时间一般。政治方面，我向来信仰共产主义，不象某些同志那样反对书里的思想，党的思想政策从小就灌输，基本思想是根深蒂固不用复习的，要看的只是些细节，70分是没问题的。最后结果很遗憾，差一分到80.
英语方面定的目标也是70分以上。买了04版大纲，为的是背记单词，但到考前还很多单词不认识。石春祯220篇，纯粹是为扩大阅读量；张锦芯100篇；真题；为新大纲而买的专项训练书（这种匆匆出的书都是垃圾）。还有黑博士8100词汇突破买了看了不到10页；毕金献模拟题做了一半，那确实是如众网友所说——做了想哭，只有自我打击的份，不想自虐的人千万别做，我没一份能及格，很郁闷。封套上吹嘘的话真是笑料：“每做一份，就给考生增添一份成功的信心。”如果不是过了英语六级，真会怀疑自己只能考40分。我是从来不练英语作文的，考场临时发挥，因为以前爱朗读，所以语感不错，作文也不是太差。我六级有76分，后来又自学了新概念英语第四册，另外做了那些阅读理解也不少，最后只考了74分，不太满意。
专业课有150分，理论上应重视，但事实是，因为专业课很难，又没有人可以请教，我一直畏难不学。觉得太难了，搁置。直到10月国庆节（我也够可以的了，都报名的时候了还有一半多专业课是零基础），我还没有看下册，我其实也不想拖，但一直存在幻想，幻想到哪个大学里旁听一下下册的内容，因为下册对我而言是全新的，我一点基础也没有。尤其是动力学部分，一看就发晕，把书又收起来。这时我的想法是“找到解决办法”，而不是立即自学，显然还抱有幻想。是的，在10月2日写的一篇《目前形势和我的任务》中，我把结构力学列为重点、难点。拟以争取外援的方式，树立信心，克服困难，迎难而上，啃这块并非啃不下的骨头。我知道我毕竟也是专业出身，基础尚好，只是以前学工程力学时就弄不懂运动和动力学部分，现在更面对一本厚厚的书，心理上未能克服畏惧，无法进入状态。其实有我多年自学的经验，跨过英语、数学障碍的过程作基础，我知道我面前没有什么陌生、超难的科目。结构力学我也能搞定。我四处联系旁听，也联系可以指点我的教授，与人交往真不是我的强项，碰到钉子更懒出击了。交院根本不上动力学部分；湖大上得很快，课次不多，且已过了一半课次，我的旁听打算不了了之。翻看我的考研记事，直到11月份，死到临头了，我才抖擞精神，鼓足士气，
自己把那一半新书学了。总的来说，四门课中，专业课我最怕，花的时间却最少，分数也最令我不敢相信，竟然有110多，差点达到我幻想的分数。我本想有100以上就谢天谢地了。
数学是我花时间最多的课程，一则数一内容太多；二则数学150分，是得分的关键，比之没有往年参照、没有把握的专业课，努力掌握后得高分的可能性大些。我比较重视基础，看重教材。四本教材都买了，包括同济版高等数学、居余马版线性代数、浙大版概率论。这都是前辈们交口称赞的经典教材。搞笑的是，概率论虽是浙大版，但没有买对，没买到盛骤的。因为我找了很久，好不容易才找到浙大出版社，一高兴就忘了盛骤这个名字了。因为没有高中基础，所以高中数学书也弄了两本备查。7月份过了一遍高中数学教材，抄了一些公式，才知道我比别人少了很多常识。最基本的三角函数、体积公式我一直到临考还糊涂。我犯过愁，但一位前辈说用不着再搞高中数学了，我听了他的话，糊涂就糊涂吧。然后是李永乐的数学复习全书、陈文灯的数学复习指南、题型精粹、最后冲刺。这些都是早些时买的。临考前又买了李永乐的400题、真题、恩波的模拟题，一般做130分左右。刚开始自学数学的时候，实在没有能搞定曲面积分、重积分这些东西的信心。说实话，什么第一、二类曲线积分，高斯公式、斯托克斯公式，我非常头疼，可是学通后不就是那么简单的事吗？豁然开朗、无坚不摧的感觉，很舒服，给你自信。最后考了132分，基本实现目标，基本上没有不会做的题、只有粗心做错了的，而陈文灯、李永乐书上部分题目至今不会，所以考研的难度比他们的书略低。
我没有参加过任何辅导班。想过一定要参加一个政治冲刺班，后来天天泡网，知道有好心的同路人提供下载就没去上了。我下载了很多，什么人大、任汝芬团队、启航、新东方的，可是大部分没用。论坛里有很多和我一样的人呢，也说大家下载的东西有没有看啊，我是大部分没看的。打印的资料也许多，徒然浪费纸张。
我的学习过程是比较随意的，常常订计划，但计划甚少执行。学习任务的计划完成得还好，每日计划我是从来没执行过一次的。心血来潮时我就回顾过去，展望未来，计划次日起六七点起床，11点左右睡觉，几小时英语，几小时数学……但我几乎未在8点之前起过床，冬日一般要到9点以后。没有哪天会四门课程都看，一般是一周只看一科。不想做阅读理解，做起来时一天做几十篇，非常有成就感。每天想着早起读英语培养语感，但累计只有十几个早上读了。我看书常有焦虑，我喜欢数一数共有多少页，一天能看多少页，分多少天能看完。捏捏我看过的页数，掂掂还剩下的厚度。所以我不喜欢一天分时段看不同的书，我喜欢整块整块地完成一项工作，那样才有成就感。为满足成就感，我还喜欢把厚书拆分成几册，各个击破。我不敢自诩天才，但人与人真是不同的。家人觉得我很努力。我得承认，我是坐得住，定力很好，但当我坐在书桌前埋头时谁知道我在做什么呢？谁知道我在想什么？我杂念很多，常常神游物外。平均起来，每天学习时间不超过8小时，我喜欢睡觉，并且给自己充分的时间睡觉，爱睡多久睡多久，早上一般起得很晚。因为我认为睡觉总之是养精神，没有害处，哪天少于8小时我心不安一定要补上。我天天上网，后期当然是学多玩少，前期却基本上是上网玩，化了很多时间，以致我一度想把电脑送人，以绝我念。这些家人是不会知道的，他们以为我用电脑只为学习。电脑成了我与外界联系的窗口，成了我考研生活中几乎唯一的消遣。四、临场纪事我考试的运气向来很好，一般是超水平发挥。四场总的感觉是做得比较顺手，没有碰到一筹莫展的题目，可说是都在复习范围之内，连最没把握最提心吊胆的专业课也在自己熟悉的范围之内，尽管难得很变态。考试那两天尽管脖子一直酸痛害我不停揉捏但我是乐呵呵的，每次出考场打的回家我都是意气风发的，我知道我不会再考了。考不上我也不会再考了，因为在考试中我感觉已经到了一个境界，已经没什么不会做的题了，再来一年能提高的只是熟练程度。我不细心，再来一年我还是不会细心，这个死毛病我怎么都改不了，4+2=8的错误我会照犯不误。这让我发愁得很，我以蜗牛速度算数还是错，我知道我无可救药。考试中，自感挥洒自如，有些洋洋得意。考完后，23日晚上，想起一些错误，上网对对答案，不免大为沮丧，此时我估数学不过120分，专业我期望是上100分的，政治英语共>120，只敢估高于330分。数学错了几道题对我是致命的打击，因为政治英语谁也不会太高太低，专业课据说改卷还有很多猫腻，所以数学是我希望所在。至少要130，不然我哪有戏唱呢？现在只有120了，我很悲观，在家人鄙视的眼光中，还掉了几滴眼泪。刚考完心情激动，在网上泡了几天，对了几天答案，几个月再不理会。考不上怎么办？这个问题慢慢升起。我的问题很严重很特别，我已经没有多少提高的空间了。考时感觉那么好，清华是最好的，考不上清华我不可能考比它差的，那我只有一条进修之路：出国！可是没有钱哪，怎么办？
五、后记尽管我生来确确实实是一头懒猪，但我没有彻彻底底地颓废。我是彻彻底底的孤军奋战、闭门造车。我的朋友不多，初中同学交往较少，读研的没一个熟络的，不好去找，找了可能也没用，清华是没有的；中专的同学现在以我的学历最高，自然没有可以请教的；大学就更别提了，我是一个人悬浮在空中的。我所接触的人中，只有一个打算考研，但他的水平显然和我有差距。而到2004年我急需考伴、交流对象的时候，这一个有点讨论可能的同学都联系不上了。是的，为了这个没人讨论、没人指教的事，我也不时郁闷得要命，真是可怜啊。10月份后家里装了宽带，在论坛里感受到热烈的考研气氛，减轻孤单的感觉。
我亦没有可以请教的老师。力学老师答应指点，但4月份我拿题目去问，她忙得脱不开身，只好作罢。5月我鼓足勇气向多年前曾教过我们的数学老师要了联系电话，但电话联系肯定不方便，数学这东西，怎么说得
清？最终是虽然我极端需要数学老师，还是一次也没打过那个电话。就是这样的孤单，更别提什么弄到专业课、认识导师师兄之类的了。初试成绩下来后，我才认识清华人。我对本专业也知之甚少，从道桥到结构，有一点点跨专业。我很糊涂的。期间曾看到一个网站，站长叫苏桦农，说是可以为你提供往届专业第一、二名做辅导，收费不高，两三百元钱。我登陆过N次，给他打过N长的电话，发过邮件，还加他QQ聊过几次。但我想任你考哪个学校哪个专业，他都能提供第一、二名来辅导，这么神通广大？这也太假了吧，所以我就是谨慎得很，没寄钱给他。后来有网友上了当，证明他又名杨可博士卖试卷，是个骗子。大家不要被他骗了。但在我考研的道路中，我深切地感受到，人们都是热心的。虽然大家是竞争者，可有人无偿为陌生人解答问题，有人提供热门资料下载为大家省钱。通过很远很远的关系找到的师兄们也很热情，传授经验不怕口水用尽。感谢啊感谢！
自考生考研报名时有一些前提条件，考生可要看清楚。自考生考研，由于以前的知识宽度、深度、新颖性不足，知识面要迅速扩充，这对报考北大、人大、师大这些名校更是挑战。题目难度大也是拦路虎。
除了这些，还有很多自考生由于对研究生入学要求不清楚，被挡在门外。自考生考
研分两种情况：自考本科毕业生不论是否取得学位，都能报考。而专科毕业生必须至少工作两年才有资格报考，有的学校还有附加条件，如发表论文或通过自考本科主干课程等。李林就是其中一个被拦的例子。去年，李林首次报考，并不知道他想报考的北大那个专业不接收刚毕业的专科生。直到考试前，才知道以同等学力报考，他还不够格…… 据了解，各校对自考生考研的要求不同，考生应提前向要报考的高校研招办咨询。实行研究生考试网上报名后，考生资格审核改在摄像、领取准考证和复试时进行，不符合条件的自考生有可能在复核时才被发现。北京教育考试院自考办工作人员介绍，自考生更应该积极联络要报考的学校，确认自己能否达到报考条件，尤其是专科生和还差一两门就毕业的“准”本科毕业生。每年都会有几百名考生，因报考前还差一两门课程，或者还没拿到毕业证，来北京教育考试院自考办办理研究生报名需要的相关手续，但各个学校是否认同还要看具体情况。自考一般每年会办理两次毕业，上半年申请的考生领证时间为7月份，下半年的一般为1月份。考生如果论文成绩已通过，即使下半年才申请本科毕业，也有机会在复试前拿到毕业证，跨越门槛条件，学校可能会接受自考办证明。但如果还有论文未做，学校很可能不会允许报考。
针对自考生容易碰到的门槛，“启航”的咨询老师提醒说，自考生考研可以分为三步走，第一步是先确定专业，想好自己要考什么专业。第二步是选学校，搞清楚学校是否允许自己报名，专业是否有学历要求，不能凭自己想，或单纯查一些资料。第三步是综合评价，如果学校要求高，或者专业要求高，自己又确实达不到，就要考虑改专业或者改学校。把这些前期工作做好了，自考生才能有备无患，不会突然被门槛绊倒，心情平和参加考
可以不过要注意一下国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
以同等学力身份报考者需同时具备以下条件：
①取得国家英语四级合格证书或英语四级成绩报告单（成绩在425分以上）；
②在省级及以上学术杂志上发表过2篇属于所报考的学科专业范围的学术论文，其中第一作者的论文不少
于1篇；③取得报考专业大学本科主干课程8门以上（必须由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试
成绩通知单）。同等学力考生不得跨学科、专业报考。教育部高等教育自学考试办公室随着自学考试和成
人教育的蓬勃发展，越来越多的目光将关注在这件事上，那么自考、成教的学生在准备考研的过程中具体
应注意哪几个方面呢第一，在政策要求方面
１、大家最关心的就是报考资格的问题，很多人在院校的研究生招生简章上看到“国家承认学历的应届、往
届、大专两年后达到同等学历”等等报考条件，不知道自己对应符合哪一条，能不能报考。那么大家首先要
明确一点：研究生教育是我国普通高等教育在完成本科阶段后的下一个培养阶段，目的是为了培养高层次
的研究型人才。自学考试教育和成人高等教育都属于国家承认学历的高等教育形式，凡是正常参加学习并
拿到本科毕业证的，国家都承认其学历，可以按“往届生”直接参加研究生报考。因为参加自考的学生不存在“应届”问题，而成人高校的应届本科毕业生在每年１１月报考时并没有取得本科学历，所以不能以“应届生”报考，只能以同等学历的身份报考。自考和成教专科毕业生在毕业后两年或两年以上（从专科毕业到录取为硕士生的当年），可以同等学力的条件报考。２、同等学力指的是未取得国家承认的本科学历，但知识水平已达到本科生毕业水平的生源。按同等学力报考研究生的基本要求是大专毕业工作两年以上或国家承认学历的成人高校应届本科毕业生，２００２年以后报名资格中增加了国家承认学历的本科结业生一项。学生在符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求后，允许报考研究生考试。那么成教的应届本科毕业生，自考、成教专科结业生在拿到毕业证两年后，成教本科结业生就都可以按照同等学力的条件报考研究生考试。随着报考人数的大幅增加，部分招生院校根据自己的实际情况，在有些专业上对同等学力报考的条件做了更严格的要求，如必须通过英语四级，发表过相当于学士学位水平的论文，对相关本科主干课程进行加试考核等，有的甚至取消了同等学历的报考资格，就这一点希望想以同等学力报考的同学们在选择适合自己的院校和专业前，应主动与该校研究生招生部门取得联系，确定自己意向中的专业是否招收同等学力的考生，报考条件又是如何，以免做无用功，花费许多不必要的时间。一般每年的
８、９月份招生计划基本能落实。
第二，在心理状态方面１、首先要树立坚定的信念和必胜的决心。千万不要小看自己的实力，如果每年都有众多自考、成教的学生能够考上，那你也一定可以。考研的过程不仅仅是一种知识的竞赛，更是一种意志的竞争。想清楚自己想要的，给自己确定一个始终如一的目标，不要怕竞争的激烈，重要的是坚定信念，顽强斗志，时刻提醒
自己保持这种心态，去克服困难，努力、努力、再努力。２、克服浮躁和盲目的心理。漫漫考研路，需要保持一种良好的心态。面对生活、工作、社会的压力，考研意味着要放弃眼前的机会和利益，全身心地投入到复习准备中。当你忍受不了学习的艰辛所带来身体和精神上的痛苦时，各种干扰、诱惑就会趁机跑来，“考研和工作到底哪个更适合我，投入这么大的精力到底值不值，今天晚上的聚会非常重要……”精力开始分散，学也学不进去，犹豫和彷徨会淘汰大部分的人。在时间比金钱更重要的备考阶段，一旦分神就需要较长的时间来恢复状态。有志之人要有意识地抵御外界的
干扰，还自己一个平静的心态。
第三，在复习备考方面１、注意收集资料和信息。埋头苦学是成功的基础，相应的信息收集也必不可少。因为自学考试和成人教育并没有对学生在考研方面提出要求，所以包括学生、老师了解的并不多，这就需要我们通过各种报章杂志、书店、网站ＢＢＳ、报考院校、导师、辅导班、在读的研究生、考研战友等等途径和渠道获取考研信息、资料。因为每年考试范围、招生计划、专业课教材等都可能会有变化，及时掌握，才能做到心中有数，
从容应对。２、合理安排复习计划。大家都知道考研是一个漫长的过程，面对艰巨的学习任务，要有蚂蚁啃骨头的精神，不要畏惧，根据自己的情况制定好切合实际的长、中、短期复习计划，注意文理交叉，千万不可单科独进。将复习分为基础、提高、冲刺几个阶段，有的放矢，每天有条不紊地去完成它，在执行的过程中不断总结、调整以适应新的进度。同时保证必要的休息和规律的作息时间，循序渐进，持之以恒。如有可能
参加正规的考前辅导班，会在复习的节奏和知识脉络上给你帮助。
３、侧重加强英语和数学。考研关键是三门基础课，对于自考和成教的学生来说最难的不是专业课，而是
英语和数学（２００３年开始专业课三门改为两门）。因为上学期间不需要英语过四、六级，口语听力要
求也并不强，面对六千词汇量和今年听力开始计入总分的这两项就是一个挑战。英语是靠平时功夫，主要
抓住阅读理解、作文和听力，围绕考试大纲及早动手。而数学考试现在强调综合解题能力，难度大于平时，
还会遇到有些内容在校期间并没有学过，理解起来非常难，这就需要认清自己的弱项所在，有针对性地做
大量习题，在掌握的基础上学会举一反三。４、解决好工作和学习的关系。考研毕竟不是生活的全部，无
论是已经参加工作多年，还是即将毕业的学生都要面对这个问题，毕竟只有少数人能抛开一切专一考研。
牵扯到报名证明、人事档案、考试请假都需要单位及部门领导的同意，一边是自己的一摊工作和生活来源，
一边是需要投入大量时间和精力的复习考试。如何处理好两者的关系和有所侧重，对于在职考研的人来说
都是一件头疼的事。应尽可能取得领导支持，搞好关系，避免由此产生的矛盾，才能使你考场上无后顾之
忧。
唐钰小宝[大师]
自考毕业生报考研究生有两种情况：本科毕业和专科毕业。自考本科毕业生不论是否取得学位都能报考研究生；自考专科毕业生必须工作两年后才能以同等学力资格报考研究生。
自考本科毕业生每年上半年6月份和下半年12月份两期毕业。
上半年毕业的本科毕业生不受报考条件影响，下半年毕业的本科毕业生因为要到次年1月底2月初才能拿到本科毕业证，所以报考要受到影响。后者应在报名之前，到当地自考办办理证明，以本科在读同等学力的身份报考研究生，待第二年4月份研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否录取。自考学籍材料及时归档有关人士提醒，自考毕业生在拿到毕业证书及学籍档案材料原件，一定要将学籍档案材料存放到有关部门，比如户籍所在地的人才交流中心或城镇街道办事处或农村的村民委员会。在高校录取研究生工作时，由各高校从考生户籍所在地调档。回答：2007-08-18 23:36提问者对答案的评价：国家承认学历的成人高校应届本科毕业生就须以同等学力考生的身份报考”. 之所以要算同等学力，是因为成人教育一般是每年的11月毕业。比如你是09年的成人应届毕业生，那你要等到11月才拿得到毕业证，所以你只能参加10年的研究生考试。如果你要参加09年1月的考试的话，因为研究生是9月入学。假入你考上了，九月你就要去报道。但理论上你本科还没有毕业。所以只能以同等学历报考。就不存在这个问题了。
而你是自考生的话，就和这个一点关系也没有，关键是你的自考毕业证是什么时候能拿到。因为考研网报的时候是要填毕业证号码的，如果没有毕业就只能以应届生的省份报考。但是你要保证你的本科毕业证在第二年的9月之前拿到，否则就算你考上了。也会被取消学籍的。
补充一点：一般来说考研都不要求过四级的。除了很少一些学校或专业例外。
有些以同等学力身份报考的，有些学校就要求过四级，还要加试主干课程。
再补充一点：一般来说只要有本科毕业证就行。只有极个别的学校，或是专业要求有学位。具体你要到你报本科毕业可直接报考考生：自考本科毕业，已取得本科毕业证和学士学位证；自考本科毕业，已取得本科毕业证，但未能取得学士学位。持有本科毕业证，且有学士学位的自考生，可直接报考；持有本科毕业证，但没有学士学位的自考生，一般情况下可直接报考，但应咨询拟报考院校是否有特殊规定。如，北京大学2007年硕士研究生招生简章中对此规定为：“具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(一般应有学士学位)”；而中国人民大学2007年招收攻读硕士学位研究生简章中对此规定为：“具有国家承认的大学本科毕业学历的人员”、“参加高等教育自学考试者，须在报名前已获得本科毕业证书，方可报考硕士生”。有本科毕业证、学位证的考生，可按自己实际情况，尽快投入研考复习；无学位证的考生，先要向拟报考院校咨询，确定报考资格后，再根据具体情况，调整报考院校，投入研考复习。同等学力有条件限制考生：自考专科毕业生，自考本科即将毕业。
据教育部规定：大专生报考研究生，须在获得大专毕业后经两年或两年以上，达到与大学本科生同等学力，符合研究生招生单位的其他要求。如，北京大学2007年硕士研究生招生简章中对此规定为：“获得国家承认的大专毕业学历后，经过两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日)学习或工作的人员(只能以同等学力资格报考)”、“以同等学力资格报考的考
生，须在国家核心期刊上发表一篇以上与所报考专业相关的学术论文(署名前2位)，通过初试后，须加试两门本科专业基础课，部分专业还将加试实验等科目。”中国人民大学2007年招收攻读硕士学位研究生简章中对此规定为：“同等学力者报考我校，须具备以下条件：获得国家承认的大专毕业学历后，经两年(从大专毕业到2007年9月1日)或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力；报名时外语应达到国家四级水平；复试时加试两门所报考专业大学本科主干课程；复试时提交相当于学士学位水平的论文(字数不少于1万字)或在报刊上发表的三篇文章。” 即将自考本科毕业的考生，因在现场确认时未能取得本科毕业证，可以同等学力报考。但这类考生在考研复试时一般能取得本科毕业证，建议考生到所在省市自考办开具相关证明，待初试成绩合格进入复试后，再提交证明，出示本科毕业证书原件，看能否以本科毕业生身份复试及录取。对此各高校规定不尽相同，考生一定要先咨询报考院校研招部门。以同等学力报研，限制较多，考研难度较大，建议考生最好拿下自考本科毕业证和学位再考。在学习本科段期间，最好能结合专业，多实践，多积累。即便基础较好的考生，以同等学力报考，也要据自身实力，量力而行。考的学校网站去查询。聂晓明同学：您好！首先要告诉您的是，自考学历是国家承认的国民教育系列学历，自考生可以考研，但是自考生考研必须符合相关规定。一般而言，考生要本科毕业才可以读研究生；如果是专科毕业生，则必须达到本科同等学力才可以报考。教育部规定：大专生报考研究生，必须在获得大专毕业学历后经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，并符合研究生招生单位的其他要求。因而，无论是否考研，您都要学好专业课。考研应该是对本专业有了比较扎实的基础之后，并有继续深造的需要时才作出的选择。虽然考研只有四门课，但是并不能和自考本科的二十几门课程相提并论。考研的四门课是政治、外语、专业综合课和专业基础课，其中政治要涵盖大学阶段所学过的所有马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想、邓小平理论、当代世界经济与政治等学科内容；考研英语要达到约大学英语六级的水平；而专业综合课和专业基础课则涵盖了十多门大学阶段学习的主干课程。因而，考研并不是简简单单的四门课。如果您要了解其他的考试信息，可以到北京教育考试院的官方网站(https://www.doczj.com/doc/3a13615242.html,)查询，上面有高考、自考、成考、研考等考试方面的权威信息。另外，您还可以继续关注北京考试报，本报也将为您提供最及时、最权威的信息和报道。如果你还有其他的问题，也可以给本栏目来信，本栏编辑也将尽力为你回答。最后，祝学习进步、生活愉快！
我的考研之路 ————一个自考生的考研自述当知道自己拟录取的那一刻，我终于没能够压抑住自己的兴奋和喜悦。我第一时间把这个好消息告诉给了一直以来陪伴我、支持我考研的父母以及身边其他亲人和朋友，他们为我的成功而感到骄傲。苦心人天不负，这几年的努力没有白费，付出终于有了收获。我选择考研的原因很坚定，就是为了提升学历继续深造。所以尽管遇到再大的困难，我没有徘徊和退缩，始终坚持自己的初心。我知道，在社会快速转型升级的当下，在就业压力竞争日趋激励的今天，我们这些初出茅庐的年轻人要想在社会上较好的立足，赢得比较优势，考研仍然是改变命运的最佳选择。 我始终认为，无论我们是因为什么原因选择了考研，但既然命运已经做了这样的安排，我们就要全力以赴。我是一个农村出来的孩子，家境普通，没有背景，成绩非常一般。2012年专科毕业，同年12月通过所有课程考试取得自考本科毕业证，之后我便一边工作一边准备考研。那时，对于考研我一无所知，我的考研之路是从零开始的。 一、择校择专业 选择专业非常重要，关系到未来我们的职业发展。必须结合个人的兴趣爱好和优缺点，进行反复的比较和思考。我选择了马克思主义理论专业。选择学校关系到我们能否一次考上，本身对于一个自考生来说，考研就不是一件容易的事情。在考研上面前前后后我花费了4年多时间，期间换了几次目标院校。终于，2018年我第三次考研，总分356，公共课114，专业课242，被理想院校（一本学校）马克思主义理论专业录取。没有人能够随随便便成功，选择和努力一样重要，建议大家在择校择专业上要结合自己的情况进行具体分析，切不可盲目。 二、政治的复习 政治的学习不能完全靠最后的押题，政治要想考高分（65分以上）还是需要平时多下功夫的，除非你的基础不错。政治复习必须跟对老师，我跟了任燕翔、蒋中挺和肖秀荣三位老师。值得推荐的是任老师的马原和主观题，蒋老师的毛中特以及肖老师的预测。在6月份之前以看教材为主，要把马原和毛中特的知识点全部学一遍。暑期要做题，推荐蒋老师的800题或者肖老师的1000题，如果时
经验分享：一个专科自考生的MPAcc考 研坎坷路 经历了报名、初试、复试、等结果等一系列的步骤，将近一年的考研复习也暂告一段落。初试第五，复试第一，总成绩第一的结果，对于我这个大专出身，凭自考本科报考的“差劲”学生来说，已经是相当满足了。学校并非211、985，但我觉得这跟选对象一样，也许并不是最帅、最有钱的，也并不是大多数人认为最好的，但只要适合自己就可以了。在社会上磨砺了近三年左右的时间，没了当初的澎湃激情，剩下的只有淡定和冷静。觉得现在能被这样一所以经济类、管理类为重要特色和突出优势的一类大学所录取，很幸运，很开心，也很知足了。当时选择CC，是因为教育部设置会计硕士的初衷与我自己的职业想法不谋而合，现在的结果，是老天对我的付出、我的眼泪、我的汗水最大的眷顾。在这里要感谢我的家人还有朋友同学们，是他们一如既往的鼓励才让我支持到今天。也很感谢坛子里的各位热心筒子们，你们的一路相伴，让我从未感觉孤单。 之前有答应过论坛里的一位考友，在复试成功结束后就总结一篇经验帖，现在是该兑现我承诺的时候了。因为本人一直是会计专业，考的并不是热门的名校，自己的实力确实也有限，这篇帖子仅供那些跟我差不多情况，本专业出身（凯程的情况可能有些不同，自己未经历过，所以不敢乱指点），并且意在报考非211、985的学子们参考，若有说的不对的地方，还请诸位高手们“手下留情”，小女子感激不尽。 以下分五个部分讲述下我这近12个月漫长而充实的奋斗历程，可能有些长，还希望感兴趣的同学们可以耐心读完： 一、cpa与Mpacc 有人觉得两者冲突，我觉得这看你如何处理这两者的关系。四月份报考的时候还没打算要全职考研，报的三门貌似跟考研的内容关系不太大，等五月去北京，在北大、清华、人大、央财、北理校园里感觉一番后，才真心觉得是应该好好再给自己争取一次读书的机会。 我是七月份铁了心辞职回家准备这两件事的。在分析两者的考试内容和范围后，我觉得前期暂时把重心放在注会上面。记得很清楚7月1日的时候，仅风管一门才勉强敷衍地看过一遍，另外两门一页还没动。着手复习前，我征求了叔叔的复习建议，他说像我这种情况，每天至少得保证10小时的学习时间。于是把剩下的700多小时（后来我的计划表反映实际复习达79天，累计学时达810小时），划分为几个阶段，我把它总结为“通、懂、熟、冲”（具体来说是：通读全书、弄懂原理、熟练掌握、冲刺模拟）。8月份的时候还在担心考研的时间很可能不太够用，后来接到改革的消息，觉得注会结束后再开始复习应该还来得及。所以一心一意就扑在三门课程上了。
实习生管理办法 一、目的 为规范公司实习生的接收、管理程序，特制定本办法。 二、适用范围 本办法适用于南京大地水刀股份有限公司的实习生接收和管理。 三、内容 1、实习生范围 1）已与公司签订实习协议、提前到单位工作的应届毕业研究生、本科毕业生、职校毕业生。2）公司与高校联合培养的研究生。 3）由人力资源部申请并经公司批准到公司进行课题研究的在校研究生以及进行毕业设计的在校本科生。 4）为满足公司临时需求或高校联络的需要，由公司统一组织安排短期工作的在校研究生。5）由个人提出实习申请，经公司同意并与学校、公司、个人签定协议的实习研究生。2、职责分工 1）人力资源部职责 a、负责实习生需求申请的审批核准。 b、负责实习生定薪、结算的审核。 c、负责实习生的档案、户口管理。 d、负责实习生实习协议书的签订，并报人力资源部盖章备案。 2）用人部门职责 a、负责实习生的需求申报、主管领导审批。 b、负责实习生的考勤与日常管理。 c、确定指导老师、实习内容。 3、接收流程 1）拟接收的实习生须通过由用人部门与人力资源部组织的面试与审核并能认同本公司企业文化。 2）通过审核的实习生，由人事专员安排到指定医院体检，体检合格者可办理实习生录用手续，签订《实习协议》（附件一）/《竞业禁止协议》；体检不合格者予以谢辞。 3）人力资源部负责、行政部协助实习研究生到公司后的食、宿安排。 4、实习研究生待遇 见公司《工资制度》，实习研究生另有特殊贡献的，实习结束后公司给予奖励。
3）公司统一安排食宿，住宿、工作餐免费，其余伙食费自理。 4）公司与高校联合培养的研究生待遇，以公司与高校和研究生个人分别签订的《联合培养协议书》为准。 5、实习生管理 1）用人部门确定实习生的工作岗位以及具体工作任务。 2）实习研究生需严格遵守公司的各项保密规章、制度，保守公司技术、商业秘密。 3）考核：到本单位3个月后，由人力资源部组织、用人部门协助应对实习生每月进行业绩考核；根据考核情况可进行月报酬 20%（具体比例由公司确定）的浮动；如连续两个月不能完成指定任务者，用人部门可终止实习。 4）考勤：严格执行公司现行的考勤制度和加班制度；实习期间的请假管理与正式员工一致（参考员工守则）。 5）培训：用人部门根据实际情况安排实习生进行相关培训。 6、实习结束 1）在公司进行毕业设计的实习生回校进行毕业答辩前，凭《实习鉴定表》（附件二）到人力资源部办理实习终止手续（具体操作同离职手续），并结算最后一个月的工资；如毕业后派遣到本公司，则按新员工办理入职手续。 2）进行短期实习的实习生，实习结束后凭《实习鉴定表》办理离职手续，并结算最后一个月的工资。 3）实习研究生离开公司前须进行工作交接，安排任务责任人为监交人。实习期间的各项工作成果归公司所有。 四、本办法自发布之日起实行，由人力资源部负责解释和修订。 五、附件 附件一：《实习协议》 附件二：《实习鉴定表》 附件一： 研究生实习协议书 甲方：南京大地水刀股份有限公司
自考本科生考研的成功率有多大 有很多自考的学生都会问到能不能考研，今天小编就详细为大家介 绍下，希望能对大家有所帮助。 ? ?自考毕业生考研的三种情况 一、专科毕业生二、本科毕业生三、即将 获得自考本科毕业证书或成人高校应届毕业生专科毕业生、即将获得自考本 科毕业证书或成人高校应届毕业生须以同等学历报考，自考或成人高考本科 毕业生不论是否已取得学位都可以报考全国硕士研究生统一招生考试;小编推荐：2018教育部取消自学考试是真的吗? ?自考毕业生报考研究生的条件 自考毕业生自考本科毕业生：无论是否 已取得学位都可以报考全国硕士研究生统一招生考试。自考专科毕业生：自 考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考，有的学校还 在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部 分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校 研究生招生办公室咨询。未取得本科毕业证：每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”，以本科在读同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。成人 高考毕业生成人高校大专毕业生报考：国家承认学历的大专毕业生，毕业后 两年(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同)或者两年以上，达 到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届 本科毕业生)，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务 要求的人员，可以同等学力身份报考。对于2008年的此类考生来说，也就是
河南理工大学研究生入学考试自命题工作管理办法 为进一步加强对我校研究生入学考试自命题工作的规范化、制度化、保密化管理，提高命题质量，确保研究生入学考试安全顺利实施，根据教育部有关文件精神，结合我校实际， 特制定本办法。 一、基本原则 1．科学性原则。遵循高层次专门人才和拔尖创新人才选拔、培养规律，积极运用教育 评价与教育考试的理论、方法和技术，突出考生基本理论与专业素养的考查，着力提高考试有效性。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 2．规范性原则。强化自命题工作管理，做到组织健全、制度完善、程序合理、操作严 格，确保自命题工作质量。 3．安全性原则。牢固树立安全意识，将安全保密措施和要求贯彻到自命题工作的每个 环节和各个方面，将安全保密责任层层落实到每一个职能岗位，确保自命题工作安全。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 二、组织管理 学校研究生招生工作领导小组负责对全校自命题工作的领导和统筹管理，各招生单位成立以主管院长（所长）为组长的学院（研究所）研究生招生工作领导小组，负责本单位自命 题工作的组织及实施。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 研究生处和各招生单位分别指定两名以上富有责任心、政治素质过硬的工作人员（即试题专管人员）具体负责试题保管和保密工作。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 三、自命题科目范畴 1．初试自命题科目 （1）硕士研究生入学考试初试中除全国统考及联考以外的业务课。 （2）博士研究生入学考试初试所有业务课。 2．复试自命题科目 （1）硕士研究生入学考试复试笔试专业课（含加试）。 （2）在职工程硕士复试笔试专业课。
四、自命题工作流程 （一）初试自命题 1．布置命题任务 研究生处根据全国研究生招生工作统一安排，组织召开全校初试命题工作会议，向各招生单位发放命题通知，下达命题工作任务，明确命题基本原则和要求。各招生单位研究确定各科目的命题教师，分配具体的命题工作任务，并分发《河南理工大学研究生入学考试自命 题工作管理办法》，督促命题教师学习。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 2．实施命题工作 命题教师签署《河南理工大学保密责任承诺书》，严格根据考试大纲，并按照命题须知 的要求手写（绝对不允许使用电脑）命制A、B两套试题。命题教师对试题内容的正确性、 准确性、规范性和试卷结构完整性等进行认真审核后，用信封密封保存。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 3.命题电脑输入命制试题 命题教师与研究生招生办公室在规定的时间内约定时间到研究生处保密室命题电脑上 输入命制试题。若试题中有专业图件，可事先在不联网的电脑上光盘拷贝，然后通过保密室的中间机输入到命题电脑，但光盘中不能含有试题的文字内容。试题需在研究生处统一的试 题模板上按命题须知的要求命制，用A4纸打印出来，并彻底删除命题电脑中的试题文档。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 4．审定、交接试题 命题教师认真校对、审定试题，确保试题无误后，将A、B两套试题分别密封在2个专用大信封中，命题教师须在2个专用大信封封口处签字并直接移交研究生处。研究生处试题 专管人员须检查大信封密封与签字情况，确认无误后方可接收，交接双方在试题交接表上签字。手写试题交研究生处工作人员，当面用碎纸机销毁。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。 试题的参考答案及评分标准在考前不需也不能制定。等考试结束后由研究生招生办公室 通知命题教师领取选用的试题，制定参考答案及评分标准，待评卷时使用。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。 5．保管试题 研究生处试题专管人员须立即将试题存入保密室的保密柜中进行保管。保密室及保密柜
一名自考生的考研路：艰辛岁月的完美 蜕变 十年之前，我是一名普通的师范生。十年之后，我是一名重点大学的硕士研究生。在我考上研究生的那年，我所教的第一届学生也在经历着残酷的高考。我没有参加过万众瞩目的高考，但却在另一个同样激烈的战场上奋斗过，那是我人生中一段艰辛而完美的蜕变岁月。 自考让我有了追求的希望 2002年6月，还不满18周岁的我从一所普通的师范学校毕业，成为了一名普通的小学老师。读师范学校，是家人的意愿，我的内心有着太多的遗憾和不甘心。从小就青涩地扬起梦想的风帆，至此却坠入痛苦的深渊，难道我的大学梦就这样破灭了吗？我不知道该如何走出迷茫，甚至和那些已经上高中的同学断绝了来往，因为我不想看到她们为梦想而努力 拼搏的身影。但绝望之中我似乎看到了一丝光明，通过考研去圆自己的大学梦一一那时考上 硕士研究生对我来说并不是水中月、镜中花，因为在学校的宣传栏里，我发现两个毕业的师 哥师姐已经成为博士研究生了。这就是我身边的榜样，他们能够做到，我相信自己也能！ 随后，我参加了自学考试。在应对平时的学习之余，我把课余时间全用到了复习自考的书籍上。那时我们晚上8点下自习，宿舍9：30熄灯，熄灯之后想要学习只能点蜡烛。每星期我都要去商店买一大捆蜡烛，晚上秉烛夜读，时间一长，雪白的墙壁都让我熏黑了。当时为了应付学校的寝室卫生检查，只能一点点刮干净，实在不行就买明星的海报贴上去。以后都对着帅哥美女看书，心情也愉悦很多。 复习困难不算什么，最让我难堪的是自考生的身份。因为年龄太小，大人都问我怎 么不考大学呢？在他们眼中，自考只是为了职称晋级，远不是我这种年龄参加的考试。同样, 监考老师对自考生也是不屑一顾，他们瞧不起这种获得文凭的方式。每个寂静的黑夜，只有 昏黄的烛火伴我走过自考的生活，但一想到每一点努力都会让自己离遥远的梦想又近一步时，心中的感动与激情让我有着无穷的动力，正是这强大的动力让我顺利获得了大专和本科 的文凭。 获得本科文凭，也就意味着我具有了报考研究生的资格，离考研梦想又更进了一步。 但是能否考上研究生，还有一个“拦路虎”一一英语，我身边也不乏因英语不过线与研究生 失之交臂的例子，这让我对英语不敢有丝毫怠慢。而我的英语基础薄弱，只有初中三年的正 规学习。为了给自己找到清晰明确的学习目标，我决定参加大学英语四级、六级考试。专门跑到市里的书店买了相关的学习资料，那时我才知道有王长喜、星火英语。我把自考的干劲 全部用在英语复习上，每天坚持听英语广播、看英语新闻。在我的坚持和努力之下，竟然两 次考试都顺利通过，这让我惊喜至极，也使我更加自信：只要坚持努力，一切皆有可能。 现实把我狠狠地摔了一跤 2006年我开始准备考研，或许是自考生的自卑心理在作怪，我坚定地认为一定要报考名校，证明自考生也可以成为名校的研究生。而这时弟弟考入了北京大学，我有机会去
福州大学研究生毕业学位论文送审工作管理办法 （2012年9月修订） 为完善研究生教育质量保障体系，促进研究生学位论文水平的提高，保证研究生学位授予质量，特制订本管理办法。 一、博士学位(毕业)论文的送审 每位博士毕业生须至少送3份博士学位论文全文给国内外3位同行专家（注：具有教授职称的校外博士生导师）进行评阅，论文送审由研究生院全部采取双盲评审的方式进行。（注：进行双盲评审的博士学位论文不出现导师、作者等信息，待送审结束后再署名并正式印制。）根据评阅专家对学位论文的评阅意见，做出是否同意提交博士学位论文答辩申请或其他处理的决定： 1.3份评阅书的评阅意见全部为同意答辩者可以申请答辩； 2.如有评阅意见为修改后答辩，则博士生须根据评阅意见认真修改，然后由相关学科点或学院组织专家对修改后的论文进行评估和认定，给出书面意见并做出是否同意申请答辩的决定； 3.如有2名以上（含2名）评阅人的意见为不同意答辩，不能组织答辩；如有1名评阅人认为论文未达到博士学位要求的学术水平，可由研究生院增聘2名评阅人进行评阅，增加的两位评阅人中如仍有评阅人持否定意见，则认定本次学位论文评阅未通过，不能组织答辩。论文作者应根据评阅人的意见对论文进行认真修改，深化论文课题研究，经过半年以上修改后方可再次申请学位论文送审。 二、硕士学位(毕业)论文的送审
每位硕士毕业生须送2份硕士学位(毕业)论文全文给国内2位同行专家（注：具有副教授以上职称的校外硕士生导师）进行评阅。硕士研究生学位(毕业)论文送审分三种情况进行： 1.质量跟踪对象的学位(毕业)论文送审 下列情况的硕士研究生，其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文，送审工作由研究生院采取双盲评审的方式进行。 （1）在学期间研究生课程有出现不及格情况的研究生，其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文； （2）未能按期进行论文开题报告的研究生，或因选题不当、课题不稳定中途改变论文研究课题的研究生，其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文； （3）研究生导师近三年所指导的各类研究生（包括各类学术型和专业学位型研究生）中，有出现学位（毕业）论文学校查重率超过30%（含30%），其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文； （4）研究生导师近五年所指导的各类研究生（包括各类学术型和专业学位型研究生）论文，被国务院学位办抽查出现不合格，其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文； （5）研究生导师近三年所指导的各类研究生中，学校论文抽查送审有出现论文评阅成绩不合格者，其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文，对于研究成果特别突出的研究生可以不列入质量跟踪对象。 2.质量抽查学位(毕业)论文的送审 研究生院从各学院学位点申请学位(毕业)论文送审的研究生中抽查一定比例学位(毕业)论文进行论文质量抽查送审，抽取方式
中国地质大学专业学位 研究生培养工作的管理办法 中地大研发〔2017〕102号 第一章总则 第一条为规范我校专业学位研究生教育管理工作，保障和提升培养质量，根据教育部《关于做好全日制专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）、教育部人力资源社会保障部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》（教研[2013]3号）等文件精神，结合专业学位研究生教育特点与我校实际情况，特制定本办法。 第二条专业学位硕士研究生是一种突出应用性、职业化要求的研究生培养类型，其区别于侧重理论与学术研究的学术型学位研究生，旨在培养有特定职业背景的高级专门人才。“以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合为途径”，是专业学位教育改革发展的基本方向和目标。 第二章修业年限与学习形式 第三条专业学位研究生基本修业年限为三年，最长修业年限为五年。超过最长修业年限者且未达到结业要求的，将按照《中国地质大学研究生学籍管理办法》相关规定给予退学处理。
超过基本修业年限而未达到最长学习年限者不再享受各类奖、助学金。 第四条学习形式： （一）全日制专业学位研究生在学校规定的修业年限内全脱产在校学习。 （二）非全日制研究生在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习，具体授课方式及时间安排由各培养单位自行确定。 第三章培养方式与培养方案 第五条采用课程学习、实践环节和学位论文相结合的培养方式。 第六条培养方案是专业学位硕士生培养目标的具体实施方案，是培养专业学位硕士生的基本教学文件，也是进行培养工作、教学管理和质量检查的主要依据。 第七条专业学位研究生培养方案的制订应突出专业学位研究生教育的特色，充分体现“以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径”的基本改革方向。在培养目标、课程设置、教学理念、培养模式、质量标准和师资队伍建设等方面，与学术型研究生有所不同，应突出专业学位研究生社会实践能力、应用能力、适应能力和实践创新能力的培养。 第八条培养方案应包括专业（领域）简介、培养目标、培养方式、学习年限与学分、课程设置及实践环节、开题报告、学位论文等部分。 第九条各专业学位点应依据本规定，结合本学位点实际，并
给在校大学生、自考生、大专生考研的建议 报考研究生应尽早确定学校和专业，收集考研信息，对考试科目进行有针对性的复习。对于希望读研的在校大 学毕业生来说，一般有两种途径：一是直升研究生;二是报考研究生。在目前多数大学中，直升研究生的名额是有限的。 确定专业目标联系报考学校 在校大学生毕业后攻读研究生，一般有两种途径：一是直升研 究生，二是报考研究生。 直升研究生在大学四年级上学期研究生考试报名之前进行。具 体操作程序为，先确定学生直升资格，然后由取得直升资格的学生 联系直升的学校和专业。 学生直升资格，是根据大学几年来的各方面综合表现，包括几 年来的综合测评情况、参加选优、竞赛的表现等，并按照学校规定 的直升名额，同时结合大学生本人的意愿进行确定的。 取得直升资格，并不等于已经被录取为研究生。获得直升资格 的学生，需要自己联系直升事宜。直升有以下几种情况： 情况一：直升本系本专业。大学生直升，可以直升到本系，这 在直升中占绝大多数，由于大学学习期间对本系本专业的教师、专 业实力、专业方向有比较清楚的了解，因此，直升本系研究生，办 理手续比较方便，但这要根据系里的直升名额而定。 情况二：直升本校其他专业。获得直升资格的大学生，如果对 学校里其他院系专业的研究生学习感兴趣，那么可以把自己的资料 送到这一院系去进行联系。前提是这些院系专业必须允许招收你所 学专业的毕业生。一般而言，这对大学生的要求比较高，在与这一 院系本身的学生进行竞争时，也起码有两方面处于劣势：一是专业 教师对你的印象，二是专业基础知识的学习。对于一些热门专业， 由于要直升的学生多，竞争也就更加激烈。因此在直升外专业时， 需要对专业的直升名额和自身实力有充分的了解和判断。 情况三：直升外校。与外校联系直升事宜，这在直升中属少数、个别现象。与外校联系以写信给相关的专业为主，在信中，除了要 有详细的个人资料外，最好还要有本校教师、教授的推荐信。 在直升中，还有一种选择，即先确定直升院系专业，工作1至 3年之后再攻读研究生。这同样需要接收单位与学生双方同意。如 果在规定时间范围内，接收自己读研究生的单位还没确定，就意味 着放弃直升机会。
考研是对你学习阶段的有一个肯定，小编觉得，自考生有那种坚持不懈的精神，有了认真的学习态度再难的考试都也难不倒大家，困难无法打倒一个有梦想的人。 这和参加自考有一定的区别。这和自考是有一定的区别的，自考是需要坚持不管用多长时间只要坚持就是胜利。但是考研却不同，当你真正决定考研的时候，会发现考研对你的态度和学习的坚持以及心态都是一个考验。你必须在很短的时间内熟悉掌握好几门科目。湖北专升本网的小编在这里有几个建议想要告诉大家。 考研需要考1外语2政治3专业课，复习时间是这样安排。考研一般是1月份或者2月份但是复习应该在前一年的1月份就开始了。 首先是外语，外语需要慢功夫。你可以去参加一个外语学习班。开始不一定是要考研专门辅导的外语班，这是为了巩固一下基础。等到了10月份11月份在找针对考研外语的学习班。只因为如果一开始就报名参加考研外语辅导班你会很累，到最后就没有心力去跑完考研的马拉松。主要要求的是，开始要好好认真，然后到了最后不能放下。就算是每天1个小时或者半个小时也要坚持看一下。 其次是政治，我建议每天都坚持看新闻。可以不一定是新闻联播，你可以看第一时间，或者晚上的国际时讯、新闻社区。政治最后都有20分左右的时事政治题，如果你平时看了新闻在做这些题的时候会感觉比较容易一点，耳濡目染是有一定效果的。 最后就是专业课。专业课平时可以先不用太去介意。你可以每天上卫生间的时候带一本指定教材，等离考研还有3~4个月的时候再看也来
得及。 考研是一条漫长的长征路，需要坚持不懈的毅力和勇于直面困难的精神，希望这些建议可以帮助到大家。河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
陕西师范大学研究生指导教师岗位管理办法 为适应我校学位与研究生教育的发展和学科建设的需要，充分发挥研究生培养单位和专业教师的主观能动性，以提高研究生培养质量，学校决定进一步调整我校研究生指导教师岗位设置与考核等相关政策。为此，特制定本岗位管理办法。 第一章总则 第一条研究生指导教师（以下简称导师）是指导和培养研究生的工作岗位。导师岗位设置须与各培养单位的研究生教育和学科建设的实际需要相结合，按需设岗、动态管理。 第二条导师岗位分为博士生指导教师和硕士生指导教师两类。凡具有博士生指导教师岗位资格的，一般也同时获得硕士生指导教师岗位资格。 第三条导师应熟悉国家有关研究生教育的政策法规，以教书育人为已任，为人师表，具有良好的职业道德；遵守学术道德和规范，治学态度严谨；富于创新精神；能认真履行导师职责，能保证有充分的时间指导研究生。 第二章博士生导师岗位基本业务条件 第四条博士生导师首次上岗基本业务条件
年龄不超过56周岁；已培养过一届硕士生；具有较高的学术水准，一般应主持有在研的重要科研项目①。 2、具有副教授或相当专业技术职称，具有博士学位；已培养过一届硕士生；具有较高的学术水准，主持有在研的重要科研项目（参考标准同上），近三年曾以第一作者或通讯作者身份发表高水平学术论文②。 第五条兼职博士生导师首次上岗基本条件 具有正高级或相当专业技术职务，并已被我校聘为兼职教授；与我校博士生培养单位有稳定的科研或教学合作关系；符合第四条第一款之规定条件（所获得科研成果应以陕西师范大学为第一署名单位）。 第三章硕士生导师岗位基本业务条件 第六条学术型硕士生导师首次上岗基本业务条件 1、具有副教授及其以上或相当专业技术职称，具有硕士及以上学位，年龄不超过54周岁；主持有在研的省部级及以上科研项目，或主持有重要的横向课题（经费到校）。 ①本办法所要求的重要科研项目参考标准如下：文科作为负责人或子课题主持人参与我校申报的国家或教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目，或主持国家社科基金项目，或主持教育部或其它部委级科研项目，或主持重要横向课题年度到位科研经费不少于10万元；理（工）科作为负责人或子课题主持人参与科技部“973计划”、“863计划”、国家自然科学基金重大项目等国家级重大项目，或主持国家级科研项目，或主持重要横向课题年度到校科研经费总额不少于30万元。本办法所指称“在研项目”均应在获准立项书所标明的完成时间内，超期无效。 ②本办法所要求的高水平学术论文参考标准如下：文科发表权威论文不少于2篇，理工科在本学科发表SCI Ⅰ区论文不少于2篇或SCIⅡ区论文不少于4篇。
很多自考生拿到本科毕业证后，还想继续提升学历怎么办?不少同学都想到了考研，今天给大家整理了自考生考研的相关问题，希望对你有所帮助。 首先，我们来看一下自考生考研的报名要求。 国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)都可以报名考研。 换句话说，自考生想要考研，至少要拿到自考本科毕业证，只有专科学历是不行的。 还有一个大家非常关心的问题是自考本科没有学位证书对考研有影响吗? 教育部规定，自考生本科没有学位证书可以考研，按历届本科毕业生身份报考，但具体到各个招生院校，没有学位证可能会有一些限制： ①一些学校专业需要本科双证，即毕业证和学位证; ②还有可能复试时需要一些附加条件，英语四级成绩要求或者本科专业课成绩要求等; 所以，没有学位证的话，考研需要提前查询报考院校招生简章对相关专业的具体规定喔!自考本科的可以多和自考考上研究生的学长学姐们联系，多学习一些经验。 了解完这些后，我们可以根据实际情况决定考不考研。以下是自考生报考研究生考试的流程：2018年研招网报系统优化了报考步骤，将网报分为“填写考生信息”和“填写报考信息”两大步骤。
考生打开研招网 首页后，用已注册的学信网账号登录网报系统，进入页面后，会看到新版网报系统。 填写考生信息功能在9月12日开通，填写报考信息功能只有在报名时间内才可以操作，非报名时间则是灰色不可操作的。 考生信息填写功能开通后，考生即可登录网报系统进行考生信息的填写和修改，而不需要像往年一样赶在网报开始后一次性填完所有报名信息，可提高网报效率。 两大步骤详细说明 第一步：填写考生信息
自考本科考研和正常研究生一样吗自考学历考研会不会受歧视 有一些本科的小伙伴在毕业后想要继续深造，加入研究生的队伍，但是又怕自考本科学历考研会受歧视，自考学历考研受歧视是真的吗，自考本科生考研是和正常研究生一样的吗?对于这些问题，下面就为大家简单分析一下，各位小伙伴可以参考了解。 自考本科生考研的报考条件 1.首先要取得国家承认的大学本科毕业证书，一般来说无论有没有取得学位证书都是可以报考研究生考试的，除非一些院校硬性规定需要学位证。 2.没有取得本科毕业证的本科毕业生在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“在读考生成绩单”，以本科在读的同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。 自考本科考研会不会受歧视 其实自考本科生完全没必要担心参加研究生考试会被歧视。成人自考是国民教育系列的一种模式，本科学历也是国家承认的毕业证书，在教育部进行电子注册，
学信网上也是可以被查到的，成人自考本科学历是与普通全日制统招毕业生的学历具有同样的使用效力。 因此自考本科学历在考研这方面与普通全日制本科的学历是有同等效力的，所以自考的小伙伴不用担心在考研时会被歧视。 自考本科考研和正常研究生一样吗 虽然说自学考试的学历是低于统招学历的，但是自考本科后考研跟正常研究生是一样的。无论何种学历起点，在考生进入高校就读研究生，顺利毕业即可享受全日制统招学历效力。因此各位自考的小伙伴只要考上了研究生，毕业后是与正常研究生是一样的，再没有含金量的高低之分。 以上就是关于自考本科考研这方面的情况介绍了，相信通过本篇文章，大家对于自考本科生考研会不会受歧视，自考本科考研后是不是与正常研究生一样这些问题已经有了明确的答案，希望想要报考研究生的自考本科生好好加油，争取获得想要的学历。
考研（考公）自习室管理办法 1.统计大三大四准备考研的人员名单，争取每人都有自己的座位 2.考研（考公）人员都需填写一份考研自习室申请表格(详见附件） 3.实行惩罚制度（详见附件) 4.从考研（考公）人员当中选取一位同学担任自习室管理员(管理每天的人员进出以及用电卫生情况）
附件1 ：考研（考公）自习室使用管理规定为了促进学风建设和营造良好的考研氛围、进一步做好考研（考公）学生备考的服务工作，学校特设考研（考公）自习专用教室。为了加强管理、优化学习环境，保持洁净和谐，对此教室的使用作如下规定： 1、本教室为下一年度考研（考公）学生备考专用自习教室，非考研（考公）学生请自觉到其他教室学习。 2、使用座位的同学应坚持到教室自习，连续长时间未使用座位者将取消其座位占用资格。请负责自己座位附近的卫生，保证教室整洁。 3、请大家共同维护室内环境，禁止大声喧哗、嬉笑、聊天；禁止朗读、外放音响设备；禁止在室内食用零食、外卖食品等气味过浓的食物；禁止吸烟、喝酒、乱扔杂物垃圾；室内禁止一切与备考学习无关的行为。 4、请大家自觉爱护公共设施，杜绝乱刻乱画，对墙壁、桌椅、黑板等公物肆意损坏者要按价赔偿。 5、请大家注意节约用电，杜绝长明灯现象，教室内严禁违章用电。每天最后离开教室的同学要自觉检查电源、关窗关灯关门，安全防火防盗。 6、个人的贵重及其他私人物品请自行妥善保管，如有损坏或丢失责任自负。 7、自习过程中，靠近门窗的同学请自觉调整门窗的开关状态，为维护大家的身体健康尽一份义务。 希望同学们在备考自习过程中互相鼓励、互相帮助、保重身体。预祝大家学习顺利、在招生考试中取得优异成绩！
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。 ——《隐形的翅膀》 2006：咬定青山不放松，立根原在破岩中 其实，我从没想过要去考研究生。 1996年参加高考，以失败告终。还记得当时的分数（每门满分都是150分）：语文116分，数学88分，英语111分，历史81分，政治94分，总分490分。我不甘失败，怀着必胜的心态又拼搏了一年，结果第二年仅比第一年多考了14分，比当年本科线506分还是差了2分，无奈之下读了个大专学校——南通工学院。现在，对于当年的高考，我有很多的感慨，真是一分之差，天壤之别。多2分与少2分，人的命运是截然不同的。如果当年我能多考2分，如果我能被哪怕最差的本科院校录取，那我就能在大城市里找到工作，就不用再花生命的另一个三年去自考本科…… 总之，如果我能多考2分，我现在的人生之路肯定是另一番模样。 毕业后，几经周转，最终到家乡的镇中学做了一名教师。工作不久，我就发现我无法一辈子呆在这个穷困落后的小镇上，我的心在城市，在远方。于是就在当年的九月参加了江苏省自学考试。在三年的自考期间，我很后悔读大专时没有参加自考（班里的很多同学都报考了），假如在大一的时候就开始考的话，也许大专毕业就可以拿到本科文凭了（事实上，当年我们班有几个同学就做到了）。所以，我想对那些打算提高学历的同学说，学习要趁早，莫等闲，白了少年头，空悲切。 也许是我的基本功好，也许是我很用功，16门自考课程，除英语外，我都是一次性过关。很顺利地，在2004年6月拿到了南京师范大学汉语言文学专业的自考本科文凭。也就在那年，我又作出了一个惊人的决定，怀揣一纸文凭，跳槽进了县城的一家民办学校，做了一名高中语文老师。 本打算在那家民办学校奉献青春才智热情的，不想半年之后，我就发现，民校原来并不是之前听说的那样全靠本事吃饭，它不是一块乐土，充满了种种不公。一是工资没有标准。进校后我才发现，我的工资是最低的。很多有点关系的应届生的工资比我还高。其次是招生艰难。每年招生，用我们一位老师的话说，就是“手握大哥大，满嘴说鬼话”，招一个学生不知要费多少口舌，招生让我失去了做教师的尊严。就在我歧路彷徨时，办公室的两名同事劝我考研，两人的第一学历跟我一样，并且已考了两次了。他们告诉我，考研不是很难；他们还告诉我，读研之后可以进高校教书（2005年的时候还是可以的）。他们的话给了我考研的信心，给了我寻找新生活的希望，于是决定考研。 我是那种瞅准目标就立即行动的人。因为自考论文答辩时去过两次南京师范大学，被南师园林式的校园以及浓浓的文化底蕴折服，加上自考的院校是南师，便在2006年报考了南师的“中国文学与文化”专业研究生。 真正开始看考研的书籍是从2005年九月开始的。考虑到英语基础差，便主攻英语。
2020年考研招生工作管理规定：管理机构及其职 责 2017年考研招生工作管理规定：管理机构及其职责 第二章管理机构及其职责 第九条教育部负责管理全国硕士研究生招生工作。其职责是： (一)研究制定招生工作的方针、政策、规定和办法，部署全国的招生工作，发布年度招生考试公告，组织实施并监督检查执行情况。 (二)会同国家有关部门制订并下达年度招生计划。 (三)确定硕士研究生招生全国统考、联考科目并审定考试大纲。 (四)监督、指导全国统考、联考科目的命题工作和全国硕士研究生招生考试的组织实施工作。 (五)公布组织单独考试招收硕士研究生的招生单位名单及其年度招生限额。 (七)组织招生管理人员的培训工作，开展招生宣传和研究工作。 (八)推进招生信息公开，并对各省级教育招生考试机构、研究生招生单位招生信息公开工作进行监督。 (九)指导督促有关部门和单位调查处理招生工作中发生的重大问题。 第十条省(区、市)高等学校招生委员会负责本地区硕士研究生招生管理工作，统一领导协调本省(区、市)教育行政部门、教育招生 考试机构等部门按照职责开展相关招生考试工作。其主要职责是： (一)执行教育部关于招生工作的方针、政策、规定和办法，结合本地区的实际情况制订必要的补充规定，报教育部备案并组织实施。
(二)建立健全研究生招生机构，配备专职人员，加强队伍建设。根据新形势和日益增加的工作任务要求，合理设置负责研究生招生 工作的专门常设机构，合理确定研究生招生工作人员的编制，配备 必要的专职研究生招生工作人员;做好本地区招生工作人员培训工作。 (三)组织本省(区、市)招生单位制定发布招生章程和招生专业目录。 (四)组织并做好试卷印制及保密、保管工作，确保试卷绝对安全。 (五)做好考生的信息安全保密工作。 (六)设置报考点和评卷点，组织报名、考试、评卷等工作，根据教育部要求按时、准确、规范上报有关信息数据。 (七)全面负责本地区考试安全工作，及时处置与本地区有关的考试安全突发事件。省(区、市)高等学校招生委员会主要负责人对考 试安全工作负领导责任，省级教育行政部门分管领导是第一责任人，省级教育招生考试机构主要负责人是直接责任人。省(区、市)高等 学校招生委员会相关部门的分管领导对本部门硕士研究生招生考试 职责范围内的工作负全责。 (八)按有关规定开展招生信息公开相关工作，并对本地所有研究生招生单位招生信息公开工作进行监督与管理。 (九)协调并监督检查招生单位和报考点的考试招生工作，调查处理本地区考试招生工作中发生的问题。发现重大问题应立即向所在 地省级人民政府和教育部报告。 (十)根据考生申请，对招生单位信访答复情况进行复查。 (十一)依法维护考生和招生工作人员的合法权益。 (十二)组织开展招生宣传、咨询和研究工作。 第十一条招生单位主管部门的主要职责： 根据国家的有关规定和国家下达的招生规模，拟定本部门所属各招生单位的招生计划，对所属招生单位的考试招生工作进行监督管
硕士研究生管理规定实施细则 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 硕士研究生管理规定实施细则如下一、编制硕士研究生招生计划 (一)招生工作开始时，首先由各获得硕士学位授予权学科所在的教研部拟定初步的招生计划，再由校研究生教育工作小组根据上海市高招办的具体安排，结合我校实际编制我校招生计划。 (二)将编制好的招生计划报校委批准后，由研究生部在规定期限内上报相关部门。 (三)我校的招生计划，由教育部会同国家发展和改革委员会等有关部门审定后正式下达。 二、编制印发招生专业目录及招生简章 (一)招生简章由研究生部统一编制，招生专业目录由各学科编制，送交研究生部汇总、审定。 (二)招生专业目录具体要求： 1.应按规定的信息标准和格式位置编制。 2.学科、专业名称和代码与教育部制定的信息标准一致。 3.招生人数按学科、专业公布。 4.必须包括本学科、专业初试设两门专业课的考试科目及参考书目。考试科目应按一级学科或二级学科设置，考试内容应覆盖大学本
科主干课程。 5.招生专业目录的解释说明应符合教育部和上海市教育考试院的有关规定。 (三)我校编制的硕士生招生专业目录，按规定时间由研究生部及时报送上海市高招办。 三、硕士研究生入学考试专业课命题 (一)命题原则 专业课试题应初步测试出考生是否具有研究生入学的基本条件。主要测试考生对本专业基础理论、基本知识和技能的掌握程度，以及运用所学的理论知识解决实际问题的能力。一般应当根据教育部和有关部门组织制定或本校自定的本科教学大纲要求进行命题，应能反映本学科、专业主干课程的主要内容和要求。 (二)组织工作 1.命题工作由研究生部负责组织。各学科由相应负责人组织成立2人命题小组，其中一人为组长。 2.命题小组的成员应具有丰富的教学经验，较高的业务水平，副教授及以上职称，并长期担任专业课教学工作。一人不得同时担任两门课的命题工作。 3.命题工作结束后，应由组长仔细核对各题内容、评分标准，确认无误后，装入信封密封。同时在信封上注明考试专业、科目名称、命题教师姓名、住址、联系电话。由命题组长送交研究生部。 (三)具体要求
自考本科毕业生：无论是否已取得学位都能报考全国硕士研究生统一招生考试。 自考专科毕业生：自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考（一般我们称为同等学力考生），有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。推荐：自考同等学力考研完全指南：报考要求及技巧 未取得本科毕业证：每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”，以本科在读的同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。 优势： ◇自学考试严格的质量，赢得较高的社会声誉。 ◇拥有较强的自学能力和坚韧不拔的品质。 ◇一般有工作经验，对于知识本身也有更深的体会。 ◇学习目标更明确与具体，具有更强的针对性与实用性。劣势： ◇专业功底较薄。 ◇报考政策严苛(如12月毕业的自考生需以同等学力身份报考)。◇自考专科报考条件高(一般需发表过学术论文、通过四级等)。 千万不要自己拿着档案 自考毕业生在办理完毕业手续领取毕业证书的同时，还会拿到毕业证书及学籍档案材料原件含自考毕业生登记表、审定表，半年后获得学士学位的考生还会有一份学位审定表，一定要将这些档案材料存放到档案管理部门。 没有正式工作单位的，可存放到户籍所在地的人才交流中心或城镇街道办事处或农村的村民委员会，然后复印一份档案并加盖上述单位公章，以备通过初试进入复试审定资格时交验，切忌自己保管档案材料。 在录取研究生时，各高校会自行出具调档函调取档案，考生切勿自行持档案交与学校，以免引起不必要的麻烦甚至不良后果。 专业和学校选择要平衡 兴趣是一个人寻求知识的原动力，如果考研选择自己根本就不感兴趣的专业，那复习起来就很头疼，又何谈研究呢？因此，别管您对自考所学的专业是否感兴趣，到研考时刻，您要以自己的兴趣来重新选择专业 以专业来选校，看自己中意的学校有没有报考限制条件，咨询或查询清楚后，再综合评价，如报考学校或专业竞争太激烈，则要考虑改专业或学校。有不少自考生考过名校。自考生小张认为能考上一般高校基本上也能考上名牌高校，名牌的卷子不一定比一般的难。考名牌还有个好处，就是万一不被录取，还可调剂到一般高校，有后路可退。 多渠道获取权威信息 在考研的激烈竞争中取得优势的一个好办法就是尽可能多地了解和占有信息。各院校历年的招生人数及报考人数、复试分数线及复试题型题目、录取分数线及录取比例，都是每个考生要了解的信息。要多方面开拓获取信息的渠道，上网查询、登录论坛、咨询过来人、参加辅导班等都是可采用的方法。 您可登录中国教育在线考研频道（https://www.doczj.com/doc/3a13615242.html,）查询研考等考试方面的权威信息。我们将为您提供最及时、最权威的信息和报道。 者问：我取得高等教育自学考试大专文凭以来，发现自考毕业生没有资格参加国家公务员考试，晋升工资也有 阻力等问题，使我对自考毕业生“享受与普通高等大专院校毕业生同等待遇”产生怀疑。请问，自考毕业生能否