计算机组装竞赛方案

装机diy大赛策划书3篇篇一《装机 DIY 大赛策划书》一、大赛背景随着科技的不断发展，电脑已经成为人们生活和工作中不可或缺的工具。

而装机作为电脑组装的重要环节，不仅能够提升用户对电脑硬件的了解和认识，还能够培养用户的动手能力和创造力。

为了推动装机技术的发展，提高广大电脑爱好者的装机水平，特举办本次装机 DIY 大赛。

二、大赛目的1. 提供一个展示装机技能的平台，激发广大电脑爱好者的学习热情和创新精神。

2. 促进电脑硬件知识的普及，提高用户对电脑硬件的认识和了解。

3. 培养用户的动手能力和解决问题的能力，增强团队合作意识。

4. 加强电脑行业与用户之间的交流与互动，推动电脑产业的发展。

三、大赛主题“装机无限，创意无限”四、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象广大电脑爱好者、学生、DIY 装机从业者等。

六、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）线上报名：通过大赛官方网站、社交媒体等渠道发布报名信息，参赛者填写个人信息和参赛作品信息进行报名。

线下报名：在指定地点设置报名点，接受现场报名。

2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）邀请专业的装机技术人员进行培训，讲解装机基础知识、技巧和注意事项。

提供相关的学习资料和参考案例，供参赛者学习和参考。

3. 作品提交阶段（[具体时间区间 3]）参赛者在规定时间内将自己组装完成的电脑作品提交到指定地点。

作品提交时需填写作品信息表，包括作品名称、配置清单、创意说明等。

4. 作品评审阶段（[具体时间区间 4]）成立评审委员会，由专业的装机技术专家、电脑行业人士等组成。

评审委员会根据作品的外观设计、性能表现、创意程度、安装工艺等方面进行综合评分。

评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

5. 颁奖仪式（[具体时间区间 5]）在大赛闭幕式上举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请获奖选手分享装机经验和心得体会。

七、大赛奖项设置1. 一等奖 1 名：奖金[具体金额]、荣誉证书、奖杯2. 二等奖 2 名：奖金[具体金额]、荣誉证书、奖杯3. 三等奖 3 名：奖金[具体金额]、荣誉证书、奖杯4. 优秀奖若干名：荣誉证书、奖品5. 最佳创意奖 1 名：奖金[具体金额]、荣誉证书、奖杯6. 最佳工艺奖 1 名：奖金[具体金额]、荣誉证书、奖杯八、大赛宣传推广1. 线上宣传：通过大赛官方网站、社交媒体平台、电脑技术论坛等发布大赛信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。

电脑装机大赛策划书电脑装机大赛策划书一、比赛概述电脑装机大赛是一项面向广大电脑爱好者的比赛活动，旨在提高参赛选手的电脑装机能力和操作技能，激发他们对电脑硬件的兴趣与热情。

二、比赛形式1.选拔赛阶段：参赛选手需要经过线上答题，并通过评委的审核，筛选出固定名额的选手进入决赛。

2.决赛阶段：决赛阶段分为两个部分，第一部分是实际操作比赛，选手需要按照规定时间内进行电脑的装机操作；第二部分是讲解环节，选手需要对自己的装机操作进行讲解。

三、比赛规则1.参赛选手可以自带装机工具，但必须使用现场提供的指定硬件。

2.选手需要按照规定的时间和步骤完成电脑的装机。

3.评分标准包括装机速度、操作准确性、装机质量以及讲解能力等。

4.比赛过程中严禁作弊，如发现有作弊行为将取消参赛资格。

5.比赛过程中要求选手遵守活动规则，不得干扰其他选手的正常比赛。

四、比赛流程1.选拔赛a.参赛选手在指定时间内在线答题。

b.答题结束后，由评委根据答题成绩评选出入围选手。

2.决赛a.决赛分为实际操作比赛和讲解环节。

b.实际操作比赛：选手按照规定的时间和步骤完成电脑的装机。

c.讲解环节：选手需要对自己的装机操作进行讲解，包括技巧、注意事项等。

3.颁奖典礼：颁发奖项给获胜选手，鼓励他们继续深入学习和研究电脑装机技术。

五、活动宣传1.社交媒体宣传：通过微博、微信公众号、QQ群等社交媒体向目标人群广泛宣传活动，吸引更多参赛选手。

2.线下宣传：在高校、科技园区等人流密集地设置宣传展台，向过路人发放宣传资料，并举办一些小型展示活动。

3.合作推广：与电脑硬件厂商、电脑装机培训机构等进行合作推广，互相促进参与人数的增加。

六、奖项设置1.冠军奖：提供较高价值的电脑硬件奖品+荣誉证书；2.亚军奖：提供一定价值的电脑硬件奖品+荣誉证书；3.季军奖：提供适量电脑硬件奖品+荣誉证书；4.优秀选手奖：根据评委评分确定一定数量的优秀选手，颁发荣誉证书。

七、活动预算1.场地租赁费用；2.奖品采购费用；3.策划宣传费用；4.评委和工作人员费用。

第一篇：电脑装机大赛策划书下面是为您收集整理的电脑装机大赛策划书范文，希望可以帮助到您！活动时间：2014年x月第二篇：计算机装机大赛策划书策划书装机大赛策划书一、二、三、四、五、六、七、八、活动名称：计算机组装大赛活动主题：xxx 活动时间：xxx 活动地点：xxx 参赛对象：学院全体学生主办单位：科学技术师范学院网络信息部策划承办：院网络信息部活动目的：为了提高大学生的计算机水平，丰富大学生的业余生活，提高他们的动手能力，让他们掌握基本的电脑软硬件知识，也为了创建一流院风，学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，培养创新能力，提高广大同学的电脑技术水平，从而推动信息技术的应用，创造信息建设氛围。

为了加强同学之间的交流，提高学生的动手能力，展现平职学院的学生素质，促进网络协会会员之间的交流与合作，使当代大学生对电脑硬件知识有更多的了解，帮助他们揭开电脑主机的神秘面纱，并激发当代大学生对科学知识的求知欲，并在此活动中践行科学发展观，为构建和谐校园环境尽一份绵薄之力。

九、参赛方式：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx十、比赛规则：比赛时间为40分钟，凡装机超过40分钟的小组将被视为未完成任务；（未完成任务的小组，成绩一律计为40分钟，且由指导老师进行讲解后，继续完成未完成之任务）各小组以裁判员号令为装机开始，计时员开始计时；各参赛组在完成后应举手示意，计时员以举手示意为停时标准，裁判员将对完成任务的小组进行审核其成绩的有效性；各参赛小组的成绩经过裁判员确定后，小组组长、裁判员、计时员将在成绩表上签字确认；在装机之前，裁判员老师应对每台参赛机器做检查，保证参赛机器能正常工作；参赛成员应爱惜机器，装机动作不能粗鲁，严禁有恶意损坏机器的行为；凡一根线路不按规格布置，在已完成时间基础上加1分钟，以此类推；凡线路连接错误、硬件装错等情况，在已完成时间基础上加3分钟，以此类推。

十一、比赛说明：活动当天，x张桌子依次摆放，x台主机，按规定间距放置在桌子上面，参赛选手按随机顺序进行排列，由裁判发出开始命令后开始进行拆机到装机的一系列操作比赛过程中，计时人员将对比赛进行计时，时间到达后，选手立即停止操作，并由裁判记录时间（精确到秒）。

计算机组装与调试技能竞赛方案(巴中市职中2011年)一、竞赛任务根据要求将组委会提供的计算机部件组装成一台个人计算机；安装操作系统及硬件驱动程序；并进行指定的系统和软件的调试、维护、备份、保护等操作, 最终计算机在WindowsXP系统下正常运行, 并处在指定的软件和系统运行状态。

二、竞赛方式计算机组装与维护竟赛方式以组为单位, 每组2名队员, 每个参赛单位最多２组。

计算机组装与维护竟赛时间120分钟, 满分100分。

三、竟赛内容1.熟悉当前计算机市场的主流机型及配置, 熟悉计算机硬件结构、各部件的功能和特点。

2.熟悉计算机组装的方法(电器安装工艺、流程), 具有一定的计算机系统维护和调试的知识和技能3、能够根据裁判组提供的微型计算机部件、相关说明书、工具和软件, 顺利完成个人台式计算机的硬件组装、软件安装设置（包括系统软件、硬件驱动程序、工具软件）四、竟赛要求（一）: 组装和调试计算机的总体要求:（1）计算机各部件安装位置正确, 安装牢固、无松动、无变形等。

（2）各类信号线的连接正确无误, 走线合理、整机美观。

（3）能根据说明书完成有关跳线的设置方法。

（4）具有从光盘、硬盘安装操作系统的能力, 硬盘分区正确。

（5）系统软件及硬件驱动程序均安装正确。

（6）能利用注册表和工具软件等工具对系统进行设置、维护和备份。

（7）能够快速对常用软件进行安装和配置（8）具有很强的计算机常用维护、管理和备份能力。

(二): 组装和调试计算机的技术要求①拆装微机要求a.操作前放静电b.正确使用螺丝刀等工具, 轻拿轻放, 拔插手法小心合理c.部件在拆卸过程中放置有序不凌乱d.拆、装过程中部件顺序合理e.能完成整机的拆卸, 拆卸完成举手向裁判示意, 经裁判检查确认完成拆卸后, 方可开始进行组装f.完成整机的硬件组装g.完成后机箱内部整洁有序(包括清洁箱内灰尘、捆线等)②装机后BIOS性能设置要求a.清除CMOS密码并将打开主板的病毒警告设置b.Ｗindows系统安装完成后,将启动顺序设置为: 第一启动硬盘启动, 第二启动光驱启动c.将系统时间设置为当日准确日期、及比赛当时时间d.开启主板上的USB键盘和鼠标接口f.设置为开机快速启动③分区要求:a.系统分区合理b.分区数量应不低于3个④系统安装要求:a.系统安装在C盘分区中b.机器名按县（区）进行命名, “巴州区”选手为“BZQ”、“通江县”选手则为“TJX”、“南江县”选手为“NJX”、“平昌县”选手为“PCX”、“市直属”选手为“SZS”。

计算机组装与调试大赛方案
（2012/2013年第二学期）
一、活动目的：
21世纪计算机是现代各行各业必不可少的设备。

我院计算机工程系机**以为社员、学校师生服务，提高社员、同学们计算机水平，普及计算机知识为宗旨，开展以树立学生“学技能、比技能、立足社会凭技能”的观念为目的，不断地提高自亲的专业技能，而本次大赛更是为具有该方面专业技术能力的学生提供一个展示的平台。

二、主办及承办方：
主办方：计算机工程系
承办方：***
三、活动细则
1、参赛对象：计算机工程系学生
2、竞赛报名：已班级为单位，于4月9号下班前把报名的电子文档到**（计算机工程系）老师处。

3、参赛时间：
●15周周三下午（理论测试）
●16周周三下午（实操测试）
4、参赛地点：（理论和实操测试地点相同）
●****
5、竞赛成绩
比赛总成绩=30%理论成绩+70%装机成绩（硬件、系统软件）
计算机工程系
负责人：***。

计算机组装比赛竞赛方案一、比赛目的和意义计算机组装比赛是为了提高参赛选手在计算机硬件组装方面的技术水平，培养他们的动手能力和解决实际问题的能力。

通过比赛，可以改善学生的学习积极性，提高学生的自学能力，激发他们对计算机硬件的兴趣，培养他们的团队合作精神和领导能力。

二、比赛时间和地点1.比赛时间：比赛可设置为每年一次，具体时间视学校安排而定。

2.比赛地点：可在学校的计算机实验室或多功能厅等具备相关硬件条件的场地进行。

三、比赛内容1.硬件组装：比赛要求参赛选手能够根据给定的硬件配置，将计算机硬件组装到机箱内，并确保硬件的连接正确可靠。

2.系统安装与设置：比赛要求参赛选手能够在机箱组装好之后，正确地安装操作系统，并进行相关设置，如驱动安装、网络设置等。

3.故障排除：比赛要求参赛选手能够迅速定位计算机故障，并采取相应的解决措施，使计算机系统恢复正常工作。

四、比赛规则1.参赛资格：比赛面向本校所有对计算机硬件感兴趣的学生，每个参赛队伍由3-4名学生组成，队员可以来自不同年级。

2.报名和分组：参赛队伍需提前在规定时间内向组织者报名，组委会将根据报名情况和队员专业技术水平进行分组。

3.比赛方式：采用小组赛和决赛相结合的方式进行，分为两个阶段。

a)小组赛：所有报名队伍按照抽签结果分成若干个小组进行比赛，每个小组设立一台计算机，比赛时间为2小时。

各小组选拔出前两名晋级决赛。

b)决赛：晋级的队伍将进行决赛，决赛时间为3小时。

决赛项目包括硬件组装、系统安装与设置和故障排除。

根据决赛成绩评选出前三名。

五、评分标准1.硬件组装：评分侧重于组装过程的规范性，硬件连接的准确性和可靠性。

组装过程中如出现误操作或连接错误将扣分。

2.系统安装与设置：评分侧重于系统安装和设置的正确性和完整性，包括操作系统的安装、驱动程序的安装和设置等。

3.故障排除：评分侧重于选手解决问题的速度和解决方案的有效性。

对于同样故障，解决速度快且方法有效的选手将得到更高分数。

计算机组装活动策划[精选五篇]第一篇：计算机组装活动策划院计算机协会活动名称：计算机组装大赛活动背景：随着社会的进步,科技的发展,计算机愈来愈显得尤为重要,不论是在生活中还是在工作中,它都占着居住轻重的地位.作为一名大学生,我们更应该把计算机学好,了解它们的基本构造。

要让计算机真正的为我们的生活增添更多的机会和方便。

为此我们决定在社团文化周里举办计算机组装大赛，希望大家能够通过此次比赛更多的了解计算机。

活动对象：电院全体学生活动目的：让更多的人了解计算机的内部构造，希望通过此次比赛会有更多的人来关注计算机，认识它的重要性和了解计算机。

活动时间：活动地点：主教学楼门前活动内容：在比赛前我们会将用来组装得电脑进行编号，为了公平起见选手在比赛前需要进行抽签然后选择号码所对应的主机，当各位选手都到达自己的主机所在位置时比赛正是开始；组装好得选手可以将主机送到主教学楼一楼大厅接上显示器看能否点亮，下午进行颁奖仪式，到时也会请老师过来点评并对获奖选手进行颁奖。

活动宣传：宣传时间：2011年10月31日宣传方式：海报横幅进班宣传活动准备：20台用来组装的主机、三台显示器；宣传部出一张海报；借一块展板；打一条横幅；奖品（鼠标键盘、荣誉证书）；比赛场地我们会提前围起来，在场地布置好到结束都有我们内部人员进行看管。

注意事项：参赛人员要对号找主机，不能随便选一台，注意安全，如有不会部件的可以不装但不能恶意破坏。

要遵守我们协会内部人员的安排，保持比赛秩序。

评分标准：1、用时长短2、接显示器能否点亮奖品设置：经费预算：主办单位：院计算机协会希望院团委领导批准！谢谢！院计算机协会策划人：孙团结2011年10月31日第二篇：计算机组装大赛活动策划计算机组装大赛活动策划一、活动背景随着计算机在大学校园里的广泛使用，越来越多的同学意识到掌握好电脑基本办公软件操作的重要性，电子信息工程系信息部与系部学生会共同举办此次计算机组装大赛，增强同学们对计算机硬件的学习与认识提高其动手能力促进同学们的学习，理论结合实际。

电脑组装竞赛须知工位号：班级：姓名：一、模拟打单：（共20分）参赛学生每人发一张模拟打单表，根据表上要求选出合适的电脑配置单。

二、组装准备：进入赛场按工位号就位，每参赛人员分配一工作台，配有一台主机，一台显示器，一个键盘，一个鼠标，两张光盘，一把十字螺丝刀，一只防静电手套，一份“组装操作步骤”。

三、组装步骤：（共40分）1、硬件的拆卸（15分）：按照规范要求将显示器，主机，键盘，鼠标，电源分离；然后分离主机所有配置，所有数据线、电源线等连线，拆卸完毕，告之监考老师，老师许可后才开始硬件组装。

2、硬件的组装（25分）：按照规范的安装步骤进行组装。

组装完毕，告之老师，并试启动运行，老师许可后才开始下一步操作。

四、软件安装：（共40分）3、硬盘分区（5分）（在以下WIN2000操作系统的安装过程中进行）：分两个区，一个系统区，容量大小为10GB，剩余全部为数据区。

4、操作系统安装（15分）：用赛场提供的可引导光盘进行操作系统WINDOWS2000简体中文专业版的安装，其安装序列号在光盘引导选项菜单中，可先行抄下，以备安装过程当中使用，操作系统安装采用NTFS文件系统，进行典型安装，安装步骤中有默认项的采用默认选项，有些须进行输入的，则自行输入文本即可。

5、驱动程序安装（15分）：利用赛场提供的驱动光盘进行主板、显卡、声卡、网卡驱动程序的安装。

6、设置（5分）：进行32位颜色，标准分辨率，合适的刷新率的设置。

五、组装结束，整理好工作台，告之监考老师后，离开赛场。

提示：WINDOWS2000 professional专业版序列号:PQHKR-G4JFW-VTY3P-G4WQ2-88CTW计算机组装竞赛步骤及评分标准（共100分）一、模拟打单（20分）1、所选配件不能兼容为0分。

2、所选配件可以兼容，但配置不太合理为10分。

3、所选配件可以兼容，配置基本合理为15分。

4、所选配件可以兼容，配置非常合理为20分。

学院科技节diy装机大赛策划书一、赛事背景为了鼓励大学生自主学习计算机硬件知识、提高计算机水平和创新能力，推动学院科技文化建设，学院决定举办一次diy装机大赛。

本次比赛旨在为广大学生提供一个展示自己计算机硬件方面能力的平台，充分发挥学生自主学习和创造的优势。

二、赛事目的1.鼓励广大学生自主学习计算机硬件知识，提高计算机水平和创新能力。

2.推动学院科技文化建设，增强学校的科技创新氛围。

3.提高学生的动手实践能力和综合操作能力。

4.为企业提供企业人才招聘、以及展示产品等机会。

5.为学生提供一个展示自己计算机硬件方面能力的平台，让学生得到挑战和成长的机会。

三、比赛形式比赛采用墨尔本杯赛制。

参赛队伍根据自身情况自行准备diy装机材料，比赛时现场自行组装计算机主机，比赛结束后进行现场测试并评分，评分由计算机硬件专业教师及企业技术人员评出，最终决出前三名。

四、比赛时间本次比赛拟于每年的12月份举行，比赛时间为1天，具体比赛日程可根据实际情况另行公布。

五、参赛条件1.任何符合条件的学生均可参加，每队由3名学生组成。

2.每队参赛选手须自备diy装机所需材料，材料须经过工作人员检查合格方可进入比赛现场。

3.比赛现场严禁携带任何通讯器材或其他外挂设备，如发现违规现象将取消其参赛资格。

六、比赛规则1.每队参赛队员在规定时间内完成diy装机操作。

2.每台计算机主机将分别进行性能测试，并由评委对其进行打分。

3.按照总分高低排序，前三名获得本次比赛的奖励。

七、比赛奖励1.一等奖：班级奖金500元，每人获得一份奖品和荣誉证书。

2.二等奖：班级奖金300元，每人获得一份奖品和荣誉证书。

3.三等奖：班级奖金200元，每人获得一份奖品和荣誉证书。

八、比赛的组织和管理1.本次比赛由学院计算机学院主办。

2.比赛组委会设立，由学院计算机学院任命，组委会将负责比赛的筹备、组织和管理。

3.比赛的检查、监督和评分将由比赛评委会进行。

4.安保、医疗服务等方面的工作由比赛组委会负责。

计算机组装大赛策划书标题: 计算机组装大赛策划书一、背景与目的计算机组装是一项需要技术和技能的任务，对于学生来说，通过参与计算机组装大赛，不仅可以提升其技术能力和实践经验，还可以促进学生之间的交流与合作。

本次计算机组装大赛的目的是为了鼓励并激发学生对计算机硬件的兴趣，并提供一个竞争的平台，以展示他们的技巧和能力。

二、活动内容1. 大赛时间：预计在校内或校外的适当场地进行，比赛时间为半天或一天。

2. 参赛人员：限定为在校的学生，可以是个人报名，也可以是团队报名。

每支团队最多3人。

3. 规则与要求：a) 每个参赛人员需要自带所需的组装工具，例如螺丝刀、镊子等。

b) 参赛选手需要在一定时间内将一台计算机从零开始组装，并确保其能够正常运行。

c) 参赛选手需要准备好自己的硬件组件，例如主板、CPU、内存、硬盘等，可以是新的或旧的设备。

d) 参赛选手在组装过程中可以进行必要的软件配置，例如安装操作系统、驱动程序等。

e) 每个参赛选手将获得一份组装计算机的指南，包括步骤和要求。

f) 每位参赛选手将有机会对自己的组装结果进行简短的陈述，并回答评委的问题。

g) 评委将根据组装的质量、时间以及参赛选手的外观表现和技术能力来评分。

三、赛前准备1. 制定比赛规则和流程，并向参赛选手进行宣传和解释。

2. 确定比赛场地，并进行必要的布置和配置。

3. 准备评委和工作人员，并提供必要的培训和指导。

4. 确定奖项设置，并准备相关的奖品和证书。

四、宣传与报名1. 制作海报、宣传册和校园广告，以吸引更多学生参与。

2. 在学校官方网站、社交媒体平台和校园电子公告栏上发布相关信息。

3. 提供方便的线上报名通道，并设立报名截止日期。

五、比赛执行1. 比赛当天，校方工作人员将进行签到和分组，并提供必要的支持和协助。

2. 比赛时间到后，每位参赛选手将有指定的地方进行组装，并由评委进行观察和评分。

3. 评分标准包括组装质量、时间效率和技术能力等因素。

组装电脑大赛策划书3篇篇一《组装电脑大赛策划书》一、活动主题“展现技能，超越自我”二、活动目的通过举办组装电脑大赛，提高参与者的电脑硬件知识和实际操作能力，激发对计算机技术的兴趣和热爱，同时促进交流与合作。

三、活动对象[具体参与人群，如在校学生、电脑爱好者等]四、活动时间及地点[详细时间、地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报和传单，在相关场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体、校园广播等渠道进行宣传推广。

（二）报名方式设立线上和线下报名渠道，收集参赛选手信息。

（三）比赛流程1. 选手签到，领取参赛号码牌。

2. 讲解比赛规则和注意事项。

3. 比赛正式开始，选手在规定时间内完成电脑组装。

4. 评委根据组装速度、正确性等进行评分。

5. 宣布比赛结果，颁发奖项。

（四）奖项设置设置一、二、三等奖和优秀奖，给予相应的奖品和证书。

六、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传材料费用：[X]元。

3. 其他杂费：[X]元。

七、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。

2. 评委：由专业人士担任，负责评判比赛结果。

3. 工作人员：负责签到、计时、维持现场秩序等工作。

八、注意事项1. 确保比赛场地的安全，准备好相关的急救设备和人员。

2. 提前检查比赛设备和工具，确保其正常运行。

3. 提醒选手注意操作安全，避免因操作不当造成伤害。

4. 安排好比赛现场的秩序维护，确保比赛顺利进行。

篇二《组装电脑大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，电脑在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。

为了提高大家对电脑硬件的了解和组装技能，特举办此次组装电脑大赛。

二、活动目的1. 提升参与者对电脑组装的兴趣和技能。

2. 促进电脑爱好者之间的交流与合作。

3. 丰富校园或社区文化生活。

三、活动主体[具体参赛对象，如在校学生、社区居民等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动准备1. 准备比赛所需的电脑组件、工具等。

组装电脑大赛策划书3篇篇一《组装电脑大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，电脑在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。

组装电脑不仅是一项技术活，更是一种兴趣爱好和技能展示。

为了激发大家对电脑组装的兴趣，提高大家的实践能力和团队合作精神，特举办本次组装电脑大赛。

二、活动目的1. 普及电脑组装知识，提高大家对电脑硬件的认识和了解。

2. 培养大家的实践能力和团队合作精神。

3. 为电脑爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动主体全体对电脑组装感兴趣的人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，报名截止日期为[具体日期]。

2. 培训阶段在比赛前一周，组织参赛选手进行电脑组装知识和技能培训。

3. 比赛阶段（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。

（2）初赛：参赛选手在规定时间内完成电脑组装任务，根据完成时间和组装质量进行评分，前[X]名进入决赛。

（3）决赛：进入决赛的选手进行现场电脑组装和调试，并回答评委提出的问题，根据综合表现进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]元，荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]元，荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]元，荣誉证书。

4. 优秀奖[X]名，奖金[具体金额]元，荣誉证书。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]元。

2. 培训材料费用：[具体金额]元。

3. 宣传费用：[具体金额]元。

4. 其他费用：[具体金额]元。

八、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 在学校宣传栏张贴活动海报。

3. 邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。

九、活动组织与人员安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。

2. 安排专业人员担任评委，确保比赛的公平、公正。

3. 安排志愿者负责活动现场的布置、秩序维护和后勤保障等工作。

计算机组装大赛策划书策划方案嘿，各位看官，今天我来给大家详细聊聊一场精彩纷呈的“计算机组装大赛”的策划方案。

这可不是一般的比赛，这可是要考验参赛者的技术、速度和团队协作能力的大比拼。

下面，我就用我那积累了十年的方案写作经验，给大家梳理一下这场大赛的策划细节。

咱们来定个主题。

这次大赛的主题就是：“速度与激情，智慧组装”。

听着是不是有点儿刺激？我们一步步来。

一、比赛背景计算机作为现代科技的代表，已经深入到我们生活的方方面面。

为了激发广大学生对计算机技术的热爱，提高他们的实践操作能力，我们决定举办这场计算机组装大赛。

二、比赛目标1.提高学生的计算机组装技能和理论知识。

2.培养学生的团队合作精神。

三、比赛内容1.计算机组装：参赛团队需要在规定时间内完成计算机的组装，包括主板、CPU、内存、硬盘、显卡等硬件的安装。

2.系统安装：组装完成后，参赛团队需要在规定时间内完成操作系统的安装和配置。

3.性能测试：完成组装和系统安装后，参赛团队需要对计算机进行性能测试，以检验组装质量。

四、比赛流程1.报名阶段：参赛者通过指定渠道报名，报名时需提供个人信息和团队信息。

2.初赛阶段：参赛团队在规定时间内完成计算机组装和系统安装，评委现场评分，选出晋级团队。

3.复赛阶段：晋级团队进行更复杂的计算机组装和系统安装，评委现场评分，选出决赛团队。

4.决赛阶段：决赛团队进行的较量，评委现场评分，选出冠军、亚军和季军。

五、评委和评分标准1.评委：由计算机专业教师、行业专家组成，具备丰富的计算机组装和系统安装经验。

2.评分标准：评委根据参赛团队的组装速度、质量、系统稳定性、性能测试结果等方面进行综合评分。

六、奖励措施1.冠军：奖品+证书+荣誉证书2.亚军：奖品+证书3.季军：奖品+证书4.优秀奖：奖品+证书七、宣传推广1.制作宣传海报，在校内张贴。

2.利用社交媒体平台进行线上宣传。

3.合作媒体进行报道，扩大比赛影响力。

八、注意事项1.参赛团队需遵守比赛规则，服从评委安排。

电脑装机大赛策划书（通用3篇）电脑装机大赛篇1一、大赛目的通过此次大赛，检验参赛同学的计算机组装能力，提高同学们计算机安全意识，加强同学们对计算机的了解。

在加快计算机知识在校园内的普及，让更多的同学更熟练地使用计算机的同时，为同学们提供一个充分展示自己能力的平台。

并希望通过此次活动，激发更多的同学对计算机知识的兴趣，做到认真学习，刻苦钻研，知行合一。

二、竞赛地点：滨水广场三、比赛时间：20xx年6月6日四、竞赛内容和方式1.竞赛内容竞赛内容主要包括计算机软硬件的理论知识、计算机整机组装等几部分，即在规定时间内完成以下比赛任务：（1）计算机软、硬件理论知识（采用笔试考核方式）（2）计算机整机配置，根据提供的配件，进行配件选择（3）整机组装，在最短时间内完成整机的组装2.竞赛方式本次竞赛采取选手个人自愿报名，男女分组（分组设奖），按规则参赛的竞赛方式进行。

五、计算机装机比赛规则：1.将提供的计算机主机零件，完整地组装到主机箱中，以用时长短划分比赛名次，用时最短者为胜。

2.在比赛过程中，因选手不当操作造成比赛器材损坏的，将取消该选手其本人的参赛资格。

3.选手在比赛前到达比赛区，在工作人员的帮助下，检验赛台上自己位置的比赛器材是否能正常工作。

4.选手进入比赛区后不得触摸赛台上的任何器材，在自己参赛位位置上等待裁判员讲解验机规则。

5.由工作人员发出指令“开始”后，比赛才正式开始，开始记时。

6.主机安装和连接应将电源、硬盘、主板、内存、cpu 、风扇、显卡进行安装，并对键盘、鼠标、显示器、及相关的数据线、电源线进行连线；装机完成后应及时向裁判示意。

停止所有与装机工作有关的工作，裁判员停止计时并进行验机。

7.当发生因设备自身故障导致选手中断比赛时，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。

8.比赛过程中，参赛选手欲提前结束比赛时，应向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作，违者将按情况给与相应处罚。

电脑组装大赛策划书3篇篇一电脑组装大赛策划书一、活动主题“组装精彩，演绎科技”二、活动目的本活动旨在提高学生的电脑硬件知识和组装技能，培养学生的团队合作精神和创新能力，同时为电脑爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 比赛项目个人赛：要求选手在规定时间内完成电脑组装。

团队赛：要求选手在规定时间内完成电脑组装，并进行简单的系统安装和优化。

2. 比赛流程报名阶段：[报名时间]，选手可通过线上或线下报名。

培训阶段：[培训时间]，对参赛选手进行电脑硬件知识和组装技能培训。

比赛阶段：[比赛时间]，个人赛和团队赛同时进行，根据比赛规则评选出获奖选手。

展示阶段：[展示时间]，对获奖作品进行展示，同时邀请获奖选手进行现场讲解和演示。

3. 比赛规则选手需在规定时间内完成电脑组装，组装完成后需进行简单的测试。

选手需遵守比赛现场的秩序，不得使用任何违规工具或材料。

比赛评委将根据选手的组装速度、质量、创新性等方面进行评分。

六、奖项设置1. 个人赛一等奖：1 名，奖金[金额]，证书。

二等奖：2 名，奖金[金额]，证书。

三等奖：3 名，奖金[金额]，证书。

2. 团队赛一等奖：1 名，奖金[金额]，证书。

二等奖：2 名，奖金[金额]，证书。

三等奖：3 名，奖金[金额]，证书。

七、活动宣传1. 线上宣传在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

邀请学校电视台、广播台进行宣传报道。

2. 线下宣传在学校宣传栏张贴活动海报。

组织志愿者在学校内进行宣传和推广。

八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[金额]2. 培训材料费用：[金额]3. 宣传费用：[金额]4. 其他费用：[金额]总预算：[金额]九、活动注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。

2. 比赛评委需具备相关专业知识和经验，确保评选结果公正公平。

3. 活动组织人员需提前做好准备工作，确保活动流程顺畅。

计算机协会装机大赛活动策划书策划方案嘿，各位看官，今儿个我来给大家分享一下关于“计算机协会装机大赛”的策划方案。

咱们就直接进入主题吧，话不多说，干货直接上！一、活动背景得说说这活动的背景。

随着科技的快速发展，计算机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

为了提高同学们的计算机技能，增强实践能力，同时也为了丰富校园文化生活，我们计算机协会决定举办这场装机大赛。

二、活动目的1.培养同学们的计算机硬件知识，提高装机技能。

2.增强团队协作能力，提升同学们的综合素质。

3.促进计算机协会与其他社团之间的交流与合作。

4.激发同学们对计算机技术的热爱，为校园文化生活增添色彩。

三、活动名称既然是装机大赛，那咱们就直接点，叫“校园装机争霸赛”怎么样？四、活动时间定在每年的11月份，为期一个月，期间安排周末进行比赛。

五、活动地点校园内的计算机实验室，这里设备齐全，环境优美，是举办装机大赛的绝佳场所。

全校范围内的本科生、研究生均可参加，只要你热爱计算机，敢挑战，我们都欢迎！七、活动内容1.装机比赛：参赛选手需要在规定时间内完成计算机的组装，包括CPU、内存、硬盘、显卡等硬件的安装，以及操作系统的安装和驱动程序的配置。

2.技能竞赛：除了装机比赛，我们还设置了技能竞赛环节，包括计算机硬件知识问答、拆装键盘鼠标、硬盘数据恢复等。

3.团队协作：参赛选手需要以团队的形式参加比赛，团队成员之间需要相互协作，共同完成比赛任务。

4.优秀作品展示：比赛结束后，我们将选出优秀作品进行展示，供大家学习交流。

八、活动流程1.宣传阶段：通过海报、、微博等渠道进行宣传，吸引同学们关注和参与。

2.报名阶段：同学们可以通过线上报名或现场报名的方式参与比赛。

3.比赛阶段：按照活动内容进行比赛，期间设置评委评分和观众投票环节。

4.颁奖典礼：比赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。

1.个人奖：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，分别给予相应的奖品和荣誉证书。

信息科学技术学院计算机组装大赛策划书一、赛事背景信息科学技术学院计算机组装大赛是为了培养学生动手能力，提高计算机组装技术水平，促进学生的团队合作能力和创新思维而举办的比赛。

此次大赛旨在让学生在实践中学习，发现问题，解决问题，提高他们的综合素质，帮助他们更好地适应社会发展的需求。

二、赛事目的通过此次比赛，旨在： - 激发学生对计算机组装的兴趣，提高参赛学生的动手能力； - 培养学生团队合作意识和协作能力； - 促进学生创新思维和解决问题的能力； - 提高学生分析问题、解决问题的能力； - 培养学生积极参与团队、锻炼学生团队领导能力。

三、赛事内容1. 参赛资格本次大赛面向信息科学技术学院全体在校学生，每支队伍3至5人，每人只能参加一支队伍。

参赛队伍需自行组织，可以跨年级组队。

2. 赛前准备•每支队伍需要提前自备计算机组装所需的工具和材料；•参赛队伍可提前向工作人员咨询比赛规则和注意事项；•检查并准备好比赛用电源和显示器。

3. 比赛流程•比赛分为预热赛和正式比赛两个阶段；•预热赛：参赛队伍进行计算机组装相关练习，熟悉比赛规则和流程；•正式比赛：各支队伍按照规定时间完成计算机组装任务，根据组装质量和时间快慢进行评比。

4. 考核标准根据计算机组装的正确性、时间和美观度等方面进行评分，最终确定胜出团队。

四、赛事宣传通过学校官方网站、院系微信公众号等渠道发布比赛通知和宣传，鼓励更多学生参与其中，增强赛事的影响力和知名度。

五、赛后总结比赛结束后，将邀请专业评委对所有参赛队伍进行评分，并对比赛过程进行总结，包括优点和不足之处，为下一届比赛提供参考。

六、赛事奖励设立一、二、三等奖及优秀组织奖等奖项，奖励优胜队伍和组织。

七、赛事安全为确保比赛顺利进行，在比赛现场设置专业人员进行安全监控，保障参赛选手的人身和财产安全。

八、赛事规则具体比赛规则将另行发布，参赛队伍需严格遵守赛事规则，如有违反，将取消比赛资格。

本文为信息科学技术学院计算机组装大赛的策划书，旨在说明比赛背景、目的、内容、宣传、总结、奖励、安全和规则等方面。