八年级期中考试道法试卷{加答案}

一、选择题（每题2分，共30分）A. 拾金不昧B. 乱扔垃圾C. 闯红灯D. 欺负弱小A. 法律面前人人平等B. 法律只对一部分人适用C. 法律可以随意改变D. 法律只保护有权有势的人A. 受教育B. 选举权C. 言论自由D. 信仰自由A. 随意诽谤他人B. 强迫他人接受自己的观点C. 在合法范围内行使自己的权利D. 不尊重他人的权利A. 诚实守信B. 贪婪自私C. 懒惰懈怠D. 虚伪做作二、判断题（每题1分，共20分）1. 法律是由国家制定或认可的。

（）2. 公民的权利和义务是相互独立的。

（）3. 道德是人们内心的自我约束。

（）4. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。

（）5. 公民的权利和义务是相互促进的。

（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 法律是国家的______，是治国之重器。

2. 公民的权利和义务是______的。

3. 道德是人们内心的______，是行为的准则。

4. 法律对全体社会成员具有______约束力。

5. 公民的权利和义务是______促进的。

四、简答题（每题10分，共10分）1. 简述法律的基本特征。

2. 简述公民的基本义务。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1. 结合实际，谈谈如何正确行使公民权利。

2. 结合实际，谈谈如何履行公民义务。

3. 分析法律与道德的关系，并举例说明。

4. 分析公民权利与义务的关系，并举例说明。

（考试时间：90分钟，满分：100分）八、名词解释（每题3分，共15分）1. 法律2. 道德3. 公民4. 权利5. 义务九、案例分析（每题5分，共25分）1. 小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒在地，他主动上前扶起老人，并帮助老人找到了家人。

请分析小明的行为体现了哪些道德要求。

2. 小红在网络上看到一篇关于明星的谣言，她没有经过核实就转发给了自己的朋友。

请分析小红的行为违反了哪些法律规定。

3. 小刚在超市购物时，发现收银员多找了他一些钱，他选择将多余的钱退还给收银员。

2024年最新人教版八年级政治(上册)期中试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是我国宪法的基本原则？A. 人民民主专政B. 社会主义制度C. 民族区域自治D. 人民代表大会制度2. 下列哪项不属于公民的基本权利？A. 受教育权B. 劳动权C. 宗教信仰自由D. 人身自由3. 下列哪项不是我国的国家制度？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 社会主义制度D. 民主集中制4. 下列哪项不是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 共产党领导的多党合作和政治协商制度5. 下列哪项不是我国的基本经济制度？A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 计划经济体制6. 下列哪项不是我国的基本文化制度？A. 依法治国B. 以德治国C. 社会主义核心价值体系D. 社会主义先进文化7. 下列哪项不是我国的基本社会制度？A. 社会保障制度B. 医疗卫生制度C. 教育制度D. 社会主义制度8. 下列哪项不是我国的基本法律制度？A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 教育法9. 下列哪项不是我国的基本军事制度？A. 义务兵役制B. 志愿兵役制C. 民兵制度D. 国防动员制度10. 下列哪项不是我国的基本外交制度？A. 独立自主的和平外交政策B. 和平共处五项原则C. 不结盟政策D. 南南合作政策二、填空题（每空1分，共10分）1. 我国宪法的基本原则包括：______、______、______、______。

2. 我国的基本政治制度包括：______、______、______、______。

3. 我国的基本经济制度包括：______、______、______。

4. 我国的基本文化制度包括：______、______、______。

2024年最新人教版初二政治(上册)期中考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是我国社会主义初级阶段的基本经济制度？2. 依法治国的基本要求是什么？3. 我国宪法规定，公民有哪些基本权利和义务？4. 下列哪项不是我国的基本政治制度？5. 下列哪项不是我国的基本经济制度？6. 下列哪项不是我国的基本文化制度？7. 下列哪项不是我国的基本社会制度？8. 下列哪项不是我国的基本法律制度？9. 下列哪项不是我国的基本教育制度？10. 下列哪项不是我国的基本卫生制度？11. 下列哪项不是我国的基本科技制度？12. 下列哪项不是我国的基本环保制度？13. 下列哪项不是我国的基本军事制度？14. 下列哪项不是我国的基本外交制度？15. 下列哪项不是我国的基本民族制度？二、填空题（每空1分，共20分）1. 我国的基本经济制度是__________。

2. 我国的基本政治制度是__________。

3. 我国的基本文化制度是__________。

4. 我国的基本社会制度是__________。

5. 我国的基本法律制度是__________。

6. 我国的基本教育制度是__________。

7. 我国的基本卫生制度是__________。

8. 我国的基本科技制度是__________。

9. 我国的基本环保制度是__________。

10. 我国的基本军事制度是__________。

11. 我国的基本外交制度是__________。

12. 我国的基本民族制度是__________。

13. 我国的基本宗教制度是__________。

14. 我国的基本经济制度包括__________。

15. 我国的基本政治制度包括__________。

三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

2. 简述我国的基本政治制度。

3. 简述我国的基本文化制度。

人教版八年级上学期道德与法治期中综合测试卷时间:90分钟满分:100 分题号一二总分得分一、选择题(每小题3分，共45分)1. 有位诗人曾经这样吟唱道：“我是长城的砖石，我是黄河、长江的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……”诗人用吟唱来比喻个人在社会中的位置，对此，下列说法正确的是( )A.个人与社会毫无关系B.个人是社会中的一员C.离开社会，个人照样能生存和发展D.人类非常渺小2. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

关于个人与社会的关系，下列说法不正确的是 ( )A.社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这个网上的一个“结点”B.社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员C.每个人的存在和社会息息相关，不可分割D.在不同的社会关系中，我们具有相同的身份3. 看电视新闻，轩轩为我国港珠澳大桥建成开通而自豪，对中美贸易摩擦中中国经济发展受到影响而忧心。

这说明 ( )①我们对社会的感受越来越丰富，认识越来越深刻②我们要关心国家的发展,或为之自豪,或为之分忧③每个人都是社会的一个“结点”A.①②B.②④C.③④D.②③4. 当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。

下列情形中，属于理性参与网络生活的有 ( )①小欣应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面②小琪上网查阅资料时，屏幕上弹出“点击有大奖赠送”的网页，于是他马上将其关闭③小明在网上用同学的名字发帖，发布了一些暴力信息④周末，小远在家玩游戏，电脑提示他“在线时间过长”，于是他马上退出A.①②B.③④C.①③D.②④5.比尔·盖茨曾经说过这样一句话：“你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。

”这告诉我们 ( )①网络交往中可以畅所欲言，无拘无束②网络打破了传统人际交往的时空限制③青少年上网有利无弊④网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑A.②③B.②④C.①②③D.②③④6. 右边漫画告诉我们 ( )A.要杜绝上网行为B.要学会辨别网络信息C.网络空间是自由且无界限的D.取缔网络直播刻不容缓7.《刑法修正案(九)》规定：编造虚假的险情、疫情、灾情，在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑，拘役或者管制；造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。

部编版八年级下《道德与法治》期中测验卷(含答案)第一部分选择题1. 每个公民都有的基本权利是（A）A.生命权、财产权、人身自由权、受教育权B.权、居住权、劳动权、结婚权C.选举权、组织集会自由权、言论权、新闻出版自由权D.以上都不对2. 我国宪法规定机关公开的范围是（D）A.不包括必要保密的内容B.除了国家安全和机关工作必须保密的内容外，其他都可以公开C.国务院规定的公开内容D.法律、行政法规规定的公开内容3. 在互联网上发表的（）都受到法律保护。

（C）A.不良言论B.恶意揭露别人的隐私的信息C.个人言论D.以上都不对4. 当你发现有人身体不适时，应该（B）A.快点走开，避免惹麻烦B.询问情况并帮忙送到医院C.视而不见，不要多管闲事5. 请根据有关法律法规回答问题。

侵犯他人人格尊严，造成损害的，受害人或者近亲属可以（C）A.报警B.冷处理C.要求侵权人停止侵害、消除影响、赔礼道歉和赔偿损失D.自行处理，不要管闲事第二部分简答题6. 道德和法律的关系是什么？道德是规范人们行为的道德准则，有感化和教化人们的作用。

法律是国家制定和实施的有强制力的行为规范，是社会管理的工具之一，主要起到维护社会秩序和保护人们合法权益的作用。

7. 人权的基本内容有哪些？生命权、财产权、人身自由权、受教育权、宗教自由权、社会保障权等。

8. 如何维护自己的人身权利？自身保护：增强安全意识，提高自我保护能力；学会一些防护措施，学会紧急逃生和自救技能。

通过法律手段保护：通过报警、起诉侵害人、向有关部门申请救助等方式维护自己的人身权利。

9. 为什么要廉洁自律？廉洁自律是每位公民应尽的义务，是从事公职人员必须遵守的行为规范。

要求公职人员要廉洁自律，是为了预防权力腐败，防止公职人员利用职权谋取私利，维护国家的政治清明，保障人民的利益和公共利益。

10. 积极参与公益活动对自身有何好处？积极参与公益活动可以增强个人的社会责任感和自我价值感，提高人际交往能力和同理心，增强社会归属感，培养公民意识和志愿服务意识，有利于个人全面发展，提高个人素质，更好地适应社会发展的需要。

八年级期中考试道德与法治试卷（请将答案写在答题卡相应位置，不写或漏写不得分）出题人：吴才敏姓名_____________ 班级_____________ 学号______________一、单项选择题（此题只有一个正确选项，请将正确答案填涂在答题卡相应位置，漏填、错填或多填不得分，每题2分，共36分）1、亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。

下列行为属于亲社会行为的是（）A、班里推荐三好学生名额时，同学们相互谦让B、李巧把刚买的教辅资料借给同学们使用C、同学们知道刘洋重病住院后，纷纷捐款相助D、王凯无偿地将自己掌握的盗号技术传授给其他网友2、心理学家指出，网络在生活中，而非在网络中生活。

避免上网成瘾，青少年应该（）A、增强自制力，做网络的主人B、增强网络交往的间接性、隐蔽性C、利用网络技术延伸网络人际交往D、提高抗诱惑力，远离网络3、小潘同学经常谩骂同学，出口成脏，对老师视而不见，对长辈爱答不理。

他的行为（）①是不尊重他人的表现②是个人私事，不值一提③没有做到以礼待人④会影响到他的人际关系A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、三穗县第二中学2017年毕业生吴倩倩在回家路上扶起倒地的老爷爷，受到舆论的大力表扬，被三穗县教育局、共青团三穗县委等单位评为三穗县“十佳美德少年”。

吴倩倩同学的事迹告诉我们，生活在社会中、成长在社会中，要（）A、学会亲近社会B、关心社会发展C、感受社会发展D、好好学习，天天向上5、网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。

因此，青少年在使用网络时（）A、邀请家长时刻监督自己，预防网瘾B、浏览全部信息C、理性参与网络生活，学会“信息节食”D、拒绝一切网络信息6、下列行为中，属于扰乱社会秩序，应当受到相关部门处罚的是（）①杨某某过马路闯红灯②蒋某某等人在电影院结伙斗殴③小凯经常顶撞父母④王某某拨打“110”报警电话谎报警情A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

20232024学年全国初中八年级上道德与法制人教版期中试卷(含答案解析)一、选择题（每题1分，共5分）1. 道德与法制教育在我国教育体系中处于什么样的地位？A. 主要地位B. 次要地位C. 辅助地位D. 无关地位答案：AA. 道德规范B. 法律法规C. 科学知识D. 社会公德答案：C3. 道德与法制教育的目的是什么？A. 培养学生的道德品质B. 提高学生的法制观念C. 增强学生的社会责任感答案：DA. 道德教育B. 法制教育C. 社会教育D. 心理教育答案：B5. 道德与法制教育的方法有哪些？A. 课堂教学B. 社会实践C. 家长教育答案：D二、判断题（每题1分，共5分）1. 道德与法制教育在我国教育体系中处于次要地位。

（）答案：×（错误）2. 道德与法制教育的主要内容是道德规范和法律法规。

（）答案：√（正确）3. 道德与法制教育的目的是培养学生的道德品质、提高学生的法制观念和增强学生的社会责任感。

（）答案：√（正确）4. 道德与法制教育的核心是心理教育。

（）答案：×（错误）5. 道德与法制教育的方法有课堂教学、社会实践和家长教育。

（）答案：√（正确）三、填空题（每题1分，共5分）1. 道德与法制教育在我国教育体系中处于______地位。

答案：主要答案：科学知识3. 道德与法制教育的目的是培养学生的道德品质、提高学生的法制观念和______。

答案：增强学生的社会责任感答案：法制教育5. 道德与法制教育的方法有______、社会实践和家长教育。

答案：课堂教学四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述道德与法制教育在我国教育体系中的地位和作用。

答案：道德与法制教育在我国教育体系中处于主要地位，它对于培养学生的道德品质、提高学生的法制观念和增强学生的社会责任感具有重要作用。

2. 请简述道德与法制教育的主要内容。

答案：道德与法制教育的主要内容包括道德规范和法律法规。

3. 请简述道德与法制教育的目的。

△△△△△△△△初二年级道德与法治试题第2页（共8页）初二年级道德与法治试题第1页（共8页）2024至2025学年度第一学期期中考试初二年级道德与法治试题温馨提示：1.考试时间60分钟。

C、泄露他人隐私D、恶意攻击他人8、在“人人都是通讯社，个个都是麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（）A、放松警惕,广交朋友B、遵守网络道德和法律C、摆脱约束,任意言论D、依赖网络并随意消费9、通过网络,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村。

这体现了（）A、网络打破了传统人际交往的时空限制B、网络促进了科技发展C、网络方便了信息检索D、网络充满了谣言10、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。

对此，我们应该（）A、学会远离网络，避免网瘾B、发挥互联网的积极作用C、将互联网作为生活的全部D、相信互联网上所有的信息11、“自由是做法律所许可的一切事情的权利。

”自由是在法律许可的范围内任意行使的权利。

”下列对自由和规则的关系认识不正确的是（）A、自由与规则不可分B、社会规则划定了自由的边界C、人们建立规则的目的是限制自由D、自由要受到社会规则的约束12、人民安居乐业的保障是（）A、社会秩序B、社会生活C、社会关系D、社会发展13、“没有规矩，不成方圆。

”它揭示的道理是（）A、社会生活离不开规则B、没有圆规就无法画圆C、违反规则就要受到法律的制裁D、社会规则束缚人的发展14、下列措施或手段中，对违反社会规则行为的处罚，属于非强制性的是（）A、法律B、纪律C、道德D、党纪15、下列对社会规则的说法错误的是（）A、社会规则明确社会秩序的内容B、调节我们行为的规则只有法律C、违反社会规则的行为要受到处罚D、社会规则保障社会秩序的实现16、诚信是中华民族的传统美德，也是一个人安身立命之本。

下列成语故事中，最能体现这一主题的是（）A、望梅止渴B、一诺千金C、闻鸡起舞D、精卫填海17、人生而人与人之间的平等,集中表现在（）A、每个人的生活水平都一样B、每个人的知识水平都相当C、每个人在人格和法律地位上的平等D、每个人拥有相同的金钱和地位18、诚信不仅是一种道德规范和品质，也是一项（）A、民法原则B、刑法原则C、宪法原则D、教育法原则一、单项选择题（本题共20个小题，每小题3分，共60分。

八年级第一学期期中考试道德与法治试卷（附带答案）注意事项：本试题分选择题和非选择题部分，共6页，满分100分，考试时间60分钟。

答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。

请将答案写在答题卡上。

一．选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。

每小题只有一个选项最符合题目要求。

1.做菜、收拾房间、我是田园小当家、家庭种植、多彩扎染……天桥区各学校组织开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身经历，收获成长。

参加劳动实践活动有利于（）①感受社会生活绚丽多彩②丰富知识，开阔视野③体会社会关系的错综复杂④掌握劳动技能，促进全面发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.公交车上让座、到社区打扫卫生、去养老院照顾老人……这些都是亲社会行为。

养成亲社会行为需要我们（）①热心帮助他人②关注社会发展变化③积极投身于社会实践④事不关己高高挂起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.生活中，我们是父母的子女，是老师的学生，是朋友的知己；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者……这说明（）A.个人的生存和发展离不开社会B.血缘关系比业缘关系更为重要C.每个人的社会关系都很简单D.在不同的社会关系中身份不同4.济南市某中学积极开展"行走的思政课"活动，组织八年级学生参观山东省博物馆、济南战役纪念馆等。

这一活动的开展( )①能全面提高学生的学习成绩②有利于让学生在实践中成就和发展自己③能让学生关注、了解社会④有利于学生塑造健康人格，形成正确的价值观A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.以下属于自律行为的是（）A.放学后，小明为节省时间闯红灯通过马路B.教室里，小李在同桌的劝说下放弃了抄作业的想法C.考场里，小华主动拒绝同桌递过来的答案D.自习课上，小南和同桌大声讨论问题6.面对如图中的孩子，你的建议是( )A.悄悄上网，不让他人知道B.拒绝上网，远离网络生活C.加强自律，合理使用网络D.依赖他人，抵制不良诱惑(第6题图) （第9题图）7."世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。

2024年人教版八年级道德与法治下册期中考试卷(附答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心价值是（）。

A. 提高学生的法律意识B. 培养学生的道德品质C. 增强学生的法治观念D. 提高学生的道德修养2. 下列哪项不属于道德与法治课程的主要任务？（）A. 学习法律知识B. 培养道德品质C. 提高法治观念D. 学习历史知识3. 道德与法治课程的学习方法不包括（）。

A. 阅读教材B. 小组讨论C. 观看视频D. 考试作弊4. 道德与法治课程的目标不包括（）。

A. 提高学生的法律意识B. 培养学生的道德品质C. 增强学生的法治观念D. 提高学生的数学能力5. 下列哪项不属于道德与法治课程的主要内容？（）A. 法律知识B. 道德品质C. 法治观念D. 科学知识二、判断题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心价值是提高学生的法律意识。

（）2. 道德与法治课程的主要任务是学习法律知识。

（）3. 道德与法治课程的学习方法包括阅读教材、小组讨论和观看视频。

（）4. 道德与法治课程的目标是提高学生的法律意识、培养道德品质和增强法治观念。

（）5. 道德与法治课程的主要内容是法律知识、道德品质和法治观念。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心价值是__________。

2. 道德与法治课程的主要任务是__________。

3. 道德与法治课程的学习方法包括__________、__________和__________。

4. 道德与法治课程的目标是__________、__________和__________。

5. 道德与法治课程的主要内容是__________、__________和__________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述道德与法治课程的核心价值。

2. 请简述道德与法治课程的主要任务。

3. 请简述道德与法治课程的学习方法。

4. 请简述道德与法治课程的目标。